Mängud lõpupeol. Mängud ja konkursid lasteaias lõpetamiseks Konkursid lasteaia lõpetajatele kooli lõpetamiseks

Paljud täiskasvanud isegi ei tea, kui olulist rolli mängib laste elus laste lõpetamise pidu. Lõppude lõpuks pole see lihtsalt üleminekuetapp lasteaiast kooli, mõne jaoks on see esimese lapse armastus, esimene uhkus seoses olulise ületamisega, esimene ball lõpuks. Pole tähtis, mis ajal, kui ta lasteaias käib.

Ja peate selle kulutama nii, et see soojendaks teie hinge kogu suve rõõmsate mälestuste ja erksate fotodega ning veelgi parem - kogu edasise kooliaasta! Seetõttu peaksid teie või võõrustaja koostatud mängud laste lõpetamiseks olema erilised ja lõbusad.

Konkurss "Kummel"

Lapsed ja vanemad on jagatud kahte meeskonda: lapsed versus täiskasvanud. Iga meeskonna ülesanne on kummeli kroonleht maha rebida ja selle tagaküljele kirjutatud ülesanne täita. Ülesanded on täiesti erinevad, huvitav on see, et ei lapsed ega vanemad ei tea, mida nad tegema peavad. Näiteks:

  • Rääkige luuletus suvalise luuletaja suvest.
  • Laulage laulu koolist või lastest.
  • Joonista õpetaja (õpetaja) portree ja anna see pidulikult üle.
  • Öelge kõigile tüdrukutele 5 ilusat sõna.
  • Öelge kõigile poistele 5 julget soovi.
  • Tantsige paarikaupa polka (või muu tantsu) muusika saatel.
  • Täitke õhupallid ja joonistage neile emotikone.

Kummeli kroonlehti võib olla palju ja las ülesanded piirduvad ainult autorite ja saatejuhtide kujutlusvõimega. Igal juhul on see lastele meeskonnavaimu proovilepanek, vanematele aga tõsine proovikivi. Kõik emad ja isad näiteks lastevälja ei tantsi.

Nimetusvõistlus "Ülalt-alla-topsy-turvy"

Lapsed jagatakse rühmadesse. Saatejuht hääldab grupi poiste nimesid tagurpidi, otsast algusesse. Näiteks saab Lena Ivanovast Avonavi Anel. Peate kõrva järgi aru saama, kellest jutt, ja hüüdma õiget nime. Kes esimesena arvab - see mees!

Noored luuletajad

Saatejuht esmalt hääldab ja seejärel annab igale laste rühmale trükitud riimid, peate koostama oma luuletuse:


Pärast seda, kui poisid nende riimidega oma luuletusi lugesid, las nad mäletavad ja millise kuulsa kirjaniku juurde need riimid kuuluvad? Ja millises luuletuses olete neid ridu juba lugenud? (Siin on näiteks A. Puškini read "Lukomorye juures roheline tamm ...").

Riime saate valida teiste lastele tuntud luuletuste hulgast. See võistlus on hea harjutus vaimule!

Traavivõistlused

Poisid rivistuvad ühte ritta nagu sportlased-jooksjad enne distantsi algust. Korraldaja küsimustele õigesti vastates hüppab iga osaleja edasi. Need, kes ei osanud vastata, seisid paigal. Küsimused võivad olla näiteks laste teadmiste valdkonnast looduse, kodulinna, puhkuse kohta.


Võitja on see, kes loeb esimesena juhile.

Naeris


Rekvisiitide hulgast peate lapselapsele ette valmistama seeliku, hobusele saba nöörile "putukale", vuntsidega maski "kassile", kõrvadega velje hiirele.

Laulud teemal ...

Kõik puhkuse külalised peavad meeles pidama laule, milles on sõnad saatejuhi seatud teemal, näiteks lillede, kooli, loomade kohta. Teema võib täitmise ajal mitu korda muutuda. Võistlus on lõbus, see ühendab ja lähendab täiskasvanuid ja lapsi.

Segadus

  1. Lapsed on jagatud kahte meeskonda.
  2. See, kus on rohkem lapsi, saab ringiks, kõik ühendavad käed ja siis hakkavad nad rühma võimalikult segadusse ajama, ilma käsi lahti ühendamata.

    Mõnel osalejal on võimalik pugeda teiste klammerdunud käte alla, võite istuda, saate ümber pöörata. Peaasi, et käsi ei eraldataks.

  3. Teise grupi osalejad, kes kõiki manipulatsioone ei näinud, peavad esimesel võimalusel tagastama kogu meeskonna üldringi, samuti kellegi käsi lahutamata. Kui paralleelselt lähevad kaks meeskonda sassi ja kaks osalejat neid lahti harutavad, osutub see lõbusaks võistluseks.

Kõige pikemad ahelad

Ülesanne antakse vanematele. Nad vajavad oma laste abiga olemasolevatest vahenditest - ema kotid, lipsud, paelad ja vööd isadele, aga ka prillide, vibude, taskurätikute ja muude pisiasjade abil põrandale pikima ahela. Kelle kett on pikim, tunnistatakse seda peretiimi kõige leidlikumaks maailma lõppu reisimiseks. Kui peresid on palju, saate neid ühendada paaride kaupa võrdse osalejate arvuga.

Maagilised sõnad

Juht kutsub kõiki poisse seisma tema poole ja tegema liigutusi, mida ta kutsub. Kuid peate olema ettevaatlik, sest saate liikuma hakata alles pärast seda, kui saatejuht ütleb mõne "võlu" sõna: palun, aitäh, aitäh. Näiteks:

  • Palun kõik kükitama! (Lapsed teevad).
  • Ja nüüd nad tõusid püsti ja hüppasid (lapsed ei tohiks tõusta, kõik peaksid jääma samasse asendisse, sest võlusõna ei kõlanud).
  • Kui toredad kaaslased, tänan tähelepanu eest, aplaus! (Kõlas "maagiline" sõna "aitäh", lapsed aplodeerisid).
  • Olete selles tubli, aitäh, saate püsti tõusta ja hüpata. (Lapsed täidavad ülesande).

Tantsi teemaga

Seda võistlust kasutavad pühade ajal isegi täiskasvanud, kuid kutsume teid lastele lõpuaktusel tantsima esemetega. Lapsed ja täiskasvanud seisavad ringis, mitu inimest saavad kätte esemeid (nukk, pall, pliiats). Tantsu ajal peate oma eseme kellelegi teisele loovutama ja seda nii kiiresti mööda ahelat. Muusika peatub ja mängijad, kelle käes on esemed, lahkuvad ringist. Ringist lahkub ka üks objekt ja tantsumäng jätkub. Võitjaks saab viimane ringis olev osaleja.

Kolmas ratas

  1. Kõik poisid lähevad saali keskele, liikudes muusika juurde kaootiliselt. Kui muusika on välja lülitatud, ühendavad kõik kiiresti paarid ja ühendavad käed. Kõige kiirustamatumad jooksevad mõnda aega seisvate seas ja üks inimene ei leia ikkagi endale paari ning lahkub mängust (eeldusel, et esialgu oli paaritu arv poisse).
  2. Edasi - jälle kaootiline liikumine ja peate korraga üles tõusma kolm inimest, hoidke kindlasti käest kinni. Kes pole endale kohta leidnud, on mängust väljas.
  3. Seejärel jagunevad nad uuesti paaridesse, mängivad kuni viimase mängijapaarini, kes tunnistatakse võistluse võitjaks.

Püüa kala

Kõik poisid jälgivad saatejuhti tähelepanelikult, kes näitab neile käsi ja selgitab, et üks neist on laine (teeb sellega iseloomulikke liigutusi, kujutades lainet) ja teine ​​kala. Niipea kui kala ilmub lainele või "hüppab sellest välja", plaksutavad kõik osalejad.

Seega sõltub juhist, millise kiirusega kala veest välja tuleb ja kui tihti seda teha, ning lapsed peaksid olema ettevaatlikud. Kui saatejuht teeb nii, et kala laine alt pidevalt välja tuleb, algab lõputu aplaus. Mäng on dünaamiline ja lõbus.

Mosaiik

Seda võistlust saab pidada siis, kui lapsed väsivad hüppamisest ja tantsimisest ning peavad rahunema.

  1. Valmistame eelnevalt ette fotod nendest kohtadest, mida lapsed kindlasti teavad: kus nad on alati kõndinud, sportinud või kus muusikatundides käinud. Fotod on kõige parem printida A -4 formaadis, liimida mitte väga paksule papile ja lõigata võrdseks arvuks geomeetrilisi kujundeid - rombid, ruudud, trapetsid.

    Valmistame ette mitu ümbrikku (vastavalt laste meeskondade arvule), iga ümbrik sisaldab identseid mõistatusi.

  2. Lapsed jagunevad meeskondadesse, istuvad laudade juurde ja iga meeskond saab ümbriku, mis sisaldab pusletükke.
  3. Ülesanne: koguge kõik mõistatuste pildid kiiruse nimel ja nimetage fotol näidatud koht. Nii selgitame võitjad välja.

Ja lõpetuseks kõige tähtsamast: kallid vanemad, teie peate otsustama, millised võistlused on teie lastele esimesel lõpupeol vajalikud ja olulised. Olgu nad naljakad, ootamatud, liikuvad või mitte eriti, leiutise, tähelepanu, teadmiste ja oskuste pärast. Peaasi, et sellel päeval peaksid osalema kõik: kasvatajad, teised õpetajad, vanemad ja lapsed. Ainult nii jääb puhkus kõigi kohalviibijate mällu unustamatuks ja elavaks.

Üks peamisi sündmusi iga lapse elus on koolilõpupidu. Sel perioodil jätavad lapsed lasteaiaga hüvasti ja planeerivad kooli vastuvõtmist. Kogu pere saab ja peaks puhkusel osalema. Emad ja isad, vanavanemad, vennad ja õed aitavad muuta kooli lõpetamise tõeliselt soojaks ja rõõmsaks ning lõbusad võistlused jäävad lastele kauaks meelde.

Lasteaia tegevuste jaoks on palju erinevaid mänge. Artiklis esitatud valikust leiate endale sobivad, mis aitavad teil luua originaalse skripti, mis meeldib nii lastele kui ka vanematele.

Puhkuse teema

Märkus kultuurikorraldajatele ja haridustöötajatele: lõpetamise võistluste valik sõltub suuresti teie puhkuse teemast. Te ei saa järgida selget skripti ega vastupidi siduda mänge, võistlusi ja etendusi kindla teemaga. Näited teemadest:


Pidage meeles, et noorte koolilõpetajate ja lõpetajate meeleolu peaks jääma pidulikuks ning kaunid kleidid ja kostüümid ei tohiks õues mängude ja võistluste ajal kannatada. Kas olete teema valinud? On aeg hakata valima mänge ja võistlusi.

Mäng "Meie poisid"

Vaja läheb: A4 lehti, pliiatseid.

See mäng on lasteaias üks populaarsemaid.

Lavale on oodatud kõik tulijad - lõpetajad, lapsevanemad ja kasvatajad. Kõigile antakse ette valmistatud rekvisiidid - paberileht ja pastakas.

Iga osaleja kirjutab lehele fraasi. See võib olla moto, tsitaat koomiksist, fraas muinasjutust või rida teie lemmiklaulust. Pärast fraasi väljamõtlemist ja üleskirjutamist annavad osalejad oma paberitüki parempoolsel naabril.

Saatejuht ütleb avakõne: „Nüüd, poisid, saame oma lõpetajate kohta kõik teada. Millised nad lasteaias olid? Kas me teame, mis neid koolis ees ootab? Niisiis, alustame. Kas sa aitad mind? Ma hakkan lauset ütlema ja teie loete kordamööda seda, mis teie paberilehele on kirjutatud! "


Soovi korral saate lisada erinevaid fraase vastavalt osalejate arvule. See lõbus ja lihtne mäng meeldib kindlasti mitte ainult tulevastele kooliõpilastele, vaid ka nende vanematele.

Mäng "Ma tahan soovida ..."

Osalejate arv: 5-6 lapsevanemat.

Te vajate: heledat kotti kogutud esemetega.

Saatejuht kutsub vanemaid üles esitama lastele originaalseid õnnitlusi. Selleks peavad nad kotist saama esimese eseme, mille nad kokku puutuvad, andma selle lapsele ja ütlema tulevasele õpilasele lahke sõnaga paar head sõna (sõnad tuleks ainega seostada).

"Soovikoti" jaoks võite kasutada väikeseid nukke, komme, šokolaadi, puuvilju ja erinevaid kooliasju, mis võivad klassiruumis kasulikud olla.

Mäng "Osav portreefotograaf"

Osalejate arv: üks laps.

Te vajate: suurt Whatmani paberit.

Saatejuht helistab saalist ühele inimesele ja vaikselt, et keegi ei kuuleks, ütleb talle teise lapse nime. Maalri ülesanne on lihtne: peate selle joonistama. Ja ülejäänud ülesanne on ära arvata, mis joonistati. Arvaja saab auhinna ja järgmise loosimisõiguse.

Mäng "Naljakad kaotused"

Osalejate arv: piiramatu.

Teil on vaja: osalejate asjad, A4 lehed, pastakad.

Juhendaja võtab igalt lapselt isikliku eseme ja paneb selle karpi. Samuti peaksid kõik paberilehele kirjutama naljaka ja naljaka ülesande: laulma laulu, rääkima riimi, hüppama ühele jalale jne. Saatejuht tõmbab karbist välja eseme ja loeb seejärel lehed. See, kelle eseme juht tõmbas, peab ülesande täitma.

Mäng "Heade mõtete pilv"

Osalejate arv: kõik poisid.

Te vajate: lõpetajate arvu järgi värvilisest papist välja lõigatud pilvede mudeleid.

Lastele antakse ette valmistatud mudelid, igaüks neist on allkirjastatud lõpetaja nime ja perekonnanimega. Kõik mudelid on liimitud suurele Whatmani paberile või tahvlile. Õhtu jooksul tulevad kutid selle tahvli juurde ja kirjutavad oma sõpradele ja seltsimeestele soove. Pidage meeles, et kirjutada saab ainult häid asju! Pärast õhtut viib iga laps koju oma "heade mõtete pilve"

Mäng "Lähme kooli"

Osalejate arv: kolm lapsevanemat.

Vaja läheb: kolme seljakotti ja koolitarbeid.




  1. Kujutame nüüd ette, et meie vanemad on koolilapsed, kes magasid oma esimese päeva. Vanematel seotakse silmad kinni, nende ette lauale pannakse mitmesuguseid esemeid: õpikud, kirjatarbed, värvid, viltpliiatsid, pliiatsikott ja märkmikud. Need esemed on segatud mänguasjade, hambaharjade, teleri pultide ja muude asjadega, mida tuleb kasutada igapäevaelus, mitte koolis.
  2. Juhi käsul hakkavad vanemad kogunema. Treeninguks on antud väga vähe aega: üks minut.
  3. Pärast seda tehakse silmad lahti ja ülejäänud näidatakse koolikottide sisu.

Soovi korral saab mängu uuesti korrata, kuid koos teiste osalejatega.

Võistlus "Vyrostiki"

Osalejate arv: piiramatu.

Teil on vaja: kahte lehte Whatmani paberit koos kleebitud fotodega lasteaiaealiste lõpetajate kohta.

Osalejate arv: piiramatu.

Te vajate: eelnevalt koostatud kirjanduskangelaste nimekirja.

Saatejuht loeb ette kirjandusteose kangelase nime ja mängus osalejad nimetavad teise kangelase, mida ka selles teoses mainitakse. Mängu saate mängida võistluse vormis ja jagada meeskondadeks. Näiteid tegelastest:


Konkurss "Koos on lõbusam"

Osalejate arv: 2.

Vaja läheb: mänguasjapomme.

Põrandale on paigutatud mänguasjad, mis mängivad väikeste pommide rolli. Saate osalejate jaoks ülesande raskemaks muuta ja mobiiltelefonid välja panna. Korraldaja valib kaks osalejat, seob nende silmad kinni ja käsib neil edasi minna. Kõik ülejäänud ütlevad võistlejatele, kuhu minna, sõnadega "otse", "tagasi", "edasi", "vasakule", "paremale" ja rõõmustavad lapsi igal võimalikul viisil. Sama võistlust saab pidada ka venitatud köitega.

Muide, "pommid" ja köied saab eemaldada kohe pärast osalejate silmade kinnitamist - siis on neid veelgi lõbusam vaadata.

Konkurss "Noored kunstnikud"

Osalejate arv: kõik.

Vaja läheb: kahte lehte Whatmani paberit, kahte molbertit, viltpliiatsit, markerit ja pliiatsit.

Korraldaja jagab kõik osalejad kaheks meeskonnaks ja paigutab need ahelasse iga molberti vastas. Juhi märguande peale hakkab esimene laps pilti joonistama. Harja edastatakse kordamööda iga uue signaaliga. Saate ülesande keerulisemaks muuta ja kehtestada ajapiirangu. Sõprus võidab ja kõigile osalejatele jagatakse magusaid auhindu.

Köievõistlus

Osalejate arv: piiramatu.

Te vajate: väikseid magusaid kingitusi, köit, käärid, sideme.

Avaldame mitmeid konkursse, mille saate lisada oma lasteaia lõpetamise skripti või lihtsalt lastepeole:

LEIA RING
Mängijad istuvad ringis. Igaüks võtab köie, mille otsad on seotud. Tross tuleb keermestada läbi rõnga. Keskel asetatakse juht pimedate silmadega. Tema ülesanne on leida rõngas köiel, samal ajal kui kõik mängijad liigutavad seda ringis või eri suundades. See, kellel on rõngas, asetatakse ringi. Selle mängu jaoks on kõige parem kasutada suurt rõngast.

HERNETEGA JALUTAMINE
Valige mõni hernes enne tähtaega, et saaksite neid õhu sisse tõmmates hõlpsalt õlgede otsas hoida. Seejärel jagage 2 või enamaks võrdse arvu meeskonnaks. Andke igale osalejale õlg ja esimesele inimesele hernes, mille ta kinnitab kõrre otsa, hoides seda seal ilma käsi kasutamata. Märguande peale pöörab ta ja annab herne oma meeskonna järgmisele liikmele, kes peab selle võtma, tõmmates õhku läbi õlgede ilma kätega puudutamata. Kui hernes kukub, tuleb see tagasi asetada selle õlgedele, kes seda viimati hoidis. See jätkub seni, kuni hernes jõuab rea lõpuni. Pärast seda jookseb rivi viimane inimene algusesse. Ja nii edasi, kuni viimane inimene järjekorras saab jälle viimaseks.

PALL KORVIS
Asetage korv ruumi keskele; asetage ruumi ühte otsa 4 palli. Igale mängijale antakse võimalus näha, kui kaua kulub tal aega, kui ta jõuab kõik neli palli üle ruumi korvi - kasutades ainult oma jalgu. Aega iga osaleja selgitada võitja. Või loendage löökide arv, mis kulus igal mängijal, et pallid korvi saada. Või tehke võistluse vormis mäng, kus iga mängija tilgutab ainult ühe palli.

ABIELUTANTSID
Seda lõbusat mängu tasub mängida ainult väga väikeste gruppidega. Pealtvaatajad seisavad ringis. Keegi osutab kõigepealt ringist pärit mängijale hüüetega "U". Valitud mängija peab tõstma käed üles, suruma rusikad kokku ja painutama neid kergelt küünarnukkides (nagu kulturist näitab oma biitsepsit); üks mängija mõlemal pool valitud mängijat (nimetagem teda “kulturistiks”) peab tegema järgmisi liigutusi: üks käsi vööl [see, mis on “kulturistile” lähemal], teine ​​käsi tõuseb üles, kuid ei painutada küünarnukist, torso paindub "kulturisti" poole. Kõiki neid liigutusi saadavad "U" hüüded. Need, kes magasid üle või jäid vahele või painutasid vales suunas või tõstsid ühe asemel kaks kätt, kõrvaldatakse. Ja nii kuni kahekesi.

JELLY HIINAS
Selle võistluse jaoks valmistage mõni õrn roog - näiteks tarretis. Osalejate ülesanne on see võimalikult kiiresti ära süüa, kasutades tikke või hambaorke.

Ettevalmistusrühm valmistub lasteaias lõpetamiseks peaaegu terveks hooajaks. Lapsed õpivad luuletusi, laule ja tantse, teevad palju proove ja ootavad lõbusat puhkust. Ja et see oleks tõesti lõbus, peate valmistama ette mitte ainult etendused, vaid ka mänguosa. Huvitavad ballimängud lasteaias on suureks abiks rõõmsa õhkkonna loomisel. Lõppude lõpuks võib laste meeleolu olla kurb: nad jätavad hüvasti emakeeleõpetajateks saanud õpetajate ja nende lemmikmänguasjadega.

Aktuste saali ettevalmistamine

Lisaks toa ümbermõõdule paigutatud toolidele ja nurgas olevale klaverile vajab lõpuaktuse kogunemissaal täiendavat kaunistust. Lapsed peaksid tundma, et see on tõeline puhkus. Samal ajal peaksid ehted olema funktsionaalsed ja mitte tühised. Suurepärane ja populaarne võimalus on täna laste lõpuõhupallide kaunistamine. Eelised on ilmsed:

  • lapsed seostavad palle puhkusega, seega on see abistav viis kogunemissaali kaunistamiseks;
  • kaasaegsed tehnoloogiad võimaldavad mitte ainult õhupalle saali ümber riputada, vaid ka neist luua terveid kompositsioone, nii seinale kinnitatud kui ka
  • põrand (kaared, koomiksite ja muinasjuttude tegelased, kimbud jne);
  • võite pallidesse peita soove või üllatusi, nii et balli lõpus saate need lastele laiali jagada.

Õuemängud

Kuueaastastel on raske paigal istuda, seetõttu armastavad nad mänge, kus saab joosta, hüpata ja tantsida. Pakume kahte võimalust huvitavateks õuemängudeks lasteaia ballil, mis võimaldab lastel kogunenud emotsioone välja visata.

Leidke paar

Peaksite eelnevalt ette valmistama kaardid, millele paarismärgid on kirjutatud, näiteks:

  • Chip ja Dale;
  • Rebane Alice ja Basilio kass;
  • Kai ja Gerda;
  • Malvina ja Pierrot;
  • Tšeburaška ja krokodill Gena;
  • Ded Moroz ja Snegurochka;
  • Shrek ja Fiona;
  • Jasmine ja Aladdin;
  • Tom ja Jerry jt.

Iga märk on kirjutatud eraldi kaardile. Neid jagatakse lastele ja mängitakse lõbusat muusikat. Igaüks peaks leidma oma paarilise ja seisma tema kõrval. Pärast seda lülitatakse sisse teine ​​muusika ja lapsed tantsivad paaridena. Muide, tantsu saab ette valmistada.

Keelatud liiklus

Veel üks lõbus lasteaia lõputöö. Kõik lapsed lähevad ruumi keskele ja moodustavad ringi. Keskuses esineja teeb rõõmsameelse muusika saatel erinevaid tantsulisi kehaliigutusi (kükitab, paneb käed rihmale, plaksutab käsi jne) ja lapsed peavad seda kordama. Sel juhul kuulutatakse välja keelatud liikumine. Näiteks ei saa te käsi ega käsi üles tõsta. Kehaliigutuste demonstreerimise käigus peab saatejuht perioodiliselt näitama keelatut (vehkima kätega, tõstes neid üles, plaksutades käsi pea kohal jne). Kaotajaid pole. See on lihtsalt meelelahutuslik lõbus mäng.

Saate oma vanemate abiga oma lasteaia lõpetamise mängud veelgi lõbusamaks muuta. Lapsed osalevad hea meelega koos emade ja isadega võistlustel.

Edu

Mängimiseks on vaja kahte võistkonda, kuhu kuulub 3 paari lapsi + vanemaid. Kõigil vanematel seotakse silmad kinni ja neile antakse marker. Igal meeskonnal on Whatmani paber, millele on vaja tulevastele esimese klassi õpilastele kirjutada lahkumissõnad "Palju õnne". Iga lapsevanem tuleb kordamööda Whatmani paberile ja kirjutab lapse viipega ühe kirja korraga. Esimese tähega tavaliselt probleeme pole. Lõbu algab hiljem, kui laps peab oma emale (isale) selgitama, kuhu järgmine täht Whatmani paberile kirjutada. Laps saab näidata suuna (vasakule, kõrgemale) ja tähe suuruse (suurem, väiksem). Võistluse lõpus hinnatakse kirjalike soovide kvaliteeti ja kiirust.

Koostage nõme

Mitu last (number võib olla ükskõik milline) helistab oma emale või isale. Igale meeskonnale (laps + vanem) antakse paberileht ja pliiats. Saatejuht pöördub publiku poole ja palub välja mõelda lihtsad riimid sõnale "kool" (Coca-Cola, raadiosalvesti, Corvalola, jalgpall) ja "õpilane" (harjunud, krae, naljamees, kellassepp). Kui publik ei tule sellega toime, ütleb peremees neile. Pärast seda kutsutakse meeskondi etteantud riimidele diti koostama ja seda laulma. Võitja selgitatakse aplausiga.

Ettevalmistus kooliks

On hädavajalik lisada programmi paar mängu, mis tuletavad lastele meelde, et nad saavad peagi esimese klassi õpilasteks.

Koguge portfell

Sa vajad:

  • 2 koolikotti;
  • haridustarbed (märkmikud, pliiatsid, pliiatsid, joonistuskomplektid, aabitsad jne). Kõik kahes eksemplaris;
  • kooliväliseid esemeid (mänguasjad, sussid, niidipall jne). Ka kahes eksemplaris;
  • 2 lauda.

Lapsed jagunevad kaheks meeskonnaks ja seisavad ükshaaval kolonnis. Saatejuht teatab, et nüüd teevad nad kindlaks, kes on kooliks paremini ette valmistatud. Märguande peale jookseb igast meeskonnast üks laps laua juurde ja paneb seljakotti ühe asja, mis tema arvates on koolile vajalik. Siis jookseb see laps minema, järgmine jookseb jne. Kui järgmine osaleja saab aru, et seljakott on kokku pandud, sulgeb ta selle ja jookseb juhi juurde. Võidab meeskond, kes teeb kõik kiiremini ja õigesti.

Mõtle sõna

Lapsed on jagatud 2 meeskonda. Igale osalejale antakse A4 -täht. Saatejuht teeb kooli kohta mõistatusi ning lapsed peavad seda kollektiivselt ära arvama ja vastuse saamiseks rivistuma. Hoiatame lapsi ette, et kõik tähed ei saa lahenduses osaleda. Mõistatusi ei pea riimima. Võite lihtsalt esitada kooliga seotud küsimusi.

Muideks! Kui rühmas on vähe lapsi, võite igale osalejale anda kaks tähte, mis on kirjutatud mõlemale lehe A4 osale. See saab olema raskem, kuid huvitavam.

Mitmekesine programm on garantii, et lasteaia lõpetamine läheb pauguga. Pärast kurbi laulu rühmast ja kasvatajatest lahkuminekutest on hädavajalik lapsi lõbustada, et nad ei heidutaks ja oleksid rõõmsad. Samuti on vaja ette valmistada meeldejäävaid auhindu, et võistlustel ja mängudel osalemine oleks huvitavam.

Tõepoolest, 5-6-aastase lapse üks olulisemaid sündmusi, lasteaia lõpetamine. Puhkuseks peate valima parimad võistlused ja mängud, sest lõpetamine tähistab beebi jaoks uue etapi algust - suureks saamist.

Pärast pidulikku osa saate korraldada lõbusaid meeskonnavõistlusi. Aga lapsi niisama jagada, see oleks tühine ja mitte huvitav. Palju lõbusam on, kui lapsed kogunevad mänguliselt meeskondadesse. Võistlus „Koguge oma meeskond” aitab selles küsimuses.

Läbiviimiseks määratakse 3 osalejat (kaptenit), kelle lähedale asetatakse suured rõngad ja seotakse silmad kinni. Ajal, mil kaptenid ei näe enam midagi, saavad nende lähedusse teised lapsed, kelle nad peavad leidma ja oma rõngasse tooma. Seega peab iga kapten kokku panema 5 -liikmelise meeskonna. Sõltuvalt laste arvust võib olla ainult kaks meeskonda või kui lapsi on palju, võivad meeskonnad koosneda 6-7 inimesest.

"Voldi sõna kokku"

Kui lapsed on juba meeskondadesse jagatud, saab neile pakkuda järgmist lõbusat ja arendavat võistlust. Mõlema võistkonna osalejatele (igaüks eraldi) antakse suurte tähtedega lehed. Kõik need tähed koos moodustavad mingisuguse sõna, mis valitakse sõltuvalt osalejate arvust. Näiteks 6 -liikmelistele meeskondadele sobivad sellised lihtsad sõnad nagu piim, lehm, kui on 5 last, võite võtta sõnad lill, kuu või mõni muu.

Käsklusel "start" tegelevad liitlased väljastatud kirjadega ja moodustavad neist sõna. Võistluse võitja on meeskond, kes sai oma sõna esimesena õigeks. Osaleda saavad nii 2 kui 3-4 võistkonda.

Lasteaia lõpetamise võistlused võivad ette valmistada peremees (animaatorid) või lapsevanemad ise. Esimene võimalus on palju mugavam, sest animaatorite olemasolu võimaldab vanematel rahulikult oma lastega puhkust nautida.

"Maiasmokk"

Osalema kutsutakse üks meeskonnaliikmetest. Lapsed istuvad laua taha, mille jaoks on igaühe jaoks ette nähtud taldrik väikeste tarretise- või koogitükkidega. Üksikutele osalejatele antakse igaühele 2 hambaorki, mille abil tuleb süüa magusat rooga. Rangelt on keelatud maiustusi kätega katsuda. Stardikäskluse peale võtavad lapsed hambaorke ja hakkavad sööma. Võidab see, kes esimest korda sõi tarretise või koogi ebatavalise vahendi abil.

"Hoia hernest"

Lõbus võistlus, mis on populaarne mitte ainult lasteaialastele, vaid ka koolilastele. Läbiviimiseks vajate herneid ja õlgi (vastavalt laste arvule). Võistlus, nagu ka kaks eelmist, on ka võistkondlik võistlus. Võistkonnad seisavad üksteise vastas ja osalejad asuvad kõrvuti. Igale lapsele antakse õlekõrs ja mõlema meeskonna esimesena püsti tõusnud saab ka herne.

Osaleja ülesanne on õhku läbi õlgede tõmmata, et hoida hernest teisel pool. Sellisel kujul pöördub laps teise osaleja poole ja kannab oma torust herned oma torusse, seejärel jätkub kõik, kuni viimasel mängijal on hernes. Võit meeskonnale, kes tegi ülemineku kiiremaks.

"Pane see paika"

Osalema on oodatud 3-4 last. Igaüks neist seisab laua ees, kus on erinevad koolitarbed (märkmik, pliiats, joonlaud jne).

Lasteaia lõpetamine peaks sisaldama erinevaid tegevusi. Ürituse põhielemendid on pidulik osa, magus laud ning sellega kaasnevad lõbusad mängud ja võistlused.

Võistluse alguses on kõik esemed tsentreeritud. Kuid võistluse ajal peavad lapsed juhi käsul kõik asjad oma kohtadesse panema. Niisiis, juht ütleb näiteks, et pange märkmik paremasse ülanurka, pange pliiats märkmikust vasakule ja pliiats paremale jne. Lapsed mäletavad, mida juht (õpetaja) ütles, ja kordavad kiiresti. Võidab see, kes tegi kõik kiiremini ja õigesti.

"Vasta kõigepealt"

Võistlus põhineb lihtsatel küsimustel ümbritseva maailma ja lastele juba tuttavate objektide kohta. Näide, mis on meie planeedi nimi? Mis värvi on taevas? Kuidas rahe välja näeb? Kui palju värve on vikerkaarel jne. Et aga vastata, pole vaja käsi tõsta ega karjuda, piisab vaid kella helistamisest. Mängu alguses seisavad kõik lapsed ühes reas ja saatejuht (kasvataja) annab neile kellad. Kui täiskasvanu esitab küsimuse, proovib iga laps vastuse saamiseks kiiremini helistada. Kui vastus on õige, teeb laps sammu edasi ja vale vastuse korral tagasi. Võidab osaleja, kes andis kõige rohkem õigeid vastuseid ja läks esimesena õpetaja juurde.

Selliseid naljakaid võistlusi on palju, minimaalse ajakuluga, neid leiab Internetist ja sealhulgas fantaasiat, saate ise palju põnevaid improvisatsioone läbi viia.

Lastele on hädavajalik pakkuda võistlustel osalemise eest huvitavaid auhindu, samuti teha neile meeldejäävaid kingitusi, mis meenutavad neile lasteaias veedetud aega.

Puhkuse õige korraldamine, sealhulgas parimad lastevõistlused, aitavad muuta kooli lõpetamise lastele ja vanematele eredaks ja meeldejäävaks sündmuseks. Seetõttu tuleb ürituse ettevalmistamisse suhtuda täie vastutusega.