Bibli apron yasashning texnologik ketma-ketligi. Apron ustki qismini qayta ishlash va uni bog'lash FGOS texnologik xaritasi apronning pastki qismini qayta ishlash.

Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydlarni oldindan ko'rish faqat ma'lumot olish uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Orqaga oldinga

Didaktik maqsad: naqshlar bilan ishlash va kesishda materiallarning (qog'oz va mato) xususiyatlarini hisobga olish zarurligi haqida tushunchalarni shakllantirish. Fartuk tikishda qo'l va mashina tikuvlaridan foydalanishni o'rganing.

Darsning o'quv jarayonidagi o'rni: Dasturning "To'qimachilik va bezak materiallaridan mahsulot yaratish" bo'limi: "Pertuk yasash texnologiyasi".

Dars turi: birlashtirilgan ("yangi bilimlarni kashf qilish", butun texnologik jarayonni aks ettiruvchi o'quv stendidan foydalangan holda bilim va harakat usullarini amaliy mustahkamlash).

Dars formati: ustaxona darsi.

Mavzu, sinf: Texnologiya. Xizmat ishi, 5-sinf.

Soatlar soni 45 daqiqadan 2 ta dars

Darsning maqsadi:

• Tarbiyaviy:
  • o‘quvchilarning mahsulot chetlarini qayta ishlash bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini tizimlashtirish;
  • o‘quvchilarda matoning chetini eskirishdan saqlaydigan tikuvlar haqida tasavvur hosil qilish.
• Rivojlanish:
  • talabalarning fanga bo'lgan kognitiv qiziqishini shakllantirish va rivojlantirishga hissa qo'shish;
  • ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish.
• Tarbiyaviy:
  • shaxsiy kommunikativ fazilatlarni shakllantirishga hissa qo'shish;
  • shaxsning axloqiy fazilatlarini shakllantirishga hissa qo'shadi.

Vazifalar

• o‘quvchilarning fartukning yon kesmalarini qayta ishlash bo‘yicha bilimlarni egallashlarini va ularni amaliyotda qo‘llay olishlarini ta’minlash;
• topshirilgan vazifalarni bajarishda mustaqillikka erishish;
• yangi ma'lumotlarni olishda o'quvchilarning mustaqilligini rivojlantirish;
• ta'lim ko'nikmalarini rivojlantirish (axborot stendlari bilan ishlash);
• gapirganda og'zaki nutqni rivojlantirish;
• o'stirish to'g'ri munosabat umuminsoniy qadriyatlarga;
• o'rtoqlarga nisbatan bag'rikenglik munosabatini tarbiyalash;
• ishda ozodalik va aniqlik, estetik didni tarbiyalash.

Ushbu darsning har bir bosqichi uchun maqsadlar Federal davlat ta'lim standarti doirasida

O'qitish usullari: apronning yon qismlarini qayta ishlash taqdimoti, dialog, o'qituvchi tomonidan apron qismlarini tugun bilan qayta ishlash usullarini ko'rsatish; qiyosiy tahlil va lateral bo'limlarni qayta ishlash uchun to'g'ri echimlarni izlash, beshinchi sinf o'quvchilarining aqliy faoliyatini algoritmlashtirishni shakllantirish, o'zini o'zi nazorat qilish va o'zini o'zi baholash imkonini beradigan maxsus o'quv qo'llanmalari (o'quv stendi) yordamida amaliy ishlar.

Dars jihozlari:

1. Apronni kesishning tafsilotlari.
2. Qo'l mehnatini bajarish uchun asboblar.
3. Mashg'ulot stendi.
4. Qo'lda tikuv mashinalari.
5. Elektr dazmol, dazmol taxtasi.
6. Multimedia uskunalari.

Talabalar uchun adabiyotlar: Texnologiya: Umumiy ta'lim muassasalarining 5-sinf o'quvchilari uchun darslik (qizlar uchun variant) / Ed. V.D. Simonenko.– 2-nashr, qayta koʻrib chiqilgan. – M.: Ventana-Graf, 2005. – 192 b.: kasal.

O'qituvchilar uchun adabiyotlar:

1. Veklich S.N. Kiyim dizayni: "Kiyimlarni loyihalash, modellashtirish va badiiy dizayn" kursi bo'yicha seminar. /Tad. V.D. Simonenko. – Bryansk: BSPU nashriyoti, NMC "Texnologiya", 1999.–154 p.
2. Veklich S.N. Tikuv texnologiyasi: Qo'llanma./ Ed. V.D. Simonenko. – Bryansk: BSPU nashriyoti, NMC "Texnologiya", 1999. -218 p.: kasal.
3. Krupskaya Yu.V. Texnologiya: 5-sinf (qizlar uchun variant): Ko'rsatmalar/ Ed. V.D. Simonenko. – M.: Ventana-Graf, 2007. – 80 b.
4. Sinitsa N.I. Texnologiya. 5-sinf (qizlar uchun variant): Uslubiy tavsiyalar / Ed. V.D. Simonenko. – M.: Ventena-Graf, 2007. – 80 b.

Dars rejasi

1. Salom
2. Dars shiori ( Taqdimot 1 , slayd 2)
3. Talabalar doskada TTCni ko'rsatadilar va o'rganganlarini tushuntiradilar.
4. 1 va 2-topshiriq (ekspress test)
5. Fartuklar bilan guruhlarda ishlash (tavsiya berish)
6. Dars mavzusini daftaringizga yozib oling
7. Darsning maqsadini aniqlang
8. Yangi materialni joylashtirish (apronning ustki tomonini kesish)(4-6 slaydlar)
9. Daftarga yozish (slaydlar bilan parallel ravishda harakat algoritmi)
10. Tikuv ustaxonasida xavfsiz ishlash qoidalarini takrorlash ( Taqdimot 2 )
11. Ko'zlar uchun mashq
12. Apronni qayta ishlashda mehnat texnikasini ko'rsatish
13. Mustaqil ishlarni bajarish bo`yicha amaliy ishlar

1. Mustaqil ishlashni davom ettirdi
2. Yangi material to'g'risida hisobot (apronning pastki yon qismini qayta ishlash) (slaydlar 8-12)
3. Xavfsizlik masalalari (slayd 14)
4. Darsni yakunlash
5. Baholash
6. Talabalarning o'zlarining farovonligini hissiy darajada baholashlari
7. Ish joylarini tozalash

Dars mavzusi: Fartukka ishlov berish texnologiyasi.
Dars maqsadi: O`quvchilarga fartuk tikish texnologiyasi haqida ma`lumot berish, targ`ib qilish
tikuv mashinasi ko'nikmalarini rivojlantirish.
Dars maqsadlari:
mahsulotni qayta ishlash turlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash;
olingan bilimlarni amaliyot orqali mustahkamlash;
kognitiv faollikni rag'batlantirish.
Uskunalar: mahsulot namunasi, asboblar, mahsulot kesish,
ko'rsatma kartasi, deformatsiyalangan matn, kartalar bilan
topshiriqlar, skrining testlari, lug'atlar, rasmlar.
Lug'at: ortiqcha tikish, ortiqcha tikish, lob, xoch, ish kiyimi
Darslar davomida.
I.
Tashkiliy vaqt.
Darsga tayyorgarlik ko'rish, qatnashmagan o'quvchilarni belgilash.
Dars ishbilarmonlik o'yini shaklida "Xizmat ko'rsatish sohasida ishlash
aholi."
Biz hayot tajribamizdan ba'zi kasblar bilan tanishmiz, lekin
boshqa tomondan, xizmat ko'rsatuvchi iste'molchi tomonidan. Bugun siz
ba'zi xizmat ko'rsatish sohalarida ba'zilarida ishchi sifatida ishlash
kasblar.
II.
Takrorlash.
Qarama-qarshilik nima?
Chegara nima uchun ishlatiladi?
Qanday turdagi yuzlarni bilasiz?
Eğimli qoplama va ko'ndalang tikuv o'rtasidagi farq nima?
Nima uchun yumaloq kesimga qarama-qarshilik bilan ishlov berish kerak?
Qattiq tikuvning qanday turlari mavjud?
Assambleyalar nima uchun ishlatiladi?
Qanday qilib yig'ilishlarni amalga oshirishingiz mumkin?
"To'g'ri - noto'g'ri" testi
Agar siz ushbu fikrga rozi bo'lsangiz, + qo'ying, bo'lmasa,
Bu -

1. Qoplama - matoning yig'ilgan tasmasi
2.Basli tikuv cho'zilmaydi
3. Ko'ndalang ip bo'ylab lobning yuzi kesiladi
4. Qoplama - bu qismning qismlarini qayta ishlash uchun mato chizig'i
5. Ko'ndalang tikuv ko'ndalang ip bo'ylab kesiladi
6.Dumaloq bo'laklar qiyshiq qoplama bilan ishlov beriladi
7. Shaklni yaxshiroq joylashtirish uchun ruffles ishlatiladi
8.To'plamlarni bajarish uchun uchta qatorni yotqiz
9. Qarama-qarshi tomonlar ikki barobar emas
10.Ajratishlarni bajarish uchun ikkita qatorni yotqiz
­
­
­
+
+
+
+
+
­
+
Sinovni tekshirish.

III.
Maqsadli.
Bu yerda nima yozilganiga qarang. Harflar tasodifan aralashib ketdi, lekin siz
ularni to'g'ri yig'ishga harakat qiling, shunda siz bizning darsimizning mavzusini bilib olasiz.
RT FA UK NA Y PO SE
Apronning maqsadi. Kiyimni ifloslanishdan himoya qilish uchun xizmat qiladi. Fartuk
maxsus kiyim - ish kiyimidir.
Keling, qanday hollarda apron ishlatilishini birgalikda ko'rib chiqaylik:
kvartirani tozalash, pishirish, bir qismi sifatida maktab formasi, Uchun
ishlab chiqarish, bog'dorchilik va boshqa ishlarda ishlash.
stol o'rnatish, mehmonlarga xizmat ko'rsatish uchun oqlangan apronlar
milliy libosning bir qismi sifatida.
Fartuk turlari: ko'ylagi bilan, kamarda.
Bibli fartuklarni ko'rsating va hisoblang
Tasmadagi apronlarni ko'rsating va hisoblang.
Biz kamarga apron tikamiz, er-xotin qiya yuz bilan ishlov beramiz.
Namuna.
Tasmadagi apronning kesilishi ikki qismdan iborat: asosiy va kamar.
Daftarlaringizga apronning tafsilotlarini chizing va kesilgan qismlarni belgilang.

Apronning asosiy qismining kesilgan qismlarini nomlang.
Asosiy qism shakli: to'rtburchaklar, yumaloq, burchakli.
Tasmadagi apronlarning tasviri. Takrorlang.
Matolar. Apronlar paxta va zig'ir matolardan tikiladi. Uchun
Ovqat tayyorlashda tozalash va uy ishlari uchun ochiq rangli matolarni tanlang
- qorong'i.
Ishlatilgan tikuvlar: ortiqcha tikilgan, ortiqcha tikilgan. Dumaloq kesmalar qayta ishlanadi
qiya qaragan.
IV.
Mustahkamlash.
Rasmlarga qarang, shakllarga e'tibor bering. Ranglar,
qo'shimcha apron tafsilotlari. Savollarga javob bering:
qancha qiz maktab fartugi kiyadi?
qancha fartuk bilan sariq?
nechta ko'k fartuk?
kamarda nechta fartuk bor?
bibli nechta fartuk?
Bu yerda nima etishmayapti?
V.
Apron yasash.
VI. Yo'riqnoma kartasi bilan ishlash.
1. Qarama-qarshi tomonlarni tayyorlang
2. Yon va pastki qismlarni qiyshiq qoplama bilan ishlang
3. Tasmani qayta ishlang
4. Yuqori kesim bo'ylab yig'ing
5. Yuqori kesimni kamar bilan tugating
6. Mahsulotni dazmollang va uni katlayın
VII.
Mustahkamlash.
Mustaqil o'qish
TEST "Kamardagi apron"
1.Fartuklar kiradi
a) tashqi kiyimga
b) ish kiyimlari uchun
v) ichki kiyim uchun
2. Fartukning kesimi hisoblanadi
a) qog'ozdan kesilgan parcha
b) kartondan kesilgan parcha
v) matodan kesilgan parcha

3.Kamardagi apronning kesmasi iborat
a) 1 donadan
b) 2 qismdan
4.Apronning ustki qismi qayta ishlanadi
a) etak tikuvi
b) kamar
c) tikuv tikuvi
5.Apron kesimining tafsilotlari o'z ichiga oladi
a) burma
b) kamar
c) qaragan
6.Kamardagi fartuk
a) yelkali mahsulotlarga
b) tasmali mahsulotlar uchun
7.Fartuk tikishda qaysi tikuv ishlatilmaydi?
a) yuzma-yuz
b) ikki barobar
c) eskirgan
VIII. AMALIY ISH.
1.Kesimni qayta ishlashga tayyorlash. tomonidan qismlarning o'rtasini aniqlang
qo'shimcha. Markaziy chiziqlar bo'ylab tekis tikuvlarni joylashtiring
asosiy qism va kamar. Tasma qismlarini tikib, tikib qo'ying, tikuvni dazmollang.
2. Qoplamani tayyorlash. Qarama-qarshi qismlarni tikib, tikib qo'ying, tikuvni dazmollang.
Qoplamani yarmiga katlayın, qirralarini supuring, buklanish bo'ylab dazmollang.
IX. Dars xulosasi.

"Aqbulakskaya 1-son umumiy o'rta ta'lim maktabi" shahar ta'lim muassasasi

LOYIHA

KIYIM ISHLAB CHIQARISH “FARZUK”

Amalga oshirilgan:

Zhuravleva Tatyana

5 "A" sinf o'quvchisi,

1-son Oqbuloq umumta’lim maktabi

Nazoratchi:

Juravleva

Marina Anatolyevna,

texnologiya o'qituvchisi,

1-son Oqbuloq umumta’lim maktabi

Oqbuloq

Kirish…………………………………………………………………………….3

Asosiy qism…………………………………………………………………………………………….4

1 Muammoni o‘rganish………………………………………………………….….4

2 G‘oyalar va takliflar banki……………………………………………………………………6

3 Texnologik qism………………………………………………8

a) Chizma………………………………………………………………8

b) Marshrutlash………………………………………………..…...9

4 Iqtisodiy va ekologik baholash……………………………….15

Xulosa……………………………………………………………………………………….16

Adabiyot..………………………………………………………………………………..17

Kirish

Har bir uyda butun oila har kuni yig'iladigan xona bor - bu oshxona. Odamlar uzoq vaqt oshxonada ovqat tayyorlashadi. Ular ovqat pishirganda, kiyimlarini iflos qilishlari mumkin. Kiyimlaringizni toza saqlash uchun sizga apron kerak. Shuning uchun u har bir uyda mavjud. Onam va buvimning apronlari bor, lekin menda hali yo'q, shuning uchun uni o'zim tikishga qaror qildim. Men fartukni to‘g‘ri va aniq tikmoqchiman, kelajakda esa boshqa kiyimlarni tikishni ham o‘rganmoqchiman.

Loyihani amalga oshirish jarayonida men o'z oldimga quyidagi vazifalarni qo'ydim:

Fartuk nima ekanligini bilib oling;

Birinchi apronlar qachon paydo bo'lganini, ular ilgari qanday bo'lganligini bilib oling;

Apron tikish uchun matolarni tadqiq qilish;

Fartuk yasash jarayonini tasvirlab bering;

Chiroyli apron tikib qo'ying.

Asosiy qism

1 Muammoni o'rganish

Apron - qadim zamonlardan hozirgi kungacha kiyimning keng tarqalgan va deyarli o'zgarmas qismidir.

Uning tarixi Qadimgi Misrdan boshlanadi. Bu mamlakat mavjudligining dastlabki davridayoq, davlat xizmatidagi erkaklar teri yoki trikotaj (to'qilgan) qamish poyalarining tor tasmasi bo'lgan kamarga bog'langan ibtidoiy matolardan foydalanganlar.

Vaqt o'tishi bilan apron hamma joyda keng tarqalgan kiyim turiga aylandi. Bu mato bo'lagi bo'lib, uning o'rta qismi burmalarga yig'ilib, old qismidagi tanaga surtilgan, qolgan qismi tanaga o'ralgan va bo'sh uchi o'rta qismining orqasida mahkamlangan. Apron kamar bilan ushlab turilgan. Uning o'rta qismi trapezoidal, uchburchak yoki fan shaklidagi shaklga ega edi.

O'rta asrlardan beri apron ish kiyimlarining deyarli doimiy qismiga aylandi. Fartukni temirchilar, poyabzalchilar, oshpazlar kiyishgan... Gildiya ustalari fartukni kasbiy kiyimlarining ajralmas qismi deb bilishgan.

Vaqt o'tishi bilan, ayolning aproni turmush qurgan ayolning hojatxonasining aksessuari bo'ldi. 16-asrda ikkita apron yubkadan iborat edi. 17-asrda apron, albatta, taniqli fuqarolarning xotinlarini bezatgan. Germaniyada burgerlarning xotinlari apron (oq yoki rangli), ba'zan hatto ikkita (old va orqa) kiygan.

Apron vaqti-vaqti bilan yuqori sinflar orasida modaga kirdi.

Lyudovik XIV () hukmronligi davrida uyda va sayrlarda frantsuz ayollari chetida boy bezakli kichkina apron kiyib yurishgan.

Ma'lum bo'lishicha, 18-asrda Rossiyada apron fartuk yoki parda deb atalgan va uni faqat ayollar kiygan. An'anaviy ruscha apron uy naqshli katak matodan qilingan bo'lib, qirralari va qizil galstuklari bilan bezatilgan.

rus tilining izohli lug'atida u fartukning quyidagi ta'rifini beradi: "Fartuk - fartuk, manjet."

Hozirgi kunda ayollar ham, erkaklar ham fartuk kiyishadi. Fartuk ish uchun maxsus kiyiladigan birinchi kiyim bo'lishi mumkin. U turli kasb egalari tomonidan nafaqat ifloslanmaslik uchun ishlatiladi; asbob-uskunalar, mevalar va boshqa zarur narsalarni olib yurgan.

Birinchi jahon urushi paytida apron kiyimning mutlaqo zarur qismi bo'lib chiqdi. Ko'p ayollar erkaklar ishini bajarishlari kerak edi: ular yo'lchilar, mexaniklar va boshqalar bo'lishdi. Shunday qilib, "xizmatchi kiyim" dan apron ish kiyimiga aylanadi.

Ehtimol, aynan shu vaqtdan boshlab u sof shaxs sifatida mavjud bo'lishni to'xtatdi dekorativ element va uyda ishlash uchun uy kiyimining bir qismiga aylanadi, shuningdek, sanoat kiyimidir.

Apronlarni turli matolardan tikish mumkin: zig'ir, ipak, paxta.

Zig'ir matolari Ular silliq, porloq yuzaga ega, katta quvvat va past cho'zilish bilan ajralib turadi. Ular namlikni osongina yutadi va yaxshi yuviladi. Ularning kamchiliklari shundaki, ular tezda ajinlanadi, lekin ular ham xuddi shunday tez silliqlashadi. Ushbu matolarga teginish qiyin.

Ipak matolari ular teginish uchun yumshoq va silliq, yoqimli nashrida, gigroskopik va nafas oladigan, lekin ular juda cho'zilib ketadi, parchalanadi va sezilarli qisqaradi. Bunday matolardan mahorat va tajribasiz tikish juda qiyin.

Tarixchilar va arxeologlarning fikriga ko'ra, dan matolar paxta miloddan avvalgi 11-asrda uzoq Hindistonda ishlab chiqarilgan.

Makedoniyalik Iskandarning yurishi paytida yunonlar "yong'oqdan olingan jun" dan mato ishlab chiqarishni bilgan hindlarning san'atidan mamnun bo'lishdi.

(ular paxta deb atashgan). XIII asr oxirigacha Yevropaga faqat tayyor paxta mahsulotlari olib kelingan. 1772 yilda Angliyada paxta matolari ishlab chiqarila boshlandi. Uning o'ziga xos tuzilishi va rangi bor edi.

Ism " chintz"Bizga shunday keldiki, hatto uning asl manbasini darhol tushunish qiyin. Rangli paxta matosining bengalcha nomi "cheets" gollandlar tomonidan "o'tiradi" deb o'zgartirildi va bizning mamlakatimizda u chintz deb atala boshlandi.

Paxta matolari sezilarli kuch va gigroskopiklikka ega, tezda namlanadi va quriydi. Ular kiyish uchun qulay va yuvish va dazmollash uchun yaxshi ushlab turadilar.

2 G'oyalar va takliflar banki

Model raqami 1. Zig'ir matosidan tikilgan apron, tekis mato. U yamoq cho'ntaklari tikilgan asosiy qismdan iborat.

1-son Oqbuloq umumta’lim maktabi,

tel. rasmiy 224-61

1. Apronni kesib oling

Matoni bezang. Matoning orqa va old tomonlarini aniqlang. Eritma ipining yo'nalishini aniqlang. Mato nuqsonlarini aniqlash va belgilash, naqshning xarakterini aniqlash (yo'naltirilgan yoki yo'naltirilmagan). Eritma ipining yo'nalishini va naqshning tabiatini, qo'shimchalar hajmini hisobga olgan holda naqshlarning oqilona tartibini (mato sarfini minimal darajada saqlashga harakat qilish) amalga oshiring. Naqshlarni qattiq chiziq bilan bo'ling (nozik o'tkir bo'r, sovun yoki qalam). Bo'r chiziqlarining qalinligi 1 mm dan oshmasligi kerak. Barcha kesilgan tafsilotlar sayoz ekanligiga ishonch hosil qiling. Kesilgan chiziqlar yordamida matoga tikuv va pardozlash detallarini belgilang. Kesilgan tafsilotlarni kesib oling.

2. Tikish uchun kesilgan detallarni tayyorlash

Barcha kesilgan tafsilotlar mavjudligini tekshiring:

Kontur chiziqlarini qismlar va juftlashtirilgan qismlarning ikkinchi tomoniga o'tkazing. Apron, ko'krak, kamar, cho'ntakning pastki qismining o'rtasiga nazorat chiziqlarini yotqiz (model No 2). Naqsh yordamida apronning pastki qismidagi cho'ntakning joyini belgilang. Nusxa tikuvidan foydalanib, cho'ntakning joyini apronning pastki qismining ikkinchi yarmiga o'tkazing (1-sonli model uchun). Apronning pastki qismidagi burmalarning joylashishini belgilang (ketishlar yordamida).

3. Kichik qismlarga ishlov berish

Kayışlarni qayta ishlash (ikki yopiq qismli qoplamali tikuv yoki qoplamali tikuv bilan). Kayışlarning uchlari bir vaqtning o'zida qayta ishlanadi.

Tasmani qayta ishlash (kamarning uchlari va uning tugun qismlari bulutli tikuv yoki ikkita yopiq kesikli qoplamali tikuv yordamida qayta ishlanadi, kamarning o'rta qismi ochiq qoladi).

Yamoq cho'ntaklarini qayta ishlash. Ushbu modelda cho'ntaklarning ustki qismi tikuv lentasi bilan ishlanadi (shakl barqarorligini ta'minlash uchun ajratilgan), cho'ntakning yon qismlari noto'g'ri tomonga supuriladi.

4. Asosiy qismlarga ishlov berish

Ko'krakni qayta ishlash. Ko'krakning ustki qismi tikuv lentasi bilan kesilgan, oldindan tasmalarni bog'lab, ularni old tomoni bilan ko'krakning noto'g'ri tomoniga, ishlov berilgan bo'ylama tomonlari ko'krakning tashqi tomoniga qo'ygan. Kayışlarning tashqi qirralari ko'krakning yon qirralaridagi belgilangan chiziqlar bilan mos kelishi kerak. Trim o'ng tomondan ko'krakning noto'g'ri tomoniga, kamarlarning ustiga o'ralgan. Ular uni maydalab, bog'lashni ko'krakning old tomoniga aylantiradilar va uni tikadilar, bog'lashning ikkinchi qismini katlaydilar.

Ko'krakning yon tomonlari tayanchlanadi va yopiq kesilgan etak tikuv bilan tikiladi.

Apronning pastki qismida yumshoq burmalar belgilanadi va ustki qirrasi bo'ylab yamoq cho'ntaklar belgilanadi, tikiladi va ularning yuqori burchaklarida mahkamlanadi.

Apronning pastki chetini tikuv lentasi bilan maydalang.

Apronning pastki qismining yon tomonlarini supurib, tikib qo'ying

5. Mahsulotni yig'ish

Ko'krakni apronning pastki qismiga surib qo'ying, ko'krakni noto'g'ri tomoni bilan apron pastki qismining noto'g'ri tomoniga qo'ying va mos yozuvlar chiziqlariga moslang.

Belni apronning pastki qismiga tayanib, o'ng tomonlarini ichkariga buklang, o'rtalarini tekislang va qirralarini tekislang. Tikuv kengligi 6 mm

Belni va ko'krakni apronning pastki qismiga tikib qo'ying, tikuv kengligi 7 mm

Ko'krak va belbog'dan apronning pastki qismiga tayanch iplarini olib tashlang, har 10-15 sm ni kesib oling. Tikuv joylarini kamarga qarab bosing

Tayanch va tayanch iplarini belbog'dan olib tashlang. Kamarni dazmollang

Kichkintoy bilan apron yasash

Kesishdan oldin quyidagi tikuv joylarini belgilang.

1. Asosiy apron detali:

pastki va yon qismlar bo'ylab - 15 mm; yuqori kesim bo'ylab - 10 mm.

2. Bib:

Barcha qismlar bo'ylab 10 mm.

3. Cho'ntak:

pastki va yon qismlar bo'ylab - 15 mm; yuqori kesim bo'ylab - 40 mm.

4. Tasma:

barcha bo'limlar uchun - 10 mm.

5. Kamar:

barcha bo'limlar uchun - 10 mm.

1. Tayanch uchun kesilgan detallarni tayyorlang.

2. Cho'ntaklarni davolang (14-jadvalga qarang).

3. Apronning asosiy qismiga cho'ntaklar tikib qo'ying.

4. Apronning pastki va yon qismlarini qayta ishlang.

5. Apronning asosiy qismining yuqori qismini qayta ishlang.

6. Kayışlarni qayta ishlang (20-jadval).

7. Bibni qayta ishlang (21-jadval).

8. Bibni kamar bilan ulang (22-jadval).

9. Bibni apronning asosiy qismiga ulang (23-jadval).

20-jadval. Tasmalarni qayta ishlash

21-jadval. Bibni qayta ishlash

22-jadval. Bibni kamar bilan bog'lash

23-jadval. Bibni apronning pastki qismiga ulash

! Burmalar, yumshoq burmalar.

? Roʻyxat texnologik ketma-ketlik bib bilan fartuk yasash.

§26. Apronni tugatish imkoniyatlari

Tugatish mahsulotning tashqi ko'rinishini to'ldirish va bezashga xizmat qiladi.

Apronni tugatish uchun turli xil pardozlash materiallari ishlatiladi: lentalar, ortiqcha oro bermay, soutache, tikuv.

Tasmalar- Bu kiyimlarni tugatish uchun ishlatiladigan kichik kenglikdagi mato chiziqlari. Ular ipak (atlas lentalar), paxta, neylon va boshqalar bo'lishi mumkin (53-rasm).

53-rasm. Tasmalar

Apronni tugatish mumkin atlas lenta, uni cho'ntaklar, bib va ​​apronning pastki chetlari bo'ylab tikish. Lentaning rangi asosiy matoga qarama-qarshi bo'lishi va kengligi 0,5-1 sm bo'lishi maqsadga muvofiqdir.

Siz apronni lenta bilan quyidagi tarzda kesishingiz mumkin.

1. Nusxa qog'ozidan foydalanib, qismning old tomoniga bir-uch gul shaklida naqsh o'tkazing.

2. Lentaning uchini noto'g'ri tomonga buring va tekis ishlaydigan tikuvlar bilan mahkamlang tikuv iplari No 50, 60 tasma rangida.

3. Tasmani naqsh bo'yicha yotqiz.

Gulni ikki usulda yasash mumkin.

1. Lenta barglari konturlari uchlarida egilib, lenta rangidagi 50, 60 tikuv iplari yordamida tekis yugurish choklari bilan mahkamlang, choklarning uzunligi 2 - 3 mm (54-rasm). ).

2. Lenta rangidagi 50, 60-sonli tikuv iplari yordamida gulning konturlarini (o'rta va chekka) tekis yugurish choklari bilan yotqiz. Gulning chekkasi bo'ylab choklarning uzunligi lentaning kengligi plyus 2 mm ga teng, tikuvlar orasidagi masofa 3 - 5 mm. Gulning o'rtasida choklarning uzunligi lentaning kengligidan 2 - 3 mm kamroq. Tikmalarni bir-biriga yaqin joylashtiring (ular orasidagi masofasiz).

Ipni yugurish choklari orqali o'tkazing (55-rasm).

Guruch. 54. Lentani to'g'ri chiziqlar bilan mahkamlash rasm. 55. Ip o'tkazish lentasi

yugurish choklari tekis yugurish choklari

Gulning o'rtasiga bitta katta yoki bir nechta kichik tugmachalarni tikib qo'ying. Gul (lenta) rangiga qarama-qarshi bo'lgan tugmalar uchun rangni tanlang.

Tarmoq, turli kenglikdagi to'qilgan yoki trikotaj bir rangli yoki rang-barang chiziq. Braidning tuzilishi tekis, silliq sirt bilan zich bo'lishi mumkin, relef naqshlari bilan zich, ochiq ish (56-rasm).

Guruch. 56. Tarmoq

Apronni cho'ntaklar, bib va ​​apronning asosiy qismining chetlari bo'ylab tikib, ortiqcha oro bermay kesish mumkin. Buni amalga oshirish uchun siz ortiqcha oro bermay qismga mo'ljallangan chiziq bo'ylab qo'yishingiz kerak, uni chetidan 3 mm masofada bog'lab qo'yishingiz kerak, ortiqcha oro bermay uning bir tomoni bo'ylab yoki ikkala tomondan 1 mm masofada tikishingiz kerak. chekka.

Soutache viskoza iplar bilan o'ralgan ikki ipli paxta ipidan iborat tugatish shnuri.

Soutache markazida chuqurchaga ega bo'lib, u bo'ylab mahsulotga (yoki qismga) tayanadi (yoki tikiladi) (57-rasm, a).

Mahsulotni soutache bilan tugatishingiz mumkin. U elastik, shuning uchun u murakkab dizaynlarni kashta qilish uchun ishlatiladi (57-rasm, b).

Guruch. 57. Soutache (a) va soutache kashta (b)

Muayyan ketma-ketlikda soutache bilan tikilgan.

1. Naqsh shablonini tayyorlash uchun chizilgan rasmni (chizma tafsilotlarini) kartonga o'tkazing va kontur bo'ylab qaychi bilan kesib oling.

2. Naqshni qismning old tomoniga qo'ying va bo'rlashni bajaring (bo'rlash uchun tikuvchi bo'r yoki oq qalamdan foydalaning).

3. Soutachening uchi buklanadi va qismning old tomoniga mahkamlanadi. Soutache dizaynga qo'llaniladi va kontrast rangdagi tikuv iplari bilan qoplangan.

4. Soutache rangidagi tikuv iplari yordamida 2 - 3 mm uzunlikdagi tekis chok bilan mahkamlang.

5. Ishlayotgan tikuv iplarini olib tashlang.

Tikish bu maxsus mashinalarda tikilgan kashtado'zlik tarkibiga kiritilgan teshiklari bo'lgan yupqa oqartirilgan paxta matosining tasmasi (58-rasm).

Guruch. 58. Tikuvchilik

Tikuv qirralari (tishlari bilan), tikuv va tuvallar shaklida ishlab chiqariladi; u bluzkalar, ko'ylaklar va zig'irlarni tugatish uchun ishlatiladi.

Tikuvning kengligi uning turiga bog'liq.

Apronni tugatish uchun chekka shaklida tikuv (tishlar bilan) ishlatiladi.

! Lentalar, ortiqcha oro bermay, soutache, tikuv.

? Qanday qilib apronni bezashingiz mumkin?

27-§. Paxta va zig'ir matolaridan tikilgan kiyimlarga g'amxo'rlik qilish

Kiyimning kiyinish vaqti bunga bog'liq to'g'ri parvarish uning uchun. O'z vaqtida tozalash, yuvish va nam-issiqlik bilan ishlov berish kiyimlarni uzoq vaqt davomida yaxshi sifat bilan ta'minlaydi. tashqi ko'rinish. Har bir mahsulot bor mahsulot yorlig'i, u tayyorlangan matoning o'lchami va tarkibi haqidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Mahsulotni parvarish qilish haqida batafsil ma'lumot yonidagi belgilar yordamida ko'rsatilgan markalash lentasi, mahsulotning tikuvlaridan birida noto'g'ri tomondan mahkamlangan. Belgilar mahsulotga qanday g'amxo'rlik qilishni ko'rsatadi: yuving, quriting, dazmollang va dog'larni olib tashlang. Ayrim belgilarning ma’nosi 34-jadvalda keltirilgan.

34-jadval. Paxta va zig'ir matolaridan tikilgan kiyimlarga g'amxo'rlik qilish uchun belgilar

Yuvishni boshlashdan oldin siz iflos narsalarni mato turi, rangi va ifloslanishi bo'yicha saralashingiz kerak. Paxta va zig'ir matolaridan tayyorlangan mahsulotlar boshqalardan alohida yuviladi. Rangli va oq kirlarni bir vaqtning o‘zida yuvib bo‘lmaydi, chunki rangli kirlar o‘chib qolishi mumkin. Paxta va zig'irdan tayyorlangan rangli buyumlar turli xil eritmalarda yuviladi yuvish vositalari yoki sovun 60 ° C dan oshmaydigan suv haroratida ma'lum bir ketma-ketlikda: engil ifloslangan oq narsalar, qattiq ifloslangan oq narsalar va nihoyat rangli narsalar. Kiyimlarni yuvishdan oldin, ular bo'sh ekanligiga ishonch hosil qilish uchun barcha cho'ntaklarni tekshirishingiz kerak.

Yuvilgan kiyim va choyshabni quritish yaxshiroqdir toza havo. Mahsulotlar quyoshda xira bo'lmasligi uchun ichkariga buriladi va burmalar to'g'rilanishi va dazmollash osonroq bo'lishi uchun chayqatiladi. Choyshabni uzun tomoniga, sochiqni qisqa tomoniga osib quritgan ma'qul. Ko'ylak va bluzkalar deformatsiyalanishiga yo'l qo'ymaslik uchun ular ilgichlarda quritiladi, shimlar esa bir nechta kiyim qisqichlari bilan beliga arqon bilan biriktiriladi. Mahsulotni deformatsiyalanmasligi uchun tikuvlar bilan arqonga ulashingiz kerak.

Zig'ir matolari ozgina nam dazmollanadi. Dazmolni isitish harorati uchun har xil turlari matolar har xil. Paxta va zig'ir buyumlarini tepada dazmollash mumkin harorat sharoitlari(150-210 ° S).

Agar kir quruq bo'lsa, uni bir necha daqiqa davomida nam terri sochiq bilan o'rashingiz yoki suv bilan sepishingiz mumkin.

Deformatsiyaga yo'l qo'ymaslik uchun yubkalar va ko'ylaklar egilishda kesilgan don yo'nalishi bo'yicha dazmollanishi kerak.

Zig'ir va paxta matolari ammiak, aseton va boshqa umumiy qabul qilingan vositalar bilan tozalanadi. Ushbu dorilarni juda ehtiyotkorlik bilan ishlatish kerak.

! Mahsulot yorlig'i, belgilar, markalash lentasi.

? 1. Mahsulot yorlig'i qanday ma'lumotlarni o'z ichiga oladi?

2. Nima uchun kiyim ishlab chiqaruvchilar ramzlardan foydalanadilar?

3. Paxta va zig'ir matolardan tayyorlangan mahsulotni qanday qilib to'g'ri parvarish qilish kerak?

4. Kir va kiyimlarni qanday qilib to'g'ri quritish kerak?