Negarea realității: de unde vin oamenii, crezând că pământul este plat. Simulator pentru pregătirea examenului în limba rusă Deși persoana știa despre existența focului

Până de curând, nu am putut înțelege de ce un număr semnificativ de oameni împărtășesc, în opinia mea, complet sălbatice, opinii despre politică, economie și istorie, scrie în blogul său. analistul Vadim Zhartun.

Cum, de exemplu, oamenii pot argumenta cu spumă la gură că URSS a fost aproape un pământ promis cu înghețată delicioasă și apartamente gratuite, ignorând complet celelalte „farme” ale sale: o lipsă totală, mizeria mărfurilor, 90% prost copiate de la modele occidentale învechite, sărăcia sinceră a populației, sufocarea libertăților elementare și minciuni în literalmente totul?

De ce este Stalin pentru ei un „manager eficient”, care la început aproape singur a transformat industrializarea și apoi a salvat țara de ororile fascismului, și nu un călău care a distrus milioane de oameni nevinovați și a dezlănțuit cel de-al Doilea Război Mondial. mână cu Hitler (pactul Molotov-Ribbentrop)?

Cât se vor grăbi comuniștii cu ideile de mult putrezite ale lui Marx, dacă pentru orice boboc al unei universități economice moderne este evident că crezul comunismului pe care l-a formulat („Fiecare după capacitatea lui, fiecăruia după cum nevoi”) contrazice bunul simț și natura umană (nevoile sunt nelimitate)?

Ei bine, la naiba, cu istoria, sunt lucruri mai relevante. Cum să fii indignat de oficialii care jefuiesc țara și îi termină economia cu cele mai sălbatice reglementări, dar în același timp să consideri că Putin (care i-a numit direct în posturi) nu are absolut nimic de-a face cu asta și este în general „frumos” ?

Cum pot coexista gândurile că „sancțiunile sunt o prostie și numai bune pentru noi” coexistă în mintea oamenilor nemulțumiți de produsele surogat care inundă rafturile la prețuri exorbitante?

Cum se combină statutul de superputere mondială, care are rachete de neegalat „cu motor nuclear, rază nelimitată și traiectorie imprevizibilă” combinat cu 27,8% dintre ruși care sunt nevoiți să-și înghețe fundul în dulapul-casă cu păsări de lângă casele lor în 21-lea secol? ..

Această listă poate continua și mai departe, dar înțelegeți ideea: există o masă de statistici, munți de publicații și un număr imens de fapte absolut evidente, dar oamenii reușesc să ignore toate acestea, nu rămânând doar prizonierii iluziilor lor. , dar apărându-i cu înverșunare!

M-am întrebat sincer cum a fost posibil acest lucru până când i-am întâlnit pe „pământenii plat”. Aceștia sunt băieții care cred cu adevărat că:

  • pământul este un disc plat de 40.000 de kilometri în diametru, centrat la Polul Nord;
  • soarele și luna se învârt deasupra suprafeței pământului. Același lucru se întâmplă și cu stelele;
  • nu există gravitație, iar accelerația căderii libere are loc datorită faptului că Pământul se mișcă în sus cu o accelerație de 9,8 m / s²;
  • polul sud nu există, iar Antarctica este un zid de gheață care înconjoară lumea;
  • toate fotografiile Pământului din spațiu sunt false, iar toți cei care nu sunt de acord cu punctul lor de vedere sunt implicați într-o conspirație pentru a ascunde adevărul oamenilor.

Ei chiar au propria lor organizație - Societatea Pământului Plat (Societatea Pământului Plat), nimeni nu-i prinde să-i bage într-un cămin de nebuni, nu le injectează neuroleptice în cap și nu citesc un manual de fizică pentru clasa a VII-a liceu cu forţa.

„Pământenii plat” este doar un exemplu (deși foarte izbitor) al unui fenomen destul de răspândit - Negația. Esența negării este foarte simplă: în fața oricărui fapt care le contrazice convingerile, oamenii adecvați își corectează convingerile, iar negațiștii resping faptul care nu se încadrează în credințele lor.

S-a dovedit brusc că există o mulțime de oameni care neagă faptele asupra cărora s-a format de mult un consens în societate. Poate că ești unul dintre ei. Uită-te la aceste afirmații:

  • consumul de organisme modificate genetic este periculos;
  • virusul imunodeficienței umane nu există;
  • încălzirea globală nu există;
  • americanii nu au aterizat pe lună;
  • copiii nu trebuie vaccinați;
  • evoluția este doar o teorie;
  • nu s-a dovedit răul fumatului.

Dacă ești de acord cu cel puțin unul dintre ei, ești un Denialist, felicitări. Nu vă grăbiți să vă speriați, să vă supărați sau să încercați să vă dovediți cazul - într-o măsură sau alta, negarea este caracteristică fiecăruia dintre noi, indiferent de sex, vârstă și chiar educație.

Negația politică este ușor de confundat cu o poziție politică normală, dar există o diferență esențială între ele - denialismul este irațional. „Suntem împotriva creșterii impozitelor pentru că va încetini creșterea economiei” - este normal. „Suntem împotriva creșterii taxelor impuse țării noastre de către curatorii de peste mări din FRS pentru a ne înrobi și a prelua țara” - Negație tipică.

Nu confunda negația cu minciuna. Mincinosul îi înșeală pe alții, negătorul se înșală pe sine. Un deputat care le spune alegătorilor despre ororile geyropiei, în care se cumpără o casă de la el și locuiesc soția și fiicele sale, este un mincinos. Un muncitor de la Uralvagonzavod care își sparge iPhone-ul cumpărat pe credit pentru a răzbuna sancțiunile SUA este un negator. Idiot și negător - aceste două calități sunt legate între ele.

Motivele ascensiunii denialismului politic sunt banale.

Frică

Cineva este îmbolnăvit de simplul gând că stă cu picioarele lipite de o minge minusculă rotativă care zboară în abis fără nici un sprijin, cuiva îi este frică să-și injecteze copilul cu un vaccin, deși este dezactivat, dar un virus, iar cineva este pur și simplu frică de a recunoaște în sinea lui că toată viața a fost un idiot care a fost răsfățat cu povești frumoase despre patriotism pe care să le stoarce.

Că și-a târât o existență mizerabilă nu de dragul unei idei grozave, ci pentru ca un bot gras să-și cumpere o vilă în Italia copiilor săi. Viața aceea a fost trăită mediocru și în zadar, iar proprii săi copii vor moșteni doar pantaloni zdrențuiți, un apartament cu o cameră în Zazhopinsk și o țară jefuită la pământ. Și că motivul pentru asta nu sunt mașinațiunile lumii din culise, ci propria lui prostie.

Este foarte dureros să realizezi acest lucru și este dificil să dai vina pe cei care încearcă să scape de această durere în iluzii salvatoare.

Lene

Revizuirea ideilor cuiva despre lume și societate nu este o sarcină ușoară: multe trebuie gândite, regândite și trase concluzii. Activitatea creierului necesită o cantitate imensă de energie: la un adult, ponderea metabolismului creierului în necesarul total de energie al corpului este de 9% în timpul somnului, 20-25% în timpul stării de veghe și până la 30-40% în timpul somnului. sarcini intelectuale de vârf asociate cu stresul.

Desigur, nu este ușor pentru o persoană epuizată de munca grea și de o viață neliniștită să aloce astfel de resurse pentru a studia, compara, compara și înțelege ceva.

Înşelăciune

Companiile de tutun sponsorizează cercetări care demonstrează siguranța fumatului; producătorii de petrol fac tot posibilul pentru a discredita influența factorului antropic asupra încălzirii globale; escrocii individuali câștigă din cărți și prelegeri că SIDA este o conspirație a medicilor sau că o persoană descinde din extratereștri; producătorii de produse „eco” răspândesc putregaiul pe OMG-uri și îngrășăminte – deci este de mirare că politicienii care au obținut controlul total asupra mass-media le folosesc în avantajul lor?

Așadar, când auzim despre sprijinul de 86% al lui Putin, despre beneficiile creșterii vârstei de pensionare, despre creșterea vertiginoasă a prestigiului rusesc pe scena mondială sau despre creșterea economiei, dar în același timp vedem cu ochii noștri că niciunul dintre prietenii noștri l-au votat pe Putin, că dintre puținii bărbați pe care îi cunosc au supraviețuit până la vârsta de pensionare, că în toate țările vecine nivelul de trai este de multe ori mai ridicat decât al nostru și că doar prețurile cresc la noi, nu vă mirați.

De dragul păstrării capacității de a însuși miliarde de dolari cu impunitate, minciunile la televizor sunt chiar și cele mai mici rele.

Prostie

Negatorii nu resping doar faptele. Pentru a-și concilia cumva ideile cu realitatea (pământul e plat, dar GPS-ul cumva funcționează, Putin este un mare om de stat, dar nu își ține promisiunile și trăim din ce în ce mai rău), ei construiesc teorii care elimină aceste contradicții.

Poti construi astfel de teorii fie pe baza unei erori logice, fie referindu-te la conspiratia cuiva, fie facand ambele in acelasi timp.

Prin urmare, „pământenii plat” trebuie să fie suficient de proști pentru a nu înțelege faptul evident pentru fiecare școlar că atunci când se mișcă cu o accelerație continuă de 1 g, Pământul ar atinge viteza luminii în doar 347 de zile (care, la rândul său, ar necesită o revizuire a tuturor fizicii cunoscute în general) și cred că toate imaginile din spațiu și, în general, întregul program spațial fac parte dintr-o conspirație pentru a le păcăli.

În același mod, negatiștii sociali și politici de cele mai multe ori nu cunosc istoria și economia și explică toate problemele evidente prin distrugerea din partea Statelor Unite, a FMI, a „guvernului mondial”, a „coloanei a cincea”, a „bloc liberal în guvernare” și alți inamici externi și interni.

păstoritul

Focarele de negație formează adesea focare locale. De exemplu, în Statele Unite, subiectul răpirilor extraterestre este foarte des întâlnit, dar această prostie nu este populară în țara noastră. Sau invers, americanii nu cred că te poți îmbolnăvi de la apă rece (se îmbolnăvesc de la o infecție), dar avem ceva mic - „a răcit”, chiar dacă afară este +30.

Acest lucru se datorează faptului că iluziile se transmit ca un virus prin contact, mai ales intens emoțional. Când un prieten cu groază reală spune povestea despre cum un copil a fost vaccinat și a devenit dizabil și apoi citești aproape același lucru într-o revistă lucioasă scumpă, acest lucru îi impresionează pe cei care nu erau interesați de statisticile reale ale complicațiilor după vaccinare.

Când zi de zi de la televizor cu spumă la gură zeci de oameni diferiți (lideri, „experți”, oficiali, „martori oculari”) difuzează despre lumea rusă, o țară străină ostilă, băieți răstigniți și ridicându-se din genunchi când comunici la serviciu cu astfel de dar pacaliti, e greu sa nu cedezi dorintei de a nu iesi in afara, de a nu fi o oaie neagra, de a nu merge impotriva prietenilor si rudelor.

Ce sa fac?

Combaterea negării este o sarcină extrem de dificilă, mai ales când vine vorba de combaterea iluziilor politice.

O simplă schimbare a propagandei la cea „corectă” nu distruge Negația, ci doar schimbă o concepție greșită cu alta. Așa că, de exemplu, acum mulți în Ucraina neagă asemănarea genotipurilor ucrainenilor și rușilor, argumentând că rușii nu sunt nici măcar slavi, ci fie tătari, fie popoare finno-ugrice.

De asemenea, este inutil să-i convingi pe negatorii unul câte unul. De exemplu, „pământenii plat” spun că vor crede într-un Pământ rotund dacă îl văd cu ochii lor din spațiu. Dar chiar dacă lansați unul dintre ei în spațiu, cheltuind aproximativ 20 de milioane de dolari pe el, acest lucru nu îi va împiedica pe restul să spună că a fost mituit și că acum participă la o conspirație.

În același mod, negândiștii politici care au renunțat la iluziile lor sunt tratați ca niște dezertori trădători care s-au vândut Departamentului de Stat pentru prăjituri.

Negația, înrădăcinată în societate, trebuie tratată ca o boală cronică sistemică: lungă, plictisitoare, cu o grămadă de medicamente scumpe în același timp:

  • Îndepărtează frica și emoțiile negative, oferind oamenilor o imagine atractivă a viitorului. Da, nu doar să vă băgați din nas la greșeli, ci și să arătați calea către „frumoasa Rusia a viitorului”. Există o problemă aici: este greu să vii cu ceva mai atractiv decât minciunile preelectorale ale PE.
  • Mestecă faptele, explică într-un limbaj extrem de simplu ce rezultă din ele și cât de specific afectează acest lucru viața oamenilor.
  • Nu lăsați înșelăciunea fără expunere. Loviți-l cu nasul iar și iar. Acesta, apropo, este cel mai simplu - adesea este mult mai ușor să distrugi o înșelăciune decât să o creezi.
  • Pentru a educa oamenii. Acest lucru este foarte dificil și costisitor. În primul rând, pentru că trebuie să faci asta începând de pe banca școlii, și nu atunci când iluziile sunt deja bine plantate în capul tău.
  • „Să atingă” ideile oamenilor izolați în mica lor lume de „muncă-acasă-prieteni-TV”. Un pliant la intrare, o postare pe o rețea de socializare, un videoclip YouTube, o conversație într-o sală de fumat, un pichet pe stradă - asta ar trebui să fie mult pentru a concura cumva cu televizorul în ceea ce privește intensitatea expunerii. Ei bine, sau trebuie să așteptați până când „frigiderul bate televizorul”, dar acesta este deja un avantaj.

Ținând cont de cât de încăpățânat și de mult timp s-a plantat în țara noastră negația politică de diferite feluri și cât de greu este să-l combatem, putem spune cu siguranță că și după o schimbare completă a sistemului politic, recăderile acestuia vor face în mod repetat. oamenii normali tremură.

Dar cel mai important lucru este să înveți să recunoști și să previi simptomele negării în tine. Aici, din fericire, totul este simplu, trebuie doar să urmați reguli simple:

  1. Spune-ți odată pentru totdeauna că nu este o rușine să faci greșeli, este o rușine să persistezi în greșelile tale. Bineînțeles, vor exista întotdeauna excentrici care te vor înfige fericiți în nas cu greșelile tale din trecut sau te vor numi „trădător” pentru că ai încercat să renunți la iluziile tale. Scuipă pe ei, indiferent cât de aproape sunt de tine.
  2. Dacă dai peste o afirmație paradoxală care îți întoarce ideile despre lume, nu fi prea leneș să afli pe ce se bazează și cine o împărtășește.
  3. Dacă este înaintat de o singură persoană (chiar cu o diplomă și un premiu Nobel) - nu vă grăbiți să credeți, bazați-vă pe opinia comunităților mari și autorizate, cel mai bine - științifice și internaționale (în sfârșit, învățați engleza!).
  4. Dacă justificarea se rezumă la o teorie a conspirației - aruncați imediat ideea, în lumea modernă, totul secret devine clar prea repede.
  5. Dacă, în ciuda tuturor măsurilor de precauție, ați făcut totuși o greșeală (mai devreme sau mai târziu se va întâmpla cu siguranță), vezi punctul 1.

Opțiunea nr. 5718750

La finalizarea sarcinilor cu un răspuns scurt, introduceți în câmpul de răspuns numărul care corespunde numărului răspunsului corect, sau un număr, un cuvânt, o succesiune de litere (cuvinte) sau cifre. Răspunsul trebuie scris fără spații sau caractere suplimentare. Răspunsurile la sarcinile 1-26 sunt un număr (număr) sau un cuvânt (mai multe cuvinte), o succesiune de numere (numere).


Dacă opțiunea este setată de profesor, puteți introduce sau încărca răspunsuri la sarcini cu un răspuns detaliat în sistem. Profesorul va vedea rezultatele temelor cu răspuns scurt și va putea nota răspunsurile încărcate la temele cu răspuns lung. Punctele acordate de profesor vor fi afișate în statisticile dumneavoastră. Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte.


Versiune pentru imprimare și copiere în MS Word

Indicați numărul de propoziții în care informațiile PRINCIPALE conținute în text sunt corect transmise. Notează numerele acestor propoziții.

1) Când oamenii au descoperit că, dacă două bețișoare de lemn sunt frecate un timp îndelungat, se aprind, iar dacă două pietre se lovesc, uneori apar scântei, au făcut cea mai mare descoperire.

2) Capacitatea de a face foc a fost una dintre cele mai importante descoperiri din istoria omenirii, care a asigurat dezvoltarea în continuare a noilor tehnologii în multe domenii de activitate.

3) De mii de ani, oamenii au încercat să stăpânească focul și, după ce au învățat cum să-l obțină, au început să-l folosească atunci când era necesar să se încălzească, să sperie animalele de pradă sau să gătească alimente.

4) Capacitatea de a folosi focul a permis oamenilor să gătească și să depoziteze alimente, să prelucreze metale, să facă produse din sticlă și ceramică și să îmbrace pielea.

5) După ce au învățat să se facă foc, oamenii au făcut una dintre cele mai importante descoperiri, care a asigurat în continuare dezvoltarea noilor tehnologii în multe domenii de activitate.


<...>

Răspuns:

Care dintre următoarele cuvinte sau combinații de cuvinte ar trebui să fie în locul golului din a doua (2) propoziție a textului?

prin urmare

Viceversa

In cele din urma

deoarece


(1) Deși omul a știut întotdeauna despre existența focului, care poate apărea în mod natural în natură, a fost nevoie de mii de ani pentru ca oamenii să învețe cum să facă focul și să-l folosească ei înșiși. (2)<...>oamenii au descoperit că, dacă două bețișoare de lemn sunt frecate împreună pentru o lungă perioadă de timp, acestea se aprind, iar dacă două pietre se lovesc, uneori apar scântei, iar această descoperire a devenit una dintre cele mai importante din istoria omenirii: a permis unei persoane să facă singur foc când era necesar să se încălzească, să sperie animalele de pradă sau să gătească mâncare. (3) Capacitatea de a face foc a permis dezvoltarea de noi tehnologii în multe domenii ale activității umane, precum gătitul și depozitarea alimentelor, prelucrarea metalelor, sticla și ceramica, prelucrarea pielii, iluminatul, încălzirea și multe altele.

Răspuns:

Citiți fragmentul din intrarea din dicționar, care conține semnificațiile cuvântului NATURĂ. Determinați înțelesul în care este folosit acest cuvânt în propoziția 1. Notați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat al intrării din dicționar.

NATURĂ, -s, w.

1) Locuri în afara orașelor, zonelor rurale (câmpuri, păduri, munți). Bucura-te de natura.

2) Întreaga lume anorganică şi organică în opoziţia ei cu omul. Protecția Naturii. Relația dintre om și natură.

3) Tot ceea ce există în Univers, lumea organică și anorganică. Studiază natura.

4) Transl., ce. Proprietate principală, esență (carte). Natura relațiilor sociale.


(1) Deși omul a știut întotdeauna despre existența focului, care poate apărea în mod natural în natură, a fost nevoie de mii de ani pentru ca oamenii să învețe cum să facă focul și să-l folosească ei înșiși. (2)<...>oamenii au descoperit că, dacă două bețișoare de lemn sunt frecate împreună pentru o lungă perioadă de timp, acestea se aprind, iar dacă două pietre se lovesc, uneori apar scântei, iar această descoperire a devenit una dintre cele mai importante din istoria omenirii: a permis unei persoane să facă singur foc când era necesar să se încălzească, să sperie animalele de pradă sau să gătească mâncare. (3) Capacitatea de a face foc a permis dezvoltarea de noi tehnologii în multe domenii ale activității umane, precum gătitul și depozitarea alimentelor, prelucrarea metalelor, sticla și ceramica, prelucrarea pielii, iluminatul, încălzirea și multe altele.

(1) Deși omul a știut întotdeauna despre existența focului, care poate apărea în mod natural în natură, a fost nevoie de mii de ani pentru ca oamenii să învețe cum să facă focul și să-l folosească ei înșiși.


Răspuns:

Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală la setarea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată INCORECT. Scrie acest cuvânt.

încuiat

Răspuns:

Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul subliniat este folosit GREȘIT. Corectați eroarea lexicală alegând un paronim pentru cuvântul evidențiat. Notează cuvântul ales.

Înclinațiile ARTISTICE pot fi identificate cu ajutorul unor teste speciale.

Oamenii de știință ruși au dat JUSTIFICAREA unei noi metode de prelucrare a oțelului.

Faraonii egipteni din dinastia a XVII-a au dus o politică agresivă.

Prin natura sa, Lena a fost o persoana foarte IMPRESIONANTE: a suferit profund din cauza dezacordurilor cu rudele si prietenii.

Răspuns:

Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.

Scrisorile LOR

în AMBELE mâini

PÂNĂ LA NOASprezece sută al cincilea

Dragi DIRECTORI

PARE CULES

Răspuns:

Stabiliți o corespondență între erorile gramaticale și propozițiile în care sunt făcute: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

ERORI GRAMATICALE SUGESTII

A) o eroare în construirea unei propoziții cu membri omogene

B) încălcarea legăturii dintre subiect și predicat

C) construcția incorectă a propoziției cu vorbire indirectă

D) încălcarea corelației specie-temporal a formelor verbului

D) o eroare în utilizarea unui numeral

1) Cine a studiat biografia lui Pușkin a subliniat că talentul său poetic a înflorit neobișnuit în toamnă.

2) Dimineața, tapetul unui prieten a mers la institut pentru a relua examenul.

3) Într-una din casele vechi păstrate în centrul Moscovei, se aflau mari poeți și scriitori, compozitori și artiști ruși.

4) Corpul uman, în care funcționează mecanisme biochimice complexe, necesită un aport zilnic de nutrienți esențiali.

5) Am luat cu noi niste mancare simpla: peste sarat inmuiat in lapte cu o zi inainte, cartofi fierti, castraveti murati.

6) Filosoful grec antic Platon a aflat despre Atlantida de la bunicul său Critias, care, la rândul său, a auzit despre ea de la „înțeleptul înțeleptului” Solon.

7) Un străin l-a întrebat pe un trecător „cum pot ajunge la gară”.

8) Artyom își iubește foarte mult prietenul cu patru picioare, care a apărut în viața lui într-un mod atât de misterios și va avea grijă de el

9) Piesa lui Gorki „At the Bottom”, care a fost scrisă în 1902, a descris viața „foștilor oameni”.

ABÎNGD

Răspuns:

Determinați cuvântul în care lipsește vocala alternantă neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând litera lipsă.

ok... coboara

g..restny (oftat)

informație

Răspuns:

Găsiți un rând în care lipsește aceeași literă din ambele cuvinte. Scrie aceste cuvinte cu litera lipsă.

pr .. proteja, pr .. taie

pr..imagine, timp..a luat

atât .. vătămată, cât și .. ascuțită

pr .. vechi, pr .. mers

o..departat, de..pisu

Răspuns:

pluș..vy

graţios...vy

scos .. wai

elimina

Întreabă întrebări

Răspuns:

Notați cuvântul în care este scrisă litera E în locul golului.

cheltuieli..

lupte..shishing

nesănătos

de încredere

Răspuns:

Identificați propoziția în care NU cu cuvântul este scris CONTINU. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt.

Toate acestea s-au întâmplat (nu) cu mult înainte de plecarea noastră.

Jurnaliştii au fost (ne)pregătiţi pentru o întorsătură atât de bruscă a evenimentelor.

La concursurile de pentatlon, Anton a dat de departe (nu) cel mai bun rezultat.

Loturile de peste râu au fost (nu) construite.

Nimeni nu știe povestea.

Răspuns:

Determinați propoziția în care ambele cuvinte subliniate sunt scrise UNU. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Bunicii și străbunicii noștri (PENTRU) CARE s-au luptat, CE (AR) Trăim în pace și armonie.

Un alt scriitor pare a fi un gigant (PENTRU) PENTRU CA este (B) NIVEL cu cititorul.

Tratează-ți părinții așa cum ai vrea să te trateze proprii copii.

Pentru că, în timp ce tăcea, și AȘA (LAȘI) în privirea lui vinovată, Serpilin simțea că în fața lui stă un bărbat, incapabil să se apere.

Ei ATÂT (ACEȘI) s-au ridicat zgomotos și (IN) MUNTE.

Răspuns:

Indicați toate numerele în locul cărora este scris HN.

Am văzut doar spuma (1) crestele de valuri furioase (2) și am auzit strigătele de alarmă (3) păsări, furioase (4) zburând deasupra mării.

Răspuns:

Configurați semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă.

1) Literatura are nevoie atât de scriitori talentați, cât și de cititori talentați.

2) Într-o lecție de test sau un examen oral, încercați să vă construiți răspunsul sub forma unei afirmații coerente.

3) La prima zăpadă în plantații de aspeni și mesteacănuri se întâlnesc urme de iepuri și veverițe.

4) Pădurea și câmpul și lunca înflorită sunt inundate de soare.

5) Fata a fost prinsă, dacă nu de supărare, atunci de neplăcere evidentă față de ea însăși.

Răspuns:

Ostașii (1) care l-au adus pe domnitorul Andrei (2) și i-au îndepărtat icoana de aur (3) au atârnat fratele său de principesa Maria (4), văzând bunătatea cu care împăratul i-a tratat pe prizonieri, s-au grăbit să întoarcă icoana.

Răspuns:

Plasați toate semnele de punctuație: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.

Fiind angajat în creativitatea literară, V.I. Dal (1) desigur (2) a considerat crearea „Dicționarului Marii Limbi Ruse Vie” ca fiind principala lucrare a vieții sale. Potrivit memoriilor contemporanilor (4), el a notat primul cuvânt pentru această carte (3) la vârsta de optsprezece ani.

Răspuns:

Plasați toate semnele de punctuație: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.

Prima etapă a conversațiilor sau negocierilor de afaceri (1) poate fi o întâlnire introductivă (2) în procesul (3) în care (4) se clarifică subiectul negocierilor și se rezolvă problemele organizatorice.

Răspuns:

Plasați toate semnele de punctuație: indicați numărul (numerele) care trebuie înlocuit(e) cu virgulă(e) în propoziție.

Verdele strălucitor al stufului amestecat într-o mlaștină pitorească de pădure cu nori albi de angelica înflorită și salcie creț (1) și (2) când mergi de-a lungul marginii pădurii (3) te apuci involuntar de ramurile lungi de mlaștină. tufișuri (4) care se întind până la potecă.

Răspuns:

Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Specificați numerele de răspuns.

Introduceți numerele în ordine crescătoare.

1) Într-un oraș ciudat, eroul poveștii s-a simțit singur.

2) Potrivit mamei eroului, o persoană este singură atunci când nu iubește pe nimeni.

3) După ce a vorbit cu mama sa, naratorul a simțit bucurie în suflet.

4) Dragostea dezinteresată poate evoca bunătate în oameni.

5) A fost singura scrisoare păstrată de la mamă.


(După I.A. Ilyin.) *

Răspuns:

Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Specificați numerele de răspuns.

Introduceți numerele în ordine crescătoare.

1) Propozițiile 3-5 conțin o descriere.

2) Propozițiile 9-10 prezintă narațiunea.

3) Propozițiile 33-35 prezintă narațiunea.

4) În propozițiile 17-20 se prezintă raționamentul.

5) Propozițiile 8-10 oferă o descriere.


(1) Asta a fost acum câțiva ani. (2) Toată lumea, mergând să sărbătorească Crăciunul, a pregătit brazi și cadouri. (H) Vitrinele magazinelor și vitrinele caselor străluceau de lumini festive. (4) Peste tot erau atârnate ghirlande și bile uriașe colorate. (5) O mulțime de orășeni, pestriți, gălăgioși și veseli, umpleau străzile.

(6) Iar eu, rătăcitor fără adăpost, eram singur într-o țară străină – fără familie, fără prieten, și mi se părea că sunt părăsit și uitat de toată lumea. (7) În jur era doar gol și nu era dragoste: un oraș îndepărtat, străini, inimi reci. (8) Odată, în melancolie și deznădejde, mi-am amintit brusc de un mănunchi de scrisori vechi pe care am reușit să le salvez prin toate încercările zilelor negre. (9) Pentru prima dată în ultimul an, am scos-o din valiză, am dezlegat-o... (10) Apoi am deschis prima dintre scrisori - era o scrisoare de la mama mea, scrisă de douăzeci și șapte de ani în urmă.

(11) „Copilul meu drag, Nikolenka! (12) Îmi plângi de singurătatea ta și dacă ai ști cât de trist și dureros este pentru mine din cuvintele tale. (13) Cu ce ​​bucurie as veni la tine si te-as convinge ca nu esti singur si nu poti fi singur! (14) Dar tu, desigur, știi că nu pot să-l părăsesc pe tata, deoarece suferă mult și are nevoie constant de îngrijirea mea. (15) Și trebuie să vă pregătiți pentru examene pentru a absolvi cu succes universitatea. (16) Ei bine, permiteți-mi măcar să vă spun de ce nu mă simt niciodată singur.

(17) Vezi tu, fiule, o persoană este singură când nu iubește pe nimeni. (18) Și dacă iubește, atunci nu-i trece niciodată prin cap să se gândească dacă este singur sau nu. (19) În dragoste, o persoană se uită de sine, trăiește în alții. (20) Și aceasta este fericirea.

(21) Am auzit deja obiecția ta că fericirea nu constă numai în a iubi, ci și în a fi iubit. (22) Dar cine iubește cu adevărat nu calculează și nu cerșește: ce-mi va aduce dragostea mea?.. (23) Mă va aștepta reciprocitatea? (24) Sau poate iubesc mai mult, dar ei mă iubesc mai puțin? (25) Omul care măsoară și cântărește nu iubește. (26) Lasă-ți iubirea liberă, lasă-i razele să strălucească și să se încălzească în toate direcțiile. (27) Și vei simți curând că jeturi de iubire reciprocă curg către tine de pretutindeni. (28) De ce? (29) Pentru că bunătatea ta directă, neintenționată, iubirea ta altruistă va evoca în mod imperceptibil bunătate și iubire în oameni în schimb. (30) Și atunci veți percepe această curgere inversă nu ca o fericire suferintă, care trebuia cerută și obținută, ci ca o fericire pământească nemeritată.

(31) Am citit scrisoarea mamei cu lacrimi în ochi. (32) Din depărtarea anilor trecuți, am auzit din nou vocea ei caldă, care mi-a adus dragoste și mângâiere, ca „nemeritata beatitudine pământească”.

(33) Și atunci m-am gândit că iubirea noastră este un fir cu care suntem legați de o persoană dragă. (34) Cine iubește, inima lui înflorește și miroase dulce și își dă dragostea ca floarea miroase. (35) O astfel de persoană nu se simte singură.

(După I.A. Ilyin.) *

Sursa text: MIOO: Lucrare de diagnosticare 12/12/2012 varianta 1.

(3) Peste tot erau atârnate ghirlande și bile uriașe colorate. (4) O mulțime de orășeni, pestriți, gălăgioși și veseli, umpleau străzile.

(5) Iar eu, rătăcitor fără adăpost, eram singur într-o țară străină – fără familie, fără prieten, și mi se părea că sunt părăsit și uitat de toată lumea.


Răspuns:

Ce cuvânt este folosit în text în sens figurat? Noteaza.

imens (fraza 4)

zgomotos (fraza 5)

negru (sugestia 8)

altruist (fraza 29)


(1) Asta a fost acum câțiva ani. (2) Toată lumea, mergând să sărbătorească Crăciunul, a pregătit brazi și cadouri. (H) Vitrinele magazinelor și vitrinele caselor străluceau de lumini festive. (4) Peste tot erau atârnate ghirlande și bile uriașe colorate. (5) O mulțime de orășeni, pestriți, gălăgioși și veseli, umpleau străzile.

(6) Iar eu, rătăcitor fără adăpost, eram singur într-o țară străină – fără familie, fără prieten, și mi se părea că sunt părăsit și uitat de toată lumea. (7) În jur era doar gol și nu era dragoste: un oraș îndepărtat, străini, inimi reci. (8) Odată, în melancolie și deznădejde, mi-am amintit brusc de un mănunchi de scrisori vechi pe care am reușit să le salvez prin toate încercările zilelor negre. (9) Pentru prima dată în ultimul an, am scos-o din valiză, am dezlegat-o... (10) Apoi am deschis prima dintre scrisori - era o scrisoare de la mama mea, scrisă de douăzeci și șapte de ani în urmă.

(11) „Copilul meu drag, Nikolenka! (12) Îmi plângi de singurătatea ta și dacă ai ști cât de trist și dureros este pentru mine din cuvintele tale. (13) Cu ce ​​bucurie as veni la tine si te-as convinge ca nu esti singur si nu poti fi singur! (14) Dar tu, desigur, știi că nu pot să-l părăsesc pe tata, deoarece suferă mult și are nevoie constant de îngrijirea mea. (15) Și trebuie să vă pregătiți pentru examene pentru a absolvi cu succes universitatea. (16) Ei bine, permiteți-mi măcar să vă spun de ce nu mă simt niciodată singur.

(17) Vezi tu, fiule, o persoană este singură când nu iubește pe nimeni. (18) Și dacă iubește, atunci nu-i trece niciodată prin cap să se gândească dacă este singur sau nu. (19) În dragoste, o persoană se uită de sine, trăiește în alții. (20) Și aceasta este fericirea.

(21) Am auzit deja obiecția ta că fericirea nu constă numai în a iubi, ci și în a fi iubit. (22) Dar cine iubește cu adevărat nu calculează și nu cerșește: ce-mi va aduce dragostea mea?.. (23) Mă va aștepta reciprocitatea? (24) Sau poate iubesc mai mult, dar ei mă iubesc mai puțin? (25) Omul care măsoară și cântărește nu iubește. (26) Lasă-ți iubirea liberă, lasă-i razele să strălucească și să se încălzească în toate direcțiile. (27) Și vei simți curând că jeturi de iubire reciprocă curg către tine de pretutindeni. (28) De ce? (29) Pentru că bunătatea ta directă, neintenționată, iubirea ta altruistă va evoca în mod imperceptibil bunătate și iubire în oameni în schimb. (30) Și atunci veți percepe această curgere inversă nu ca o fericire suferintă, care trebuia cerută și obținută, ci ca o fericire pământească nemeritată.

(31) Am citit scrisoarea mamei cu lacrimi în ochi. (32) Din depărtarea anilor trecuți, am auzit din nou vocea ei caldă, care mi-a adus dragoste și mângâiere, ca „nemeritata beatitudine pământească”.

(33) Și atunci m-am gândit că iubirea noastră este un fir cu care suntem legați de o persoană dragă. (34) Cine iubește, inima lui înflorește și miroase dulce și își dă dragostea ca floarea miroase. (35) O astfel de persoană nu se simte singură.

(După I.A. Ilyin.) *

Sursa text: MIOO: Lucrare de diagnosticare 12/12/2012 varianta 1.

Răspuns:

Printre propozițiile 31-35, găsiți una (e) care este (e) conectată cu cea anterioară folosind un pronume demonstrativ. Scrieți numărul (numerele) acestei oferte.


(1) Asta a fost acum câțiva ani. (2) Toată lumea, mergând să sărbătorească Crăciunul, a pregătit brazi și cadouri. (H) Vitrinele magazinelor și vitrinele caselor străluceau de lumini festive. (4) Peste tot erau atârnate ghirlande și bile uriașe colorate. (5) O mulțime de orășeni, pestriți, gălăgioși și veseli, umpleau străzile.

(6) Iar eu, rătăcitor fără adăpost, eram singur într-o țară străină – fără familie, fără prieten, și mi se părea că sunt părăsit și uitat de toată lumea. (7) În jur era doar gol și nu era dragoste: un oraș îndepărtat, străini, inimi reci. (8) Odată, în melancolie și deznădejde, mi-am amintit brusc de un mănunchi de scrisori vechi pe care am reușit să le salvez prin toate încercările zilelor negre. (9) Pentru prima dată în ultimul an, am scos-o din valiză, am dezlegat-o... (10) Apoi am deschis prima dintre scrisori - era o scrisoare de la mama mea, scrisă de douăzeci și șapte de ani în urmă.

(11) „Copilul meu drag, Nikolenka! (12) Îmi plângi de singurătatea ta și dacă ai ști cât de trist și dureros este pentru mine din cuvintele tale. (13) Cu ce ​​bucurie as veni la tine si te-as convinge ca nu esti singur si nu poti fi singur! (14) Dar tu, desigur, știi că nu pot să-l părăsesc pe tata, deoarece suferă mult și are nevoie constant de îngrijirea mea. (15) Și trebuie să vă pregătiți pentru examene pentru a absolvi cu succes universitatea. (16) Ei bine, permiteți-mi măcar să vă spun de ce nu mă simt niciodată singur.

(17) Vezi tu, fiule, o persoană este singură când nu iubește pe nimeni. (18) Și dacă iubește, atunci nu-i trece niciodată prin cap să se gândească dacă este singur sau nu. (19) În dragoste, o persoană se uită de sine, trăiește în alții. (20) Și aceasta este fericirea.

(21) Am auzit deja obiecția ta că fericirea nu constă numai în a iubi, ci și în a fi iubit. (22) Dar cine iubește cu adevărat nu calculează și nu cerșește: ce-mi va aduce dragostea mea?.. (23) Mă va aștepta reciprocitatea? (24) Sau poate iubesc mai mult, dar ei mă iubesc mai puțin? (25) Omul care măsoară și cântărește nu iubește. (26) Lasă-ți iubirea liberă, lasă-i razele să strălucească și să se încălzească în toate direcțiile. (27) Și vei simți curând că jeturi de iubire reciprocă curg către tine de pretutindeni. (28) De ce? (29) Pentru că bunătatea ta directă, neintenționată, iubirea ta altruistă va evoca în mod imperceptibil bunătate și iubire în oameni în schimb. (30) Și atunci veți percepe această curgere inversă nu ca o fericire suferintă, care trebuia cerută și obținută, ci ca o fericire pământească nemeritată.

(31) Am citit scrisoarea mamei cu lacrimi în ochi. (32) Din depărtarea anilor trecuți, am auzit din nou vocea ei caldă, care mi-a adus dragoste și mângâiere, ca „nemeritata beatitudine pământească”.

(33) Și atunci m-am gândit că iubirea noastră este un fir cu care suntem legați de o persoană dragă. (34) Cine iubește, inima lui înflorește și miroase dulce și își dă dragostea ca floarea miroase. (35) O astfel de persoană nu se simte singură.

(După I.A. Ilyin.) *

Sursa text: MIOO: Lucrare de diagnosticare 12/12/2012 varianta 1.


Răspuns:

Citiți fragmentul de recenzie. Ea examinează trăsăturile lingvistice ale textului. Unii termeni folosiți în recenzie lipsesc. Completați golurile cu numerele corespunzătoare numărului termenului din listă.

Un fragment din povestea lui I. A. Ilyin „O scrisoare de Crăciun” se distinge prin simplitatea confidențială și emoționalitatea vorbirii. Autorul folosește pe scară largă mijloacele sintactice de exprimare în text, inclusiv (A) _____ (propozițiile 11, 17) și (B) _____ (propozițiile 22, 23, 24). În text există și mijloace lexicale de exprimare, de exemplu (B)_____ („mare” în propoziția 4, „ori” în propoziția 8). În unele cazuri, tropii sunt folosiți, în primul rând (D) _____ („fluxuri de iubire reciprocă curg” în propoziția 27, „inima înflorește și miroase dulce” în propoziția 34).

Lista de termeni

1) exclamații retorice

2) metaforă(e)

3) rând(e) de membri omogene

4) vocabular colocvial

5) sinonime

6) recurs(e)

7) comparație(e)

8) propoziții interogative

9) vocabularul cărții

Notați numerele ca răspuns, aranjandu-le în ordinea corespunzătoare literelor:

ABÎNG

(1) Asta a fost acum câțiva ani. (2) Toată lumea, mergând să sărbătorească Crăciunul, a pregătit brazi și cadouri. (H) Vitrinele magazinelor și vitrinele caselor străluceau de lumini festive. (4) Peste tot erau atârnate ghirlande și bile uriașe colorate. (5) O mulțime de orășeni, pestriți, gălăgioși și veseli, umpleau străzile.

(6) Iar eu, rătăcitor fără adăpost, eram singur într-o țară străină – fără familie, fără prieten, și mi se părea că sunt părăsit și uitat de toată lumea. (7) În jur era doar gol și nu era dragoste: un oraș îndepărtat, străini, inimi reci. (8) Odată, în melancolie și deznădejde, mi-am amintit brusc de un mănunchi de scrisori vechi pe care am reușit să le salvez prin toate încercările zilelor negre. (9) Pentru prima dată în ultimul an, am scos-o din valiză, am dezlegat-o... (10) Apoi am deschis prima dintre scrisori - era o scrisoare de la mama mea, scrisă de douăzeci și șapte de ani în urmă.

(11) „Copilul meu drag, Nikolenka! (12) Îmi plângi de singurătatea ta și dacă ai ști cât de trist și dureros este pentru mine din cuvintele tale. (13) Cu ce ​​bucurie as veni la tine si te-as convinge ca nu esti singur si nu poti fi singur! (14) Dar tu, desigur, știi că nu pot să-l părăsesc pe tata, deoarece suferă mult și are nevoie constant de îngrijirea mea. (15) Și trebuie să vă pregătiți pentru examene pentru a absolvi cu succes universitatea. (16) Ei bine, permiteți-mi măcar să vă spun de ce nu mă simt niciodată singur.

(17) Vezi tu, fiule, o persoană este singură când nu iubește pe nimeni. (18) Și dacă iubește, atunci nu-i trece niciodată prin cap să se gândească dacă este singur sau nu. (19) În dragoste, o persoană se uită de sine, trăiește în alții. (20) Și aceasta este fericirea.

(21) Am auzit deja obiecția ta că fericirea nu constă numai în a iubi, ci și în a fi iubit. (22) Dar cine iubește cu adevărat nu calculează și nu cerșește: ce-mi va aduce dragostea mea?.. (23) Mă va aștepta reciprocitatea? (24) Sau poate iubesc mai mult, dar ei mă iubesc mai puțin? (25) Omul care măsoară și cântărește nu iubește. (26) Lasă-ți iubirea liberă, lasă-i razele să strălucească și să se încălzească în toate direcțiile. (27) Și vei simți curând că jeturi de iubire reciprocă curg către tine de pretutindeni. (28) De ce? (29) Pentru că bunătatea ta directă, neintenționată, iubirea ta altruistă va evoca în mod imperceptibil bunătate și iubire în oameni în schimb. (30) Și atunci veți percepe această curgere inversă nu ca o fericire suferintă, care trebuia cerută și obținută, ci ca o fericire pământească nemeritată.

Comentează problema formulată. Includeți în comentariu două exemple ilustrative din textul citit pe care le considerați importante pentru înțelegerea problemei din textul sursă (evitați citarea excesivă). Explicați semnificația fiecărui exemplu și indicați relația semantică dintre ele.

Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte.

O lucrare scrisă fără a se baza pe textul citit (nu pe acest text) nu este evaluată. Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de lucrare este evaluată cu 0 puncte.

Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.


(1) Asta a fost acum câțiva ani. (2) Toată lumea, mergând să sărbătorească Crăciunul, a pregătit brazi și cadouri. (H) Vitrinele magazinelor și vitrinele caselor străluceau de lumini festive. (4) Peste tot erau atârnate ghirlande și bile uriașe colorate. (5) O mulțime de orășeni, pestriți, gălăgioși și veseli, umpleau străzile.

(6) Iar eu, rătăcitor fără adăpost, eram singur într-o țară străină – fără familie, fără prieten, și mi se părea că sunt părăsit și uitat de toată lumea. (7) În jur era doar gol și nu era dragoste: un oraș îndepărtat, străini, inimi reci. (8) Odată, în melancolie și deznădejde, mi-am amintit brusc de un mănunchi de scrisori vechi pe care am reușit să le salvez prin toate încercările zilelor negre. (9) Pentru prima dată în ultimul an, am scos-o din valiză, am dezlegat-o... (10) Apoi am deschis prima dintre scrisori - era o scrisoare de la mama mea, scrisă de douăzeci și șapte de ani în urmă.

(11) „Copilul meu drag, Nikolenka! (12) Îmi plângi de singurătatea ta și dacă ai ști cât de trist și dureros este pentru mine din cuvintele tale. (13) Cu ce ​​bucurie as veni la tine si te-as convinge ca nu esti singur si nu poti fi singur! (14) Dar tu, desigur, știi că nu pot să-l părăsesc pe tata, deoarece suferă mult și are nevoie constant de îngrijirea mea. (15) Și trebuie să vă pregătiți pentru examene pentru a absolvi cu succes universitatea. (16) Ei bine, permiteți-mi măcar să vă spun de ce nu mă simt niciodată singur.

(17) Vezi tu, fiule, o persoană este singură când nu iubește pe nimeni. (18) Și dacă iubește, atunci nu-i trece niciodată prin cap să se gândească dacă este singur sau nu. (19) În dragoste, o persoană se uită de sine, trăiește în alții. (20) Și aceasta este fericirea.

(21) Am auzit deja obiecția ta că fericirea nu constă numai în a iubi, ci și în a fi iubit. (22) Dar cine iubește cu adevărat nu calculează și nu cerșește: ce-mi va aduce dragostea mea?.. (23) Mă va aștepta reciprocitatea? (24) Sau poate iubesc mai mult, dar ei mă iubesc mai puțin? (25) Omul care măsoară și cântărește nu iubește. (26) Lasă-ți iubirea liberă, lasă-i razele să strălucească și să se încălzească în toate direcțiile. (27) Și vei simți curând că jeturi de iubire reciprocă curg către tine de pretutindeni. (28) De ce? (29) Pentru că bunătatea ta directă, neintenționată, iubirea ta altruistă va evoca în mod imperceptibil bunătate și iubire în oameni în schimb. (30) Și atunci veți percepe această curgere inversă nu ca o fericire suferintă, care trebuia cerută și obținută, ci ca o fericire pământească nemeritată.

(31) Am citit scrisoarea mamei cu lacrimi în ochi. (32) Din depărtarea anilor trecuți, am auzit din nou vocea ei caldă, care mi-a adus dragoste și mângâiere, ca „nemeritata beatitudine pământească”.

(33) Și atunci m-am gândit că iubirea noastră este un fir cu care suntem legați de o persoană dragă. (34) Cine iubește, inima lui înflorește și miroase dulce și își dă dragostea ca floarea miroase. (35) O astfel de persoană nu se simte singură.

(După I.A. Ilyin.) *

Sursa text: MIOO: Lucrare de diagnosticare 12/12/2012 varianta 1.

Soluțiile la sarcini cu un răspuns detaliat nu sunt verificate automat.
Pe pagina următoare, vi se va cere să le verificați singur.

Termină testarea, verifică răspunsurile, vezi soluții.



Tipul locului de muncă: 1
Subiect: Ideea principală și tema textului

Condiție

Indicați două propoziții care transmit corect ACASĂ informatiile cuprinse in text.

Text:

Afișează text

(1) (2) < ... > (Z)

Opțiuni de răspuns

Sarcina 2

Tipul locului de muncă: 2

Condiție

Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să fie în locul decalajului din al doilea (2) propoziție text?

Text:

Afișează text

(1) Deși omul a știut întotdeauna despre existența focului, care poate apărea în mod natural în natură, a fost nevoie de mii de ani pentru ca oamenii să învețe cum să facă focul și să-l folosească în mod independent. (2) < ... > oamenii au descoperit că, dacă două bețișoare de lemn sunt frecate împreună pentru o lungă perioadă de timp, acestea se aprind, iar dacă două pietre se lovesc, uneori apar scântei, iar această descoperire a devenit una dintre cele mai importante din istoria omenirii: a permis unei persoane să facă singur foc când era necesar să se încălzească, să sperie animalele de pradă sau să gătească mâncare. (Z) Capacitatea de a face foc a permis dezvoltarea de noi tehnologii în multe domenii ale activității umane, cum ar fi gătitul și depozitarea alimentelor, prelucrarea metalelor, sticla și ceramica, prelucrarea pielii, iluminatul, încălzirea și multe altele.

Opțiuni de răspuns

Sarcina 3

Tipul locului de muncă: 3
Subiect: Sensul lexical al cuvântului

Condiție

Citiți fragmentul din intrarea din dicționar, care conține semnificațiile cuvântului NATURĂ. Stabiliți sensul în care acest cuvânt este folosit în primul (1) oferi. Indicați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat al intrării din dicționar.

NATURĂ, -umfla.

Text:

Afișează text

(1) Deși omul a știut întotdeauna despre existența focului, care poate apărea în mod natural în natură, a fost nevoie de mii de ani pentru ca oamenii să învețe cum să facă focul și să-l folosească în mod independent. (2) < ... > oamenii au descoperit că, dacă două bețișoare de lemn sunt frecate împreună pentru o lungă perioadă de timp, acestea se aprind, iar dacă două pietre se lovesc, uneori apar scântei, iar această descoperire a devenit una dintre cele mai importante din istoria omenirii: a permis unei persoane să facă singur foc când era necesar să se încălzească, să sperie animalele de pradă sau să gătească mâncare. (Z) Capacitatea de a face foc a permis dezvoltarea de noi tehnologii în multe domenii ale activității umane, cum ar fi gătitul și depozitarea alimentelor, prelucrarea metalelor, sticla și ceramica, prelucrarea pielii, iluminatul, încălzirea și multe altele.

Opțiuni de răspuns

Sarcina 4

Tipul locului de muncă: 4
Subiect: stabilirea stresului (ortoepie)

Condiție

Unul dintre următoarele cuvinte are o eroare de accent: GRESIT se evidenţiază litera care denotă vocala accentuată. Specificați acest cuvânt.

Opțiuni de răspuns

Sarcina 5

Tipul locului de muncă: 5
Subiect: Utilizarea paronimelor (lexicologia)

Condiție

Una dintre sugestiile de mai jos GRESIT se folosește cuvântul evidențiat. Corecteaza gresealași scrieți corect cuvântul.

Antreprenorii de succes au apreciat întotdeauna reputația firmei lor și s-au străduit să respecte standardele ETICE, demonstrând dorința de a sacrifica profiturile pe termen scurt pentru a nu depăși limitele acceptabile ale comportamentului.

În a doua jumătate a secolului al XX-lea au fost testate diverse variante de reforme DEMOCRATICE, care diferă prin scopuri, durată și rezultate.

La DAREA permisului de conducere pentru dreptul de a conduce vehicule de alta categorie, se retrage permisul eliberat anterior, iar marcajele de autorizatie si inscrierile de pe acesta se trec pe cel nou.

Zona din jurul clădirii de birouri cu parcare pentru angajați a fost IMGRIDA complet, iar locurile de parcare pentru vizitatori au fost dotate în spatele gardului.

Când vizitatorii muzeului se găsesc în fața unui tablou în care artistul a înfățișat străzile orașului natal, ei sunt invariabil cuprinsi de un sentiment puternic.

Sarcina 6

Tipul locului de muncă: 7
Tema: Formarea formelor de cuvinte (morfologie)

Condiție

Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corecteaza gresealași scrieți corect cuvântul.

cu PATRU COPII

DIRECTORI talentați

MAI DRE decât cauciucul

RĂLAȚI CU ATENȚIE

copie RARĂ

Sarcina 7

Tipul locului de muncă: 8
Tema: Norme sintactice. Norme de acord. Norme de management

Condiție

Asociază propozițiile cu erorile lor gramaticale. Erorile gramaticale sunt indicate prin litere, propozițiile prin cifre.

Greseala gramaticala:

DAR)încălcarea legăturii dintre subiect şi predicat

B) utilizarea incorectă a formei cazului unui substantiv cu prepoziție

ÎN) construirea incorectă a unei propoziții cu turnover participial

G) construcția incorectă a unei propoziții cu turnover adverbial

D) construcția incorectă a propoziției cu vorbire indirectă

Propoziție:

1) Imediat după sosirea în satul Konstantinovo - patria poetului - studenții au mers la muzeu.

2) La 12 octombrie 1492, flota lui Columb, formată din trei nave ușoare pentru navigarea pe distanțe lungi, a distins la orizont o mică insulă.

3) De obicei, la crearea unei opere, aceasta exprimă atitudinea autorului față de viață și oameni.

4) Valea Gheizerelor este un canion vulcanic de aproximativ doi kilometri lățime și puțin peste patru kilometri lungime.

5) Guvernul de la Moscova a aprobat un program de dezvoltare a Rezervației Muzeului Kolomenskoye, în conformitate cu care se creează un complex etnografic pe teritoriul Kolomenskoye.

6) Potrivit lui K.I. Chukovsky, principalul scop al scriitorilor pentru copii este acela că „ar trebui să creștem umanitatea într-un copil cu orice preț”.

7) Corpul uman, în care funcționează mecanisme biochimice complexe, necesită un aport zilnic de nutrienți esențiali.

8) La finalul părții solemne, oaspeții forumului au fost invitați să vizioneze un film documentar, care acoperă pe larg subiectul discuțiilor viitoare.

9) UN. Tolstoi a scris că o persoană poate transmite în cuvinte „nu numai idei, concepte, ci și cele mai complexe imagini”.

Înregistrați rezultatele într-un tabel.

Răspunsuri

Sarcina 8

Tipul locului de muncă: 9
Subiect: Rădăcini de ortografie

Condiție

Determinați cuvântul în care lipsește vocala alternantă neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând litera lipsă.

m..darin

zap..armata

vezi..rit

inteligent

d..rector

Sarcina 9

Tipul locului de muncă: 10
Subiect: ortografie prefix

Condiție

Găsiți un rând în care lipsește aceeași literă din ambele cuvinte. Scrie aceste cuvinte cu litera lipsă. Scrieți cuvintele fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

pr .. grindină, pr .. liv

po..build, o..beat

din..lacrima, n..scrie

sub .. merge, în .. merge

si .. indoi, ra .. arde

Sarcina 10

Tipul locului de muncă: 11
Subiect: Ortografia sufixelor (cu excepția „Н” și „НН”)

Condiție

E.

Opțiuni de răspuns

Sarcina 11

Tipul locului de muncă: 12
Subiect: Ortografia terminațiilor personale ale verbelor și sufixelor participiilor

Condiție

Indicați cuvântul în care este scrisă litera în locul golului ȘI.

Opțiuni de răspuns

Sarcina 12

Tipul locului de muncă: 13
Subiect: ortografia „NU” și „NU”

Condiție

Identificați propoziția în care NU este scris cu cuvântul UNU. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt.

În verdeața luxuriantă a tufișului, un mugur încă (NU) COMPLET înflorit era roz viu. Muzicianul (NU) AVÂND ÎN VEDERE a acceptat să participe la concursul tinerilor interpreți. Aleksey a simțit brusc că (NU) VREA să împărtășească noile sale experiențe chiar și cu cei mai apropiați prieteni ai săi.

(NU) VA FICA DE un dușman deștept, dar să vă fie frică de un prieten prost.

Este necesar să prețuim momentele (NE)UITABILE de comunicare cu frumosul.

Sarcina 13

Tipul locului de muncă: 14
Subiect: Ortografie continuă, separată și cu cratime a cuvintelor

Condiție

Determinați propoziția în care sunt scrise ambele cuvinte subliniate UNU. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.

(ÎN TIMPUL) DE-A lungul întregului an școlar, prietenii au fost implicați activ în sport, (PENTRU) CA l-au sprijinit cu ușurință pe antrenor în încercarea lui de a crea o echipă de baschet.

(C) LEVA poza prezinta fete, baieti, femei casatorite care privesc capturarea cetatii, AICI (ACELASI) se inghesuie si copii.

(NU) Privind la ploaia care se întețea, copiii au continuat să se joace de prindere cu abandon.

PENTRU (AR) obține succesul în viață, este necesar să fii o persoană bine organizată și, (ÎN) LOCUL observării inutile a activităților altor oameni, să acționezi singur în mod activ.

(C) PENTRU milenii, nenumărate comori ale gândirii și spiritului uman se acumulează și trăiesc pentru totdeauna în cuvânt, (PENTRU) ACEASTA trebuie să fie respectuoasă și atentă cu limba maternă.

Sarcina 14

Tipul locului de muncă: 15
Subiect: ortografia „H” și „HH”

Condiție

Indicați toate numerele în locul cărora este scris HH. Scrieți numerele într-un rând fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

Personajul tabloului, creat (1) oh de artist bazat pe un cunoscut complot de basm, îmbrăcat într-un caftan de brocart și o șapcă roșie cu rever, cu mâna dreaptă ține un decor (2) bijuterii (3) pietre de aur (4) teaca cu o sabie magică.

Sarcina 15

Tipul locului de muncă: 16
Subiect: Semnele de punctuație într-o propoziție compusă și într-o propoziție cu membri omogene

Condiție

Configurați semne de punctuație. Alegeți două propoziții în care doriți să puneți UNU virgulă.

Opțiuni de răspuns

Sarcina 16

Tipul locului de muncă: 17
Subiect: Semnele de punctuație în propoziții cu membri izolați

Condiție

Ca pe străzi diferite (1) trecând de la unul la altul (2) formează un întreg oraș, deci o serie de propoziții (3) legate semantic și gramatical (4) reprezintă text.

Sarcina 17

Tipul locului de muncă: 18
Subiect: semne de punctuație pentru cuvinte și construcții care nu au legătură gramatical cu membrii propoziției

Condiție

Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziții. Scrieți numerele într-un rând fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

Mesteacăni și aspens (1) de parca (2) alergați pe malul în pantă ușor până la râul care își duce apele în depărtare. Acest (3) s-ar părea că (4) un peisaj neremarcabil sub peria lui Levitan se transformă într-o imagine poetică uimitoare.

Sarcina 18

Tipul locului de muncă: 19
Subiect: Semnele de punctuație într-o propoziție complexă

Condiție

Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziție. Scrieți numerele într-un rând fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

De-a lungul unei alei umbrite (1) în profunzime (2) care (3) micul foișor întunecat (4) Cuplurile îndrăgostite se plimbau seara.

Sarcina 19

Tip job: 20
Subiect: Semnele de punctuație într-o propoziție complexă cu diferite tipuri de conexiune

Condiție

Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziție. Scrieți numerele într-un rând fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

câinele primul tot timpul (1) a alergat înaintea vânătorului (2) dar (3) de îndată ce se simţea sălbatică (4) pașii ei au încetinit și au devenit ascunși.

Sarcina 20

Tipul locului de muncă: 22
Subiect: Textul ca lucrare de vorbire. Integritatea semantică și compozițională a textului

Condiție

Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Notați numerele de răspuns fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.

zicale:

1) Naratorul regretă că nu i-a spus mamei sale despre dragostea lui pentru ea.

2) Personajul naratorului reflecta caracterul mamei sale.

3) Mama naratorului a reușit să-și realizeze cu succes activitatea de afaceri.

4) Avionul, care se numește „porumb” în text, a avut o gamă largă de aplicații în agricultură.

5) Participarea la „proiectul” mamei mele a ajutat naratorul să o înțeleagă mai bine.

Text:

Afișează text

(1) (2) (3)

(4) (5) (6) (7) (8)

- Te iubesc...

(9) (10) (11)

(12) (13)

(14) (15) (16) (17) (18) (19) (20)

(21) (22) (23) (24)

(25) (26) (27) (28) (29) (30) (31)

(32) (33) (34) (35) Dacă nu vând cireșe...

(36) (37)

(38) (39) (40) (41)

(După Y. Nechiporenko)

Iuri Dmitrievici Neciporenko

Sarcina 21

Tipul locului de muncă: 23
Subiect: Tipuri funcționale și semantice de vorbire

Condiție

Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Notați numerele de răspuns fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.

Declarații:

1) Propozițiile 1-3 prezintă raționamentul.

2) Propozițiile 4-6 conțin o descriere.

3) Propunerea 15 explică Propunerea 14.

4) Propozițiile 25-27 conțin narațiunea.

5) Propozițiile 29-30 conțin o descriere.

Text:

Afișează text

(1) Copilăria mea a fost minunată. (2) În copilărie, nu existau bani, nu exista o muncă interesantă, dar toate acestea sunt o chestiune de câștig. (3) Dar în copilărie au fost tată și mamă.

(4) În familia noastră, tatăl meu a domnit întotdeauna cu autoritatea lui incontestabilă. (5) Nu era loc pentru o mamă în jocurile băieților. (6) Desigur, fără micul dejun, prânz și cine ei, nu aș putea trăi, dar era atât de obișnuit încât era imperceptibil... (7) Tandrețea nu era acceptată în familia noastră. (8) Nu am sărutat-o ​​pe mama înainte de a merge la culcare și nu am spus într-un acces de sentimente:

- Te iubesc...

(9) I-am spus asta măcar o dată? (10) Viața era atât de plină de lucruri importante încât nu mai era loc pentru obișnuitul: am fugit acasă un minut, am mâncat - și din nou acolo unde sunt prietenii, jocurile și pasiunile. (11) Nouăzeci la sută am constat din grijile mamei, dar nu le-am observat, la fel cum nu simțim și nu vedem deloc aerul pe care îl respirăm.

(12) Eu și mama am trăit unul lângă celălalt, dar parcă în lumi diferite. (13) Aceste lumi s-au atins o singură dată, când s-a întâmplat o poveste care s-a dovedit a fi mai interesantă decât toate aventurile și întreprinderile: jocul de fotbal, tragerea cu un pistol autopropulsat și lansarea de rachete.

(14) De obicei, mama petrecea timp la aragaz, la baie sau pe canapea - citind cărți, îmi amintesc că plângea de Săracii lui Dostoievski. (15) Dar uneori sărea brusc de pe canapea, plină de energie și gata de exploit. (16) Era atrasă de activitatea de afaceri, mama ei era plină de cele mai îndrăznețe planuri de afaceri. (17) Îi plăcea să spună: „Am trăit în sărăcie – este suficient!” (18) Dar afacerea ei se limita de obicei la vise și râsete. (19) Și-a împărtășit planurile cu cei dragi, iar aceștia au râs de ea. (20) Și în zadar, pentru că principalul lucru pentru autorul proiectului este încrederea în sine, iar critica celor dragi poate distruge germenii celor mai strălucite întreprinderi.

(21) Și totuși, într-o zi, mama a reușit să mă captiveze cu planul ei. (22) Era vorba despre zbor! (23) Mi s-a atribuit rolul de asistent: dimineața a cumpărat trei găleți de cireșe de la piața noastră, ne-am urcat într-un avion și în jumătate de oră eram deja în centrul regional, unde aceleași cireșe puteau fi vândute cu un profit considerabil. ! (24) Perspectiva de a zbura într-un avion mi s-a părut atât de tentantă încât am decis să-mi susțin mama în ciuda tuturor îndoielilor.

(25) La ora șase dimineața, ajutându-ne, schimbând din mână în mână găleți cu cireșe cumpărate, ne-am târât pe aerodrom. (26) Pe un câmp gol era o remorcă și câțiva rulote „porumb” verzi au petrecut noaptea. (27) Ne-am urcat în burta avionului, ne-am pus gălețile sub picioare și, după o scurtă alergare, cu un zgomot îngrozitor, ne-am înălțat în aer. (28) Nu ne-am ridicat deasupra norilor, dar de la acea înălțime de câteva sute de metri, la care a avut loc zborul, ne-a tăiat răsuflarea. (29) Pământul verde atârna sub noi, rotunjit la margini și legănându-se dintr-o parte în alta, ca o jucărie uriașă de pom de Crăciun - o minge pe sfoară. (30) Câmpuri și poieni alergau sub noi până când am putut vedea dedesubt coșurile și casele unui oraș mare. (31) Cu un fluier în urechi, ținând găleți cu cireșe în mâini tremurânde, am pășit pe câmpul de beton al aerodromului.

(32) Sfârșitul proiectului nostru de afaceri a fost neglorios: s-a dovedit că aici, în piața centrală, cireșele se vând la același preț ca în piața noastră. (33) Acum mi se pare că aceasta a fost cea mai de succes întreprindere a mamei mele, cea mai de succes întreprindere: banii investiți în acest proiect s-au transformat în sentimente. (34) Mama și cu mine eram conectați printr-o afacere în care lumile adulților și ale copiilor au intrat în contact și datorită căreia îi simt acum caracterul în al meu: îmi place și să citesc și să visez la lucruri grozave, apoi și eu sar și eu în sus și du-te să asalteze cerul în căutarea unei vieți mai bune pe piața de astăzi. (35) Dacă nu vând cireșe...

(36) Dar am început să înțeleg asta abia acum, după ce m-am maturizat. (37) Când îmi aduc aminte de această poveste, sunt cuprins de dorința de a fi în copilărie, de a-mi găsi mama acolo și de a-i spune ceva ce nu am spus niciodată, că nu se obișnuia să spun în familia noastră, dar asta era subînțeles, ca aerul. în jurul nostru:

Multumesc mama, te iubesc.

(38) Acum pot spune asta doar într-un vis și, ridicându-mă, ca pe o „plantă de porumb”, văd din nou pământul sub mine, care se leagănă și se rotunjește la margini... (39) Mama este lângă mine, schimbăm priviri. (40) Zburăm într-un avion, suntem plini de planuri curcubeu. (41) Pentru doi avem trei găleți de cireșe cerești.

(După Y. Nechiporenko)

Iuri Dmitrievici Neciporenko (născut în 1956) este un prozator rus, critic de artă, artist, culturolog.

Sarcina 22

Tipul locului de muncă: 24
Tema: Lexicologia. Sinonime. Antonime. Omonime. Turnuri frazeologice. Originea și utilizarea cuvintelor în vorbire

Condiție

Din propoziția 30, scrieți cuvântul într-un sens figurat.

Text:

Afișează text

(1) Copilăria mea a fost minunată. (2) În copilărie, nu existau bani, nu exista o muncă interesantă, dar toate acestea sunt o chestiune de câștig. (3) Dar în copilărie au fost tată și mamă.

(4) În familia noastră, tatăl meu a domnit întotdeauna cu autoritatea lui incontestabilă. (5) Nu era loc pentru o mamă în jocurile băieților. (6) Desigur, fără micul dejun, prânz și cine ei, nu aș putea trăi, dar era atât de obișnuit încât era imperceptibil... (7) Tandrețea nu era acceptată în familia noastră. (8) Nu am sărutat-o ​​pe mama înainte de a merge la culcare și nu am spus într-un acces de sentimente:

- Te iubesc...

(9) I-am spus asta măcar o dată? (10) Viața era atât de plină de lucruri importante încât nu mai era loc pentru obișnuitul: am fugit acasă un minut, am mâncat - și din nou acolo unde sunt prietenii, jocurile și pasiunile. (11) Nouăzeci la sută am constat din grijile mamei, dar nu le-am observat, la fel cum nu simțim și nu vedem deloc aerul pe care îl respirăm.

(12) Eu și mama am trăit unul lângă celălalt, dar parcă în lumi diferite. (13) Aceste lumi s-au atins o singură dată, când s-a întâmplat o poveste care s-a dovedit a fi mai interesantă decât toate aventurile și întreprinderile: jocul de fotbal, tragerea cu un pistol autopropulsat și lansarea de rachete.

(14) De obicei, mama petrecea timp la aragaz, la baie sau pe canapea - citind cărți, îmi amintesc că plângea de Săracii lui Dostoievski. (15) Dar uneori sărea brusc de pe canapea, plină de energie și gata de exploit. (16) Era atrasă de activitatea de afaceri, mama ei era plină de cele mai îndrăznețe planuri de afaceri. (17) Îi plăcea să spună: „Am trăit în sărăcie – este suficient!” (18) Dar afacerea ei se limita de obicei la vise și râsete. (19) Și-a împărtășit planurile cu cei dragi, iar aceștia au râs de ea. (20) Și în zadar, pentru că principalul lucru pentru autorul proiectului este încrederea în sine, iar critica celor dragi poate distruge germenii celor mai strălucite întreprinderi.

(21) Și totuși, într-o zi, mama a reușit să mă captiveze cu planul ei. (22) Era vorba despre zbor! (23) Mi s-a atribuit rolul de asistent: dimineața a cumpărat trei găleți de cireșe de la piața noastră, ne-am urcat într-un avion și în jumătate de oră eram deja în centrul regional, unde aceleași cireșe puteau fi vândute cu un profit considerabil. ! (24) Perspectiva de a zbura într-un avion mi s-a părut atât de tentantă încât am decis să-mi susțin mama în ciuda tuturor îndoielilor.

(25) La ora șase dimineața, ajutându-ne, schimbând din mână în mână găleți cu cireșe cumpărate, ne-am târât pe aerodrom. (26) Pe un câmp gol era o remorcă și câțiva rulote „porumb” verzi au petrecut noaptea. (27) Ne-am urcat în burta avionului, ne-am pus gălețile sub picioare și, după o scurtă alergare, cu un zgomot îngrozitor, ne-am înălțat în aer. (28) Nu ne-am ridicat deasupra norilor, dar de la acea înălțime de câteva sute de metri, la care a avut loc zborul, ne-a tăiat răsuflarea. (29) Pământul verde atârna sub noi, rotunjit la margini și legănându-se dintr-o parte în alta, ca o jucărie uriașă de pom de Crăciun - o minge pe sfoară. (30) Câmpuri și poieni alergau sub noi până când am putut vedea dedesubt coșurile și casele unui oraș mare. (31) Cu un fluier în urechi, ținând găleți cu cireșe în mâini tremurânde, am pășit pe câmpul de beton al aerodromului.

(32) Sfârșitul proiectului nostru de afaceri a fost neglorios: s-a dovedit că aici, în piața centrală, cireșele se vând la același preț ca în piața noastră. (33) Acum mi se pare că aceasta a fost cea mai de succes întreprindere a mamei mele, cea mai de succes întreprindere: banii investiți în acest proiect s-au transformat în sentimente. (34) Mama și cu mine eram conectați printr-o afacere în care lumile adulților și ale copiilor au intrat în contact și datorită căreia îi simt acum caracterul în al meu: îmi place și să citesc și să visez la lucruri grozave, apoi și eu sar și eu în sus și du-te să asalteze cerul în căutarea unei vieți mai bune pe piața de astăzi. (35) Dacă nu vând cireșe...

(36) Dar am început să înțeleg asta abia acum, după ce m-am maturizat. (37) Când îmi aduc aminte de această poveste, sunt cuprins de dorința de a fi în copilărie, de a-mi găsi mama acolo și de a-i spune ceva ce nu am spus niciodată, că nu se obișnuia să spun în familia noastră, dar asta era subînțeles, ca aerul. în jurul nostru:

Multumesc mama, te iubesc.

(38) Acum pot spune asta doar într-un vis și, ridicându-mă, ca pe o „plantă de porumb”, văd din nou pământul sub mine, care se leagănă și se rotunjește la margini... (39) Mama este lângă mine, schimbăm priviri. (40) Zburăm într-un avion, suntem plini de planuri curcubeu. (41) Pentru doi avem trei găleți de cireșe cerești.

(După Y. Nechiporenko)

Iuri Dmitrievici Neciporenko (născut în 1956) este un prozator rus, critic de artă, artist, culturolog.

Sarcina 23

Tipul locului de muncă: 25
Tema: Mijloace de comunicare a propozițiilor din text

Condiție

Printre propozițiile 1-8, găsește una care se leagă de cea anterioară cu ajutorul unui pronume posesiv. Scrieți numărul acestei oferte.

Text:

Afișează text

(1) Copilăria mea a fost minunată. (2) În copilărie, nu existau bani, nu exista o muncă interesantă, dar toate acestea sunt o chestiune de câștig. (3) Dar în copilărie au fost tată și mamă.

(4) În familia noastră, tatăl meu a domnit întotdeauna cu autoritatea lui incontestabilă. (5) Nu era loc pentru o mamă în jocurile băieților. (6) Desigur, fără micul dejun, prânz și cine ei, nu aș putea trăi, dar era atât de obișnuit încât era imperceptibil... (7) Tandrețea nu era acceptată în familia noastră. (8) Nu am sărutat-o ​​pe mama înainte de a merge la culcare și nu am spus într-un acces de sentimente:

- Te iubesc...

(9) I-am spus asta măcar o dată? (10) Viața era atât de plină de lucruri importante încât nu mai era loc pentru obișnuitul: am fugit acasă un minut, am mâncat - și din nou acolo unde sunt prietenii, jocurile și pasiunile. (11) Nouăzeci la sută am constat din grijile mamei, dar nu le-am observat, la fel cum nu simțim și nu vedem deloc aerul pe care îl respirăm.

(12) Eu și mama am trăit unul lângă celălalt, dar parcă în lumi diferite. (13) Aceste lumi s-au atins o singură dată, când s-a întâmplat o poveste care s-a dovedit a fi mai interesantă decât toate aventurile și întreprinderile: jocul de fotbal, tragerea cu un pistol autopropulsat și lansarea de rachete.

(14) De obicei, mama petrecea timp la aragaz, la baie sau pe canapea - citind cărți, îmi amintesc că plângea de Săracii lui Dostoievski. (15) Dar uneori sărea brusc de pe canapea, plină de energie și gata de exploit. (16) Era atrasă de activitatea de afaceri, mama ei era plină de cele mai îndrăznețe planuri de afaceri. (17) Îi plăcea să spună: „Am trăit în sărăcie – este suficient!” (18) Dar afacerea ei se limita de obicei la vise și râsete. (19) Și-a împărtășit planurile cu cei dragi, iar aceștia au râs de ea. (20) Și în zadar, pentru că principalul lucru pentru autorul proiectului este încrederea în sine, iar critica celor dragi poate distruge germenii celor mai strălucite întreprinderi.

(21) Și totuși, într-o zi, mama a reușit să mă captiveze cu planul ei. (22) Era vorba despre zbor! (23) Mi s-a atribuit rolul de asistent: dimineața a cumpărat trei găleți de cireșe de la piața noastră, ne-am urcat într-un avion și în jumătate de oră eram deja în centrul regional, unde aceleași cireșe puteau fi vândute cu un profit considerabil. ! (24) Perspectiva de a zbura într-un avion mi s-a părut atât de tentantă încât am decis să-mi susțin mama în ciuda tuturor îndoielilor.

(25) La ora șase dimineața, ajutându-ne, schimbând din mână în mână găleți cu cireșe cumpărate, ne-am târât pe aerodrom. (26) Pe un câmp gol era o remorcă și câțiva rulote „porumb” verzi au petrecut noaptea. (27) Ne-am urcat în burta avionului, ne-am pus gălețile sub picioare și, după o scurtă alergare, cu un zgomot îngrozitor, ne-am înălțat în aer. (28) Nu ne-am ridicat deasupra norilor, dar de la acea înălțime de câteva sute de metri, la care a avut loc zborul, ne-a tăiat răsuflarea. (29) Pământul verde atârna sub noi, rotunjit la margini și legănându-se dintr-o parte în alta, ca o jucărie uriașă de pom de Crăciun - o minge pe sfoară. (30) Câmpuri și poieni alergau sub noi până când am putut vedea dedesubt coșurile și casele unui oraș mare. (31) Cu un fluier în urechi, ținând găleți cu cireșe în mâini tremurânde, am pășit pe câmpul de beton al aerodromului.

(32) Sfârșitul proiectului nostru de afaceri a fost neglorios: s-a dovedit că aici, în piața centrală, cireșele se vând la același preț ca în piața noastră. (33) Acum mi se pare că aceasta a fost cea mai de succes întreprindere a mamei mele, cea mai de succes întreprindere: banii investiți în acest proiect s-au transformat în sentimente. (34) Mama și cu mine eram conectați printr-o afacere în care lumile adulților și ale copiilor au intrat în contact și datorită căreia îi simt acum caracterul în al meu: îmi place și să citesc și să visez la lucruri grozave, apoi și eu sar și eu în sus și du-te să asalteze cerul în căutarea unei vieți mai bune pe piața de astăzi. (35) Dacă nu vând cireșe...

(36) Dar am început să înțeleg asta abia acum, după ce m-am maturizat. (37) Când îmi aduc aminte de această poveste, sunt cuprins de dorința de a fi în copilărie, de a-mi găsi mama acolo și de a-i spune ceva ce nu am spus niciodată, că nu se obișnuia să spun în familia noastră, dar asta era subînțeles, ca aerul. în jurul nostru:

Multumesc mama, te iubesc.

(38) Acum pot spune asta doar într-un vis și, ridicându-mă, ca pe o „plantă de porumb”, văd din nou pământul sub mine, care se leagănă și se rotunjește la margini... (39) Mama este lângă mine, schimbăm priviri. (40) Zburăm într-un avion, suntem plini de planuri curcubeu. (41) Pentru doi avem trei găleți de cireșe cerești.

(După Y. Nechiporenko)

Iuri Dmitrievici Neciporenko (născut în 1956) este un prozator rus, critic de artă, artist, culturolog.

Sarcina 24

Tipul locului de muncă: 26
Subiect: Limbajul mijloace de exprimare

Condiție

Citiți un fragment dintr-o recenzie bazată pe text. Acest fragment examinează trăsăturile lingvistice ale textului. Unii termeni folosiți în recenzie lipsesc. Completați golurile cu termenii necesari din listă. Lacunele sunt indicate prin litere, termenii prin cifre.

Fragment din recenzie:

„Amintiri din copilărie după mulți ani sunt vii în sufletul autorului. Luminozitatea impresiilor copiilor se reflectă în mijloacele figurative și expresive folosite în text: lexical - (DAR) __________ („uluitoare” în propoziția 28) și sintactic - (B) __________ („ca o jucărie uriașă de pom de Crăciun – o minge pe sfoară” în propoziția 29). Gândindu-se la personalitatea mamei sale, la relația lui cu ea, autorul folosește un asemenea trop ca (ÎN) __________ (în propozițiile 11, 20, 34) și recepție - (G) __________ („cel mai de succes” în propoziția 33)”.

Lista termenilor:

1) parcelare

2) metaforă

3) unitate frazeologică

4) cuvinte introductive

5) repetarea lexicală

6) dialog

7) propoziții exclamative

8) rânduri de membri omogene

9) cifra de afaceri comparativă

Text:

Afișează text

(1) Copilăria mea a fost minunată. (2) În copilărie, nu existau bani, nu exista o muncă interesantă, dar toate acestea sunt o chestiune de câștig. (3) Dar în copilărie au fost tată și mamă.

(4) În familia noastră, tatăl meu a domnit întotdeauna cu autoritatea lui incontestabilă. (5) Nu era loc pentru o mamă în jocurile băieților. (6) Desigur, fără micul dejun, prânz și cine ei, nu aș putea trăi, dar era atât de obișnuit încât era imperceptibil... (7) Tandrețea nu era acceptată în familia noastră. (8) Nu am sărutat-o ​​pe mama înainte de a merge la culcare și nu am spus într-un acces de sentimente:

- Te iubesc...

(9) I-am spus asta măcar o dată? (10) Viața era atât de plină de lucruri importante încât nu mai era loc pentru obișnuitul: am fugit acasă un minut, am mâncat - și din nou acolo unde sunt prietenii, jocurile și pasiunile. (11) Nouăzeci la sută am constat din grijile mamei, dar nu le-am observat, la fel cum nu simțim și nu vedem deloc aerul pe care îl respirăm.

(12) Eu și mama am trăit unul lângă celălalt, dar parcă în lumi diferite. (13) Aceste lumi s-au atins o singură dată, când s-a întâmplat o poveste care s-a dovedit a fi mai interesantă decât toate aventurile și întreprinderile: jocul de fotbal, tragerea cu un pistol autopropulsat și lansarea de rachete.

(14) De obicei, mama petrecea timp la aragaz, la baie sau pe canapea - citind cărți, îmi amintesc că plângea de Săracii lui Dostoievski. (15) Dar uneori sărea brusc de pe canapea, plină de energie și gata de exploit. (16) Era atrasă de activitatea de afaceri, mama ei era plină de cele mai îndrăznețe planuri de afaceri. (17) Îi plăcea să spună: „Am trăit în sărăcie – este suficient!” (18) Dar afacerea ei se limita de obicei la vise și râsete. (19) Și-a împărtășit planurile cu cei dragi, iar aceștia au râs de ea. (20) Și în zadar, pentru că principalul lucru pentru autorul proiectului este încrederea în sine, iar critica celor dragi poate distruge germenii celor mai strălucite întreprinderi.

(21) Și totuși, într-o zi, mama a reușit să mă captiveze cu planul ei. (22) Era vorba despre zbor! (23) Mi s-a atribuit rolul de asistent: dimineața a cumpărat trei găleți de cireșe de la piața noastră, ne-am urcat într-un avion și în jumătate de oră eram deja în centrul regional, unde aceleași cireșe puteau fi vândute cu un profit considerabil. ! (24) Perspectiva de a zbura într-un avion mi s-a părut atât de tentantă încât am decis să-mi susțin mama în ciuda tuturor îndoielilor.

(25) La ora șase dimineața, ajutându-ne, schimbând din mână în mână găleți cu cireșe cumpărate, ne-am târât pe aerodrom. (26) Pe un câmp gol era o remorcă și câțiva rulote „porumb” verzi au petrecut noaptea. (27) Ne-am urcat în burta avionului, ne-am pus gălețile sub picioare și, după o scurtă alergare, cu un zgomot îngrozitor, ne-am înălțat în aer. (28) Nu ne-am ridicat deasupra norilor, dar de la acea înălțime de câteva sute de metri, la care a avut loc zborul, ne-a tăiat răsuflarea. (29) Pământul verde atârna sub noi, rotunjit la margini și legănându-se dintr-o parte în alta, ca o jucărie uriașă de pom de Crăciun - o minge pe sfoară. (30) Câmpuri și poieni alergau sub noi până când am putut vedea dedesubt coșurile și casele unui oraș mare. (31) Cu un fluier în urechi, ținând găleți cu cireșe în mâini tremurânde, am pășit pe câmpul de beton al aerodromului.

(32) Sfârșitul proiectului nostru de afaceri a fost neglorios: s-a dovedit că aici, în piața centrală, cireșele se vând la același preț ca în piața noastră. (33) Acum mi se pare că aceasta a fost cea mai de succes întreprindere a mamei mele, cea mai de succes întreprindere: banii investiți în acest proiect s-au transformat în sentimente. (34) Mama și cu mine eram conectați printr-o afacere în care lumile adulților și ale copiilor au intrat în contact și datorită căreia îi simt acum caracterul în al meu: îmi place și să citesc și să visez la lucruri grozave, apoi și eu sar și eu în sus și du-te să asalteze cerul în căutarea unei vieți mai bune pe piața de astăzi. (35) Dacă nu vând cireșe...

(36) Dar am început să înțeleg asta abia acum, după ce m-am maturizat. (37) Când îmi aduc aminte de această poveste, sunt cuprins de dorința de a fi în copilărie, de a-mi găsi mama acolo și de a-i spune ceva ce nu am spus niciodată, că nu se obișnuia să spun în familia noastră, dar asta era subînțeles, ca aerul. în jurul nostru:

Multumesc mama, te iubesc.

(38) Acum pot spune asta doar într-un vis și, ridicându-mă, ca pe o „plantă de porumb”, văd din nou pământul sub mine, care se leagănă și se rotunjește la margini... (39) Mama este lângă mine, schimbăm priviri. (40) Zburăm într-un avion, suntem plini de planuri curcubeu. (41)

Formulați una dintre problemele puse de autorul textului.

Comentează problema formulată. Includeți în comentariu două exemple ilustrative din textul citit pe care le considerați importante pentru înțelegerea problemei din textul sursă (evitați citarea excesivă).

Formulați poziția autorului (naratorului). Scrieți dacă sunteți de acord sau dezacord cu punctul de vedere al autorului textului citit. Explică de ce. Argumentați-vă părerea, bazându-vă în primul rând pe experiența cititorului, precum și pe cunoștințe și observații de viață (se iau în considerare primele două argumente).

Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte.

O lucrare scrisă fără a se baza pe textul citit (nu pe acest text) nu este evaluată. Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de muncă este evaluată cu zero puncte.

Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

Text:

Afișează text

(1) Copilăria mea a fost minunată. (2) În copilărie, nu existau bani, nu exista o muncă interesantă, dar toate acestea sunt o chestiune de câștig. (3) Dar în copilărie au fost tată și mamă.

(4) În familia noastră, tatăl meu a domnit întotdeauna cu autoritatea lui incontestabilă. (5) Nu era loc pentru o mamă în jocurile băieților. (6) Desigur, fără micul dejun, prânz și cine ei, nu aș putea trăi, dar era atât de obișnuit încât era imperceptibil... (7) Tandrețea nu era acceptată în familia noastră. (8) Nu am sărutat-o ​​pe mama înainte de a merge la culcare și nu am spus într-un acces de sentimente:

- Te iubesc...

(9) I-am spus asta măcar o dată? (10) Viața era atât de plină de lucruri importante încât nu mai era loc pentru obișnuitul: am fugit acasă un minut, am mâncat - și din nou acolo unde sunt prietenii, jocurile și pasiunile. (11) Nouăzeci la sută am constat din grijile mamei, dar nu le-am observat, la fel cum nu simțim și nu vedem deloc aerul pe care îl respirăm.

(12) Eu și mama am trăit unul lângă celălalt, dar parcă în lumi diferite. (13) Aceste lumi s-au atins o singură dată, când s-a întâmplat o poveste care s-a dovedit a fi mai interesantă decât toate aventurile și întreprinderile: jocul de fotbal, tragerea cu un pistol autopropulsat și lansarea de rachete.

(14) De obicei, mama petrecea timp la aragaz, la baie sau pe canapea - citind cărți, îmi amintesc că plângea de Săracii lui Dostoievski. (15) Dar uneori sărea brusc de pe canapea, plină de energie și gata de exploit. (16) Era atrasă de activitatea de afaceri, mama ei era plină de cele mai îndrăznețe planuri de afaceri. (17) Îi plăcea să spună: „Am trăit în sărăcie – este suficient!” (18) Dar afacerea ei se limita de obicei la vise și râsete. (19) Și-a împărtășit planurile cu cei dragi, iar aceștia au râs de ea. (20) Și în zadar, pentru că principalul lucru pentru autorul proiectului este încrederea în sine, iar critica celor dragi poate distruge germenii celor mai strălucite întreprinderi.

(21) Și totuși, într-o zi, mama a reușit să mă captiveze cu planul ei. (22) Era vorba despre zbor! (23) Mi s-a atribuit rolul de asistent: dimineața a cumpărat trei găleți de cireșe de la piața noastră, ne-am urcat într-un avion și în jumătate de oră eram deja în centrul regional, unde aceleași cireșe puteau fi vândute cu un profit considerabil. ! (24) Perspectiva de a zbura într-un avion mi s-a părut atât de tentantă încât am decis să-mi susțin mama în ciuda tuturor îndoielilor.

(25) La ora șase dimineața, ajutându-ne, schimbând din mână în mână găleți cu cireșe cumpărate, ne-am târât pe aerodrom. (26) Pe un câmp gol era o remorcă și câțiva rulote „porumb” verzi au petrecut noaptea. (27) Ne-am urcat în burta avionului, ne-am pus gălețile sub picioare și, după o scurtă alergare, cu un zgomot îngrozitor, ne-am înălțat în aer. (28) Nu ne-am ridicat deasupra norilor, dar de la acea înălțime de câteva sute de metri, la care a avut loc zborul, ne-a tăiat răsuflarea. (29) Pământul verde atârna sub noi, rotunjit la margini și legănându-se dintr-o parte în alta, ca o jucărie uriașă de pom de Crăciun - o minge pe sfoară. (30) Câmpuri și poieni alergau sub noi până când am putut vedea dedesubt coșurile și casele unui oraș mare. (31) Cu un fluier în urechi, ținând găleți cu cireșe în mâini tremurânde, am pășit pe câmpul de beton al aerodromului.

(32) Sfârșitul proiectului nostru de afaceri a fost neglorios: s-a dovedit că aici, în piața centrală, cireșele se vând la același preț ca în piața noastră. (33) Acum mi se pare că aceasta a fost cea mai de succes întreprindere a mamei mele, cea mai de succes întreprindere: banii investiți în acest proiect s-au transformat în sentimente. (34) Mama și cu mine eram conectați printr-o afacere în care lumile adulților și ale copiilor au intrat în contact și datorită căreia îi simt acum caracterul în al meu: îmi place și să citesc și să visez la lucruri grozave, apoi și eu sar și eu în sus și du-te să asalteze cerul în căutarea unei vieți mai bune pe piața de astăzi. (35) Dacă nu vând cireșe...

(36) Dar am început să înțeleg asta abia acum, după ce m-am maturizat. (37) Când îmi aduc aminte de această poveste, sunt cuprins de dorința de a fi în copilărie, de a-mi găsi mama acolo și de a-i spune ceva ce nu am spus niciodată, că nu se obișnuia să spun în familia noastră, dar asta era subînțeles, ca aerul. în jurul nostru:

Multumesc mama, te iubesc.

(38) Acum pot spune asta doar într-un vis și, ridicându-mă, ca pe o „plantă de porumb”, văd din nou pământul sub mine, care se leagănă și se rotunjește la margini... (39) Mama este lângă mine, schimbăm priviri. (40) Zburăm într-un avion, suntem plini de planuri curcubeu. (41) Pentru doi avem trei găleți de cireșe cerești.

(După Y. Nechiporenko)

Iuri Dmitrievici Neciporenko (născut în 1956) este un prozator rus, critic de artă, artist, culturolog.