Scenariusz rozrywkowy: „Drzewo trzymają korzenie, a człowieka łączą przyjaciele” dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym. Scenariusz rozrywkowy: „Drzewo łączy korzenie, a przyjacielem jest człowiek” dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym Drzewo łączy korzenie, a człowieka łączą przyjaciele.

Człowiek żyje w społeczeństwie. Otaczają go ludzie. Tak się składa, że ​​​​dana osoba z reguły kogoś wspiera przyjazne stosunki. I to jest świetne.

„Człowiek bez przyjaciół jest jak drzewo bez korzeni”
Autor opowiadania: Przegląd Irysa

Pojęcie „przyjaźni” w takiej czy innej formie istniało zawsze. Od niepamiętnych czasów ludzie zdawali sobie sprawę, że razem łatwiej jest przetrwać. Sam, samotny jak palec, starożytny człowiek po prostu nie mógłby istnieć. Ludzie polowali, przygotowywali żywność, bronili się przed agresorami i wspólnie łowili ryby. Tak było łatwiej i pewniej.

Czasy się zmieniły. Wraz z nimi zmieniło się pojęcie „przyjaźni”.

Teraz człowiek decyduje o swoich sprawach, jest odpowiedzialny za swoje czyny. Ale przyjaźń nie zniknęła. W końcu ludzką naturą jest dzielenie się z kimś radością, wczuwanie się, pomaganie komuś, omawianie bieżących spraw.

Prawdziwy przyjaciel - pasuje do Ciebie temperamentem i charakterem. Doskonale Cię rozumie i chce szczerze pomóc.

Przyjaciele cieszą się wspólnie z sukcesu. Próbują wspólnie pokonać problemy.

Wyobraź sobie drzewo, które nie ma korzeni. Nie da się tego sobie wyobrazić. Drzewo trzyma się korzeniami mocno i niezawodnie, a człowieka trzymają przyjaciele.

Szczęśliwy jest ten, kto ma niezawodnego, wiernego przyjaciela.

Pytania do opowiadania „Człowiek bez przyjaciół jest jak drzewo bez korzeni”

Czy myślisz, że przyjaciel będzie Cię wspierał w każdej sytuacji?

Czy oddajesz cząstkę siebie swojemu przyjacielowi?

Dlaczego twój przyjaciel jest ci bliski?

Przemówienie na temat „Drzewo trzymają się korzeniami, ale człowieka łączą przyjaciele”

Yra kun pultar, tussem tata hiseple jury!

Dzień dobry, przyjaciele i drogie jury! Spotkanie z Wami jest dla mnie wielką radością. Mam nadzieję, że dzisiaj się usłyszymy, zrozumiemy i zostaniemy życiowymi przyjaciółmi. Zgadzam się, bo każdy z nas tego potrzebuje oddany przyjaciel, a każdy z nas jest godny przyjaźni, bo życie bez przyjaciela jest zarazem puste i nudne. Albo jak często powtarza mi moja mama: „Bez przyjaciela nie ma życia!” Tak, człowiek komunikuje się z kimś, poznaje się, żyje, zawiera przyjaźnie... Samo życie to dyktuje.

Czy uważasz się za szczęśliwego? Na przykład uważam się za szczęśliwego. Dlaczego? Tak, masz rację, obok mnie jest mądry i dobry przyjaciel! Dlaczego mnie zafascynował? Co w nim cenię? Zawsze jest schludny, schludny, dzwoni, interesuje się moimi problemami, zawsze wesprze dobrą radą... Patrzę na niego i szczerze podziwiam jego zasługi. Po rozmowie z nim sam chcę czynić dobro, dokonać cudu.

Dzięki przyjacielowi nauczyłam się odróżniać dobro od zła. Obok niego znikają nieprzyzwoite słowa, rozpraszają się nieprzyzwoite myśli...

Moja rodzina i przyjaciele bardzo go kochają. Cieszą się, że mam prawdziwego przyjaciela, a raczej dziewczynę. Jeśli nasi rodzice wyjeżdżają z wizytą, ja i mój przyjaciel pozostajemy sami zaopiekować się domem i gospodarstwem domowym. To najszczęśliwsze chwile w naszym życiu: prowadzimy mnóstwo szczerych rozmów, wspólnie planujemy... Nawet pół godziny spędzone z przyjacielem przy filiżance herbaty lub kawy poprawia nam humor. „Przyjaciel nie jest obcym, jeśli poprosisz o chleb, nie odmówi” – ​​mówią ludzie. Moja przyjaciółka też nie jest mi obca, jest najbliższą mi osobą. Jeśli nie widujemy się przez 2-3 dni, już zaczynamy się nudzić, jakby brakowało powietrza. Czy to nie jest to? prawdziwa przyjaźń, prawdziwe szczęście?! Kiedy ktoś Cię potrzebuje lub ktoś Cię potrzebuje?!

To prawda, co mówią, człowiek bez przyjaciela jest jak drzewo bez korzenia. Człowiek bez przyjaciela jest jak ptak bez skrzydła. Oczywiście każdy człowiek na Ziemi zasługuje na przyjaźń. Ale za pieniądze nie można tego kupić. Przyjaciele są wybierani zgodnie z powołaniem serca, zgodnie z nakazami duszy.

Jeśli masz obok siebie oddanego przyjaciela, zaopiekuj się nim, naucz się przebaczać i rozumieć swoich przyjaciół. Bardzo łatwo jest się obrazić i zerwać, ale znalezienie prawdziwego przyjaciela nie jest łatwe. Drodzy przyjaciele pamiętaj o jednej prostej prawdzie: „Drzewo trzymają się korzeniami, a człowieka spajają przyjaciele”. Doceniajmy i dbajmy o siebie nawzajem! Dziękuję za uwagę. Kristina Stepanova była z tobą.

Esej studenta Uniwersytetu Państwowego w Niżnym Nowogrodzie. NI Łobaczewski N.V. Zotow

Jest takie przysłowie: „drzewo trzymają się korzeniami, ale człowieka spaja rodzina”. I to prawda – nasze rodziny, ich historia, tradycje, doświadczenia życiowe – to wszystko są nasze korzenie, którymi trzymamy się życia i które nie pozwalają dać się porwać i ponieść w zapomnienie okrutnymi burzami problemów i przeciwności losu. Tak jak drzewo poprzez swoje korzenie otrzymuje dobroczynne soki z ziemi, tak my zdobywamy bezcenne doświadczenie poprzez historię życia naszych przodków, którzy przeżywszy swoje życie, chłonęli z niego mądrość, która teraz karmi nas, ich potomków. Co stanie się z nawet najpotężniejszym i najpotężniejszym drzewem, jeśli straci swoje korzenie? Szybko wyschnie i uschnie, jeśli nawet najbardziej żałosny wiatr nie zdmuchnie go wcześniej. To samo stanie się z człowiekiem, jeśli nagle zapomni o swojej rodzinie, przodkach i ich życiu.

Zawsze pamiętam swoje korzenie, moich dziadków i bardzo żałuję, że odeszli od nas tak wcześnie, a ja, będąc w świadomym wieku, nie miałam czasu z nimi porozmawiać i dowiedzieć się więcej o ich życiu.

Mój dziadek Nikołaj Fiodorowicz Zotow od dzieciństwa marzył o zostaniu nauczycielem matematyki; w jego czasach był to zawód honorowy i szanowany. Jednak wojna uniemożliwiła spełnienie jego marzeń. Dziadek został powołany do wojska w 1943 roku; składając przysięgę wojskową, nie miał jeszcze osiemnastu lat. Służył w 861. pułku artylerii przeciwlotniczej, który bronił podejść do Mińska. Wojnę zakończył w stopniu kaprala – dowódcy wydziału radiotechnicznego instalacji przeciwlotniczej. Na froncie mój dziadek został dwukrotnie ranny odłamkami – w głowę, ramię, ramię i nogę.

W ogóle dziadek niewiele mi o wojnie opowiadał, prawie nic. Najwyraźniej były to dla niego bardzo trudne wspomnienia, chciał o wszystkim zapomnieć i zacząć życie od zera. Pamiętam, jak opowiadał mi dziadek, że w czasie wojny oni, młodzi chłopcy, marzyli o tym, jak się ogrzać, jeść i spać – czasami musieli spać na gołych kłodach i nie jeść przez kilka dni. Ale pracy wojskowej – sumiennej, bezinteresownej, bezinteresownej i uczciwej – nie uważał za wyczyn. Za tę pracę został odznaczony Medalem „Za zwycięstwo nad Niemcami w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej 1941–1945” oraz wieloma innymi medalami i odznaczeniami. Mój dziadek był szczególnie dumny z Orderu Wojny Ojczyźnianej, który otrzymał za odwagę, hart ducha i odwagę z okazji 40. rocznicy zwycięstwa narodu radzieckiego w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej. Moja mama i ja starannie przechowujemy wszystkie medale i odznaczenia dla potomności. Pamiętam, jak każdej wiosny jechaliśmy na defiladę weteranów, on zakładał marynarkę z odznaczeniami i medalami. Wywarło to ogromne wrażenie na mnie, jego wnuku i wszystkich wokół niego.

Dziadek uwielbiał opowiadać o tym, jak za wierną służbę otrzymał tygodniowy urlop i jakie przygody musiał przeżyć, będąc jeszcze chłopcem, aby wrócić do domu, do matki. Uwielbiał pieśni wojenne, słuchał ich, a nawet sam mi je śpiewał, gdy kładłem mnie do łóżka - jak kołysanki. Pamiętam, że często zabierał mnie na spacery – do parku, na działo przeciwlotnicze i opowiadał, jak strzelał do faszystowskich samolotów. Mój dziadek od dzieciństwa dużo czytał, a do późnej starości interesował się historią i polityką państwa. Jego ulubionym bohaterem był marszałek Żukow.

Dziadek często wspominał, jak wszyscy cieszyli się na wieść o końcu wojny. Był uczestnikiem Parady Zwycięstwa w Mińsku, a wieczorem 9 maja 1945 roku jego działo przeciwlotnicze wystrzeliło w spokojne niebo – nastąpił salut Zwycięstwa. Wszyscy oni, żołnierze, którzy przeżyli wojnę, chcieli szybko wrócić do domu – do spokojnego, cichego życia. Ale jego służba jeszcze się nie skończyła - aby zapewnić bezpieczeństwo militarne kraju, ich pułk został rozwiązany dopiero w 1950 r., A mój dziadek służył w wojsku przez kolejne 5 lat.

W okresie powojennym mój dziadek także pracował uczciwie i bezinteresownie. Aby pomóc rodzinie, dostał pracę w fabryce samochodów Gorky jako brygadzista dystrybucji. W tym samym czasie, co praca, musiał studiować w Instytucie Politechnicznym Gorkiego. Żdanowa jako technologa budowy maszyn. Było to dla niego bardzo trudne - bolała go zraniona głowa, ale z powodzeniem studiował i pracował, a mimo to udało mu się chodzić do kina i czytać beletrystykę. Któregoś dnia pokazał mi imponującą listę przeczytanych książek, obejrzanych filmów i zbiór cytatów ze swoich ulubionych dzieł. Wszystko to starannie przechowujemy w archiwum rodzinnym.

Dziadek przepracował w zakładzie 37 lat – pracował jako inżynier bryzy, starszy technolog i kierownik działu technologicznego Zakładu Osi Do Ciężarówek. Dziadek był bardzo dumny z tytułu najlepszego technologa i innowatora stowarzyszenia. Za jedną ze swoich licznych (ponad 100) propozycji innowacji otrzymał certyfikat autorski na wynalazek.

Wielu dyrektorów, ich zastępców, głównych inżynierów i technologów, szefów biur technicznych ZMGA - A. A. Kiselev, A. A. Kryukov, Yu A. Tsvetkov. Travin V.S., Yashina L.K., Artemyeva L.K., Savrasov. A.V., Kalacheva N.I. rozpoczął pracę w swoim biurze. Wspominają go z wdzięcznością i szacunkiem jako swojego mentora i nauczyciela. Moja mama pamięta, że ​​często do naszego domu przychodzili studenci z Technikum Mechanicznego Samochodowego; mój dziadek nadzorował ich praktykę przemysłową w zakładzie, pomagając w sporządzaniu rysunków i raportów.

Dla mnie mój dziadek był najważniejszym nauczycielem w moim życiu. Z wczesne dzieciństwo Próbowałem go naśladować we wszystkim - wstawaj wcześnie, rób ćwiczenia, kiedy coś pisał, siadałem obok niego, wziąłem kartkę papieru i zacząłem pisać na niej niezrozumiałe bazgroły. Później nauczyłam się od dziadka, żeby sumiennie wypełniać swoje obowiązki, nie oszukiwać, robić wszystko na czas, zawsze dotrzymywać obietnic i nie marnować słów. Dziadek wiedział dosłownie wszystko – będąc już w podeszłym wieku, aby pomóc rodzinie, chodził na zakupy, dźwigał ciężkie torby, mył i zamiatał podłogi, prał, gotował i naprawiał wszystkie zepsute rzeczy. Tuż przed śmiercią on i ja (miałem wtedy 10 lat) naprawiliśmy rondelek, w którym ułamał się uchwyt. Oczywiście nie to było najważniejsze i można było to po prostu wyrzucić, ale dziadek do samego końca starał się przydać nam, swojej rodzinie, choć w tym pomóc. I to było dla mnie bardzo ważne, zdałem sobie z tego sprawę prawdziwy mężczyzna Muszę wszystko zrobić sama i teraz, jak mój dziadek w swoim czasie, staram się wykonywać wszystkie męskie prace domowe bez pomocy rzemieślników.

Nie mniej interesująca jest historia życia mojej babci Lidii Dmitriewnej Zotovej (z domu Khizhenkova). Dorastała w duża rodzina– miała pięciu braci i jedną siostrę. Ich rodzina była bardzo przyjazna, starsze dzieci pomagały młodszym w nauce, a rodzicom w pracach domowych. Ponadto starsi bracia od czternastego roku życia pracowali z ojcem w fabryce. Według wspomnień babci, wszystkich pięciu braci zajmowało się wszystkim czas wolny wycinali dla sióstr zabawkowe meble dla lalek, a niektóre z nich były dokładnymi miniaturowymi kopiami prawdziwych. Napisali nawet o swojej rodzinie w gazecie (że jej matka została uznana za matkę-bohaterkę), ale niestety czas nie oszczędził cienkiej kartki gazety, którą starannie zachowała aż do śmierci.

Na początku wojny moja babcia ukończyła Szkołę Farmaceutyczną Gorkiego. Podczas studiów ona i jej koledzy ze studiów kopali okopy w regionie, aby chronić miasto Gorki w przypadku ataku faszystowskich najeźdźców. W latach 1941–1943 miasto Gorki było przedmiotem masowych nalotów. Młodzi ludzie pełnili służbę na dachach domów, rzucając bomby zapalające z piaskiem, ryzykując życiem. Podczas jednego z tych bombardowań, 22 czerwca 1943 r., głowa rodziny, ojciec babci, Dmitrij Stiepanowicz Chiżenkow, został śmiertelnie ranny w wejściu do swojego domu. Odłamek trafił go w brzuch, lekarzom nie udało się go uratować – zmarł na stole operacyjnym.

Najstarszy z braci babci, Aleksander, od samego początku wojny służył jako artylerzysta. Ciężko ranny w 1941 r., był leczony w Gorkim, lecz nie dokończywszy rekonwalescencji, zgłosił się ponownie na ochotnika na front i zmarł w 1943 r. pod Kurskiem. Inny brat Wasilij, który służył jako pilot ciężkiego bombowca, nie wrócił z misji – zaginął. Po wojnie babcia próbowała dowiedzieć się przynajmniej czegoś na temat tego, gdzie i jak zginął, ale wszelkie jej poszukiwania spełzły na niczym. Średni brat Konstantin, awansowany do stopnia podpułkownika NKWD, walczył z szpiegostwem w Moskwie. Czwarty syn, Iwan, również brał udział w wojnie i przeżył. Piąty syn, Wiaczesław, związał całe życie z fabryką samochodów, pracując jako brygadzista w odlewni, przy najtrudniejszej produkcji. Starsza siostra Antonina budowała lotnisko wojskowe w mieście Gorki.

Na froncie było czterech synów, na tyłach córki pracowały daleko od domu, mąż zmarł - a matka babci Praskovya Vasilievna Chizhenkova pozostała w Gorkach ze swoim najmłodszym synem Wiaczesławem, który w wieku lat, aby utrzymać matkę i wyżywić się z 15 osób znalazło pracę w piekarni.

W 1943 roku, gdy moja babcia nie miała jeszcze 19 lat, została wysłana na Daleki Wschód, do portowego miasta Vanino, i została mianowana kierownikiem apteki. Moja babcia wspominała, że ​​wszędzie wokół były okropności wojny, ludzie umierali, żyli z dnia na dzień, a mimo to jakoś znajdowali siłę, żeby żyć, walczyć, pracować, pomagać sobie nawzajem, nawet pomimo śmierci bliskich i przyjaciół . Wierzyli, że wkrótce nadejdzie zwycięstwo, że wszystkie te okropności się skończą, marzyli o spokojnym, spokojnym życiu.

Moja babcia świętowała swoje zwycięstwo na Dalekim Wschodzie w stopniu porucznika rezerwowej służby medycznej. Do Gorkiego wróciła dopiero w 1949 roku i przez całe życie pracowała w aptece.

Oczywiście wszystkie te informacje są bardzo rozproszone i niekompletne – moja babcia, podobnie jak mój dziadek, prawie nigdy nie opowiadała nam o wojnie. Najwyraźniej oboje nie chcieli nas przestraszyć wszystkimi okropnościami, których doświadczyli. Mimo to staramy się dowiedzieć jak najwięcej o ich życiu, starannie przechowując fotografie, dokumenty i listy z frontu. Aż do śmierci dziadkowie byli naszymi doradcami i asystentami, naszym wsparciem i wsparciem; teraz nie ma ich z nami, ale pamiętamy o nich, ich odwadze, uczciwości i wytrwałości. W trudnych chwilach zawsze pamiętam o dziadku i babci i myślę, że moich problemów nie można porównywać z tymi, które oni musieli znosić – on z przodu, ona z tyłu. W przyszłości mam zamiar usystematyzować wszystkie dokumenty i napisać historię naszej rodziny, aby przekazać ją moim dzieciom, aby nie zapomniały o swoich korzeniach.

Ludmiła Stukowa
Scenariusz rozrywkowy: „Drzewo trzymają się korzeniami, a człowieka łączą przyjaciele” dla starszych dzieci wiek przedszkolny

Zadania programu:

Edukacyjny:

Rozwijaj przyjazne relacje na przykładzie bohaterów z różnych bajek.

Rozbudzaj miłość do ustnej sztuki ludowej poprzez przysłowia.

Edukacyjny:

Daj dzieciom wyobrażenie o przyjaźni i wzajemnej pomocy.

Naucz się charakteryzować głównego bohatera bajki, oceniaj działania bohaterów i ich towarzyszy.

Ucz się przysłów, naucz się rozumieć ich znaczenie.

Rozwojowy:

Rozwijać pamięć i inteligencja.

Rozwijać kreatywne myslenie, za pomocą:

"Sałatka" z bajek;

zmiana charakteru bohatera na przeciwny;

wprowadzenie nowego bohatera.

Rodzaje zajęć dla dzieci: gra, komunikatywność, produktywność, percepcja fikcja, muzyczny

Materiał:

Atrybuty (dom, drzewa, torba, koszyk, ciasta, słodycze, jabłka, kwiaty);

Kostiumy dla bohaterów bajek.

Prace wstępne:

Czytanie bajek: C. Perraulta "Czerwony Kapturek",

Bracia Grimm „Muzycy z Bremy”,

Bracia Grimm "Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków".

Rozmowa o przyjaźni, wzajemnej pomocy, podsumowanie ich wspólnego temat: « Drzewo trzyma się razem dzięki korzeniom, A przyjaciele człowieka».

Nauka przysłów o przyjaźni, przyjaciele, Wilk.

Zapamiętywanie tekstów według ról z inscenizacje oparte na tych baśniach.

Pokazywać rekonstrukcje, teatru lalek i stołu.

Postęp lekcji:

Mamo - Czerwony Kapturek, idź do babci, przynieś jej słodkie ciasta i dowiedz się, czy jest zdrowa.

Czerwony Kapturek - OK, mamusiu.

M. - Słuchaj, nie idź za daleko do lasu.

(Mały Czerwony Kapturek wychodzi z domu)

K. Sz. – OK, OK.

Ciasta w moim koszyku

Gorący, rumieniec.

To prezent dla babci -

Ode mnie i mamy.

Pójdę do babci przez las,

Tam zbiorę dla niej kwiaty.

I zaśpiewam też piosenkę mojej babci.

Rozbrzmiewa piosenka „O babci”.

Czerwony Kapturek spaceruje ścieżką i zbiera kwiaty. Pojawia się Wilk.

Wilk - Dokąd idziesz Czerwony Kapturek?

K. Sz. - Witam, Panie Wilku.

Wilk – Cześć, cześć! Och, och, och, jacy jesteśmy grzeczni, jacy piękni i pulchni! Gdzie poszedłeś, pytam? O czym mówisz?

K. Sz. - Moja mama i babcia nauczyły mnie grzeczności. I idę do babci, przynosząc słodkie ciasta. Pomóż sobie, panie Wolf.

Wilk - Więc jesteś nie tylko uprzejmy, ale także miły. OK, daj mi swoje ciasto. Słuchaj, ja też chcę odwiedzić twoją babcię. Ty pójdziesz tą drogą, tą krótszą, ja pójdę najdłuższą, zobaczymy, kto z nas przyjdzie pierwszy.

K. Sz. - Dziękuję, drogi Wilku. Do widzenia.

(Mały Czerwony Kapturek odchodzi. Ponieważ drzewo Mały krasnoludek wygląda)

Wilk – Ha, ha, ha! Niech pójdzie najdłuższą drogą. Sprytnie oszukałem dziewczynę, krótką ścieżką mogę szybko dotrzeć do babci i ją zjeść. A potem też zjem Red Hata. Och, jaki jestem głodny, brzuch mnie ściska. Przez moją dobroć cierpię, bo nie zjadłem dziewczyny. Tak, mam ciasto, zjem je. (Wilk zjada ciasto, brzmi "magiczny" muzyka) Och, co się ze mną dzieje? Ciasto jest w jakiś sposób zepsute. Zapomniałem, co chciałem robić, dokąd iść. OK, pójdę prosto.

(Wilk odchodzi. Krasnal ucieka. Krasnoludy wybiegają do muzyki i tańca)

Krasnolud 1 - Cóż, krasnoludy - Przyjaciele, chodźmy do lasu po kwiaty dla Królewny Śnieżki.

(Zaśpiewaj piosenkę)

Bim-bom, bim-bom

Śpiewamy piosenkę.

Ty jesteś gnomem, ja jestem gnomem

Wszyscy mieszkamy razem.

Bim-bom, bim-bom

Chodźmy szukać kwiatów.

Bim-bom, bim-bom

Znajdźmy je dla Królewny Śnieżki!

(wbiega Królewna Śnieżka)

Bel. -Tutaj, dowcipnisie!

Szukam Cię wszędzie.

Uciekli po cichu

Nawet nie powiedzieli.

Krasnolud 2 - Królewna Śnieżka, nie złość się.

Przygotowywaliśmy niespodziankę.

Krasnolud 3 - Nie tylko uciekliśmy,

Szukaliśmy dla Ciebie kwiatów.

Bel. - Po co mi kwiaty?

Krasnolud 4 - Jak zapomniałeś?

Gnome 5 - W końcu dzisiaj masz

Urodziny!

Bel. - To prawda, to urodziny!

I zapomniałem.

Gnome 6 - I tobie w taki dzień

Dajemy wam naszą piosenkę.

(Brzmi piosenka krasnali)

Bel. - Dziękuję kochani Przyjaciele

Za tak wspaniałe gratulacje.

(wbiega mały krasnoludek)

M. Krasnolud - Królewna Śnieżka, bracia! Kłopoty kłopoty!

Wszystkie gnomy - Co się stało?

M. Krasnal - Widziałem w lesie Wilka, chce zjeść Czerwonego Kapturka i jej babcię.

Bel. - Musimy uratować Czerwonego Kapturka.

Krasnolud 1 - Musimy powstrzymać Wilka. Znajdźmy Czerwonego Kapturka i powiedzmy jej wszystko.

(Wilk wchodzi)

M. Gnome – Och, Wilku!

Wilk – Gdzie skończyłem?

Bel. - Witaj, drogi Wilku. Jesteśmy z bajki o Królewnie Śnieżce i krasnoludkach.

Wolf – Rozumiem, kolejna dobrze wychowana dziewczyna. O, przypomniało mi się! Chciałem zjeść Czerwonego Kapturka. Jeśli wybiorę właściwą drogę, znajdę tę dziewczynę... Wolałbym zjeść Śnieżkę, ona też jest pulchna.

(Krasnoludy otaczają Królewnę Śnieżkę)

Krasnoludy - Nie, nie zjecie tego!

Wilk – Dlaczego tego nie zjem?

Bel. - Panie Wilku, jesteśmy bardzo przyjacielscy i jak w przysłowiu to mówi: „Przyjazne stado wilków się nie boi”.

Wilk - Co to za przysłowia?

Bel. - Przysłowia to mądrość ludowa.

(Wilk zwraca się do krasnoludów)- Czy znacie też takie, jak się nazywają, przysłowia?

Gnomy – Tak!

Krasnolud 2 - Znamy wiele przysłów. Posłuchaj Wilku przysłów o przyjaźni.

Krasnolud 3 – Przyjaźń i braterstwo są cenniejsze niż jakiekolwiek bogactwo.

Krasnolud 4 – Przyjaźń to rzecz święta.

Krasnolud 5 - Wszyscy za jednego i jeden za wszystkich, wtedy w biznesie odniesie sukces.

Wilk - Dość, dość o przyjaźni! Może i Ty znasz te przysłowia o mnie.

M. Gnome – Jasne, że wiemy, posłuchaj.

Krasnolud 6 – Aby bać się wilków, nie idź do lasu.

Krasnolud 1 - Nieważne jak nakarmisz wilka, on pobiegnie do lasu.

Krasnolud 2 – Wilki i źli ludzie chodzą i rozglądają się.

Wilk – Dość! Wszystkie twoje przysłowia na mój temat są błędne i niedobre! Lepiej kontynuuj temat swojej przyjaźni.

Krasnolud 3 - Szukaj przyjaciela, a jeśli go znajdziesz, uważaj.

Krasnolud 4 – Żyto i pszenica rodzą się co roku, ale prawdziwy przyjaciel zawsze się przydaje.

Bel. - Drzewo trzyma się razem dzięki korzeniom, A przyjaciele człowieka.

Wilk – To nieprawda drzewa trzymają się razem swoimi korzeniami. Tylko patrz, jak je wyciągnę.

(Targanie drzewa, nie działa). OK, wziąłem twoje drzewa trzymają się razem swoimi korzeniami, trzymać się. A jeśli chodzi o przyjaźń, to nie jest to prawdą. Nie ma takiej przyjaźni. No dalej, całkowicie mnie zdezorientowałeś, jeszcze bardziej chcę jeść.

Bel. - Panie Wilku, proszę zabrać cukierka, jest pyszny.

(Wilk chwyta cukierka i zjada go. Brzmi "magiczny" muzyka. Krasnoludki i Królewna Śnieżka otaczają Wilka i śpiewają piosenkę „Bim-bom”. Wilk ucieka, wymachując pięściami. Wchodzi Czerwony Kapturek)

K. Sz. - Witam Was kochani

Królewna Śnieżka i krasnoludki.

Biegłem ścieżką,

Słyszałem twoje piosenki.

I chociaż nie jestem w drodze,

Mimo to zdecydowałem się do ciebie przyjechać!

Krasnolud 5 - Śpiewaliśmy i tańczyliśmy tutaj,

Gratulowano Królewnie Śnieżce.

Wszystkie gnomy - Wszystkiego najlepszego!

K. Sz. - Tobie też gratuluję,

Życzę szczęścia i radości!

Bel. -Dziękuję! A dokąd idziesz?

K. Sz. - Przynoszę babci smakołyki.

Po drodze spotkałem Wilka.

Postanowił też pojechać do babci.

Bel. - Lepiej nie ufaj wilkowi,

To bardzo przebiegłe zwierzę.

A wiem to z bajki

Musi cię zjeść.

M. Gnome - Wilk już cię szukał! Zgubił się w lesie.

Gnome 6 – Zgubiłem drogę do domu babci.

Krasnolud 1 – Był tam jakiś dziwny Wilk.

Bel. - Czerwony Kapturek, on chce cię zjeść. Mnie też chciał zjeść, tak, mój przyjaciele - Gnomy mu nie dały.

K. Sz. - Co robić? Co ja robię?

Krasnoludy - Chcemy wam towarzyszyć.

I chroń przed Wilkiem.

K. Sz. - Jesteś prawdziwy Przyjaciele! Dziękuję!

(Wszyscy wychodzą w rytm muzyki. Wybiegają dzieci w strojach Trubadura, Osła, Psa, Kota, Koguta)

Rura - Hej, ludzie, wyjdźcie!

Patrz na nas!

Osioł - Jesteśmy muzykami z Bremy,

Artyści cyrkowi, komicy.

Pies - zaskoczymy Cię

Kot – Bawmy się dobrze.

Kogut - Spójrz, nie ziewaj,

Nie otwieraj ust.

Rura - Teraz zagramy,

Tak, zabawimy wszystkich gości.

(Taniec rytmiczny - gra)

Rura - Ci ludzie wiedzą, jak się bawić.

Ale nadszedł czas, abyśmy ruszyli w drogę.

Osioł - Życie muzyka nie jest łatwe,

Nasza droga jest długa!

Pies - Czekają na nas w odległych miastach,

Kot - Na jarmarkach i placach.

Kogut - A teraz, Przyjaciele, do widzenia,

I nie zapomnij o nas!

(Wilk wybiega na spotkanie i blokuje drogę)

Wilk – Co to za budka?

Kim jesteś? Czy jest wśród Was Czerwony Kapturek?

Osioł - Jesteśmy muzykami z Bremy,

Artyści cyrkowi, komicy.

Pies - Nie mamy Czerwonego Kapturka, jest z innej bajki.

Wilk – wiem, wiem. Po cieście i słodyczach zrobiło mi się niedobrze. Może powinienem spróbować kogutów, poczuję się lepiej.

Rura - Nie oddamy ci nikogo.

Kot - I jak w przysłowiu Mówią: « Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie» .

Wilk - słyszałem, słyszałem twoje przysłowia.

Znów ta sama przyjaźń.

Kogut-Wilk, mamy jabłka, częstuj się, zaspokój swój głód.

Rura - Wilku, chodź z nami na przejażdżkę leśną karuzelą.

(Gra "Karuzela" I. Lopukhina)

Wilk- (narzeka)„Wszyscy jesteście tacy przyjacielscy, bronicie się jak szaleni”. Teraz uwierzyłem i zrozumiałem, przysłowie jest prawdziwe to mówi: « Drzewo trzyma się razem dzięki korzeniom, A przyjaciele człowieka" A ja jestem sam, sam. Nie ma mi kto współczuć... Lepiej pójdę do babci...

(Wilk odchodzi. Wszyscy bohaterowie oprócz Wilka wychodzą przy muzyce i spotykają się)

Rura - Jaki cud? Jaki las?

Jest pełne cudów!

Osioł - Baliśmy się złych zwierząt,

Ale spotkaliśmy się przyjaciele!

Pies - Jak daleko jesteś? Pospiesz się?

Odpoczynek czy pielęgnacja?

K. Sh. - Idę do babci, przynosząc jej słodkie ciasta.

A Królewna Śnieżka i krasnoludki towarzyszą mi, aby chronić mnie przed złym Wilkiem.

Kot - Spotkaliśmy się z Wilkiem. Chciał zjeść naszego koguta.

Kogut - Ale mój Przyjaciele Nie obrazili mnie, chronili mnie.

Rura - Poczęstowaliśmy Wilka jabłkiem.

Osioł – Ale był jakoś dziwny.

K. Sz. - Według bajki Wilk powinien zjeść mnie i moją babcię.

Pies – Hau! Wątek! Chcemy iść z tobą.

Kot - Obronimy Cię przed Wilkiem!

Krasnoludy – Chodźmy razem!

(Idą po sali w rytm muzyki i trafiają do domu babci. Czerwony Kapturek puka do drzwi)

K. Sz. - Witaj, droga babciu!

Babo. - Cześć, wnuczko!

Wszyscy – Witam!

Babo. - Cześć! Dziś jest tylu gości!

K. Sz. - To jest pomoc dla Ciebie i dla mnie.

Jest taki moment w bajce

Wilk zjada ciebie i mnie.

Babo. - Co robić? Co powinniśmy zrobić?

Wszyscy – Chcemy was chronić.

Babo. - Więc spieszcie się wszyscy, wchodźcie,

Lepiej poczekać na Wilka w domu.

(Wszyscy wchodzą do domu. Ponieważ Wilk wychodzi z drzewa, puka do drzwi)

Wilk - Hej, pani, otwórz!

Babo. - Pociągnij linę, a drzwi się otworzą.

(Wszyscy bohaterowie wychodzą. Założyli worek na głowę wilka)

M. Gnome - Masz sobie złoczyńcę,

Będziesz wiedział jak jeść dzieci.

(Pod "magiczny" muzyka obejmuje Leśną Wróżkę)

Las. Wróżka - Zaklęciem stary, zła Wróżko Krokoku, musisz pozostać złym, samotnym wilkiem, dopóki nie spotkasz się trzy razy z życzliwą, przyjazną, współczującą osobą postacie z bajek, z którego rąk będziesz przyjmować i jeść smakołyki. Nadszedł czas, czar został złamany.

Raz, dwa, trzy - odwróć się,

Uwolnij się od torby!

(wilk odwraca się i zrzuca torbę)

Zatem Ty, podobnie jak wszyscy mieszkańcy tego niezwykłego, baśniowego kraju, stałeś się życzliwym, sympatycznym Wilkiem.

Wilk - nie jem dzieci,

Jem twarożek, dżem, dżem.

Zbieram kwiaty

Daję to moim kochanym dziewczynom.

Rura - Dobrze jest dla nas wszystkich być przyjaciółmi,

Ciekawiej jest żyć razem.

Ucz się, graj i śpiewaj,

I nie siedź bezczynnie!

(Wszyscy śpiewają piosenkę "Prawdziwy przyjaciel")

Tekst piosenki - "Prawdziwy przyjaciel"

Słowa: Plyatskovsky M. Muzyka. Savelyev B.

Silna przyjaźń nie pęknie,

Nie odstąpi od deszczu i zamieci.

Przyjaciel nie wpędzi Cię w kłopoty, nie poprosi o zbyt wiele,

To właśnie oznacza prawdziwy, prawdziwy przyjaciel.

Pokłócimy się i pogodzimy,

„Nie rozlewaj wody” – żartują wszyscy wokół.

To właśnie oznacza prawdziwy, prawdziwy przyjaciel.

W południe lub o północy przyjaciel przyjdzie na ratunek,

To właśnie oznacza prawdziwy, prawdziwy przyjaciel.

Przyjaciel zawsze może mi pomóc,

Jeśli coś stanie się nagle.

To właśnie oznacza prawdziwy, prawdziwy przyjaciel.

Być komuś potrzebnym w trudnych chwilach -

To właśnie oznacza prawdziwy, prawdziwy przyjaciel.

Tekst piosenki „Babcia”

Razem ze słońcem wstajemy,

I napijemy się herbaty z babcią.

Z dżemem i miodem,

Z sernikiem, z ciastem,

Z dżemem i miodem,

Z sernikiem, z ciastem,

I nigdy nie jest nudno dla nas dwojga.

Chór:

Bardzo kocham moją kochaną babcię,

Taki miły i złośliwy.

Zawsze bądź blisko

Ze mną, babciu!

Jesteś moim niezawodnym

Najwierniejszy przyjaciel!

Ćwiczenia rytmiczne

„Wesoła karuzela” I. Lopukhina

Usiedliśmy na karuzeli.

Dzieci dobierają się w pary.

Trzymając się za ręce, kręcą się.

Karuzela zaczęła się kręcić.

Przeniesiony na huśtawkę

Odleciały

Odlecieli w dół.

Trzymając się za ręce, jeden stoi, drugi kuca i odwrotnie.

A teraz z tobą sam na sam

Płyniemy łódką.

Wiatr wieje przez morze,

Wiatr kołysze łodzią.

Trzymając się za ręce, kołyszą się w lewo i prawo, w przód i w tył.

Bierzemy wiosła w dłonie,

Szybko wiosłujemy w stronę brzegu.

Przedstawiają siedzenie na podłodze jak „wioślarstwo z wiosłami”.

Na brzegu wylądowała łódź.

Zręcznie zeskoczymy na brzeg.

Wstają skokiem.

I galopujmy po trawniku,

Jak króliczki, jak króliczki.

Skaczą na dwóch nogach.