Väikese liikumise arendamine lastel. Metoodiline areng "rünnaku sõrmed" (väikeste autojuhtide arendamine) peenete autojuhtimise arendamiseks

Olga
Ebatavalised meetodid eelkooliealiste laste väikese liikuvuse arendamiseks

.

Sissejuhatus

1. Teema varustus

2. Mängud ja harjutused madala liikuvuse arendamine.

3. Väike tuntud

Järeldus

Ebatavalised meetodid eelkooliealiste laste väikese liikuvuse arendamiseks.

Föderaalse riigi haridusstandardi kasutuselevõtuga (GEF) Dow haridus ei peeta enne koolis õppimist mitte esialgset etappi, vaid lapse elus sõltumatu olulise ajavahemikuna, kuna oluline verstapost pideva hariduse teedel inimese elus.

Probleem väikese liikuvuse arendamine nooremate lasteaegade lastel peegeldub"Federal State Standard koolieelne haridus" Esitatud sihtmärkidena koolieelne haridus"Laps on väike mootor on välja töötatud» Probleem käsitsi oskuste ja madalate mootori arendamine Käed on isiklikuks olulised lapse arendamine ise. Tänu käe, lapse protsessi areng See muutub täiskasvanule sõltumatumaks, autonoomsemaks ja sõltumatuks, mis aitab kaasa oma algatuse loomisele erinevates laste tegevuses.

Uued haridusprogrammid Dow jaoks on suunatud peamiselt terviklikule areng Laps põhineb erilistel konkreetsetel tegevusliikidel omane koolieelsed lapsed. See tähendab praktikas rohkem mängu ja mitmekülgset lähenemisviisi, tervitades uuenduslike ja aktiivsete maksimaalset kasutamist meetodid Pedagoogiline koostoime, individuaalsem ja mille eesmärk on avalikustada oma potentsiaali iga lapse. Diktatsioonipedagoogika lõpuks täielikult välja ja asendab rohkem kaasaegse pedagoogika areng, Loovuse ja vabaduse pedagoogika.

Väike(Õhuke) autopaar Käed on võime täita täiuslikke koordineeritud tegevusi sõrmede ja harjadega. Oskused väikese autojuht Mitte ainult igapäevaelus, neil on suur mõju lapse õppeprotsessile. Seepärast pöörake kooli valmisoleku diagnoosimisel suurt tähelepanu sellele, kuidas arendatakse eelkooliealiste väikese liikuvuse.

Igapäevaelus peate tegutsema väikese autojuht: Nupud nupud, tie paelad, hoidke söögiriistad. Oskused väikese autojuht Oluline kirja õpetamisel ja joonistus: kraadist nende oskuste arendamine onEelkõige sõltub inimese käekiri. Enamgi veel, väikese liikuvuse arendamine on tihedalt seotud kõne arenguga.Kuna nende funktsioonide eest vastutavad ajukoormused on üksteisest väga lähedal.

Täpselt aadressil koolieelne vanus madalama liikuvuse arendamise kohta Erilist tuleks maksta tähelepanu: Selleks ajaks, kui laps kooli läheb kooli, tema mootori oskused tuleb välja töötada Piisaval tasemel on muidu koolitus tema jaoks keerukus.

Töötamine lastega koolieelne vanusMa tulen selliseid probleeme lapsednii nõrk käsitsi käte arendamine, nõrk tembeldamise värv, vormid, rikkumine motorica käedselline lapsed Liikumiste aeglus on valitsev, jäikust täheldatakse. Laps ülesannete täitmisel algab kapriisne, tema meeleolu halveneb.

Selle probleemi tähtsuse mõistmine, ma panin mind sihtmärk: töötage välja madal mootor koolieelsete laste laste Erinevate tegevuste kaudu didaktiliste mängude ja mänguasjade kaudu. Rühm loob vajaliku teema - hariduslik keskkond, omandatud mängud ja kasu madala liikuvuse arendaminePaljud on tehtud oma kätega.

eesmärk:

Väikese liikuvuse arendamine käte liikumise koordineerimine koolieelsete laste laste Erinevate tegevuste kaudu, parandades tingimusi.

Ülesanded:

Parandada koordineerimist ja täpsust käsitsi ja silmade liikumise, käsitsi paindlikkust, rütmi;

Parandama väikesed liikuvuse sõrmedkäed;

Parandada üldist mootori aktiivsust;

Edendada kõnefunktsiooni normaliseerimist;

- Kujutlusvõime, loogiline mõtlemine, meelevaldne tähelepanu, visuaalne ja kuuldav taju, loominguline tegevus;

Loo emotsionaalselt mugav keskkond eakaaslaste ja täiskasvanutega suhtlemisel.

Asjakohasus.

Elu algstaadiumis väike liikuvus peegeldab, nagu laps arendab, tunnistama Tema intellektuaalsete võimete kohta. Bad'i lapsed välja töötatud käsitsi liikuvus Ebasuunas hoidke lusikat, pliiatsit, ei saa kinni nuppe, nööri saapad. Neil on raske disaineri ümberasustatud üksikasju koguda, töötades mõistatustega, chopsticks, mosaiik. Nad keelduvad teiste laste ja appliquide armastatud tegemast, ei ole aega klasside poiste jaoks.

Seega on maailma omandamise võimalused ammendunud. Lapsed tunnevad end sageli eakaaslastele kättesaadavate elementaarsete meetmetega. See mõjutab lapse emotsionaalset heaolu oma enesehinnangut. Aja jooksul areng Moodustab kooli raskused.

Ja muidugi koolieelne vanus töö väikese liikuvuse arendamisega ja käe liikumise koordineerimine peaks muutuma oluliseks osaks laste kõne arendamine, moodustades iseteeninduse oskusi ja kirjutamise ettevalmistamist. Selle kohta, kui nutikalt õpib laps oma sõrmede juhtimiseks, sõltub selle veelgi areng. Sama hästi kui väikese liikuvuse arendamine arendab mälutähelepanu, samuti sõnavara.

2. Teema varustus ruumi arendamine madalamate liikumisse käte arendamiseks koolieelse laste laste lastele

Meie grupis on ruum varustatud madalate liikuvuse käte arendamise keskkond on:

Meelelahutuse nurgas, kus lapsed saavad oma, joonistada, loovuse arendamine, kujutlusvõime, iseseisvus ja väike liikuvus.

Mänguasjad

Lihtsaim palamine on mõeldud lapsed vanuses ühe kuni kolme aasta. Mänguvorm toimub madala liikuvuse arendaminening seetõttu lapse järkjärguline ettevalmistamine kirjale. Pakkimine võimaldab paljude mänge esitada. See on otsene ja võime kasutada elemente "Pits" Krundi mängudes või õppida peamisi värve. Pitsimängud on loodud madala liikuvuse arendamine, täiuslikkus ja silmalaud. Mängu ajal paraneb käte käte liikumise ja paindlikkuse koordineerimine.

Kuubikud; erinevad puidust püramiidid; konstruktor- arendada väikese mootori oskusi, kaasa disainile arenema Sõrmede osavus ja võimalus navigeerida ruumis; Mõistatused - värviliste piltide kogumine, poiss arendab mitte ainult väikese mootori, aga ka tähelepanelikkus, luure, loogiline mõtlemine, silmade ja käte töö koordineerimine; Kuubikud - sorteerijad - laps õpib kujundusi kujundamisse ja sisestama need sobivatesse aukudesse. Tänu sellistele klassidele poiss arendab peeneid liikuvuse sõrmeja vastab ka erinevate geomeetriliste kujundite ja erinevate värvidega; Mosaiik-edendab madala liikuvuse arendaminelapse luure ja loomingulised võimed; Oad ja Gorok. väikesed motoorsed oskused.

Haridustegevuses ma kasutan trahvi liikuvuse arengut:

Plastiin, plastiliini abil väljendab laps mitte ainult loomingulist, vaid ka arenema Nende sõrmede paindlikkus ja liikuvus, mis omakorda aitab kaasa kõne parandamisele;

Oad. Kartongi tükis tõmbab laps lihtsa pildi, näiteks väike mees. Pärast seda liimige liinil pliiatsist ja kleepub oad. Töötage sellise tööga väike Üksused nagu oad rongid harjad ja sõrmede lihased.

Mosaic - Valmistage värvilise paberi õhukesed ribad. Beebi purustab nende käed väike Tükid ja paneb neist mosaiik, millel on nende liimiga eelnevalt määritud. See harjutus sobib eriti hästi lastele, kes ikka veel ei tea, kuidas käärid kasutada.

Värvimam

Lase lapsel juhtida lihtsa kontuurimudeli paberilehele ja määrida selle liimiga. Pärast seda, haarates sõrmede klamber, täitke see joonistusega. Andke liimile kuivada. Lõpuks on vaja tõsta pildist täiendavat laagrit.

Kaevandus savi ja plastiiniga.

Piltide joonistamine või värvimine

Käsitöö tootmine paberist. Näiteks nende geomeetriliste kujundite kääride lõikamine, mustrite koostamine, rakenduste täitmine. Laps peab suutma kasutada käärid ja liimi.

Looduslike käsitöö tootmine materjali: koonused, tammetõrud, õled ja muud kättesaadavad materjalid. Pealegi madal autojuhtimise käte arendamine Need klassid arendavad ka kujutlusvõimet, lapse fantaasia.

Mittetraditsioonilised joonistamismeetodid: harja, sõrme, hambahari, küünla jne

Vabal ajal, õhtuti me mängime lastega sisse:

Sorteerimise seemned (On vaja sorteerida erinevaid seemneid koos pintsettidega); Vedelike ülekandmine ja mitte ainult seemnete "transfusiooniga", näiteks hernes. Pärast seda saab õppida "ülevoolu" liiva ja alles siis veega); Kinnitus- ja lähetamise nupud, nupud, konksud (hea treening sõrmede, osavuse ja arenenud väikese liikuvuse käed); Testimine I. tape, kingapaelad, trossi sõlmed (igal sellisel liikumisel on suur mõju lapse käte madalama liikuvuse arendamine); Keeramine ja ketramine hõlmab purki, mullid jne (parandab ka väikese liikuvuse arendamine ja lapse sõrmede osavus); Minu laste lemmikmäng "Kuiv bassein". Laps ümbritseb oma käsi šokolaadimunade mitmevärvilistesse mahutitesse ja otsides seal peidetud mänguasi. Leitud mänguasi pakub lapsele suurt rõõmu. Selliste eeliste kasutamine on multifunktsionaalne, see on mosaiik ja objektid - mängu asetäitjad.

Näiteks konteinerid šokolaadimunadest on hea rattles Montessori stiilis - pedagoogika. Selleks peate võtma isegi mitmeid identseid kinder - kastid, täitke need paarikaupade erinevates pakendites kaliiber: manna, riis, herned, oad, suured pähklid (sarapuupähkli) või kastanid. Lapse ülesanne on leida kaks sama heli konteinerit.

Alustada tööd madala liikuvuse arendamine Vajadus kõige varem vanus. Võtke helge salv. Madalam õhukese ühtlase kihi salvil väike lader. Veeta oma lapse sõrme teraviljale. Tuleb välja helge kontrastsusega liin.

Oluline töö areng Handscill on sõrmemängud, nad on emotsionaalsed, arusaadavad, kättesaadavad ja lummavad lapsed.

Need mängud edendavad kõne arendamine, loominguline tegevus ja tervise edendamine.

Ma lõin sõrmemängude mälukausta, püüdes harjutusi kiirendada, tuginedes haridustegevuse paljulubamisele planeerimisele hooajalisuse ja paljude käeulatuses. Ma läbi minu soodne võimlemine mitte ainult haridusalastel tegevustes, vaid ka ajavahemikul jalutuskäigul.

Näiteks tuntud mängu lastele "Nelikümmend Crow Kashka keedetud.", On näide lapse palmi massaažist. Täpselt "Soroka-Voron" Oma ümmarguse liikumisega peopesadel mõjutavad seedimist ja keerata sõrmede näpunäiteid stimuleerida detergent. Huvitav on see, et meikile makstakse suurt tähelepanu ja see ei ole ka hea. Väike sõrme eeldatakse hoolikalt õppida, sest arvatakse, et Mizior asub südame, maksa ja neeru eest vastutavad dots. Mängud sõrmedega ja peopesakes on kaasas salmid mõjutavad positiivselt detergent, rütmi arendamine. Oluline on veeta kõik parempoolsed mängud ja vasakul.

Jaoks lapsed Sellised mängud jäävad headeks. Mängu protsessis on lapsed lihtsalt liikumised ja luuletused.

Ja muidugi mäng "Kivi paber käärid"See tuli meie juurde Hiinast. Lapsed neli aastat vana täiesti mõista reegleid mängu ja mängida seda rõõmuga. Väärib märkimist, et see mäng on paljude jaoks kõige armastatud. lapsed.

Sõnad: kivi paber käärid. Tsu-e-fa.

Palm visatakse välja viimaste sõnade jaoks, mis näitab teatud märki. Kivi täidab käärid, käärid lõigatud paber ja paber ümbritseb kivi. Näidata last nagu see juhtub nii, et see ei saa segaduses.

3. Mängud ja harjutused madala liikuvuse arendamine.

Olen loonud mängud ja harjutused madala liikuvuse arendamineMis on väga populaarne meie grupis ja lastega, kellel on suur rõõm mängida neid.

Mäng "Tactile kott"

Ma valmistasin sama kaane, nende arv peaks olema isegi. Võite võtta kaanest mahla või plastpudelite kastidest, joogi jogurtit.

Taktiilset materjali kasutatakse liivapaberi, vaiba, kanga erinevate tekstuuriga (sarveteeni, denim kangast, gobelään, karusnaha, silmkoeline kangas, nahk, mesilmad sääskidest jne. Ringid määritud kaane liimi. Ta õmmeldas ilus kott tiheda kangast.

Mängu reeglid: Pane kotis mitu paari kaane (Te saate alustada kahe paari, suurendades järk-järgult nende arvu).

Laps puudutuse tunnustab, mis on kleebitud korkis ja tõmbab välja sama kleebitud mütsid.

Harjutus pipetiga

Selle harjutuse jaoks on vaja vedeliku valamise pipeti ja väikseid konteinereid. Imemispipet. Arendab väikeseid sõrme liigutused ja parandab üldist motica kätt.

Harjutus pintsettidega

Paagis, lapsed määravad helmed, herned, nupud.

Sorteerimine väikesed objektid

Sorteeri värvi, kuju, suuruse järgi väikesed objektidNäiteks helmed, nupud.

Pompons ja nippers

Pudelis pumpade pumpade abil tuleb kokku volditud.

Nuku riided riietuses

Riputamine nuku riided ja kolbid kangast köis koos riietega ka suurepärane harjutus madala liikuvuse arendamine. Seda tüüpi tegevus on populaarne mitte ainult tüdrukutes, vaid ka poistes.

Kast Clothspins

Riided võivad klammerdada mitte ainult köis, vaid ka kartongi kasti. Nendel eesmärkidel kasutasin kinga kasti. Et muuta see harjutus huvitavamaks ja kasulikumaks, katkestan ma kartongist pärit geomeetriliste kujundite välja ja klammerduvad kinni.

Harjutus aukudega

Kartongist on vaja lõigata mõningast joonist, mille järel see tehti selle näitaja serva auguga augud. Nüüd peate võtma värvi pits või lindi ja lülitage see aukudesse.

Kokteilitorud

Lõigatud väike Kokteili jaoks mitmevärvilised plasttorud. Harjutus on sõita need tükid teatud järjestuses.

Kallid kolleegid, ma tutvustasin teid kõige kuulsamate vormide ja töömeetodid väikeste liikuvuse käte arendamise kohta koolieelse laste laste lastel. Aga teie töö jaoks eraldasin veel mõned mittetraditsioonilised ja vähe tuntud meetodidmida te nüüd ütlete.

4. Väike tuntud mittetraditsioonilised meetodid madaliku liikuvuse käte arendamiseks

Et ebatavaline meetodid madalate liikuvuse arendamiseks: Massaaž Su-Jocki palli, Kuznetsovi applicator või nõela vaibade Lyapko (Ny Natrapy, Butterpart-ravi.

Mittetraditsiooniline Materjal annab piisavalt koolitusvõimalusi väike Lihased harja erinevates tegevustes, mis on mängud.

Pideva haridusalase tegevuse vahel veedan dünaamilist pausi massager Su-jok.

Massager "Su-Jock" on ainulaadne puutetundlik võimlemine, millel on täielik mõju aju harule, mis kaitseb oma eraldi tsoone ületööde eest, levitades ühtlaselt aju koormust. Gaming isemassaaž koos massager viiakse läbi kujul 5-minutilise harjutuste kujul peamiste osade vahel õppetund (dünaamilised pausid).

Harjutused sõrmede ja harjade lõõgastumiseks kätt:

"Nii kassipoeg" - sujuvad liikumised illustreerivad sobivaid toiminguid, mida esmalt läbi ühe käega, siis teine. (3-5 korda).

"Bunny" - ja. P.: Käsi toetub küünarnukil; Otsene I. kasvatatud Külgede, indeksi ja keskmise sõrmede külgedel kinni jäänud sõrmed kinni rusikasse.

"Ring" - ja. n. Sama; Suured ja indeks sõrmed on ühendatud rõngaga, ülejäänud sõrmed sirgendavad ja külgedele.

Ligikaudsed harjutused SU-Joha massager abil:

Sirge liikumine spiny palli:

- käte käte tagaküljel ja palmi poolel (eelnevalt küsida lapsel päikese kujutada, katab massiivse käe sõrmed). Liikumissuund on sõrmeotstest lekkivale liigendisse.

Ringikujulised liikumised palm:

- esimese käega;

- Siis teine \u200b\u200bkäsi.

Spiraalsed liikumised:

- Tagaküljel ja palmipindadel harja käsi kahe viie sõrmepadjaga (sõrme vihjeid ray-võtmise ühisele).

S zigzag liikumised:

- mõlema käega peopesadel (saate kasutada mängu pilti kommunikatsioonis lapsed: Et juhtida lapse tähelepanu asjaolule, et käsi meenutab puit: Küünarvarre on pagasiruumi ja ujuvate sõrmedega harja on Crohni).

Nõrk kihtlemine sõrmed:

- ühe käe padjad;

- teise käe padjad

Nõelravi

Tähtaja "Nõelravi" Sõna otseses mõttes tähendab ravi nõelaga. Aksessuaarid lastega ma veedan abiga Kuznetsov - nõela meditsiinilise ja profülaktilise massager, mis on konstrueeritud kujul esialgse disaini kujul, mis on lihtsaim element, mis on moodul, mis on töötava varlepinnaga plastplaat.

Nõelatehnik massaaž: Mängu kujul Pakun lapsele panna käed aplikaatorile. Lisaks peaks selline mäng sisaldama ülesandeid, kus laps puudutab nõela massager: See on täielik palm, siis üks sõrm, siis vaevalt, siis märkimisväärse pingutusega.

Samuti saate selle mitmekesistada tegevus:

Pakkuda rajal kaitsme;

Otsi eraldi mooduleid kuivas basseinis, liiva, veepaakides,

Kasutage tabelite mängete kiipidena, märkides võistlustel;

Fix teadmisi värvide, kontode, kavandatavate kujunduste, sõnade jagamise sõnade kas silbid ja helid, mis sätestab skeemid tabelis massager moodulite mängida kabe.

Butterpiinravi.

Iga õpetaja teab: Võita lapse usalduse, siis peab olema midagi saladust ja ligipääsmatu talle tavalises elus. Ja see teema Meie grupis sai tavaliseks nupuks.

Lai valik nupud võimaldavad meil neid parandada parandusi ja arenema Mängud selliste kontseptsioonide tutvustamiseks ja konsolideerimiseks värvi kujundamiseks, kujuks. Treening nupud, laps arenema liikumiste koordineerimine, täpne täitmine; arenema Vaimse protsesside eelis ja meelevaldsus, \\ t arendab kuuldavat, visuaalsed ja kinesteetilised tajukanalid, kuna harjutused teostatakse režiim: Ma kuulsin, ma nägin, tehke.

BUCK-ravi on lihtne kasutada, manipuleerimine nupud ei moodusta tolmu, ärge põhjustage allergiat, ärge määrdunud, neid ei saa vähendada ega kaetud. Nupud on lihtne süüa, töödeldakse kõikide plastiliste mänguasjadena lasteasutuses ja ükski assistentide pesta nuppe pikka aega, ei pea lunastada.

Ma annan mõned näited nuppude mängudest.

Nuppude tõstmine.

Mis abi kahe sõrme erineva käega, nihutades nuppe välja kasti lauale, samas kui kõik paari sama käed peaksid olema kaasatud protsessi. (vastutasuks).

Komplikatsioon: Kombineerige mõlema käega erinevaid sõrme, näiteks paari - parempoolse sõrmega ja vasaku käe väikese sõrmega. Mäng aeg: Kes kogub teatud aja jooksul rohkem nuppe?

Kasvage, sõrme!

Koos pöidla liigutamise nupule sõrme phafaleelil küünte peopesale ja tagasi, sundides "Kasvata" Iga sõrm.

Komplikatsioon: Harjutage samal ajal kahe käega.

Kes kiiresti?

Pane nupp lapse indeksi sõrmele. Tema seltsimehe ülesanne on oma sõrme nupu vahetada ilma teisi kasutamata. Kaotab selle teema langenud. Kui a seal on palju lapsi, Saate neid jagada meeskondade ja korraldada võistlusi.

Passi nupud.

Edastavad nuppe käsitsi käsitsi ringi.

Komplikatsioon: Muutke nuppe ülekandmise viisi.

Võtke nupp üles.

Pick nupp suurus ja värvi vastava asukoha pildi - malli.

Krüoteraapia.

Krüoteraapia sõna otseses mõttes on külm ravi. Kuid meie puhul ei anna positiivne mõju nii palju külma kui temperatuuride kontrastsust, st vaheldumisi külma ja soojuse ja soojuse harjade kätt, kontrastateraapia.

Külmast on lihaste vähenemine ja soojus - lõõgastumine. Lihastoon normaliseerib, kontraktiilne võime väikesed lihaste harja suureneb. Kõik see aitab kaasa õhema liikumise parandamisele, põhjustab vastavalt selge diferentseeritud liikumise toimivust arenema Kesk-ajukoore lihaseline tsoon ja selle tulemusena parandab protsessi kõne areng. Krüoteraapia ei vaja erivarustust. Vajame jää tükki, mis valmistuvad ette. Lastega puitmine on oma vastunäidustused ja selle metoodika.

Vastunäidustused.

Episindroomiga lastele on võimatu läbi viia krüoteraapiat;

Rakenda hoolikalt krüoteraapia pikk ja sageli bassein lapsed.

Cryoterapy viiakse läbi kolmes etapis.

1. CryControst. Lapsed võtavad kaussi jääd ja liigutage neid 10-15 sekundit. Seejärel kuumutatakse käed, seda tehakse vaagnaga sooja veega või kuuma veega plastpudelitega. Vähendage käed uuesti. CryControst veedavad kolm korda. Seejärel pühkige käed kuivalt rätikuga.

Seda tööd saab mitmekesistada aromomasslo lisamisega jääle, värvile.

2. Fingering Võimlemine (peamiselt lihaste venitamisel).

3. Areng Kombatav tundlikkus:

Käsi massaaž koonusega, su-jok pallid, harjad paiknevad erinevate tekstuuride objektid.

Metalloopiate arendamise meetodid - krüoteraapia, nõelravi ja buttoorse ravi võimaldanud saavutada teatud tulemused:

Lapsed on lihtsam assimileerida ja iseseisvalt keeruline fingering harjutusi ja nende kombinatsioone;

W. lapsed on lihtsam areneda Visuaalsed ja graafilised oskused;

- tähelepanu ja mälukes on kõnega tihedalt seotud areng;

Suurendab huvi lapsed Klassidele kõneterapeut, psühholoog.

Lisaks mõlemad meetodid Esialgu on meil meditsiiniline orientatsioon. See tähendab, et nende kasutamise positiivne mõju kinnitatakse mitte ainult pedagoogilise vaatluse protsessis, vaid ka mitmesuguste meditsiiniliste uuringute protsessis.

Ma kujutasin ette oma tähelepanu täiesti väikese osa mängudest, mida ma oma töös kasutan.

Ma veedan tööd sensoorse tajumise parandamiseks ja käte arendamine jalutuskäigul. See on muidugi mängud liiva ja lumega. Mulle meeldib poisid juhtida kinni liiva, kuid pane ka väljatrükke peopesa, lillede või liblikate kujutamine. Joonistage loomi jälgi, maanteed, rahu, mis näeb lapse oma silmadega. See on mitmekesine, huvitav ja õpetlik.

Järeldus

Sellel viisil, peenete motoorsete oskuste arendamine Käte liikumise koordineerimine koolieelsete laste laste erinevate tegevuste kaudu, parandades tingimusi arendamine pinnapealsete liikuvuse sõrmede lastele lasteleMa saavutasin järgmise tulemused: Käe- ja silmade liikumiste koordineerimine ja täpsus on paranenud, käe paindlikkus, rütm; väikesed liikuvuse sõrmedkäed; Paranenud kujutlusvõime arendamine, loogiline mõtlemine, meelevaldne tähelepanu, visuaalne ja kuuldav taju, loominguline tegevus; Loodud emotsionaalne ja mugav keskkond suhtlemisel eakaaslaste ja täiskasvanutega.

Varajane lapse areng tähendab alati väikese liikuvuse arendamist, st õppimist hoida ja tegutseda väikeste objektidega. Madaliku liikuvuse arendamise meetodid on erinevad: iga vanem on vabalt valida, mida hing ja temale ja lapsele. Väikeste mootorikade arendamisega seotud peamised nüansid on vastuseid küsimusele, miks on vaja arendada, samuti mängud, mis kindlasti osalevad teie lapsele.

Miks ja millal on vaja arendada väikese liikuvuse?

Teadlased on ammu tõestanud, et väikese liikuvuse arendamine annab tõuke lapse arendamisele. Need lapsed, kellega Moms regulaarselt mängivad, mis annab palju erinevaid erinevaid objekte tekstuuris teemade uurimiseks, hakkavad rääkima varem kui nende eakaaslased, mis on keelatud mainitud funktsioone. Lisaks on sellised lapsed kiiremini kui teave (taktiilsed tunned on seotud aju aktiivsusega), nad on lihtsam uurida, nad hakkavad kiiremini kirjutama. Üsna sageli kasutatakse kooli ettevalmistamisel taktiilsete tunnete arendamist.

Eespool öeldut võib järeldada, et laps peaks välja töötama väikese mootori lapse jaoks võimalikult varakult. Seal on sõrmemänge, kus saab mängida peaaegu alates sünnist.

Kuidas arendada väikese liikumisvõime erinevate aastate lastel?

Iga vanus on nende mängud. Te ei väida selle väitega, nii et see on oluline mitte kiirustada sündmusi ja pakuvad järjekindlalt lapsele nende mänguasjade lapsele.

Alates sünnist kuus kuud

Sel ajal areneb crumb aktiivselt puutetundliku oskusi iseseisvalt. Alustades 3-4 kuud, laps on teadlikult tõmbab käepidemed mänguasjad, tunne Rattles, ema käed, õpivad sõrmede. Saate pakkuda erinevaid mänge.

• Käepidemete massaaž - õrnalt sõitke laste sõrmed, insult neid, jahutage hoolikalt. Protsessiga saate kaasata luuletuste ja poomidega.
• Anna oma lapsele oma suured sõrmed ja proovige kaotada oma lapse. Mida sagedamini te seda harjutust teete, seda tugevam crumb toimub teie käte jaoks.
• Paku beebipaberi raamatuid või paberi lihtsaid lehte. Näita, et saate neid, mive, väänata.
• Rattles, pallid ja mänguasjad ribitud pinnaga on suurepärased assistendid lapse varases arengus.

7 kuud kuni aasta

Sel ajal saate kasutada samu materjale ja mänge nagu enne pool aastat. Saate lisada mitu teist.

• Püramiidid - nad tutvustavad lapse suurusega lapse ja häirib võimalust kiiresti rihmade rõngastele kiiresti triibutada.
• Teravili, oad, pasta - kõik, mida köögis leiad. Oluline on lapse eest hoolitseda kogu aeg nii, et see ei neelata välismaiseid esemeid.
• Kanga ja õmmeldud kotid erinevate täiteainetega.
• Konstruktor.
• Kuubikud.

Aastast kuni kahe aastani

Madala liikuvuse arendamise mänguasjade arv tuleks järk-järgult suurendada. Kõik on nii huvitav ja kasulik mängu, teravilja ja kotid jäävad, kuid laps muutub rohkem ja targemaks, nii et saate leiutada uusi mänge, mis nõuavad loogilist ja tahtlikku lähenemist.

Ka mängus Piggy Bank saate lisada ebatavalisi atribuute.

• Vesi. Paluge lapsel üle voolata vett ühest teisest, mis on väiksem kui vedelik väiksem.
• Paelad ja paelad.
• Beads, Nupud, Clothspins ja teised majapidamistarbed.
• Hiina söögipulgad.
• Mõistatused ja mosaiik.
• Maalimine.

2 kuni 3 aastat

Kolmeaastane laps on terviklik inimene. See ei ole laps, mis tõmbab kõike suus, nii maailma tundmaõppimist. 2-3-aastane, saate mängida piisavalt tõsiseid mänge, mis nõuavad hooldust, vastutust, selget tegevusjärjestust.

• Töötavad tainas.
• Sõrme võimlemine.
• Origami.
• Töö kääridega ja värvilise paberiga.

Laste disainer ei ole mitte ainult moodne mänguasja, vaid ka suurepärane materjal tavapäraste leibkondade tõde õppimiseks, samuti meetodil mängu ajal luure ja mõtlemise arendamiseks.

Konstruktori valimine järgige reeglit: Mida väiksem laps, seda rohkem punkte. Sest väikseim parem omandada disainer, mis koosneb nende suurtest elementidest, mis kindlasti ei murda kurku, kui ta tahab neid maitsta.

Mängud disaineriga võivad olla erinevad. Teil on võimalik "ehitada" hoone ja ainult teatud värvide esemetega (õpetada värve), saate soovitada beebi lugeda üksikasju (õppida skoori). Igatahes, disainer arendab väikese mootori teie lapsele ja parandada selle luure.

Muljetavaldavate tundete väljatöötamisel

Plastiin on kõigile teada. See on universaalne tööriist, mida kasutatakse lasteaedades ja kodus ning võimaldab teil võtta lapse aega mõnda aega. Valgustus plastiliinist armastavad peaaegu kõik lapsed, kuid siis ei ole see temast.

Seal on turvalisem, mittetraditsiooniline, kuid väga huvitav võimalus arendada väikese mootorsõidukite jaoks kruvisid modelleerimise teel. See on soola tainas. See valmistab ette väga lihtsaid ja kiiresti tooteid, mis on igal majas ja samal ajal on soolane tainas täiesti ohutu (kuigi see on söödav, laps ei ole tõenäoliselt süüa). Lisaks käsitöö tainast saab säilitada mälu, sest nad on külmutatud loomulikult (või nende küpsetatud ahjus), erinevalt plastiini meistriteoste.

Sallatud tainas retsept

Sa vajad:

• jahu - 250 grammi;
• sool - 250 grammi;
• vesi - 125 ml.

Kõik koostisosad segavad ja sõtke tainas. Nii et see on elastsem ja ei jää kinni käed, saate lisada lusikatäis taimeõli arvesse. Samuti on retseptid liimi, tärklise ja isegi koor. Kuid mittevajalikud rõõmud midagi. Lihtsaim tainas jahu ja soolast on suurepärane laste käsitöö jaoks.

Näita lapsele paar tehnik modelleerimist: uisutamine, meelitav, sõtkumine jne Laske küpsetada koos kogu käepidemega, tihendab väikesed detailid. See arendab suurepäraselt oma sõrme paindlikkust ja väikese käte motoorikat.

Joonis õpetab beebi, et harja õigesti hoida, mis hiljem aitaks teda kiiresti ja lihtsalt õigekirja kapten.

Jooniste puhul saate kasutada värve ja harjaid, pliiatsid ja markereid, madalasse ja pastelseid. Ja saate pakkuda lapsele valada käed! Selline harjutus on ka väga kasulik madaliku liikuvuse arendamiseks. Kuid pange tähele, et see on parem juhtida sõrmedega, kasutades söödavaid värve või äärmuslikel juhtudel värvid ilma kahjulike ainete sisalduseta.

Saate luua söödava värvi ise. Põhjendusena võtke beebi hõõrutud kartul või manna putru ja kasutage toite värvaineid või köögiviljade mahlade ja puuviljade mahla.

Mängida sõrme mänge saab alustada sünnist. Esiteks muudavad lapse käepidemete liikumine ema. Kuid varsti mõistab Kroch sellest, mida ta laulule või luuletusele laulule liigub.

Sõrmemängud on suurepärane harjutus, mille abil saate kiirendada käte väikese liikuvuse arengut, stimuleerivad aju tööd, samuti panna alus lapse õpetamisele kirjale.

1. Lapsed kuni 6-7 kuud saate teha sõrme massaaži. Ema hõõrub iga sõrme, kes lausub oma nime. Näiteks saate kasutada PESTECHi: tõusta, Bolshak! Tõuse üles, kursor!

   Tõmmake süda!

   Tõuse üles, Orphaan,

   Ja Crumb-Ruble!

   Tere, palm!

2. Aastaks võib laps juba aru saada, mis sellest nõutakse. Selles vanuses toimib ema ainult juhendajana. See näitab peamiste liikumiste valikuid, mida laps peab kordama. Reeglina kujutavad lapse sõrmed loomi või inimesi. Samuti saate lugeda beebi on luuletus ja teha selle all olevad põhilised liikumised. Chlo käes, ühendage sõrmed sõrmedega näputisse, tihendage peopesa.
3. Lapsega 3-aastase ja vanemate lastega saate korraldada varjude esindatuse. Parem on saada sugulaste publiku kätte, et laps oleks huvitav "repearse" jõudluseks. Ka sõrme harjutuste jaoks saate kasutada erinevaid objekte: pähklid, helmed, nupud, kangas.

Mänguasjad madala mootori arendamiseks

Selguse huvides on järgmised mänguasjade üldnimetus, mis aitavad töötada puutetundlikku puudutust ja "õpetada" lapse sõrmede liikumiseks vastavalt närvi aju impulsile.

1. Püramiid.
2. Kuubikud.
3. Ribitud rattles.
4. Erineva suurusega pallid.
5. Sorteerija
6. Raamatud kumer piltidega.
7. Konstruktor.
8. Hinded.
9. Mõistatusi.
10. Labürindi.
11. Raam koos pagatsiooniga.
12. Helmed.
13. Push-Button mänguasjad.

Madala liikuvuse arendamine Montessori meetodi kohta

Mary Montessori tehnikas pööratakse suurt tähelepanu väikeste liikuvuse käte arendamisele. Tema kirjetes on palju mänge, mis aitavad kaasa sellele. Allpool on kõige huvitavamad neist.

"Täiskasvanuna"

Anna lapsele käsna ja mõned määrdunud tassid. Olgu Kroch, imiteerivad ema, peske tassi. Kas tundub teile lihtne klassi? Sest paindumatute laste sõrmede puhul on tassi vees üsna raske hoida ja ei vali seda üles, ka selline harjutus on suurepärane sõrme paindlikkuse väljaõpe ja madalate käte arendamine.

Nupud

Andke kaamera kampsuniga, jope või muu asi, millel on nuppe, konksud ja muud kinnitusvahendid. Võite teha lapse erilist simulaatorit: ühendage mitu pandla ühes asjas. Selline harjutus on kasulik väikeste liikuvuse ja ka rongide iseteeninduse oskusi.

Sorteerimine

Võtke kaks kaussi. Pane herned ja tatar lauale (Macaroni ja oad - vali ükskõik milline teravili). Paluge lapsel sorteerida teisest ja laguneb kaheks kaussi.

Kas see on liiga meenutades ülesande, mida kasuema tulid Tuhkatriinule? Võib olla. Kuid see ülesanne on väikeste laste sõrmede suurepärane koolitus.

Lihtsalt ärge seda üle pingutage. Laps ei ole teravilja lahendada, kui see on väsinud või ta on väsinud.

Joonis jahu

Valage lauale jahu (manna, liiv, suhkur). Kutsuge crumb-d rikutud pinnale valamiseks. Sellise joonise eeliseks on see, et joonistamist saab kergesti kustutada ja uuesti alustada.

Loss

Võtke paar tükki kangad erinevate tekstuuriga. Vill, suur kudumine, samet, siid. Kutsu loits puudutada iga ja kirjeldada oma tundeid.

Laikamine

Väga hästi arendada laste tavaliste paelate trahvi motoorikat. Te saate osta spetsiaalse raami koos pagatsiooniga ja saate õpida oma saapade näidet.

Käsn

Küsi Crochal edastada vett ühest kaussi teise abiga tavapärase käsnaga õhuste pesemiseks. Samal ajal peaks laps püüdma lauale võimalikult vähe tilka saada. See ei ole ainult sõrmede hea harjutus, vaid ka õppimise täpsus.

Koguja

Madal põrandal väikesed elemendid ja paluda lapsel koguda neid kaussi või kotti. Võite küsida ka lapse helistada värvi või "nimi" iga teema.

Mustkunstnik

Pane mitu esemeid mütsi või läbipaistmatu pakett. Laps puudutus peaks määrama, mis pakendis on. Paluge kruvil ühe või teise asja tõmmata. Enne selle täitmist uurib laps asju pikka aega.

Järeldus

Need ja paljud teised harjutused ja mängud on mõeldud selleks, et arendada lapse võime hallata oma käepidemeid, samuti rikastada oma oskuste ja võimete nimekirja, õpetades loogiliselt mõtlema.

On väga oluline teha beebiga regulaarselt, kuid mitte teda häirida. Kõik klassid tuleks esitada mängu kujul.

Ära kaota. Telli ja saada link teie posti teel.

Laste kasvav ja kasv on väga omapärane protsess, mida iseloomustavad paljud nüanssid ja nüansid. Ja iga isik, kes on vanem, peab tingimata võtma otsese osaluse oma lapse arendamise protsessis. Ja selle all ei tähenda mitte ainult, nagu nad ütlevad, meele doktriin, lasteaiale ja koolile, samuti lapse pakkumine, mis on kõik vajalik normaalse elu jaoks, vaid ka peenemate meetmete jaoks. Üks neist on väikese liikuvuse arendamine.

Mis on väike käitumine?

Väljendi "väikese autojuhtimise" all tähendavad füsioloogid väikeste kätelihaste liikumist. Kuid on väga oluline meeles pidada "käe-silmade" koordineerimist, sest väikeste käte liikumise arendamine toimub nägemisega.

Miks on vaja arendada väikese mootori?

Küsimus, mida on vaja trahvi mootori arendamiseks on väga asjakohane, sest Paljud ei saa aru, miks see on üldiselt vajalik.

Kõigepealt tasub märkida, et üldiselt on käte liikuvus kõige otsesem kõne arendamisega. Ja see ei ole müüt, sest see võib esmapilgul tunduda. Teadlaste uuringud on näidanud, et anatoomia vaatenurgast tegeleb umbes kolmandik ajukoore kogu mootori prognoosipiirkonnast käte käte prognoosimisega, mis asub kõnetsoonile väga lähedal .

Arvestades seda, on ilmnenud eeldus, mille kohaselt sõrmede peene liikumise on formatiivne ja arenev mõju lapse kõnele funktsioonile. Sel põhjusel, kui soovite õpetada oma lapsele rääkida, siis peaks tegelema mitte ainult koolitada oma liigendus aparaadid, vaid ka arendada väikese mootorrakti igati, nimelt: liikumine sõrmede.

Aga seal on midagi muud, et see on vaja mainida: väikese autojuhtimise käed areneb mitte ainult kõne. Lisaks suhtleb mõtlemise, mootori ja vaatluse, koordineerimise ja tähelepanu all.

Samuti on vaja välja töötada väikese mootori põhjusel, et kogu tulevane elu on endiselt väike inimene, kes nõuavad sellest käte ja sõrmede harjade kooskõlastatud ja täpsete liikumiste kasutamist. Võtke vähemalt täielikult elementaarseid tegevusi: nuppude nööbid ja kõrvaldamine ning lukud, pesumasi zagging, pannes ja eemaldamine, joonistamine ja kirjutamine, arvuti ja palju muud. Tundub, et lihtsalt see isik ei suuda korralikult täita, kui tema väikese motoorse oskusi ei arendata.

Aga millal ma peaksin alustama väikese mootori arendamist?

Millal alustada madalasse mootori arendamist?

Eksperdid soovitavad alustada väikese liikumise arengut kaheksa kuu vanuses lastel. Selle aja jooksul on sõrmed aktiivse koolituse jaoks juba võimalik. Loomulikult saate enne alustada madalate mootorite arengut enne, pakkudes lapsele, et mängida erinevate, kujundite ja suuruste objektidega ning spetsiaalsete mänguasjadega, mis muide, mis on kergesti valmistatud kodus , kuid mitte asjaolu, et seal on tulemus. Niisiis on kaheksa kuud kõige optimaalne mõiste.

Ja järgmine üsna loogiline küsimus on: "Ja millised on väikese liikuvuse arendamise viisid?". See on tema jaoks, et me vastame allpool.

Suurte ja suurte vahendite valik madaliku liikuvuse arendamiseks on üsna mitmekesine. Veelgi enam, seda suurem on võimalus kasutada, seda tõhusamat ja täis on klasside ja tulemus muutub käegakatsutavamaks.

Niisiis kaaluge kõige tavalisemaid ja populaarsemaid viise väikeste motoorika arendamiseks.

Mängud väikesed veeris, nupud, helmed ja teravili

Mängud väikeste veeris, nupud, helmed ja teraviljad, on suurepärane arendamine, paranemise ja toonilise mõju keha keha. Siiski peaksid nad alati toimuma täiskasvanute kellegi järelevalve all, et laps ei kahjusta kogemata või ei söö midagi ülaltoodud üksustest.

Need mängud on järgmised:

• Teravilja joonised. Võetakse papist tükk ja laps tõmbab pildi, näiteks päike. Siis peate võtma kõige ohutuma liimi ja rakendama seda mööda kontuuri muster ja laps peaks panna need read, näiteks herned, oad või tatar. See mäng on harjade ja sõrmede suurepärase lihaste koolitusena.
• Harjutus tangidega. Sa pead andma lapsele tangidele ja paluge tal klappida seda pudelis, millel on kitsas kael, helmed, seelikud jne.
• Harjutus pintsettide abil. Laps antakse pintsetid ja ta nihutab sellest mõnest konteinerist teise ja sorteerib väikesed mänguasjad või sama kroom. Lisaks on see väga tõhus, kui laps nihutab väikese mänguasi või barbelli mingisuguse lokkis võimsusega, näiteks jää- või küpsetamise koogide vormile.
• Väikeste esemete sorteerimine suuruse, kuju ja värviga. Paluge lapsel sorteerida teravilja-, nupud või helmed värvide, suuruse või kujuga.

"Finger" Mängud

"Finger" Mängud on mingisugune mis tahes lugusid, kõige sagedamini rihmad, kasutades sõrme. Võite isegi alustada mängides selliseid mänge isegi üks aasta ja seejärel jätkata, natuke keerulisem liikumine sõrmede. Sa võid mängida kuni noorema kooli vanuse lõpuni.

Enamik neist mängudest tähendab kahe käega kasutamist, tänu, millised lapsed hakkavad mõistma, mis on "alla", "üles", "vasakule", "õige" jne. Et saada suurimat mõju, peavad need sõrme harjutused olema ehitatud nii, et ka käte stress, lõõgastumine, kokkusurumine ja pigistamine ning kõigi sõrmede isoleeritud liikumised olid kaasatud.

Savi modelleerimine, plastiin või soolatud tainas

Praeguseks on tuntud asjaolu, et töötavad selliste "materjalide" nagu savi, plastiliin ja soolane tainas arendab peenmotoorikat, samuti mõjutab märkimisväärselt kujutlusvõimet.

Mida ma teha saan:

• Klaasitud plastiiniga klaaspudelitega ja anna neile teekannide, vaaside, kannude jms kuju.
• Paigaldage plastilisest pallide kujul, kartongi või vineeri spetsiifiliste jooniste vorstide vorstid
• Prindite tegemine savile, taignast või plastiliinile, pressitud nende vastu sõrmede, mänguasjade, müntide, nupud jne.
• Sculpt pallid, rõngad, vorstid, seejärel lõigata eraldi tükkideks ja pärast uuesti sõnastada (saate anda vormi üksikute tükkidena)
• Tehke mõned erinevad osad ja moodustavad kompositsiooni (saate esemed ise valmistada ja pärast seda, kui see laps tööle)

Harjutused täiendavate esemete abil

Lisaks täiendavate esemete harjutustele on väga põnev ja meelelahutuslik, aitavad nad suurepäraselt kaasa ruumilise kujutlusvõime arengule.

Selliste mängude hulgas on eraldatud:

• Mosaiik. Alguseks on piisav, et laps lihtsalt sisestada elemendid mosaiik alusele. Seejärel peaksite määrama konkreetse pildi või vormi, et teie laps selle pani. Ideaalne valik on mosaiik erinevate mütsidega.
• Kontod. Lase lapse ülesanne nihutada rõngad konto ühest servast teise. Loendatavate oskuste väljatöötamiseks saate ka rõngad vahetada.
• Teemad. See viitab tavalisele mähisele ja lõngade lõõgastamisele erinevatele toodetele. Võite näiteks valida iga loomade arvud ette ja laps mähkige need niidid, andes värvaine. Samad arvud saab kasutada mängude jaoks.
• Klipp. Selle mängu mängimiseks on vaja tavapäraseid mitmevärviliste paberklippe ja mitmeid lehtepaberilehti. Ülesanne on koguda ühe värvi tükk väikeses pakendis ja pärast neid sama klipiga.
• Poldid ja pähklid. Midagi ei nõuta tavalisi - ainult suured poldid ja pähklid. Ja mängu tähendus on veelgi lihtsam - keerake poldid pähklid.
• Riietusprinted. Nad võtavad riideid ja klammerduvad köie, papi või muu vundamendiga. Ülesanne võib olla ka keeruline: mõned identifitseerimismärgid on kleebitud põhjal ja riided, näiteks värvikaardid või tähed ja beebi klammerduvad riietusprinsi vastava põhitõedega.

Tegelikult ei ole see madaliku liikuvuse arendamiseks mõeldud mängude loetelu ammendav. Selleks leiate mõned teised mängud või tulevad oma enda juurde. Pidage meeles, et liikuvuse arendamiseks on midagi sobiv: vesi, liiv, kingapaelad, traat, paber jne. jne.

Ja midagi muud: trahvi mootori arendamiseks on kasulik mitte ainult lastele, vaid ka täiskasvanutele, nii et isegi kui sul ei ole lapsi, minge plastiliini taga oleva poodi ja me kinnitame teile õhtut kasu.

Sissejuhatus

Venemaal, pikka aega, see oli võetud varases eas õpetada lapse mängida koos sõrmedega. Need olid sellised mängud nagu "ladys", "nelikümmend-beloboka" jne. Pärast nupu pesemist pühkis poiss rätik, justkui masseerides iga sõrme eraldi.

On tõestatud, et õhukeste töö sõrmed aitavad kaasa laste kõne arendamisele. Seetõttu on väga oluline kõige varasem vanus arendada väikest mootorist lapsest. Aga lihtsalt selleks, et teha beebi harjutusi, on igav - peate neid huvitavateks ja kasulikeks mängudeks muutma.

Hiljuti näete lastemängude pakendites kiri: "Väikeste liikuvuse käte arendamiseks." Paljud vanemad kuulsid selle kontseptsiooni kohta, kuid kuidas arendada väikese mootori ja miks see peaks toimuma, mitte igaüks teab.

Nüüd on juba teada, et elu algstaadiumis on väike mootorratas, mis peegeldab teie lapse arendamist, näitab selle intellektuaalseid võimeid. Sellest, kui targalt õppinud laps oma sõrmede hallata esimesel vanuses, sõltub selle edasine areng.

Tähtaja jooksul väike auto Sõrme ja käte väikese lihaste kooskõlastatud liikumised on mõistetavad. Need on olulised mitte ainult erinevate igapäevase tegevuse teostamiseks, vaid ka laste aju arendamise stimuleerimiseks.

Koos väikese liikuvuse arendamisega areneb mälu, tähelepanu ja teie lapse sõnavara.

Arenguperioodid lapse koolieelses vanuses

Kuulus Itaalia õpetaja Maria Montessori tuvastas kolm laste arengut:

Laste kõne arendamine (0 kuni 6 aastat). Sel ajal on kaks olulist sündmust. 1 kuni 2,5-aastase lapse sõnavara laieneb kiiresti. 4-4,5 aastat, ta meistrite kirjas (kuid ainult tingimusel, et arenenud väikese liikumise);

Väikeste objektide taju (1,5 kuni 5,5 aastat). Selles vanuses armastab laps mängida nupud, helmed, söögipulgad jne selliste esemete abil, saate arendada lapse käte motoorikat. Just kindlasti vaadata poiss mitte võtta neid suhu;

Lihtsaimate iseteenindusoskuste moodustamine (1 aasta kuni 4 aastani). Selles vanuses õppis laps iseseisvalt riietuma, on olemas hügieenimenetlused.

1. Harjutused madaliku liikuvuse arendamiseks viiakse läbi kompleksis, alates lapse elu esimestel kuudel.

2. Harjutuste komplektis proovida kaasata tihendusülesanded, lõõgastus- ja tõmbeväikese väikelapse harjad.

3. Alusta või lõpetage massaaži klassid harjadega kätega.

4. Tegevustage tööd väikeste motoorika arengu kohta regulaarselt vastavalt vanusele ja võttes arvesse lapse füüsilise arengu taset.

5. Alguses kõik liikumised täiskasvanud täidab käed lapse ja kui laps hakkab neid iseseisvalt tegema.

6. Veenduge, et harjutusi teostab laps õigesti. Kui laps raskendab ülesannete täitmisel, aita teda kohe aidata: kinnitage sõrmede soovitud asend jne.

7. Asendada uusi ja vanu mänge ja harjutusi. Pärast tavapäraste motoorsete oskuste lapse omandamist minge keerukamate arendamisse.

8. Tehke teatud liikumised samaaegselt kuulamisega (ja seejärel lapse praktikaga) luuletus.

9. Julgustada lapse loomingulist tegevust, lase tal leiutada harjutusi.

10. Tegevustage klasside emotsionaalselt, aktiivselt, kiitust lapse edusammude eest, kuid ärge unustage järgida tema meeleolu ja füüsilist seisundit.

Harjutused madalate liikumisvõimete arendamiseks lastele 0 kuni 2 aastat

1. "Soroka-beloboka"

Esiteks sõidab täiskasvanu oma sõrme mööda peopesa ja ütleb: "Soroka kokad putru." Siis laps ise hakkab sõitma oma sõrme peopesa. Täielik mäng: fraas "Ma andsin" täiskasvanu viskab võistleva lapse sõrmede tema palmi, välja arvatud ema: "Ja see ei andnud seda." Veidi raputas teda, rääkides naljapaneeliga: "Sa ei kandnud vett ..." jne.

Soroka-beloboka
Puder keedetud
Lapsed toidetud.
See andis
See andis
See andis
See andis
Ja see ei andnud:
"Sa ei kandnud vett,
Küttepuud ei lõigatud
Kashi ei süüa
Sul ei ole midagi. "

2. "Lealushk-clappers"

Võta lapse käepidemed käes ja kiitust teie kätes. Näita lapse liikumist ja pakuvad neid korrata.

Leadushki-daamid
Wake-up klapid.
Palmi kinni
Vähe.

3. Leadushki "

Lugege lõbusat ja samal ajal kaasas sõnad žeste

Lealushka, daamid!

(Näita lapse palmi.)

Kus sa olid?
Vanaema poolt.
Mis sõi?
Pigi.
Mis jõi?
Maagia.

(Chlo käes.)

Tasya Maslenka,
Mees magus,
Vanaema Doblenka.
Valatakse, esitatakse!
Shu - lendas!
Pea juures istus.

(Tõstke oma käed üles, keerates palmi paremale ja vasakule, seejärel langetage neid peaga "maja" poolt.)

4. "Maja"

See on maja.

(Mõlemad peopesad kujutavad üksteist.)

See on katus.

(Ühendage peopesad ja keerake sõrmed.)

Ja toru on veelgi suurem.

(Tõsta kõik sõrmed üles, ei kustuta neid.)

5. "Hübivaldmed"

Peida ja otsige sõrmede mängu-SMI-d,
Avatud VASY,

(Palmi tõstmine, levitage kõik sõrmed.)

Suletud-Vasy.

(Ühendage sõrmed ja suruge need rusikasse.)

6. "Bunnies"

Pange kõik sõrmed lauale.

Meadowe sees toimus
Sattus väikese ringi.
Korda jänku, kaks jänku, kolm jänku,
Neli jänku, viis ...

(Ümbrkuvad konksud.)

Vaatame oma käpad.

(Võtke kõik sõrmed tabelis koos või kiiruse ületamisel.)

Koputasin, koputas
Ja väsinud.
Istus maha.

(Painutage sõrmed fistiks.)

7. Tere, Finger "

Alternatiivselt puudutage indeksit, keskmist, nimeta sõrmede ja väikese sõrmega pöidlale.

Tere, sõrme kallis,
Nii et nad kohtusid sinuga.

8. "Tugevad sõrmed"

Painutage sõrmede ja soovitame lapsele sama teha. Siis võtke see sõrmede üle ja tõmmake need oma suunas.

Massaaž palmid ja sõrme käed lastele 0 kuni 2 aastat

Sõrme massaaž on väike lapse jaoks väga kasulik. Sõrmed on tihedalt seotud aju ja siseorganitega: natuke sõrme - südamega nimetamata - maksa, keskmise - soolestiku ja selgrooga, indeks - kõhuga, suur - aju.

1. Võta lapse palm ja massaaž iga sõrme ettevaatlikult, alustades ema neiu. Massaaži liikumised teevad küünte phalanxi peopesale, pöörates tähelepanu igale ühisele.

2. Massaaž beebi sõrmede padjad, tootvad neid kergeid klikke.

3. Mass beebi peopesa indeksi sõrme ümmarguse liikumisega.

4. Võtke lapse peopesa käes ja pöidla kergelt vajutades. Tehke peopesa keskel ümmargused liikumised.

5. Massiivsed sõrmed tsükli spiraali massageriga. Toddleri sõrme massager ja up-alla liikumiste paigutamine sõrmede massaažse samasse järjestuses (alustades väikese sõrmega).

6. Võtke kaks massaaž harja ja kulutavad need mööda peopesa lapse. Tema käed asuvad samal ajal peopesade põlvedel.

Harjutused madalate liikumisse käte arendamiseks lastele 2 aastat

1. "Fisherman"

Valage vee kaussi ja visake seal mitmeid väikeseid elemente: korgid, oksad, suured helmed jne. Pakub beebi väikese sõelaga, mis on seotud kepiga, püüab kõik need esemed ja panna need plaadile salv kaussi paremale. Laps peab hoidma lapse ühe käega.

2. "Track"

Tehke lauale 3-5 cm laius, mis piirdub kahest küljest paberiribadest. Paku beebi puista see semateriga või süleriga. Vares pead võtma kolm sõrme ja proovige mitte ärgata servade rada.

3. "Magic Spoon"

Pane kaks tassi salve: vasak on tass teravilja ja õigus on tühi. Lapse käe liigutamine näitab talle, kuidas teha teravilja lusikaga. Tooge lusika hoolikalt tühja tassi ja selle üle. Ülesanne: magada kogu baari vasakult tassist paremale.

4. "Sweet tee"

Teie laps saab iseseisvalt tee suhkrusse iseseisvalt panna. Nüüd õpetage seda suhkru segamiseks ringis.

5. "Salute"

Laps võtab väikeste värviliste paberilehte ja püüab neid võimalikult palju murda. Ta volditud taldrikud. Siis peate võtma kõik palmi tükid ja visake need üles.

6. "Tee ühekordne"

Andke lapsele paberileht. Tema ülesanne: pigistada leht nii, et see osutub tiheda ühekordse.

7. "toru toru"

Laps võtab lehe paberi A4 paberile ja pöörab selle kahe käega toru, mille järel ta toob toru silma ja uurib ümbritsevaid objekte selles.

8. "Koguge võlukepp"

Ruumi loendamispulgad. Kid peab neid koguma kõik tagasi kasti.

Massaaž Palms ja sõrme käed okas massaažipall

1. Pall on lapse peopesade vahel, sõrmed surutakse üksteisele. Tehke massaaži liikumised, lõigake palli edasi-tagasi.

2. Pall on lapse peopesade vahel, sõrmed surutakse üksteisele. Teha ümmarguseid liikumisi palmi palli.

3. Pallide hoidmine sõrmepadjadega, teha pöörleva liikumise edasi (justkui kaane väänata).

4. Hoidke palli sõrmede padjadega täiendusega, vajutage neid pallil (4-6 korda).

5. Pallide hoidmine sõrmepadjadega, tehke pöörlevad liikumised tagasi (nagu kaane avamisel).

6. Võtke pall kahe käega kõrgusega 20-30 cm ja püüda.

7. Hoidke palli peopesa vahel, sõrmed on eemaldatavad "Castle", küünarnukid on suunatud külgedele. Pange peopesad pallile (4-6 korda).

8. Pange palli ühest peopesast teise järk-järgult suurendades tempo.

Harjutused madalate liikumisse käte arendamiseks lastele 3 aastat

1. "Labyrinth"

Joonista labürindi paberilehel. Lase lapsel pliiatsil või lihtsalt sõrmele. Nii et laps on ülesande täitmiseks huvitavam, saate tulla väikese muinasjutt: öelda, kus see labürint toob kaasa, kellele see peaks minema.

2. "Beads"

See on hästi arenev lapse käe. Handimine püügiliinile või nupud, helmed, makaroniin, kuivatamine jne alustavad objektidega, millel on laiem auk, - nii et laps on kõige lihtsam õppida ülesanne.

3. "Pass rajal"

Joonista lehele suureks puuriks lihtsa radaga. Küsi poiss ringi selle sõrmega, värvipliiatsiga. Kui laps saab selle ülesandega toime tulla, tõmmake rada rohkem tasuta.

4. "Arvud"

Alates 3 aastat lapsed on juba õpetatud vähendama geomeetrilisi kujundeid kääridega ja liimitud need paberilehele. On oluline, et käärid oleksid ümarate otstega, mis on ohutu.

5. "Üllatus"

Wrap ikoon 4-5 kommid kommid. Paluge lapsel paigaldada kõik kommid ja muuta need õrnalt.

6. "Clothespins korvis"

Pange lauale korvi riietega. Võtke Clothespin kolmes sõrme ja pigistage see ostukorvi serval. Paku lapsele sama teha. Pärast seda, kui laps näeb seda, soovitage tal lisada kõik rõivad.

7. "Multicolored Clothspins"

Tabelis on korvi mitmevärviliste riietega. Küsige lapsele kolme sõrmega, mis on kinnitatud valge, punase, sinise, rohelise, rohelise ... värvi serva külge.

8. "Tarbimine"

Soovitage oma lapsele teha plastiliseks kohtleb mänguasjadele (kuivatamine, pallid, piparkoogi küpsised, kommid, kommid) ja kaunistavad neid teravilja, helmestega jne. Lõigake plaatide tihe kartongist välja ja küsige beebi ilusti valmistada nende peale.

Sõrmemängud

Väga oluline osa töötamisest madalama liikuvuse arendamise töö on sõrmemängud, mis aktiveerivad lapse aju töö, aitavad kaasa kõne arengule ja aidata ette valmistada kätt kirjale.

Nende mängude ajal töötatakse välja lapsed, võime juhtida oma tegevusi ja keskenduda ühele tegevusvormini.

5 aastat, lapsed on juba õppinud täitma ülesandeid, mis nõuavad piisavalt täpsust ja järjepidevust käte liikumise.

Siin pakutavad kõik harjutused peavad toimuma aeglase sammuga, alates 3 kuni 5 korda, alguses ja seejärel teise käega. Järgige nende täitmise õigsust. Tehke harjutusi mõne minuti jooksul, 2-3 korda päevas.

1. "Kotten"

Pigistage ja väljendage oma sõrmed mõlema käega.

Sina, kassipoeg, ärge sööge!
Parem on ema otsida.

2. "Squirrel"

Alternatiivselt sisendama kõik sõrmed alustades suurest suurest. Esiteks treenige parema käega ja seejärel vasakule.

Sites orav oral
Ta müüb pähkleid
Õde Chantecha,
Sparrow, bin
Misške Tolstophal,
Zainke maitsev.

3. "DAC-RESAR"

Laps paneb oma palmi oma peal. Sa loed riim ja laps hoolikalt kuulab sind. Sõnadega "DAC-RESAR" peab ta eraldama käepide, nii et tema sõrmed ei saa oma "lõksu". Siis teise käega tuleb mängusse. Mõne aja pärast saate rolle muuta.

Palmil mööda teed
Väikese kassi kõndimine
Väikestes jalgades
HID kriimustused.
Kui äkki tahab -
Küünised higi.
Dapecker!

4. "Merry sõrmed"

Pigistage sõrmed rusikasse. Vaheldumisi sisendama neid, alustades suurest suurest. Seejärel keerake harja paremale ja vasakule 5 korda.

Suur sõrm - tantsis
Indeks - hobune
Keskmine sõrm - saadetud,
Unnamed - kõik spinned,
Ja Misinchik - lõbus.

5. »Ventilaator"

Hoidke oma peopesa enda ees, sõrmed vajutatakse ("Fan on suletud"). Laske laialt levinud ja seejärel vajutage sõrmede üksteisele ("Avage ja sulgege ventilaator"). Võite imetleda harjad ise ja iseendalt ("fanning by fan") 6-8 korda.

6. "Peacock"

Kõik vasakpoolse sõrmed kinnitavad pöidlale. Palm teie parema käega avatud sõrmedega, lõigata vasaku käe tagapinnale ("paabulind saba"). Ühendage ja seadke sõrmed ("Peacock paljastab ja sulgeb saba").

Naljakas Peacock
Puuviljade täielik korv.
Külalised ootavad sõbrad Peacock,
Vahe vahepeal.

7. "Butterfly"

Pigistage sõrmed rusikasse. Alternatiivselt sirutage väike sõrm, rõngas ja keskmised sõrmed ning suured ja indeks ühendavad ringi. Tehke kiireid sõrmede kiiret liikumist ("Butterfly lained tiibadega") - esimene, siis teiselt poolt.

8. "Laadimine muutub!«

Alternatiivselt painduvad sõrmed peopesale, alustades ema neiu. Siis pöidlaga puudutage kõiki teisi, justkui tõstke need laadimiseks. Pärast seda tehke laadimine - 5 korda pigistage ja eemaldage nukk.

Viies sõrm - magas kõvasti.
Neljas sõrm - lihtsalt unistanud.
Kolmas sõrme - üleujutatud.
Teine sõrm - kõik jälitavad.
Esimene sõrme rõõmsalt tõusis,
Kõigi tõstatatud kõigi laadimise eest.

Harjutused madalate liikumisvõimete arendamiseks lastele 3-4 aastat

1. "Korbid plaadil"

Paku lapsele sõita mänd, kuuse ja Cedari koonused plaadile. Esiteks lase tal libistada ühe löögi, siis kaks, kolm jne.

2. "Pulma teema"

Te saate ringi kõike, mis jääb käe alla: klaasi põhjas, ümberpööratud taldrik, oma peopesa, lusika jne.

3. "Magic muster"

Lükake paksu paki auk mullaharimise või küüntega - nad peaksid asuma teatud järjekorras ja on geomeetriline kuju, joonistus või muster. Laske väikelajal maha arvata joonisega närvilise nõelaga helge niidi.

4. "Nupu põdemine"

Näita lapsele, kuidas nupu õmmelda. Pärast seda lase poiss teha oma järelevalve all sama.

5. "Multicolored Snowflakes"

Näita lapsele, kuidas paberist valmistatud lumehelbed. Pärast lapse õnnestub lõigata lumehelves, paluge tal maalida. Lase lapse lõigata veel mõned lumehelbed ja värvida neid ka.

6. "Laadige boot"

Näita lapsele, kuidas saab pitsida boot erinevalt. Esimese naerma kingad temaga. Pärast poiss tõstmist tacking tehnikat, paluge tal pits kinga üksi.

7. "Magic Pipett"

Paku lapsele mängida võlurid. Paberilehel rakendage mitmeid mitmevärvilisi laigud. Näita beebi, nagu pipeti, tilguta ainult üks tilk. Pärast seda lase tal langeda ümber vee tilk iga värvi kohale. Seejärel vaadake lapsega, kuidas plekk kasvab ja muutub mustrile.

8. "Väike apteekr"

Räägi lapsele apteegi töö kohta. Siis näidata seda, kuidas abiga pintsetid panna ja vahetada kohast panna helmed. Mängus saate kasutada erinevate suuruste helmesi.

Massaaž Palms ja sõrme käed looduslike materjalidega

4-aastaste laste jaoks võib massaaži pakkuda männi, kuulide, kreekalaete, pähklite, sarapuupähklite kasutamist.

1. "Keerake löömine"

Võtke männi koonus ja asetage see lapse peopesade vahel. Paluge lapsel keerata (nagu ratas) erinevates suundades umbes 2-3 minutit.

2. "pukseerivad löök"

Esiteks teostatakse harjutus ühe kuuskiga, siis kahega. Pöörake 1-3 minutit peopesade vahelist koonuseid.

3. "Püüa löök"

Võtke mingeid muhke. Paluge lapsel visata see kahe käega üles ja seejärel püüda ka kahe käega. Pärast seda, kui laps tõsteti selle harjutuse, on see võimalik seda keerutada: viska ja püüda ühe käega kinni; Võtke kaasaegse parema käega ja püüda vasakule ja vastupidi. Kasutamise kestus on 2 minutit.

4. "Walnut"

Sõitke pähklid parempoolse peopesaga, siis vasakpoolse harja tagaküljel. Harjutuse kestus on umbes 3 minutit.

5. "Pumpamine pähklid"

Pick Up käputäis sarapuupähkli ühelt poolt teise. Harjutuse kestus on 1-2 minutit.

6. "Tray pähklid"

Pane käputäis sarapuupähkli salve. Sõitke pähklid peopesadega ja käte tagaküljega. Harjutuse kestus on 1-2 minutit.

7. "Merry"

Siin saate kasutada erinevaid teravilja: tatar, riis, hirss jne. Ja harjutused võivad olla ka kõige erinevad Iga treeningu kestus 3 minutit.

8. "südamlik Pyryshko"

Veeta pliiats peopesa pinnale ja lapse harjade tagaküljele. Harjutuse kestus 3 minutit.

Me töötame plastiiniga

Siin on vaja mõningaid koopiaid selles osas esitatud piltidega. See võimaldab teie lapsel saada puhta töö oskus plastiiniga. Parimatest töödest saate näituse teha.

Te vajate erinevate värvide plastiliini.

1. "Snowman"

Soovita lapsele kaunistada lumememm plastriga. Lase poiss haiget ja määrduda plastiliin sõrmedega, ei lähe kaugemale piiride piire mustri.

Paljud kaasaegsed moms ja isad on juba suutnud tutvuda "käte väikese liikuvuse mõistega". Püüdes saada positiivset mõju lapse arendamisele, sobivad vanemad kangekaelselt lapse sorteerimisseadmetele ja sõrme labürindile ning vanemad värvid värvi ja raputuse kogu päeva.

Aga kuidas teada saada, kas võetud meetmed on tõesed? Kas lapse koormuse tase vastab treeningule ja tehke soovitud efekt harjutusi? Nendele ja teistele küsimustele vastamiseks peaksite selle teema hoolikalt kaaluma.

Üldine mõiste

Motory on keha liikumiste kombinatsioon keha psühholoogiliste reaktsioonide kontrolli all. Inimeste omanduses olevad mootorsõidukid annavad idee oma koordineerimise ja luure arengu tasemest.

Psühholoogid klassifitseerivad mitmed tema liigid eraldavad:

• Üldine või suur, autojuhtimine vastutab lihaste liikumise eest. Sellise tegevuse näide - jooksmine või kükitamine.
• Väikesed motoorsed oskused - käsi- või sõrmeharja liikumised. Arenenud mootori reaktsioonid aitavad meil juhtida või sulgeda ust võti. Madala liikuvus hõlmab meetmeid, mis peavad ühendama silma ja käsi liikumisi, nagu näiteks joonisel.
• Articunder Metorika on võime koordineerida kõneseadme töö, see tähendab, rääkida.

Väike füsioloogia

Teadusuuringute tegemine laste psühholoogia ja pedagoogika küsimustes tulid teadlased suurepäraste järelduste juurde. Tuleb välja umbes kolmandik aju ajukoorest, kes vastutab käte motoorika arengu eest. Lisaks asub see kolmas kõnekeskuse võimalikult lähedal. Nende faktide võrdlemine andis põhjust kaaluda inimkõne eest vastutavate harjade ja sõrmede mootori aktiivsust.

Sellega seoses on varase vanuselise lapse väikeste motiivide arendamine üks peamisi ülesandeid kõne oskuste õpetamisel. Muidugi koos ergutamise parandamisega. Paljude aastate kogemuste tulemused tõestavad, et teadlaste tulemused osutusid tõeks.

Lisaks ülaltoodud sõltuvusele on väikesel motoril otsene mõju loogika, vaimse oskuste moodustamisele, mälu tugevdamisele, vaatluse, kujutlusvõime ja koordineerimise koolitusele. Lapsed, kes on oma käte näitusega paremad ja on aeglasemad väsinud.

Madala mootori kalender

Igas vanuses on laps võimeline täitma mõningaid meetmeid. Uued funktsioonid ilmuvad Temas närvisüsteemi küsimustes. Iga uus saavutus ilmneb asjaolust, et varasem oskus on seega edukalt õppinud, seetõttu on vaja jälgida liikuvuse taset.

• 0-4 kuud - laps saab silmade liikumist koordineerida, püüdes jõuda esemeid relvadesse. Kui teil õnnestub võtta mänguasja oma kätesse, esineb survekasvatuspintslid pigem tänu kuuele kuule tuhmumatele refleksidele. Domineerivad eelistused, mis võimaldavad teil täita rohkem "mugavamat" kätt, laps ei ole veel ja nad ilmuvad varsti - see on ikka veel "parempoolne" ja "vasak -Sha".
• 4 kuud - aasta - oskused lapse aktiivselt on aktiivselt paranenud, nüüd ta saab suunata objekte käsitsi käes, teha lihtsaid toiminguid nagu keerates lehekülgi. Nüüd kaks sõrme laps saab haarata isegi väike bead.
• 1-2 aastat vana - kõik kindlad liikumised, nüüd laps kasutab aktiivselt indeksi sõrme. Esimesed joonistusoskused ilmuvad - laps võtab punkte ja kruusid ning peagi suudab see lehel pliiatsiliini joonistada. Nüüd hakkab ta ühe muidu eelistama.
• 2-3 aastat - Motory käed võimaldab teil hoida käärid ja isegi paberi lõigata. Joonistusviis muutub koos pliiatsi hoidmise meetodiga ja infolehtele ilmuvad esimesed teadlikud arvud.
• 3-4 aastat - laps on juba kindlalt juhitud, teab, kuidas lõigata leht mööda joonistatud rida. Ta oli juba domineeriva käega kindlaks määratud, kuid mängud kasutavad mõlemad. Varsti õpib laps hoidma pliiatsi või pliiatsi, üsna täiskasvanuna, nii et 4 aasta pärast on ta valmis õppima kirjalikke oskusi.
• 4-5 aastat. Selle vanuse laste väikeses liikuvus meenutab juba täiskasvanute liikumist. Pange tähele: joonistamise või deaktiveerimise ajal liigub laps koos kogu käega, kuid ainult harja. Liikumised on rohkem kinni, nii et lõigake paber paberist või tekijast välja ilma kontuurideta jätmata, ei ole nii raske.
• 5-6 aastat. Selles vanuses peaksid eelkooliealised harjad olema täiesti kooskõlastatud, lastel on juba kolme sõrmega käepide, tõmbab väikeste detailidena täiskasvanuna, teab kääride kasutamist. Kõik lapse oskused ütlevad, et ta ei tunne koolis raskusi.

Motistuse vähene tase - mis see on täis?

Ebapiisavalt moodustatud käed takistab mitte ainult kõne oskuste arendamist. Sellisel lapsel võib olla probleeme mäluga, loogikaga. Kui see on eelkooliealine, siis ta vajab tungivalt abi, sest ta ei ole täiesti valmis kooli jaoks. Sellel üliõpilasel on raskusi kontsentratsiooniga, see muutub kiiresti väsinud ja hakkab paratamatult hakanud maha jääma.

Millal ja kuidas alustada oma lapse teed?

Alates sünnist on võimalik alustada pöörata tähelepanu arengu lapsele. Loomulikult ei huvita vastsündinu sorteerijast ega mänguasjaga. Aga sa võid alustada investeerida käepideme käepidemele, anname sõrmedega puudutada erinevate tekstuuride kudedesse, tehke käepidemete beebi massaaž.

Vanus, mille aktiivne areng liikuvuse sõrmede on oluline on 8 kuud vana. Kui kuni selle punktini see küsimus ei keskendunud, siis nüüd aega võtta meetmeid.

Harjutused

Tegelike klasside korraldamiseks oma lapsega ei vaja ema professionaalseid pedagoogilisi oskusi. Harjutuste jaoks sobivad kõige lihtsamad objektid, mida igas majas alati leidub. Peamine põhimõte, millele liikuvuse käte arendamine ehitati - "suurest kuni vähe". Mis see on väljendatud?

• Alusta rullimist last plastilise pallidega. Lase poiss midagi pimedaks pimedaks. Kui see on tema all - saate järk-järgult liikuda väiksemate ja keerukate detailide juurde.
• Te saate paberi lihtsalt murda. Kõigepealt suurte tükkide puhul, siis väike. Väiksemad esemed lõpuks osutavad, seda suurem on lapse motoorika arengu tase.
• Koos lapsega saate keermesse sõita helmestega sõita, siduda pitsi, nupu kinnitamiseks nuppu.

Passiivne võimlemine (massaaž)

Suurepärane assistent laste koordineerimise pädeva massaaži terapeut. Kogenud spetsialist aitab beebi lehtedel. Võite alustada klasside alustamist lapse esimese 3-4 kuu jooksul, samas kui istungeid saab pidada 5 minutit kuni mitu korda päevas.

Massaaži istungid usaldavad paremini professionaalsed, kuid vajadusel täidavad mõned harjutused iseseisvalt. Niisiis, lapse käepidemed peavad olema mõne minuti pärast, pärast veidi segadust. Seejärel tehke vibreeriva koputamise sõrmedega harjad ja peopesad. Teine efektiivne massaažiharjutus on sõrmede paindumine ja laiendamine koos hilisema massaažiga.

Mänguasjad

Mänguasjade motoorse käte tohutul numbril müüakse laste kaupade kauplustes. Isegi juhised on neile lisatud soovitatud vanuse ja mänguprotsessi kirjeldusega. Aga osta midagi üldse. Sa võid mängida ükskõik milliste üksustega - Arenguks Mettorika, peaaegu iga asi maja (ohutu lapse jaoks) sobib.

Juhatus autode arendamiseks, oma kätega tehtud või bizeboard vastavalt Montessori tehnikale, on suurepärane kingitus lapse vanuses vanuses 3 aastat. Selline mänguasi saab teha isa. Et seda teha, siis on vaja lehel vineer ja kõige ohtlikum esemed maja: rosett kahvli, mööbli liitmikud, lülitid, spills ja muud majapidamistarbed. Mänguasjade tähendus seisneb selliste asjade tundmisel nende turvalises vormis. Pärast tuttav seista väljalaskeava juures ei ole laps huvitatud käesoleval ja tunnete neid punkte sõrmedega, ta arendab sõrmede mootorit.

Kui teie armastatud tuli juba 3 aastat vana, saate mängu Cinderellal pakkuda. Selleks valatakse kotti erinevad teraviljad või kaunviljad ja laps antakse ülesandele kõik läbivad.

Miks mitte mängida "gay"? Te võite oma silmad lapsele siduda ja omakorda investeerida oma käes koduobjektide investeerimiseks - lase tal neid tuua.

Lisaks kinnitab laps Mosaiikmängude mängud, sõrmeteater, ühised aplikatsioonid. Teie armastatud tee ei ole raske aidata. See ei ole täiesti raske, peamine asi on kergelt rakendada oma fantaasia.