Zaujmite dieťa, aby ste upútali jeho pozornosť. Šesť spôsobov, ako prilákať pozornosť vášho dieťaťa späť na skupinovú reláciu. Ak dieťa stratilo záujem o aktivity...
bublina možno spustiť takmer neobmedzene. Aspoň kým sa neminie riešenie. Aby sa to nestalo tak skoro, urobte si veľkú zásobu: 3,5 litra vody, pohár prostriedku na umývanie riadu, lyžicu glycerínu. Nádoba s roztokom je pripravená!
22. Maľba bez škvŕn
Ak do pevného hermeticky uzavretého vrecka nalejete trochu sprchového gélu zmiešaného s farbivami, dieťa môže prstami kresliť futuristické obrázky a nezašpiní sa!
23. Urob si svojpomocne umývanie auta
Deti sa môžu celé hodiny hrať v kúpeľni so skutočnou autoumyvárňou, ktorá môže byť vyrobená z päťlitrového plastového kanistra, špongie na umývanie riadu a lepiacej pásky odolnej voči vlhkosti.
Z nádoby musíte vystrihnúť telo umývadla so vstupom a výstupom. Nakrájajte hubky na riad na tenké, dlhé tyčinky a prilepte ich zvisle na strop drezu. Vyfarbite dizajn permanentnými fixami. Umiestnite penu na holenie do prázdnych téglikov od jogurtov, vezmite si staré zubné kefky a autíčka. O zvyšok sa postará fantázia.
24. Vedecký pokus s balónmi
Ukážte svojmu dieťaťu chemický pokus v kuchyni. Vliať balón lyžicu sódy, ale v prázdnom plastová fľaša nalejte do octu. Nasaďte guľu na hrdlo fľaše a pevne upevnite. Postupne nalejte sódu z gule do fľaše. Neutralizačná reakcia povedie k uvoľneniu Vysoké číslo oxid uhličitý na nafúknutie balóna.
25. Mrazené dinosaurie vajce
Ak vaše dieťa miluje dinosaury, ukážte mu, ako sa staré dinosaury vyliahli z vajec. Vložte figúrku dinosaura do balóna a naplňte ho tónovanou vodou a potom pošlite balón do mrazničky. Keď voda zamrzne, zavolajte mladých paleontológov. Odstráňte „škrupinu“ lopty z vajec, zvážte dinosaura v hrúbke ľadu. Hračku môžete získať pomocou malého kladiva (len to musíte urobiť s plaveckými okuliarmi, aby vám malé kúsky ľadu nepoškodili oči).
26. Banánová zmrzlina
Nanuky vyrobíte len z jednej ingrediencie. Banány (najlepšie trochu prezreté) preberieme, zbavíme šupky a nakrájame na tenké kúsky. Vložte do mrazničky. Po pár hodinách mrazené banány vyberieme a rozmixujeme v mixéri, kým hmota nepripomína hustú kyslú smotanu. Zmrzlinu je možné konzumovať ihneď alebo ju vložiť do foriem a znova zmraziť. Staršie deti zvládnu varenie samy!
Má váš zbojník opäť v denníku dvojky? Dieťa neposlúchne, ale odloží ho domáca úloha proste nemožné? Veľa rodičov má situáciu, keď sa dieťaťu nechce učiť, vynecháva školu a nie je v triede pozorné.
Dospelí často robia veľa chýb, aby prinútili svoju dcéru alebo syna študovať. Stáva sa to preto, že neexistujú žiadne znalosti o tom, ako v deťoch vzbudiť lásku k učeniu. Niektorí sa začnú vzdelávať tak, ako boli vychovávaní v detstve. Ukazuje sa, že chyby výchovy sa prenášajú z generácie na generáciu. Najprv naši rodičia sami trpia a nútia nás študovať, potom rovnaké mučenie aplikujeme na naše deti.
Keď sa dieťa zle učí, v hlave sa mu črtajú nešťastné obrázky, aká môže byť jeho budúcnosť. Namiesto prestížnej univerzity a titulu treťotriedna technická škola. Namiesto skvelej kariéry a dobrého platu práca, o ktorej je trápne rozprávať priateľom. A namiesto platu groše, z ktorých nie je jasné, ako žiť. Nikto nechce takú budúcnosť pre svoje deti.
Aby sme pochopili, prečo sa našim deťom nechce učiť, musíme nájsť dôvod. Je ich veľa. Zoberme si tie hlavné.
1) Žiadna túžba a motivácia študovať
Mnohí dospelí sú zvyknutí nútiť dieťa robiť niečo proti jeho vôli, vnucovať mu jeho názor. Ak sa študent bráni robiť to, čo nechce, znamená to, že jeho osobnosť nie je zlomená. A to je v poriadku.
Je len jeden spôsob, ako zapojiť dieťa do učenia – zaujať ho. Na to by, samozrejme, mali myslieť predovšetkým učitelia. Nezaujímavo navrhnutý program, nudní učitelia, ktorí vedú hodinu bez ohľadu na vek detí – to všetko prispieva k tomu, že dieťa sa bude vyhýbať učeniu a bude lenivé pri plnení úloh.
2) Stres v škole
Ľudia sú usporiadaní nasledovne: najprv sú uspokojené jednoduché potreby jedla, spánku, bezpečia. Ale potreba nových vedomostí a rozvoja je už v pozadí. Škola pre deti sa niekedy stáva skutočným zdrojom stresu. Kde deti každý deň zažívajú rôzne negatívne emócie, ako sú: strach, napätie, hanba, poníženie.
V skutočnosti je 70 % dôvodov, prečo sa deti nechcú učiť a chodiť do školy, len kvôli stresu. (Zlé vzťahy s rovesníkmi, učiteľmi, urážky od starších kamarátov)
Rodičia si môžu myslieť: veď boli len 4 vyučovacie hodiny, dieťa hovorí, že je unavené, tak je lenivé. V skutočnosti mu stresové situácie berú veľa energie. Áno, a pôsobí negatívne na toto prostredie. Preto začne zle myslieť, horšie mu funguje pamäť, vyzerá brzdený. Pred útokom na dieťa a núteným násilím je lepšie sa opýtať, ako sa mu darí v škole. Bolo to pre neho ťažké? Aký je jeho vzťah s ostatnými deťmi a učiteľmi?
Prípad z praxe:
Mali sme 8 ročného chlapčeka. Podľa matky chlapca v posledných mesiacoch začal vynechávať hodiny, často si nerobil domáce úlohy. A predtým, hoci nebol vynikajúcim študentom, usilovne sa učil a neboli s ním žiadne zvláštne problémy.
Ukázalo sa, že do ich triedy bol presunutý nový študent, ktorý sa všetkým možným spôsobom posmieval dieťaťu. Vysmieval sa mu pred svojimi súdruhmi a dokonca použil fyzickú silu, vydieral peniaze. Dieťa pre svoju neskúsenosť nevedelo, čo s tým. Rodičom ani učiteľom sa nesťažoval, pretože nechcel byť známy ako podvodník. A sám som problém nedokázal vyriešiť. Tu je jasný príklad toho, ako stresujúce podmienky sťažujú obhrýzanie žuly vedy.
3) Odolnosť voči tlaku
Psychika funguje tak, že keď sme pod tlakom, vzdorujeme zo všetkých síl. Ako viac matka s otcom násilím nútia žiaka robiť domáce úlohy, čím viac sa tomu začína vyhýbať. To opäť potvrdzuje skutočnosť, že túto situáciu nemožno napraviť silou.
4) Nízke sebavedomie, nedôvera v seba samého
Prílišná kritika rodičov voči dieťaťu vedie k jeho nízkej sebaúcte. Ak bez ohľadu na to, čo študent robí, stále nemôžete potešiť, potom je to presne taký prípad. Motivácia úplne zmizne. Aký je rozdiel v tom, či dajú 2 alebo 5, aj tak nikto nebude chváliť, neocení, čo si zaslúži, nepovie milé slovo.
5) Príliš veľa kontroly a pomoci
Sú rodičia, ktorí sa namiesto svojho dieťaťa doslova učia sami. Zbierajú mu kufrík, robia s ním domáce úlohy, prikazujú, čo, ako a kedy má urobiť. V tomto prípade študent zaujme pasívnu pozíciu. Nepotrebuje myslieť vlastnou hlavou a nie je schopný sám si odpovedať. Vytráca sa aj motivácia, keďže pôsobí ako bábka.
Treba poznamenať, že je to celkom bežné v moderné rodiny a je to veľký problém. Rodičia sami kazia svoje dieťa a snažia sa mu pomôcť. Úplná kontrola zabíja nezávislosť a zodpovednosť. A tento vzorec správania prechádza do dospelosti.
Prípad z praxe:
Irina sa na nás obrátila o pomoc. Mala problémy so školskými výsledkami svojej 9-ročnej dcéry. Ak matka meškala v práci alebo išla na služobnú cestu, dievča si neurobilo domácu úlohu. Aj na hodinách sa správala pasívne a ak sa na ňu učiteľka nedívala, bola roztržitá a robila iné veci.
Ukázalo sa, že Irina výrazne zasahovala do procesu učenia od prvej triedy. Dcéru prehnane kontrolovala, doslova ju nenechala urobiť ani krok samu seba. Tu je katastrofálny výsledok. Dcéra sa vôbec neusilovala študovať, verila, že to potrebuje iba jej matka a nie ona. A urobila to len z donútenia.
Tu je len jedna liečba: prestaňte sponzorovať dieťa a vysvetlite, prečo vôbec potrebujete študovať. Najprv sa samozrejme uvoľní a nič nerobí. Časom však pochopí, že sa ešte musí nejako učiť a pomaly sa začne organizovať. Samozrejme, že to nepôjde naraz. Ale po chvíli to bude lepšie a lepšie.
6) Musíte si oddýchnuť
Keď žiak príde zo školy, potrebuje 1,5-2 hodiny na oddych. V tomto čase môže robiť svoje obľúbené veci. Existuje aj kategória matiek a otcov, ktorá na dieťa začne tlačiť už pri vstupe do domu.
Hrnú sa na nás otázky o známkach, žiadosti o ukazovanie denníka a pokyny sadnúť si k domácim úlohám. Ak nedoprajete dieťaťu odpočinok, jeho koncentrácia sa výrazne zníži. A v unavenom stave začne školu a všetko s ňou spojené ešte viac neznášať.
7) Hádky v rodine
Nepriaznivá atmosféra doma je vážnou prekážkou dobrých známok. Keď sú v rodine časté hádky a škandály, dieťa sa začína báť, znervózňovať a utiahnuť sa do seba. Niekedy sa dokonca začne za všetko obviňovať. Výsledkom je, že všetky jeho myšlienky sú zaneprázdnené súčasnou situáciou a nie túžbou študovať.
8) Komplexy
Sú deti s neštandardným vzhľadom alebo s nie príliš vyvinutou rečou. Často sa im dostáva veľa výsmechu. Preto zažívajú veľa utrpenia a snažia sa byť neviditeľní, vyhýbajú sa odpovediam pri tabuli.
9) Zlá spoločnosť
Už na prvom stupni sa niektorým žiakom podarí spojiť sa s dysfunkčnými kamarátmi. Ak sa priatelia nechcú učiť, vaše dieťa ich v tom podporí.
10) Závislosti
Deti, ale aj dospelí s nízky vek môžu mať svoje vlastné závislosti. IN Základná škola Sú to hry, zábava s priateľmi. Vo veku 9-12 rokov - vášeň pre počítačové hry. V prechodnom veku zlé návyky a pouličná spoločnosť.
11) Hyperaktivita
Sú deti s prebytočnou energiou. Vyznačujú sa slabou vytrvalosťou a koncentráciou. V tomto smere je pre nich ťažké sedieť v triede a počúvať bez toho, aby boli rozptýlení. A teda - zlé správanie a dokonca aj frustrované lekcie. Takéto deti musia navštevovať ďalšie športové sekcie. Podrobné tipy si môžete prečítať v tomto článku.
Ak správne chápete príčinu zlého vyučovania v škole, potom môžeme predpokladať, že 50 % problému je už vyriešených. V budúcnosti musíte vypracovať akčný plán, vďaka ktorému bude možné povzbudiť študenta k štúdiu. Výkriky, škandály, nadávky – to nikdy nefungovalo. Porozumieť svojmu dieťaťu a pomôcť mu so vzniknutými ťažkosťami je to, čo vytvorí správnu motiváciu.
13 praktických tipov, ako motivovať svojho študenta, aby dostal A
- Prvá vec, ktorú by mal každý rodič vedieť, je, že dieťa treba za každý úspech pochváliť.
Potom sa v ňom prirodzene vyvinie túžba učiť sa. Aj keď robí niečo, čo ešte nie je dosť dobré, stále ho treba chváliť. Koniec koncov, takmer sa vyrovnal s novou úlohou a vynaložil na to veľa úsilia. Toto je veľmi dôležitá podmienka, bez ktorej nie je možné prinútiť dieťa učiť sa. - V žiadnom prípade nekarhajte za chyby, pretože z chýb sa učia.
Ak je dieťa karhané za niečo, čo sa mu nepodarí, bude to tak navždy túžba zmizne to urobiť. Robiť chyby je prirodzený proces, dokonca aj pre dospelých. Deti zas takéto životné skúsenosti nemajú a nové úlohy sa učia len samé pre seba, preto treba byť trpezlivý a ak sa niečo vášmu dieťaťu nepodarí, bolo by lepšie mu pomôcť prísť na to. - Nedávajte darčeky za štúdium
Niektorí dospelí za účelom motivácie sľubujú svojim deťom rôzne darčeky alebo peňažné odmeny za dobré štúdium. Nemusíte to robiť. Samozrejme, dieťa najprv nájde stimul a začne sa snažiť v škole, ale časom začne vyžadovať viac a viac. A malé darčeky ho už neuspokoja. Okrem toho je štúdium jeho každodennou povinnou činnosťou a dieťa to musí pochopiť. Preto sa otázka motivácie nebude dlhodobo riešiť podobným spôsobom. - Musíte ukázať svojmu synovi alebo dcére plnú mieru zodpovednosti, ktorá spočíva v tejto lekcii - štúdiu
Aby ste to urobili, vysvetlite, prečo sa vôbec musíte učiť. Deti, ktoré nemajú veľký záujem o učenie, často nechápu, prečo je to potrebné. Majú veľa iných zaujímavých vecí na práci a hodiny v škole do toho zasahujú. - Niekedy rodičia vyžadujú od svojich detí príliš veľa.
Už teraz je tréningový program niekoľkonásobne náročnejší ako predtým. Navyše, ak dieťa okrem toho chodí do rozvíjajúcich sa krúžkov, môže prirodzene dôjsť k prepracovaniu. Nečakajte, že vaše dieťa bude dokonalé. Je celkom prirodzené, že niektoré predmety sú pre neho ťažšie a ich pochopenie si vyžaduje viac času. - Ak je niektorý z predmetov venovaný vášmu synovi alebo dcére obzvlášť ťažký, dobrým riešením by bolo najať si tútora
- Návyk učiť sa je lepšie vštepovať od 1. ročníka
Ak sa dieťa na prvom stupni naučí dosahovať svoje ciele, plniť svoje úlohy a za čo sa mu dostane pochvaly a úcty od dospelých, potom nezablúdi. - Pomôžte vidieť pozitívnu zmenu
Keď sa vášmu dieťaťu podarí niečo veľmi ťažké, vždy ho podporte. Častejšie hovorte vety ako: „No, teraz to robíš oveľa lepšie! A ak budete pokračovať v rovnakom duchu, pôjde vám to veľmi dobre!“ Nikdy však nepoužívajte: "Skús ešte trochu a potom to bude dobré." Takto nerozoznáte malé víťazstvá dieťaťa. Je veľmi dôležité ho udržiavať a všímať si tie najmenšie zmeny. - Ísť príkladom
Nesnažte sa učiť svoje dieťa robiť si domáce úlohy, zatiaľ čo vy pozeráte televíziu a relaxujte iným spôsobom. Deti milujú kopírovať svojich rodičov. Ak chcete, aby sa vaše dieťa rozvíjalo napríklad v čítaní kníh, namiesto motania sa, urobte to sami. - Udržiavať
Ak má študent ťažký test, podporte ho. Povedzte mu, že mu veríte, že uspeje. Najmä ak sa veľmi snaží, potom je úspech nevyhnutný. Je potrebné podporovať aj vtedy, keď sa mu niečo úplne nepodarilo. Mnohé mamičky a oteckovia v takomto prípade radšej napomínajú. Je lepšie dieťa upokojiť a povedať, že nabudúce si už určite poradí. Len musíte vynaložiť trochu viac úsilia. - Zdieľajte skúsenosti
Vysvetlite svojmu dieťaťu, že nie vždy môžete robiť to, čo chcete. Áno, chápem, že nemáte až tak rád matematiku, ale treba ju študovať. Budete ho znášať ľahšie, ak sa oň podelíte so svojimi blízkymi. - Ukázať na dobré vlastnosti dieťa
Aj keď sú to tak ďaleko od dobrého štúdia v škole, ale pozitívnych vlastností bábätka, ako je schopnosť pomáhať druhým, šarm, schopnosť vyjednávať. Pomôže vám to vybudovať si primeranú sebaúctu a nájsť v sebe podporu. A normálne sebavedomie zase vytvorí sebavedomie. - Zvážte želania a túžby samotného dieťaťa
Ak sa vaše dieťa zaujíma o hudbu alebo kreslenie, nemusíte ho nútiť, aby navštevovalo hodinu s matematickým zaujatím. Nie je potrebné zlomiť dieťa, aby povedal, že to vieš najlepšie. Všetky deti sú iné a každé má svoj talent a schopnosti. Aj keď prinútite študenta študovať predmet, ktorý ho nebaví, nedosiahne v ňom veľké úspechy. Pretože úspech je len tam, kde je láska k veci a záujem o proces.
Mali by ste svoje dieťa nútiť študovať?
Ako ste už z tohto článku zrejme pochopili, nútiť dieťa do učenia nasilu je zbytočné cvičenie. Takže to len zhoršíte. Je lepšie vytvoriť správnu motiváciu. Ak chcete vytvoriť motiváciu, musíte pochopiť, prečo ju potrebuje. Čo získa štúdiom? Napríklad v budúcnosti bude môcť získať profesiu, o ktorej sníva. A bez vzdelania nebude mať vôbec žiadnu profesiu a nebude si môcť zarobiť na živobytie.
Keď má študent cieľ a predstavu, prečo by mal študovať, potom je tu túžba a ambície.
A samozrejme, musíte sa vysporiadať s problémami, ktoré bránia vášmu dieťaťu stať sa úspešným študentom. Nedá sa to urobiť inak, len sa s ním porozprávať a zistiť to.
Dúfam, že tieto praktické rady vám pomôže zlepšiť študijné výsledky vašich detí. Ak máte ďalšie otázky, vždy nás môžete kontaktovať so žiadosťou o pomoc na adrese online psychologická konzultácia. Pomôcť môže skúsený detský psychológ krátka doba zistiť všetky dôvody, prečo dieťa zažíva ťažkosti a neochotu učiť sa. Spolu s vami vypracujú pracovný plán, ktorý pomôže vášmu dieťaťu pocítiť chuť do učenia.
Rodičia, ktorí sa snažia naučiť svoje dieťa veci, ktoré sú podľa ich názoru užitočné, často zistia, že dieťa vôbec nechce osvojiť si informácie, ktoré mu boli ponúkané. Namiesto toho radšej celé hodiny sleduje monitor alebo behá s kamarátmi po dvore. Neskôr sa problém prenáša do štúdia v škole, do doplnkového vzdelávania formou tvorivých krúžkov a športových oddielov a pod. Dieťa jednoducho stráca záujem o produktívne činnosti a radšej márne „zabíja čas“. Prečo sa to deje a ako sa tomu dá vyhnúť?
Pre začiatok venujte pozornosť sebe. Zamyslite sa nad tým, aký aktívny a zaujímavý životný štýl vediete. Ak je všetko tvoje voľný čas trávite pri televíznej obrazovke alebo s elektronickým gadgetom v rukách a obmedzujete komunikáciu s okolitými všeobecnými frázami v duchu „Musím ísť do obchodu“, „Vonku je zima“ a „Kde je ovládač? ?“, nečudujte sa zodpovedajúcemu správaniu dieťaťa. Keď mu vyčítate lenivosť a nízku aktivitu, vníma to len ako nerozumnú hlúposť, keď vidí, že vy sami nenapĺňate svoje vlastné nastavenia.
Zvážte, či presne viete, čo deti zaujíma, a či sa nesnažíte nahradiť ich záujmy vašimi. Predpokladajme, že veľmi milujete šach, hráte ho profesionálne už dlho a chcete svojho syna nakaziť svojou vášňou. A túžobne a zmätene pozerá na hraciu plochu a figúrky, nepočúva dobre vaše vysvetlenia a pri najmenšej príležitosti sa snaží vykradnúť na dvor, kde jeho kamaráti naháňajú futbalovú loptu. Naznačuje správanie tohto dieťaťa, že jeho potenciálna záľuba spočíva v úplne inej oblasti?
Pamätáte si, ako často za vami dieťa prichádza s otázkami a aké odpovede od vás dostáva? Ak často odmietate alebo ustupujete frázami ako „Vyrastieš - pochopíš“, „Je príliš skoro, aby si to vedel“, je nepravdepodobné, že to prispeje k rozvoju detskej zvedavosti a záujmu o čokoľvek.
Ak neviete, ako zaujať dieťa, hlavná rada- porozprávaj sa s ním. Opýtajte sa, ako prebiehal deň v škole, zistite, čo je zaujímavé pre deti, s ktorými komunikuje. Ak sa vám podarí nadviazať živú konverzáciu, môžu vyjsť najavo dôležité detaily. Napríklad, ak vaša dcéra dlho a živo rozpráva o tom, ako jej spolužiak skvele tancuje, je to jasný dôvod opýtať sa, či sa dievča nechce naučiť tancovať samo.
Niekedy môže rozhovor zo srdca odhaliť aj nie veľmi príjemné detaily – dieťa napríklad stratilo záujem o štúdium či návštevu športová sekcia kvôli konfliktu s rovesníkmi alebo učiteľmi. V prvom prípade sa musíte spoločne zamyslieť, ako obnoviť vzťahy v tíme, v druhom si zrejme budete musieť nájsť čas na osobnú komunikáciu s učiteľmi a zistiť, v čom je problém.
Ak nie sú problémy s komunikáciou, ale nedostatok záujmu o učenie je zrejmý - možno má dieťa nesprávnu motiváciu. Keď vám povie, že dostal dobrú známku, mali by ste ho pochváliť nie za to, že má v denníku číslo „5“, ale za spôsob, akým ho dostal. Oslávte vynaložené úsilie: „Si skvelý, pretože si nebol príliš lenivý naučiť sa skvelú báseň“, „Vidíš, veľmi dobre kreslíš.“ Ak pomáhate s domácimi úlohami, nerobte všetko za dieťa, ale dajte mu možnosť pokračovať v tom, čo ste začali. Nechajte ho po ceste premýšľať nahlas a vysvetľovať, prečo stojí za to robiť úlohu týmto spôsobom. V prípade chýb - uveďte nové príklady s podrobnou analýzou, príp správne rozhodnutie- chváliť. Deti tak posilňujú vieru vo vlastné schopnosti a strach z toho, že urobia niečo zlé, zmizne.
Občas sa stane, že dieťa má v niektorých evidentný úspech školská disciplína, ale nezaujíma ju kvôli nudnému formátu hodín a príliš štandardným, ľahkým zadaniam. Prezeranie vzdelávacích programov, riešenie zaujímavejších, „olympijských“ úloh, čítanie zábavných detských encyklopédií môže prebudiť chuť na nejaký predmet. Ak je dieťa v cudzom jazyku dobré, pozvite ho, aby si pozrelo jeho obľúbenú rozprávku nahovorenú v tomto jazyku.
Keď nejde o koníčky, ale o obyčajnejšie veci, ako je upratovanie okolo domu, skúste v potomkovi vzbudiť „športový záujem“. Môžete hrať ako na tímovom „zmysle pre lakeť“, tak aj na princípe zdravej súťaživosti. „Dnes spolu ošúpeme zemiaky, aby sme si neskôr mohli uvariť polievku. Kto si najskôr olúpe časť zemiakov, môže si vybrať, kam pôjdeme cez víkend.“
Keďže v niektorých prípadoch stále nie je možné zaujať dieťa jemným, polohravým spôsobom, niekedy treba zaradiť určitú prísnosť. Dôležitý je tu faktor disciplíny – jej absencia značne demotivuje aj dospelých. Mali by sme hovoriť o deťoch? Disciplínu sa oplatí vštepovať už od malička, jemne, ale vytrvalo. Dôležitá úloha hrá zapojenie bábätka do kolektívu – notoricky známe Materská škola ho privyká na určitý režim dňa a plnenie úloh. Urobte si doma vlastnú rutinu. Samozrejme, nie „barák“, ale s jasne stanoveným rámcom správania. Porušovanie týchto limitov by sa nemalo podporovať. Ďalším dobrým krokom je zaobstarať si zvieratko, pričom starostlivosť oň čiastočne zveríte aj dieťaťu. To mu zároveň pomôže rozvíjať zmysel pre zodpovednosť za svoje činy a pridať do jeho života pozitívne emócie. rodinné vzťahy, pretože milovaný maznáčik je vynikajúcou príležitosťou na spoločné hry a priateľskú komunikáciu.
Môžete napísať svoje vlastné.
Mnoho rodičov si často kladie otázku: „Ako vzbudiť u dieťaťa záujem o učenie?“. Správnejšie by však bolo položiť si otázku: „Prečo dieťa nechce študovať?“. Ak si rodič položí takúto otázku, prichádza na myseľ dosť banálna odpoveď - kvôli lenivosti. Ale v skutočnosti je všetko oveľa komplikovanejšie. Ochotu učiť sa, nezáujem o hodiny totiž môžu vyvolať aj samotní rodičia, ktorí kladú na svoje dieťa neúnosné nároky, napríklad aby sa dokonale učilo vo všetkých predmetoch.
Čo teda robiť?
Najprv sa pozrite na seba. Aké sú vaše požiadavky na vaše dieťa? Zodpovedajú jeho veku, schopnostiam? Nemá zmysel nútiť dieťa učiť sa celé hodiny, ak je ešte stredoškolák a jeho vedúci áno herná činnosť. Dieťa v tomto veku nie je schopné dlho sedieť. Takáto záťaž môže spôsobiť nervové napätie. Čas vyhradený na hodiny by mal zodpovedať veku dieťaťa - dve hodiny denne s dvoma malými, desaťminútovými prestávkami na odpočinok.
Rodičia sú príkladom pre žiakov. Foto: AiF-Tula / Oľga SVIRTSOVÁ
Po druhé, ak požadujete, aby sa vaše dieťa učilo len s výbornými známkami, pričom ho zakaždým kritizujete za nižšiu známku, potom je celkom prirodzené, že si dieťa vytvorí negatívny vzťah k učeniu. Bude to pre neho spojené so strachom z trestu a negatívnym postojom z vašej strany k nemu. Okrem toho sa však u dieťaťa rozvíja aj strach z chyby, čo sa určite stane, pretože je v neustálom napätí a nakoniec je pozornosť rozptýlená a dieťa sa mýli. To v ňom plodí komplexy, pochybnosti o sebe a keďže je tam aj strach z nesúhlasu rodičov, objaví sa lož (nič sa nepýtal, všetko som už urobil atď.). Aby ste tomu predišli, povzbudzujte dieťa k dobrým známkam, k jeho úsiliu a ak už dostalo zlá známka, nekarhať a neosočovať, ale naopak podporovať, povedať, že sa snažil a nabudúce sa mu to určite podarí.
Všetky deti sú iné, na to treba pamätať. Foto: AiF-Tula / Oľga SVIRTSOVÁ
Po tretie, každé dieťa potrebuje individuálny prístup k učeniu, je potrebné brať ohľad na jeho temperament. Temperamentom rozumieme typ nervovej sústavy, ktorá určuje rýchlosť a silu priebehu nervových procesov. Existujú len štyri typy temperamentu – sú to flegmatik, sangvinik, cholerik a melancholik. Napríklad je zbytočné, ak nie škodlivé, vyžadovať od dieťaťa s flegmatickou povahou rýchle plnenie úloh, keďže jeho nervový systém je inertný a nedokáže sa rýchlo „zapojiť“ do akejkoľvek činnosti a dynamicky ju vykonávať. Takéto dieťa by malo dostať viac času na splnenie úlohy a neponáhľať sa s ňou. Ale pre sangvinické dieťa je rýchle tempo práce jednoduché, ale dokončiť prácu do konca a nenechať sa rozptyľovať je náročná úloha. Preto je žiaduce, aby sa takéto dieťa zaujímalo o činnosti, ktoré sústreďujú pozornosť, vyžadujú starostlivé vykonávanie, napríklad sú to dizajnéri, hádanky, vyšívanie. Je tiež potrebné povzbudiť sangvinika k jeho vytrvalosti pri plnení úloh. Dieťa s cholerickým temperamentom môže mať ťažkosti v dôsledku nadmernej energie, nepokoja a nepozornosti. V prvom rade treba dať odbyt nahromadenej energii, ideálna možnosť je športovať vonku. Na trénovanie pozornosti je vhodné aj vyšívanie, modelovanie, kreslenie. Cholerici sa vždy ponáhľajú, vysvetlite dieťaťu, že hlavná vec je kvalita, nie kvantita. Osobitná pozornosť by sa mala venovať dieťaťu s melancholickým temperamentom. Takéto dieťa potrebuje neustálu podporu blízkych ľudí. Najmenšie zlyhanie uvrhne takéto dieťa do skľúčenosti. Úlohou rodičov je naučiť dieťa vnímať chyby ako pozitívnu skúsenosť, chváliť ho za úspechy a určite mu povedať, že veríte v jeho silu a že si s úlohou poradí.
Netreba od detí vyžadovať nemožné. Foto: AiF / Sergej Ilnický
Po štvrté, buďte vzorom pre svoje dieťa. Bolo by skvelé, keby ste mu povedali o svojom školské roky, o úspechoch, o účinkovaní na olympiádach a súťažiach, o zábavných aktivitách a súťažiach medzi triedami. Zamyslite sa nad svojimi obľúbenými predmetmi, čo sa vám na nich obzvlášť páčilo. Spoločne si prezrite školský album, povedzte o spolužiakoch, s ktorými ste sedeli v lavici, jedným slovom vytvorte u svojho dieťaťa pozitívny vzťah ku škole. Urobte to isté s celou rodinou Myšlienkové hry ktoré rozširujú obzory a chuť naučiť sa niečo nové. Zahrajte sa s dieťaťom na „školu“, premýšľajte o tom, ako môžete pomôcť svojmu dieťaťu robiť domáce úlohy formou hry, počúvať jeho návrhy. Používajte rôzne farebné kartičky, ceruzky a fixy, magnetky, konštruktéry a rôzne iné predmety, ktoré vzbudia v dieťati záujem a spestria mu nudné matematické príklady, texty a pravidlá v ruskom jazyku. Dostanete tak nielen splnenú domácu úlohu a dobrú známku, ale aj chuť dieťaťa začať s takouto zábavnou aktivitou aj nabudúce.
Dieťa by nemalo byť unavené. Foto: AiF / Elena Volodina
Po piate, pomôžte dieťaťu, ale nerobte všetko zaň. Ak dieťaťu urobíte domáce úlohy, zoberiete mu možnosť naučiť sa myslieť, rozvíjať v sebe samostatnosť a zodpovednosť. Vašou úlohou ako rodiča je reagovať na žiadosti o pomoc, ak si dieťa nevie rady s tou či onou úlohou, ale pomoc by mala byť vo forme daného vektora, tipov, aby dieťa mohlo rozvíjať svoje schopnosti myslenia, naučiť sa riešiť zadané úlohy.
Ak to zhrnieme, spomenieme ešte jeden dôležitý detail – ide o pracovisko pre dieťa. Mal by to byť pohodlný písací stôl, umiestnený na mieste, kde je dobré osvetlenie, dostatok miesta a žiadne rušivé predmety a zvuky, ako napríklad televízor. V tomto prípade môžete prejaviť aj kreatívnu vynaliezavosť a nalepiť na stenu viacfarebné nálepky s matematickými vzorcami, výnimkami na poličkách. No, ak existujú certifikáty a ocenenia, zaveste ich nablízku do rámov, aby si dieťa pri pohľade na ne spomenulo na predchádzajúce úspechy a snažilo sa o nové, čím sa zvyšuje sebavedomie a sebahodnota.
Hlavná vec, ktorú by si rodičia mali pamätať, je, že dieťa potrebuje vašu podporu. Prejavte úprimný záujem o jeho úspech, buďte trpezliví a pozorní počas školského obdobia v živote dieťaťa. Pozri sa bližšie na seba, ak nie si príliš kategorický a náročný, spomeň si na jeden múdry výrok klasika ruskej literatúry N.V. Gogoľ: "Aby sme vzdelávali druhého, musíme vzdelávať predovšetkým seba." Veľa šťastia milí rodičia!
