¿Qué propiedades del aire utilizó el hombre al crearlo? ¿Cómo se utilizan las propiedades del aire? Principales usos del aire

El mundo que nos rodea

Tema: Cómo utiliza una persona las propiedades del aire.
Objetivo: Formar un concepto sobre el aire y sus propiedades.

Equipo: casete nº 1 “El papel del aire en nuestras vidas, consumo de aire”,
casete nº 2 “Agua, aire, gases, oxígeno”
Ilustración sobre formas de utilizar el aire.

I. Planteamiento del problema y actualización de conocimientos.

Hoy hablaremos del aire y sus propiedades.
- Veamos las preguntas al principio del párrafo.

1. ¿De qué manera puedes demostrar que el aire no es un espacio vacío?
Respuesta: Es necesario demostrar su presencia.
a) Para hacer esto, debes agitar un abanico frente a tu cara. Sentiremos el tacto, aunque el ventilador no nos haya tocado. Esto significa que hay una especie de cuerpo entre el abanico y la cara. Esto es aire.
B. Voltee el vaso y bájelo lentamente en una jarra con agua.
- ¿Entra agua en el vaso? ¿Por qué?
Respuesta: No golpea. El aire está obstruido.

2. ¿Cómo se llama la capa de aire de la Tierra?
Respuesta: La envoltura de aire de la Tierra se llama atmósfera.

3. ¿Cómo utilizan el aire los animales y las plantas?
Respuesta: Todos los organismos vivos respiran utilizando el oxígeno del aire.
Las plantas utilizan el aire para absorber dióxido de carbono, que utilizan en la fotosíntesis y liberan oxígeno.

El aire forma una capa de aire que rodea el globo y, con la ayuda de la capa de ozono, protege la superficie de la Tierra de la dañina radiación ultravioleta.
Lea la tarea 1 en la p. 24
¿Y qué hacer con la tarea 1 de la p. 24 veamos un fragmento de la película "Agua". (2 minutos)

Respuesta: El agua de los océanos se evapora y es transportada en forma de nubes por los vientos a otros lugares donde cae la lluvia y se alimentan los ríos.
- ¿Cómo surge el viento?
Respuesta: Las áreas de la superficie terrestre se calientan de manera diferente: el viento sopla de un área menos calentada a una más calentada.

El hombre ha aprendido desde hace mucho tiempo a utilizarlo como fuente de energía.
Inventó una vela que le permitía viajar.
Hace ya 2 o 3 mil años, los egipcios navegaban por el mar Mediterráneo en veleros bastante avanzados.
En la Edad Media se construían ruedas de viento para las tareas domésticas.
Sin embargo, incluso en los tiempos modernos, el motor eólico juega un papel cada vez más importante, ya que, a diferencia de otras fuentes, no contamina la atmósfera.
Una forma de viajar por el aire es un globo lleno de gas más ligero que el aire o simplemente aire caliente. El inicio de la era de la aeronáutica debe considerarse el año 183, cuando los hermanos Montgolfier despegaron en un globo aerostático.
La capacidad de los aviones para moverse en el aire se debe a que el aire tiene una fuerza de flotación.
Lea sobre esto en el material para curiosos. Con. 25.
- Entonces ¿qué poder tiene el aire?
Si un cuerpo resulta ser más ligero que el aire, entonces puede volar. El aire se expande cuando se calienta. Esto lo hace más liviano que el aire y se eleva.
- Entonces, ¿qué le sucede al aire cuando se calienta?
Sin embargo, la principal desventaja del globo es su escasa controlabilidad.
Sólo los aviones permitían a las personas viajar largas distancias a gran velocidad.
- Leer el texto sobre esto en la p. 26.
- ¿Qué otra propiedad del aire aprendiste?
(Tiene baja densidad).
- Debido a la baja densidad del aire, tiene otra propiedad: conduce mal el calor. La creación de cosas cálidas por parte del hombre se basa en esta propiedad. Las prendas de lana y los abrigos de piel retienen una gruesa capa de aire, lo que evita que el cuerpo pierda calor.

Segunda tarea en la pág. 26.
Tacha la afirmación incorrecta:
. La ropa se calienta desde el cuerpo.
. La ropa calienta el cuerpo.

Ejercicio físico.
- Para conocer otra propiedad del aire, realicemos el experimento que nos ofrecieron en la tercera tarea (pág. 26).
- ¿Cuál es la conclusión? (pág. 27).
- ¿Cómo se llama esta propiedad?
Respuesta: Esta propiedad se llama elasticidad.

El uso de aire en neumáticos, pelotas y colchones de aire se basa en esta propiedad.
- Repitamos ¿qué propiedades del aire aprendiste?
Propiedades del aire:
- se expande cuando se calienta,
- conduce mal el calor
- baja densidad,
- elasticidad.

El aire es una mezcla de gases: nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono y otros.
El aire contiene:
21% de oxígeno
78% nitrógeno
0,9% gases nobles y
0,03% de dióxido de carbono,
Además, el hidrógeno está contenido en pequeñas cantidades.
- Ver un fragmento de la película “Composición del Aire”. "Gases". "Oxígeno" (6 min.)
- ¿De qué gases está compuesto el aire?

4. Ahora veamos las preguntas al final del párrafo de la página 28.
- ¿Qué propiedades del aire son más importantes para una pelota, una manta y un paracaídas?
Para la pelota - elasticidad,
para una manta: mala conducción del calor,
para un paracaídas - densidad.

¿De dónde provienen las sustancias que forman los organismos vivos?
¿Qué tipo de gas del aire crea la base de todas las sustancias orgánicas?
Respuestas: Los organismos vivos están compuestos de materia orgánica. Las plantas crean materia orgánica a partir de dióxido de carbono y agua.
Por tanto, el principal gas que forma los cuerpos de los organismos vivos es el dióxido de carbono.

¿Qué gas del aire mantiene la temperatura de nuestro cuerpo y la temperatura en el horno?
¿Cómo?
Respuestas: La temperatura alta de nuestro cuerpo se mantiene gracias al calor generado por la oxidación de los alimentos. Esto es posible gracias al oxígeno. El oxígeno también asegura la combustión de la leña en la estufa.

Tarea 4,5,6.

Tarea 7.
- ¿Qué dibujo no colorearás? (Cohete)

Tarea 8.
Para que la rueda de viento atrape incluso una brisa débil y aumente la capacidad de carga del paracaídas y del planeador, es necesario aumentar el área de apoyo y reducir el peso.

Tarea 9.
Los fertilizantes están hechos de nitrógeno.
El oxígeno se utiliza para soldar.
Se agrega dióxido de carbono al agua con gas.
Los globos están llenos de hidrógeno.

Tarea 10.
- ¿Qué fuerza levanta los globos en el aire?
Los globos se elevan por la fuerza de flotación.

En pocas palabras. - ¿Qué novedades aprendiste en la lección?
- ¿Cómo utiliza una persona las propiedades del aire?

En casa: Apartado 20, tarea 4 y 8.


En nuestra lección en línea sobre el mundo que nos rodea, hablaremos sobre aquello sin lo que nosotros, la naturaleza y el planeta Tierra no existiríamos. ¡Sí! Esto es aire. ¿Qué es el aire?...

Propiedades del aire y del aire.

Aire Es una mezcla de gases: nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono y otros.

Los gases no tienen forma. Se esparcen en todas direcciones y llenan todo el volumen disponible.

La capa de aire de la Tierra. atmósfera- nos protege de los rayos cósmicos destructivos, del sobrecalentamiento por el calor que emana del Sol, de la hipotermia.

Capas de la atmósfera:

El aire es necesario para que todos los seres vivos respiren y creen sustancias orgánicas.
Mira un vídeo educativo desde las 5.55

¿Qué propiedades tiene el aire?

Más detalles sobre las propiedades.

Ahora ves todo lo que te rodea: paredes, computadora, armario, fuera de la ventana: casas, árboles, nubes. ¿Podemos ver¿aire? EN Dime, ¿hay aire por todas partes a nuestro alrededor?¿Existe en absoluto? ¿Quizás fue inventado?¿Lo demostramos?

Estudio 1 .

Toma una pajita y colócala en un vaso de agua. Sopla ligeramente en la pajita.¿Qué apareció? aparecerá burbujas de aire.

Conclusión: Con la ayuda de la visión, en algunos casos todavía se puede detectar aire.

Mira las plantas de interior. ¿De qué color son? ¿Qué pasa con tus paredes? ¿De qué color crees que es el aire?
Descubramos la primera propiedad del aire: aire invisible e incoloro .

Estudio 2 . Ahora respira hondo, ¿qué sentiste?...¿El aire huele algo? ¿Qué pasa con los olores en una tienda de dulces o farmacia? ...Sentimos el olfato cuando partículas de una sustancia entran por nuestra nariz.

Conclusión: limpio el aire no tiene olor.

Estudio 3 . ¿Puedes saborear el aire? Lámelo.¿Qué propiedades del aire descubriremos?

Conclusión: el aire no tiene sabor

Estudiar 4. Recoge un libro. ¿Qué forma tiene? Ahora intenta recoger el aire. ¿Funcionó?¿Tiene el aire una forma?

Conclusión: el aire no tiene forma.

Estudio 5.El aire es elástico.

Toma la pelota y apriétala con las manos. Golpea la pelota en el suelo. ¿Qué estás observando? ¿Qué propiedad del aire se descubrió?

Ahora mira estas dos bolas. ¿Cuál es más elástico? ¿Por qué?

¿Puedo hacer que la primera bola sea tan elástica como la segunda? ¿Qué hay que hacer para esto?…. Así es, agrega aire. ¿Qué le pasa a la pelota cuando le agregamos aire?...... (El aire se comprime).

Probablemente tengas una bicicleta. ¿Qué propiedad del aire se utiliza al inflar la cámara de aire de una rueda de bicicleta con una bomba? ….. también saltar en motos deportivas se realiza precisamente por el aire de los neumáticos.

¿Dónde más se utiliza esta propiedad?…..

Estudio 6. El aire es más ligero que el agua, es decir, menos denso que el agua.

Llena una taza con agua. Intenta ahogar una pelota de tenis en él. ¿Qué estás observando? ¿Qué propiedad del aire se descubrió?

Por eso no tienes miedo de nadar con un salvavidas puesto.

Estudio 7. El aire es un mal conductor del calor.

¿Por qué las ventanas de las casas tienen doble acristalamiento? ¿Qué hay entre los marcos? ¿Qué propiedad del aire se manifiesta aquí?

Así es, entre estos dobles cristales hay aire que aleja el frío y la casa se vuelve mucho más cálida. Como el aire tiene baja densidad, conduce mal el calor.

Si el aire no conduce bien el calor, ¿por qué el suelo bajo la nieve permanece caliente y las raíces de las plantas no se congelan? h Lo mismo calienta la tierra, ¿o nieva?….

Hay aire entre los copos de nieve; no deja pasar el frío.

Piensa en cómo se sientan los pájaros cuando hace frío afuera. ¿Por qué?…. ¿Qué pasa con el pelaje de los animales en invierno?...

El pelaje de los animales y las plumas de los pájaros no se calientan por sí solos, pero el aire entre ellos se calienta. Cuando hace frío, los animales se levantan el pelaje, los pájaros se acicalan y la gente se pone un suéter o abrigo de piel abrigado.

Estudio 8. Se expande cuando se calienta

¿Por qué la gente en la casa de baños se sube a los estantes, más cerca del techo, para tomar un baño de vapor? ¿Por qué se instalan baterías en las habitaciones de abajo, debajo de la ventana? ¿Qué pasa con el aire caliente?

Sí, cuando el aire se calienta, el aire se expande, es decir, se vuelve más ligero y asciende.

Ahora, ¿puedes explicar con qué principio vuela un globo aerostático?


¿Qué pasa con las linternas chinas?

¿Puede haber la misma temperatura: día y noche? invierno y verano? en los polos y en el ecuador?

¿Qué sucede con el aire caliente? (Se levanta). ¿Qué está ocupando el espacio vacante? (Aire frío).

Esto significa que hay un movimiento constante de aire en la Tierra y el viento simplemente sopla.

Viento es el movimiento del aire.

Los vientos traen tanto beneficio como daño.

Imaginemos por un momento que no hay viento en la Tierra. No hay viento en nuestra ciudad industrializada, donde hay plantas, fábricas, minas, minas a cielo abierto y explosiones. ¿Qué pasará?

Las chimeneas de fábricas y fábricas emiten humo hacia el cielo. Allí soplan fuertes vientos a gran altura. Recogen nubes de humo y las hacen trizas, las dispersan, las mezclan con aire limpio y reducen rápidamente el peligro de gases tóxicos. Las altas chimeneas alejan los problemas de las personas que viven cerca.

Hay vientos que traen muchos problemas.


¿Cómo utiliza la gente las propiedades del agua?

El hombre ha aprendido desde hace mucho tiempo a utilizar el poder del aire como fuente de energía.
el invento navegar , lo que le permitió emprender un viaje.


Hace ya 2 o 3 mil años, los egipcios navegaban por el mar Mediterráneo en veleros bastante avanzados.
En la Edad Media construyeron ruedas de viento para las tareas del hogar.


Sin embargo, incluso en los tiempos modernos, el motor eólico juega un papel cada vez más importante, ya que, a diferencia de otras fuentes, no contamina la atmósfera.


Una forma de viajar por el aire es un globo lleno de gas más ligero que el aire o simplemente aire caliente. El inicio de la era de la aeronáutica debe considerarse el año 183, cuando los hermanos Montgolfier despegaron en un globo aerostático.

No se puede confiar en el agua de manera confiable: es líquida. Sin embargo, un esquiador acuático puede hacer esto si desarrolla suficiente velocidad. El aire es incluso menos denso que el agua. Pero si desarrollas alta velocidad, resulta que puedes confiar en ella. Este descubrimiento hizo posible la creación de aviones más avanzados.

La capacidad de los aviones para moverse en el aire se debe a que el aire tiene una fuerza de flotación. Por ejemplo, si llenas un globo con un gas más ligero, el hidrógeno, volarán hacia arriba.

Un paracaídas puede deslizarse por el aire debido a la densidad del aire.

Sabes que cuando el agua se calienta, se convierte en vapor, en estado gaseoso, y si el vapor se enfría, vuelve a pasar a estado líquido.

Resulta que cualquier gas también puede convertirse en líquido si se enfría. Sólo esto requerirá una temperatura muy baja.

Dióxido de carbono , enfriado a estado sólido, se utiliza para congelar alimentos y se llama hielo seco. Y se derrite a -78 grados C.

Líquido nitrógeno se forma a una temperatura de -196 grados C. Se utiliza en medicina.

Limpio oxígeno utilizado para la respiración de los pacientes. Llenan tanques de buceo para respirar bajo el agua. Hay máscaras de oxígeno en los aviones para emergencias.

Y se necesita oxígeno líquido para oxidar el combustible de las naves espaciales. Después de todo, sin oxígeno, no solo es imposible respirar, sino también la combustión.

Todos entendemos que nuestro planeta simplemente necesita aire. ¡Debería estar protegido!


El aire es una mezcla de gases naturales: nitrógeno, oxígeno, argón, dióxido de carbono, agua e hidrógeno. Es la principal fuente de energía para todos los organismos y la clave para un crecimiento saludable y una larga vida. Gracias al aire, en los organismos se produce el proceso de metabolismo y desarrollo.

Aire en la vida de plantas y animales.

El aire juega un papel muy importante en la vida vegetal. Los componentes fundamentales necesarios para el crecimiento y la vida de las plantas son el oxígeno, el dióxido de carbono, el vapor de agua y el aire del suelo. El oxígeno es necesario para la respiración y el dióxido de carbono es necesario para la nutrición del carbono.

El oxígeno es vital para todos los seres vivos. Las plantas no pueden germinar sin oxigenación. Las raíces, hojas y tallos de las plantas necesitan este elemento.

El dióxido de carbono ingresa a la planta ingresando a través de sus estomas al ambiente de la hoja, ingresando a las células. Cuanto mayor sea la concentración de dióxido de carbono, mejor será la vida vegetal.

El aire contribuye a la implementación de procesos microbiológicos que ocurren en el suelo. Gracias a estos procesos, se forman en el suelo los elementos necesarios para la nutrición, el crecimiento y la vida de las plantas: nitrógeno, fósforo, potasio y otros.

El aire también juega un papel especial en la formación de tejidos mecánicos en las plantas terrestres. Les sirve como entorno, protegiéndolos de la exposición a los rayos ultravioleta.

El movimiento del aire es importante para el crecimiento favorable de las plantas. El movimiento horizontal del aire seca las plantas. Y la vertical favorece la propagación de dedos, semillas y también regula el régimen térmico en diferentes zonas.

Los animales, al igual que las plantas, necesitan aire. La edad, el sexo, la talla y la actividad física están directamente relacionados con la cantidad de aire consumido.

El cuerpo animal es muy sensible a la falta de oxígeno. Debido a la reducida concentración de oxígeno en los animales, las proteínas, grasas y carbohidratos que consumen dejan de oxidarse. Esto conduce a la acumulación de sustancias tóxicas nocivas en el cuerpo.

El oxígeno es necesario para saturar la sangre y los tejidos de un ser vivo. Por lo tanto, cuando falta este elemento en los animales, la respiración se acelera, el flujo sanguíneo se acelera, los procesos oxidativos en el cuerpo disminuyen y el animal se vuelve inquieto. La falta prolongada de saturación de oxígeno provoca: fatiga muscular, falta del factor dolor, disminución de la temperatura corporal y muerte.

Aire en la vida humana.

El aire es un factor vital para los humanos. La sangre lo transporta por todo el cuerpo, saturando cada órgano y cada célula del cuerpo.

Es en el aire donde se produce el intercambio de calor entre el cuerpo humano y el medio ambiente. La esencia de este intercambio es la transferencia de calor por convección y la evaporación de la humedad de los pulmones humanos.

El aire también cumple una función protectora para el cuerpo: diluye los contaminantes químicos hasta una concentración segura. Esto ayuda a reducir el riesgo de envenenar el cuerpo con sustancias químicas.

Con la ayuda de la respiración, una persona satura el cuerpo de energía. El aire atmosférico se compone de muchos elementos, pero su composición puede cambiar. La razón de esto es la producción humana y la actividad tecnogénica.

Durante la exhalación, una persona devuelve una cuarta parte menos del oxígeno inhalado y cien veces más dióxido de carbono. Una persona necesita inhalar entre 13 y 14 m3 de aire al día. El contenido de oxígeno en el cuerpo de una persona sana permanece prácticamente sin cambios. Pero si falta este elemento, se producen disfunciones en el cuerpo y el pulso se acelera.

El dióxido de carbono también es importante para el organismo, pero en determinadas cantidades. El aumento de las concentraciones de gas provoca dolores de cabeza o tinnitus.

El oxígeno ayuda al cuerpo humano a eliminar el dióxido de carbono, que contiene venenos y toxinas acumulados. Si una persona rara vez sale al aire libre, respira superficialmente o el aire contiene una baja concentración de oxígeno, el cuerpo humano sufre intoxicación y provoca diversas enfermedades.

Contaminación atmosférica

En el mundo hay una gran cantidad de sustancias que contaminan la atmósfera. Estas sustancias son producidas tanto por el hombre como por la propia naturaleza. Las fuentes de contaminación del aire son: centrales térmicas y de calefacción, transporte por carretera, metalurgia ferrosa y no ferrosa, producción química y otras.

La actividad humana contribuye a la liberación de cenizas, hollín y polvo. Los ácidos minerales y los disolventes orgánicos también entran a la atmósfera.

Los desastres naturales también liberan diversas sustancias a la atmósfera. Durante las erupciones volcánicas, las tormentas de polvo y los incendios forestales se libera polvo, dióxido de azufre, nitrógeno y óxidos de carbono.

Durante muchos miles de millones de años, nuestra Tierra, rodeada por una capa de aire, ha estado dando una vuelta interminable alrededor del Sol.

Esta capa de aire se llama atmósfera. Su espesor alcanza los 300 km. La atmósfera, como un manto transparente e invisible, envuelve nuestra Tierra. ¿Qué es el aire, cuáles son sus propiedades y su papel en la vida en la Tierra?

¿Dónde está el aire y por qué lo necesitamos?

Aire llena todos los espacios vacíos, e incluso las grietas más pequeñas.

Un vaso transparente sólo parece vacío. Intente inclinarlo lentamente y sumergirlo en agua. A medida que el vaso se llene de agua, saldrá aire en grandes burbujas.

¿Cuál es el papel del aire en la vida en nuestro planeta?

  • sin aire la vida en la Tierra sería imposible. Una persona puede sobrevivir sin comida durante varias semanas, sin agua durante varios días y sin aire sólo unos minutos. Intenta dejar de respirar por un rato. Al cabo de unos segundos sentirás la necesidad de respirar profundamente. Los animales también necesitan aire de la misma manera.
  • y tambien aire nos ayuda a comunicarnos. Los sonidos producidos hacen vibrar el aire. Las ondas sonoras resultantes hacen que el tímpano de los oídos vibre. Las vibraciones se transmiten al cerebro, que las percibe como sonido. No hay atmósfera en la Luna, por lo que allí reina un silencio absoluto. Y solo puedes comunicarte mediante dispositivos o gestos especiales.
  • En un enorme océano de aire nacen vientos y nubes, tormentas y auroras. Él nos protege de meteoritos, peligrosas radiaciones ultravioleta y térmicas que emanan del sol. Gracias a este “abrigo” aireado, la Tierra tampoco teme al frío espacial.
  • Gracias al aire, aviones y helicópteros surcan el cielo y cuelgan enormes dirigibles. Bandadas de pájaros vuelan en el cielo azul, pájaros enormes, cazadores, vuelan inmóviles. Fuerza de elevación mantenerlos en vuelo se debe al aire que fluye alrededor de las superficies curvas de sus alas.

  • Los peces, gracias a sus branquias, son capaces de respirar el aire contenido en el agua.

El océano de aire que rodea nuestro planeta. sostenido por las fuerzas de la gravedad. Si la Tierra perdiera su capa de aire, se convertiría en un desierto sin vida, desprovisto de vegetación.

¿De qué está hecho el aire?

Hace sólo dos siglos los científicos descubrieron que el aire es mezcla de varios gases: nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono. Otros planetas también tienen atmósferas: y enormes planetas gigantes. Marte y Venus son similares a la Tierra en muchos aspectos, pero no hay vida en ellos porque la composición de la atmósfera es diferente.

El oxígeno es más importante para respirar. Sin él, no podemos obtener de los alimentos la energía necesaria para la vida. Durante el trabajo físico y el deporte, respiramos más profundamente y con más frecuencia para reponer la energía gastada en esta actividad.

Hay una sencilla Experiencia que te permite obtener oxígeno. incluso en casa. Vierta permanganato de potasio normal en el tubo de ensayo (aproximadamente 1/4). Lo fijamos en posición vertical sobre el fuego de un quemador de gas o lámpara de alcohol. Déjalo reposar durante 1 o 2 minutos y lleva una astilla humeante a su extremo abierto. La antorcha brilla intensamente. El gas que se libera cuando se calienta favorece la combustión y se llama oxígeno.

Y en el siguiente experimento obtenemos dióxido de carbono, que no soporta la combustión. Coloca dos velas de diferentes alturas en una caja con una solución de ácido cítrico (vinagre). Encendámoslos. Luego agregue con cuidado refresco a la solución. Se produce una reacción bastante violenta. Las velas se apagan una a una. Pequeño al principio, luego más alto. La vela inferior se apagó primero, lo que significa que el dióxido de carbono es más pesado que el oxígeno y se acumula en el fondo.

El agua se evapora constantemente de la superficie de todos los embalses, el suelo y la vegetación. entonces en el aire siempre contienen vapor de agua. De su cantidad dependen la humedad de las masas de aire, la formación de nubes y las nubes de lluvia.

¿Cuáles son las propiedades del aire?

Las siguientes consideraciones nos ayudarán a responder esta pregunta:

  • ¿Tiene color el aire? No, el aire es transparente. Si tuviera color, colorearía las plantas y objetos circundantes.
  • ¿Por qué el cielo es azul? El hecho es que la luz del sol se compone de 7 colores, como un arco iris. A medida que atraviesa la atmósfera, el color azul se intensifica. Eso es lo que vemos.
  • Si tomas 2 pelotas de goma y las inflas (del mismo tamaño), tomarán forma redonda. Esto significa que la presión del aire soplado se transmitió por igual en todas direcciones.

  • Ahora coloca uno de los globos inflados en el frigorífico y el otro en un balde con agua tibia. Después de 10 a 15 minutos, la bola enfriada disminuirá de tamaño y la calentada aumentará. Por lo tanto, el aire Cuando se calienta se expande y cuando se enfría se contrae.
  • Si tienes una jeringa sin aguja en casa, pellizca la punta con el dedo e intenta comprimir el aire de la jeringa con el pistón. El volumen de aire disminuirá notablemente. Suelte el pistón; el volumen de aire volverá al mismo nivel. Por lo tanto, el aire elástico

  • En climas helados, la gente se pone abrigos de piel y abrigos abrigados, y los pájaros agitan sus plumas para atrapar el aire entre las fibras y las plumas. porque el aire es Mal conductor del calor. Por lo tanto, las plantas bajo un manto de nieve no se congelan ni siquiera en condiciones de frío extremo.

El hombre ha aprendido a utilizar todas estas maravillosas propiedades del aire en la vida cotidiana. Recordemos los neumáticos elásticos de los coches y las bicicletas, las bombas y muchos otros inventos de la humanidad. El aire hace que los yates ligeros y los enormes veleros se apresuren sobre las olas, hace girar las alas de los molinos de viento y hace que la pelota rebote.

¿Dónde está el aire más limpio y saludable?

Necesitamos aire limpio para respirar con suficiente contenido de oxígeno. Pero en las ciudades donde todas las carreteras están atascadas de coches, el aire está contaminado por los gases de escape. Agregue la contaminación y las emisiones de las tuberías de las fábricas. A veces se forma un smog nocivo que se cierne sobre la ciudad como nubes y dificulta la respiración.

Pero en los bosques y parques es muy fácil respirar, porque nuestros ayudantes verdes absorben el dañino dióxido de carbono y liberan oxígeno. Las algas también producen oxígeno, por eso el aire de la costa del mar es tan curativo.

Pero ahora la gente está tratando de reducir las emisiones nocivas a la atmósfera. Se están creando motores de automóviles que funcionan con energía eléctrica e incluso solar. En lugar de chimeneas térmicas humeantes, se están construyendo centrales nucleares y solares.

Si este mensaje te fue útil, estaré encantado de verte.

Los humanos y los animales utilizan diversas propiedades del aire en su vida diaria. Veamos ejemplos de cómo utilizar la propiedad del aire: es un mal conductor del calor.

Anteriormente, las ventanas estaban formadas por dos marcos. Esto es para retener mejor el calor en la casa. Entre los marcos hay aire que, debido a su baja densidad, conduce mal el calor y, si no hay espacios, dicha ventana mantiene una temperatura agradable en la habitación.

Las ventanas de plástico modernas tienen un diseño similar. Una ventana de doble acristalamiento consta de varios vasos, entre los cuales hay capas de aire, por lo que esta ventana también retiene bien el calor. El marco de plástico contiene tabiques y consta de varias cámaras de aire que conducen mal el calor. Anteriormente, se utilizaban con mayor frecuencia marcos de madera; la madera también es un mal conductor del calor.

Cuando nos ponemos una chaqueta de plumas o un suéter de lana, sentimos calor. Esto sucede porque las cosas atrapan aire caliente a nuestro alrededor, calentado por nuestro cuerpo. Nuevamente el aire no transfiere bien el calor al espacio circundante.

Los animales y los pájaros han aprendido a utilizar mejor esta propiedad.

¿Por qué los renos no se congelan ni siquiera en condiciones de frío extremo? ¿Qué los protege del frío? Resulta que los ciervos tienen pelos inflables; los pelos huecos están llenos de aire. Dado que el aire no conduce bien el calor, dicha lana protege bien al ciervo del frío.

Durante las heladas severas, los pájaros se enojan. ¿Por qué toleran más fácilmente el frío? Cuando las aves se erizan, la capa de aire entre las plumas aumenta y, debido a la mala conductividad térmica, retrasa la transferencia de calor del cuerpo del ave al espacio circundante.

Algunos datos más interesantes de la vida de aves y animales.

En caso de heladas severas, es más probable que los pájaros se congelen mientras vuelan que sentados quietos. ¿Cómo se puede explicar esto? Al volar, el plumaje del ave se comprime y contiene poco aire y, debido al rápido movimiento del aire frío, se produce una mayor transferencia de calor al espacio circundante. Esta pérdida de calor puede ser tan grande que el pájaro se congela en vuelo.

Los animales que viven en climas fríos tienen el pelo más grueso que los animales de países cálidos. El cabello más grueso reduce la transferencia de calor, lo cual es especialmente importante en el extremo norte.

Debido a su baja densidad, el aire tiene una propiedad notable: conduce mal el calor. Los animales se levantan el pelaje, los pájaros se levantan cuando tienen frío y una persona se pone un suéter abrigado, todo esto solo para rodearse de una capa aireada que no conduce bien el calor. El jersey evita que el cuerpo pierda calor. Para el mismo propósito, se insertan segundos marcos en las ventanas. El vidrio por sí solo no protege del frío; solo retiene una capa de aire que no deja pasar el aire caliente del apartamento a la calle.

La propiedad del aire de conducir mal el calor puede confirmarse mediante la siguiente experiencia:

Llena dos vasos con agua caliente y cúbrelos con las tapas. Colocaremos un vaso sobre la mesa, y el otro sobre una caja de cerillas vacía, y taparemos este vaso con un tarro de cristal encima. Pronto el agua del primer vaso se enfriará. Y el agua debajo del frasco de vidrio todavía estará tibia. Esto sucede porque el aire es un mal conductor del calor.

Esperamos que este artículo sea de utilidad para los escolares de 2º y 3º grado a la hora de preparar los deberes sobre el tema del mundo que nos rodea.

Materiales utilizados del libro: Física en la Naturaleza Viva. V.M.Varikash, B.A. Kimbar, IM Varikash. Minsk