Secvență tehnologică pentru realizarea unui șorț cu bavetă. Prelucrarea bavetei șorțului și conectarea acesteia cu curelele FGOS hartă tehnologică prelucrarea fundului șorțului

Înapoi Înainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Înapoi Înainte

Scopul didactic: pentru a dezvolta o înțelegere a necesității de a ține cont de proprietățile materialelor (hârtie și țesătură) atunci când se lucrează cu modele și tăiere. Învață să folosești cusăturile de mână și cusăturile la mașină atunci când coasi un șorț.

Locul lecției în procesul educațional: secțiunea programului „Crearea produselor din materiale textile și ornamentale” Modulul: „Tehnologie pentru realizarea unui șorț”.

Tip de lecție: combinate („descoperirea de noi cunoștințe”, consolidarea practică a cunoștințelor și a metodelor de acțiune cu ajutorul unui stand de formare care prezintă un întreg proces tehnologic).

Formatul lecției: lecție de atelier.

Subiect, clasa: Tehnologie. Lucrari de service, clasa a V-a.

Numărul de ore 2 lecții de 45 min

Obiectivul lecției:

• Educațional:
  • sistematizați cunoștințele și abilitățile elevilor în prelucrarea marginilor unui produs;
  • pentru a forma la elevi o idee despre cusăturile care protejează marginea țesăturii de uzură.
• De dezvoltare:
  • contribuie la formarea și dezvoltarea interesului cognitiv al elevilor pentru materie;
  • dezvoltarea abilităților de gândire creativă.
• Educațional:
  • contribuie la formarea calităților comunicative personale;
  • contribuie la formarea calităților morale ale individului.

Sarcini

• să se asigure că studenții dobândesc cunoștințe despre prelucrarea tăierilor laterale ale unui șorț și capacitatea de a le aplica în practică;
• dobândește independență în îndeplinirea sarcinilor atribuite;
• dezvoltarea independenței elevilor în obținerea de noi informații;
• dezvoltarea abilităților educaționale (lucru cu standuri de informare);
• dezvoltarea vorbirii orale atunci când vorbesc;
• a menționa atitudine corectă la valorile umane universale;
• cultivați o atitudine tolerantă față de tovarăși;
• cultivați curățenia și precizia în muncă, gustul estetic.

Obiective pentru fiecare etapă a acestei lecțiiîn cadrul standardului educațional de stat federal

proces pentru confecţionarea unui şorţ. Metode de predare: prezentarea prelucrării tăierilor laterale ale șorțului, dialog, demonstrarea tehnicilor de prelucrare în noduri a părților șorțului de către profesor,

analiză comparativă

și căutarea soluțiilor potrivite pentru prelucrarea secțiunilor laterale, lucrări practice cu ajutorul mijloacelor didactice speciale (un stand de antrenament) care permit formarea algoritmizării activității mentale a elevilor de clasa a V-a, autocontrol și autoevaluare.
Echipament pentru lecție:
1. Detalii de tăiere șorț.
2. Instrumente pentru efectuarea lucrărilor manuale.
3. Stand de antrenament.
4. Mașini de cusut manuale.

5. Fier de călcat electric, masă de călcat. Tehnologie: Manual pentru elevii clasei a V-a din instituțiile de învățământ general (opțiune pentru fete) / Ed. V.D. Simonenko.– Ed. a II-a, revizuită. – M.: Ventana-Graf, 2005. – 192 p.: ill.

Literatura pentru profesori:

1. Veklich S.N. Design vestimentar: Atelier pentru cursul „Design, modelare și design artistic de îmbrăcăminte”. /Ed. V.D. Simonenko. – Bryansk: Editura BSPU, NMC „Tehnologie”, 1999.–154 p.
2. Veklich S.N. Tehnologia de cusut: Tutorial./ Ed. V.D. Simonenko. – Bryansk: Editura BSPU, NMC „Technology”, 1999. –218 p.: ill.
3. Krupskaya Yu.V. Tehnologie: clasa a 5-a (opțiune pentru fete): Recomandări metodice/ Ed.
4. V.D. Simonenko. – M.: Ventana-Graf, 2007. – 80 p. Sinitsa N.I.

Tehnologie. Nota a 5-a (opțiune pentru fete): Recomandări metodologice / Ed. V.D.

1. Simonenko. – M.: Ventena-Graf, 2007. – 80 p.
2. Planul de lecție Salutări Motto-ul lecției (
3. Prezentare 1
4. , slide 2)
5. Elevii afișează CTP-ul pe tablă și explică ceea ce au învățat.
6. Sarcina 1 și 2 (test expres)
7. Lucrați în grupuri cu șorțuri (dați recomandări)
8. Înregistrarea subiectului lecției în caiet Stabiliți scopul lecției Postarea de material nou
9. (prelucrarea tăieturii superioare a șorțului)
10. (diapozitivele 4-6) Înregistrare într-un caiet (algoritm de activitate în paralel cu diapozitive) )
11. Repetarea regulilor de lucru în siguranță într-un atelier de cusut (
12. Prezentare 2
13. Exerciții pentru ochi

1. Demonstrarea tehnicilor de muncă la prelucrarea unui șorț
2. Lucrări practice privind realizarea muncii independente
3. Munca independentă continuă
4. Raport de material nou (prelucrarea tăieturii inferioare a șorțului) (diapozitivele 8-12)
5. Întrebări de securitate (diapozitivul 14)
6. Rezumând lecția
7. Notare

Evaluarea de către elevi a propriei stări de bine la nivel emoțional
Curățarea locurilor de muncă
Tema lecției: Tehnologia de procesare a șorțului.
Scopul lecției: Să ofere elevilor informații despre tehnologia de coasere a șorțului, să promoveze
dezvoltarea abilităților de mașină de cusut.
Obiectivele lecției:
consolidarea cunoștințelor despre tipurile de prelucrare a produselor;
consolidarea cunoștințelor dobândite prin practică;
stimulează activitatea cognitivă.
Echipament: eșantion de produs, unelte, tăiere produs,
fișă de instrucțiuni, text deformat, cartonașe cu
teme, teste de screening, dicționare, ilustrații.
Vocabular: supracusătură, supracusătură, lobară, transversală, îmbrăcăminte de lucru
Progresul lecției.
eu.
Moment organizatoric.
Pregătirea pentru lecție, notarea elevilor absenți.
Lecția se va desfășura sub forma unui joc de afaceri „Lucrul în sectorul serviciilor
pe de altă parte, din partea consumatorului de servicii. Astăzi ești
lucrează în unele sectoare de servicii ca angajați ai unora
profesii.
II.
Repetiţie.
Ce este o față?
La ce se folosește bordura?
Ce tipuri de paramente cunoașteți?
Care este diferența dintre fațarea oblică și cusătura în cruce?
De ce ar trebui să fie prelucrată o tăietură rotunjită cu o suprafață părtinitoare?
Care sunt tipurile de cusături în prejudecăți?
La ce sunt folosite ansamblurile?
Cum se pot efectua asamblari?
Testul „Corect - Greșit”
Dacă sunteți de acord cu această afirmație, puneți +, dacă nu,
Asta -

1. Un parament este o fâșie de țesătură adunată
2. Cusătura bias nu se întinde
3. Fața lobului este tăiată de-a lungul firului transversal
4. Un parament este o bandă de material pentru prelucrarea secțiunilor unei piese
5. Cusatura în cruce este tăiată de-a lungul firului în cruce
6.Secțiunile rotunjite sunt prelucrate cu un parament oblic
7. Volanele sunt folosite pentru a se potrivi mai bine siluetei
8.Pentru a finaliza ansamblurile, puneți trei linii
9. Fațarile părtinitoare nu sunt duble
10.Pentru a finaliza ansamblurile, puneți două linii
­
­
­
+
+
+
+
+
­
+
Verificarea testului.

III.
Direcționare.
Uite ce scrie aici. Literele au fost amestecate accidental, dar tu
încercați să le împăturiți corect și apoi veți afla subiectul lecției noastre.
RT FA UK NA Y PO SE
Scopul șorțului. Servește pentru a proteja îmbrăcămintea de contaminare. Şorţ
este îmbrăcăminte specială - îmbrăcăminte de lucru.
Să vedem împreună în ce cazuri se folosește șorțul:
curatenie apartament, gatit, ca parte a uniforma scolara, Pentru
munca în producție, grădinărit și alte lucrări.
șorțuri elegante pentru aranjarea mesei, servirea oaspeților
ca parte a costumului național.
Tipuri de șorțuri: cu bavetă, pe centură.
Arată și numără șorțurile cu bavete
Arată și numără șorțurile de pe centură.
Vom coase un șorț pe centură, prelucrat cu o față dublă oblică.
Eşantion.
Tăierea șorțului pe centură este formată din două părți: cea principală și centura.
Desenați detaliile șorțului în caiete și etichetați secțiunile tăiate.

Numiți secțiunile tăiate ale părții principale a șorțului.
Forma piesei principale: dreptunghiulară, rotunjită, înclinată.
Ilustrație cu șorțuri pe centură. Repeta.
Țesături. Șorțurile sunt cusute din țesături din bumbac și in. Pentru
Când pregătiți mâncarea, selectați țesături de culoare deschisă pentru curățare și treburile casnice
– întuneric.
Cusături folosite: supracusut, supracusut. Se prelucrează tăieturi rotunjite
faţa oblică.
IV.
Consolidare.
Uită-te la ilustrații, fii atent la forme. culori,
detalii suplimentare ale șorțului. Răspunde la întrebările:
câte fete poartă șorțuri de școală?
cu câte șorțuri galben?
câte șorțuri albastre?
câte șorțuri sunt pe centură?
cate șorțuri cu bavetă?
Ce lipsește aici?
V.
Realizarea unui șorț.
VI. Lucrul cu cardul de instrucțiuni.
1. Pregătiți înfruntarea părtinirii
2. Procesați secțiunile laterale și inferioare cu o față oblică
3. Procesați cureaua
4. Asamblați de-a lungul tăieturii superioare
5. Terminați tăietura de sus cu o curea
6. Călcați produsul și pliați-l
VII.
Consolidare.
Lectură independentă
TEST „Șorț pe curea”
1.Șorțurile includ
a) la îmbrăcămintea exterioară
b) pentru îmbrăcăminte de lucru
c) pentru lenjerie intimă
2. Croiala șorțului este
a) o bucată decupată din hârtie
b) o bucată decupată din carton
c) o bucată tăiată din material textil

3.Tăierea șorțului pe centură constă
a) de la 1 bucată
b) din 2 părți
4.Tăierea superioară a șorțului este prelucrată
a) cusătură tiv
b) centura
c) cusătură
5.Detaliile tăieturii șorțului includ
a) volan
b) centura
c) confruntare
6.Șorțul de pe centură este
a) la produsele pentru umăr
b) pentru produsele curea
7.Care cusătură nu este folosită pentru coaserea unui șorț?
a) confruntare
b) dublu
c) învechit
VIII. LUCRARE PRACTICĂ.
1.Pregătirea tăieturii pentru prelucrare. Determinați mijlocul pieselor prin
plus. Așezați ochiuri drepte de-a lungul liniilor centrale
parte principală și centură. Ungeți și coaseți părțile curelei, călcați cusătura.
2. Pregatirea paramentului. Ungeți și coaseți părțile care se confruntă, călcați cusătura.
Îndoiți fața în jumătate, măturați marginile, călcați de-a lungul pliului.
IX. Rezumatul lecției.

Instituția de învățământ municipală „Școala secundară nr. 1 Akbulakskaya”

PROIECT

PRODUCEREA CONFEȚIILOR „ȘORȚUL”

Finalizat:

Zhuravleva Tatyana

elev din clasa a 5-a "A",

Școala secundară Akbulak nr. 1

supraveghetor:

Zhuravleva

Marina Anatolyevna,

profesor de tehnologie,

Școala secundară Akbulak nr. 1

Akbulak

Introducere……………………………………………………………….………….3

Partea principală……………………………………………...…………....4

1 Studiul problemei……………………………………………………………………….….4

2 Banca de idei și propuneri…………………………………………………………………………………6

3 Partea tehnologică…………………………………………………………8

a) Desen…………………………………………………………………………...8

b) Harta tehnologica………………………………………………..…...9

4 Evaluarea economică și de mediu………………………………………….15

Concluzie……………………………………………………………………………………………….16

Literatură……………………………………………………………………………………..17

Introducere

În fiecare casă există o cameră în care toată familia se adună în fiecare zi - aceasta este bucătăria. Oamenii petrec mult timp în bucătărie pregătind mâncare. Când gătesc mâncare, își pot murdări hainele. Pentru a vă păstra hainele curate, aveți nevoie de un șorț. De aceea este în fiecare casă. Mama și bunica mea au un șorț, dar eu nu am încă unul, așa că m-am hotărât să-l coase eu. Vreau să coasez un șorț corect și precis, iar pe viitor vreau să învăț cum să coas alte haine.

În procesul de realizare a lucrărilor de proiect, mi-am propus următoarele sarcini:

Aflați ce este un șorț;

Află când au apărut primele șorțuri, cum erau înainte;

Țesături de cercetare pentru coaserea unui șorț;

Descrieți procesul de realizare a șorțului;

Coaseți un șorț îngrijit.

Partea principală

1 Studiul problemei

Un șorț este o parte larg răspândită și aproape neschimbată a îmbrăcămintei din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre.

Istoria lui începe cu Egiptul antic. Deja în perioada timpurie a existenței acestei țări, bărbații din serviciul public foloseau draperii primitive, atașate în față de o centură, care era o fâșie îngustă de piele sau tulpini de stuf tricotate (țesute).

De-a lungul timpului, șorțul a devenit un tip omniprezent de îmbrăcăminte. Era o bucată de material, a cărei parte din mijloc, strânsă în pliuri, era aplicată pe corp în față, restul era înfășurată în jurul corpului și fixată cu capătul liber ascuns în spatele părții de mijloc. Șorțul era ținut cu o curea. Partea sa din mijloc avea o formă trapezoidală, triunghiulară sau în formă de evantai.

Încă din Evul Mediu, șorțul a devenit o parte aproape permanentă a hainelor de lucru. Șorțul era purtat de fierari, cizmari, bucătari... Maeștrii de breaslă considerau șorțul parte integrantă a îmbrăcămintei lor profesionale.

Cu timpul, șorțul unei femei a devenit un accesoriu de toaletă femeie căsătorită. În secolul al XVI-lea, două șorțuri alcătuiau o fustă. În secolul al XVII-lea, șorțul împodobea cu siguranță soțiile cetățenilor eminenti. În Germania, soțiile de burghezi purtau șorțuri (albe sau colorate), uneori chiar duble (față și spate).

Șorțul a intrat periodic în modă în rândul claselor superioare.

Femeile franceze acasă și la plimbări în timpul domniei lui Ludovic al XIV-lea () purtau un șorț mic cu ornamente bogate în jurul marginii.

Se dovedește că în secolul al XVIII-lea în Rusia șorțul era numit șorț sau perdea și doar femeile îl purtau. Șorțul tradițional rusesc a fost fabricat din țesătură în carouri, realizată în casă, cu ornamente în jurul marginilor și legături roșii.

în dicționarul său explicativ al limbii ruse, el dă următoarea definiție a șorțului: „Un șorț este un șorț, o butonă”.

În zilele noastre, atât femeile, cât și bărbații poartă șorțuri. Este posibil ca șorțul să fi fost prima piesă de îmbrăcăminte purtată special pentru muncă. Este folosit de oameni de diverse profesii nu numai pentru a evita murdarirea; au purtat unelte, cules fructe și alte lucruri necesare în ea.

În timpul Primului Război Mondial, șorțul s-a dovedit a fi o parte absolut necesară a îmbrăcămintei. Multe femei au fost nevoite să facă munca bărbaților: au devenit drumari, mecanici etc. Astfel, din „haine de servitoare”, șorțul se transformă în haine de lucru.

Poate că de atunci a încetat să mai existe ca pur element decorativși devine parte a îmbrăcămintei de uz casnic pentru lucru la domiciliu, fiind și îmbrăcăminte industrială.

Șorțurile pot fi cusute din diverse țesături: in, mătase, bumbac.

Țesături de in Au o suprafață netedă, strălucitoare, se disting prin rezistență mare și alungire redusă. Absorb ușor umezeala și se spală bine. Dezavantajul lor este că se șifonează rapid, dar se netezesc la fel de repede. Aceste materiale sunt dure la atingere.

Țesături de mătase sunt moi și netede la atingere, au o strălucire plăcută, sunt higroscopice și respirabile, dar se întind foarte mult, se sfărâmă și au o contracție semnificativă. Este foarte dificil să coasi din astfel de țesături fără abilități și experiență.

Potrivit istoricilor și arheologilor, țesăturile din bumbac au fost produse în îndepărtata India încă din secolul al XI-lea î.Hr.

În timpul campaniei lui Alexandru cel Mare, grecii erau încântați de arta indienilor, care știau să producă țesături din „lana extrasă din nuci”

(așa numeau ei bumbac). Până la sfârșitul secolului al XIII-lea, numai produse finite din bumbac. În 1772, în Anglia a început producția de țesături de bumbac. Avea o textură și o culoare unică.

Nume " creton„a venit la noi în așa fel încât este dificil chiar și să înțelegem imediat sursa inițială. Denumirea bengaleză pentru țesătura pestriță de bumbac „cheets” a fost schimbată de olandezi în „șeză”, iar în țara noastră a început să se numească chintz.

Țesăturile din bumbac au rezistență și higroscopicitate semnificative, se udă și se usucă rapid. Sunt confortabile de purtat și țin bine la spălare și călcare.

2 Bancă de idei și sugestii

Modelul nr. 1. Șorț din in, țesătură simplă. Este format dintr-o parte principală cu buzunare plasate cusute pe ea.

Școala secundară Akbulak nr. 1,

tel. oficial 224-61

1. Tăiați șorțul

Decorați țesătura. Determinați părțile din spate și din față ale țesăturii. Determinați direcția firului de urzeală. Identificați și marcați defectele țesăturii, determinați natura modelului (direcționat sau nedirecțional). Efectuați o aranjare rațională a modelelor (încercând să mențineți consumul de țesătură la minimum), ținând cont de direcția firului de urzeală și de natura modelului, de dimensiunea alocațiilor. Cretați modelele cu o linie continuă (cretă fin ascuțită, săpun sau creion). Grosimea liniilor de cretă nu trebuie să depășească 1 mm. Asigurați-vă că toate detaliile tăiate sunt superficiale. Aplicați marje de cusătură și detalii de finisare pe țesătură folosind linii întrerupte. Decupați detaliile tăiate.

2. Pregătirea detaliilor tăiate pentru coasere

Verificați dacă toate detaliile tăiate sunt prezente:

Transferați liniile de contur pe a doua parte a părților și a părților pereche. Așezați liniile de control în mijlocul părții inferioare a șorțului, pieptului, curelei, buzunarului (modelul nr. 2). Folosind un model, marcați locația buzunarelor pe partea de jos a șorțului. Folosind o cusătură de copiere, transferați locația buzunarului în cealaltă jumătate a părții inferioare a șorțului (pentru modelul nr. 1). Marcați locația pliurilor pe partea de jos a șorțului (folosind crestături).

3. Prelucrarea pieselor mici

Prelucrarea curelelor (cu o cusătură de față sau o cusătură de suprapunere cu două secțiuni închise). Capetele curelelor sunt prelucrate în același timp.

Prelucrarea centurii (capetele centurii și părțile sale înnodate sunt prelucrate folosind o cusătură acoperită sau o cusătură suprapusă cu două tăieturi închise, în timp ce partea de mijloc a centurii rămâne deschisă).

Prelucrarea buzunarelor plasate. La acest model, tăietura superioară a buzunarelor este tratată cu bandă de cusătură (separată pentru a asigura stabilitatea formei), tăieturile laterale ale buzunarelor sunt măturate în partea greșită.

4. Prelucrarea pieselor principale

Prelucrarea sânului. Partea superioară a sânului este tunsă cu bandă de cusătură, având în prealabil untuit bretelele, așezându-le cu partea din față pe partea greșită a sânului, cu părțile longitudinale prelucrate pe exteriorul sânului. Marginile exterioare ale curelelor trebuie să coincidă cu liniile marcate de pe marginile laterale ale sânului. Decorul este uns pe partea dreaptă pe partea greșită a sânului, peste bretele. Îl macină, întorc legarea în partea din față a sânului și o cusă, pliând a doua tăietură a legăturii.

Părțile laterale ale sânului sunt unse și cusute cu o cusătură tiv cu o tăietură închisă.

Pe partea inferioară a șorțului, pliuri moi sunt marcate și unse de-a lungul marginii superioare.

Slefuiți marginea inferioară a șorțului cu bandă de cusătură.

Măturați și coaseți părțile laterale din partea inferioară a șorțului

5. Asamblarea produsului

Ungeți sânul pe partea inferioară a șorțului, așezând sânul cu partea greșită pe partea greșită a fundului șorțului și potrivind liniile de referință

Ungeți centura în partea de jos a șorțului, pliând părțile drepte spre interior, aliniind mijlocul și aliniind marginile. Lățimea cusăturii 6 mm

Coaseți centura și pieptul pe partea de jos a șorțului, cu lățimea cusăturii 7 mm

Scoateți firele de ungere de pe piept și de pe talie până în partea de jos a șorțului, tăind la fiecare 10-15 cm. Apăsați marginile de cusătură spre talie

Scoateți firele de ungere și de ungere de pe talie. Calca cureaua

Realizarea unui șorț cu bavetă

Înainte de tăiere, marcați următoarele limite de cusătură.

1. Detaliu principal șorț:

de-a lungul secțiunilor inferioare și laterale - 15 mm; de-a lungul tăieturii superioare - 10 mm.

2. baveta:

10 mm pe toate secțiunile.

3. Buzunar:

de-a lungul secțiunilor inferioare și laterale - 15 mm; de-a lungul tăieturii superioare - 40 mm.

4. Curea:

pe toate secțiunile - 10 mm.

5. centura:

pe toate secțiunile - 10 mm.

1. Pregătiți detaliile tăiate pentru ungere.

2. Tratați buzunarele (vezi Tabelul 14).

3. Coaseți buzunarele pe partea principală a șorțului.

4. Procesați secțiunile inferioare și laterale ale șorțului.

5. Procesați tăietura superioară a părții principale a șorțului.

6. Procesați curelele (Tabelul 20).

7. Procesați salopeta (Tabelul 21).

8. Conectați baveta cu centura (Tabelul 22).

9. Conectați baveta la partea principală a șorțului (Tabelul 23).

Tabelul 20. Prelucrarea curelelor

Coaseți cusătura curelei cu ochiuri drepte Calca cureaua.

Îndepărtați firele cusăturii de ungere Tabelul 22.

Legarea bavetei cu centura Tabelul 23.

! Cusătură la mașină din partea dreaptă în cusătura din talie

? Îndepărtați cusăturile temporare și călcați centura Călcați produsul Pliuri, pliuri moi.

Listă secvența tehnologică

făcând un șorț cu bavetă.

§26.

Opțiuni de finisare șorț Finisajul servește la completarea și decorarea aspectului produsului.

Pentru finisarea șorțului se folosesc diverse materiale de finisare: panglici, împletitură, soutache, cusut.

Panglici - Sunt benzi de țesătură de lățime mică utilizate pentru finisarea articolelor de îmbrăcăminte. Pot fi de mătase (panglici de satin), bumbac, nailon etc. (Fig. 53). Fig.53. Panglici

Șorțul poate fi finisat

panglică de satin

, cusându-l de-a lungul marginilor buzunarelor, bavetei și fundului șorțului. Este de dorit ca panglica să aibă o culoare contrastantă cu materialul principal și să aibă o lățime de 0,5-1 cm. Puteți tăia șorțul cu bandă în felul următor. 1. Folosind hârtie de copiere, transferați un model sub formă de una până la trei flori pe partea din față a părții.

2. Îndoiți capătul panglicii pe partea greșită și fixați-l cu ochiuri drepte

fire de cusut

Nr. 50, 60 în culoarea panglicii.

3. Așezați banda conform modelului.

Floarea poate fi făcută în două moduri.

Orez. 54. Fixarea benzii cu linii drepte Fig. 55. Trecerea panglicii prin

ochiuri de alergare ochiuri de alergare drepte

Coaseți unul mare sau mai mulți nasturi mici în mijlocul florii. Alegeți o culoare pentru nasturi care să contrasteze cu culoarea florii (panglică).

Impletitura, este o bandă țesută sau tricotată de o singură culoare sau pestriță de diferite lățimi. Structura împletiturii poate fi densă cu o suprafață plană, netedă, densă cu modele de relief, ajurata (Fig. 56).

Orez. 56. Impletitura

Șorțul poate fi tuns cu împletitură prin cusătura de-a lungul marginilor buzunarelor, bavetei și a părții principale a șorțului. Pentru a face acest lucru, trebuie să puneți împletitura pe partea de-a lungul liniei dorite, să o ungeți la o distanță de 3 mm de margine, să coaseți împletitura de-a lungul uneia dintre laturile sale sau de-a lungul ambelor părți la o distanță de 1 mm de margine. margine.

Soutache este un șnur de finisare format din două fire de bumbac împletite cu fire de viscoză.

În centrul soutachei există o adâncitură de-a lungul căreia este uns (sau cusut) pe produs (sau piesă) (Fig. 57, a).

Puteți termina produsul cu soutache. Este elastic, deci este folosit pentru brodarea modelelor complexe (Fig. 57, b).

Orez. 57. Soutache (a) și broderie soutache (b)

Brodat cu soutache într-o anumită secvență.

1. Pentru a realiza un șablon de model, transferați desenul (detaliile desenului) pe carton și tăiați de-a lungul contururilor cu foarfecele.

2. Așezați modelul pe partea din față a piesei și efectuați cretarea (pentru cretare folosiți creta de croitor sau un creion alb).

3. Capătul soutașului este pliat și fixat pe partea din față a piesei. Soutache-ul este aplicat pe design și uns cu fire de cusut de culoare contrastantă.

4. Asigurați-l cu ochiuri drepte, lungi de 2 - 3 mm, folosind fire de cusut de culoarea soutache.

5. Scoateți firele de cusătură care rulează.

Cusut aceasta este o fâșie de țesătură subțire de bumbac albit cu orificii incluse în compoziția broderiei realizate la mașini speciale (Fig. 58).

Orez. 58. Cusut

Cusutul se produce sub formă de margini (cu dinți), cusături și lenjerie; este folosit pentru finisarea bluzelor, rochiilor și lenjeriei.

Lățimea cusăturii depinde de tipul acesteia.

Pentru a termina șorțul, se folosește coaserea sub formă de margine (cu dinți).

! Panglici, împletitură, soutache, cusut.

? Cum poți decora un șorț?

§ 27. Îngrijirea hainelor din bumbac și țesături de in

Timpul de purtare a hainelor depinde de îngrijire corespunzătoareîn spatele ei. Curățarea în timp util, spălarea și tratamentul termic umed vor oferi hainelor de bună calitate pentru o lungă perioadă de timp. aspect. Fiecare produs are eticheta produsului, conținând informații despre dimensiunea și compoziția țesăturii din care este confecționată. Informații mai detaliate despre îngrijirea produsului sunt indicate folosind simbolurile de pe banda de marcare, fixat pe partea greșită într-una dintre cusăturile produsului. Simbolurile indică modul de îngrijire a produsului: spălați, uscați, călcați și îndepărtați petele. Semnificația unor simboluri este dată în Tabelul 34.

Tabelul 34. Simboluri pentru îngrijirea hainelor din bumbac și țesături de in

Înainte de a începe spălarea, trebuie să sortați articolele murdare după tipul de țesătură, culoare și murdărie. Produsele din bumbac și țesături de in sunt spălate separat de altele. Nu puteți spăla rufele colorate și albe în același timp, deoarece rufele colorate se pot estompa. Articolele colorate din bumbac și in sunt spălate în diverse soluții detergenti sau săpun la o temperatură a apei care nu depășește 60°C într-o anumită succesiune: lucruri albe puțin murdare, albe foarte murdare și, în final, cele colorate. Înainte de a spăla hainele, trebuie să verificați toate buzunarele pentru a vă asigura că sunt goale.

Este mai bine să uscați hainele spălate și lenjeria aer curat. Produsele sunt intoarse pe dos pentru a nu se estompa la soare si scuturate pentru ca pliurile sa fie indreptate si sa fie mai usor de calcat. Este mai bine să uscați lenjeria de pat atârnând-o pe partea lungă, iar prosoapele pe partea scurtă. Pentru a preveni deformarea cămășilor și bluzelor, acestea sunt uscate pe umerase, iar pantalonii sunt atașați de o frânghie în talie cu mai multe agrafe de rufe. Trebuie să atașați produsul de frânghie prin cusături, astfel încât să nu se deformeze.

Lenjeria este călcată ușor umedă. Temperatura de incalzire fier de calcat pt diferite tipurițesăturile sunt diferite. Articolele din bumbac și in se pot călca în partea de sus conditii de temperatura(150-210 °C).

Dacă rufele sunt uscate, puteți să le înfășurați într-un prosop umed timp de câteva minute sau să le stropiți cu apă.

Pentru a evita deformarea, fustele și rochiile tăiate pe bias trebuie călcate în direcția bobului.

Țesăturile de in și bumbac sunt curățate cu amoniac, acetonă și alte mijloace general acceptate. Astfel de medicamente trebuie utilizate cu mare atenție.

! Eticheta produsului, simboluri, bandă de marcare.

? 1. Ce informații conține eticheta produsului?

2. De ce producătorii de îmbrăcăminte folosesc simboluri?

3. Cum să îngrijești corect un produs din bumbac și țesături de in?

4. Cum se usucă corect rufele și hainele?