Recomandări metodologice pentru decorarea unui colț pentru părinți. Proiectarea unui colț pentru părinți: noi forme și abordări Certificat de laudă pentru părinți

Informații pentru standul pentru părinți „Iarna”

Copiii ar trebui să știe:
- numele lunilor de iarnă;
- semne principale ale iernii;
- O schimbări sezoniereîn natură, asociat cu iarna;
- despre viața animalelor iarna;
- Ce luna trecuta anul – decembrie;
- că iarna sunt multe sărbători, inclusiv Anul Nou.

Extinderea vocabularului copiilor.
Titluri.


Iarna, decembrie, ianuarie, februarie, zăpadă, ger, gheață, brumă, cer, lună, zi, noapte, modele, gheață, franjuri, stele, fulgi de zăpadă, om de zăpadă, schiuri, sănii, patine, bulgări de zăpadă, păsări, animale, colibă ​​de iarnă , alimentator, haine, ninsoare, stropi, viscol, viscol, viscol, frig, râuri, lacuri, fulgi, distracție, frig...
Semne.
Înghețat, rece, dur, aprig, viscol, înghețat, ușor, pufos, strălucitor, sclipitor, liber, alunecos, vesel...
Acțiuni.
Mătură, lovește, urlă, cade, zboară, se învârte, îngheață, urlă, îngheață, adoarme, târâie, sculptează, se rostogolește, curăță, greblează, alunecă, scârțâie, scânteie...
Jocuri de vorbire.
"Sună-mă cu amabilitate"
Zăpadă - bulgăre de zăpadă; Îngheț, vânt, gheață, iarnă, viscol, sanie, frig, copac, stea...
„Unul sunt mulți”
Fulg de nea - o mulțime de fulgi de nea; Gheață, stea, zi, noapte, om de zăpadă, furtună, viscol, ger, frig...
„Alege un cuvânt”
Zăpadă - bulgăre de zăpadă, bulgări de zăpadă, fulg de zăpadă, zăpadă, zăpadă, cădere de zăpadă, Fecioara de zăpadă, cilinde... Iarnă, ger, gheață...
„Alcătuirea unei propoziții folosind cuvinte de sprijin”
Fulgi de zăpadă, cădere, lumină, liniște.
Îngheț, desen, sticlă, modele.
Zăpadă, pământ, covor, husă...


"Ce se întâmplă?"
Zăpada este albă, moale, pufoasă, ușoară, strălucitoare, lipicioasă, rece, argintie...
Iarna este rece, furioasă, aspră, geroasă, mult așteptată, viscol...


"Termina propozitia"
Iarna, râurile și lacurile sunt acoperite cu netedă, transparentă, strălucitoare...(gheață).
Pământul este acoperit cu alb, pufos...(zăpadă).
Copiii au făcut un... mare (om de zăpadă).
Iarna, copiilor le place să călărească... (sniu, schi, patinaj)...
"Ce fac ei?"
Fulgi de zăpadă - zboară, se rotesc, cad...
„În ce fel sunt similare și în ce fel sunt diferite?”
gheață și zăpadă; gheață și sticlă; gheață și oglindă; zapada si vata.
„Spune-mi despre iarnă așa cum a fost planificat”


Citind acasă:
K.D. Ushinsky „Facile bătrânei-iarnă”
H.-H. Andersen „Regina Zăpezii”
V. Odoevski „Moroz Ivanovici”
rușii basme populare„Crăiasa zăpezii”, „Morozko”, „Rukavichka”
Exerciții de respirație.


"Hai sa ne incalzim degetele"
Copiii inspiră, se opresc, apoi, în timp ce expiră, „își încălzește degetele”, suflă asupra lor, pronunțând [w] [f] [x] mult timp.
"Fulg de nea"
Copilul ține în mână un fulg de nea pe o sfoară, respiră calm pe nas, expiră lin, în timp ce fulgul de nea se leagănă. Nu vă umflați obrajii.

Colțul Părinților grădiniţă- Aceasta este una dintre modalitățile de a comunica cu părinții într-un mod unic. Pentru fiecare profesor, contactul cu părinții copilului este foarte important. Și bine decorat colțul părintelui oferă o oportunitate excelentă de a contacta părinții. Cu ajutorul informațiilor afișate în colțul părinților, mamele și tații pot vedea progresul copiilor lor, pot afla mai multe despre ce cursuri se țin cu ei și alte evenimente din grădiniță și, de asemenea, pot citi un sfat bun despre cum să crești cel mai bine copiii. Datorită lor, părinții sunt mai atenți la copiii lor și le monitorizează progresul. Ei încep să trateze munca educatorilor cu și mai mult respect.

Colțul părinților din grădiniță a fost folosit de mult timp pentru a face mai convenabil și mai interesant pentru părinți să se familiarizeze cu viața grupului de copii. Informațiile pentru colțul părinte trebuie să fie afișate corect. La urma urmei, interesul părinților pentru acesta depinde de designul corect, de plasarea corectă a informațiilor și de stil. Practica arată că toate informațiile scrise cu litere mici rămân practic neascultate. Articolele trebuie scrise într-o limbă accesibilă părinților. Evita frazele pedagogice. Acest lucru este mai mult intimidant decât atractiv. În caz contrar, părinții nu vor acorda nicio atenție și vor ignora colțurile copiilor și, odată cu ei, munca voastră. Colțul pentru părinți din grădinițe este situat la un asemenea nivel încât este convenabil pentru adulți să citească. Toate articolele trebuie completate cu fotografii, imagini luminoaseși desene pentru copii.

Cerințe pentru proiectarea materialelor pentru părinți.

    Informațiile postate la standul pentru părinți ar trebui să fie dinamice. Materialul trebuie actualizat cel puțin o dată la două săptămâni.

    Colțul pentru părinți trebuie să fie accesibil și convenabil pentru perceperea (citirea) informațiilor, informațional (adaptat la postarea informațiilor, semnificativ, estetic și colorat).

    Informațiile postate la standuri trebuie să fie relevante, de încredere, recomandările și consultările sunt selectate ținând cont caracteristici de vârstă copii.

    Fontul este mare (14-16), clar, textul nu este voluminos.

    Când plasați orice material tipărit la stand, este necesar un link către publicație, inclusiv autorul și anul publicării.

    Standul ar trebui să fie decorat colorat. Când vă decorați standul, ar trebui să utilizați nu numai inscripții, ci și postere și fotografii. Când instalați un stand, nu este nevoie să folosiți excesiv elemente decorative, imagini naive cu păpuși și jucării cuibărătoare.

    Raportul dintre text și ilustrații din folderele mobile ar trebui să fie de aproximativ 2:6 (2 părți de text și 6 părți de ilustrații ar trebui în primul rând să atragă atenția părinților, apoi să transmită informațiile necesare); Este bine dacă acestea sunt fotografii ale copiilor din acest grup.

    Fotocopiile neclare nu sunt acceptate.

Formele moderne de informații vizuale sunt binevenite:

    ecrane tematice și foldere - mutare (pe lângă subiectele pedagogice, puteți folosi următoarele rubrici: „Weekend cu copilul acasă”, „Tradițiile noastre” (în grup și familie), etc.

    fișe de informare

  • revistă și ziar pentru părinți

    cutie poştală

    utilizarea înregistrărilor audio

    expozitii

Cerințe pentru conținutul colțului:

    Carte de vizită grupuri.

    Modul, obiectivele programului de creștere și educație a copiilor preșcolari (rezultatele planificate ale stăpânirii programului, planificarea unui activități educaționale(grilă de clase, informații despre conținut saptamana tematica(numele săptămânii, obiectivul, conținutul lucrării).

    Informații despre caracteristicile de vârstă ale copiilor din grup (puteți indica ce ar trebui să poată face copiii până la jumătatea anului, până la sfârșitul anului etc. date antropometrice).

    „Viața noastră zi de zi”. Secțiunea prezintă materiale despre ziua trecută sub formă de desene, meșteșuguri, subiecte și obiective ale lecției. Materialul este actualizat constant. Loc amenajat pentru organizarea unei expoziții de lucrări pentru copii.

    Tabloul de buletin. Pe el sunt plasate doar informații oficiale: când va avea loc întâlnirea și decizia întâlnire cu părinții, invitații la vacanțe, de a participa la concursuri etc.

    Meniu (Fără abrevieri, indicând rezultatul produsului, scris de mână clar).

    Pagini ale specialiștilor care lucrează în grup: tematica perioadei, materiale de informare și consiliere într-o formă accesibilă și colorat, consultații pentru părinți etc.:

    conținut obligatoriu în colțul părinților: informații despre siguranța vieții, reguli de circulație, stil de viață sănătos, consultații privind păstrarea și întărirea sănătății elevilor etc. - fizic. mâinile

    „Divertisment, activități de agrement”: reportaje foto de la diverse evenimente, recomandari de pregatire pentru sarbatori (invatarea repertoriului poetic si muzical, pregatirea costumelor) - muzica. mâinile

    Consultații pentru părinți, ecrane - deplasarea pe tema.

    Recomandări către părinți privind activitățile educaționale în familie: o descriere într-o formă accesibilă părinților despre tipurile de activități educaționale în familie în cadrul săptămânii tematice (informații actualizate săptămânal).

    Participarea părinților la viața instituțiilor de învățământ preșcolar, „panorama faptelor bune”

    Profesorii determină restul materialului în mod independent și conform planificării pe termen lung.

Informații tematice montate pe perete despre educația pedagogică(exemplu de subiecte)

    Informații tematice pentru desktop

    Colț de informare scurt

    Pentru citit acasă

    Colț muzical și poetic

    Colț medical „Despre sănătate”

    Reclame

    "Multumesc"

    „Suntem bucuroși să vă informăm...”

    Noutăți de la cursuri

    Colț de creativitate pentru copii

    FEREASTRĂ – știri foarte scurte

    Colț foto de stare de spirit

    Mod, programul lecțiilor Modul grup de vârstă. Este permanent, dar una dintre activități este programată în cursul anului, de exemplu plimbare, dacă este o țintă, la ce dată este planificată, lucrări preliminare, sarcină pentru părinți. După plimbare - sunt posibile impresiile copiilor, un montaj foto, un „reportaj de la plimbare”, desenele copiilor și comentariile despre ele etc.

    Expoziție: „Fă-o cu copiii tăi...”

    Colț foto „Lucrul cu copiii tăi”

    Colțul lucrurilor uitate

    „Felicitări”, etc.

    „Viața noastră zi de zi”. Secțiunea prezintă materiale despre ziua trecută sub formă de desene, meșteșuguri, textul unui cântec învățat la o lecție sau o plimbare, numele unei piese muzicale ascultate, o carte citită copiilor etc. Materialul este actualizat constant. Poate să conțină următoarele apeluri: „Mamă, învață cu mine un răsucitor de limbi: „Sasha mergea pe autostradă și sugea un uscător” „Tată, întreabă-mi o ghicitoare: „Nu latră, nu mușcă; , dar nu-l lasă să intre în casă?” etc.

    „Drepturile copiilor”. O secțiune pentru părinți, care conține o varietate de informații despre respectarea drepturilor copiilor într-o instituție preșcolară și în familie, adrese și numere de telefon ale organizațiilor din orașul dvs. la care puteți apela pentru ajutor, precum și documente oficiale.

    Joc de rol pe termen lung : când a început, roluri, atribute, sarcina de artizanat. De exemplu, jucăm spital - avem nevoie de halate, bandaje, bandaje de tifon; play store - atribute pentru magazin. Dacă intriga este un basm, sarcina se schimbă în funcție de intriga jocului, se oferă recomandări: ce să citească copiilor, ce atribute sunt necesare pentru joc.

    În acest fel, nu le spui sau le ceri părinților să-ți completeze provizia de joc, ci le arăți unde și cum va fi folosită de copii.

Sfaturi pentru proiectarea informațiilor tematice

    Sfaturi pe unul dintre subiectele despre creșterea copiilor sunt situate în cel mai vizibil loc. Subiectul ar trebui să atragă atenția părinților nu numai prin relevanța sa, ci și prin originalitatea prezentării sale.

    În loc de titlurile obișnuite, cum ar fi „Sfaturi pentru părinți”, este mai bine să scrieți „Secretele creșterii unui copil politicos” sau „Ce să faceți dacă un copil este încăpățânat? ", "Cum să scapi de frici pe un copil? " Titlul este situat pe unul dintre subiectele intrigii și este evidențiat prin culoare, dimensiuni crescute ale literelor din folie, împletitură, paie, broderie etc. De exemplu, dacă sala de recepție este decorată sub formă de pădure, atunci tema este în soare sau nori. Regulile și sfaturile nu sunt concentrate într-un singur loc, ci împrăștiate pe perete: un singur sfat-sugestie este dat personajelor, scris pe obiectele complotului planificat. Deci, gâștele de lebădă au pene în cioc și vârfuri pe pene. Animalele: un iepure de câmp, o veveriță, un urs își țin în labe delicatesele preferate: morcovi, nuci, un butoi cu miere, iar pe ele sunt buzunare cu vârfuri.

    Nu ar trebui să existe mai mult de cinci consilii. Toate regulile și recomandările sunt tipărite pe un fundal deschis și sunt folosite diverse chenaruri.

    Noutatea și materialele neobișnuite joacă un rol important în proiectarea informațiilor de perete.

    Informațiile de pe perete sunt actualizate lunar.

Informații tematice pentru desktop

    Pe masă se află informații despre probleme de pedagogie, psihologie, medicină. Este indicat să-l acoperiți un șervețel frumos, pune flori. La masa sunt 1-2 scaune, langa ea este un carlig pentru genti. Toate acestea au ca scop crearea atmosferă favorabilă necesare pentru a crea emoții pozitive și a percepe informații care ar trebui să trezească interesul părinților.

    Informațiile de pe masă pot fi prezentate folosind jucării moi și ușoare, realizate împreună cu copii dintr-o varietate de materiale. Tema, evidențiată în culoare și dimensiune, se află pe principalele obiecte ale intrigii și pe decorațiunile personajelor. Sfaturile, nu mai mult de trei, sunt jucate de personaje.

Colț de informare scurt

    Această secțiune îi prezintă părinților cuvinte scurte ale oamenilor mari, versuri strălucitoare de poezie, apt proverbe populareși zicale despre probleme de educație. Acest colț este așezat pe pereții coridoarelor, în vestiar sau pe pereții pasajelor.

    Exemple de afirmații: M. Yu Lermontov „Crede-mă, fericirea este doar acolo

    Unde ne iubesc, unde ne cred. »

    Proverb: „Învață-ți soția fără copii și învață-ți copiii fără oameni.”

    K. Ushinsky „Nu promite niciodată unui copil ceea ce nu poți respecta și nu-l înșela niciodată.”

    J. J. Rousseau „Știi care este cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu refuze nimic.”

Colț de lectură acasă Este recomandabil să plasați materialele pentru acest colț jos pe peretele deasupra mesei, astfel încât designul său să devină o continuare a complotului propagandei de pe masă.

Colț de poezie și muzică Poezii și cântece pe care copiii le învață în procesul activităților educaționale în muzică, dezvoltarea vorbirii și timp liber, precum și poeziile care ajută la corectarea comportamentului adulților, sunt prezentate colorat în mici albume pentru a familiariza părinții cu ele, în special pe cei ai căror copii au dificultăți în a-și aminti. Uneori puteți da teme „delicate” tuturor părinților, cum ar fi: „Desenați imagini pentru versurile unui cântec, versurile unei poezii”. Este recomandat să scrieți aceste teme pentru fiecare familie.

    Rutina zilnică, grila GCD, inclusiv munca în grup, subiectul și conținutul programului din GCD, meniul sunt necesare. Ele pot fi așezate pe un suport sau separat pe tablete.

    Dosarul „Reglementare - acte juridice Instituție de învățământ preșcolar: copii de pe licența și Carta instituției de învățământ preșcolar, extrase din hotărârile ședințelor părinților.

    Dosar „Caracteristicile de vârstă ale copiilor”: caracteristici ale dezvoltării copiilor de o anumită vârstă, obiective de învățare într-o anumită grupă de vârstă. Ce ar trebui să știe copiii până la sfârșit an universitar. Sunt puse cerințe fizice, psihice, morale, de muncă, estetice etc. educaţie.

    Dosar „Cu privire la creșterea copiilor”: recomandări specifice, adecvate vârstei, adresate părinților cu privire la toate aspectele legate de creșterea și dezvoltarea copiilor, în special cu privire la sarcinile anului; rezultatele diagnosticului.

    Dosar „Consultații ale specialiștilor” (instructor fizic, psiholog, logoped, director muzical)

Toate materialele oferite părinților trebuie să fie conform planului. V plan calendaristicîn secțiunea „Lucrul cu părinții”.

Trebuie să vă gândiți cu atenție la subiectul articolului. Ar trebui să conțină ceva material. Și în următorul comunicat de presă al colțului părintelui, continuă subiectul început. Acest lucru îi interesează adesea pe părinți. Ei încep să monitorizeze ceea ce se întâmplă și așteaptă numere noi.

Secțiuni foarte populare și ușor de citit:

    „Viața grupului nostru”;

    „Copiii noștri”;

    „Ce fac copiii”;

Există, de asemenea, un „dosar mobil” în care puteți maximiza informatii interesante O grădiniţă.

Un colț de informare pentru părinți într-o grădiniță este un subiect interesant și creativ. Designul colțului, designul său, ocupă un loc important în dezvăluirea lor părinților

Un exemplu bun este contagios

Un articol despre lucrul cu părinții la grădiniță pentru colțul părinților.

Copilăria, după cum bine știe toată lumea, este o perioadă sensibilă pentru dezvoltarea tuturor funcții mentale persoană, perioada din viața unei persoane care creează cel mai mult conditii favorabile pentru formarea anumitor proprietăţi psihologice şi tipuri de comportament. Profesoara italiană Maria Montessori (care, de fapt, a fost una dintre primele care a definit granițele perioadelor sensibile de dezvoltare și percepție la copii) a remarcat că de la naștere până la vârsta de 3 ani perioada de percepție a ordinii, până la 5,5 ani. de dezvoltare senzorială, până la 6 ani dezvoltarea vorbirii. Perioada sensibilă pentru dezvoltarea abilităților sociale este vârsta de 2,5 - 6 ani. Sarcina părinților în copilărie nu este doar de a dezvolta procesele emergente de percepție, atenție, memorie și vorbire, ci și de a forma viziunea asupra lumii și cultura corectă a comportamentului în societate încă de la leagăn.

Ce anume ar trebui să pună părinții în mintea copilului este, desigur, determinat de familie, nu există postulate scrise și este puțin probabil ca acestea să fie vreodată legitimate. Dar orice adult care există în societate și are contact direct cu oamenii în fiecare zi trebuie să înțeleagă că, de îndată ce copilul începe procesul de dezvoltare a vorbirii active, insuflarea unei culturi a comunicării în copil este foarte importantă. punct importantîn a lui dezvoltarea socială. Unde poate un copil să învețe asta dacă nu de la părinți?

Este foarte important nu numai să înveți copilul cuvintele corecte, politicoase, ci și să încerci să-i explici copilului sensul acestui ritual, sensul întregii culturi a comunicării. Membrii familiei îi explică copilului ritualuri casnice, cum ar fi spălarea mâinilor și apoi uscarea lor pentru a preveni otrăvirea. La fel, cuvintele de salut ar trebui spuse nu numai pentru că cunoști această persoană, ci tocmai pentru că prin aceste cuvinte poți să-ți exprimi respectul și să-ți dorești sănătate interlocutorului tău (Bună ziua - de la cuvântul „sănătate”).

Foarte des, la grădiniță, părinții își trimit copilul să-și ia „la revedere” profesorului, în timp ce ei înșiși așteaptă la ușă, uitând că cel mai bun exemplu pentru copil sunt ei înșiși. Dacă unul dintre ei își ia în mod regulat rămas bun de la profesori, atunci copilul va consolida mai bine această acțiune și o va accepta ca o normă de comportament. Dacă un tată renunță la locul său în transportul public persoanelor în vârstă și femeilor cu copii, cel mai probabil această acțiune va fi pentru totdeauna regula pentru viitorul bărbat.

Adulții în prezența copiilor nu trebuie să se abată niciodată de la anumite norme, altfel copilul poate deveni confuz cu privire la ce comportament este corect și care nu și ce linie de comportament trebuie urmată. Comportamentul copiilor nu este foarte stabil. Se schimbă constant în funcție de ceea ce vezi sau citești. Copilul nu a învățat încă să coreleze gradul de corectitudine a comportamentului său și „modelul”. În această perioadă a vieții, orice copil este foarte dependent în acțiunile sale de adulți sau de semeni, de asemenea, imită, fără să-i pese de corectitudinea comportamentului său; Prin urmare, în orientarea sa morală el este forțat să se uite la adulți.

În încheiere, aș vrea să amintesc următoarele cuvinte ale lui Porfiry Kavsokalivit: „Se pare că este foarte greu să devii bun, dar în realitate este ușor dacă se face un început bun din copilărie. Și apoi, când crești, nu-ți este greu, pentru că bunătatea este deja în tine, trăiești după ea. Este proprietatea ta, pe care o vei păstra dacă ești atent pe tot parcursul vieții.” Părinții nu trebuie să uite că un copil este o oglindă a familiei dacă vrei să crești o persoană demnă, atunci nu uita că în primul rând tu însuți trebuie să te comporți cu demnitate.

Perioada sensibilă a dezvoltării copilului este perioada în care copilul are cele mai favorabile condiții pentru formarea anumitor calități, proprietăți psihologice și diferite tipuri de comportament.

Despre tot ce este în lume:

În 1930, filmul „The Rogue Song” despre răpirea unei fete din Munții Caucaz a fost lansat în America. Actorii Stan Laurel, Lawrence Tibbett și Oliver Hardy au interpretat escrocii locali în acest film. În mod surprinzător, acești actori seamănă foarte mult cu personajele...

Lucrul cu părinții

Colțul nostru este adresat părinți grijulii– mame și tătici, bunici, ai căror copii ne vizitează preşcolar. La urma urmei, aici, la grădiniță, sunt stabilite mecanismele pentru comunicarea unui copil cu semenii și adulții și sunt făcuți primii pași și, prin urmare, neprețuiți pe calea dezvoltării personalității.

Colțul nostru a fost creat pentru a păstra copilăria copiilor și a ajuta părinții să-i crească.

Ne bucurăm că întâlnirile noastre au loc nu numai la grădiniță.

Grădinița noastră a adoptat următoarele reguli pentru părinți.


Necesar:

1. Aduceți copiii la timp, astfel încât să nu întârzie la gimnastica și cursurile de dimineață.


2.Oferiți copiilor pantofi de schimb confortabili; pantofi sport pentru efectuarea activități comuneîn educație fizică; „cehi”, pentru lecții de muzicăși sărbători; set de lenjerie de rezervă.


3. Ține cont de îmbrăcămintea sport pentru copiii tăi și spală-le cel puțin o dată pe săptămână.


4. Mergeți zilnic la grădiniță.


5. Dacă un copil este bolnav, informați grădinița în timp util.


Interzis:

1. Dă copii cu ei la grădiniță jucării periculoase(nepotrivit vârstei, diverse obiecte ascuțite, arme de jucărie, monede etc.).


2. Lăsați copiilor cadouri, vitamine, medicamente (fără a informa mai întâi profesorul despre acest lucru).


3. De ziua unui copil, ca deliciu, aduceți la grădiniță chipsuri, înghețată, chipsuri și orice produse care pot provoca intoxicații și reacții alergice la copii.

Copiii sunt primiți zilnic între orele 7.30 și 8.10, cu excepția weekend-urilor și sărbători. Sosind la timp la grădiniță - conditie necesara organizare adecvată proces educațional.
Profesorii sunt gata să vorbească cu dumneavoastră dimineața până la 8.10 și seara de la 17.00 la 18.00. Alteori, profesorul lucrează cu un grup de copii și nu este recomandat să-i distragi atenția.
Profesorii grupei, indiferent de vârstă, trebuie să li se adreseze nume și patronimic. Situațiile de conflict și dispute trebuie rezolvate în absența copiilor. Dacă nu ați reușit să rezolvați nicio problemă cu profesorii de grup, contactați directorul adjunct sau șef.

Vă rugăm să nu vă duceți copilul la grădiniță. gumă de mestecat, sug bomboane, chipsuri și biscuiți.
Nu vă recomandăm să purtați bijuterii din aur și argint copilului dumneavoastră sau să oferiți jucării scumpe.

Cerințe pentru aspect copii

Aspect îngrijit, haine și pantofi nasturi cu toți nasturii;
Fața spălată;
Curățați nasul, mâinile, unghiile tăiate;
Păr tuns și pieptănat cu grijă;
lenjerie curată;
Disponibilitatea unui număr suficient de batiste.

Pentru a crea condiții confortabile pentru șederea unui copil într-o instituție de învățământ preșcolar, este necesar:

Cel putin 2 seturi de lenjerie intima schimbabila: pentru baieti - pantaloni scurti, chiloti, colanti; fete - dresuri, chiloți. Pe vreme caldă - șosete, șosete pentru genunchi.
Cel puțin 2 seturi de lenjerie de dormit schimbătoare (pijamale).
Două pungi pentru depozitarea lenjeriei curate și folosite.
Lenjeria, îmbrăcămintea și alte articole trebuie să fie marcate.

Înainte de a vă duce copilul la grădiniță, verificați dacă costumul lui este potrivit pentru perioada anului și temperatura aerului. Asigurați-vă că hainele nu sunt prea mari și nu îi împiedică mișcările. Legăturile și elementele de fixare ar trebui să fie amplasate astfel încât copilul să se poată servi singur. Pantofii trebuie să fie ușori, calduri, să se potrivească exact picioarelor copilului și să fie ușor de scos și pus. Purtarea salopetei nu este recomandată. Un copil are nevoie de o batistă, atât în ​​interior, cât și la plimbare. Faceți buzunare convenabile pe haine pentru a le depozita.
Pentru a evita incidentele de rănire, părinții trebuie să verifice conținutul buzunarelor din hainele copilului pentru prezența obiectelor periculoase. Este strict interzisă aducerea în instituția de învățământ preșcolar a obiectelor ascuțite, tăietoare (foarfece, cuțite, ace, cuie, sârmă, oglinzi, sticle de sticlă), precum și obiecte mici (mărgele, nasturi etc.), tablete.

Dragi parinti! Dacă ți-ai adus copilul după începerea oricărui moment special, te rog să-l dezbraci și să aștepți cu el în vestiar până la următoarea pauză.
Profesorii sunt gata să vorbească cu dumneavoastră despre copilul dumneavoastră dimineața înainte de ora 8.10 și seara după ora 17.00. alteori, profesorul este obligat să lucreze cu un grup de copii și nu poate fi distras.

Profesorii de grupă, indiferent de vârstă, trebuie să li se adreseze pe nume și patronim.

Situațiile controversate și conflictuale trebuie rezolvate în absența copiilor.

Dacă nu ați reușit să rezolvați nicio problemă cu profesorii de grup, contactați șeful.

Amintiți-vă că la grădiniță puteți solicita sfaturi și asistență individuală cu privire la toate întrebările care vă interesează cu privire la creșterea unui copil.
Vă rugăm să vă asigurați că în buzunarele copilului dumneavoastră nu există obiecte ascuțite, tăietoare sau perforatoare.

Vă rugăm să nu dați copilului dumneavoastră gumă de mestecat la grădiniță.

Într-un grup, copiii nu au voie să se lovească și să se jignească unii pe alții, să ia lucrurile personale fără permisiune, inclusiv jucăriile altor copii aduse de acasă sau să strice sau să rupă rezultatele muncii altor copii. Copiilor nu li se permite să „riptă” și nici să se atace între ei. Această cerință este dictată de considerente privind siguranța fiecărui copil.

Copilul trebuie să aibă grijă de jucăriile aduse de acasă, profesorii nu sunt responsabili pentru aceste jucării.

Vă rugăm în familia dumneavoastră să susțineți aceste solicitări!

Responsabilitatile parintilor
? aduceți copilul îmbrăcat îngrijit și predați-l personal profesorului și ridicați-l! Părinți, amintiți-vă! Educatorilor le este strict interzis să dea copii persoanelor în stare de ebrietate, copiilor sub 10 ani. varsta scolara, eliberați copiii la cererea părinților, dați copii străinilor fără să preveniți părinții!
? rezolvă toate problemele controversate într-o atmosferă calmă și de afaceri, indicând motivele litigiului și implicând administrația! Părinți, amintiți-vă! Situațiile conflictuale ar trebui rezolvate fără copii.

? acordă asistență în îmbunătățirea grădiniței

Îmbrăcați copiii în funcție de anotimp și vreme! Părinți, amintiți-vă! Peste sau sub ambalare haine calde poate duce la îmbolnăvire la copil!
? Nu aduceți un copil bolnav la grădiniță și raportați prompt motivele neprezentării copilului sunând la grădiniță. Părinți, amintiți-vă! Dacă un copil nu merge la grădiniță timp de trei zile sau mai mult, atunci este admis la grădiniță doar cu certificat medical!

? prezentați certificat medical cu permisiunea de a merge la grădiniță! Părinți, amintiți-vă! Trebuie să aduci copil sănătos! Un copil subtratat nu numai că se va îmbolnăvi el însuși, ci va infecta și copiii sănătoși.

? plătiți taxe pentru menținerea copilului la grădiniță până la data de 15 a fiecărei luni

Informații pentru părinți

Colaborarea cu familia. Forme de lucru.


Copiii învață din ceea ce îi înconjoară.
Dacă un copil este adesea criticat, el învață să condamne
Dacă unui copil i se arată adesea ostilitate, el învață să lupte
Dacă un copil este adesea ridiculizat, el învață să fie timid
Dacă un copil este adesea rușinat, el învață să se simtă vinovat
Dacă un copil este adesea tratat cu condescendență, el învață să fie tolerant
Dacă un copil este adesea încurajat, el învață încrederea în sine
Dacă un copil este adesea lăudat, el învață să evalueze
Dacă de obicei ești sincer cu un copil, el învață dreptatea
Dacă un copil trăiește cu un sentiment de siguranță, el învață să creadă
Dacă un copil trăiește într-o atmosferă de prietenie și se simte necesar, el învață să găsească dragostea în această lume

Fiecare familie cu un copil are nevoie de cunoștințe despre creșterea copiilor. Îmbunătățirea culturii pedagogice și educarea părinților sunt sarcini importante ale grădiniței. Un mijloc vizual de interacțiune între educatori și familii este proiectarea unui colț pentru părinți într-o grădiniță. Un suport pentru părinți la grădiniță este o necesitate pentru orice grup.

Colțul părinților din grădiniță ar trebui să conțină rutina zilnică a grupului, programul și subiectele cursurilor și meniul zilnic. În ea, profesorii prezintă părinților metodele de educație, îi ajută cu sfaturi și consultări și prezintă o diferită informatii importante. Informațiile din colțul pentru părinți ar trebui să fie atent selectate și proiectate astfel încât să atragă atenția și să devină cu adevărat utile pentru părinții preșcolarilor.

Am plasat un colț pentru părinți în grădiniță

Un colț pentru părinții de la grădiniță ar trebui să fie amplasat în zona de recepție a fiecărui grup. Pune deoparte unul dintre pereți, un suport sau un raft special pentru el. Să fie așa stand de informare la grădiniță a fost vizibil și a atras atenția mamelor și a taților, cel mai bine este să-l plasați în vestiarul grupului, de exemplu, deasupra dulapurilor pentru copii sau vizavi de intrarea în grup.

Luați în considerare designul colțului în conformitate cu numele grupului și stilul său de design.

Cel mai adesea, standurile de bricolaj pentru părinții din grădinițe sunt realizate din placaj. O versiune pliabilă a suportului este foarte convenabilă, care poate fi redusă sau mărită (în funcție de cantitatea de informații plasată pe el). Desigur, dacă este posibil, este mai bine să achiziționați o versiune gata făcută a standului sau să comandați una individuală, potrivită pentru interiorul grupului.

Cum ar trebui să arate informațiile pentru părinți pe stand?

  1. Selectați materialele pentru colțul părinților în conformitate cu grupa de varstași perioada anului.
  2. Prezentați informația colorat și estetic, ilustrând-o cu imagini tematice și fotografii.
  3. Fontul textului trebuie să fie astfel încât cuvintele să poată fi citite de la o distanță de un metru (cel puțin 14 puncte, distanță de 1,5).
  4. Evidențiați secțiunile și titlurile mesajelor într-o culoare contrastantă.
  5. Împărțiți textul în paragrafe mici.
  6. Prezentați materialul articolului în mod concis.
  7. Informațiile din colțul pentru părinți ar trebui să fie scrise într-un limbaj inteligibil, ușor de înțeles, astfel încât să nu fie nevoie să folosiți termeni științifici complexi.

Colțurile pentru părinți din grădiniță ar trebui să aibă informații și informații constante care sunt actualizate în mod regulat.

Colțurile părinților la grădiniță (imagini - exemple de design)

Materiale permanente pentru colțul părinte

Materiale care ar trebui să fie în colțul părinților pe tot parcursul anului școlar:

  • caracteristicile vârstei caracteristicile copiilor care frecventează grupul;
  • rutina zilnica;
  • orarul cursurilor;
  • regulile interne ale grădiniței;
  • informații despre programul conform căruia se desfășoară procesul pedagogic;
  • informații introductive despre angajați: numele și patronimul profesorului, profesorului asistent, șef grădiniță, metodolog.

Materiale temporare pentru stand pentru parinti

Tablou de buletin

Textul publicitar poate fi tăiat cu împletitură sau benzi de hârtie pentru a-l face atrăgător design frumos. Dacă reclama te invită la o vacanță, este plasată cu o poză, de exemplu, cu poza unui buchet de mimoză pe 8 martie.

Colțul specialiștilor

Ar trebui să conțină materiale de la un lucrător medical, un psiholog educațional și un terapeut de vorbire:

  • numele și patronimele specialiștilor, precum și orele de recepție ale acestora;
  • note privind prevenirea bolilor și sănătatea copiilor;
  • diagrame cu măsurători recente de înălțime și greutate pentru copii;
  • exerciții de gimnastică de articulație;
  • sfaturi de dezvoltare abilități motorii fine, atenție, memorie.

Cunoașterea naturii

Materialul trebuie actualizat lunar. Vizualizarea este pregătită în funcție de vârsta copiilor. Astfel de informații se află în colțul părinte în grupul mai tânăr ar trebui să difere semnificativ de grupul mai în vârstă. Puteți folosi rime și glume care corespund perioadei anului.

Proiectarea colțului unui părinte în grupa mijlocie pot include expoziții de cărți pentru copii, poezii ale poeților ruși, sarcini de observare a naturii vie și neînsuflețite, pe care copiii le pot îndeplini împreună cu părinții lor.

În conformitate cu sezonul, sunt postate mementouri despre cum să se îmbrace cel mai bine fetele și băieții, în funcție de temperatura de afară și de interior.

Cutie cu lucruri uitate

Este conceput sub forma unei jucării cu un coș, cutie sau buzunar pe stomac. Există un mesaj inofensiv pe cutie care vă încurajează să vă căutați articolele pierdute aici.

Cine a pierdut un ciorap?

Cine nu a luat batista?

Nu te uita degeaba

Și ia-l în buzunar!

Secțiuni suplimentare pentru colțul părinte

Pe lângă informațiile constante, colțul părinților din grădiniță poate conține informații necesare și interesante care îi ajută pe educatori să acopere diferite aspecte ale creșterii copiilor și să răspundă la întrebări relevante pentru părinți.

Consultații pentru părinți în dosare mobile

Pentru a atrage atenția părinților, subiectele ar trebui actualizate în mod regulat. Ar fi bine dacă ar fi informații originale, prezentate creativ pentru părinți.

De exemplu, în colțul părinților din grupul seniori, puteți oferi următoarele subiecte:

  • „Familia în desenele unui copil”;
  • „Basmele moderne și copilul”;
  • „Experimente și experimente în baie”.

Expoziții de artizanat pentru copii cu părinți

Cea mai bună opțiune aici este de a proiecta un colț pentru părinți sub forma unui raft frumos potrivit pentru plasare cantitate mare meșteșuguri pentru copii.

Pentru a atrage părinții la activități creative comune cu copiii lor, competițiile creative tematice ar trebui să fie anunțate în mod regulat:

  • "Lesovichok din material natural";
  • „Clopoțel magic pentru pomul de Crăciun”;
  • "Favoritul meu erou de basm din plastilină”;
  • expozitii de sarbatori - Anul Nou, Ziua Cosmonauticii, 23 februarie sub nume interesante.

Expoziții tematice de fotografii

Colțul pentru părinți din instituția de învățământ preșcolar poate fi decorat și cu expoziții de fotografie. De exemplu, o selecție de fotografii din viața unei grădinițe: dintr-o lecție, o vacanță, o excursie.

Copiii sunt întotdeauna interesați de expozițiile tematice colectate din episoade strălucitoare ale prietenilor care petrec timp în afara grădiniței, de exemplu:

  • „Vacanța noastră de vară”;
  • „Distracție de iarnă cu tata”;
  • „Weekend în pădure”

Fotografiile ar trebui completate cu povestiri scurte și legende interesante.

Certificat de laudă din partea părinților

E puțin, dar drăguț, așa cum se poate spune despre textul frumos conceput cu cuvinte de mulțumire adresate taților și mamelor care au ajutat grupul: au udat dealul, au cusut pălării pentru fulger și au participat la pregătirea sărbătorii. .

În clasa noastră

În această secțiune, educatorii îi prezintă pe părinți în conținutul programului orelor și se oferă să consolideze materialul acasă: repetă o ghicitoare, poezie, proverb. Aici sunt atașate și liste de literatură pe tema lecției de lectură pentru copii.

La mulți ani!

Fotografii cu aniversari, felicitări și felicitări pentru studenți sunt postate aici. Secțiunea te ajută să afli din timp ce bebeluș trebuie felicitat și adaugă bucurie eroului ocaziei.

Decorarea unui colț pentru părinți într-o grădiniță este o activitate cu mai multe fațete. Conținutul său trebuie actualizat și schimbat constant. Când umpleți colțul, ar trebui să țineți cont de inadmisibilitatea supraîncărcării senzoriale. În caz contrar, părinții își vor pierde rapid interesul pentru el.

Concurs de colț pentru părinți - video