Jak wykonać pomiary z kobiecej sylwetki do szycia prostej spódnicy. Budowanie prostej spódnicy. Rysunek podstawy Miara, która służy do określenia szerokości spódnicy

Cel lekcji: Nauczenie prawidłowego pomiaru sylwetki osoby, pokazanie potrzeby uwzględnienia cech budowy ciała i wyglądu osoby jako całości.

Cele Lekcji:

Edukacyjny:

  • Zapoznanie studentów z wymiarami niezbędnymi do zbudowania rysunku spódnicy;
  • Naucz prawidłowego pomiaru postaci ludzkiej;

Rozwijanie:

  • Kontynuuj kształtowanie umiejętności i zdolności do samodzielnej organizacji pracy edukacyjnej;
  • Kształtowanie logicznego myślenia, umiejętność analizowania, wyciągania wniosków;
  • Rozwój umiejętności pracy w grupie.

Edukacyjny:

  • Edukacja pracowitości, dokładność we wdrażaniu praktycznych technik na lekcji;
  • Kształtowanie poczucia odpowiedzialności podczas wykonywania pracy zbiorowej.

Ekwipunek: komputer, rzutnik multimedialny, ekran, spódnice - 2 szt., manekin, skoroszyty, taśmy centymetrowe, wąska taśma do opasywania talii - 1 szt. dla każdych trzech uczniów indywidualne instrukcje mapy technologiczne, karty obrazkowe do końcowego sprawdzianu wiedzy, pisanie na tablicy: przysłowia „Kochaj swoją pracę - będziesz mistrzem”; „Nie bez powodu mówi się, że praca mistrza się boi”.

Metody:

  • objaśniające i demonstracyjne;
  • wyszukiwanie częściowe;
  • odprawa;
  • praktyczna praca.

Rodzaj lekcji: połączone.

Formy organizacji zajęć edukacyjnych: praca praktyczna oparta na integracji czynności algorytmicznych i częściowo poszukiwawczych.

Metody działania nauczyciela: rozmowa heurystyczna; instruktaż i demonstracja technik pracy; organizacja pracy uczniów według kart instrukcji technologicznych.

Zajęcia studenckie: odpowiedzi na pytania, percepcja informacji, utrwalanie wiedzy poprzez zastosowanie w ćwiczeniach, prowadzenie ewidencji w zeszyt ćwiczeń, introspekcja wyników.

Rodzaje i formy kontroli wiedzy: wykonanie zadań testowych, wzajemna kontrola, samokontrola, indywidualna praca praktyczna.

Wiedza podstawowa, integracja wewnątrzprzedmiotowa i międzyprzedmiotowa: główne linie warunkowe na postaci ludzkiej (technologia); punkty antropometryczne (biologia); umiejętności obliczeniowe (matematyka).

Planowane wyniki: nabycie wiedzy o sposobach wykonywania pomiarów do budowy rysunku spódnicy; utrwalenie umiejętności do pracy w grupach, ze standardowymi kartami instrukcji technologicznych.

Plan lekcji

Rodzaje i formy pracy

Czas

1. Organizowanie czasu

Pozdrowienia, sprawdzenie gotowości do lekcji, uporządkowanie miejsc pracy uczniów

2. Motywacyjny początek lekcji

Aktualizacja wiedzy. Stwierdzenie problematycznego zadania lekcji.

3. Nauka nowego materiału

Rozwiązanie problemu lekcji. Aktualna odprawa

Praktyczna praca

4. Etap uogólniania systematyzacji wiedzy i utrwalania badanych

Odpowiadanie na pytania, praca z rysunkami, wzajemna kontrola.

5. Podsumowując, praca domowa.

Analiza przebiegu i wyników gry.

Podczas zajęć

i... Organizacyjnyza chwilę.

  1. Pozdrowienia.
  2. Znak obecności.
  3. Sprawdzenie gotowości do lekcji.
  4. Sprawdzenie organizacji miejsc pracy.
  5. Komunikacja tematu i celów lekcji.

II. Aktualizacja wiedzy.

W ostatniej lekcji przyjrzeliśmy się klasyfikacji odzieży i jej podstawowym wymaganiom. Na dzisiejszej lekcji zaczynamy projektować i szyć ubrania.

Pamiętaj, proszę, jak nazywa się odzież?

Odpowiedź: Odzież to zbiór przedmiotów, które ubierają ludzkie ciało. Odzież chroni osobę przed niekorzystnymi warunkami klimatycznymi lub pogodowymi.

Jakie znasz grupy odzieżowe? Nazwij je?

Odpowiedź: W zależności od przeznaczenia odzież dzieli się na domową i przemysłową. Odzież gospodarcza przeznaczona jest do ochrony ludzkiego ciała w różnych warunkach domowych i społecznych, natomiast odzież przemysłowa przeznaczona jest do noszenia w warunkach produkcyjnych w różnych gałęziach przemysłu.

Jakie są wymagania dotyczące odzieży?

Odpowiedź: Główne wymagania to: estetyczne, eksploatacyjne, higieniczne i ekonomiczne.

Masz na stole kartę, ustalasz korespondencję pomiędzy grupami wymagań ubioru i ich właściwościami (połącz strzałkami). Aneks 1

Problematyczne zadanie.Nauczyciel zaprasza dwie uczennice, aby podeszły do ​​tablicy i przymierzyły spódniczki. Uczennice widzą, że spódnica jednej dziewczyny dobrze pasuje, a druga jest duża. Jakie wymagania dotyczące odzieży zostały naruszone przy produkcji tych produktów?

Odpowiedź: Naruszono wymagania estetyczne, nie uwzględniono cech budowy ciała osoby.

Problematyczne zadanie.Wyobraź sobie, że musisz odwiedzić zakład krawiecki i chcesz uszyć spódnicę dla siebie. Jak myślisz, z ludźmi, jakie zawody spotkasz i jakie wydarzenia Cię czekają. Omów odpowiedzi.

Dyskusja w parach i grupach.

Szacunkowe odpowiedzi uczniów. W atelier pracują ludzie różnych profesji: krawcowa, krojcza, zleceniobiorca. Składając zamówienie należy wybrać model produktu i dokonać pomiarów z sylwetki klienta.

Całkiem słusznie określiłeś zakres zagadnień, z którymi zapoznamy się dzisiaj na lekcji.

W ten sposób możemy sporządzić plan (algorytm) według którego uszyjemy wyrób.

Nauczyciel i uczniowie dyskutują i wspólnie opracowują plan pracy nad produktem.

Plan szycia spódnic.

  1. Wykonanie pomiarów, aby zbudować rysunek spódnicy.
  2. Projekt spódnicy. Budowanie rysunku.
  3. Modelowanie produktu.
  4. Otwórz spódnice.
  5. Wykonywanie przetwarzania węzłowego.

Główny problem lekcji.Aby ubrania były wygodne i piękne, muszą być uszyte w określonym rozmiarze.

Rozwiązanie:

Taśma miernicza służy do mierzenia i mierzenia części podczas cięcia tkaniny. Taśma wykonana jest z lnu lub ceraty, jej długość wynosi 150 cm, szerokość 2 cm, na końcach taśmy znajdują się metalowe nity, które chronią ją przed zużyciem. Aby uniknąć niedokładności pomiaru, musisz użyć tej samej taśmy mierniczej.

Pomiary są brane z sylwetki w zrelaksowanej, naturalnej pozycji z rękami opuszczonymi. Aby ułatwić wykonywanie pomiarów na sylwetce osoby, punkty odniesienia ciała ludzkiego, które są charakterystyczne dla wszystkich ludzi, są warunkowo ustalane i są przez nie rysowane linie warunkowe.

Aby dokładnie określić linie warunkowe na figurze, wyobraź sobie jezioro o gładkiej powierzchni wody. Z wody wychodzi dziewczyna...

  • Linia wodna jest włączona linie szyi.
  • Dziewczyna zatrzymała się, gdy woda dotarła do przednich kącików pach. Wzdłuż linii wodnej będzie znajdować się linia klatki piersiowej.
  • Wtedy woda dotarła do najwęższego punktu sylwetki - będzie to linia talii.
  • 12-14 cm poniżej talii, w najszerszym miejscu figury linia bioder.
  • Na wysokości połowy kolana będzie się znajdować linia kolan. Załącznik 2

Przygotowując się do tworzenia wzorów, zmierz figurę wzdłuż tych linii. W lewej ręce musisz wziąć koniec centymetrowej taśmy z początkowym podziałem i prawa ręka zmierzyć figurę. Pomiary są rejestrowane w kolejności, w jakiej zostały wykonane.

Jakie wymiary są potrzebne do zbudowania spódnicy? Jakie wymiary potrzebowaliśmy do zbudowania fartucha?(pokaz rysunków przedstawiających spódnice o różnych wzorach, fasonach)

Odpowiedź: Aby zrobić fartuch, potrzebowaliśmy pomiarów obwodu talii, obwodu bioder i długości produktu.

Po powtórzeniu zapoznaj uczniów z wymiarami wymaganymi do zbudowania spódnicy. Opowiedz i pokaż zasady dokonywania pomiarów za pomocą manekina oraz kartę instruktażową „Wykonywanie pomiarów do zaprojektowania spódnicy”. Zwróć uwagę na dokładne wykonanie tej pracy, ponieważ to, jak spódnica będzie układać się na figurze, zależy od poprawności wykonania pomiarów.

Aktualna odprawa

Wykonując pomiary, pamiętaj o następujących kwestiach.

  • Pomiary są dokonywane przez prawa strona dane liczbowe.
  • W pasie przepasana paskiem.
  • Podczas dokonywania pomiarów osoba mierzona musi stać prosto bez napięcia.
  • Pomiary wykonuje się za pomocą taśmy mierniczej. Podczas pomiaru taśma nie powinna być napinana ani luzowana.
  • Pomiary długości są rejestrowane w całości. Pomiary szerokości i obwodów są rejestrowane w pół rozmiaru, ponieważ rysunek jest zbudowany na jednej połowie figury.
  • Wszystkie wartości są rejestrowane w centymetrach.

Do zbudowania rysunków części produktu potrzebne są nie tylko znaki wymiarowe postaci, ale także tolerancje na swobodne dopasowanie odzieży. Dodatki muszą zapewniać swobodę poruszania się osobie, tworzyć szczelinę powietrzną regulującą niezbędną wymianę ciepła oraz spełniać wymagania dekoracyjne i konstrukcyjne zgodnie ze szkicem modelu.

Podwyżki są brane pod uwagę przy konstruowaniu rysunków części, a ich wartość zależy od stopnia dopasowania ubrań, grubości tkaniny (im luźniejszy wzór, tym większy wzrost).

Podwyżki są oznaczone literą P, małe litery oznaczają obszary, do których podane są podwyżki.

Praca praktyczna „Wykonywanie pomiarów do projektowania spódnicy”

Uczniowie wykonują pomiary w grupach trzyosobowych: pomiary, pomiary, rejestracja, operacje naprzemienne. (Po wykonaniu jest używany moment gry... Praca wykonywana jest w formie gry „Atelier” – zleceniodawca, krajalnica, odbiorca zlecenia.)

Każdy uczeń w trakcie pracy wypełnia kartę instruktażową, która służy do zbudowania rysunku. Dodatek 3

Ukierunkowany spacer nauczyciela

Nauczyciel monitoruje poprawność pomiarów, pomaga korygować niedokładności, udziela dodatkowych wyjaśnień. Zwróć uwagę uczniom, że większość z nich ma ten sam rozmiar talii i bioder, a pomiary długości mają znaczne różnice: im wyższy uczeń, tym większa długość produktu.

Sformułowanie rozwiązania problemu lekcji. Konsolidacja i świadomość. Systematyzacja wiedzy.

Teraz proponuję odpowiedzieć na pytanie, które zostało zadane na początku samouczka?

- Jak sprawić, by Twoje ubrania były wygodne i piękne?(Konieczne jest uszycie go według określonego rozmiaru, stosując indywidualne pomiary.)

- Przed przystąpieniem do pomiarów, co należy zrobić?(Konieczne jest dokładne ustalenie linii talii; w tym celu talia jest przepasana warkoczem lub paskiem.)

- Jak zmierzyć obwód talii?(W linii talii.)

- Jak zmierzyć długość spódnicy?(Od talii do pożądanej długości.)

Praca w parach: Wykonaj zadanie rysowania. Wpisz litery wymiarów w kółkach. Przeprowadź wzajemną kontrolę, popraw ewentualne błędy.

Podsumowanie lekcji. O ocena pracy uczniów na lekcji.

Organizacja prac domowych

Tekst § 10, przygotuj narzędzia kreślarskie, linijkę noża.

Bibliografia:

  1. Arefiew I.P. Zabawne lekcje technologii dla dziewczyn. 5,6,7,8,9 stopni. Podręczniki dla nauczycieli. - M .: Prasa szkolna, 2005.
  2. Technologia: Podręcznik dla uczniów 6 klasy. szkoły średnie (opcja dla dziewcząt) / Krupskaya Yu.V., Lebedeva N.I., Litikova L.V. i inne / Pod redakcją V.D.Simonenko.- M .: Ventana-Graf, 2010.
  3. Technologia 6. klasa (opcja dla dziewcząt): plany lekcji do podręcznika „Technologia. Klasa 6” wyd. V.D.Simonenko / autor-komp. O.V. Pavlova, GP Popova - Wołgograd: Nauczyciel, 2008.

PODSTAWOWE ŚRODKI

Wszystkie pomiary pobrane od osoby są podzielone na pięć grup: obwód, podłużny (długość), poprzeczny (szerokość), średnica i rzut. Średnice i wymiary rzutów służą do charakteryzowania sylwetki postaci oraz do konstruowania wzorców rzeźbiarskich typowych postaci i manekinów.
Aby uzyskać dokładne pomiary, figurę owija się wokół talii cienkim sznurkiem, ustawiając ją równolegle do podłogi. Wszystkie pomiary są dokonywane bez uwzględnienia naddatków na szwy. Podczas pomiaru nie ssaj żołądka i nie wyprostuj pleców, jeśli jesteś przyzwyczajony do garbienia się.
Nazwy pomiarów pisane są pierwszymi literami. Poniżej znajduje się opis podstawowych wymiarów części na ramię.
1. Długość pleców (Ds.) Mierzy się od siódmego kręgu szyjnego do talii, biorąc pod uwagę wypukłość łopatek. Jeśli postać ma wystające łopatki, taśma pomiarowa jest przesunięta w bok na poziomie pędu tak, aby przechodziła przez wybrzuszenie łopatki. Jeżeli jedno ostrze wystaje bardziej niż drugie, pomiar dokonywany jest po obu stronach (rys. 1). Długość spódnicy (Du.) mierzy się od talii z boku do pożądanej długości (rys. 2). Dla większej dokładności można wykonać dwa pomiary. Przy wystających pośladkach pomiar wykonuje się przez wybrzuszenie pośladków, a przy wystającym brzuchu - i przez wybrzuszenie brzucha.
3. Długość rękawa (Dp) mierzy się od stawu barkowego do pierwszego stawu kciuk(rys. 3).
4. Długość półki do pasa (Dpt) mierzy się od miejsca połączenia szwów barkowych u nasady szyi przez wybrzuszenie klatki piersiowej do pasa (ryc. 4).
5. Nachylenie tylnego barku lub ukośna wysokość barku (Bpc) mierzy się od środka pleców w talii, do końca stawu barkowego, czyli tzw. do miejsca połączenia szwu barkowego (ryc. 5).
6. Wysokość klatki piersiowej (Br) mierzy się od punktu u podstawy szyi do środka wypukłości klatki piersiowej (ryc. 6).
7. Nachylenie barku półki (NSP) mierzy się od punktu połączenia szwu barkowego (wzdłuż stawu barkowego) do środka wybrzuszenia klatki piersiowej (ryc. 7).
8. Szerokość pleców (Shs) mierzy się wybrzuszeniami łopatek między stawami ramion i ciała. Ten trudny pomiar należy wykonać szczególnie ostrożnie, ponieważ na styku ramion i ciała nie ma wyraźnych granic (ryc. 8).

9. Szerokość klatki piersiowej (W) jest mierzona powyżej gruczoły sutkowe między zagłębieniami, w których ramiona są połączone z ciałem (ryc. 9).
10. Odległość między środkami klatki piersiowej (Tsg.) Mierzy się między środkami wybrzuszeń klatki piersiowej (ryc. 10).
11. Półkole szyi (Posh lub Ssh) mierzy się wzdłuż podstawy szyi do jamy szyjnej (ryc. 11).
12. Półokrąg klatki piersiowej (Pog lub Cg) mierzy się wokół ciała na poziomie pach i wypukłości klatki piersiowej (ryc. 12).
13. Półokręg talii (Potu lub St) mierzy się w najwęższym miejscu tułowia (fot.13).

14. Półokrąg ud (Pob lub Sat) mierzy się wzdłuż wypukłości pośladków, wzdłuż ud, biorąc pod uwagę wypukłość brzucha (ryc. 14).
15. Obwód ramienia (OP) mierzy się wokół ramienia w najbardziej wypukłym miejscu na poziomie pachy (ryc. 15).
16. Obwód ręki (Ocr) mierzy się w najszerszym miejscu ręki (fot. 16).

17. Długość barku (Dp) mierzy się od podstawy szyi do stawu barkowego (ryc. 17).

Jeśli konieczne jest wyjaśnienie położenia linii stylu, wykonuje się inne dodatkowe pomiary, na przykład mierzą odległość między fałdami spódnicy, od talii do podcięcia itp. Pomiary należy wykonywać w bieliźnie z przodu lustra, zwłaszcza tych głównych.

Aby zbudować rysunek wzoru spódnicy, musisz wykonać następujące pomiary.

St - półobwód talii - ciasno przepasuj linię talii wokół ciała centymetrową taśmą wzdłuż gumki (ryc. 18).

Sat - półobwód bioder - przyklej taśmę poziomo: z tyłu - wzdłuż wystających punktów pośladków, z przodu - biorąc pod uwagę wybrzuszenie brzucha (bez podnoszenia na nim taśmy, ale rozluźniając ją (ryc. 18 ).

Du - długość spódnicy - określa się w następujący sposób:

Дсб - długość spódnicy z boku jest usuwana z talii wzdłuż prawej strony do podłogi (ryc. 19);

Płyta wiórowa - długość spódnicy z przodu jest usuwana z talii pośrodku przodu do podłogi (ryc. 18);

Dsz - długość spódnicy z tyłu jest usuwana z tyłu od talii do podłogi (ryc. 20).

Następnie ustawiamy odległość od podłogi do pożądanej dolna krawędź spódnice i odejmij otrzymaną wartość od pomiarów długości spódnicy z boku, przodu i tyłu. W ten sposób określamy długość spódnicy z boku, przodu i tyłu (ryc. 21).

Aby zbudować rysunek wzoru spodni, musisz wykonać następujące pomiary.

1.Semi-talia (St). Taśma układana jest poziomo wokół ciała wzdłuż linii talii.

2. Obwód uda (Około uda). Taśma owija się wokół uda ściśle poziomo, dotykając górnej krawędzi fałdu pośladkowego i zamyka się po jego zewnętrznej stronie.

3.Długość spodni, długość spodni do kolan (DBR, DBRK). Mierzona od talii z boku do pożądanego punktu.

4. Długość od pasa do podłogi z tyłu (Dsz). Mierzone wzdłuż linii biegnącej linią kręgosłupa do podłogi.

5.Długość kroku (L). Mierzone wzdłuż wewnętrznej części uda od pachwiny do podłogi z lekko rozstawionymi nogami.

Wysokość fałdu podpośladkowego (Vpia). Mierzone od środka fałdu pośladkowego do podłogi w pionie.

6. Wysokość siedziska (Bc). Osoba, której mierzy się sylwetkę, powinna usiąść na krześle z płaskim, twardym siedziskiem. Zmierz z boku od talii do siedziska krzesła.

Długość siedziska (Ds). Taśma biegnie od talii z przodu przez pachwinę do talii z tyłu.

7.Obwód kolana (OK). Mierzy się go na nodze zgiętej pod kątem 90 na poziomie punktu kolanowego.

Przed wykonaniem rysunku wzoru należy sprawdzić, czy pomiary zostały wykonane poprawnie. Obwód klatki piersiowej powinien być równy sumie pomiarów połowy szerokości pleców, szerokości pachy i połowy szerokości przodu. Połowa szerokości pleców jest pobierana zgodnie z wykonanym pomiarem; szerokość pachy obliczana jest na podstawie pomiaru obwodu ramienia (Shpr = Op: 3 + 0,5 cm); połowa szerokości przodu jest równa połowie szerokości biustu minus ok. 2 cm Jeśli dopuszczalna jest niedokładność większa niż 1 cm, pomiar należy ponownie sprawdzić. Długość pleców do pasa powinna być równa sumie pomiarów głębokości pachy i długości boku.

Lekcja przeznaczona jest dla uczniów 7 klasy szkoły specjalnej (kor.). Pomiar sylwetki i rejestracja pomiarów odbywa się w formie gry „Atelier”. Praca zorganizowana jest w parach: mierzona (klient), miara (krajacz) i naprzemienna zmiana obowiązków. Pomiary są rejestrowane na przygotowanych formularzach. Test służy do konsolidacji materiału i wiedzy testowej.

Pobierać:


Zapowiedź:

Temat: Spódnica. Wykonanie pomiarów, aby zbudować rysunek prostej spódnicy.

NS. Muratova, nauczycielka technologii

Zain specjalna (korekcyjna) stawka kształcenia ogólnego typu VIII

Cel: Kształtowanie umiejętności wykonywania pomiarów do budowania rysunku spódnicy.

Zadania:

  1. Udzielić informacji o spódnicach, zapoznać się z historią spódnicy, usystematyzować i poszerzyć wiedzę na temat wymiarów postaci ludzkiej, nauczyć wykonywania i zapisywania pomiarów.
  2. Korekta rozwoju uważności, logicznego myślenia.
  3. Kształtowanie odpowiedzialnego podejścia do pracy, samodzielności, smaku estetycznego.

Widoczność i wyposażenie:próbki spódnic, rysunki, magazyny o modzie, rysunek prostej spódnicy, miarka, formularze zamówień, tabela „Pomiary do zbudowania rysunku spódnicy”, linijka, ołówek, podręcznik, zeszyt.

Połączenia interdyscyplinarne:Historia, matematyka, anatomia.

Podczas zajęć

I. Część organizacyjna lekcji:

Pozdrowienia od studentów;

Sprawdzanie obecności uczniów;

Sprawdzenie gotowości do lekcji;

Wiadomość nowy temat, cel lekcji.

II. Nauka nowego materiału.

  1. Przygotowanie do przyswojenia nowego materiału odbywa się w formie rozmowy ze studentami i sprawdzenia ich wiedzy na temat ubioru oraz mierzenia sylwetki.

Pytania do sprawdzenia:

  • Jakie są dwie grupy ubrań? (ramię, talia).
  • Jakie znasz produkty na ramię? (Sukienka, płaszcz, kurtka, bluzka, sukienka, szlafrok, koszula nocna...)
  • Jakie znasz produkty do talii? (Spódnica, spodnie, szorty, spódnico-szorty, bryczesy...)
  • Dlaczego wykonuje się pomiary? (Dla dokładniejszego wykonania wzoru przyszłego produktu).
  • Po której stronie postaci ludzkiej wykonywane są pomiary? (Po prawej stronie rysunku).
  • Z pomocą jakich pomiarów są wykonywane? (taśma centymetrowa).

2. Wyjaśnienie nauczyciela.

Podczas rozmowy z uczniami powstaje definicja, że ​​spódnica jest

jeden rodzaj lekkiej sukienki. Może to być samodzielny, samodzielny produkt lub część sukienki, garnituru (ilustracje z magazynów o modzie, rysunki).

Z założenia spódnice są weekendowe, casualowe, sportowe, mundurowe, dla relaksu. Z założenia - proste, zwężane, klinowe.

Według formy nowoczesne spódnice bardzo zróżnicowany:

  • proste, wąskie, lekko poszerzone, zwężone ku dołowi - „beczka”;
  • prosty, szeroki z marszczeniami, małymi fałdami, zakładkami, wyprasowanymi fałdami;
  • szeroki, zwężony w dół - „tulipan”;
  • wydłużony w dół „trapez” i składający się z klinów;
  • poszerzony ku dołowi „dzwon”, rozkloszowany.

(Wszystkie spódnice są wystawione na stoisku w M 1:2)

Prawie każdą spódnicę, zachowując swój kształt, można zmienić i uzupełnić plisą, wstawionymi koturnami, karczkiem, lamówkami lub falbankami, falbankami itp.

Aby uszyć jakąkolwiek spódnicę, która dobrze pasowałaby do figury i pasowała do rozmiaru, musisz zbudować wzór, a do tego wykonujesz pomiary, aby zbudować rysunek spódnicy.

Wyjaśnienie zasad dokonywania pomiarów przy projektowaniu spódnic.

Pomiary wykonuje się za pomocą taśmy mierniczej według określonych zasad:

Pomiary dokonywane są po prawej stronie;

Talia jest wstępnie przepasana sznurkiem;

Osoba mierzona powinna stać prosto, bez napięcia;

Podczas pomiaru taśma nie powinna być napinana ani luzowana.

Wymiary wymagane do zbudowania rysunku prostej spódnicy:

Pot - do połowy pasa, owinięty poziomo wokół tułowia na poziomie talii. Miara służy do określenia długości paska i obliczenia szerokości zaszewek.

PHB - Obwód ud zdejmowany poziomo wokół bioder. Miara służy do określenia szerokości spódnicy i obliczenia szerokości zaszewek.

Dst - Długość pleców do linii talii, usunięta wzdłuż pleców od 7. kręgu szyjnego do linii talii. Miara służy do określenia odległości od linii talii do linii bioder.

Di - Długość produktu odsunięta od talii do pożądanej długości. Miara służy do określenia długości spódnicy.

Pomiary długości są rejestrowane w całości, pomiary obwodów są w połowie rozmiaru, ponieważ rysunek jest zbudowany na połowie figury.

Aby zbudować rysunek podstawy prostej spódnicy, musisz znać nie tylko wymiary, ale także wielkość dodatków do swobodnego dopasowania, aby produkt był wystarczająco luźny i wygodny w noszeniu. Zwiększa się półobwody talii i bioder.

Wzrost talii - pt - 1cm.

Zwiększ wzdłuż linii bioder - PB - 3 cm.

  1. Przedstaw uczniom historię spódnicy.

Uczniowie tworzą krótkie wiadomości, które przygotowali (zadanie prowadzące).

Spódnica z tkaniny pojawiła się w starożytnym Egipcie, gdzie była dodatkiem zarówno dla kobiet, jak i mężczyzn. W Babilonie spódnica (a raczej koszula - spódnica) stała się częścią wojskowego „munduru”. W Asyrii noszono spódnice, a także spódnice koszulowe ze szwem na ramionach; krótkie - męskie i długie - damskie.

W średniowieczu spódnica była szatą sięgającą kolan, zebraną pod szyją i przepasaną w talii, którą nosili zarówno mężczyźni, jak i kobiety. Czas jednak mijał, w Europie następowały wielkie zmiany gospodarcze i polityczne, szybko rozwijał się handel. Ludzie, zwłaszcza kobiety, potrzebowali coraz to nowych strojów na różne okazje. Aby osiągnąć różnorodne kształty Ubrania Damskie, pod koniec XIV wieku. mistrzowie musieli przyciąć sukienkę w kierunku poprzecznym, to znaczy podzielić ją na gorset i spódnicę. To oznaczało początek spódnicy.

V inny czas spódnica stała się teraz dłuższa, raz krótsza, raz szersza, raz węższa, teraz wisiała luźno, teraz spoczywała na sztywnej ramie, teraz była składana w fałdy, teraz była ozdobiona falbankami, teraz wydłużała się wleczeniem pociągu po ziemi od tyłu.

Spódnica zawsze była stałym dodatkiem. strój ludowy... Każdy naród miał swoje własne tradycje noszenia spódnic. Tak więc rosyjskie mężatki zwykle nosiły na koszuli granat - spódnicę, nie szytą, ale owiniętą wokół sylwetki i zapinaną w talii sznurkiem - gashnik. Poneva była często szyta z różnobarwnych tkanin, ozdobiona haftem lub warkoczem.

W odzieży miejskiej (zwłaszcza wyższych warstw społeczeństwa) spódnica po 1890 roku. staje się wreszcie pełnoprawną i niezależną częścią damskiej toalety. Były to jednak wciąż niewygodne, długie spódnice, często ciągnące się po ziemi, z gorsetem i ramiączkami.

W Pierwszym następuje gwałtowne skrócenie długości spódnicy, uwolnienie z gorsetu i ramek wojna światowa kiedy kobiety musiały zastępować mężczyzn, którzy poszli na wojnę z maszynami i potrzebowali prostszych i wygodniejszych ubrań. W drugiej połowie XX wieku. K. Dior stał się twórcą stylu „new look”, który ożywia elegancję. Zasugerował wydłużenie spódnic, aby były bujne jak kielich z kwiatami. Z kolei K. Chanel stworzyła swoje słynne kostiumy, które stały się wygodnym mundurem.

W 1960 roku. narodziła się mini spódniczka. To była prawdziwa rewolucja w modzie, której dokonała angielska projektantka mody Mary Quant. Zdecydowana fala nożyczek - i pojawiły się spódnice, ledwo zakrywające nogi. Młodzież całego świata była zachwycona. W latach 70. modne stały się spódnice midi o długości do połowy łydki. Wkrótce pojawiły się spódnice maxi, ale nie odnosiły one stałego sukcesu. Moda jest kapryśna i sprawia, że ​​niemal co roku odnawiamy naszą garderobę.

Współcześnie charakterystyczne są różne formy spódnic: proste, poszerzane ku dołowi, szerokie, wąskie, plisowane, składane, z klinami, spódnice krótkie i długie, spodnie, spódnice na ramiączkach, spódnice z jarzmem i inne.

  1. Pracuj zgodnie z podręcznikiem, według magazynów o modzie.

Przestudiuj temat razem z uczniami zgodnie z podręcznikiem. Uczniowie robią notatki w zeszytach na temat spódnic, rysują tabelę pomiarów i tabelę przyrostów, aby zbudować rysunek prostej spódnicy. Spódnice określają magazyny modowe:

Proste, zwężane, klinowe;

Spódnice jako samodzielny produkt oraz w zestawie ubrań;

Codzienne, weekendowe, sportowe, mundurowe, rekreacyjne.

III. Zabezpieczenie materiału.

Pytania do konsolidacji:

  1. Jakie są dwie grupy ubrań?
  2. Jakie znasz produkty do talii?
  3. Jakie są spódnice z założenia?
  4. Jakie pomiary należy wykonać, aby zbudować rysunek prostej spódnicy?
  5. Jakimi zasadami należy się kierować podczas dokonywania pomiarów?
  6. Dlaczego dokonuje się przyrostów?
  7. Dlaczego dokonują pomiarów Di, Pot, POB, Dst?
  8. Jakie pomiary są rejestrowane w całości?
  9. Dlaczego pomiary obwodu są rejestrowane w połowie rozmiaru?

IV. Wychowanie fizyczne.

V. Praca praktyczna.

Pomiar sylwetki i rejestracja pomiarów odbywa się w formie gry „Atelier”.

Praca zorganizowana jest w parach: mierzona (klient), miara (krajacz) i naprzemienna zmiana obowiązków. Pomiary są rejestrowane na przygotowanych formularzach.

Z kolei w celu kontroli jakości pracy nauczyciel wzywa uczniów do sprawdzenia wykonanych pomiarów i poświadcza formularz swoim podpisem. Następnie uczniowie zapisują sprawdzone pomiary w tabeli pomiarów sporządzonej w zeszycie.

Vi. Zabezpieczenie materiału.

Zadanie sprawdzające wiedzę w formie testowej.

Zakreśl prawidłowe numery odpowiedzi.

  1. Lekka odzież obejmuje paski
  1. spódnica 5. sukienka
  2. sukienka 6.szorty
  3. płaszcz 7. koszula nocna
  4. spodnie 8.spódnica - szorty
  1. Spódnice według projektu są
  1. prosty 4.stożkowy
  2. klin 5.rozszerzony
  3. przekątna 6. stożkowa
  1. Jakie pomiary są rejestrowane w całości
  1. Garnek 3. Di
  2. Dst 4. POb
  1. Ustal zgodność.

Legenda Nazwa pomiarów

  1. Pot A. Długość pleców do pasa
  2. POB B. Obwód połowy talii
  3. Dst V. Długość produktu
  4. Dee G. Obwód połowy ud

Odpowiedź: 1B, 2G, 3A, 4C.

  1. Ustal zgodność.

Legenda pomiarów Cel pomiarów

  1. Pot A. Aby określić odległość od linii
  2. Od talii do linii bioder.
  3. Dee B. Aby określić długość paska i obliczyć
  4. Dst szerokość zaszewek.

B. Aby określić szerokość spódnicy i obliczyć

Szerokość rzutek.

D. Aby określić długość spódnicy.

Odpowiedź: 1B, 2B, 3G, 4A.

VII. Podsumowanie lekcji.

Analiza wykonanej pracy;

Cieniowanie.

VIII. Opublikuj temat następnej lekcji: Konstrukcja rysunku podstawy spódnicy prostej w skali 1:4.

IX. Zadanie domowe.

Znać przeznaczenie i cel pomiarów. Przynieś podziałkę (Skala 1: 4).

X. Sprzątanie miejsca pracy.


Projekt spódnicy (budowa rysunków i wzorów)

Lekka odzież. Asortyment odzieży damskiej i dziecięcej obejmuje bieliznę, lekką i odzież wierzchnia... Wszystkie produkty związane z odzieżą lekką można podzielić na dwie główne grupy: talia i ramię. Produkty z grupy pasów to spódnica, spódnica-spodnie i spodnie (ryc. 28) oraz grupa produkty na ramię- sukienki, bluzki, szlafroki itp.

Istnieją pewne wymagania dotyczące gotowych ubrań. Najważniejsze z nich to higieniczne, operacyjne i estetyczne. Spełnienie tych wymagań zależy od właściwości tkaniny konstrukcji wyrobu oraz wybranych metod obróbki.

Wymagania higieniczne dotyczące odzieży muszą zapewniać normalne funkcjonowanie organizmu ludzkiego. Odzież powinna być lekka, wystarczająco luźna i wygodna.

Jednym z ważnych wymagań operacyjnych jest długość okresu noszenia odzieży, która zależy nie tylko od właściwości tkaniny i jakości obróbki, ale także od konstrukcji produktu i warunków noszenia.

Wymagania estetyczne mówią, że ubrania muszą być piękne i nowoczesne. Tworząc ubrania, musisz wziąć pod uwagę wiek, budowę i wygląd osoby.

Najliczniejszą grupę pasów stanowią spódnice. Spódnica może być częścią garnituru, samodzielnym produktem lub częścią sukienki.

Według sylwetki spódnice można podzielić na proste, poszerzone i zwężone ku dołowi.

Przez cięcie spódnice są podzielone na trzy grupy: proste, klinowe i zwężane lub rozkloszowane (ryc. 29).

Spódnice proste mogą przylegać - jedno, dwu lub trzy szwowe, z fałdami lub bez, szersze - w marszczeniu lub z fałdami. Góra spódnicy może być w talii z gorsetem lub z gumką. W prostych spódnicach nici osnowy znajdują się wzdłuż produktu.

Spódnice klinowe składają się z wielu klinów. Nić osnowy w tych spódnicach biegnie przez środek każdego klina. Poszerzenie każdego klina w dół tworzy równomierne rozłożenie fałd, co jest charakterystyczne dla spódnic na koturnie.

Krój zwężanych spódnic opiera się na części koła. Na środku przodu nitka osnowy znajduje się wzdłuż produktu, a w innych miejscach na różne sposoby.

Zapamiętaj słowa: spódnice proste, klinowe, zwężane, rozszerzane.

Wykonywanie pomiarów, aby zbudować rysunek spódnicy

Spódnica, podobnie jak każda inna odzież, "musi dobrze pasować do figury, odpowiadać jej rozmiarowi i wysokości. Aby wykonać wzór spódnicy, należy wykonać następujące pomiary (Tabela 17, Rysunek 30).

Prosta spódnica

Szczegóły spódnicy. Prosta spódnica składa się z dwóch części - przedniego i tylnego panelu (fot. 31). Tylny panel spódnicy jest węższy niż przedni, ponieważ boczny szew, gdy światło do szycia ubrania są zwykle umieszczane bliżej pleców. To nie jest zlokalizowane szew boczny wizualnie zmienia postawę sylwetki - czyniąc ją bardziej smukłą i dopasowaną.

Szerokość spódnicy obliczana jest zgodnie z biodrami, dlatego będzie szeroka w talii. W prostych, szerokich spódnicach nadmiar materiału wzdłuż talii można zebrać w marszczenia lub fałdy. Jeśli spódnica przylega, nadmiar tkaniny jest usuwany w rzutkach. Rzutki są najczęściej umieszczane w ten sposób: dwie z przodu, dwie z tyłu i po jednej na bocznych liniach (patrz rys. 31). Szerokość i długość zaszewek nie są takie same - zależy to od kształtu części ciała, do której pasuje dana część spódnicy. Zazwyczaj najszersze i najdłuższe rzutki to boczne, a najwęższe i najkrótsze to przednie.

Zapamiętaj słowa; zaszewka, miara - długość pleców do pasa.

Pytania i zadania

1. Jak układa się nić osnowy w spódnicach o różnym kroju?

2. Jakie pomiary wykonuje się, aby zbudować rysunek spódnicy?

3. Jaki jest wymiar szerokości spódnicy?

4. Z jakich części składa się spódnica i czym się od siebie różnią?

5. Do czego służą rzutki?

6. Zrób pomiary od siebie.

7. Rozważ rysunek 31 i zapamiętaj nazwy linii na rysunku spódnicy.

8. Przygotuj arkusz albumu do zbudowania rysunku spódnicy.

Budowanie rysunku. Aby obliczyć rozmiar odcinków rysunku odzieży, oprócz pomiarów, konieczne jest poznanie ilości dodatków na dowolne dopasowanie.

Free fit to ilość, która jest dodawana do rozmiaru wykonany pomiar aby uszyty produkt był wystarczająco luźny i wygodny w noszeniu. Projektując prostą spódnicę, zwiększa się półobwody talii i bioder. Wysokość podwyżki zależy od przeznaczenia produktu i jego konstrukcji.

Praktyczna praca

Karta instrukcji. Tworzenie rysunku prostej spódnicy dla rozmiaru 42.

Narzędzia i akcesoria: linijka z podziałką, kwadrat, forma, ołówki TM i 2M, gumka, album.


Obliczanie ilości materiału do wykonania prostej spódnicy. Przy obliczaniu ilości tkaniny dodaj 10 cm do pomiaru długości spódnicy (Di) w celu obróbki jej górnej i dolnej części oraz wyrównania przekroju tkaniny. Jeśli tkanina jest szeroka (na przykład 1 m 40 cm), to wartość Di + 10 jest przyjmowana raz, ponieważ w tym przypadku szerokość tkaniny pozwala na wycięcie obu kawałków spódnicy * tej samej długości , a jeśli tkanina jest wąska, czy ta wartość jest brana dwukrotnie? (Di + 10). 2 (Rysunek 32, a, b).

Pytania i zadania

1. Jakie linie są używane podczas budowania i obrysowywania rysunku?

2. Jak określić położenie linii bioder?

4. Dokonaj obliczeń i zbuduj wzór spódnicy zgodnie z wykonanymi pomiarami.

Zwężana spódnica

Zwężane lub rozkloszowane spódnice reprezentują pełne koło („słońce”) lub część koła. Podzielono je na siedem głównych grup (Rysunek 33).


Ryż. 33. Rodzaje zwężanych spódnic: a - rozkloszowane; b - duża flara; c - mały „dzwonek”; d - środkowy "dzwonek"! e - duży "dzwonek", e - "pół słońca"; w - "słońce"

Linia talii, bioder i dołu tych spódnic jest częścią koła. Aby zbudować rysunek spódnicy, najpierw musisz obliczyć wartość promienia koła, czyli linii talii.

Promień oblicza się ze wzoru: R = K · POT, gdzie K jest współczynnikiem wyliczonym dla każdego typu spódnicy (tabela 18). Dlatego wielkość promienia zależy od rodzaju spódnicy i obwodu w talii.

W zwężanych spódnicach kierunek nitek osnowy i wątku w różnych obszarach nie jest taki sam. Dlatego rozkład fałd na spódnicy jest nierównomierny - jest ich więcej w tych obszarach, w których nitki osnowy i wątku znajdują się pod kątem 45 ° do kierunku wzdłużnego. Ponadto podczas noszenia spódnica w tych miejscach jest rozciągnięta bardziej niż wzdłuż nici podłużnej lub poprzecznej. Aby uzyskać bardziej równomierne rozłożenie fałd na spódnicy i wyrównanie dna, na rysunkach wprowadza się zmiany: wzdłuż linii umieszczonych pod kątem 45 ° do nitek osnowy zwiększa się talia i dolne linie (patrz ryc. 33 ). Wzrost talii i linii dołu zależy od rodzaju spódnicy (Tabela 18).

Im bardziej fałd będzie miała spódnica („słońce”, „pół słońca”), tym większy wzrost w talii i dolnych liniach („słońce”: wzrost linii talii - 2 cm, dolna linia - 4 cm; „połowa słońce: wzrost w linii talii -1,75 cm, dolna linia -3,5 cm).

Obliczanie ilości materiału do produkcji zwężanej spódnicy.

Przy obliczaniu ilości materiału na spódnicę zwężaną należy zmierzyć Dee, dodać 8 cm do obróbki górnej i dolnej części oraz do wyrównania materiału. Następnie należy zmierzyć szerokość spódnicy na dole (na wykroju) i sprawdzić, czy szerokość materiału jest wystarczająca. Jeśli konieczne jest wykonanie przekroczeń, konieczne jest zapewnienie dodatkowej ilości tkaniny wzdłuż długości przekroczenia z naddatkami.

Praktyczna praca

Karta instrukcji. Tworzenie rysunku dużej spódnicy "dzwonowej" dla rozmiaru 42.

Narzędzia i akcesoria: linijka, kwadrat, cyrkle, foremka, ołówki TM i 2M, gumka, album.


Budowa rysunków i krój spódnic

Aby narysować spódnice, musisz wykonać kilka dodatkowych pomiarów. Zawiąż sznurek lub cienką gumkę wzdłuż talii i upewnij się, że cały czas pozostajesz w tej samej pozycji, w przeciwnym razie pomiary będą niedokładne.

1) obwód talii 2) obwód bioder 3) długość pleców 4) odległość od linii talii do podłogi z boku 5) odległość od linii talii do podłogi z tyłu 7) odległość od podłogi do dolnej krawędzi spódniczka. Od pomiarów długości od talii do podłogi z przodu, z boku, z tyłu odejmij odległość od podłogi do dolnej krawędzi spódnicy. określ długość spódnicy z przodu, z boku, z tyłu. Budując rysunek wzoru spódnicy, zacznij od poziomej linii dolnej części spódnicy

Nazwa

Pomiary
Spódnica o prostym kroju z 8 zaszewkami dla sylwetki z wysokimi biodrami

Wymiary: Od = 37, Około = 52, L cn = 38 Długość spódnicy z przodu do podłogi 100, długość spódnicy z tyłu do podłogi 100, długość spódnicy od boku do podłogi 102.

2 strony. rzutki = 0,55R = 8,8 (każda = 4,4)

przednie rzutki = 0,15R = 2,4

rzutki z tyłu = 0,3R = 4,8

Spódnica o prostym kroju z odstającym brzuszkiem

Wymiary: od = 39, około = 52, L cn = 38 Długość spódnicy z przodu do podłogi 103, długość spódnicy z tyłu do podłogi 100, długość spódnicy od boku do podłogi 101.

od podłogi do dołu spódnicy = 35 R = (OB + 2) - (OT + 1) = 54-40 = 14

2 strony. rzutki = 0,4R = 5,6 (każda = 4,4)

przednie rzutki = 0,25R = 3,5 (2 i 1,5)

rzutki z tyłu = 0,35R = 4,9

Spódnica o prostym kroju z 10 zaszewkami dla sylwetki z wąską talią

Wymiary: od = 33, około = 52, L cn = 38 Długość spódnicy od przodu do podłogi 100, długość spódnicy od tyłu do podłogi 100, długość spódnicy z boku do podłogi 101.

od podłogi do dołu spódnicy = 35 R = (OB + 2) - (OT + 1) = 54-34 = 20

2 strony. rzutki = 0,25R = 5 (każda = 4,4)

przednie rzutki = 0,2R i 0,15R (4 i 3)

rzutki z tyłu = 0,2R = 0,4 każda

Spódnica z kręconymi zaszewkami

Wymiary: Od = 37, Około = 52, L cn = 38 Długość spódnicy od przodu do podłogi 100, długość spódnicy od tyłu do podłogi 101, długość spódnicy z boku do 101 podłogi.

od podłogi do dołu spódnicy = 35 R = (OB + 2) - (OT + 1) = 54-38 = 16

2 strony. rzutki = 0,35R = 5,6

przednie rzutki = 0,35R = 5,6

rzutki z tyłu = 0,3R = 4,8

5 Spódnica o prostym kroju z 8 zaszewkami do sylwetki z wystającymi pośladkami

Pomiary: OT-35, OB-52, D sp-38 R = (OB + 2) - (OT + 1) = 54-36 = 18.

Wielkość otwarcia zakładki bocznej = 0,35R = 6,3. Rozmiar otworu przedniej zaszewki to 0,15R = 2,7. Wielkość szczeliny dwóch tylnych rzutek = 0,5R = 9 (każda = 4,5).

6 Spódnica - poluklesh
Nazwa i styl Skaleczenie

Spódnica 4-szwowa ze ściągaczem

kieszeń

Spódnica z kręconymi zakładkami
Spódnica z jednostronną plisą z tyłu. Przednia zaszewka tworzy kieszeń

Szycie: Juta kieszeni jest przyszyta na górze i na dole. Gotowa ulotka o szerokości 4 cm jest przyszyta do dolnej linii kapmana. Linia kieszeni m. proste lub nieco wypukłe, tj. kędzierzawy

Spódnicę w tym stylu można kroić bez szwu bocznego. Narysuj jednostronną fałdę z tyłu. Wzdłuż wyprofilowanej linii przodu wykonujemy podcięcie na tkaninie.

Spódnica fantazja.

wyprofilowana linia tworzy kieszeń

Szycie: płótno i element wykończenia są przesunięte do konturowej linii drugiej części. Wszystko jest połączone z autem. Następnie odwracamy wycięcie do przodu i rozprasowujemy. Następnie szyjemy drugą część na 1-szych liniach wykończeniowych. Na koniec szyjemy płótno kieszeni. Te ściegi są używane do uszycia drugiej części, a częściowo druga część jest dopasowana do pierwszej części wzdłuż tych samych linii. Wykonaj 6-7 linii w odległości 0,5 - 0,7 cm Kierunek linii zmienia się w prawo i w lewo.

Spódnica z klapami

Spódnica z lokami i draperią

Szycie: Połóż zasłonę. przetworzyć ścieg z podciętym obrzeżem. nałóż pat na dolną część spódnicy, fastrygę, ścieg i wyprasuj.

Spódnica z marszczeniem

Spódnica z kieszeniami i plisami
z kieszeni

1

Style, rysunki i krój spódnic

Spódnica z asymetrycznymi jednostronnymi plisami

Skaleczenie


Drapowana spódnica

Spódnica z jednostronną plisą przechodzącą w kieszeń


Model zaprojektowany na bazie prostej spódnicy w rozłożonej formie. zastosuj linię konturową i linię zagięcia. Podczas krojenia dodaj 6-10 cm do jednostronnego zagięcia.

Szycie. zszyj rzutki. Umieść podszewkę pod kieszenią i przyszyj dziurkę na guzik. Przyszyj licowanie kieszeni do łoża na podwinięciu, następnie przyszyj licowanie kieszeni do łoża na zagięcie, następnie obróć licowanie na przednią stronę spódnicy, zamieć i zmiel wszystkie 3 warstwy na wierzchu na raz. odwróć pelerynę, zwolnij obrzeże, daj linię mety. Umieść detal kieszenią z przodu spódnicy i przeszyj 1/3 długości plisy. zszyć wewnętrzny szew zakładki, przetworzyć zapięcie.

Skaleczenie


Spódnica z zapięciem i jedną kieszonką


Model został opracowany na podstawie rysunku prostej spódnicy w wygiętym wyglądzie. Zamiast zapięcia znajduje się w miejscu prawej przedniej zaszewki.

Szycie Potraktuj górną część wentyla lamówką z tkaniny wykończeniowej z uszczelką, przyszyj spódnicę do karczku. Wykończeniowe szwy dopasowane do kieszeni i karczku. Przytnij obie strony pod zapięciem. Twórz pętle. Hem na dole.

Skaleczenie

Styl
Spódnica garniturowa z dwoma szwami

Uwagi: linia nacięć bocznych może być przesunięta zarówno z tyłu, jak i w kierunku przedniego panelu. może również przechodzić przez środek szerokości oczka. W przypadku małych rozmiarów zalecana jest ta druga opcja.

Objaśnienia do rysunku

B = (OB + 2) - (OT + 1)

vyt boczny = 1/2 V

Tylna szczelina rzutki = 1 / 3V

Rozwiązanie przednie rzutki = 1 / 3V


Spódnica z dużą różnicą między objętością bioder a obwodem talii

Spódnica z wieloma zakładkami

Liczba fałd-20

Szerokość fałdy w talii-OT/10 = 40/10 = 4

1/3x15 = 5 szerokości fałd wzdłuż ud

2 / 3х15 = głębokość

150: 10 = 15- szerokość i głębokość zagięcia

Szerokość panelu 50x3 = 150

Spódnica jest narysowana na tkaninie


Skaleczenie spódnice z dużą ilością plis

Rozkloszowana spódnica z dwoma szwami Na złożonym materiale stroną przednią do wewnątrz umieść wzory na środku. Przewidziano szwy i podwinięcia na dole. Na dole dodatek wynosi 4-6. Boczny szew 2-3 i talia 1 cm
Skaleczenierozkloszowana spódnica z podwójnym szwem

Spódnica z plisą po bokach

Od środka panelu wzdłuż linii talii odłóż segment równy (OT/4 = 38,4 = 9,5). Od wynikowego punktu do dołu rysowana jest linia cięcia równoległa do środkowej linii frontu. Przednia zaszewka jest doprowadzona do tej linii. Zużycie tkaniny dla szerokości 75-80 - 3 długości spódnicy + 10-15 cm.

O szerokości 90-100-2 długości +20 cm.

O szerokości 1,4 1 długość + 10-15 cm (jeśli obwód ud<=50см)

Rozciąć Wzór jest cięty wzdłuż linii cięcia na 2 kawałki. Pierwszą część układa się od środka zagięcia wzdłuż tkaniny (do zagięcia). Druga część jest odsunięta od pierwszej na głębokość zagięcia o 12-16cm. Głębokość fałdu wzdłuż dolnej linii zmniejsza się z każdej strony o 1,5-2 cm.

Spódnica z wyciętymi kieszeniami

Zużycie tkaniny: 75-90-2 długości + 15-20 cm

1,4-1 długość + 20-25 cm

Szycie: juta kieszeniowa jest przymocowana prawą stroną do przedniej strony spódnicy i przyszyta przez część główną i odwrócona szwem o szerokości 0,8 cm. Odwrócony do przodu. szew jest wymiatany, tworząc lamówkę o szerokości 0,2 cm i naprasowany. Potem jest wydawany

Odcinana spódnica z wyciętymi kieszeniami
6 spódnica na jarzmie Kształt klapy może być inny: prosty, owalny, kręcony itp. Szerokość jarzma ustalana jest w zależności od długości cięcia bocznego. Karczek może być zszywany i nakładany (karczek jest przyszywany na tkaninie lub tkanina na karczku. Wzdłuż krawędzi karczek obszyty jest przeszyciami, lamówką, koronką, falbanką, falbanką, warkoczem.
Wytnij spódnicę na jarzmie

SZYCIE SPÓDNIC

1) Wzdłuż linii konturowych kładzie się wnyk. środek paneli jest oznaczony ściegami poduszkowymi, zaszewki są wymiatane. Boczne nacięcia wcześniej odcięte szpilkami są usuwane. Po lewej stronie szew nie dochodzi do górnego cięcia o 16-20 cm, gdzie zostanie przetworzony zapięcie. Do górnego cięcia przyszyty jest warkocz lub pas. Dopasowanie jest zakończone.

2) Zaszewki są szyte, na końcu linia jest zwijana i przetwarzana w tym miejscu. Luźny materiał jest ściągnięty. Rzutki można ciąć lub nie ciąć. Czasami zamieniają się w miękkie fałdy lub są zastępowane zakładkami, fałdami, podcięciami, wytłoczonymi szwami. Zaszewki są przesunięte od środka do kroju i przyszyte od talii. W cienkich i miękkich tkankach zaszewki są prasowane do środka. W gęstych, grubych materiałach prasować po obu stronach szwu. Zaszewki, zamieniając się w miękkie fałdy, szyte są najpierw wzdłuż, a następnie pod kątem do fałdy. Fałdy są przesuwane od linii tkaniny do ud i prasowane przez szmatkę nasączoną wodą z dodatkiem octu (na 1 szklankę wody, 1 łyżkę stołową octu)

Nazwa Opis i szycie
Rozkloszowana spódnica - pół słońca

Przed szyciem spódnicy w słońcu lub półsłońcu należy wziąć pod uwagę, że nie można ciąć tkaniny z włosiem, a także tkaniny z jednostronnym wzorem. z tkaniny w kratkę wzór nie pasuje, w tkaninach z włosiem będzie błyszczeć. przed otwarciem należy sprawdzić, czy rysunek się zgadza. w gotowej spódnicy dół bywa nierównomiernie rozciągnięty. Można tego uniknąć w następujący sposób: pocięte płótno należy złożyć 6-8 razy. Przypnij kawałek materiału do złożonej spódnicy za pomocą szpilek i włóż do środka ciężarki na szynę. narysowane nierówności są wygładzane podczas montażu.


niebieska linia jest rysowana, jeśli spódnica z jednym szwem
Flara „słońce” Obróbka zapięcia Przedni i tylny panel wycina się z naddatkiem na obróbkę łącznika wzdłuż nacięć po lewej stronie 16-20 cm, szerokości 3-4 cm, 5-2 cm i zszywa w odległości 0,2 cm od krawędzi. Cięcie kolby jest obcięte. Aby obrobić dolną część zapięcia z podszewki, aby pasowała do góry spódnicy, wycina się lamówkę o długości równej długości zapięcia +2 cm, lamówkę nakłada się przednią stroną do przodu bok dodatku i jest naszyta. Swobodny krój okładziny jest składany o 0,5 cm i zszywany po niewłaściwej stronie szwem 0,2 cm. Naddatek na łączniki ustala się na końcu za pomocą 2-3 szwów poprzecznych
Dzwonek (z jednym ściegiem)

Można użyć tkaniny w szachownicę. Zużycie - 2 długości.

dla pełnego od dołu sadzi się długość produktu i wzdłuż linii talii

Sześć ostrzy

OD = 76, OB = 104, (OB + 4) / 6 = 108/6

Sześć ostrzy ROK

Spódnice z jarzmami

Jarzma w spódnicach mogą być zarówno z przedniego, jak i tylnego panelu. Wyróżnia je długość i konstrukcja linii cięcia – połączenie z główną częścią panelu. Warto wiedzieć, że małe jarzmo na spódnicy zgrabnie wydłuża sylwetkę, a duże skraca.
Zaszewki wzdłuż talii powinny, jeśli to możliwe, być przesunięte na linię cięcia karczki, dlatego lepiej przełożyć je przez wierzchołki zaszewek. Jeśli linia jarzma znajduje się nad końcami rzutek, to ich górna część jest zamknięta, a reszta jest zawarta w reliefach, fałdach i innych konstruktywnych liniach. Jeśli jarzmo znajduje się poniżej linii rzutek, to są one utrzymywane lub przedłużone do linii cięcia.

Model spódnicy z przyciętym karczkiem (na wysokości 14-18 cm) wzdłuż bioder(rys. 1)

Górna krawędź przednich i tylnych paneli spódnice z przyciętym karczkiem ułożone w małe fałdy o głębokości 4 cm. Pośrodku karczku przodu i przedniego panelu spódnicy znajduje się zapięcie na guziki.
Na wzór przedniego panelu spódnicy nakładana jest linia jarzma (ryc. 2). Rzutka jest przedłużona do tej linii. Dolna część przedniego panelu jest wycięta wzdłuż linii karczki. Zaszewka na jarzmie przedniego panelu jest zamknięta, przybliżając jej boki, ale nie zachodząc na nie. Górne i dolne krawędzie jarzma narysowane są płynnymi liniami. Znaki kontrolne położenia fałd przedniego panelu spódnicy są zaznaczone wzdłuż jej dolnej krawędzi. Na poziomie tych znaków wzór jest rozsuwany o głębokość fałd (4 cm na każdy). Od środka przedniej połowy jarzma i przedniego panelu spódnicy ułóż rozmiar pół spódnicy spódnicy pod zapięciem o szerokości 4 cm (ryc. 3)
Linia karczek jest nałożona na wzór tylnego panelu spódnicy. Przechodzi przez dolny koniec rzutki. Dolna część tylnego panelu spódnicy jest odcięta wzdłuż linii karczku. Zaszewkę zamyka się, zbliżając jej boki. Górne i dolne krawędzie jarzma są narysowane gładkimi zaokrąglonymi liniami. Znaki kontrolne położenia fałd tylnego panelu spódnicy są zaznaczone wzdłuż dolnej krawędzi jarzma. Na poziomie tych znaków wzór jest rozsunięty o głębokość fałd (po 4 cm).

Model spódnicy z odpinanym karczkiem (rys. 4)

Z przodu karczek obramowany jest wydłużeniem pośrodku, z tyłu równolegle do górnego cięcia spódnicy. Na przednim panelu na środku frontu znajduje się kontrafałda, a na poziomie zaszewek - jednostronne fałdy. Na tylnym panelu spódnicy na wysokości zaszewek układane są jednostronne fałdy.
Na wzór przedniego panelu spódnicy nakładana jest linia jarzma, przechodząca przez dolny koniec zaszewki (ryc. 5). Wzór jest cięty wzdłuż linii karczku. Następnie zamknij zaszewkę na jarzmie przedniego panelu spódnicy, zbliżając jej boki, ale nie zachodząc na siebie. Górne i dolne krawędzie jarzma narysowane są płynnymi liniami.

Na wzorze dolnej części przedniego panelu spódnicy zaznaczona jest linia wskazująca położenie zagięcia. Wzór jest cięty wzdłuż zaznaczonej linii i rozsuwany o głębokość zagięcia (od 8 do 14 cm). Od środka przedniego panelu spódnicy połóż głębokość przeciwfałdy pośrodku (od 8 do 14 cm). Fałdy układane są w określonym kierunku i odpowiednio tworzą górny krój przedniego panelu spódnicy (ryc. 6),
Na wzór tylnego panelu spódnicy linia karczki jest nałożona równolegle do górnego cięcia. Jarzmo znajduje się nad końcem rzutki. Wzór jest cięty wzdłuż linii karczku. Górna część zaszewki jest zamknięta, modelując górną i dolną krawędź karczku płynnymi zaokrąglonymi liniami, a pozostała część wchodzi w zagięcie od dolnego końca zaszewki na tylnym panelu spódnicy. Wzdłuż zaznaczonej linii zagięcia część jest odcinana i rozsuwana o wartość jej głębokości (od 8 do 14 cm). Fałdę układa się w określonym kierunku, biorąc pod uwagę głębokość pozostałej części zaszewki, a górny krój tylnego panelu spódnicy jest narysowany.
Wzdłuż dolnego cięcia przednich i tylnych paneli dają lekki rozbłysk (2 - 3 cm) i odpowiednio tworzą linie szwów bocznych i dna produktu.

Model spódnicy z odpinanym karczkiem o skomplikowanym owalnym kształcie z przodu iz tyłu (rys. 7)

Model spódnice z odpinanym karczkiem złożony owalny kształt z przodu iz tyłu. Przednie i tylne panele spódnicy ułożone są miękkimi fałdami wychodzącymi spod karczku. Spódnica jest zawężona do quizu. Linia jarzma jest nakładana na wzór przedniego panelu spódnicy (ryc. 8). Dolny koniec rzutki jest przedłużony do tej linii. W dolnej części przedniego panelu spódnicy narysowane są trzy równoległe linie równolegle do jej środka. Wzór jest cięty wzdłuż linii karczku. Zaszewka na karczku przedniego panelu spódnicy jest zamknięta, zbliżając jej boki, a górne i dolne krawędzie karczki są narysowane gładkimi liniami. Na wzór dolnej części przedniego panelu spódnicy wykonuje się nacięcia wzdłuż obrysowanych linii, wzór jest rozsuwany o wielkość rozwiązania fałdowego (od 4 do 10 cm), podczas gdy dolny krój pozostaje niezmieniony . Następnie wykonuje się górną i dolną część przedniego panelu spódnicy (ryc. 9).

Spódnice z falbanami

Wzory spódnicy z falbanami są konstruowane poprzez konwersję podstawowego rysunku prostej spódnicy. Linie ściegu marszczonego są nakładane na wzór bazowy i dekorowane w zależności od tego, czy są szyte z montażem, czy bez.

Rys. 1. Spódnica z lamówką wzdłuż dołu.

Ryż. 2. Linia szycia spódnicy.

Rys. 3.

Spódnica prosta, obcisła w biodrach z falbanką na dole. Na wzór przedniego panelu spódnicy nakładane są linie szwów zespołu (ryc. 2) i wzdłuż niego wycinany jest wzór. Następnie wzór dolnej części spódnicy dzieli się na 5 równych części, rysując cztery linie równoległe do środka jej przedniego panelu, przycinając i rozprowadzając do wymaganego rozmiaru, w zależności od stylu - o 5-15 (ryc. 3 ). W podobny sposób zbudowany jest tylny panel spódnicy.

Spódnica z bocznymi rozcięciami i marszczeniami

Spódnica jest prosta, obcisła w biodrach, z wypukłymi liniami na wysokości zaszewek z przodu iz tyłu. Po bokach na dole wykonane są podcięcia z falbankami.
Linie płaskorzeźb i podcięć są nakładane na wzór przedniego panelu spódnicy (ryc. 2). Tłoczona linia. równolegle do środka futra z przodu spódnicy, zaczyna się na poziomie końca zaszewki i biegnie do dołu. Z boku jest wskazana linia marszczenia. Następnie dolną część falbany dzieli się na 4 równe części i narysowane są trzy linie równoległe do środka przedniego panelu. Wzór jest cięty wzdłuż wytłoczonej linii (ryc. 3), z uwzględnieniem głębokości roztworu zakładki i wzdłuż linii zszycia falban. Aby uzyskać falbankę, dolną część spódnicy rozcina się na cztery części i rozsuwa do pożądanego rozmiaru, w zależności od stylu (5-15 cm).
Tylny panel spódnicy skonstruowany jest podobnie jak przedni.

Spódnica ze skomplikowanymi podcięciami - z karczkami z bocznych szwów, przechodzącymi w reliefowe linie, oraz trzema marszczonymi marszczeniami spod karczków na bocznych partiach.

Rys. 1. Spódnica z misternymi wycięciami i marszczenia po bokach

Rys. 2. Rysowanie złożonych linii podcięć

Rys. 3. Rozłożenie rysunku wzoru spódnicy ze złożonymi podcięciami

Rys. 4. Rozłożenie rysunku wzoru spódnicy ze złożonymi podcięciami

Na wzór przedniego panelu spódnicy nakładana jest złożona linia podcięcia (ryc. 2). Następnie równolegle do dołu spódnicy rysuje się linie do zszywania falbanek, a następnie równolegle do środka przodu – linie dzielące falbanki na trzy równe części. Wzór jest wycinany wzdłuż złożonej linii podcięcia, a następnie kontury górnej, środkowej i dolnej części falbanki na boku spódnicy przenoszone są z wzoru na kolejną kartkę papieru. Każda z falbanek jest rozsunięta o wielkość montażu - od 5 do 15 cm (rys. 3 i 4).
Wzór tylnej części spódnicy zbudowany jest podobnie do wzoru z przodu, z drobnymi zmianami. Misternie uniesiona linia podcięcia znajduje się tutaj blisko końca zaszewki. Dlatego wskazane jest zamknięcie tego ostatniego i przedłużenie jego końca do linii reliefowej, umieszczając w ten sposób zaszewkę w linii reliefowej na poziomie jarzma. Jeśli pozwala na to szerokość materiału, nie szyć bocznych szwów na marszczeniach.

Ryż. 2. Rysowanie linii kierunku fałd-draperii

Rys. 3. Rozwód wzdłuż wytłoczonych linii

Trzy małe, niezprasowane plisy wyłaniające się z ukośnej, lekko zakrzywionej zaszewki tworzą efekt drapowania.
Na wzór przedniego panelu spódnicy nakładane są linie kierunku fałd-draperii (ryc. 2). Wzdłuż zarysowanych linii wzór jest cięty i rozcieńczany do pożądanego rozmiaru. Odległość między fałdami nie powinna być taka sama: między pierwszą a drugą fałdą wynosi około 3,5-4 cm, a przy każdym kolejnym fałdzie zmniejsza się o 0,5 cm w stosunku do poprzedniego (ryc. 3).

Model 2 (rys. 4)
Spódnica z asymetryczną drapowaniem wzdłuż przedniego panelu.

Dzięki asymetrycznej draperii wzór przedniego panelu spódnicy jest zabudowany w pełnym rozmiarze. Skrobak można ustawić od linii talii do linii bioder i poniżej. Jeśli biegnie poniżej linii bioder, to dla większej elegancji spódnica jest zwężona u dołu wzdłuż bocznych szwów o 2-3 cm z każdej strony. Na wykroju zaznaczyć linię podcięcia, wzdłuż której będą znajdować się fałdy dralingu (rys. 2). Niepożądane jest umieszczanie ich w skrajnych punktach linii lodrez, konieczne jest wycofanie się o 2 -3 cm Libia jest ciągnięta od linii podcięcia do szwu bocznego, określając kierunek fałd.
Najpierw wytnij wzór przedniego panelu spódnicy wzdłuż linii podcięcia (ryc. 3) i zamknij zaszewkę po jej lewej stronie, a następnie wzdłuż zaznaczonych linii draperii. Szerokość fałd waha się od 3,5 do 4,5 cm.
Tylny panel spódnicy pozostaje bez zmian.

Model З (rys. 4)
Miękko drapowana spódnica kopertowa z przodu płótno

Wzór przedniego prawego panelu spódnicy jest zabudowany w pełnym rozmiarze. Zaznacz linie podcięć (ryc. 2), wzdłuż których przejdą fałdy draperii. Linie te biegną od bocznego szwu do dołu spódnicy do zaszewki w pasie w odległości 5-6 cm od siebie. Zaokrąglona linia dolna jest obrysowana zgodnie ze stylem.
Wzdłuż obrysowanych linii wzór prawego panelu przedniego jest wycinany i rozcieńczany do akceptowanej wartości (ryc. 3) - od 10 do 15 cm.
Lewy przedni panel spódnicy pozostaje bez zmian, czyli z zaszewkami w pasie. Tylny panel również pozostał bez zmian.

Budowa projektu zwężanych spódnic

KONSTRUKCJA STOŻKOWYCH SPODNI

Stożkowy zawiera rozkloszowane spódnice, „słońce” i „półsłońce” - rozkloszowane, „dzwonek”.
Zasada konstruowania wzorów takich spódnic jest tego samego typu:
Podczas budowania rysunku poziom talii, bioder i pośladków określa się od punktu O pionowo w dół. W tym przypadku odległość od punktu O do linii talii dobiera się w zależności od rzutu kształtu spódnicy, gdy OT = K * St, gdzie St jest półobwodem talii, a K jest współczynnikiem charakteryzującym krzywiznę górny krój spódnicy. Dla spódnic zwężanych K wynosi: dla krojonego słońca - 0,32; pół słońca - 0,64; duży dzwonek - 0,8; średnia —0,9; mały - 1,0; duża flara - 1,2; rozkloszowany - 1,4.
W zależności od modelu spódnica może być jedno lub dwu szwowa.
Podczas konstruowania wzoru spódnicy słońce na środku prostej poziomej linii umieszcza punkt O (ryc. 1), a po prawej stronie kładzie się segment:
OD = 0, Z2 (St + Pt).
Od punktu O o promieniu równym OT narysuj półkole T, T1, T2 - linię talii spódnicy. Od punktu T otklzdat odcinek TH - długość spódnicy, a od O o promieniu równym OH narysuj łuk HH1H2 linię dołu spódnicy
Ze względu na to, że wspólna nić tkaniny biegnie wzdłuż linii H1H2, skośna część spódnicy będzie znajdować się na linii OH. Aby uchronić ją przed rozciąganiem, korygowana jest dolna linia: od H połóż 4 cm w punkcie H1', ​​a od T w górę odmierz 2 cm i uzyskaj punkt T1'. Linia talii jest poprowadzona przez punkty T1, T1' i T2, a dolna linia przez punkty H1, H1' i H2 (patrz rys. 1).
Podczas konstruowania rysunku spódnicy półsłońce rysuje się na kartce papieru pod kątem prostym z wierzchołkiem w punkcie O (ryc. 2). Z niego tworzony jest segment OT:
OD = 0, b4 (St + Pt).
Od O o promieniu OT rysowany jest łuk, aż przetnie się z drugą stroną kąta prostego w punkcie T1. Na nim mierzony jest odcinek TH równy długości spódnicy, a dolna linia jest rysowana o promieniu 0H.
Na wzorze skośnej części spódnicy dolna linia jest zmniejszona o 3,5 cm, a linia talii o 1,7 cm, aby chronić tę część spódnicy przed rozciąganiem.
Podczas konstruowania rysunku spódnicy dzwonek pośrodku linii poziomej oznacza punkt O (ryc. 3). Po prawej stronie, w zależności od modelu, układane są segmenty:
OT1 = 0,8 (St + Fri) — dla dużego dzwonu;
OT2 = 0,9 (St + Fri) - dla średniej;
0T3 = 1 (St + Pt) — dla małych.
Od punktu O o promieniu OT1 rysowany jest półokrąg. Od T1 wzdłuż krzywej połóż rozmiar obwodu talii (St) i ustaw punkt T1 '. Linia prosta jest poprowadzona przez punkty O i T1 '. Od T1 'zmierzyć poziomo segmenty T1'B1' i T1'N1':
T1B1 = Dts / 2,
a T1H1 to skończona długość spódnicy.
Od punktu O, jak od środka, o promieniu OB1 i OH1 narysuj linie bioder i pośladków.
W podobny sposób konstruowane są rysunki spódnic dla średnich i małych dzwonów.
W części skośnej zmniejsza się rozmiar wzdłuż linii dolnej i talii: na duży dzwonek, wzdłuż dolnego cięcia - Z iw talii - 1,5 cm; średni - odpowiednio 2,5 i 1,25 cm, a mały - 2 i 1 cm.
W przypadku spódnic, których stopień rozchylenia określa współczynnik 1,2-1,4, rysunki są skonstruowane podobnie jak poprzedni. Jednak w przypadku postaci z wąską talią i dużym obwodem bioder, szerokość spódnicy wzdłuż linii belera może być niewystarczająca - mniejsza niż pomiar Sat. W takich przypadkach podczas konstruowania rysunku należy sprawdzić długość łuku wzdłuż linii bioder (ryc. 4). Jeśli ona mniejsza niż Sb + 2 cm, następnie zostaje przedłużona o brakującą wielkość i ustawiany jest punkt B. Od O, przez wynikowy punkt B, rysuje się linię prostą, aż przetnie się z łukami z T1 i H1 w punktach T i H W efekcie szerokość spódnicy wzdłuż linii talii będzie większa niż przewidywana... Jeśli nadwyżka przekracza 1,5 cm, usuwa się ją w jednej lub dwóch rzutkach, znajdujących się w cięciach spódnicy lub w zwykłych miejscach.

SPÓDNICA TAŚMA NA DOLE

Na ryc. 5 przedstawia spódnicę na karczku, zwężającą się ku dołowi. Aby stworzyć wzór takiej spódnicy, linie stylu są nakładane na główny wzór prostej spódnicy z sześcioma rzutkami. Odbywa się to w następujący sposób (ryc. 6a). Środek przodu od linii talii do linii bioder przecięty na pół. Wtedy odległość od punktu podziału do linii bioder jest również zmniejszona o połowę. Od górnego punktu podziału (odległość od talii do bioder) w lewo pod kątem prostym do linii środkowej przodu, ułóż 4 cm. Koniec przedniej strzałki jest połączony z punktem 4, a następnie z dolnym punktem podziału na linia środkowa z przodu. Na dole spódnicy od środka przodu do lewej ułóż b-10 cm Punkty b-10 i dolny punkt podziału na linii środkowej przedniej są połączone. Zacieniona część wzoru jest odcięta, zaszewka jest zamknięta i, jeśli pozwala na to styl, przecięta wzdłuż linii. styl.
Wzory układu na tkaninie(rys. 6b). Podczas cięcia wykonuje się następujące naddatki szwów (w cm): wzdłuż talii - 1, w siarce