Anaokulunda ebeveynler ve çocuklar için yarışmalar. Çocuk partileri için açık hava oyunları ve bayrak yarışları. Ebeveynler ve çocuklar için oyunlar

"Görüntülemeler - anaokulunda yarışmalar."

MBDOU “91 Nolu Anaokulu “Zhuravushka” kıdemli öğretmeni Naberezhnye Chelny RT tarafından hazırlanmıştır.

Yıllık çalışma planına göre her yıl anaokulunda üç alanda yarışmalar düzenlenir:

· öğretmenler için

· öğrenciler için

· ebeveynler için.

Amaçları rekabetin yarattığı heyecanla motivasyonu artırmak, öğretmenleri, çocukları ve velileri harekete geçirmektir.

Rekabet (enlem. fikir birliği)- zafer için en seçkin (veya seçkin) yarışmacı adayını belirlemek amacıyla birkaç kişinin katıldığı yarışma, rekabet.

Yarışma Zafer için en iyi adayın (rakip) veya zafer için en iyi adayların (rakipler) süreç başlamadan önce belirlenen kurallara göre belirlenmesi işlemidir.

Kazananlar “nitel araştırma” veya “niceliksel araştırma” (oylama) ile belirlenir.

İÇİNDE kalite Araştırmada, rekabetçi çalışmalar, rekabet kurallarının belirlediği kriterlere göre, rekabetçi çalışmaların kalite özelliklerini profesyonel ve objektif olarak değerlendirebilen, özel yetkili kişilerden oluşan atanmış bir grup tarafından değerlendirilir. Kazananlar, jüri üyelerinin her birinin yarışma çalışmalarına verdiği puanların toplanması ve en yüksek puanı alan yarışmacı veya yarışmacıların belirlenmesiyle belirleniyor.

İÇİNDE nicel Araştırmada, kazananlar, oy veren katılımcıların yarışma çalışmalarına yönelik sempatilerini subjektif güdüler kullanarak ifade ettikleri halka açık oylama yoluyla seçiliyor ve oylamaya herhangi bir sıradan kişi katılabilir. Kazananların belirlenmesi, araştırma dönemi boyunca yarışma eserlerine verilen oyların toplanması ve tüm yarışma eserlerinin, en çok oyu alan yarışmacının kazanan olduğu bir derecelendirmesinin oluşturulmasıyla mümkün olmaktadır.

Yarışmalar esas olarak öğretmenlerin, çocukların ve ebeveynlerinin yaratıcı potansiyellerinin geliştirilmesi için koşullar yaratmayı amaçlamaktadır.

Anaokulunda çocuklar için uygun bir konaklama için koşullar yaratmayı, gruptaki gelişim ortamını yenilemeyi amaçladıkları için her yıl düzenlediğimiz çeşitli yarışmalar vardır (“En İyi Gelişim Ortamı” - okul yılına hazırlık olarak düzenlenir).

Yarışmaların konuları çeşitlidir, ancak aynı zamanda tematik incelemenin noktalarından biri olan konular da vardır (“Rol yapma oyunları merkezi” - tematik inceleme “Rol yapma oyunlarını yürütmek için koşullar yaratma”).

2009-2010 akademik yılı için yarışmaların düzenlenmesinin planlanması.

2010-2011 eğitim öğretim yılı için yarışmaların düzenlenmesi planlanmaktadır.

2011-2012 akademik yılı için yarışmaların düzenlenmesi planlanmaktadır.

Mayıs ayının son haftası geldiğinde anaokullarında, çocukların mezuniyetlerinde sıcak dönem başlıyor. Bu gün ve etkinlik için hazırlıklar çok önceden, yaklaşık altı ay öncesinden başlıyor. Hediyeleri düşünmeliyiz. Tatil için fikirler üretin ve kutlamanın nerede yapılacağına karar verin. En azından sizi bir şekilde rahatlatmak için anaokulunda mezuniyet için hem ebeveynlere hem de çocuklara uygun tamamen yeni yarışmalar geliştirdik. Komik ve neşeli oyunlar, özel günü daha parlak ve daha çeşitli hale getirecek. Bu günü sonsuza kadar oynayın ve hatırlayın.

Oyun - kim olacak.

Oyun için farklı mesleklerin çizimlerini içeren sayfalar hazırlamanız gerekiyor. Çocuk sayısı kadar kağıt var. Tüm sayfaları desenler aşağı bakacak şekilde bir daire şeklinde katlıyoruz. Çocuklar kağıt sayfalarının etrafında bir daire şeklinde dururlar ve neşeli müzik sesiyle dönmeye başlarlar. Müzik biter bitmez her çocuk önünde durduğu çarşafı alır. Daha sonra öğretmen her çocuğa yaklaşarak ne tür bir meslek çizdiğini ve bununla ilgili diğer soruları sorar.

Oyun inanılmaz ama gerçek!

Oyunu oynamak için üzerine çizgi filmlerden ünlü komik sözlerin yazılacağı kartlar hazırlamanız gerekiyor. Gruptaki çocukların sayısı kadar buz pateni pisti var. Daha sonra öğretmen sırayla her çocuğa yaklaşır, soruyu okur ve çocuk herhangi bir kartı çıkarıp cevabı okur. Çok komik çıkıyor.

Soru örnekleri:
Annem sabah erkenden çocukları anaokuluna gitmek üzere uyandırır. Çocuklar ne cevap veriyor?
Çocuklar anaokuluna geldiğinde öğretmen onlara ne söyledi?
Çocuklar öğretmeni hangi ifadeyle selamladılar?
Çocuklar yemek odasında kendilerine irmik lapası verildiğinde ne dediler?
Çocuklar yürüyüşe çağrıldıklarında hangi cümleyi bağırdılar?
Çocuklar sessiz zamanlarda uyumak istemedikleri zaman ne hakkında konuşurlar?

Ve diğer sorular. Ve cevaplar şöyle olabilir:

- Papağanlara özgürlük! Bedava-bo-do-pu-ga-yam!
- Sabah ziyarete giden kimse akıllı davransın!
- Yağmur başlıyor gibi görünüyor...
- Ve burada hepimiz çörek yiyoruz...
- Sakin ol, sakin ol!

Ve çizgi filmlerden diğer ünlü ifadeler.

Bağırma oyunu - kim ne derse desin.

Anaokulundan mezun olan çocuklar muhtemelen hayvanların ve kuşların nasıl “konuştuğunu” biliyorlardır. Ve bu oyunda bunu kontrol ederken eğleneceğiz.
Oyun ilahi şeklinde oynanır. Sunum yapan kişi ayeti okur ve çocukların cümleleri tamamlaması gerekir.

Anneler için rekabet - kızınızın saçını örün.

Anneler bazen kızlarının uzun saçları yüzünden nasıl da acı çekiyorlar. Saçlarınızı her sabah örgüleyip akşam tekrar açmanız gerekiyor. Bu yarışmaya kızlarının saçlarını ören anneler katılıyor.
Her takımın üç annesi vardır. Her takımın beyaz, mavi ve kırmızı gibi farklı renklerde üç şeridi vardır. Şeridin bir ucu bir şeye bağlanır ve şeridin diğer üç ucu her takım üyesinin elindedir. Sunucunun emriyle anneler saçlarını örmeye başlamalıdır. Bu durumda kurdeleleri elinizden bırakmanız yasaktır ancak altlarına doğru sürünebilir, üzerlerine basabilirsiniz vb. Hangi takım saçı daha hızlı örerse kazanır.

Oyun benim!

Elbette her ebeveyn yeni doğan çocuğunun fotoğraflarını çeker. Bu oyun için, fotoğraftakinin kim olduğu henüz çok belli olmayan bu fotoğraflara ihtiyacınız olacak. Üç aydan bir yaşına kadar olan çocukların fotoğraflarına ihtiyacımız var.
Gerçek fotoğraflara zarar vermemek için bunların bir yazıcıda kopyalarını alın. Mezuniyet partisinde çocukların fotoğrafını yani kendilerini bulmaları gerekiyor. Ebeveynleri önceden bu fotoğrafları çocuklarına evde göstermemeleri konusunda uyarın, aksi takdirde çocuklar fotoğraflarını hatırlayacaktır.

Babalar için oyun - bir kelime uydurun.

Şimdi oynama sırası babalarda. Onlar için sekiz eldiven hazırlamanız ve her eldivenin üzerine bir mektup yapıştırmanız gerekiyor. Ancak sadece bir harf değil, sekiz harften bir kelimeyi, örneğin PORTFÖY'ü ortaya çıkarabilmeniz için. Eldivenler karıştırılır ve babaların ellerine takılır. Ve sonra kelimeyi kendileri yazmalı ve orada bulunan herkese göstermelidirler.
Belki de böyle.

Her çocuk büyük bir kaşiftir, doğada ve evde saklı olan felsefe taşının mucididir. Küçük çocuk oyun yoluyla dünyayı keşfetmeyi, akranlarıyla ilişkiler kurmayı, korku ve şüphelerin üstesinden gelmeyi öğrenir.

Çocuklar için her şeyin gerçek olduğu, kendi kurallarına sahip kurgusal bir dünya: ejderhalar, periler, şövalyeler ve kaleler, çocukların çeşitli durumlarla yüzleşmesine ve mantık, hayal gücü ve el becerisinin rehberliğinde bir çıkış yolu bulmasına yardımcı olur. Anne-babanın görevi çocuğunu bilgi, gelişme ve kendini geliştirme yolunda sevgi ve şefkatle desteklemektir.

Ebeveynler ve çocuklar için oyunlar

Çocuğunuzla geçireceğiniz hafta sonunun neşe ve pozitiflikle dolu olmasını sağlamak ve aile tatillerinin unutulmaz anılar bırakmasını sağlamak için, onları oyun oynayarak geçirmenizi öneririz.

Örümcek ağı

Her çocuğun içinde küçük bir casus yaşar. Çocuğunuza örümcek ağı şeklinde engelli bir parkur kurarak James Bond oynamaya davet edin. Sıradan iplikten veya ince ipten "lazer" ışınlarından oluşan bir labirent yapılabilir. Sandalyelerin (veya doğada dinleniyorsanız ağaçların) arasına ağ iplerini gerin ve ipe dokunmadan labirentten mümkün olduğunca çabuk geçmelerini isteyin. Yolda bebeğin mandallarla tutturulmuş hazineleri (kartlar, şekerler, oyuncaklar) dikkatlice toplaması gerekir. Çıkarılan eşyaların yerden kaldırılmasına izin verilmez. Tüm aile üyeleri sırayla yarışırlar. Kazanan, labirentten en hızlı geçen ve en fazla bonusu toplayan kişidir.

sihirli kelime

Küçük Avrupalılar bu oyunu “Simon Diyor” olarak biliyor. Oyun üç veya daha fazla oyuncu için tasarlandığından büyük bir aile için idealdir. Oyunculardan biri talimat veren Simon rolünü üstleniyor: Simon atlamanı söylüyor veya Simon ellerini kaldırmanı söylüyor. Diğer oyuncular komutu olabildiğince çabuk tekrarlamaya çalışırlar, ancak yalnızca lider "sihirli kelimeyi" söylerse (kendi kelimenizi bulabilirsiniz: lütfen, size yalvarıyorum). Tereddüt eden veya özel bir söz söylemeden bir eylemi gerçekleştiren kişi elenir. Oyunda kalan son oyuncu kazanır veya son iki oyuncu aynı anda hata yaparsa Simon kazanır.

Bir kulübede cennet

Dünyadaki tüm çocuklar küçük evleri, masal kalelerini ve diğer rahat yerleri sever. Neden evin tam ortasındaki karmaşık yapıyla küçük çocuğunuzu memnun etmeyesiniz? Ne inşa edilmeli? Ev, garaj, çadır, çalışma odası veya mağara... Her şeyden ve her şeyden! İşe yarayacak: büyük bir battaniye, yastıklar, kutular ve hatta annemin topuklu ayakkabıları. Ve kurenlerinin inşaatını bitirdikten sonra mağara adamları veya Kazaklar. Bebek çok sevinecek! Kesinlikle - renkli kıyafetler ve temalı ikramlar gününüzü güzelleştirecek.

Hadi birlikte çizelim!

Bu oyun yaratıcılık için sınırsız bir alandır! Suluboyaları ıslatıp boyaların yüzeyine parmaklarımızla hafifçe dokunuyoruz. Bir kağıda veya Whatman kağıdına çok renkli baskılar bırakıyoruz. Şimdi işin eğlenceli kısmı geliyor. Komik hayvanları, ağaçları, çiçekleri - yeterli hayal gücünüz ne olursa olsun - çizmeyi bitirebilirsiniz. El izleri ve parmak izleriyle çizim yapmak harika bir bağ kurma deneyimidir. Renkli bir başyapıtı göze çarpan bir yere asarsanız, aileniz uzun süre en yakınlarınızla geçireceğiniz güzel bir hafta sonunun anılarıyla ısınacaktır.

“Merhaba ben Olaf! Sıcak sarılmaları seviyorum"

Gülün ve ağlayın (tabii ki kahkahadan) - bu oyunun konusu da tam olarak bu! Komuta üzerine anne, baba ve Kardan Adamları ciğerlerine hava çeker, yanaklarını bir kardan adam gibi şişirir ve nefeslerini tutarlar. 10 saniye içinde herkes tuhaf bir şekilde hareket etmeye başlıyor: kollarını açıyor, yürüyor, bir yandan diğer yana sallanıyor ve sarılıyorlar.

Sonra yetişkinlerden biri şöyle diyor: "Ve şimdi güneş çıktı ve kardan adamlar eridi." Oyuncular yavaşça nefes verir, kollarını indirir, çömelir ve yere uzanır. Oyun mükemmel bir şekilde stresi azaltır ve çocuğun ebeveynlerine olan güven düzeyini artırır.

Sebze fırlatma

Kelimenin tam anlamıyla değil - şartlı olarak! Kaşları çatık oyuncular, öfkeli bir sesle sebzelere, meyvelere, çiçeklere küfrediyorlar: "Sen patlıcansın." Yanıt olarak: "Ve sen lahanasın!" Oyun çok ileri gittiğinde - saldırgan sözler duyulursa veya çocuklar arasında saldırganlık ortaya çıkarsa - oyun durur, konu değişir: "Sen bir lalesin", "Ve sen bir peygamber çiçeğin." Psikologlar oyunun çocuklarda inatçılık, saldırganlık ve olumsuzluk belirtilerini azalttığını garanti ediyor.

Babam evde! Texas Ranger mı yoksa Uyuyan Kaplan mı?

Kim ne derse desin, anne günün çoğunu çocuklarla geçirir. Bu nedenle ailenin babası eşikte göründüğü anda çocuklar onun boynuna asılarak oynamasını isterler.

Babayla anne-kız oynamak felaket bir iştir, ancak bir Texas Ranger'ı, bir Arap atını veya kötü bir ejderhayı oynamak kolaydır! Ve sesi açmayı unutmayın. Hırlamak, tekmelemek ve haylaz gençleri at sırtında gezdirmek şarttır.

Kartal olmaya ya da uçağa dönüşmeye ne dersiniz? Doğru, annem bu fikirden hoşlanmayabilir, bu yüzden onun huzurunda uzun mesafelere uçmamak daha iyidir. Bir “asteroid” ile çarpışmayı önlemek için bebeğinizi çok yükseğe fırlatmamalısınız.

Hiç gücünüz yoksa uyuyan bir hayvan gibi oynayın: bir ayı, bir kaplan veya bir su aygırı (hangisine daha çok benzediğinizi kendiniz seçin). Canavar Büyük Baba, bebeği kendisine yakın tutarak uykuya daldı, öyle ki o da... onun kollarında da uyuyakaldı (bu en iyi durumda). Şansınız azsa umutsuzluğa kapılmayın! Oyunun kurallarına göre, oğul inden dışarı çıkmalıdır, ancak babasını uyandırmayacak şekilde (aç bir canavar, kötü bir yamyam vb.).

Hazineleri arıyoruz!

Ailece hazine avından daha eğlenceli bir şey yoktur. Haritanın parçaları ormanın ortasında (park, bahçe) kayboldu. İpuçlarını bulun, engelleri aşın, bir rota planlayın ve ana ödülü (oyuncaklar, tatlılar) aramaya başlayın. Doğru yol, gizemli bir ejderhanın okları veya ayak izleriyle gösterilecektir.

Şehrin dışında dinlenirken bir "av"a çıkın: dalları, yaprakları, tohumları, kozalakları, çiçekleri ve diğer doğal hazineleri toplayın. Akşamları toplanan herbaryumu dikkatlice düzenleyin veya.

Ebeveynler ve çocuklar için yarışmalar

Okula bir aile tatili geldiğinde, kışkırtıcı aile oyunları ve yarışmalar olmadan yapamazsınız. Kim daha yaratıcı: Skvortsovlar mı yoksa Polishchuklar mı? Yarışmalar ebeveynlerin ve çocukların yeteneklerinin ortaya çıkmasına yardımcı olacaktır.

Bir peri masalı çizmek

Organizasyon öğretmeni önceden masal ve çizgi film adlarının yer aldığı kartlar hazırlar: "Üç Kahraman", "Tilki ve Turna", "Uyuyan Güzel", "Küçük Prens" ve diğerleri. Çocuklar sırayla masalın adını çıkarıp bir kağıt parçasına çizerler. 15 dakikadan fazla değil. Bir süre sonra çocuklar şaheserlerini ebeveynlerine verirler. Ebeveynlerin görevi peri masalını tahmin etmek ve yeniden anlatmaktır.

Anne bul!

Anneler çocuklarına sırtları dönük olarak sıra halinde otururlar ve saçlarını açık bırakırlar. Sunucu, seyircilerden kızları sessizce yarışmaya tanıtıyor. Ne kadar çok, o kadar ilginç! Çocuklar annelerinin hangi sırayla oturduğunu görmezler. Sunucunun asistanları çocukların gözlerini bağlayarak teker teker annelerinin yanına götürüyor. Çocuklar annelerini saçlarından tanımalı ve oturduğu sandalyenin numarasını söylemelidir. Katılımcılar çok gençse, görevi basitleştirebilir ve yüzlerine dokunmalarına izin verebilirsiniz, ancak dikkatli olun.

Bremen Mızıkacıları

Her aile sırayla "Oh" kelimesiyle başlayan bir şarkı söyler. Cevabı bulamayan takımlar elenir. En çok şarkıyı isimlendiren ve buna göre en yüksek puanı alan aile kazanır.

Hoparlör

Okul yılları unutulmazdır. Sunucu, ebeveynleri derslere geç kalıp kalmadıklarını ve öğretmen için ne kadar akıllıca açıklamalar bulduklarını hatırlamaya davet ediyor. En komik ve en orijinal açıklama kazanır.

Modacı

Ebeveynler her şeyi yapabilir, hatta gözleri kapalı bir çocuğu giydirebilir. Ancak bunun yine de kontrol edilmesi gerekiyor! Moda tasarımcısı yarışması. Anne ve çocuk salonun ortasına davet edilir. Yan tarafta bir yığın kıyafet ve ayakkabı var. Annemin gözleri bağlı. Sunum yapan kişi herhangi bir öğeyi seçer ve onu nerede giyeceğini sorar. Nihai sonuç anneye ve jüriye gösterilir. En şık görünüm kazanır.

En havalı burger

Babalar sahneye davet ediliyor. Önlerinde çeşitli ürünler var: bir somun ekmek, şeker, kurabiye, sosis, yengeç çubukları, mayonez, şekerleme malzemeleri. Babamın görevi: Bir dakika içinde lüks bir burger pişirmek ve ona bir isim bulmak.

Başyapıtlar jüri tarafından yapıldığında ve değerlendirildiğinde, sunum yapan kişi ebeveynleri mutfak yeteneklerinden dolayı övüyor ve onların eserlerini yemeyi teklif ediyor. Hızlanın!

Ek 1.

Onaylıyorum:

MBDOU Başkanı

"Ust-Ishim anaokulu No. 1" ____________/______________

2015

KONUM

“Sağlıklı Yaşam Tarzı” yarışma eylemi hakkında

1. Genel Hükümler.

1.1. Yarışma eylemi “Sağlıklı Yaşam Tarzı” MBDOU “Ust-Ishim Anaokulu No. 1” tarafından düzenleniyor.

1.2. Bu Yönetmelik yarışmanın zamanlamasını, katılım koşullarını, Yarışmayı yürütme prosedürünü ve sonuçlarının özetini belirler.

1.3. Yarışmaya MBDOU "Ust-Ishim Anaokulu No. 1"in her yaş grubundaki ebeveynleri ve öğrencileri katılabilir.

2. Amaçlar ve hedefler.

2.1. Hedef: Öğrenciler için sağlıklı bir yaşam tarzının teşvik edilmesinde okul öncesi eğitim kurumları ve aileler arasındaki işbirliğinin güçlendirilmesi.

2.2. Görevler:

Sağlıklı bir yaşam tarzının oluşması için koşullar yaratmak;

Çocuklarda sağlıklı bir yaşam tarzına yönelik güçlü bir tutumun oluşması;

Çeşitli yaşam durumlarında doğru davranış biçimlerine hakim olmak;

Çocukların fiziksel sağlığının güçlendirilmesi.

3. İşin tasarımı için gereklilikler.

3.1. Yarışmanın amacı “Sağlıklı Ailem” gazetesini yaratmak. Yarışma, her biri bir gazete bölümü oluşturmaya yönelik 4 aşamadan oluşuyor, dolayısıyla yarışmaya katılan her aile, yarışma sonuçlarına göre 4 bölümlü bir gazete oluşturuyor.

3.2. Gazete Whatman kağıdına hazırlanmıştır.

3.3. Bir gazete tasarlamak için el yazısı metni kullanabilir veya bir bilgisayarın ve kuruluşun yeteneklerini kullanabilirsiniz. teknoloji.

4.Yarışmaya katılım prosedürü ve şartları.

4.1. Yarışma 4 aşamada gerçekleştirilir:

5. Özetleme

5.1. Gazeteler, Yarışma sonuçlarının oylanarak özetlenmesine katılmak isteyen okul öncesi çocukların ebeveynleri tarafından değerlendirilir. Bunu yapmak için, her gazeteye bir numara verilir ve ilgilenen her ebeveyn bu numarayı uygun forma yazar ve özel olarak belirlenmiş bir oy sandığına atar. Kişinin kendi gazetesine oy vermesi yasaktır.

5.3. Yarışmada dereceye girenlere I, II, III dereceli sertifikalar ve değerli hediyeler, yarışmaya katılanlara ise Yarışmaya katılım belgeleri verilmektedir.

5.4. Yarışmaya katılanların ödül töreni 11 Aralık 2015 tarihinde MBDOU'da gerçekleştirilecek.

EMİR

18.11.2015 №

Yarışma eylemi “Sağlıklı Yaşam Tarzı” hakkında

EMREDİYORUM:

1. 21 Kasım 2015 - 7 Aralık 2015 tarihleri ​​​​arasında MBDOU "Ust-Ishim anaokulu No. 1" de bir Yarışma düzenleyin.

2. Yarışma Yönetmeliğini (Ek 1) onaylamak,

3. Her yaş grubundaki öğretmenler, öğrencilerin ve velilerinin (yasal temsilciler) Yarışmaya katılımını düzenler.

4. Savunma Bakanlığı Başkanları: Rainbakieva V.A., Gorlova I.Ya., Muchipova I.N., Rakhimzhanova F.Sh., Valeeva E.R. yaş gruplarına göre spor bayrak yarışları düzenlemek.

5. Emrin yerine getirilmesi üzerindeki kontrolü kıdemli öğretmen E.A. Bushuyeva'ya emanet edin.

MBDOU Başkanı

Ön izleme:

ONAYLIYORUM:

MBDOU Başkanı

"Ust-Ishim anaokulu No. 1"

Yu.V. Galaeva

" "____________________2016

“Kendin Yap Kitabı” yaratıcı yarışmasına ilişkin düzenlemeler

1. Genel Hükümler

1.1. Yaratıcı yarışmaya ilişkin bu Yönetmelik “Kitap

1.2. Yarışmanın organizatörü MBDOU "Ust-Ishim Anaokulu No. 1"dir.

2. Yarışmanın amaç ve hedefleri

2.1. Amaç, öğrenciler için ilginç ve faydalı aile eğlenceleri düzenlemektir.

2.2. Görevler

Okul öncesi çağındaki çocukların kitaplara olan ilgisinin arttırılması;

Edebi ve sanatsal yaratıcılığa tutkuyla bağlı olan öğretmen ve öğrencilerin yaratıcı potansiyelinin belirlenmesi ve desteklenmesi;

Anaokulunun kitap köşelerinin öğrenci kitaplarıyla doldurulması.

3. Yarışma koşulları

3.1. Yarışmaya katılımlar, peri masalı, fantezi/macera, şiir koleksiyonu (en fazla üç) veya ansiklopedi türünde resimlerle birlikte tam teşekküllü bir ev yapımı kitap olmalıdır. Yayınlanan kitapların doğrudan kopyalanmasından kaçınılması tavsiye edilir.

3.2. Yarışmaya okul öncesi eğitim kurumlarının öğrencileri ve ebeveynleri katılabilir. Öğretmen Yarışma katılımcılarına danışmanlık yardımı sağlar. Bir katılımcıdan kabul edilen eser sayısı sınırlı değildir.

3.3. Yarışmaya gönderilen kitaplar daha sonra kullanılmak üzere okul öncesi eğitim kurumlarında kalır.

4. Çalışma gereksinimleri

4.1. Yarışma katılımcılarının hazırlamış olduğu tamamlanmış kitaplar yarışmaya kabul edilir.

4.2. Yarışma kitabının gerekli bileşenleri:

Kapak, başlık sayfası, içindekiler tablosu (şiir koleksiyonu kitabı için),

4.3. Kitabın metni elle yazılabilir veya basılabilir.

4.4. Çizimler boyalar (suluboya, guaj) veya diğer güvenli malzemelerin yanı sıra aplike elemanları kullanılarak da yapılabilir.

5. Rekabetçi çalışmaların değerlendirilmesi için son tarihler ve prosedür

4.1. Çalışmalar 8 Şubat 2016 tarihine kadar grup öğretmenlerine teslim edilmelidir.

4.2. Yarışmanın sonuçlarını özetlemek için başkanın emriyle onaylanan bir jüri oluşturulur.

4.3. Yarışmanın sonuçlarına göre, Yarışmanın kazananlarına her adaylık ve teşvik ödülünde kazananların diplomaları verilir; Yarışma katılımcılarına sertifika verilmektedir.

4.4. Sonuçları toplarken jüri ek adaylar belirleyebilir. Sonuçların açıklanması 15 Şubat 2016'da gerçekleşecek.

4.5. Değerlendirme kriterleri:

• tasarımın estetiği ve özgünlüğü, genel algı;
• okuryazarlık düzeyi, düşüncenin özgünlüğü, uygulamanın doğruluğu;
• daha fazla kullanımda pratiklik;
• okul öncesi çocuklar için metin içeriğinin önemi;
• renklilik, netlik;
• metnin okunabilirliği.

6. Kazananların ödüllendirilmesi

6.1. Kazananlara diplomaları 15 Şubat 2015'te verilecektir. ciddi bir atmosferde.

6.2. Öğrencileri denetleyen öğretmenlere teşekkür mektupları verilir.

6.3. Çalışmanın sonuçları ve fotoğrafları MBDOU "Ust-Ishim Anaokulu No. 1" web sitesinde yayınlanacak.http://ds1.u-ish.obr55.ru/ .

Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu "Ust-Ishim anaokulu No. 1"

EMİR

20.12.2015 № 9

“Kendin Yap Kitabı” yaratıcı yarışması hakkında

Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu "Ust-Ishim 1 Nolu Anaokulu" 2015-2016 eğitim-öğretim yılı yıllık çalışma planına uygun olarak,

EMREDİYORUM:

1. 01/20/2016 - 02/15/2016 tarihleri ​​​​arasında MBDOU "Ust-Ishim anaokulu No. 1" de bir Yarışma düzenleyin.

2. Yarışma Yönetmeliğini onaylayın (Ek 1).

3. Yarışma jürisinin oluşumunun onaylanması (Ek 2)

3. Her yaş grubundaki öğretmenler etkinliğe katılım koşulları hakkında velileri bilgilendirir.

4. Emrin yerine getirilmesi üzerindeki kontrolü kıdemli öğretmen E.A. Bushuyeva'ya emanet edin.

MBDOU Başkanı

"Ust-Ishim anaokulu No. 1" Yu.V. Galaeva

Aşağıdakiler siparişe aşinadır:

Ek 2.

Yaratıcı yarışma jürisi"Kendin yap kitabı"

Jüri başkanı: Ust-Ishim 1 Nolu anaokulunun başkanı Galaeva Yu.V.

Jüri üyeleri:

Omsk bölgesinin Ust-Ishim belediye bölgesinin idaresi eğitim komitesinin önde gelen uzmanı Rybyakova Yu.N. (anlaşıldığı üzere);

Ust-Ishim Yerleşimlerarası Kültür ve Eğlence Merkezi'nin halk kültürü uzmanı Kadırova S.Kh. (anlaşıldığı üzere);

Prituzhalova T.V.,

Ön izleme:

Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu "Ust-Ishim anaokulu No. 1"

MBDOU "Ust-Ishim Anaokulu No. 1" in 2015-2016 akademik yılı için yıllık çalışma planına uygun olarak, öğretmenlerin öğrencilerin aileleriyle etkileşimde çalışmalarını sistematik hale getirmek amacıyla,

EMREDİYORUM:

1. Yarışmaya ilişkin düzenlemeleri onaylayın (Ek 1).

2. Yarışma jürisinin oluşumunu onaylayın (Ek 2).

3. Yarışmaya MBDOU “Ust-Ishim 1 Nolu Anaokulu” öğretmenleri katılıyor.

4. Emrin uygulanması üzerindeki kontrolü MBDOU “Ust-Ishim anaokulu No. 1” E.A.'nın kıdemli öğretmenine emanet edin. Bushuev.

MBDOU Başkanı

"Ust-Ishim anaokulu No. 1" Yu.V. Galaeva

Aşağıdakiler siparişe aşinadır:

1.2. Yarışmaya eğitim kurumunun tüm grupları katılıyor.

1.3. Yarışma MBDOU "Ust-Ishim anaokulu No. 1" yönetimi tarafından düzenleniyor.

1.4. Yarışma çalışmalarını değerlendirmek için organizasyon komitesi bir uzman grubu - jüri (bundan sonra jüri olarak anılacaktır) oluşturur. Jüri, 1 No'lu Ust-Ishim Anaokulu'ndan uzmanları ve çocukları yarışmaya katılmayan ebeveynleri içeriyor.

2. İnceleme yarışması düzenleme prosedürü ve koşulları

2.1. Yarışma her yaş grubunda yapılıyor

2.3. İşin kaydedilmesi ve sunulması prosedürü, el sanatları için gereklilikler:

Kullanılan malzemelerin çeşitliliği ve özgünlüğü: doğal malzemeler, sebzeler, meyveler, yapraklar vb.;

Yaratılan eserin biçimi hacimsel, sabit ve düzlemsel niteliktedir;

Estetik tasarım; katılımcıya ait bilgilerin esere eklenmesi gerekmektedir.(Öğretmenin tam adı, çocukları, ebeveynleri, iş unvanı);

Yarışmaya katılmak için bir çocuk bir yaratıcı çalışma sunabilir;

3. İnceleme Yarışması Jürisi

3.1. Yarışmanın organizatörleri jürinin oluşumunu onaylıyor (5 kişi)

3.2. Jüri, yarışmaya katılan her katılımcının eserlerini değerlendirerek kazananları belirler.

3.3. İş değerlendirme kriterleri:

İnceleme Yarışmasının temasının açıklanması;

Fikrin özgünlüğü ve uygulama tekniği;

Yaratıcılık;

Estetik tasarım.

3.4. Her gösterge beş puanlık bir ölçekte değerlendirilir:

5 – tamamen uyumlu;

4 – yeterince karşılık gelir;

3 – kısmen karşılık gelir;

2 – küçük ölçüde karşılık gelir;

1 – karşılık gelmiyor.

4. Yarışma sonuçlarının özetlenmesi

4.1. İnceleme Yarışmasının sonuçları özetleniyor ve 2 Ekim 2015'ten önce açıklanması gerekiyor.

4.2. İnceleme Yarışması ana ödüller sağlar – I, II, III (mutlak kazananlar). Kazananlara 1 No'lu Ust-Ishim Anaokulu'ndan diplomalar verilir. Yarışmaya katılan diğer katılımcılara sertifika verilmektedir.

EMİR

09/22/2015 188 numara

EMREDİYORUM:

Jüri başkanı:

Jüri üyeleri:

"Ust-Ishim anaokulu No. 1"

Aşağıdakiler siparişe aşinadır:

Belediye okul öncesi eğitim kurumu "Ust-Ishim anaokulu No. 1"

SİPARİŞTEN ÖZET

09/22/2015 188 numara

Doğal malzemelerden yapılmış el sanatlarının inceleme yarışmasının düzenlenmesi hakkında “Flora of Ust-Ishim”

Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu "Ust-Ishim anaokulu No. 1" in 2015-2016 eğitim-öğretim yılı yıllık çalışma planına uygun olarak ve ebeveynleri çocuklarla ortak yaratıcı faaliyetlerde bulunmaya teşvik etmek, belirlemek, desteklemek ve teşvik etmek yaratıcı bir şekilde çalışan öğretmenler ve eğitim çalışmalarının prestijini artırmak, en iyi anaokulu öğretmenlerinin pedagojik deneyiminin yaygınlaştırılması,

EMREDİYORUM:

1. MBDOU “Ust-Ishim Anaokulu No. 1”in tüm yaş grupları arasında, şu tarihten itibaren bir inceleme yarışması düzenleyin:22 Eylül - 2 Ekim 2015;

2. Yarışmaya ilişkin düzenlemeleri onaylamak (Ek)

3. Yarışma kriterlerini değerlendirecek, aşağıdakilerden oluşan bir jüri oluşturun:

Jüri başkanı:

– MBDOU “Ust-Ishim Anaokulu No. 1” Başkanı - Galaeva Yu.V.

Jüri üyeleri:

MBDOU "Ust-Ishim anaokulu No. 1" kıdemli öğretmeni - Bushueva E.A.;

MBDOU "Ust-Ishim anaokulu No. 1" müzik direktörü - Babikova T.A.;

MBDOU "Ust-Ishim anaokulu No. 1" Katibi - Rechapova A.M.;

Yarışmaya katılmayan çocukların ebeveynleri.

4. İnceleme yarışmasını organize etme ve yürütme sorumluluğu, MBDOU "Ust-Ishim anaokulu No. 1" kıdemli öğretmeni E.A. Bushueva'ya verilecektir.

5. Emrin yerine getirilmesi üzerindeki kontrolümü saklı tutuyorum.

Ve hakkında. MBDOU Başkanı Muchipova I.N.

"Ust-Ishim anaokulu No. 1"

Aşağıdakiler siparişe aşinadır:

Portalı " Okul öncesi çağındaki çocukların dünyası» anaokulu öğrencileri ve ek eğitim kuruluşlarının okul öncesi öğrencileri için bir dizi yarışma düzenlemektedir. Herhangi bir yarışmayı seçip katılabilirsiniz. Yarışmalar devam ediyor ve bunlardan herhangi birine katılabilirsiniz. Katılımcıların eserleri yarışma albümlerinde yer almaktadır. portal grubu “Odnoklassniki sosyal ağında okul öncesi çocukların dünyası.” Bu nedenle artık çalışmanızı kendiniz yayınlamanıza gerek yok.

Konum

Yarışma Kurucusu : Elektronik medya “Okul Öncesi Çocukların Dünyası Portalı”

Jüri e-posta adresi –

Yarışmaların ana amaç ve hedefleri:

• okul öncesi ve okul öncesi çocukların yaratıcı yaratıcı potansiyelini uyandırmak ve birleştirmek;
• eğitim ve öğretim kurumunun prestijini güçlendirmek;
• çocuğun yaratıcı yeteneklerini geliştirmek;
• Okul öncesi ve okul öncesi eğitim kurumlarının üstün yetenekli, yaratıcı, yaratıcı öğrenci ve öğretmenlerini tanımlar.

Yarışmaya gönderilen herhangi bir yarışma materyalinin konusu, seçilen yarışmanın ismine uygun olmalıdır.

Yarışmalara katılım koşulları.

1. Öğrencilerinizin katılacağı bir yarışma seçin.
2. Eserleri seçin ve fotoğraflayın.
3. Bir başvuru formu doldurun.
4. Katılım koşulları gerektiriyorsa kayıt ücretini ödeyin.
5. Ödeme makbuzunu tarayın (veya fotoğrafını çekin).
6. Tüm dosyalar (başvuru, işin fotoğrafları, taranmış ödeme onayı) arşivlenmelidir. Yani tüm dosyalar tek bir klasörde olmalı ve klasör arşivlenmelidir. Bu yarışmaya bir öğretmenin birden fazla öğrencisi katılırsa tüm çalışmalar tek bir arşivde bulunmalıdır.
7. Arşivlenen klasörü yarışmalar için portalın e-posta adresine gönderin - [e-posta korumalı]

Düzenleme ücreti

Organizasyon ücretinden alınan fonlar, belgelerin geliştirilmesi, yürütülmesi ve ayrıca portalın geliştirilmesi için kullanılacaktır.

Ödeme tutarı: 40 (kırk) ruble. BİR çocuğun çalışması için. Bir öğretmen yarışmaya 5 katılımcının eserlerini gönderirse teşekkür mektubu alacak

Kayıt ücretinin ödenme şekli,

MÜSABAKA TABLOSU

Yarışmalar için portalın e-postası – [e-posta korumalı]

Okul öncesi öğretmenleri için tüm Rusya yarışmaları –