Echipamente netradiționale pentru meșteșuguri în creșă. Colțul sportiv „Insula Sănătății”. Echipament fizic nestandard pentru lucrul cu preșcolarii. Exerciții de respirație folosind echipament sportiv
Jocurile și competițiile sunt necesare încă din copilărie. Grădinița este locul ideal pentru a începe introducerea noii generații în sport. Există de toate acolo: o mulțime de copii cu care va fi interesant să te joci, o zonă bună îngrădită de orice altceva și mult timp. Singurul lucru este că uneori nu există suficient inventar. Dar nu contează, pentru că poți face echipament sportiv pentru grădiniță cu propriile mâini.
Ce fel de echipament
Tot ceea ce îi ajută pe copii să ducă un stil de viață activ este echipamentul sportiv. Puteți face o mulțime de lucruri diferite pentru camera unui copil. Ai nevoie doar de puțin timp și de niște materiale pe care le ai în jur. Când faceți echipament sportiv pentru grădiniță cu propriile mâini, vă puteți folosi imaginația.
Făcând gantere
Acest echipament poate fi folosit în orice mod. Și cel mai important, este foarte ușor de făcut. Pentru a face gantere, aveți nevoie doar de câteva sticle de plastic, o bucată rotundă de lemn, bandă și un fel de umplutură (mazăre, nisip sau piatră mică zdrobită).
Tăiați gâtul și fundul sticlelor. Cu cât aceste părți sunt mai mari, cu atât gantera va deveni mai grea. Părțile tăiate sunt lipite împreună cu bandă. Apoi umplutura este turnată în fiecare jumătate și capacul este înșurubat. După aceasta, pe fiecare parte, jumătățile de gantere sunt atașate de mânerul de lemn, din nou folosind bandă. Acest lucru se poate face în câteva minute. Principalul lucru este să aveți materiale. Puteți face exerciții cu aceste gantere în fiecare zi.
Echipamente și echipamente sportive DIY: saci de aruncat
Sacii de aruncat sunt un element important al jocurilor în aer liber și al unor sarcini. Sunt realizate din țesătură obișnuită (este indicat să luați una mai densă) și nisip. De la bun început, trebuie să faceți un model din material. Dimensiunea gentii nu afecteaza nimic. După aceea, tot ce rămâne este să coaseți părțile laterale și să turnați nisip înăuntru. Așezând cercurile în diferite locuri de pe teren, poți juca un joc: câștigă cine lovește toate cercurile cu o pungă. Gențile sunt, de asemenea, folosite pentru a îmbunătăți postura. În timpul orelor sunt așezate pe cap. Cei care alunecă se țin spatele în mod neuniform. Acest echipament sportiv pentru grădiniță este foarte ușor de realizat și poți veni cu o mare varietate de jocuri cu ajutorul lui.
Cum se fac casete de selectare
Echipamentele sportive de bricolaj pentru grădiniță sub formă de steaguri de semnalizare vor fi utile pentru desfășurarea oricăror competiții. A le face este la fel de ușor ca orice altceva. Pentru a le crea, sunt potrivite o bucată strălucitoare de țesătură și bețișoare mici de lemn (pot fi înlocuite cu frigărui de mâncare). Vor avea formă dreptunghiulară. Este suficient să tăiați o bucată de material și să o tiv cu mâna pe trei părți. De la ultimul capăt trebuie să faceți o buclă pe toată lungimea pentru băț. După aceasta, bețișoarele sunt introduse. Steagulele sunt gata! Acestea sunt plasate pe părțile laterale ale benzii de alergare pentru a indica o cale sau o viraj. Sunt foarte funcționale, așa că vor fi la îndemână peste tot.
fă-o singur: bilboke
Se pare că această jucărie foarte populară printre copii este ușor de făcut singur. Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de sticle de plastic, fire de tricotat și un alt capac. Pentru a face acest echipament sportiv pentru grădiniță, mai întâi trebuie să tăiați recipientul de plastic în jumătate. Apoi trebuie să tăiați firul de tricotat cu treizeci de centimetri. Un capăt al acestuia este atașat de gâtul sticlei (capacul este pur și simplu deșurubat și apoi înșurubat înapoi), iar celălalt este atașat de al doilea capac (pentru a face acest lucru, trebuie să faceți o gaură în el). Bilboke este gata.
Tunel de material textil
Echipament sportiv destul de comun. Și este foarte ușor de făcut. Pentru a-l crea veți avea nevoie de un cerc de plastic și o bucată de material. Este necesar să se calculeze astfel încât diametrul inelului să se potrivească cu diametrul intrării în tunel. În primul rând, capetele materialului sunt cusute împreună - acest lucru creează doar un coridor plat. Apoi se coase un cerc de plastic. Acum arată mai mult ca un tunel magic dintr-un basm. Intrarea poate fi decorată cu ploaie de Revelion sau panglici multicolore. Copiii stau într-o coloană și trec prin gaură unul câte unul. De regulă, acest lucru provoacă o mulțime de emoții pozitive. Acest tip de divertisment îi ajută pe copii să învețe să-și coordoneze mișcările și să nu se teamă de spațiile înguste.
Intră într-un nor
O „atracție” foarte simplă, dar interesantă. Pentru a o face, nu aveți nevoie de multe: aveți doar hârtie Whatman și foarfece. Un nor mare este decupat din hârtie. În ea se face o gaură mare și îngrijită. Un astfel de nor este suspendat de tavan pe un fir de pescuit sau sprijinit pe ceva solid. Scopul este ca copiii să lovească în gaură sacii de aruncat sau mingile de tenis. Aceasta este o competiție foarte interesantă care ajută la dezvoltarea dexterității și preciziei la copii.
Acest echipament este realizat din sticle de plastic cu capace pe bază de material textil.
Conceput pentru mersul desculț, corectarea și prevenirea picioarelor plate, întărirea. Este folosit pentru exerciții fizice, în timpul exercițiilor de trezire și evenimente sportive comune cu părinții.
Acest echipament este realizat din bucăți de linoleum.
Folosit pentru activități în aer liber și divertisment, pentru a consolida conceptele: „picior drept”, „picior stâng”, „mâna dreaptă”, „mâna stângă”. Promovează dezvoltarea coordonării mișcării, memoriei, dexterității, întărirea mușchilor picioarelor și brațelor, atenție.
Acest manual este realizat dintr-o sticlă de plastic, hârtie colorată și paie de cocktail.
Folosit pentru exerciții de respirație. Dezvolta organele respiratorii.
Fabricat din bețe și panglici și panglici colorate.
Conceput pentru efectuarea de exerciții generale de dezvoltare, exerciții de respirație, organizarea de jocuri în aer liber și jocuri de competiție. Promovează dezvoltarea organelor respiratorii și a mușchilor trunchiului.
Din sticle de plastic, fir de pescuit, capsule Kinder Surprise, pentru decor: hartie adeziva colorata.
Conceput să lovească ținta. Dezvolta ochiul, atentia, viteza de reactie, dexteritatea manuala.
Din cuburi de plastic, hârtie cu siluetele unei persoane care efectuează diverse exerciții.
Destinat utilizării în activități de joacă independente, activități educaționale organizate și pentru lucrul acasă cu părinții. Ajută la întărirea mușchilor corpului, la dezvoltarea exercițiilor generale de dezvoltare, a atenției, a coordonării mișcărilor și a vitezei de reacție.
Fabricat dintr-o minge, un covoraș lipit de o bază de lemn, un arc și o jucărie de șoarece.
Conceput pentru a atinge ținta pentru a juca individual, în perechi sau în echipă. Dezvolta ochiul, atentia, viteza de reactie, dexteritatea manuala.
Fabricat din cutii de plastic de cinci litri și elastic.
Conceput pentru a dezvolta puterea.
Fabricat din sticle de plastic, bandă colorată și nisip (sau alt material pentru umplerea lor).
Conceput pentru a dezvolta puterea.
Fabricat din sticle mici de plastic, pline cu ploaie colorată, ambalaje de bomboane etc.
Conceput pentru a efectua exerciții generale de dezvoltare, tipuri de mișcări de bază, masaj și automasaj, prevenirea picioarelor plate, dezvoltarea abilităților motorii fine, utilizate ca obiecte substitutive pentru jocurile de rol.
Fabricat din cerc de aluminiu și țesătură groasă.
Proiectat pentru alpinism. Folosit în jocurile în aer liber, la efectuarea unor tipuri de mișcare de bază, în jocurile de rol.
Fabricat din blocuri de lemn vopsite și rufe.
Conceput pentru a efectua tipuri de mișcare de bază, pentru a dezvolta coordonarea mișcărilor și pentru activități de joc independente.
Fabricat din țesătură groasă și umplut cu fasole, puteți folosi și alte umpluturi (pietricele mici, mărgele, mazăre etc.)
Conceput pentru a efectua exerciții generale de dezvoltare, tipuri de mișcări de bază, masaj și automasaj și prevenirea picioarelor plate.
Un corp în creștere are nevoie de mișcare. Prin urmare, sarcina principală a grădiniței este de a îmbunătăți sănătatea și de a asigura dezvoltarea fizică completă a copilului.
Mișcarea formează baza aproape a oricărui copil. Cu toate acestea, în prezent, medicii constată o reducere semnificativă a volumului activității motorii ale copiilor. Observând copiii, se poate observa o scădere a interesului copiilor pentru activitatea fizică organizată: inactivitatea lor, reticența de a participa la jocuri și exerciții în aer liber. Prin urmare, este necesar:
- Creșteți interesul copiilor pentru diverse tipuri de activități motorii.
- Creșteți starea emoțională a copiilor.
- Încurajați copiii să se angajeze în activitate fizică independentă.
Toate problemele de mai sus pot fi rezolvate la orele de educație fizică și activitatea motrică independentă folosind echipamente netradiționale. Echipamentele non-standard stimulează interesul copiilor, dorința de a se mișca și de a participa la jocuri; provoacă bucurie și emoții pozitive.
Utilizarea ajutoarelor non-standard aduce varietate exercițiilor fizice și efectele noutății, permițând o utilizare mai largă a exercițiilor familiare. Echipamentul non-standard combină educația fizică cu jocul, ceea ce creează condiții pentru cea mai completă exprimare de sine a copilului în activitatea fizică.
Utilizarea ajutoarelor colorate luminoase crește interesul copiilor pentru activități și le oferă colorarea emoțională necesară.
Oferim echipamente non-standard pe care le puteți realiza cu propriile mâini și le puteți folosi pentru jocuri, exerciții de joacă și activități în aer liber.
Utilizare
Ţintă:
Material: lenoliu
PĂLĂRIE-MĂSTI (PISICA, CAINE, VULPE, LUPO, URSU, IEPURE)
Utilizare pentru jocuri în aer liber
Ţintă: faceți copiii să dorească să participe la jocuri în aer liber
Material: fire, dorinta ta.
Can utilizare pentru săritul peste „pârâu”.
Ţintă:, capacitatea de sărituri, agilitatea, întărește mușchii picioarelor.
Materiale: Linoleum, vopsea, hartie autoadeziva
Poate fi folosit la cursuri pentru pas, alergare ca un șarpe.
Scop: Dezvolta stabilitatea in timpul miscarilor si in pozitie statica, coordonarea miscarilor.
Material: cutii de cafea, hartie autoadeziva, capac din spuma
Utilizare pentru executarea aparatelor de comutație în aer liber, pentru sărituri, pasi peste
Ţintă: Exercițiul dezvoltă coordonarea, capacitatea de sărituri, agilitatea și întărește mușchii picioarelor.
Material: papier-mâché, guașă.
ALBINA "MAYA"
Utilizare: pentru sări în sus
Ţintă:învață să sari, dezvolte capacitatea de sărituri.
Material: fire, carlig, captuseala poliester
Utilizare: pentru pas, sarituri, formare in linie, coloana, cerc, pentru jocuri si distractie.
Ţintă: Dezvolta muschii trunchiului, coordonarea miscarilor, dexteritatea, emotiile pozitive.
Material: Capsule Kinder Surpriză, capace de sticle de plastic.
Utilizare: Mergând ca un șarpe între bulgări de zăpadă, aruncând în depărtare cu mâna dreaptă și stângă, pășind peste mingi, aruncând mingea unul către celălalt din poziții diferite.
Ţintă: Dezvolta coordonarea miscarilor, ochiul, dexteritatea, capacitatea de a juca in perechi, emotiile pozitive.
Material: cauciuc spumos
Utilizare pentru a executa aparate de comutare exterioare
Ţintă: Exercițiul dezvoltă coordonarea mișcărilor
Utilizare pentru a executa aparate de comutare exterioare
Ţintă: Exercițiul dezvoltă coordonarea mișcărilor
Material: pungi de polietilenă de diferite culori, bandă
Utilizare pentru masajul picioarelor, mersul pe jos pentru a preveni picioarele plate.
Ţintă: stimulează funcționarea organelor interne. Dezvolta coordonarea miscarilor si echilibrul.
Materiale: linoleum, dopuri, lipici
MINGI MEDICINALE – 0,5 – 1kg
Utilizare
Ţintă:
Material: tesatura, captuseala poliester.
(om de zăpadă, cățeluș Tobik, pătrunjel, Masha incompetentul)
Utilizare: pentru organizarea copiilor mai mici în clasă. Copiii de vârstă mijlocie îi învață pe acești eroi să efectueze diverse exerciții, explicând de ce și cum să le facă.
Material: fire, carlig, captuseala poliester.
Utilizare pentru executarea aparatelor de comutare în aer liber, pentru sărituri, pasi peste, alergare ca un șarpe
Ţintă: Exercițiul dezvoltă coordonarea, capacitatea de sărituri, agilitatea și forța.
Material: tesatura, captuseala poliester.
PISTE „SĂNĂTATE”.
Pentru a preveni picioarele plate.
Material: 1) linoleum, roți de la o mașină pentru copii; 2) linoleum, frânghie groasă cu noduri legate pe ea
TEATRU
„Stil de viață sănătos”
(batistă, burete, săpun, prosop, microbi)
Utilizare:învață copiii cum să folosească corect articolele de toaletă.
Folosind echipamente netradiționale în orele de educație fizică, jocuri și exerciții de joacă, curse de ștafetă și activități în aer liber, creștem interesul copiilor pentru diferite tipuri de activitate fizică, creștem volumul activității fizice și le creștem starea emoțională.
Samolovskikh Natalya Igorevna
instructor educatie fizica
Instituție municipală autonomă de învățământ preșcolar
„Grădinița nr. 369” Perm Rusia, orașul Perm
Grupul nostru a creat un colț de educație fizică, unde ajutoare pentru desfășurarea activității fizice sunt disponibile într-un loc accesibil copiilor. Folosim echipamente de educație fizică non-standard, realizate de noi, pe care le prezentăm atenției dumneavoastră.
Colțul nostru are ca scop, de asemenea, ameliorarea agresivității, ajutând copiii să arunce furia, ameliorarea excesului de tensiune musculară și emoțională, direcționarea energiei în direcția corectă, „creativă” și să-i pună într-o dispoziție calmă și pozitivă.
"Creioane amuzante"
Material: echipamentul este realizat din creioane colorate, un recipient de la o surpriza mai amabila.
Sarcini: ajuta la prevenirea picioarelor plate, masajul picioarelor. Îmbunătățirea circulației sângelui la degete, mâini și antebrațe (conservarea și promovarea sănătății)
Opțiuni de utilizare: Masajul palmelor (rotirea cilindrului creionului între palme), masajul vârfurilor degetelor, masaj al spatelui și al părții interioare a palmei. Masajul picioarelor.
„Colectează după culoare”
Material: Sticle de plastic tăiate în jumătate. Marginile sunt acoperite cu bandă autoadezivă. Filmul este de aceeași culoare cu pluta. Pentru ca copiii să nu uite sau să se confuze ce culoare trebuie să colecteze.
Sarcini: Dezvoltarea dexterității, coordonarea mișcărilor, dexteritatea și precizia.
Opțiuni de utilizare: Se împrăștie dopurile și se amestecă. La comandă: „Unu, doi, trei! ". Copiii colectează dopuri de plută, fiecare cu culoarea lui. Cine o strânge primul, bravo!
„Manuși cu velcro”
Material: Mănuși din flanel, Velcro, o minge tricotată din fire de lână (în interior se află un recipient Kinder Surprise).
Sarcini:Îmbunătățiți capacitatea de a prinde mingea cu mâna, învățați să vă controlați acțiunile, dezvoltați dexteritatea manuală, coordonarea mișcărilor, abilitățile de aruncare, precum și în activitatea motrică independentă.
« Capcane"
Material: O panglică este legată de mânerul unei sticle de plastic, iar celălalt capăt al acesteia este atașat de un recipient Kinder Surprise. Copiii aruncă recipientul în sus și îl prind cu o sticlă. Daca ai prins-o, bravo!
Sarcini: Ei dezvoltă ochiul copiilor, dexteritatea, dezvoltă calități de voință puternică, atenție, viteza de reacție, capacitatea de a regla și coordona mișcările și formarea abilităților de autocontrol.
profesor la MBDOU „Grădinița nr. 179”,
Novokuznetsk, regiunea Kemerovo, Rusia
G. Semey
KGDU "Gradina-pepiniera nr. 3"
Umirova Z.S.
(profesor de educație fizică,
Echipament sportiv netradițional la grădiniță.
Una dintre sarcinile prioritare ale creării unui stil de viață sănătos la copiii preșcolari este crearea de motivație, formarea și insuflarea abilităților de stil de viață sănătos copiilor preșcolari.
O direcție importantă în formarea fundamentelor unui stil de viață sănătos la copii este un mediu subiect-spațial organizat corespunzător, în primul rând, un mediu motor de dezvoltare a subiectului. Ar trebui să fie de natură evolutivă, diversă, dinamică, transformabilă și multifuncțională. Pentru a face acest lucru, în grădinița noastră „Crășița-Grădina nr. 3 KGDU”, folosim echipamente de educație fizică non-standard, realizate cu propriile noastre mâini, deoarece echipamentele sportive noi reprezintă întotdeauna un stimulent suplimentar pentru a activa educația fizică și munca de sănătate.
Poti actualiza echipamentele de gaming din sala de sport fara mari cheltuieli daca ai dorinta si putina imaginatie. Utilizarea de ajutoare non-standard aduce varietate exercițiilor fizice și efectele noutății, permite utilizarea mai largă a exercițiilor familiare și variația sarcinilor. Echipamentul non-standard combină educația fizică cu jocul, ceea ce creează condiții pentru cea mai completă exprimare de sine a copilului în activitatea fizică. Utilizarea ajutoarelor colorate luminoase crește interesul copiilor pentru activități și le oferă colorarea emoțională necesară.
Cadrele didactice ale grădiniței noastre acordă o atenție deosebită creativității comune a profesorilor, copiilor și părinților în creșterea și predarea copiilor. Știind că rezultatele pozitive pot fi obținute doar făcându-i pe părinți aliați, am încercat să le stârnim interesul pentru educația fizică și întărirea sănătății copiilor și să arătăm cât de mult crește interesul lor pentru activități atunci când folosesc echipamente nestandard. Părinții, îngrijiți de sănătatea copiilor lor, au îmbogățit colțul de sport cu atribute , făcut cu propriile mâini. La prima cerere a profesorilor, părinții elevilor noștri au adus de acasă o varietate de deșeuri. Preșcolarilor le place să facă jucării împreună cu un adult. Un copil poate deveni coautor al creativității la vârsta de 3-4 ani. La început, copilul urmărește munca adultului, predă piesa necesară, iar preșcolarii mai mari pot lipi, selecta piese și propune un fel de design. În grupa de mijloc, pentru copiii de 4-5 ani, în grădinița noastră, am deschis un atelier de creație numit „Meșteșuguri din deșeuri”. Împreună cu profesorii lor, copiii realizează diverse meșteșuguri și jucării și ajută la realizarea de echipamente sportive nestandard pentru colțul de sport al sălii de grup. Desigur, educatorii oferă copiilor activități creative care sunt accesibile vârstei lor. Copiii aleg imaginile care le plac și le lipesc peste cutii, decorează echipamentele sportive cu hârtie colorată autoadeziv, înșorează fir de nailon în capace de sticle de plastic, toarnă cereale în sticle Kinder Surprise etc. Munca creativă comună satisface nevoia copilului de activitate activă și oferă întruchipare reală a gândurilor și fanteziei. În procesul de lucru cu materiale naturale și deșeuri, copiii învață proprietățile acestor materiale și învață să compare aceste materiale între ele. Cunoștințele lor despre standardele de formă și culoare sunt consolidate, iar dorința de a obține un rezultat pozitiv este stimulată. Crearea de echipamente non-standard este întotdeauna creativitate, invenția a ceva nou: în design, în metoda de acțiune. Un astfel de echipament facilitează implementarea de noi jocuri interesante și interesante în sala de clasă. Acest lucru le va permite copiilor să „facă o pauză” de la exercițiile care se repetă în mod constant, iar profesorul va putea implementa idei noi și sarcini de învățare cu cheltuieli minime de bani. Echipamentul nestandard ajută la creșterea activității fizice a copiilor și creează un interes stabil pentru orele de educație fizică atât pentru băieți, cât și pentru fete. Utilizarea de echipamente și ajutoare non-standard aduce varietate jocurilor în aer liber și activităților de educație fizică, permite o utilizare mai largă a diferitelor exerciții, diferite sarcini, efectuarea de schimbări și diversificarea vacanțelor și a divertismentului, atât în interior, cât și în aer liber. Utilizarea acestor ajutoare și echipamente crește numărul de exerciții pentru diferite grupe musculare și, de asemenea, permite utilizarea unei metode diferențiate de lucru cu copiii cu diverse patologii.
Mișcarea este o nevoie vitală, un mijloc de întărire a corpului. Copilul din fire este un făcător, iar activitatea lui este exprimată în mișcare. Cu cât mișcările sunt mai variate, cu atât mai multe informații intră în creier, cu atât are loc o dezvoltare intelectuală mai intensă. Pentru dezvoltarea deplină a unui copil, este necesar ca în activitatea motrică să se familiarizeze cu cât mai multe ajutoare și obiecte diferite de educație fizică. Există o concluzie bine-cunoscută, bazată științific, că nici imitația, nici imaginile nu dau un rezultat atât de pozitiv atunci când îndepliniți sarcini motorii precum echipamente și ajutoare.
Succesul orelor de educație fizică și eficacitatea educației fizice a copiilor în general depind de formele, metodele și tehnicile, de o abordare individuală a copiilor și, de asemenea, în mare măsură de disponibilitatea bazei materiale și tehnice necesare. Mediul subiectului este de mare importanță pentru dezvoltarea activității copiilor, formarea comportamentului lor de inițiativă și creativitate.
Suportul material insuficient, incapacitatea de a cumpăra echipamente scumpe și dorința arzătoare, indiferent de ce, de a face orele de educație fizică distractive și eficiente, variate și incitante, îi încurajează pe mulți profesori să caute noi forme de muncă.
