Põhikooli puhkuse "Talve kohtumine" stsenaarium. Meelelahutusstsenaarium “Talve ja kevadpühade kohtumine talve kohtumises

Keskmise rühma lastele mõeldud puhkusestsenaarium “Talvine kohtumine”, mille käigus lapsed mõistatavad mõistatusi talve kohta, mängivad huvitavaid mänge, laulavad naljakaid talvelaule, paljastavad talve saladusi, tantsivad Snow Babaga ja tervitavad rõõmsalt talve-talve.

Sihtmärk:

Edendada lastes emotsionaalselt stabiilset positiivset suhtumist muusikasse. Õppige edasi andma laulu sõnade sisu liikumises, arendage intonatsiooni puhtust ja oskust laulda ilma karjumata. Edendada laste rütmi- ja helikõrguskuulmise ning loominguliste võimete arengut.

Kostüümid:

Lumehelbe kostüümid, Lumise naise kostüüm, Talvekostüüm, Jänesekostüüm, Rebase kostüüm, Hundi kostüüm.

Varustus:

Labakindad kõigile lastele, lumepallid (väikesed pallikesed vatist), sõnum Talvist, lumehelbed talve saladustega, “võlukepp”, pulgakommi kuked, lumepall (pall läbimõõduga 15 cm, valmistatud puuvillast vill või polster polüester).

Ruumi kaunistamine:

Paneeli “Talv” keskseinal on saali seinu kaunistatud lumehelveste vanikutega.

Tegelased:

Lumehelbed, Baba Snow, Talv, saatejuht (õpetaja), autor (keskmise rühma laps), Hunt (keskmise rühma laps), Fox (keskmise rühma laps), Jänku (keskmise rühma laps).

Puhkuse käik

Saatejuht:

Täna on meil puhkus ja puhkus pole päris tavaline, rõõmsameelne, vallatu. Oleme kogunenud Zimushkaga kohtuma. Lapsed, kas teile meeldib talv? Miks sa teda armastad? (laste vastused). Kas soovite, et Zimushka-talv tuleks meie puhkusele? Kutsume ta siis kokku.

Koos:

Talv, talv, talv

Tulge meie puhkusele!

Saatejuht:

Talv ei kuule, ta on ilmselt kaugel.

Laulame naljakat laulu,

Kutsume Zimushka puhkusele.

Laul "Zimushka-talv"

Saatejuht:

Talv meile külla ei tule. Ei kuule meid. Mida teha? Mul tuli idee! Lapsed, paneme silmad kinni ja kujutame ette, et lumehelbed keerlevad õhus ja maanduvad vaikselt meie peopesadele. (Lapsed sulgevad silmad ja sirutavad käed ette, sel ajal hakkab kõlama õrn muusika ja saali ilmuvad lumehelbetüdrukud).

"Lumehelveste tants"

Lumehelbed:

Oleme valged lumehelbed -

Talve sõnumitoojad.

Lumisest magusast talvest

Me tõime teile uudiseid.

(Nad kingivad saatejuhile lumehelbe, millele on lisatud Talve sõnum).

Saatejuht (loeb):

"Tere kutid!

Kirjutan kõik järjekorras.

Ma ei saa veel tulla

Ma jäin teel hiljaks.

Kõik metsad, aiad ja pargid

Pean selle lumega katma.

Pange lampjalgsed voodisse

Ja külmuta kõik jõed jääga.

Nii et te ei pea kaua ootama

Ma pean kõik oma saladused lahti harutama."

Esimene saladus on mõistatada oma mõistatused.

Saatejuht loeb lastele talveteemalisi mõistatusi (valige vastavalt laste vanusele).

Teine saladus -

Tehke lumekera, lapsed,

Siis paar väiksemat.

Seejärel pane com on com

Ja keegi tuleb teile tuttav ette.

Tee silmad kivisöega

Porgandist tehtud nina.

No müts tuleb ämbrist.

Tekkis järgmine küsimus:

Kas olete mu saladuse selgeks saanud?

Kas arvasite ära või mitte?

Keda sa pead pimestama?

Lahke ja õrn...

(laste vastused)

Muidugi – Snow Baba.

Saatejuht:

Hästi tehtud, lapsed, avastasite ka Zimushka teise saladuse. Teeme ruttu lumenaise .

Laul-tants "Skulptuurime lumenaist"

Loo lõpus ilmub saali Snow Baba.

Snow Baba

Ma olen Baba Snow,

Ma olen kuttide vastu leebe.

Sa pimestasid mind nutikalt.

Nina asemel on porgand,

Silmade asemel on söed.

Ja minu käes on luud:

Lapsed olete suurepärased.

Pean tunnistama, et olen sellest väsinud

Seisan siin üksi ja pole midagi teha.

Ma ei ole tavaline vanaema,

Uudishimulik, vallatu.

Ütle mulle, poisid,

Mida sa talvel teed?

Saatejuht:

Lapsed mitte ainult ei räägi teile, mida nad talvel teevad, vaid ka näitavad teile.

Mäng "Mida me talvel teeme"

Lapsed:

Külm pole meile oluline,

Külma me ei karda.

Me kanname kasukaid ja kõrvaklappe

Ja läheme kelgutama.

Snow Baba: Kuidas?

Lapsed: Ja niimoodi!

Simuleerib kelgutamist.

Snow Baba: Ja siis?

Lapsed: Siis läheme suuskadele ja hakkame mäest alla suusatama.

Snow Baba: Kuidas?

Lapsed: Ja niimoodi!

Simuleerib suusatamist.

Snow Baba: Hästi tehtud! Mida veel?

Lapsed: Võtame ka uisud ja jookseme liuväljadele.

Snow Baba: Kuidas?

Lapsed: Ja niimoodi!

Simuleerida uisutamist.

Snow Baba: Ja siis?

Lapsed: Seejärel mängime lumepalle ja tabame neid väga täpselt.

Snow Baba: Kuidas?

Lapsed: Ja niimoodi!

Nad imiteerivad lumesõda.

Baba Snow: Mulle väga meeldib lumes mängida! Kas sa mängid minuga?

Saatejuht: Oota, Snow vanaema. Kuidas lapsed lumes mängivad?

Baba Snow: Kuidas? Nagu kõik teised – oma kätega. Niimoodi võtad lume, vormid ja viskad. (näitab)

Saatejuht: Aga väljas on pakane, lumi on külm ja laste käed külmuvad. Ja nad võivad haigestuda.

Baba Snow: Oh, ma isegi ei mõelnud sellele... See on kõik, lumesõda jääb ära.

Saatejuht:Üldse mitte. Lapsed, mida kanda, et käed ei külmetaks?

Lapsed vastavad.

Saatejuht: Jah, muidugi, labakindad. Vaata, igaühel teist on toolil üks labakinnas ja minul teine. Näete, keegi oli ulakas ja ajas kõik labakindad segi. Leia oma labakindale paar.

Mäng "Leia paar"

Rõõmsa muusika saatel jooksevad lapsed juhi juurde ja otsivad oma labakindale paari. Kes selle leiab, paneb mõlemad labakindad kätele ja istub toolile. Mäng lõpeb, kui kõik paarid on leitud.

Saatejuht: Need on meil toredad lapsed! Kõik täitsid ülesande. Mida nad veel talvel õue minnes kannavad?

Laste vastused

Baba Snow: Noh, see on kõik, nüüd olete valmis lumes mängima?

Lapsed: Valmis!

Poisid seisavad tüdrukute vastas ja neile kõigile antakse paar lumepalli.

Lapsed laulavad laulu, sooritavad vastavaid liigutusi ja loobivad lumepalle sõnadele "Nüüd viska need mulle".

Laul "Lumepallimäng"

Mängime vapralt lumepalle, (teeskle, et teeks lumepalle)

Oh, mis tähtsust sellel on?

Meile meeldib pakaseline päev (matkida lumesõda)

Me ei ole liiga laisad, et lumepalle mängida.

Plaksutage, plaksutage, ärge haigutage, (plaksutab käsi)

Ära põgene meie eest. (noogutab sõrme)

Plaksutage, plaksutage, ärge haigutage, (plaksutab käsi)

Nüüd viska see mulle. (näitab kätega iseendale)

  1. Las talv meid külmutab (hõõruge põski ringjate liigutustega)

Teeme end nüüd soojaks: ("soojad käed" - hõõruge käsikäes)

Plaksutame käsi, (plaksutab käsi)

Trampime jalgu! (jalgade trampimine)

Baba Snežnaja :

Hästi tehtud, lapsed, te laulate ilusti ja viskate osavalt lumepalle. Kas sa tead, kuidas tantsida?

Lapsed: Jah!

Baba Snow:

Aja mind naerma, tantsi.

"Õnne tants" (muusikajuhi valikul)

Baba Snow:

Kui suurepärane mees sa oled. Ja sa laulad ja tantsid. Sinuga on hea mängida ja lõbutseda. Aga mul on aeg minna. Mind ootab palju olulisi asju. Peame jõuluvana aitama. Hüvasti lapsed . (Lehed)

Saatejuht:

Huvitav, mis saladust me veel peame lahti harutama. Vaatame.

(Võtab lumehelbe ja loeb):

Siin on minu kolmas saladus:

Noh, lapsed, arvake ära

Miks talvel

Kas jänkud kannavad valgeid kasukaid?

Laste vastused.

Saatejuht:

Oleme kõik Talve ülesanded täitnud. Nii et ta on varsti siin. Kuulame, võib-olla on ta juba väga lähedal.

Kostab lumetormi hääli, tuule ulgumist ja saali ilmub Talv.


Talv:

Tere, siin ma olen!

Rõõm näha kõiki poisse.

Ma pühkisin põldudel radu,

Väike lund sadas

Aedadesse ja metsadesse,

Kogu maa on valge ja valge.

Saatejuht:

Tere, Zimushka. Ootasime teid, õppisime kõik saladused selgeks, täitsime ülesandeid.

Talv:

Kas lapsed tõesti teavad, miks on jänesel talvel valge kasukas?

Saatejuht:

Muidugi teevad! Nad võivad teile isegi muinasjutu rääkida. Kas sa tahad kuulata?

Talv:

Muidugi kuulan hea meelega.

Lapsed näitavad muinasjuttu "Miks on jänesel talvel valge kasukas"

Jänes on murul kurb,

Lund oli nii palju.

Vaene jänes hallis kasukas,

Ja ümberringi on kõik valge ja valge.

Jänku (raputab hirmust):

Näete mind lumes

Ma ei saa kuhugi peitu pugeda.

Jänku istub ja väriseb -

Ennäe ennäe, Rebane jookseb tema poole.

Rebane:

Mis, ma arvan, et olen külmunud, külgvaates

Suvises kasukas ja paljajalu?

Lähme, ma söön sulle lõunat,

Ma joon teed vaarikatega.

Jänku:

Ma tean, ma tean su lõunasööki

Minu vastus: muidugi mitte! (jookseb ära)

Isegi kui ma olen sabani jahtunud,

Kuid ta asus teele nii kiiresti kui suutis.

Tahtsin jõulukuuse alla minna ja seal oli hunt.

Kõik hambad klõpsavad ja klõpsavad.

Hunt:

Sel ajal kui ma metsas tiirutasin

Ma olen väga näljane!

Jah, ja sa oled külm, kaldus,

Lähme minu koju.

Lõppude lõpuks oleme naabrid -

Ma kostitan sind lõunaga.

Jänku:

Ei, sina ja mina ei ole samal teel! (Jookseb ära)

Hunt:

Noh, noh, Hare, oota! (jookseb jänku järel)

Jänku istus põõsa alla ja valas pisaraid -

Järsku kõnnib mööda Talv.

Talv:

Ära nuta, kallis, kallis,

Tule minuga.

Kuule, ära riputa oma nina, Bunny.

Aitan sind külma käes.

Leidsin selle oma onnist

Valge kasukas sulle.

Ja lisaks viltsaabastele,

Pane see selga, mu pisike.

Kui õnnelik Bunny oli -

Murul saab joosta.

Isegi kui lund on

Ja ümberringi on kõik valge ja valge.

Talv:

Siin on vastus minu küsimusele:

Ja nii see juhtuski.

Suvejänku hallis kasukas,

Ja talvel on see soe ja valge.

Tubli lapsed, tegite mind õnnelikuks. Mul on väga hea meel, et mind ootasite ja ülesandeid täitsite. Kas sa tead minust laule ja luuletusi?

Saatejuht:

Muidugi, Zimushka, meie lapsed valmistusid puhkuseks, õppisid luuletusi ja laule. Istuge maha, lõdvestuge ja meil on lõbus.

Lapsed loevad luuletusi talve kohta.

Laul "Tere, Zimushka" (muusikajuhi valikul).

Talv:

Hästi tehtud, lapsed. On selge, et ootasite mind ja valmistusite. Ma tõesti tahan sinuga mängida.

Lumepallimäng (Talv kutsub lapsi ringi seisma ja võtab korvist välja “lumepalli”. Tutvustab lastele mängureegleid: rõõmsa muusika mängimise ajal peavad lapsed “lumepalli” ringis edasi andma, kui see peatub, siis see, kellel on lumepall käes, peab laulma või tantsima).

Sõnad:

Sa veered, lumepall,

Annab kiiresti kätte.

Kellel on lumepall?

Ta hakkab nüüd meile tantsima (laulama).

Meelelahutus koolieelsete lasteasutuste vanemas rühmas. Stsenaarium "Talve kohtumine"

Materjali kirjeldus: Kokkuvõte on mõeldud vanemas koolieelses eas lastele. Vabas õhkkonnas lastega lustides kinnistuvad laste teadmised talvest.
Beljajeva Jelena Aleksandrovna
Sihtmärk: talvealaste teadmiste laiendamine ja kinnistamine
Ülesanded:
- luua rõõmus meeleolu
- laiendada sõnavara
- arendada agility-, kiirusomadusi
- arendada oskust tegutseda meeskonnas
- jätkata talispordi ja talimängude tutvustamist
- koondada talvekuude nimed
- koondada talvitavate lindude nimed
Eeltöö: luuletuste õppimine, talvest rääkimine, talisport, talvemaastiku joonistamine.
Materjalid ja varustus: Magnetofon, helisalvestised, lumehelbed, vits, korvid 2 tk. 2 paari suuski, 2 käbi, lumepallid, illustratsioonid "Talvelinnud".
Meelelahutuse edenemine:
Lapsed istuvad vaibal mugavas asendis
Koolitaja: Poisid, rääkige mulle talvekuudest
Lapsed: detsember jaanuar veebruar
Koolitaja: Täpselt nii, täna on esimene detsember, talv on lõpuks meieni jõudnud. Loeme luuletust.
Lapsed koos õpetajaga loevad luuletust
Tere, talvekülaline!
Palume halastust
Laula põhjamaa laule
Läbi metsade ja steppide.
Meil on vabadus -
kõndige kõikjal;
Ehitage sildu üle jõgede
Ja asetage vaibad.
Me ei harju sellega kunagi, -
Lase oma pakasel mõraneda:
Meie vene veri
Külmas põleb!
I. Nikitin
Kõlab lumetormi hääl, talv tuleb rühma
Talv: Tere kutid
Lapsed: Tere
Talv: Kuulsin sind tervitamas ja otsustasin sulle külla tulla
Koolitaja: Tere talv, tule meile külla
Talv: Istun hea meelega teiega ja jagan oma pakase ja külma hingeõhku
Koolitaja: Poisid, öelge mulle, mida tuleb teha, et vältida talvel külmumist?
Lapsed: Jookse, hüppa, mängi
Talv: Mängime. Olen lumine talveinimene, mulle meeldib, kui lund on palju. Aidake mul lund lumehangedesse koguda.
Õuemäng “Kogu lumehang”
Sihtmärk: kiirusomaduste arendamine, üksteisega kokku põrkamata jooksmise õppimine
Lumehelbed on põrandal laiali, lapsed koguvad lumehelbeid rõngasse.
Talv: Tuli väga suur lumehang, mulle meeldib, sa tegid suurepärast tööd.
Olen talv, lumine, katan põllud ja heinamaad valge tekiga. Putukad kardavad mind ja peidavad end oma varjupaikadesse. Loomad valmistavad talveks varusid, vahetavad kasukat ja mõned lähevad magama. Linnud lendavad soojematesse piirkondadesse. Aga on ka neid linde, kes jäävad minu juurde. Nimetage need.
Koolitaja: Poisid, kuidas saab ühe sõnaga nimetada linde, kes meie juures talve veedavad?
Lapsed: Talvimine.
Koolitaja: Nimetagem ja leiame need üles.
Didaktiline mäng "Pane linnule nimi"
Sihtmärk: talvitavate lindude nime ja välimuse fikseerimine
Lapsed nimetavad ja näitavad linnu pilti
Talv: Kui tark sa oled, hästi tehtud
Koolitaja: Poisid, ärgem seista kaua. Talvel saab ju suusatada.
Suusavahetus
Sihtmärk: kiirusomaduste arendamine, meeskonnavaimu sisendamine, mängureeglite järgimine.
Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Üks mängija igast meeskonnast paneb suusad jalga, jookseb piiraja juurde, jookseb ringi ja naaseb oma meeskonna juurde, andes suusad järgmisele mängijale.
Talv: Näete, kui lõbus on minuga koos olla! Oh, kiida mind, ütle mulle, milline ma olen.
Lapsed kirjeldavad kordamööda talve
Lapsed: Külm, härmas, vapustav, valge, rõõmsameelne jne.
Koolitaja: Oh, me oleme seal nii kaua seisnud, et võime külmuda. Mängime lumes.
Õuesmäng "Lumepallid"
Sihtmärk: Silma ja osavuse arendamine
Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Üks mängija igast meeskonnast viskab lumepalle korvi.
Talv: Ja sa oskad lumepalle mängida, oled osav, sa ei karda minu pakast.
Koolitaja: Käes on talv ja oleme teile ka tantsu ette valmistanud
Lapsed esitavad tantsu "Talv"
Talv: Tänan teid, mulle meeldis teiega koos olla, kuid mul on palju teha, kõik põllud pole veel lumega kaetud, kuid ma valmistasin teile maiuse. Püüan ka rohkem lund puistata, et saaksite lõbusamalt mängida, kuni kevad mind asendab.
Talv jagab lastele vahukomme ja jätab hüvastijätuks.
Lapsed lähevad rühma teed jooma.

Lasteaia ettevalmistusrühma talvepuhkus.

Talvepuhkuse stsenaarium koolieelikutele, koolieelsetele õppeasutustele.

Talv on maagiline aeg (temaatiline vaba aeg ettevalmistusrühmas)

Lapsed astuvad saali P. I. Tšaikovski muusika saatel tsüklist “Aastaajad”.

Saatejuht. Täna, poisid, räägime teiega nõidade talvest. Sellele kaunile aastaajale on pühendatud palju luuletusi ja muusikat. Nii kirjutas temast N. A. Nekrasov.

Esimene laps.

See ei ole tuul, mis metsa kohal möllab.

Mägedest ei voolanud ojad,

Vojevood Moroz patrullis

Kõnnib oma valduste ümber.

Teine laps.

Vaatab, kas lumetorm on hea

Metsarad on üle võetud,

Ja kuskil pole pragusid ega pragusid,

Ja kas kuskil on lage maa?

Kolmas laps.

Kas mändide ladvad on kohevad?

Kas muster tammedel on ilus?

Ja kas jäätükid on tihedalt seotud?

Suurtes ja väikestes vetes?

Neljas laps.

Ta kõnnib - kõnnib läbi puude,

Pragunemine külmunud vee peal

Ja särav päike mängib

Oma karvas habemes.

A. Vivaldi muusika Kõlab "Talv".

Juhtiv. Talv võib olla erinev. On nii külm kui sula, lumetormide ja tibutamisega, lumine ja päikseline.

Varajane talvehommik – vaikne, kuuldamatu, härmatises härmasinises varblastega. Siis aga tuli välja päikesekiir ja värvis valge lume erinevates toonides.

Pakane ja päike, imeline päev!

Sa oled ikka veel uinumas, kallis sõber,

On aeg, ilu, ärka üles,

Ava oma suletud silmad,

Põhja-Aurora poole

Ole põhjamaa täht.

A. Puškin

Ja kui kaunilt lumehelbed õhus loksuvad.

Viies laps.

Ja lumehelbed läbi akna

Nad hõljuvad nagu ööliblikad,

Pisarad sulavad ja

See kallab mööda seinu maha.

Kuues laps.

Kaeba kellelegi

Tuul puhub millegi poole

Ja see märatseb ägedalt:

Keegi ei kuulnud!

Seitsmes laps.

Ja lumehelveste kari

Kõik koputavad aknale

Ja pisaratest sulades,

Voolab mööda seina alla

Juhtiv. Nii kirjutas talvest vene luuletaja S. Yesenin ja tüdrukud hakkavad lumehelveste tantsus talvemeeleolu kujutama.

"Lumehelveste tants" muusika G. Sviridov "Valss".

Juhtiv. Talvine õhtu on pikk, väga pikk, mõtlik ja veidi salapärane, justkui ootaks loodus ise muinasjutu ilmumist.

Torm katab taeva pimedusega,

Pöörised lumepöörised

Siis ulutab ta nagu metsaline,

Ta hakkab nutma nagu laps.

Siis lagunevale katusele

Järsku kahiseb õlekõrs,

Nagu hilinenud reisija

Meie aknale koputatakse.

Ja tuleb muinasjutt, vaadates majade akendesse. Ta hiilib ettevaatlikult inimeste juurde kauge metsa pimedusest, kuu salapärasest valgusest, öise õhu jäätunud vaikusest.

Saalis kustutatakse tuled, lapsed esitavad P. Tšaikovski muusika saatel “Laternate tantsu” ballettidest “Pähklipureja” ja “Suhkruploomihaldja tants”.

Juhtiv. Talv on tõeline mustkunstnik. Ta võlub kõiki, kes on tema loitsu all. F.I.Tjutšev kirjutab: "Talvel võlub metsa lummav," ja Jesenin näib kajavat: "Nähtamatust lummatud mets uinub une muinasjutu all. See on nagu mänd on seotud valge salliga. .” Talv riietab looduse enneolematutesse rõivastesse. Kuulame, kuidas S. Yesenin sellest kirjutas.

Kaheksas laps.

Valge kask

Minu akna all

Lumega kaetud

Täpselt hõbedane.

Üheksas laps.

kohevatel okstel

Lumepiir

Pintslid on õide puhkenud

Valge rand.

Kümnes laps.

Ja kask seisab

Unises vaikuses,

Ja lumehelbed põlevad

Kuldses tules.

Üheteistkümnes laps.

Ja koit on laisk

Ringi jalutamas

Puistab oksi

Uus hõbe.

"Kaskede tants" P. Tšaikovski "Talveunenäod" muusikale.

Juhtiv. Ja nüüd, poisid, soovitan teil kasutada värvi, et kujutada vene kaske talvises kaunistuses.

Lapsed joonistavad P. I. Tšaikovski muusika saatel kasepuuga talvemaastikku tsüklist “Aastaajad”. Seejärel vaatavad lapsed joonistused üle ja arutavad neid. Lasteaias on korraldamisel näitus "Laste käte kaunis looming."

Vanus: 5-7 aastat.

Asukoht: spordiväljak.

Ülesanded:

— soodustada lapse kognitiivset arengut, arendada võimeid kehaliste harjutuste sooritamisel;

- sisendada lastesse võistlusvaimu;

- arendada füüsilisi omadusi, kiirust, osavust, üldist vastupidavust;

- luua lastele rõõmus meeleolu.

Varustus: kostüümid Talv, Kevad, Buffoons, Herald; helitehnika, dekreet; lipud ja kelgud (2 tk.); köis, vati lumepallid, laud, kandik pannkookidega.

Sõnastik: buffoon, herold, pannkoogid, brokaat, kuningriik, hõbe, dekreet, teemandid.

Spordiväljak on pidulikult kaunistatud mitmevärviliste pallide, lintide ja lippudega. Mänguväljakule jooksevad muusikahelid, pätid (ettevalmistuskooli rühma lapsed või täiskasvanud).

1. pätt

Milline muinasjutu kuningriik

Enne meid, lapsed?

2. pätt

Äkki mingi imeriik?

Ümberringi on nii palju hõbedat!

Välja tulevad kaks kuulutajat – vanema rühma lapsed.

1. heerold

Me ütleme teile nüüd saladuse.

Sa leidsid ennast

Lumises kuningriigis

Ema Winters!

2. kuulutaja. Tähelepanu! Tähelepanu! Kõigile kohalviibijatele edastame järgmise dekreedi. (Kerib rulliku lahti.) Tema Majesteedi Ema Talvekaunitari dekreet!

Igal aastal sellel kuupäeval -

Seda ütleb silt -

Nii poisid kui tüdrukud

Nad lähevad välja tähistama.

Mängime mänge

Laulge laule ja tantsige.

Rõõmsad huumorihüüded, laste hüüded "Hurraa!"

1. heerold

Tähelepanu! Tähelepanu!

Kas te kuulate, sõbrad?

Ema Talv tuleb meie juurde.

Muusika mängib. Talv saabub. Hullurid kohtuvad temaga.

Talv

Koos Venemaaga elan eepostes,

Ja nagu temal, on mul palju sajandeid,

Siis ma magan sulevooditel,

Siis töötan tuulte vedamisel.

Nüüd stepis, nüüd metsas olen vallatu.

Ära siis läbi, ära passi...

Olen karm ja kõik armastavad mind

Olen härmas ja kõik ootavad mind,

Ja ma teadsin, et head inimesed

Nad tulevad mind austusega ära saatma.

I. Kašeševa

1. pätt

Tere!

Valges päikesekleidis

Valmistatud hõbebrokaadist.

Teemandid põlevad sinu peal

Nagu eredad kiired.

Tere, Vene noor daam

Hinge värvimine.

Lumivalge vints,

Tere, ema Talv!

P. Vjazemski

2. kuulutaja

Tähelepanu! Tähelepanu!

Anna mulle oma sõna.

Ilus kevad tuleb

Talve-talve poole.

Vedru siseneb platvormi vastasküljelt.

Kevad

Tulin siia ülehomsest

Talve viimaseks ringtantsuks.

Tõenäoliselt proovis jutuvestja,

Et saaksime Talvega kohtuda.

Helisevad rõõmsad tilgad,

Ja jää voolab mööda jõgesid alla.

Siis see tõesti on

Saate tähistada minu saabumist.

I. Kašeševa

Muusika mängib. Kevad- ja talvetants koos lastega.

3 talv Olen tänulik, et tulete mind ära saatma. Aga tahaks teada, mida te talvel tegite, mida õppisite, milliseid pühi tähistasite?

Lapsed vastavad.

Näidisvastused.

— mägedest alla kelgutamine;

— läks suuskadel metsa:

— libises mööda jäiseid radu;

— käisime liuväljal uisutamas;

- mängisid sõpradega lumepalle;

- tegid lumememmed;

— tähistas uut aastat;

- sai jõuluvanalt kingitusi;

- ehitatud lumetored;

— mängis hokit;

— vaatles talvitavaid linde;

- riietatud soojadesse kasukatesse ja mütsidesse;

— imetles talvist loodust.

Kevad

Olete saavutanud palju, palju

Ja ehitada, luua, luua.

Samal ajal kui talvine tuisk

Nad keerutasid pikka lumelõnga.

I. Kašeševa

Talv

Ära ole kurb, kevad on noor,

Naerata kiiresti.

Tule meiega mängima,

See saab olema lõbusam.

Lahked pätid,

Alustame lõbusaid mänge.

Mängud on lõbusad, mängud on aktiivsed.

Buffoonid mängivad lastega õues mänge.

Kelgutamine ümber lipu

Koolieelikud moodustavad kaks võistkonda ja jagunevad kolmikuteks. Iga meeskond vajab mängimiseks ühte kelku. Iga võistkonna esikolmiku ette tuleb tõmmata joon ja 10 meetrit ettepoole asetada üks värviline lipp lumme. Enne mängu algust istub üks lastest kelgule, teine ​​seisab taga ja kolmas võtab köie enda kätte. Puhuri märguande peale tormavad mängijad ette, lähevad ümber lippude ja naasevad stardijoone taha tagasi oma meeskonna juurde. Seejärel täidavad kolm järgmist ülesannet. Relee jätkub seni, kuni kõik kolm on mängust osa võtnud.

Kes kelle üle tõmbab?

Selle mängu jaoks on vaja kahte kelku ja pikka köit, mis seotakse kelgu esiosa külge. Buffoonid asetavad kelgud eri suundades, nii et köis on venitatud. Kelkude vahele, neist võrdsel kaugusel, tõmbavad nad lume sisse joone. Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Võistkonnast peab kelgul koha sisse võtma üks inimene. Puhuri märguandel tõukuvad nad jalgadega minema, püüdes vastase kelku enda suunas tõmmata. Ülejäänud osalejad seisavad ühes kolonnis oma kaaslase selja taga, hoiavad eesolija vööst kinni ja aitavad nii vastaste kelgud enda kõrvale tõmmata.

Madu

Lumesse joonistatakse suur ring, mille servas seisavad mängijad.

Valitakse juht, kelle käes on köis - “madu”. Järsku viskab juht ta ringi keskele. Kõik mängijad peavad kiiresti nöörile astuma. Need, kellel ei olnud aega seda teha või kellel ei olnud piisavalt ruumi, eemaldatakse mängust.

Järgmiste nöörivisetega ringi sisse tõmbab juht seda järk-järgult lühendades ja teeb seda seni, kuni sellel saab seista ainult üks inimene, kellest saab siis juht.

Tule all jooksmine

Algust ja finišit tähistavad kaks joont, mille vahe peab olema vähemalt 10 m. Lapsed jagatakse kahte võistkonda. Üks võistkond rivistub stardijoonele, teise võistkonna mängijad rivistuvad mööda finišijoonele viiva rada.

Signaali peale jooksevad esimese võistkonna mängijad stardist finišisse. Teised mängijad tulistavad lumepalle jooksvate mängijate pihta, püüdes neid tabada. Need poisid, keda lumepall tabas, lahkuvad mängust. Seejärel vahetavad meeskonnad kohad. Võidab see, kellel on järel kõige rohkem lapsi. (Ohutuse huvides võib tõelised lumepallid asendada vatipallidega.)

Talv ja kevad osalevad koos eelkooliealiste lastega mängudes.

Talv

Mängude aeg on lennanud.

Kuid aeg on kätte jõudnud, sõbrad,

Valmistuge reisiks.

Minul on aeg minna, lapsed.

Hüvastijätu hetk saabub,

Aga me ei kurvasta.

Hüvasti, sõbrad, hüvasti,

Hüvasti, uue talveni!

Mul on teile veel üks üllatus. (Plaksutab kolm korda käsi ja kutsub ka lapsi plaksutama.)

Tabel "siseneb". (Mitmed täiskasvanud kannavad seda seljas. Laual laudlina olgu pikk, et lapsed inimesi ei näeks. Laual on maius - pannkoogid kandikul.)

2. pätt. Poisid, vaadake, milline imeline ime. Ärme lase lauda ringist välja, et ta meie eest ära ei jookseks.

Lapsed pätid, Talv ja Kevad moodustavad ringi.

Mängib rõõmsameelne muusika, laud üritab ringist “välja joosta”, aga koolieelikud ei lase seda lahti. Siis laud peatub.

Talv

Ma armastan ja austan kõiki

Jah, ma kostitan sind kuumade pannkookidega.

Kõlab vene rahvalaul “Pannkoogid”. Lapsed laulavad kaasa.

Talv kostitab lapsi pannkookidega, jätab kõigiga hüvasti ja lahkub.

Kevad. Noh, mul on aeg lahkuda. Aga varsti, väga varsti tulen teie juurde särava päikese, sinise taeva, linnulaulu, rohelise lehestiku ja hea tujuga. Hüvasti sõbrad!

Kõlab rahulik muusika. Kevad lahkub.

1. pätt. Aitäh puhkuse eest, aitäh naeru eest.

2. pätt. Rõõmsaid naeratusi jätkus kõigile.

1. pätt. Aitäh mängude eest, talvega kohtumise eest...

2. pätt. Vaimne rõõm ja kohtumine kevadega.

1. pätt. Ja meil on aeg teiega hüvasti jätta.

2. pätt. Head, head sõbrad.

Buffoonid narrivad, hüppavad, lõbutsevad ja jooksevad minema.

Puhkus lõpeb.