Motivācijas jēdziens, tās loma cilvēka dzīvē

Katrs cilvēks nāk pie šīs pasaules ar savu.
Viņam jācenšas viņai.
Tikai šajā gadījumā
Personas dzīve nozīmē nozīmi.

Visi sapņi nav svarīgi, visi plāni aptvers tīmekli, mērķi netiks sasniegti, ja tos nevar konsolidēt ar savu rīcību. Vai ir iespējams nokļūt īstajā vietā, kam ir tikai karte, bet nepārvietojas? Vai vislielākais un taisnīgs likums var apturēt noziedznieku, kurš tikai dzirdējis par viņu? Vai ir dažas zināšanas, lai kļūtu? Tikai darbība var novest pie personas, tikai darbība novērsīs noziegumu, un tas ietekmē arī visu mūsu dzīvi. Un kas liek personai un to sauc par "motivāciju".

Definīcija

Kas ir motivācija? Lai būtu vismaz mazākā ideja par šādu koncepciju kā motivāciju, mēs risināsim tās definīciju. Latīņu "MUVERE" (pārvietošana) sniedz vārdu "motīvs", kas ir vārda "motivācijas" atvasinājums.

Tādējādi jūs varat sniegt vairākas iespējas šā vārda koncepcijai:

pamudinājums rīkoties;
psiholoģiskais fizioloģiskais process, cilvēka uzvedības pārvaldīšana, lūdzot virzienu, organizāciju, darbību un ilgtspēju.
kombinācija mudinot faktorus, kas nosaka cilvēka darbību.

Speciālisti nepiekrīt saviem viedokļiem par to, kāda ir motivācija. Daži uzskata, ka tas ir procesu apvienojums, un citiem motīvu komplektiem nosaka motivāciju.
Motīvs ir būtisks priekšmets, vēlme, kas nosaka darbības nozīmi. Cilvēkiem tas ir izteikts trauksmē vai pieredzē, ko vēlāk var izraisīt gan pozitīvu (priekšmeta gadījumā), gan negatīva (ar neapmierinātību ar emociju stāvokli).

Piemērs var būt vēlme, ko izraisa bads. Persona cenšas iegūt pārtiku, lai apmierinātu viņa vēlmi. Pozitīvas emocijas izraisa mērķi ir tuvu, un negatīvs - ja šāda iespēja tuvākajā nākotnē nav paredzēts, šajā gadījumā parādās neapmierinātība.

Motivācijas sugas

Motivācija ir jēdziens, kas tiek uzskatīts par daudziem aspektiem, tāpēc tas ir sadalīts šādos veidos:

Ārējā motivācija ir saistīts ar cilvēka darbību, atkarībā no apstākļiem. Kā, piemēram, nepieciešamība piedalīties konkursos veicināšanai vai atlīdzībai. Ārējās motivācijas metodes veiksmīgi baudīt darba devējus;
Motivācija iekšējā nozīmē personas vēlmi rīkoties pēc rezultāta, neatkarīgi no apstākļiem. Tas ir, persona, pateicoties tās iekšējai potenciālam, seko mērķim. Iekšējās motivācijas piemērs var būt personas vēlme uzlabot dzīves līmeni, pārvietojoties pa karjeras kāpnēm;
Pozitīva motivācija ir tāda, ka persona darbojas, lai apmierinātu viņa vai kādas personas vēlmes;
Negatīvā motivācija ietver darbības, lai izvairītos no nepatikšanām, neatkarīgi no vēlmes tos veikt. Piemēram, lai izvairītos no strīda ar vecākiem, jums ir nepieciešams izkļūt mājā;
Ilgtspējīga motivācija ir balstīta uz cilvēku vajadzībām, piemēram, badu, slāpes vai vēlmi atpūsties;
Nestabila motivācija būtu jākoncentrējas uz pastāvīgu ārējo atbalstu. Piemērs ir vēlme zaudēt svaru vai atmest smēķēšanu.

Pēdējie divu motivācijas veidi ir sadalīti pasugas: kaut ko (vēlme kaut ko darīt katrai personai) vai no kaut ko (lai izvairītos no grūtībām). Apsveriet piemērus:

uzņēmuma vadītājs prasa izcilas zināšanas un brīvu svešvalodu, lai saņemtu nākotnē ļoti samaksāto pozīciju. Tā ir perspektīva darbība;
atbilstība noteikumiem, pilnīga uzmanība un cieņa pret citiem satiksmes dalībniekiem izvairīsies no traģēdijām uz ceļiem. Tie ir pasākumi, lai izvairītos no problēmām.

Nelielas sugas

Papildus galvenajiem motivācijas veidiem ir arī papildu veidi:

Individuālā motivācija darbojas (sabiezējot badu vai slāpes, izvairoties no hipotermijas un citiem);
Grupas motivācija ietver bažas par sava veida turpināšanu, nosakot tās vietu sabiedrībā;
Kognitīvajai motivācijai - darbības, kas noved pie zināšanām par kaut ko jaunu;
Pašapliecināšanās - darbības, lai iegūtu statusu sabiedrībā vai cieņu pret citiem;
Identifikācija - vēlme atgādināt to, kurš tiek uzskatīts par ideālu personai;
Slāpes iestādēm - personas rīcība saistībā ar citiem, vēlme vadīt savu darbību;
Pašattīstība - darbības, kas nodrošina, ar turpmāko īstenošanu savas spējas;
Sociālie motīvi - pienākumi un atbildība sabiedrībai;
Pievienošanās motorācija - vēlme izveidot kontaktu ar citiem, lai vēl vairāk sazinātos.

Pētījumā par šādu zinātni kā psiholoģiju, motivācija spēlē pēdējo lomu. Bet kādi faktori var ietekmēt indivīda motivāciju? Šis jautājums tika pētīts un joprojām mācās daudz zinātnieku. Lai iegūtu vairāk informācijas par to, kāda ir motivācija teorijas.

"Nepieciešamo teorija" A. Masu

Līdz šim ir diezgan daudz motivācijas teoriju, bet A. Maslu darba pamats visbiežāk tiek pieņemts - "vajadzība teorija". Teorijas veidotāja definēšanas ideja sastāvēja, ka katrai personai ir vajadzību hierarhija. Un dažas vajadzības ir apmierinātas tikai pēc apmierinošas pamatvajadzības. Maslow izdeva indivīda fizioloģiskās vajadzības kā pamatu, tas ir, kas saistīti ar izdzīvošanu (pārtiku, ūdeni, atpūtu).

Otrais vajadzības līmenis ir drošība un uzticība nākamajai dienai. Persona cenšas sevi aizsargāt ārpasaulē un nākotnē izveido sevi.

Sociālā vajadzība kļūst par nākamo soli. Tā ir cilvēka attieksme pret sabiedrību, vēlmi sazināties un nepieciešamību pēc atbalsta.

Nepieciešamība pēc cieņas ieņem nākamo soli. Ir vēlme pārsteigt cilvēkus un pelnījuši cieņu pret nozīmīgiem cilvēkiem.

Augošais solis aizņem vajadzību pašizpausme. Tas ir tad, kad persona cenšas realizēt savu personīgo potenciālu.

Motivācijas metodes un to pielietojums

Mūsu dzīvē šodien tiek aktivizētas studentu, personāla un neatkarīgas motivācijas motivācijas metodes.

Personīgā motivācija

Personāla motivācijas metodes ietver gan materiālu un morāles stimulēšanas sistēmu. Tas ir visaptverošu pasākumu izmantošana darbaspēka un darba efektivitātes uzlabošanai. Atkarībā no vadības sistēmas un organizatoriskajām funkcijām tiek izmantotas dažādas stimulējošas metodes.

Aizsardzības metodes var izmantot personālam, tas ir, materiālie ieguvumi tiek sniegti darbiniekiem par kvalitatīvu veiktspēju noteiktu darbu minimālajos termiņos. Organizatoriskās (administratīvās) metodes var būt derīgas. Šīs metodes ir saistītas ar varas, hartas, likumu vai noteikumu ietekmi. Psiholoģiskās ietekmes izmantošana nozīmē ietekmi uz personāla apziņu un tās sociālajām interesēm.

Prakse rāda, ka viena metode nav iespējama, lai ietekmētu visus darbiniekus, jo katrai personai ir savas prioritātes. Viens darbinieks var motivēt piemaksu, un citam darbiniekam ir vajadzīgi administratīvi pasākumi, piemēram, kontrole vai norāde.

Studentu motivācija

Diemžēl neatkarīgas motivācijas izpausmes skolēniem un studentiem reti notiek. Tāpēc ir nepieciešams palīdzēt studentiem veidot to tādā veidā, lai nodrošinātu un atbalstītu produktīvu mācību pasākumus visā studiju periodā. Efektīvas metodes šodien. Apsveriet dažus no tiem.

izklaides situācija ietver interesantu piemēru vai eksperimentu ieviešanu mācīšanās procesā, paradoksālas analoģijas, lai atjaunotu studentu uzmanību;
kognitīvais strīds ir balstīts uz studentu iesaistīšanos diskusijā, kas izraisa to interesi un palīdz palielināt to uzmanības līmeni;
emocionālās pieredzes izmantošana mācību procesā. Materiāla uzrādīšana ar liela mēroga rakstura faktu;
zinātnes un dzīves situāciju salīdzināšanas process ietver zinātnisko faktu ietekmes piemērus par cilvēces dzīves veidu;
izveidojot veiksmīgas situācijas, var izmantot studentiem, kam ir grūtības mācīties. Mācību grūtības ir vieglāk uztvert ar priecīgu pieredzi.

Neatkarīga motivācija

Cilvēka darbības stimulē viņa vēlme vai vēlme uzlabot dzīves pozīcijas. Citiem vārdiem sakot, persona var patstāvīgi pārliecināt sevi, ka ir nepieciešams rīkoties, pat ja kaut kas nav noteikts.

Šis process ir individuāls, un pats cilvēks var izlemt, kādā veidā motivēt vai izmantot iekšējo motivāciju. Bet ir paņēmieni, kas vairumā cilvēku ietekmē pozitīvi. Metodes bieži izmanto manipulatorus bieži.

secinājumi

Motivācijas process ietver:

neapmierinošu faktoru novērtēšana;
mērķu veidošana viņu apmierinātībai;
darbību izstrāde, kas veicina mērķu sasniegšanu.

Stimuls stimuls, kas iedvesmo personu par darbību, var iepriecināt. Šāds kairinošs var darboties kā citu cilvēku objekts un darbības, kā arī šie solījumi, neizbēgami pienākumi, ja tās ir iespējamas.

Iesakņojumi rīkoties var būt kā no ārpuses un turpināt no paša cilvēka. Personas motivācijas būtība nosaka motivācijas avotu. Neatbilstoša un mazkustīga persona ir nepieciešama ārēja stimula. Un iekšējais potenciāls palīdz aktīvai personai. Pamatojoties uz iepriekš minēto, veidu, kā apmierināt vajadzības var iedalīt divos veidos:

aktīvā persona meklēs veidus, kā gūt panākumus;
neprecīza un šaubīga persona meklē veidus, kā izvairīties no nevēlamiem apstākļiem.

Dažādās situācijās un noved pie noteiktiem rezultātiem.