Kāpēc es nolēmu veikt projekta bērnu projektu. Projekts par "kara bērniem". Darba posmi projektā

Kara bērni 1941-1945

leader:

Lemeshko l.m.

Projekta mērķis: Izpētiet fakti par bērnu līdzdalību lielā patriotiskajā kara pasākumos. Struktūras pētījumi: 1. Izpētīt literatūru par šo tēmu. 2. Veikt aptauju savā vienaudžu vidē skolā, ka viņi ir zināmi par bērnu līdzdalību Lielā Tēvijas kara laikā, jautājiet pieaugušajiem. 3. Izveidojiet secinājumus.

Uzdevumi

Uzziniet par bērnu dzīvi kara laikā.

Veikt aptauju.

Analizējiet saņemto

informāciju un izdarīt secinājumus.

Hipotēze:
Smagā laikā bērni veica visu karu kopā ar pieaugušajiem.

Veidi, kā atrisināt problēmas

Izstrādājot rīcības plānu.

Attīstība anketas studentiem.

Informācijas vākšana par projekta tēmu.

Aizmugurē

Ciematā rūpnīcā

Meitenes un zēni audzē maizi, novākta raža, stāvēja pie mašīnas.

Bērni karā

Cik daudz viņu mazo, drosmīgo sirdi, cik daudz mīlestības un uzticības viņu dzimtenē ...

Priekšpusē

Zēni un meitenes gāja uz priekšu militārajās vienībās, kļuva par suņu dēliem un meitām.

Marāts devās uz izlūkošanu, gan atsevišķi, gan grupā. Piedalījās reidi. Izmantoja ešelonus. Par cīņu 1943. gada janvārī, kad, ievainots, viņš pacēla savas biedrus uzbrukumā un padarīja savu ceļu caur ienaidnieka gredzenu, Marat saņēma medaļu "par drosmi." Un 1944. gada maijā Marat nomira. Atgriežoties no uzdevuma kopā ar izlūkošanas komandieri, viņi nāca pāri vāciešiem. Komandieris tika nogalināts nekavējoties, Marat, šaušana, izmesti dobumā. Tas bija nekur atstāt tīrā jomā, un nebija iespēja - Marat bija gandrīz ievainots. Lai gan tur bija kārtridži, turēja aizstāvību, un, kad veikals bija tukšs, paņēma savus pēdējos ieročus - divas granātas, kas nav šaut jostu. Viens iemeta vāciešiem un atstāja otro. Kad vācieši tuvojās ļoti tuvu, pūta sevi kopā ar ienaidniekiem.

Marat Kazei

Tur bija saspringtas dienas un mēnešus skarbu partizānu dzīvi. Kopā ar citiem kaujas biedriem, Leonīds eksplodēja dzelzceļa tiltus, munīcijas un pārtikas noliktavas, iznīcināja fašistu ešelonus. Golikova partizānu grupa kopā ar vairākumu (250 gadsimtu 250) ar pārtiku no partizānu malas badā Ļeņingradas. Priekšā viņš aizgāja naktī ar artilērijas vāku. Darbība bija veiksmīga. Partizāni tika droši atgriezti atdalīšanā ar nēsāšanu, piekrauts ar ieročiem un munīciju. Valoram un drosmei Leonīds tika piešķirts Sarkanā banera un medaļas "Par drosmi", viņš kļuva par brigādes inteliģenci. Kopumā viņš iznīcināja 78 fašistus, apdraudēja divus dzelzceļa un 12 šosejas tiltus, sadedzināja divas pārtikas produktētas noliktavas un 10 automašīnas ar munīciju. "; Atsevišķi tika atzīmēta iezīme, kas ir pilnīga ar Leonīdu 1942. gada 13. augustā.

Augstākās padomes Prezidijs ar 1944. gada 2. aprīļa dekrētu viņam piešķīra Padomju Savienības varoņa nosaukumu

Lenya golikovs

Ja Obol pilsētā tika organizēts pazemes Komsomol organizācija "Jaunie avengeri", Portnova kļuva par viņas locekli. Avengers ne tikai izplata un atvēra bukletus, bet arī ieguva par partizānu informāciju par darbībām vāciešiem. Ar viņu palīdzību izdevās organizēt vairākus sabotāžu uz dzelzceļa, un ne tikai uz sliedēm, bet arī stacijā. Iznīcināja ūdensizturīgu, kas aizkavēja priekšējo duci ešelonu. Pazemes darbinieki uzspridzināja vietējo spēkstaciju, nodedzinātas linu, invalīdiem vairākus kravas automašīnas. Zina izdevās iegūt vācu ēdamistabu personālam. Pēc tam, kad strādājis tur mazliet, viņa izdevās veikt nežēlīgu, bet efektīvu darbību - saindētu pārtiku. Vairāk nekā 100 vācieši tika ievainoti. Lai izvairītos no aresta, viņai bija jādodas uz partizāniem. Atkāpšanās laikā viņa kļuva par skautu, piedalījās ECHELONS mazināšanā.

Zina Portnova

Bērni no blokādēm

11 gadus vecs Savicheva .

"1941. gada 28. decembris. Zhenya nomira ... Vecmāmiņa nomira 1942. gada 25. janvārī, 17. marts - Lek nomira, Uncle Vasya nomira 13. aprīlī, 10. maijā - Uncle Lesha. Mamma - 15. maijs. Un tad - bez datuma: "Savicheva nomira. Visi nomira. Bija viens Tanya. "

Skolēnu blokādes

Besiegotajā pilsētā strādāja 30 skolas. Pētītie bērni. Tas bija feat !

Palīdziet priekšā

Bet ne visi bērni varētu strādāt rūpnīcās, cīnās par partizānu atdalīšanos ...

Nosaukt datumu sākuma un beigšanas Lielā Patriotiskās kara.

Dalīta pareizā atbilde - 62 cilvēki
Nevarēja atbildēt uz 7 cilvēkiem

Kāpēc šis karš sauc par lielo patriotisko karu?

Liels, garš karš - 10 cilvēki
Visi pieauga līdz cīņai pret ienaidnieku - 8 cilvēkiem
Nezinu -20 cilvēki
Grūti 38 cilvēki

Nāve, bads, iznīcināt - 59 cilvēki
Grūti atbildēt - 10 cilvēki

Kādas problēmas radīja lielo patriotisko karu?

* Nāve, bads, drupas-59 cilvēki

* Grūti atbildēt - 10 cilvēki

Kādas kara rakstzīmes jūs pazīstat?

* Zvanīja 12 cilvēki

* Nevarēja -57 cilvēks

Izeja

B. Arelshomijas students zina, kas ir karš. Kādas sāpes un zaudējumi nes nežēlību un iznīcināšanu, cieš daudzus cilvēkus un pirmo no visiem bērniem.

No sarunas ar klases skolotāju mēs uzzinājām par bērniem, kuri kopā ar pieaugušajiem, kas cīnījās Lielajā Patriotiskajā karā, tika savienoti, iepazīšanās radio spēlētāji partizānu atdalīšanā.
Mēs uzskatām, ka nākotne nav iespējama bez pagātnes un tagadnes. Mums ir jāzina ne tikai mūsu valsts vēsture, bet arī viņa ģimenes vēsture.

Izeja

Mūsu hipotēze tika apstiprināta. Bērni veica milzīgu ieguldījumu uzvarā pār fašistiem. Viņi palīdzēja padomju armijai aizmugurē, priekšā un partizānu pazemē. Bija daudz no tiem, parastie skolēni, kas kļuva pazemes darbinieki, neizbēgami, radars un partizāni. Es devu dzīvi, lai mēs mierīgi augtu miera laikā.

Izeja

Ilgu laiku militārie vololāti ir ilgi. Mēs dzīvojam mierīgā zemē. Bet atcerieties drosmi, Spēks un brālība Pēdējais karš pelēks. Par ekspluatāciju - dzejoļi ir slaveni. Par godību - dziesmas izveidot. "Varoņi nekad nemirst, Varoņi mūsu atmiņā dzīvo! "

Informatīvie resursi

Ozhegovs s.i. Krievu valodas vārdnīca. - Jekaterinburga, "Ural - padomi" ("Jaunumi"), 2006
Enciklopēdija. 20. gadsimta vēsture.
Internets - resurss: http://ru.wikipedia.org/ et al.

Paldies par jūsu uzmanību

Paldies par jūsu uzmanību!

Marina Pronon
Projekts "kara bērni"

Priekšmets projekts: « Kara bērni»

Pastāstiet bērniem O. karš,

Nebaidieties nobiedēt fucker patiesību,

Pastāstiet bērniem O. karš,

Viņiem ir jāzina un jāatceras

Pastāstiet bērniem O. karš,

Ļaujiet jūsu atmiņai nonākt pie viņiem sirdī

Pastāstiet bērniem O. karš ... N.. Verbs

Problēma: « Bērni Liels iekšzemes karš» - tā saucamajā 70-85 gadus veciem cilvēkiem šodien. Tie ir mūsu vecvecāki, vecmāmiņas un vectiecīgie, kuri laikā karš bija bērni un kas zina karš Nevis uz filmām un grāmatām, bet par mūsu pašu atmiņām. Bērni karš WWI laikā bija grūti, viņu labākie bērnības gadi bija atņemts atņemšanas un skumjas laikā, viņi uzzināja, kas bada un aukstuma, nāves un ciešanas. Problēma atdzimšanu un saglabāšanu garīgo un morālo vērtību, ieviešana pirmsskolas vecuma uz vēsturisko pagātni dzimteni joprojām ir būtiska, jo mūsdienu bērni nevar iedomāties, ko augt laikā karš.

mērķis: Radot apstākļus bērnu zināšanu bagātināšanai par otro pasaules karu, audzināšanas patriotismu, lepnuma sajūtu savā ģimenē, valstī, dzimtenē.

Uzdevumi: 1) iepazīstināt bērnus ar Otrā pasaules kara vēsturi

2) bērnu un vecāku meklēšanas, pētniecības pasākumu organizēšana.

3) Palīdziet labāk apgūt Krievijas vēsturi, nelielu dzimteni, viņa ģimeni.

4) Precizējiet uzvaras dienas brīvdienu zināšanas, precizējiet bērnus, kāpēc viņš ir tik nosaukts un kurš šoreiz apsveica.

5) Turpināt iepazīties ar cīņu balvām Otrā pasaules kara laikā

6) Salīdziniet mūsdienu bērnu dzīvi ar kara gadu bērnu dzīvi.

7) organizēt sadarbību ar vecākiem, lai atbalstītu un veicinātu ģimenes, lai izglītotu patriotiskās jūtas no pirmsskolas vecuma bērniem.

8) Veidot atzinumu par atkārtošanās nepieņemamību karš.

Hipotēze:

Ja izmantojat visaptverošu pieeju, lai iepazītos ar kaujiniekiem, jo \u200b\u200bviņi dzīvoja bērni šajos izaicinošajos kara gadu laikāTas veicinās viņu ideju paplašināšanos par uzvaras dienas svinību nozīmi, audzināšana sākās patriotiskas jūtas.

Veids projekts: Informatīva un praktiska orientēta

Termiņi projekts: Ilgtermiņa projekts(2014. gada maijs 2015)

Mērogs projektsGrupa: grupa (ar vecākiem, grupā ar bērniem)

Dalībnieki projekts: Pirmsskolas vecuma bērni, kas apmeklē bērnudārza, pedagogu, vecāku sagatavošanas grupu.

1. tabula Īstenošanas posmi projekts, Saturs projekta aktivitātes

1 skatuves sagatavošana

Mērķa stadija Darbs ar vecākiem, kas strādā ar bērniem

Ilgtspējīgas intereses veidošana šajā jautājumā projekts. Integrēt vecākus projekts, dod priekšstatu par to, kā to izstrādāt (militārā kolekcija lietas: Militārie binokļi, karavīra katls, telefona aparāts laika, planšetdatora, medaļas un pasūtījumus Otrā pasaules kara uc) tests uz mākslas darbu uztveri karš

Stāsti par bērniem Varoņiem

Kognitīvās sarunas par Otro pasaules karu, par bērniem karšKas ir varonisms.

Radot problēmu situāciju bērniem. - kopīga informācijas meklēšana

Dokumentu kolekcija no ģimenes arhīviem par bērniem karš. - Norādiet zināšanas par uzvaras dienas brīvdienu, paskaidrojiet, kāpēc tas ir tā saucams, un kurš apsveic šajā dienā.

- Apsveriet fotoattēlus: « Bērni varoņi lieliski» , "Unkown karavīru kaps", "Kara gadu dziesmas"

2 posmu galvenais

Bērnu interešu veidošanās Krievijas vēsturē - informācija vecāku stūrī, konsultācijas vecākiem "Kāpēc pastāstīt bērniem par karš?»

Darbu lasīšana un apspriešana karš

Stāstu sagatavošana ar vecāku un radinieku palīdzību, kas cīnījās, grāmatu atmiņa, skatīšanās materiāli no ģimenes arhīviem (Orden medaļas fotoattēls)

Domu asimilācija, ka daudzus gadus vēlāk cilvēki atceras par briesmīgo gadu notikumiem karš, Atcerieties mirušo atmiņu, ieskauj veterānu aprūpi, kas aizstāvēja savu dzimteni. Prezentācijas sagatavošana « Kara bērni» - Ekskursijas uz dzelzceļa tehnoloģijas muzeju, godības montāžā

Paskaidrojiet, kāpēc pieminekļi, obeliski, pieminekļi, izskaidro jēdzienu nozīmi "Kolinga krāsas", "Minūtes klusums".

3 posms fināls

Attīstīt bērniem vēlmi izteikt runu, mūzikas aktivitāti, produktīvas darbības (zīmēšanas, modelēšanas, zināšanas, kas iegūtas Otrā pasaules karā, summējot, novērtējot efektivitāti projekts. Brīvdienas, tematiskās izstādes dizains vecāku stūrī. - Apsveicot apsveikuma sienas-laikrakstu veterāniem, bērnu zīmējumu izstāde "Ne karš» !

Brīvdiena "Karavīri, mans slava uz jums uz visiem laikiem!" Tematiskās izstādes reģistrācija

Pastkaršu ražošana veterāniem.

Aktivitātes: Īstenošanas laikā projekts Ir paredzēti šādi notikumi: Tikšanās ar Otrā pasaules kara veterāniem, pilsētas ekskursijas uz godības pieminekļiem ar ziediem, kognitīvās klasēm un sarunām par tēmu, vākšanu un skatīšanu militāro laiku, lasot grāmatas par varoņa pionieriem, bērnu stāsti gadu laikā karš, ņemot vērā vecās fotogrāfijas no ģimenes albuma, ilustrācijām, gleznu reprodukcijas par tēmu, fotoattēliem, kas veltīti Otrā pasaules kara bērniem, padarot grāmatas par cilvēkiem, kuri Otrā pasaules kara laikā bija bērni.

Cementa konkurence - dzejoļi par karš

Produktīva darbība:

Lepaks "Katyusha"Radīšana (Atvieglojums) Lidmašīnu modeļi, izmantojot Nalepe metodi

Kulle "Piecpakāpju zvaigzne"

Amatniecība no jubilejas kartēm veterāniem

Apsveicam tētis uz Tēvzemes aizstāvja dienu

Paredzamais rezultāts:

Patriotisma pamatu vecāko pirmsskolas vecuma iedzīvotāju veidošanās, pilsonības zināšanas par Krievijas vēsturi, viņu ģimeni un pagātņu radiniekiem. Bērnu zināšanu bagātināšana par BOB 1941-1945, bērnu informētība, piemēram, « karš» , "Veterāns", "Heroisms".

Diagnostika:

Sākumā projekts: Augsts līmenis - 0 cilvēki (0%, vidēja līmeņa - 12 cilvēki (63,2%, zems līmenis - 7 cilvēki (36,8%)

Histogramma 1.

2. tabula. Bērnu diagnostikas rezultātu analīze.

Personu skaits%

Augsts 0 0.

Vidēji 12 63,2

Zems 8 36,8.

Beidzot projekts: Augsts līmenis - 11 cilvēki (57,9%, vidēja līmeņa - 8 cilvēki (42,8%, zems līmenis - 0 cilvēki (0%)

Histogramma 2.

3. tabula. Kopējais bērnu diagnosticēšanas rezultāts.

Personu skaits%

Augsta līmeņa 11 57,9

Vidējā līmeņa 8 42.1

Zems 0 0

Pētījuma rezultāti parādīja, ka veiktajam darbam ir pozitīvs rezultāts. Bērniem bija interese par visu, kas saistīts ar militārajām tēmām - tas atspoguļojas dažādās aktivitātēs. Pirmsskolas vecuma bērni bija priecīgi, ka pētnieciskajā darbībā ir iespējots jauns, un nav šaubu, ka, kā rezultātā sistemātiski, mērķtiecīgs darbs bērnam, ir veidojas patriotisma elementi.

Publikācijas par tēmu:

"Bērni kara". Mūzikas un literatūras kompozīcija, kas veltīta uzvaras dienai lielajā Patriotiskajā karā Sagatavošanas grupu bērniem. Pasākuma mērķis: veidošanās sociāli aktīvā stāvokļa bērniem, audzināšanas sajūtu patriotisms, saglabāšana.

Saruna "Bērni - Lielā Patriotiskās kara varoņi" vecāka gadagājuma bērnu vecuma bērniem Mērķis: sniegt bērniem prezentāciju par šo tēmu. "Bērni ir lielā patriotiskās kara varoņi" Lielā Tēvijas kara laikā, kad dzimtene.

Bērni un vecāki piedalījās. Reģistrācija Shirma uz klases prezentāciju komandas "gājēju" prezentācijas "komanda" luksofora "skatītāji - studenti.

Lielā patriotiskās kara "kara bērnu" jubilejas jubilejā Uz skatuves - četri zēni militārajā uniformā. Host: viņi tikās ar karu dažādos vecumos: kāds ir diezgan blūza, kāds pusaudzis, kāds.

Projekts "Pelēkie bērni kara"

Autors: Shushunova Svetlana Anatolyevna, papildu izglītības skolotājs GBU Kaluzhsky SRTSN "Nadezhda"
Projekta mērķis: Lai apgaismotu bijušo tautiešu nepilngadīgo ieslodzīto likteni lielā patriotiskā kara laikā, izmantojot viņu ģimenes vēstures prizmu.
Projekta uzdevumi:
Paplašināt studentu zināšanas par lielo patriotisko karu
Savākt informāciju par jūsu ģimenes vēsturi kara gadu laikā
Savākt atmiņas par iepriekšējiem nepilngadīgo ieslodzītajiem fašistu koncentrācijas nometnēs
Analizējiet saņemto informāciju un sistematizējiet to
Albuma "atmiņas lapas" iespiešana ar bijušo fašistu koncentrācijas nometņu nepilngadīgo ieslodzīto stāstiem
Runājiet par meklējumiem-tautiešiem atklātā pasākumā "Mēs atceramies, mēs esam lepni, paldies"

Projekta dalībnieki: Skolēni GBU Kaluzhsky SRTSN "Nadezhda"
Projekta partneri: Vecāki, radinieki, bijušie Kalugas reģiona nepilngadīgie ieslodzītie

Projekta mērķa grupa:
Projekts ir adresēts skolēniem

Projekta veids: Radoša, grupa, īstermiņa

Projekta ilgums:1 mēnesis

Projekta īstenošanas noteikumi: Marts, aprīlis

Pētniecības metodes:intervijas metode, intervija, iegūšana

"Cienījamie neiedomājami skumji,
Dārgais nāvi vadīja karš. "
E. Kuzin
Ievads.
Kaluzhans uzraksta Kaluzhans uz lielā patriotiskās kara hroniku. Briesmīgā dienā priekšā notika 140 tūkstoši mūsu tautiešu. Viņi drosmīgi cīnījās ar ienīstu ienaidnieku visās lielās patriotiskās kara frontēs.
1941. gada augustā - situācija priekšpusēs kļuva smagāka, ienaidnieks tuvojās Kalugai. 12. oktobrī ienaidnieks paņēma Kalugu, un oktobra beigās visa Kaluga reģiona teritorija izrādījās aizņemta.
Pēc Kalugas uzņemšanas vācieši sāka veikt represīvus pasākumus starp pilsētas iedzīvotājiem. Daudzas ēkas viņi kļuva par dungeons.
Koncentrācijas nometne tika izveidota Kooperatīvajā ciematā OKA. Lenin laukumā, karātavas tika uzceltas 1941. gada 20. oktobrī, četri patrioti karājās. 7. oktobrī, tirgus laukumā Kaluga, fašisti nošāva 20 Kaluzhan. 21. decembrī iebrucējiem aizdedzināja māju 41 gar Sverdlovas ielā 41, kurā 14 cilvēki nomira. Ne mazāk smagi vācieši ieradās citās Kaluga zemes pilsētās un ciematos.
Tūkstošiem mūsu mazo tautiešu tika asināti ar koncentrācijas nometnēm, ievainots verdzībā, kurš ar vecākiem, un kurš dzīvs. Viņi veica savu smago krustojumu - nevainīgu, bez prieka poras - bērnības. Lieliska iekšzemes mazā, neaizsargāta dvēselēs bija smags ķērējs. Un tie ir pēdējie šī briesmīgā kara liecinieki, kas pieprasīja 27 miljonus cilvēku dzīvību.
Hipotēze:
Lielais Tēvijas karš bija miljoniem dzīvību, izpostīja miljoniem talantu, iznīcināja miljoniem cilvēku likteņu. Šajā laikā, daudzi cilvēki, jo īpaši, jaunieši zina maz par viņu valsts vēsturi, un galu galā, liecinieki notikumiem lielā patriotisko kara katru gadu kļūst mazāk un mazāk. Tie ir vecuma cilvēki - vecvectēvs un centra skolēnu vecmāmiņas. Iespējams, ka skolēnu radinieki bija lielā patriotiskās kara dalībnieki, strādāja aizmugurē vai tika asināti ar koncentrācijas nometnēm, ievainots verdzībā. Un, ja tagad nav ierakstīt savas atmiņas, viņi vienkārši izzudīs kopā ar cilvēkiem, neatstājot labi pelnītu taku vēsturē.
Atbilstība:
Šajā 2015. gadā mūsu valsts svin uzvaras gadadienas 70. gadadienu lielajā 1941.-1945. Gada patriotiskajā karā. 11. aprīlī, Starptautiskā diena atbrīvošanas ieslodzīto fašistu kondicionieriem, ko izveidojusi ANO. Šogad šā diena vairākiem iemesliem un notikumiem Ukrainā, Krievijā, Eiropā un pasaulē ir ieguvusi īpašu nozīmi bērniem, kuri ir pagājuši cauri skarbajiem un traģiskajiem brīžiem no Lielā Tēvijas kara. Padomju tautas un antihytler koalīcijas dalībnieki, uzvara diena 1945. gada 9. maijā, visu zemi un cerību uz to, ka fašisms tika uzvarēts un nenotiks vēlreiz. Bet dzīve pēdējos mēnešos parādījās, ka nacisma un fašisma saknes tika saglabātas - atkal, kā pirms 80 gadiem, nacionālistu pārākuma idejas, nacistu līdzdalību, sodītāju godināšana, komunikācijas aizliegumi tika sludināti.

Projekta paredzamais rezultāts:
Meklēšanas un pētniecības prasmju apguve
Projekta izveides algoritma asimilācija: mērķa mērķis, dažādu mērķa sasniegšanas līdzekļu meklēšana, iegūto rezultātu analīze
Zināšanu paplašināšana par lielo patriotisko karu
Atmiņas saglabāšana par krampju-tautiešu dzīvi
Cieņu attieksmes veidošanās pret kara dalībniekiem

Iespējamās grūtības projekta īstenošanai un veidiem no tiem:
Darbaspēka grūtības Pedagoģiskās darbības
Studentiem nav pieredzes intervējot apmācību komunikāciju
Aptauju kopīga attīstība
Studenti ir slikti pieder informācijas vākšanas un apstrādes prasmes izmantot projekta paraugus
rediģēšana
Darbības prasmju darbs PC VWORD un PowerPoint
Nepietiekami attīstīta veidota prasmju organizēšana savstarpējās palīdzības, savstarpējās izglītības
Vecāku vecāku motivācija nav neviena palīdzība kopīgām darbībām
Studentiem nav pieredzes kontaktu izveidē
Ar veterāniem darba vietā saskare ar bijušajiem nepilngadīgajiem ieslodzītajiem

(BMU) koncentrācijas nometnes
Organizācijas tikšanās ar BM
Studentu uzvedības noteikumu izstrāde, sazinoties ar BM
Darba posmi projektā:
1. Sagatavošanas posms
Darba plāna izstrāde
Saruna "Ko es zinu par radinieku dzīvi kara gadu laikā?"
Saruna "Ko es zinu par bijušajiem nepilngadīgajiem ieslodzītajiem fašistu koncentrācijas nometnēs?"
Literatūras vākšana un analīze par šo tēmu
Projekta satura izstrāde

2. Galvenais posms
Informācijas kolekcija par radinieku dzīvi Lielā Tēvijas kara laikā
Intervija ar vecākiem, radiniekiem par viņu ģimenes vēsturi lielā laikā
Lasot grāmatu "Grey Bērni kara"
Tikšanās ar bijušajiem nepilngadīgo ieslodzītajiem fašistu koncentrācijas nometnēs
Fotogrāfija tikšanās

3. Noslēguma posms
Izveidojot prezentāciju "Grey Bērni kara"
Izveidojot "atmiņas lapas" ar bijušo nepilngadīgo ieslodzīto no fašistu koncentrācijas nometnēm ar fotogrāfijām
Ekskursija uz uzvaru laukumu mūžīgajam liesmai, ziedu ziedu pieminekli fašisma ieslodzītajiem
Klases "Mēs atceramies, mēs esam lepni, paldies"

Otrā pasaules kara bērni, \\ t
Viņu mazbērni un grandcom
Veltīts
Es zinu, atcerieties, ka jūs neesat aizmirsis
Bērnības un debesu nūjiņas,
Kā karā ASV fašistu saplīst
Aiz žogu koncentrācijas nometnēm.
Mēs visi redzējām visu pieredzējušu
Bads, auksti, sitieni un bailes,
Dažreiz nāca pie nerātns
Bērns ar sēklām uz tempļiem.
Sasmalcināsies visu uzvarēto ķermeni,
Šausmu sāpes acīs
Par grēkiem, ko iestādes bija
Mūsu fašisti sadedzināja krāsnīs.
Kopā, viss, viņi saka, daudz drosmīgāks,
Mēs esam tik maz izdzīvojušo,
Visdraudzīgākais ir draudzīgs
Un pat radinieku radinieki.
Dziesmas patiesības par mums nav reizes
Neatbilst patiesiem dzejoļiem,
Un ceļi aizvēra ceļus
Bērni, kuriem nebija grēku.

Rajons Leonīds Ivanovičs
Ieslodzītais №65468 Koncentrācijas nometne Dahau.
Projekta galvenais posms
Projekta gaitā centrs studēja literatūru par Kaluga lielā patriotiskās kara laikā. Grāmata par atmiņām bijušo nepilngadīgo ieslodzīto no fašistu koncentrācijas nometnēm "pelēks bērniem kara" bija milzīgs šoks. Puiši lasa grāmatu un dalījās savā starpā ar saviem iespaidiem.
Tad katrs no skolēniem veica iespējamos jautājumus intervējot informāciju par viņu ģimenes vēsturi kara gadu laikā, tad apsprieda un izvēlējās tikai svarīgus jautājumus. Pēc tam visi sāka vākt informāciju no saviem vecākiem. Daudziem puišiem bija jāsazinās ar saviem vecvecākiem un citiem radiniekiem.
No intervijas ar vecākiem, puiši uzzināja, ka vecmāmiņa no vecmāmiņa Shushunova Dmitriy dienās Lielā Tēvijas kara bija enerģiski uz koncentrācijas nometni. Arī uzzināja, ka Kaluga ir publiska organizācija "bijušo fašistu kondicionieru savienības Kaluga filiāle". Vecāki palīdzēja organizēt tikšanos ar bijušajiem nepilngadīgo ieslodzītajiem.
11. aprīļa priekšvakarā - starptautiskā fašistu koncentrācijas nometņu atbrīvošanas diena, GBU Kaluzhsky Srdzn "Nadezhda" skolēni tikās ar bijušajiem nepilngadīgajiem ieslodzītajiem. Sanāksmē, puiši iepazinās ar Filatova Valentina Nikolajevna, Māsas vecmāmiņa Shushunova Dmitrijs, kurš tagad vada sabiedriskās organizācijas "Kaluga filiāle Savienības bijušo nepilngadīgo ieslodzīto fašistu kondicionieriem."
Sanāksmē, puiši rūpīgi uzklausīja briesmīgas atmiņas par militāro laiku. Filatova Valentina Nikolajevna, Ishchenko Lyubov Aleksandrovna, Bashmakov Antonina Vasilyevna, Pavlova Ksenia Sergeevna, Lukyanova Nina Grigorievna, dalījās savās atmiņās ar studentiem. Pelēki bērni nevarēja turēt muguras asaras. Puiši dzirdēja bērnu dvēseļu raudu ar šo tālāko karu. Sanāksme notika siltā atmosfērā. Bijušie nepilngadīgie ieslodzītie vēlējās, lai puiši mācītos labi, iegūt šīs profesijas, ka viņi sapņo. Lielākā daļa ieslodzīto pēckara nevarēja iegūt izglītību dvēselē, jo Pēc atbrīvošanas, atgriezās uz dzimteni, viņi pievienoja sev divas vai trīs gadus un devās atjaunot iznīcināto kara lauksaimniecību, paaugstināt no pilsētas drupām un ciemiem.
Gray-haired bērni kara tika nodoti puišiem svarīga patiesība: fašisms, kādā no tās izpausmes nav tiesību pastāvēt. Laime ir mierīga debesis virs galvas. Tikšanās beigās puiši kā liecība par cieņu un pateicību iepazīstināja agrāk nepilngadīgo ziedu aizsargus.
Meklēšanas un pētniecības darba laikā puiši tika pārliecināti, ka daži cilvēki zina par ieslodzītajiem. Tāpēc viņa projektā viņi nolēma pastāstīt par četriem bijušajiem nepilngadīgajiem ieslodzītajiem, mūsu tautiešiem.
1. nodaļa. Kara bērni
Lielais iekšzemes mazs, neaizsargāts dvēseles izturēja smago veltni. Un tie ir pēdējie šī briesmīgā kara liecinieki, kas pieprasīja 27 miljonus cilvēku dzīvību.
Tūkstošiem mūsu mazo tautiešu tika asināti ar koncentrācijas nometnēm, ievainots verdzībā, kurš ar vecākiem, un kurš dzīvs. Viņi veica savu smago krustojumu - nevainīgu, bez prieka poras - bērnības. Skaidrs darbaspēks un slimība, bads un aukstums bija bērnu satelīti. Viņi bija svinga pār tiem, tika veikti medicīniskie eksperimenti, viņi ņēma asinis. Viņi paņēma viņu svētkus - radiniekus, viņu dzimteni, nākotni. Nav iespējams aizmirst un neiespējami piedot.
Karš ir valsts mēroga problēmas. Un tas ir labi pazīstama patiesība. Bet, ja viņi to saprot kā pieaugušie, tad bērni ... bērniem ir sava pasaules uztvere: jutekliska krāsa. Prieks ir mīksta laba roka mamma, silta saule, zaļumi zaļumi. Problēmas ir pilnīgi atšķirīgas krāsas - pelēks-melns, auksts un izsalcis, un pastāvīga sajūta bailes, sāpes, kas nonāk acīs. Pure Bērnu vēlme aizbēgt, slēpt, aizveriet acis. Vai jūs tikai nogalināt no atmiņas, no šodienas dzīves? Bitter atmiņa, briesmīgi pops naktī. Ir teikts, ka kopš gadu gaitā bērnība atkal nāk: tas šķita daudz aizmirsts, valkāts, bet tad kaut kāda veida neskaidra garīgās likumi, īsti notikumi bērnu gadi pop up prezentācijā tik skaidri, skaidri un patiesi, kā tad, ja Filmas ekrānā atkal ritiniet savu dzīvi. Dažreiz šīs atmiņas ir tik uzmācīgas un asas, kas, šķiet, ir noraizējušies par visu, kas bija bērnībā.
2. nodaļa. Atmiņas par nepilngadīgo ieslodzītajiem.
1. No Adamovas atmiņām (Yashchenko), ANTONOVNA 1932G.R cerības., Dzīvo Meshevskas pilsētā, Kaluga reģionā.
Es biju 9 gadus vecs, es nesapratu daudz, bet bērnu atmiņu, piemēram, sūkli, viss absorbē.
Viņi paņēma ciema iedzīvotājus, ko viņi bija, neļaujot ikvienam veikt kaut ko par lietām. Brālim viņa rokās ir daudz garozas, es neļāva ārā mātes galvu svārki no dūri. Atveda mūs uz Vitebsku, uz staciju. Grīva. Raudāt. Ikviens apskāva, nolaupīja, it kā viņi sapratīs, ka viņi ir piedoti uz visiem laikiem.
Karavīru un suņu aizsardzībā noveda pie sastāva. Butlands satricināja visus pārklātos kravas vagonus un bija laimīgs nezināmā virzienā. Cilvēki bija automašīnā tik daudz, ka nebija iespēju gulēt. Pat sēžot nekurieni, lai stiept kājas. Bet vairāk dienu mēs devāmies, viens kļuva plašs: bērni mirst vispirms, viņš atdalījās pieaugušajiem ar dzīvi. Cik dienas mēs vēl neesam zināmi.
Visbeidzot ceļš beidzās. Viņi atveda mūs Polijai, un daži neparasti nosaukumi mazpilsētā - Auschwitz - nekavējoties avarēja atmiņā. Lielu telpu ieskauj dzeloņstieples, un ir garas ēkas - kazarmas. Bet sākumā viņi bija kaili un noveda pie vannas. Pirmsbankā katrs būtu nokārtojusi sāpīgu procedūru, lai izlietotu numuru uz rokas. Skaitlisks pēc kārtas, pat krūšu mazuļiem.
Long Barack, trīsstāvu Nara, izdrāzt gaisu. Pēc tam, kad jūs nācāt klajā un nomainījāt to svītrainos halātos, es neatpazīstu mūsu kolēģus ciema iedzīvotājus un pat mana māte pirmo reizi iemācījās tikai ar roku - maigu, laipni.
Tuvumā nebija koku. Apļa mērķi un pelēks. Un daži nepatīkami dūmu smarža. No viņa viņš būs tronis kakla un šķipsnu acīs. Es nepārtraukti gribēju ēst, utis, bugs no žults starp dēļiem, viss ķermenis tika saskrāpēts no kodumiem. Apģērbs bija viens visiem gadalaikiem - svītrains aplaupīt.
Ir grūti teikt, kad tas notika: Vispirms man bija teicis par mana brāļa nāvi, tad par māsas nāvi, un tad mamma sadedzināja krematorijā. Par to, ka cilvēki šeit sadedzina, es jau zināju. Es zināju, ka daudzi ciemi pārtrauca sanāksmi. Bet, kad es uzzināju par mammas nāvi - krita indambousismā. Pamodās Lācarutā. Cik daudz tur - es neatceros. Es biju vienaldzīgs un nav pat biedējoši. Reiz māsa, brālis, mamma, tad kāpēc man vajadzētu dzīvot? Turpmākajās dienās notika kā miglā - nav atstāta nedzirdīgā atmiņā, vai sāpes, it kā iesaldēti dvēseles cietajā apvalkā un kājās, rokas pārvietojās paši. Pat aukstums un bads nejutos ne tik akūtu kā iepriekš. Viņa bija mehāniski - zupa, kas tika izsniegta reizi dienā, dzēra glāzi tējas, tonēti ar garšaugiem. Viņš pamodās tikai 1945. gadā, kad nometne atbrīvoja pirmās Baltkrievijas karaspēku un pirmo Ukrainas frontēs. Kaut kas tuvu un radiniekiem, sen aizmirsa mani, kad aizaugusi tēvocis pacēla savu tievu ķermeni, nospiežot vingrotājus un raudāja, kaut ko runāja savā dzimtajā baltkrievu valodā. Tādā veidā es pamodos, es saucu. Es atceros, kā cepumi tika baroti, saldumi, putra, kā pieaugušo vīrieši meklēja bērnu apģērbu, lai noņemtu ienīdīgo svītru apģērbu no mums. Tas jau bija, piemēram, ka dzīve es zināju iepriekš.
Atbrīvoti bērni no Auschwitz veica bērnu nams Kijevā. Pēc kara viņa strādāja Wolled militārajā vienībā. Apprecējās. Vīrs tika nodots Kaluga reģionā. Tāpēc es atradu sevi Meshovskā Kaluga reģionā, kas man bija mājvieta, patvērums un neliela dzimtene.
2. Pēc atmiņām Baranov Aleksejs ilyich. Mēs, bērni, paņēmām prom no saviem vecākiem un ievietojām grupās. Pārsteidzoši visi mūs labi baroja. Un tikai vēlāk mēs sapratām iemeslu: mēs periodiski ņēma asinis no Vīnes - veidojot "kazas" rindā. Tik pagājis mēneši. Es nezinu, pēc kāda laika es atgriezos saviem vecākiem. Prieks nebija ierobežots! Vēlāk es uzzināju no manas mātes, ka es atklāju kādu slimību un šī iemesla dēļ no manas asinis - atteicās.
Ir jāatzīst vācu ārstu nolaišanās: pēc kāda laika manas kājas tika atņemtas, un es valkāju tikai uz manām rokām.
3. No Filatova Valentina Nikolajevna atmiņām.
1943. gada augustā man bija 7 mēneši no ģimenes, ASV: māte, tēvs, vectēvs, vectēvs un tante uz mātesplates, nolaupīja uz Vāciju kopā ar citiem iedzīvotājiem šajā jomā. Viņi brauca mūs uz Diseldorfas koncentrācijas nometnes "Eler". Saskaņā ar vecākiem, bombardēja no visām pusēm katru dienu, stāvēja buzz no lidmašīnas, trīcēt zemi. Kad māte un viņa tēvs nonāca bombardējot bombardēšanu, gulēja uz Zemes, un mamma tajā brīdī redzēja debesīs Sarkanā Glow no jaunavas, kā viņa teica. Kad viss bija nomierinošs, viņi atklāja ar savu tēvu, ka visi bija izsmelti ap tiem ar fragmentiem, nebija "dzīves" vietā, un viņi palika neskarti, lai jūs, tad jūs, pēc tam, neticiet liktenim.
4. No Merasimova Stasi Afanasyevna atmiņām, Binnisk kaluga reģions dzīvo. 1925g.r. Pirmais šoks, ko es piedzīvoju, kad vācieši sāka iznīcināt ebrejus. Mūsu ciematā viena meitene apprecējās ar ebreju, sākumā kara viņi bija trīs bērni: 5 gadi, 3 gadi un vienu gadu. Viņas vīrs devās uz priekšu. Vācieši viņu satvēra bērnus ziemā, viņi izjauca Sani, uzvarēja ar nūjām asinīs. Es atceros, cik daudz vecākais zēns sauca un lūdza viņu pārspēt. Sanya neatstāja, apstājās. Viens policists paņēma bērnu aiz kājas, iemeta, vēl vienu nošāva vasarā. Tāpēc visi šokēti. Māte aizbēga aiz kamanas, viņa baidījās biedējoši, raudāja, velmēja matus par sevi, un pēc tam lūdza viņu nogalināt. Bet policisti netika nogalināti, iemeta sniegā - ne ebreju.
3. nodaļa. Atgriezties.
Pēc atbrīvošanas, atgriežoties savā dzimtenē, viņi pievienoja sev divus vai trīs gadus un devās atjaunot iznīcināto kara lauksaimniecību, paaugstināt no pilsētas drupām un apmetnēm, lauksaimniecība. Tāpēc mūsu ieslodzītajiem ir lielākā darba pieredze un zemākā izglītība.
Gadiem strauji lido. Jauna paaudze cilvēku, kas uzauguši mierīgā debesīs, nāca, lai aizstātu kara lieciniekus. Visām paaudzēm un katrai konkrētai personai to maksā miljoniem ciešanas, un tas ir glābts tagad dzīvs. Mūsdienās, attīstot internetu, ir vairāk iespēju atjaunot un uzturēt šīs valsts vēstures vēsturi. Atmiņas par bijušo nepilngadīgo ieslodzīto ir unikāls avots par vēsturi Lielā Tēvijas kara. Stāsti, kas attēloti grāmatā, var nebūt nevainojami prezentācijas stilā, tajās galvenajā lietā - dzīves patiesība, patiesā cilvēka likteņu vēsture, kas nosūtīti ar visām apkārtnes tuvumā un sirsnības lieciniekiem šiem briesmīgajiem notikumiem.
Bērnība, numurs, nevis vārds, bads, spīdzināšana, vergu darbaspēks - tāpēc tas bija šo zēnu un meiteņu bērnība, brīnumaini izdzīvoja fašistu koncentrācijas nometnēs un "bowers" un citos "īpašniekiem" ... pieredzējušie ciešanas nav meklēt, neņemiet ticību cilvēkiem. Pēc daudziem gadiem, ar sajūtu pateicību, viņi atceras Vācijas pilsoņiem, kuri parādīja pamatskolas cilvēci starp Nežēlības jūru - vai tas ir gabals maizes vai atbrīvoties no sitieniem. Atbrīvošana, uzvara - šo momentu nesalīdzināmā laime par atmiņām, kas veikti, izmantojot visus pēckara gadus.

Noslēguma posma projekts
Starptautiskajā nacistu koncentrācijas nometņu atbrīvošanas dienā GBU Kaluzhsky SRTSN "Nadezhda" skolēni ziedu ziedu pieminekli uz fašisma ieslodzītajiem uzvaras laukumā. Kā plānots, 11. aprīlī veica notikumu "Mēs atceramies, mēs esam lepni, paldies," kas apkopoja darbu pie projekta. Albuma "atmiņas lapas" tika izsniegta ar bijušo fašistu koncentrācijas nometņu un fotogrāfiju nepilngadīgo ieslodzīto stāstiem. Gadījumā, puiši nolēma turpināt darbu, lai izveidotu šādas atmiņas lapas. Puiši apsprieda, ka viņu hipotēze, ka drīz nebūtu dzīvu liecinieku šī briesmīgā kara un tuvākajā nākotnē, bērni varētu uzzināt par paaudzes datumu tikai no grāmatu un vēstures nodarbībām, vai arī. To apstiprina numuri:
Gadu skaitu bijušo nepilngadīgo ieslodzīto fašistu koncentrācijas nometņu Kaluga reģionā
1989 22 tūkstoši cilvēku
2014 9 tūkstoši cilvēku

Victory diena ir viena no svarīgākajām Krievijas brīvdienām: 9. maijs, mēs aizmirstam par visām domstarpībām un atceraties, ka mēs esam viens cilvēks. Šī brīvdiena attiecas uz katru iedzīvotāju valstī, tā apvieno paaudzes un padara ikvienu jūtas daļa no kaut ko svarīgu.

Praktiska pielietošana, noderīgs darbs
Projekta rezultātā skolēni sasniedza šādus rezultātus:
- saglabāt atmiņu par tiem, kas izdzīvoja karu agrā bērnībā;
- bija interese par Krievijas valsts vēstures izpēti;
- bija jēga par kara, darba un pelēko bērnu veterāniem;
- ieguva meklēšanas un pētniecības darba prasmes;
- baudīja komunikāciju ar visiem projekta dalībniekiem.

Katru gadu tas kļūst mazāk un mazāk. Krievijas iestādes pievērš īpašu uzmanību tā sauktajiem kara bērniem - pilsoņiem, kas izdzīvoja 1941-1945 notikumus ar nepilngadīgajiem. Iedzīvotāju iesniegto kategoriju apdraud vairāki īpašas priekšrocības un Iestāde, kas tiks sīkāk aprakstīta.

Kas pieder grupai "Bērni kara"?

Diemžēl specializētais federālais likums par "kara bērniem" no 2017. gada nav pieņemts. Tomēr dažādos Krievijas Federācijas normatīvajos aktos ir vairāki noteikumi, kas norāda uz privilēģijām pilsoņiem, kuri ir piedzīvojuši lielo patriotisko karu. Bet kas parasti pieder iesniegtajai kategorijai? Līdz likumam par "kara bērniem" nav īpašas definīcijas, kas varētu tikt galā ar attiecīgo iedzīvotāju grupu. Tas ir neoficiāli uzskatīja, ka "bērni kara" ir visi pilsoņi, kas dzimuši ne vēlāk kā 1945. gadā. Valsts domes federālā likuma projekts nosaka datumu no 1928. gada 22. jūnija līdz 1945. gada 3. septembrim. Tajā pašā laikā mēs runājam tikai par tiem cilvēkiem, kurus viņi pastāvīgi dzīvoja PSRS teritorijā (izņemot apsūdzētās vietas cietumā).

Ieguvumu veidi

Tā kā Federālais likums "Bērni kara" joprojām ir attīstībā, vietējie akti darbojas reģionos valstī, kuras mērķis ir sociālais atbalsts iedzīvotāju kategorijai. Šobrīd 15 Krievijas reģionos "kara bērni tiek piešķirti īpašai grupai, un tāpēc privilēģijas ir noteiktas atsevišķi. Vairumā mācību priekšmetu pilsoņu kategorija ir apvienota ar darba veterāniem, invalīdiem vai

Kādi ir ieguvumu veidi "kara bērniem"? Pirmais un vissvarīgākais ir, protams, pieaugums pensiju maksājumiem. Tālāk ir papildu pakalpojumi, piemēram, bezmaksas ceļojumi, priekšrocības komunālo un medicīnisko aprūpi, lai instalētu dažus aprīkojuma veidus, kā arī apbedījumus. Tādējādi lielākā daļa pabalstu ir apvienoti medicīnas, ceļojumu, nodokļu un mājokļu grupās. Reģioniem ir tiesības papildināt iesniegtos minimālos pabalstus.

Ieguvumi 2017. gadā

Atlaides par mājokļu un komunālo pakalpojumu maksāšanas pakalpojumiem, bezmaksas ceļojumu tiesības uz pensijām, veselības pabalstiem - Lai izmantotu visas šīs privilēģijas, ir nepieciešams apstiprināt viņu statusu. IFC un dažu reģionu sociālās aizsardzības orgāniem jebkurš pilsonis, kas dzimis laika posmā no 1928. līdz 1945. gadam, var iegūt īpašu sertifikātu. Likumi par Krasnojarskas teritorijas "kara" bērniem, kā arī Belgorodas, Tula, Samara, Volgogradas reģioni ir spēkā pilnīgi oficiāli.

Ir arī dažas citas jomas, malas un republikas, kas sniedz attiecīgo statusu formāli. Tajā pašā laikā lielākā daļa priekšmetu sagaida, pieņems vispārēju federālo likumu, un tādējādi nodrošināt tikai oficiālus statusus kā militāro veterānu, nemierīgs no aizmugures, darba veterāns utt.

Par īpašu sertifikātu no pieteikuma iesniedzēja, ir nepieciešama tikai pase. Pieprasījums par papildu dokumentāciju no valsts iestādes būs nelikumīga. 2 nedēļu laikā pieteikuma iesniedzējam tiks piešķirts atbilstošais statuss.

Citi statusus

Sociālās sfēras orgāni bieži dodas uz pilsoņiem. Neskatoties uz to, ka likums par "kara bērniem" vēl nav pieņemts, valdības gadījumi var piešķirt citu piemērotu statusu tiem, kam ir vajadzīgi pilsoņi. Jo īpaši pilsonis, kurš ir nodevis vismaz sešus mēnešus no 1941. gada 22. jūnija līdz 1945. gada 9. maijam, var saņemt aizmugures darba ņēmēja statusu. Vienīgais stāvoklis - darbs bija jāveic pie PSRS ārpus okupētajām teritorijām. Personām ar medaļu par nesavtīgu darbu Lielā Tēvijas kara laikā ir tiesības saņemt šādu statusu. Britu un WWI invalīdi var saņemt vairākas privilēģijas, ja tās sniedz pasi un dokumentu par tiesībām uz pabalstiem organismā.

Ja pensijas maksājuma lielums ir mazāks par iztikas minimumu, tad jums jāsazinās ar pensiju fondu vai sociālās aizsardzības gadījumu. Tiek garantētas papildu "kara bērnu", invalīdu un veterānu uzskaites.

Likumprojekts par kara bērniem "

Komunistiskā partijas frakcija 2013. gadā veica likumprojektu. Saskaņā ar reglamentējošo likumu attiecībā uz aplūkojamās pilsoņu kategoriju, priekšrocības ir noteiktas ārkārtas mājas telefona iestatījumu veidā, ikgadējā medicīniskās pārbaudes, bezmaksas ceļojumu, kā arī priekšrocības, ieceļojot kooperatīvus. Tas ir reģistrēts rēķinā un 1 tūkstošus rubļu.

Saskaņā ar Komunistiskās partijas Komunistiskās partijas, šī summa ir atkarīga no gada indeksācijas. Ja pilsonim ir vairāki statuss, tad pabalstu grupa tiek nodrošināta tikai viena - izvēloties pilsoņu. Komunistu projektu nepieņēma parlamentārieši. 2016. gadā atkārtota iniciatīva tika iesniegta Valsts domēna - šoreiz kopā ar deputātiem no "Fair Krievijas".

Politiskie zinātnieki runā par tūlītēju likuma pieņemšanu par "kara bērniem" - vai nu 2017. gada beigās vai 2018. gada sākumā. Likumprojektam būtu jāapsver nedaudz sīkāk.

Vispārējās īpašības sagatavošanas likuma par "kara bērni"

Likumprojekts sastāv no trim nodaļām - vispārīgie noteikumi, sociālā atbalsta pasākumi un galīgā daļa. Pirmajā rakstā piešķir iedzīvotāju grupas īpašības. Ir norādīts "kara bērnu vecums", proti, precīzi šādas personas dzimšanas datumi. 2. pants nosaka valsts politiku.

Saskaņā ar likumprojektu valsts varas funkcionalitāte ietver fondu līdzekļu piešķiršanu no federālā budžeta, īstenojot sociālos pasākumus un informējot iedzīvotājus, izmantojot plašsaziņas līdzekļus. Visi organizatoriskie pamati, saskaņā ar likumprojekta 3. pantu, atrodas uz federālajām izpildinstitūcijām. Tas pats attiecas uz palīgmateriāliem. 5. pants ir nostiprināts prioritātes principu starptautiskajām normām, ja konstatētu pretrunas ar valsts tiesību aktiem. Visbeidzot, piemērošanas joma saskaņā ar projekta 6. pantu ir diezgan plaša: šeit ir vērts atzīmēt dažus ārvalstu pilsoņus, kā arī personas, kas uz laiku dzīvo Krievijas Federācijā.

Sociālā aizsardzība

Saskaņā ar likumprojektu tiek veidoti tikai 1 tūkstoši rubļu. Nedaudz lielas summas saņems iedzīvotājus, kuru pensiju maksājumi nesasniedz iztikas minimumu. Katru gadu 1. aprīlī summa ir indeksēta. Pilsoņi var saņemt maksājumus Krievijas Federācijas pensiju fondā. Likums diezgan skaidri definē galvenās priekšrocības pensionāriem ar atbilstošo statusu. Visas šīs privilēģijas, kas varētu saņemt atsevišķus pilsoņus dažos reģionos valstī, ir sagrupēti rēķinā. Tas ir par uzstādot tālruni, uzņemšanas iekāpšanas skolās, medicīniskā aprūpe ir ārpus pagrieziena un prioritāte, ievadot kooperatīvus. Man jāsaka, ka paši ieguvumi nav tik daudz. Iespējams, tas ir saistīts ar valsts domes atteikumu 2013. gada projekta pieņemšanā, un tur bija nedaudz vairāk labumu.

Tādējādi jautājums, par kuru priekšrocības "kara bērni" nosaka likumu, nevar uzskatīt par slēgtu. Projekts no 2017. gada iepazīstina tikai no galvenajām privilēģijām, kas ir diezgan iespējams, reizēm papildinās. Turklāt līdz pieņemšanai normatīvo aktu var papildināt ar jauniem noteikumiem.

"Kara bērnu aizsardzība" aizsardzība

Trešajā nodaļā par pabalstiem un maksājumiem "kara bērni", ir izveidotas normas, kas saistītas ar valsts apvienībām. Likumprojekts nostiprina spēju radīt sociālās grupas, kur viņu pārstāvji varētu atrisināt presēšanas problēmas. Jo īpaši asociācijas varētu iesniegt prasības sociālās aizsardzības iestādēm, kas ir vāji vai neatbilstoši pilda savus pienākumus. Regulatīvais akts nosaka atbildības pasākumus šādām struktūrām 10. pantā.

Uz vietas, kurā ir publicēts likumprojekts, tiek sniegts projekta ekonomiskais pamatojums. Ja jūs uzskatāt, ka reglamentējošā likuma veidotāji, Krievijas pilsoņu skaits, kas dzimuši laikposmā no 1927. līdz 1945. gadam, ir aptuveni 13 miljoni cilvēku. No tiem ieguvumi ir nedaudz mazāk nekā miljons. Lai izsniegtu vienu izmaksu summu 1000 rubļu no federālā budžeta, 125 miljardus rubļu gadā jāatstāj. Saskaņā ar projekta kompilatoriem tas ir neliels apjoms sociālajam atbalstam.

Pašvaldības vispārējā izglītība

"Zelenokumskas pilsētas vidusskola №11

Padomju rajons "Stavropolas teritorija

Kara bērni

(Izpētes projekts)

Darbs piepildīja studentu

Avdeeva vlad.

Head - Kovalenko O.S.

2015 mācību gads

1. Ievads

2. Mājas daļa.

2.1. Buchenevalds

2.2. Tas tiek izplatīts Buchenwalde ... Auschwitz

2.3. To dzird buchenwalde ... Salaspils

2.4. Tas tiek izplatīts Buchenwalde ... Lodzā

2.5. Tas tiek izplatīts Buchenwald ... Gdaņska

2.6.This ir dzirdēts Buchenwald ... Sokolniki

3. Tulkojums

4. Literatūras saraksts.

5. Iecelšana 1. Prezentācija

Ieviešana

Projekts ir veltīts visiem mirušajiem bērniem Lielā Tēvijas kara laikā. Mēs esam dzimuši un piedzima miera laikā. Mēs nekad neesam dzirdējuši par sirēnu, kurš paziņoja par militāro trauksmi, neredzēja fašistu bumbas iznīcinātas mājas. Mums ir grūti ticēt, ka cilvēka dzīve, bērna dzīvi var sagriezt Krematorija krāsnī.

"Bērni un karš - nav vairāk briesmīgu pretēju lietu konverģenci pasaulē," sacīja A. Twardovskis. Kalnu un ciešanas, sāpes un zaudējumi palīdzēja paaugstināt mūsu vecvecākus, vēlmi pēc pienācīgas dzīves, mīlestību pret viņu, pašuzupurē, līdzjūtību, laipnību, atsaucību, strādīgām - visas īpašības, kas ir tik trūkst mūsu paaudzes. Vai tiešām ir iespējams paaugstināt labākās morālās īpašības, izmantojot līdzjūtību? Protams, nē. Viņus var uzaudzināt vecāku paaudžu piemēru, cieņu pret saviem mīļajiem un viņu cilvēkiem. Katru reizi ir grūtības, viņu rūpes. Šodienas amoralitātes pamatošana, daudzi saka: "Laiks ir!". Lai saprastu un saprastu mums, jaunākā paaudze, ka nav laika, lai izveidotu personu, un viņš pats ir viņa laikmeta radītājs, man bija mans projekts "kara bērni".

Atbilstībamans projekts ir tas, ka es vēlos pateikt, kāda cena ir mūsu mierīgā bērnība. Kara gadu laikā nomira 13 miljoni bērnu. Tagad, kad nezināmas personas uzvarēja Salaspils koncentrācijas nometnes kapsētas Latvijā. Vietējās plašsaziņas līdzekļi ziņo, ka vandāli uzvarēja kapus, nojaucot pareizticīgo krustu, izvilka ziedus un zaļos stādījumus. Tika saspiests arī ortodoksa kapela, kas atrodas kapsētas teritorijā. Tas tika novietots sēras vainagi un lentes krievu valsts karoga krāsās. Policija nevarēja aizkavēt vandālus karstās pamestās. Mēs sašušiem šiem notikumiem, un vēlas, lai mūsu projekts parādītu visus bērnus.

Projekta mērķis:

– Vēstures cieņas izglītība, interese par vienaudžu mūžu kara laikā, civilās un sociālās aktivitātes izglītība, radošo spēju attīstība.

Projekta uzdevumi:

- iepazīstieties ar lielā Patriotiskās kara vēsturiskajiem faktiem, bērnu dzīves apstākļiem Otrā pasaules kara laikā.

- Dziesma ir koncentrācijas nometņu ģeogrāfiskā atrašanās vieta.

Hipotēze:

Kāda ir atšķirība starp Fortieth bērnu, sešdesmito bērnu bērnu dzīvības pozīcijām un šodienas jauniešiem. Es domāju, ka pašpārliecības morālie principi netiek zaudēti, spēja entfizēt, mīlēt savu dzimteni un darbu, radot kaut ko jaunu un nepieciešamu tikai sev, bet arī visiem cilvēkiem. Ne visi skolēni zina par vecākās paaudzes dzīves vēsturi kara gadu laikā, viņu briesmīgā un nežēlīgā bērnībā, ne visi saprot, ko dzīve nozīmē bez bērnu spēles, zvana smiekli.

Pētījuma objekts:

Lielā patriotiskās kara notikumi.

Pētījuma priekšmets:

Bērnu dzīves apstākļi okupācijas periodā un ieguldījums nodarbojas ar fašismu.

Hronoloģiskā sistēma: Patriotiskās kara periods.

Pētniecības metodes: intervēšana; Lasīšanas literatūra par tēmu; fotogrāfisko materiālu analīze par militāro gadu bērniem; Mediju problēmas analīze.

Projekta dalībnieki - pētot 5-7 klases.

Paredzētie projekta īstenošanas rezultāti:dalība patriotisko projektu konkursā, kas veltīta lielajam patriotiskajam karam

Projekta īstenošana nozīmē:programma prezentāciju, dokumentu izveideiVārds., Internets, dziesma "Buchenwald Nabat",

Aktīvo notikumu formas:

1. Sasildīšana klasē "kara bērni"

2. Ārstēšana uz Kopienas līnijas, kas veltīta Lielā Patriotiskās kara atmiņas dienai

Darba posmi projektā:

1. Sagatavošana

Izvēlieties tēmu

Mērķa definīcija, uzdevumu formulēšana.

2. Meklēt un pētniecības posms

Definējot informācijas avotus.

Plānošanas metodes informācijas vākšanai un analīzei.

Sagatavošanās pētniecībai un plānošanai.

Veicot pētījumus. Materiālu vākšana un sistematizācija (fakti, rezultāti) Saskaņā ar darba mērķiem, ilustrāciju izvēli.

3. Tulkošanas formas posms

Projekta novēršana (klasē)

Projektu pilnveidošana, ņemot vērā komentārus un ieteikumus.

Projekta sagatavošana projekta publiskai aizsardzībai:

Programmas un valsts drošības scenārija definīcija;

4. Noslēguma posms

Projekta publiskā aizsardzība.

Apkopojot, konstruktīvu analīzi pabeigto darbu.

Galvenā daļa.

Bet bērnība ir vislaimīgākais laiks dzīvē katru bērnu. Bet tas notika, ka daudzi bērni neredzēja šo poru. Viņiem nebija bērnības. Viņi jau ir izpildījuši pieaugušos. Ne bērnu daļa! Gājiens mežos un ciematos, redzēt ienaidniekus ne kinoteātrī, bet dzīvs, skatīties nāvi sejā, ņem ieroci un šaut, atriebties vecākiem, brāļiem un māsām. Bet tas bija!

Karš ir kļuvis par visu bērnu paaudzes biogrāfiju. Katram bērnam bija savs liktenis šajā karā.

Nelieli varoņi lielā karā, viņi cīnījās visur. Tas ir piektais greideris Marat Kazei, jaunie partizāni pēcpārdo padomju Savienības varoņa titulu. Piecpadsmit gadus vecs Lenya Golikovs, Padomju Savienības varonis, kurš nomira nevienlīdzīgā cīņā 1943. gada 24. janvārī. Četrpadsmit partizānu valya kaķis.

Un šķiet, atkal cīņā un pārgājienā

Šodien jūsu uzticīgo draugu rindās

Lenia Golikovs, Volodas Dubinīns,

Kaķis, Matevevs, Zverevs, Kaza ... (P. Zheleznov)

Zina Portnova, Larisa Mikheenko ..

Boria Kuleshin cīnījās jūrā, un debesīs Arcasha Kamanin ,.

Citi bērni izturējās Ļeņingradas blokādi - 900 dienas. Tanya Savicheva Viņa nav šaut fašisti, nebija skauts no partizāniem. Viņa tikko dzīvoja savā dzimtajā pilsētā. Fašisti ir vainojami tiem, kas pasūtīja viņai un tūkstošiem bērnu bada miltiem, lēni mirst ledus dzīvoklī, kas piepildīts ar radinieku un kaimiņu līķiem.

Kara bērni, viņi cīnījās darbā, strādājot 12-14 stundas, tika veikta un neprecizējoša. Un, kad viņu izaugsme neļāva piecelties mašīnu, viņi piecēlās uz kastes un strādāja. Viņu ienaidnieks nebija ķivere un ar mašīnu lielgabalu, tas ir visbiežāk sejas, kā, piemēram, tas vienmēr ir bezjēdzīgs bads, un es aicinu, kā vienmēr ir neredzams tuvojas nāvei. Viss priekšpusē ir uzvarēts. Viņus vāca ar metālu cisternu un gaisa kuģu būvniecībai. Savāca siltas lietas, trikotāžas dūraiņi un šūti apģērbi. Viņi veica slimnīcās, kas rūpējas par ievainotu. Bet bija bērni, kas nokrita koncentrācijas nometnē. Valentin Nesterov, tad viņš bija 9, atstājot Nikolaju ar savu māti. Bombardēšanas laikā viņi zaudēja viens otru. Viņa, slēpjot piltuvi, kas tika apdzīvots ar to, kas atradīsies dārzos, Vācijas policisti tika nosūtīti zem arestu. Vladimir Macienko jaunais partizāns - viņš bija 12 gadus vecs, kas notverti mākoņos, kad viņš bija sazinājies ar pazemes darbiniekiem. Četrpadsmit gadus vecais Pāvels Kayun tika pieņemts, lai mēģinātu slēpt mežā, kad jaunieši nolaupīja strādāt Vācijā. Vācijā, 1100 koncentrācijas nometnes, katrā dienā nomira 1200- 2000 cilvēku dienā. Un Latvijā, Baltkrievijā, Polijā un citās valstīs?!

Pat Sokolniki bija bērnu nams, kas kļuva par nometni ...

Šeit viņi apzināti miruši, mēs veltām mūsu projektu.

2.1. Buchenevalds

Cilvēki pasaulē uz minūti, piecelties!

Klausieties, klausieties: buzzing uz visām pusēm -

Tas tiek izplatīts Buchenwalde ...

Pēc kara beigām Buchenwald bija lielākā koncentrācija kempings Vācijā. No 1937. līdz 1945. gadam šeit no visas Eiropas tika deportēti aptuveni 250 000 cilvēku. Kad amerikāņi aizņem Buchenwald, viņiem izdevās atbrīvot 21 tūkstošu ieslodzīto, starp tiem 904 bērni, jaunākais ieslodzītais nebija 4 gadus vecs. Nelieli koncentrācijas nometnes ieslodzītie ne tikai izdzīvot

... kā bērni nokļūst Buchenvaldāstā? Ikvienam ir savs liktenis. Visi no tiem atradās cepšanas nometnē Buchenwald. Un caur dzimušajiem logiem tika uzskatīti par tuvu krematorija dempingu, it kā koks, kurš bija attīstījies, kurš bija apguvis nepanesamo darbu cilvēku, kurā dzīve joprojām bija silta. 1944. gada augustā Buchenwald International komiteja nolēma atrast starp ieslodzītajiem un pazemes skolotājiem, kuri vadīs mācības bērnu Baraksā. Pēc skolotāja N.V. Fedosenko Vēsturnieks Nikolajs Fedorovich Kyung ieradās bērniem, biologs Mihails Vasiljevich Levshenkov un Rostova Cirka Jakova Gofman mākslinieks. Pēdējais atveda alvu ar viņu, kas izvilka virknes. Jēkabs Gofman spēlēja šo "mūzikas instrumentu", parādīja fokusus, uzlieciet smieklīgu masku, lai bērni vismaz smaidītu.

Nikolajs Fedorovich Küung teica: "Reiz vakarā es aicināju no kazarmas un pagājis, ka es tuvojās saskaņotajai vietai. Tur es gaidīju savienojumu. Viņš teica, ka pazemes komiteja dod man uzdevumu - veikt mācības bērnu barakā. Kad es devos uz pirmo stundu, es biju noraizējies uz asarām. Galu galā, man pašam bija divi bērni. Kas ir ar viņiem? ES nezināju. Jo kazarmā es jau gaidīju mani. Bērni sēdēja uz zirgiem uz grīdas. FACES OCKED: milzīgas uzlīmēšanas ausis, acis ar parastās bailes izpausmi. Nodarbības parastajā kārtībā: jautājumi - atbildes, darba uzdevumi. Visa mūsu klases punkts bija mēģināt novērst bērnus no bailēm, kurā viņi dzīvoja, palīdzēs viņiem uzskatīt, ka tas nebūtu uz visiem laikiem pēdējais Kator. Mūsu uzvara nāks. Kad viņš sāka runāt, viņš redzēja bērnus viņa acīs - cik grūti bija novērst tos no šķirošanas liktenis. " Fašistu ostas bērni, nevis zirgi, uzkāpa vagonā, paņēma pātagu un atnesa tos ar skaļi smiekli. Tajā pašā laikā viņi kliedza, lai viņi dziedātu ceļā. Viņi tos sauca un aicināja tos: "Dziedot zirgus". "Pirms kazarmām stāvēja koka" kazas "pēršanai. Izpilde devās katru dienu, - atbildēja sarunā ar mani I. P. Nikolenko (kad viņš nonāca koncentrācijas nometnē, viņš bija 14 gadus vecs). Kādiem sargiem varētu sodīt, ieskaitot bērnus? Pat par to, ko tas šķita viņiem, it kā jums nebūtu ātri noslīcis viņa svītrains cepure, tuvojas viņam, vai izskatījās pārāk drosmīgi. Vai jūs varētu nekavējoties pieklauvēt pistoles rokturi vai aizmirst pātagu. Ar mani vairāk nekā vienu reizi, kad viņi darīja tik "jautri": es nonācu suni uz mani, uz mutes, no kuras purna tiks likts. Milzīgs suns dempinga mani no kājām, brauca uz zemes. Stāvot ap sargiem smējās. " Cits ieslodzītais no Bērnu Barack I.A. Borisovs teica: "Mēs bijām teicis koncentrācijas nometnē, sargi teica, ka tas bija iespējams izkļūt no Buchenwald tikai caur krematorija cauruli. Neatkarīgi no tā, ko jūs darāt - vai balants saņems bļodu, velk rangu uz ruļļa gredzena, - tas bija redzams no visur, kā nāk no caurules dūmiem. Kāds sadedzina dzīvi. Un kas rīt saņems tur? Ar šo domu tur dzīvoja. " Tomēr strādāja pazemes skola. Skolotāji zināja, ka bērni ne tikai izdzīvos, bet arī saglabāt savu garīgo veselību. Viņiem nevajadzētu ciest cieš no čempionētiem dzīvniekiem. Ja bērni redz, ka viņi ieradās pie viņiem ar labu, tad varbūt viņi varēs saglabāt uzticību personai. Pazemes darbinieki strādāja uz uzglabāšanas noliktavas, un birojā. Tātad, uz brošūru, savākti bērnu papīram, zīmuļiem. Atradis saplākšņa gabalu, kas tika izcelts kā tāfele. Kad viņi sāka uzdot bērnus, izrādījās, ka dažas ikdienas bailes tika aizmirstas, kā vārdi ir rakstīti. Un visi, ieradoties mācībā, sākās ar Azovu. Bet tas ir tas, ko skolotāji paliek atmiņā: viņi jutās - bērni vēlas mācīties!

Pēc stundām, naktī, kas audzēti uz zirgiem, viņi atgādināja grāmatas, kas izdevās lasīt pirms kara. Vairāki vakari pēc kārtas retell viens otru "Spartak" un "OVOD". Ko mācīties bija bīstami, saprot visus bērnu barakas iedzīvotājus. Vienmēr pie ieejas un pie pieejas nojumes sēdētājiem, it kā spēlēt, nodots viens otram signālus. Viņi bija mantkārīgi sargi un zināja, kā klusēt. Nebija vienas lietas, lai padarītu kādu no tiem, vismaz par maizes gabalu, konsekventu vai runātu par to, ka ir nodarbības kazarmā. Tāpēc viņi nekad nav atraduši tos pārsteigumu. Bērni izrādījās labi sazvērēti. Viņi to saprata savā veidā, ka pazemes nodarbības ir arī izturīgas pret fašistiem. Un, ja skolotāji nāk pie viņiem, tad tie nav smadzeņu liellopi, kurā viņi vēlas tos pārvērst koncentrācijas nometnē. Kādu dienu Perarperdres nolēma sakārtot puišus brīvdienu. Jaunajā gadā viņi ieveda Ziemassvētku eglīti vienā no kazarmām: viņa tika nošauts mežā un slēpa nometnes kravas automašīnas apakšā. No papīra izgatavotām rotaļlietām. Tikai tie bērni, kuri bija spējīgi slepeni, blokā, smirdēs naktī starp Baraffs uz Ziemassvētku eglītes. Ikviens gaidīja ārkārtas dāvanu. Somas, kurās bija kartupeļi un burkāni, viņi atrada šādus burtus: "Sveiki, dēls! Es zinu, cik grūti jūs. Bet jūs esat TERPI. Drīz sarkanā armija nāks. Un tad mēs tiksies. Es jūs atradīšu! Jūsu mamma ". Protams, rakstīja sevi ieslodzītos. Bet bērni bija satriekti, lasot savas līnijas. Vai brīnumi nenotiek jaunajā gadā? Žēlastība vienmēr ir pievienojusies nāvējoša vardarbības draudi. Kaut kā nometnes vannā bija nodokļa pazemes fyodor Diryabkin. Šajā dienā, izmantojot Buchenwald, ieslodzīto kolonna citā nometnē tika virzīta. Viņi brauca no galvas, lai mazgātu vannā. Viens no tiem nevēlējās atstāt savu čemodānu. Nezāle, piespieda viņu uz sevi. Tomēr galu galā viņš uzticējās Fyodor Diryabkin. Izrādījās, ka čemodānā slēpj ... viņa dēls Stefan. Viņš bija mazs, kravas, 5 gadus vecs. Fjodors Diryabkin pārliecināja savu tēvu, ka viņai bija atstāt zēnu nometnē par aprūpi pazemes darbiniekiem. Rūpes par Little Stefan pārņēma Starptautisko pazemes komiteju nometnē. Zēns nevar atstāt bērnu Bara - visi bērni tika reģistrēti. Sākumā tas bija paslēpts apģērbu noliktavā apģērbu kaudzēm. Tad viņš tika pārcelts uz nometnes Sanchast. Šeit Stephen bija pārklāts ar tvertni, kas iemeta asiņošanas bandages. Tad viņš tika pārcelts uz cūku. Un šis bērns nekad kliedza, neizraida. Viņš jau saprata, kas bija bīstams. Stephen izdzīvoja. Viņš atrada savu tēvu divdesmit gadus. Bērni nezināja, ka kaujas grupas tika izveidotas daudzās kazarmās. Ieslodzītie gatavojas sacelšanās laikā. Daudzi no viņiem strādāja pie militārajām rūpnīcām. Sīkāka informācija par pistolēm, kas celta no augiem līdz nometnei maizes skrāpī, koka spilventiņu zolēs. Informācija par automātu tika iekļauta oglekļa ratiņiem. Ieroči tika savākti un paslēpti zem kazarmu dobumos. Bērnu kazarmas ieslodzītie jau jutās - kaut kas gatavojas, - teica I.P. Nikolenko. - Pēkšņi mēs, visvairāk vecākie, sāka mācīties transportu. Kapēc tā? Mēs neprasām. " Arī kā noslēpums, kā ieroči pulcējās, koncentrācijas nometnē viņš bija izlūkdati: kur ir pāreja uz noliktavām ar ieročiem, kā izslēgt strāvu, kas tika izlaista uz stieples. Sacelšanās sagatavošana bija pieredzējušie darbinieki. "Kad Volodya Holoptsev devās uz mums - viņš arī noņēma mūsu Bērnu Baraku, - turpināja I.P. Nikolenko. "Viņš teica, ka visi bērni gulēja uz grīdas, slēpjas zem Nara." Viņš neko neizskaidroja, bet mēs, vecākie, skrēja no kazara, steidzās pēc viņa. "

Tas bija 1945. gada 11. aprīlis. Pazemes komitejas priekšvakarā pieņēma lēmumu sākumā sacelšanās. Šajās dienās no Buchenwalda cēla lielu ieslodzīto grupu. Uzturēt tos pa kreisi un daļu no drošības. Nometnes zvana perforators ir signāls sacelšanās sākumam. Arī bruņoti auguāri no kazarmām steidzās tūkstošiem ieslodzīto. Tas bija izmisums cilvēkiem, kuri ir pieraduši redzēt nāvi katru dienu. Izsmarāts, kurš kļuva apkopots, viņi nošāva torņus, tika ieprecēti žogā. Buchenwald sacīja un uzvarēja. Pat pirms priekšējo daļu pieejas ieslodzītie paši bloķēja savus aizsargus. Un tiem, kas valdīja, nozvejotas mežos.

Tīņi no bērnu kazarmām kļuva arī par sacelšanās dalībniekiem. Kā zināt, varbūt šī noteikšanas dzirkstele tika parādīta pazemes skolas stundās?

Bijušie Buchenwald jaunie ieslodzītie atgādināja pirmo brīvības dienu:

Es redzēju pulksteni no bailes nokrita mašīna pistoli no torņa.

Es biju priecīgs, kad es redzēju salauztu stiepli. Es neatceros, kā izlēkt.

Šī diena notverta vācu virtuvi. Es ēdu pusi Ancara ievārījumu. Gandrīz nomira.

Es atceros, kā paaugstināt atbrīvošanas karogu pār Buchenwald.

2.2. Auschwitz

Auschwitz. Mēs to saucam par "Auschwitz". Šis vārds ir pazīstams no bērnības. No skolas stundām un filmām par karu. Visa pasaule viņu sauc par vācu vārdu Auschwitz. Aicina ne gudru poļu pilsētu, bet vietu, kur bija koncentrācijas nometne. Saskaņā ar pārdomātības, tehniskās organizācijas pakāpi, cilvēku iznīcināšanas masu un nežēlību, šīs nometnes rezerves tālu aiz visām pazīstamajām vācu "nāves nometnēm" Auschwitz nometne tika uzcelta 1939. gadā, rīkojoties Rahsführere SS Himler. Aušvicas nometnē vācieši katru dienu nogalināja un nodedzināja no 10 000 līdz 12 000 cilvēku. Ar nāvessodu, badu, saindēšanās un briesmīgu spīdzināšanu, vācieši iznīcināja Aušvices nometnē vairāk nekā 4 miljoni iedzīvotāju Padomju Savienības, Polijas, Francijas, Beļģijas, Holandes, Čehoslovākijas, Dienvidslāvijas, Rumānijas, Ungārijas un citās valstīs. Vācu profesori un ārsti sagatavoja tā sauktos "medicīniskos" eksperimentus par dzīviem cilvēkiem - vīriešiem, sievietēm un bērniem nometnē. Ieslodzīto nometne dalījās klasēs, kas vizuāli atspoguļoja svītras uz apģērba. 6 dienas nedēļā, izņemot svētdienu, ieslodzītajiem bija jāstrādā. Darba grafika un meager pārtika izraisīja daudzus nāves gadījumus. Aušvicē 1 nometnē bija atsevišķi bloki, kas kalpoja dažādiem mērķiem. 11 un 13 blokos sodīti par nometnes noteikumu pārkāpējiem. Cilvēki 4 cilvēki tika ievietoti tā sauktajās "pastāvīgās kamerās" izmērs 90x90 cm, kur viņiem bija jāturpina visu nakti. Grūti smagi pasākumi netieši lēni slepkavības: viņi uzminēja vai nu hermētiskā kamerā, kur viņi nomira no skābekļa trūkuma vai morious badu līdz nāvei. Starp 10 un 11 blokiem bija spīdzināšanas pagalms, kur ieslodzītie tika spīdzināti un nošauti. Pēc kara beigām tika rekonstruēta siena, kas tika izpildīta pēc kara beigām.

1941. gada 3. septembrī, pēc Obershurmführera SS Karla Freitzha nometnes komentēšanas kārtības, pirmais tests kodināšanas gāzes ciklona B, kā rezultātā tika nogalināti aptuveni 600 padomju kara ieslodzītie un 250 citi ieslodzītie, galvenokārt pacienti . Pieredze tika atzīta par veiksmīgu, un viens no bunkuriem tika pastiprināta gāzes kamerā un krematorijā. Kamera darbojās no 1941. līdz 1942. gadam, un tad tas tika pārbūvēts Mo Bomb patversmē. Pēc tam kamera un krematorijas tika atjaunotas no oriģinālajām daļām un pastāvē līdz šai dienai kā nacistu nežēlības piemineklis

Aushwice 2 bija 4 gāzes kameras un 4 krematorija.

Jauni ieslodzītie ieradās katru dienu uz vilcieniem Aušvicē 2 no visas okupētās Eiropas. Arrivals tika sadalīts četrās grupās.

Pirmā grupa, kas bija aptuveni ¾ no visiem, devās uz gāzes kamerām vairākas stundas. Šī grupa ietvēra sievietes, bērnus, vecus vīriešus un visus tos, kuri neizturēja medicīnisko pārbaudi, lai iegūtu pilnīgu piemērotību darbam.

Otrā grupa Ieslodzītie devās uz Slave darbu dažādu uzņēmumu rūpniecības uzņēmumos.

Trešā grupaGalvenokārt dvīņi un punduri devās uz dažādiem medicīniskiem eksperimentiem, jo \u200b\u200bīpaši Dr. Josef Mengele, kas pazīstama zem segvārda "nāves eņģelis".

Ceturtā grupaPārsvarā sievietes tika atlasītas Kanādas grupā, lai personīgi lietotu vācieši kā kalpi un personīgie vergi, kā arī kārtot ieslodzīto personīgo īpašumu, kas ierodas nometnē.

Medicīniskie eksperimenti un eksperimenti tika plaši praktizēta nometnē. Tika pētītas ķīmisko vielu rīcība cilvēka organismā. Tika pārbaudīti jaunākie farmaceitiskie preparāti. Ieslodzītie tika mākslīgi inficēti ar malāriju, hepatītu un citām bīstamām slimībām kā eksperimentu. Nacistu ārsti apmācīja veikt ķirurģiskas operācijas veseliem cilvēkiem.

2.3. Salaspils

Salaspils (Kurdanthof koncentrācijas nometne) ir koncentrācijas nometne, kas izveidota Otrā pasaules kara laikā Otrā Latvijas nacistu Vācijas teritorijā. Oficiālais nosaukums -Salaspils paplašināja policijas cietuma un darba izglītības nometni. Bija 18 kilometru attālumā no Rīgas pilsētas Salaspilī no 1941. gada oktobra līdz 1944. gada vasaras beigām. Šī nometne ir saņēmusi vislielāko slavu sakarā ar jauno ieslodzīto saturu, kas pēc tam sāka izmantot asins atlasi ievainotiem vācu karavīriem, kā rezultātā bērni ātri nomira. Bērnu koncentrācijas nometnē Salaspils katru dienu nogalināja 150 bērnus, un tur tika nogalināti tikai 7 tūkstoši. Tas ir fotogrāfija bērniem atbrīvo Salaspilī. Pirms dažiem gadiem prezidents Latvija Vaira Vīķe Freiberga ieteica ikvienam lasīt grāmatu "Latvijas vēsture -HH gadsimtā". Tās autors apgalvo, ka Salaspils koncentrācijas nometne bija "izglītības darba nometne". Un tie ir dokumenti:

... Ja, lietojot līķus pa vienam no kapa no 54 jamiem, bērnu arsēna piespiedu nogalināšana tika konstatēta 29. gadā, tad tas būtu jāuzskata par pierādītu, liecību un objektīviem datiem, kas baroja padomju bērnus, kas baroja padomju bērnus vācu māsas " Žēlsirdība "Salaspils koncentrācijas nometnē apzināti bija ar fašistu barbariem, kas saindēts ar arsēnu, lai nogalinātu padomju bērnus, lai atbrīvotu mātes rokas, lai tos nosūtītu uz verdzību uz Vāciju ... -" Latvija zem nacisma IGA ", p. 107

"... Fakts sistemātisks asiņu uzņemšana Bērnos Komisijas apstiprināja 33 bijušos ieslodzītos Salaspils nometnē, ieskaitot 17 bērnus līdz 12 gadu vecumam, kuri bija saglabāti no Salaspils no tiem, kuru vācieši bija nopircis asinis ..."

Bērnu nogalināšana.

... Kad izplūdušie cilvēki ar slimiem, spīdzinātiem bērniem bija piedzēries trīskāršiem stiepļu žogam koncentrācijas nometnē, bet jo īpaši neaizsargājamiem bērniem, sāpīga esamība sākās, piesātināts līdz smagas garīgās un fiziskās virknes un iebiedēšanas robežai no vāciešiem un viņu darbiniekiem. Neskatoties uz ziemas dūrieniem, ko izraisīja tukšais un basāmfiljards, kas tika nolaupīts Baraksā, kurš tika saukts par vannas nosaukumu, kur viņi tos mazgāja ar aukstu ūdeni. Tad tāda pati bērni, kura vecākais vecums nesasniedza vēl 12 gadus vecu, brauca uz citu Baraku, kurā viņi tos turēja 5-6 dienu aukstumā. Briesmīga stunda bērniem un mātēm nometnē nāk, kad fašisti, turot mātes ar bērniem vidū nometnē, piespiedu kārtā saplēst bērnu no neveiksmīgajām mātēm ... ... bērni, sākot no krūts, bija tur vācieši vien un stingri izolēti. Krūts zīdaiņi un bērni, kas jaunāki par 5 gadiem, tika ievietoti atsevišķā Barak, kur viņi nomira masveida secībā. Tikai vienā gadā vairāk nekā trīs tūkstoši bērnu nomira šādā veidā. Bērni atsevišķā barakā bija mazu dzīvnieku stāvoklī, kam nav pat primitīvas aprūpes. Aiz krūšu mazuļiem izskatās pēc 5-8 gadus vecām meitenēm. Netīrumi, izšūšana, kas izcēlās masalu, dizentērijas epidēmijas, difterija noveda pie bērnu masas nāves. Vācijas drošība katru dienu lielos grozos, kas tika veikti no bērnu barakas pildītajiem līķiem par nāves sāpīgu bērnu nāvi. Viņi nokrita cesspools, kas sadedzināts aiz nometnes žoga un daļēji apglabāts mežā netālu no nometnes. Eyewitness liecība atklāj bērnu kazarmas briesmīgo realitāti un neveiksmīgo bērnu masas nāves cēloņus. Mass nepārtraukta bērnu mirstība izraisīja tos eksperimentus, kuriem mazie Salaspils mocekļi tika izmantoti kā laboratorijas dzīvnieki. Vācu ārsti - Detubits ar doktora diplomiem slimiem bērniem padara injekcijas - injicē dažādus šķidrumus, ieviesa urīnu taisnajā zarnā, izraisa dažādos līdzekļus ...

2.4. Lodzā.

Polijā Lodzas pilsētā bija bērnu koncentrācijas nometne. Tika savākti bērni iznīcināšanai. Tieši no tuvajiem ešelēm, ko tie tika noveduši pie gāzes kamerām, kur tika ievietoti 2 tūkstoši cilvēku. Un, kad viņi nav galā ar cilvēka plūsmu, bērni pameta dzīvus krematorijas plītis. Desperate Bērnu Creek pastāvīgi stāvēja pie nometnes. Ļoti mazi sešdesmitie gadi tika izvēlēti no mātēm un nogalināti viņu acīs.

Pēc kara Lodzā bija piemineklis - milzīgs saplēsts mātes sirds.

2.5. Gdaņska

Gdaņskā fašisti ražoja ziepes no cilvēka ķermeņiem un tossing ādu, nomira no nogalinātiem cilvēkiem. Tas ir uzrakstīts C.Kuzmina "Termiņš ilgu laiku": mēs redzējām cilvēka galvu un galvaskausu kalnus, giljotīna līķus vannās, dublējot un dublē cilvēka ādu tvertnēs. Mums tika paskaidrots, no kura ķermeņa daļa un kāda cilvēka āda turpinās - uz cimdiem, uz lampām, suvenīriem, dažādiem amatiem. No līķiem vārīti ziepes un tad viņi paņēma, mazgā, mazgā !!! "

2.6. Sokolniki

Katru gadu viņi veic atmiņas martā - dažus kilometrus traģiskās bērnības vietās. Līdz mūsdienām bija 13 cilvēki, bet tikai trīs atradās spēks nākt tur, kur tika nogalināti tūkstošiem bērnu, Sokolniki meža parks. Nikolajs Kalashnikov: "Bija bērni no mēneša līdz desmit gadiem. Vecākais, es biju, es biju 10 " Scary Shots tika veikti pirms 70 gadiem. Šeit fašisti tika nošauti ne tikai civiliedzīvotāji, bet arī iemeta bērnus, kuri nomira pēc medicīniskiem eksperimentiem. Nikolajs Kalashnikov: "Viņi nāk, ņem krūšu bērni. Aiz kājām ņemiet un mest to tieši automašīnā. " 42. gadā Petrova bija 6 gadus vecs, Elena Goncharenko - 5. Tad tie iedalījās speciāli piepilsētā Kharkova, ko fašisti pārvērtās par koncentrācijas nometni donoru. Bērni pietauvoja badu, viņi katru dienu paņēma asinis un mugurkaula šķidrumu.
Vera Petrova: "Mēs nesapratu, ko tas bija tas, ko viņi paņēma no mums. Viņi teica: Tikai dūriens padarīs jūs visus. Doties gulēt - uz gultas četriem cilvēkiem. No rīta jūs stāvēsiet, viens dzīvs palika. "
Vakaros bijušie bāreņi atceras, ka vācieši ieradās uz Sokolniki, lai jautri pavadītu laiku. Elena Goncharenko: "Kad vācieši bija piedzēries, īpaši melnā uniformā, viņi mūs aizveda uz motocikliem. Kas nokļuva, tas vairs nebija. " Atstājot melnās automašīnas ar sarkanu krustu un pamestiem pusstāvniekiem. Lai kaut kā atbrīvoties no briesmīgām atmiņām, Anatolijs Reva nolēma tos izdarīt. Sešus gadus veci Toli fašisti veica vēl vienu līdzekļu devēju zem Nr. 1805.
Anatolijs Reva: "150, 200 cilvēki, 250 nomira mēnesī." Viņš nekad neaizmirsīs piecu gadu veco Zoya, kurš dzīvoja patvērumā tikai divas nedēļas. Viņi meklēja taisnīgumu kopā, ēda garšaugus un sadalīts pusi sasieto tomātu. Zoya bija starp tiem bērniem, kuriem bija asinis, kamēr viņa bija.
Anatolijs Reva: "Viņa nomira visu. Un viņa nomira tur. "
Mirušie bērni uz ķerra tika eksportēti uz meža jostu, apglabāja tranšejās, gravās, piltuvēs no bumbām. Pēc kara neviens nebija iesaistīts bērnu apbedīšanas meklējumos. Cik daudz šādu nezināmu kapu Sokolniki - vēl nav zināms. Bāreņu vecā korpuss jau ir nojaukts, bijušie ieslodzītie viņu spēki nesen uzstādīja nelielu pieminekli. Piemiņas martā tie ir pabeigti bērnu dārzā "Sokolok", kur atradās otrais patvērums.
Nikolajs Kalashnikov: gulēja uz salmiem. Tie, kas nav izdzīvojuši līdz rītam, tika apglabāti piltuvē no bumbas. Pēc kara, paliekas vairāk nekā 500 bērnu, kas šeit izstādīti.
"Daži nomira, un citi tika papildināti, visu laiku tika papildināts. Tas bija kā ... nāves mašīna. " Sokolniki bērnībā nevarēja atklāt bāreņu nasta noslēpums. Retreat laikā fašisti iznīcināja visus dokumentus, kas apstiprina bērnu medicīnisko eksperimentu faktu. Bijušajiem bāreņiem nepieciešami vairāk nekā pusgadsimtu, lai atjaunotu vēsturisko patiesību.

Tas ir dzirdēts Buchenwalde ... Mauthausen, Dakhau, Maidaja, Zakshenhausen ...

Secinājums

Atmiņa ir mūsu stāsts. Kas būs aplūkot savu bērnu, būs mūsu rīt. Vienīgā pagātne, mēs izdzēšam nākotni. Katrs cilvēks saglabā atmiņā kādu punktu viņa dzīvē, kas viņam šķiet otrais dzimšanas, lūzums visās turpmākajā liktenē. Ar šīm atmiņām atklājumus vienmēr ir savienoti ar sevi un citiem cilvēkiem. Karš dzīvo dvēselē tiem, kas izdzīvoja to ar šādām atmiņām, un viņi nekad nevarēs aizmirst viņu, kā viņi nevarēs aizmirst, ka viņi ir dzimuši dažkārt. Manuprāt, ir jāatceras mana tauta vēsture ne tikai tāpēc, ka atmiņa saglabā cilvēka cieņu, bet arī redzēt viņa dzīves nozīmi, lai nebūtu vientuļš un bezpalīdzīgs. Tāpēc karš tiks atcerēts, rakstot par to, kā mēs centāmies saglabāt mūsu senčus Annāles, visas senās vēstures detaļas, personai ir jāpamato tās pastāvēšana uz Zemes. Vēstures atmiņa ir pašaizliedzība personai, tāpēc, simts gadu, skolēniem ar lepnumu un uztraukums rakstīs par savu vecvectēvu, kurš bija priekšējā līnija. Lielais patriotiskais karš nedrīkst aizmirst ne tikai tā, ka tas nenotiek briesmīgāk, bet, lai cilvēki atcerētos, ka cilvēks spēj daudz, un nekad zaudēt ticību pats par sevi ... tagad daži cilvēki dod nozīmi tādam Fakts kā bērnības bērnu atņemšana pirms kara. Tagad viņi jau ir dziļi veci vīrieši. Karš Usurped savu bērnu uzturu. Viņi pieauga, nezinot vecāku ikdienas glāstu. Viņu mātes bija pastāvīgi darbā un nebija iespēju tikties ar viņiem katru dienu. Jaunāki bērni atklāja vecākus. Viņiem nebija ne jausmas par delikatesēm, daudzi no tiem tika audzēti bez tēviem. Nav nekādu prieku šajos gados un nebija runāt. Viņu bērnību pavadīja māju asaras tiem, kas nomira uz tēvu tēvu frontēm, un ar pieredzes dvēseli: kā mēs turpināsim dzīvot, kā barot, kā saglabāt govs barību, kur Veikt degvielu apkures namam, kā mācīties un ko valkāt bērnus.

Viss, kas ģenerē cilvēku kara gadu ir feat, pašuzupurēšanās vārdā uzvaru labējās puses gadījumu no patriotiskās kara padomju tautas. Visi - no veciem cilvēkiem, sievietēm, pusaudžiem uz kara gadu bērniem - viņi ir piesaistīti pašiem kara veterāniem. Vecākie nogalināja uzvaru darbaspēku priekšā, bērni upurēja savu bērnību, un ar viņu un mātes glāstīja un komfortu ar mājīgu fokusu fašistu Vācijas sakāvi. Cilvēki, kuru bērnība nozaga karu, joprojām sapņo par šo briesmīgo laiku. Kara bērni ir visvairāk parastie zēni un meitenes. Nāca stunda - viņi parādīja, cik daudz mazliet bērnu sirds var kļūt, kad ir mīlestība pret savu dzimteni un naidu par viņas ienaidniekiem. Viņu nobriedušu bērnība ir piepildīta ar smagiem izmēģinājumiem, piemēram, domāt par viņiem pat ļoti talantīgu rakstnieku, viņiem būtu grūti pat ticēt. Bet tas bija, tas bija mūsu valsts vēsturē.

Manā darbā es gribēju uzzināt, kā uzzināt par kara bērniem, par to, kas bija jādzīvo kara gadu laikā mūsu vecmāmiņa un vecvecāki, vecvecāki, no kuriem daudzi joprojām bija bērni tajā laikā. Pamatojoties uz manu darbu, es ievietoju atmiņas par veco taimeri mūsu ciematā. Daži fakti mani satricināja. Jūs to neizlasīsiet jebkurā grāmatā, jūs neredzēsiet nevienā filmā.

Neskatoties uz jebkādām grūtībām, veterāni dzīvo. Tie ir mums ir mūsu dzimtenes īsto dēlu un meitu paraugi. Pārņemts no varoņiem, mēs saņēmām neticamu bagātību: mierīga debesis, priecīga bērnu smiekli, starojošie sieviešu smaida. Atbildot, mums ir nepieciešams, lai saglabātu atmiņu un atzinību tiem, kas ir saglabājuši mūsu vēsturi, mūsu tautu, mūsu valsti. Galu galā, kurš neatceras viņa varoņu pagātni, nav nākotnes. Un karš dzīvo cilvēku atmiņā. To nedrīkst atkārtot, bet par to nav iespējams aizmirst. Sabiedrības dzīve šodien rada visnopietnākos uzdevumus izglītības jomā un jaunu paaudzes mācīšanos. Valsts vajadzībām veselīgu, drosmīgu, drosmīgu, iniciatīvu, disciplinētu, kompetentus cilvēkus, kuri būtu gatavi mācīties, strādāt tās labā un, ja nepieciešams, piecelties tās aizsardzībai. Mūsu skolā viens no galvenajiem uzdevumiem ir jaunākās paaudzes audzināšana. Vissvarīgākais izglītības procesa sastāvdaļa ir patriotisko jūtu veidošanās un attīstība. Bez šīs sastāvdaļas klātbūtnes nav iespējams runāt par patiesi harmoniskas personības audzināšanu. Pirmkārt, tas ir "Zarnitsa. Spēles "Zarnitsa" pieredze parādīja šīs militārās patriotiskās un studentu fiziskās audzināšanas formas popularitāti un nozīmi. Zarnitsa pozitīvi ietekmē klases komandas organizatorisko nostiprināšanu, veicina bērnu sabiedriskās darbības attīstību, veido vajadzīgās īpašības, kas nepieciešamas nākotnes karavīram, dzimtenes aizstāvim. Ne mazāk svarīga loma militārajā-patriotiskajā izglītībā spēlē aizsardzības masas un sporta un darbā pieņemšanas darbu, militāro sporta releju, militārās sporta brīvdienas, Tēvzemes aizstāvja diena. Valsts attīstība ir atkarīga no tā, cik daudz mīlestības sajūtu jaunākiem, saviem iedzīvotājiem, uz viņu dzimteni, ir atbildības sajūta pirms pieaugošās paaudzes. Mēs dzīvojam grūtos laikos. Un tomēr, dvēselē katra no mums, ideāls nākotnes sabiedrības pieaugs, uz kuru cilvēce vienmēr ir meklējusi - humane sabiedrības, kurā pamata likumi būs cilvēku domājošiem, laipnību, savstarpēju sapratni.

... karš nodots, cieta,

Bet sāpes aizņem cilvēkus:

Let's, cilvēki nekad

Neaizmirstiet par to ... "

A. TVARDOVSKY

Literatūra:

Žurnāls "Mēs lasām, mācās, spēlēt" №4 2011

Žurnāls "Mēs lasām, mācās, spēlēt" №6 2011

E. Maksimova Sost. "Militārās Polijas bērni" M. Polisudate 1988

S.Kuzmin "Ilgstošs termiņš nav pakļauts"

Interneta resursi:

http://www.stoletie.ru. Stāsts par Buchenwalde.