Силен характер. Как да развием волята на детето? Мързеливо дете, мързел в дете, силата на волята, как да развием силата на волята, мързел воля как да се повиши властта в детето

Родителите мечтаят, че децата им са дисциплинирани, отговорни и насочени. Това е много трудна задача, защото повечето от децата не знаят как да доведат до края, неразумно, не изпълняват обещанията си. Това изисква волеви черти. Ще бъде качеството на личността, която се формира през целия живот и не е наследена.

Така че децата стават независими, усърдни, готови трудности, важно е да се формират волеви качества. Обучение на волята на децата - важна цел семейно образование. В развитието на воля факторите имат най-голямо значение:

Методи за развитие и възпитание
Условията, при които детето живее

Ще прояви: Какво да обърнем внимание?:

Решаването на прояви в децата се отразява в следното:

Желанието за целта

Спестяване на цели, дори ако детето е разсеяно

Детето може да изчака

Бебето преодолява бариерите за постигане на целта

Задачи за повишаване на завещанията в детството:

Целта на възпитанието и развитието на воля при деца на всяка възраст включва развитието на личните качества:

Устойчивост
решаващ
Независимост
Издръжливост
Дисциплина
CalEgress
Борба с въображението и упоритостта

Кога да започнете да отглеждате в децата?:

Ще започне отглеждане ранна възраст дете. От голямо значение за повишаването на волята на бебето играе взискаването на възрастни. Фактът, че се образуват волевите свойства на бебето, може да се каже, когато детето е способно на такива действия:

Преодоляване на трудностите
извършването на действията, които той иска да изпълнява, и тези, които трябва да бъдат изпълнени

Обучението на воля в децата се извършва най-добре в такива форми:

Трудова дейност
играта.

По време на посочените дейности децата правят нещо за другите, подлежащи на екипа и правилата на играта. Това е основата за успешното формиране на волевите качества на детето.

Характеристики на повишаване на волтинг човек:

Много възрастни са дълбоко убедени, че малките деца не знаят как да разберат всичко. Родителите не изискват отговорност за актовете. Това е неправилен подход към образованието на децата. Възможно е да се правят изисквания в съответствие с възрастта и индивидуалните си характеристики, веднага щом започне да разбира за това. Невъзможно е да се сравни волята на дете и възрастен.

Важно! Ако възрастните са свикнали да решават проблемите си за дете, той не придава никакво усилие, тогава човек никога няма да изравни от него със силни воля и устойчиви вярвания.

Развитието, както и повишаването на изразената воля при децата, е тясно свързана с развитието на интелекта и способностите. Формирането на детето на волята, родителите разработват такива допълнителни характеристики:

Активиране на мозъчната работа
Подобряване на паметта на детето
Развивайте вниманието
Подобряване на умствената дейност. Децата с тежки ще са по-успешни в училище

Силата на волята в децата през първата година от живота:

Първите признаци на депозитите на воля се наблюдават в тримесечни деца, когато докосват дръжките, за да слушат звука си. Всяко дете има различно, което ще проявява волята: някои са лесни за убеждаване на всичко, а други са трудни. Такава разлика се дължи на разликите в свойствата и характеристиките. нервна система. Родителите трябва да се научат да намерят индивидуален подход за повишаване на волята на техните трохи.

Ще сила в малки деца на втората година от живота:

До двегодишната възраст, формирането на важно качество - спокойствие. Тя се проявява във факта, че бебето знае как да ограничи емоциите, отказва да поиска родителите от придобиването на нови играчки. Детето не е наясно с необходимостта от това и тя идва така от страха от неподчинение на възрастните или усещането за вина. Самоконтролът ще отиде на волята, ако родителите са в достъпна и приятелска форма, за да кажат на децата за нормите на поведение.

Волетови качества при деца на третата година:

До тригодишна възраст поведението на децата дори е силно зависимо от емоциите. Те са неразбираеми за мотивацията на действията. Възрастните трябва да кажат, че добрите дела трябва да не правят за лична изгода, но за да станат добър човек. Насърчавайте децата за добри неща. Не трябва да се прави често да се предотврати желанието да се предприемат такива действия изключително за възнаграждение. Офеляването на материала не е задължително. За повечето деца моралната подкрепа от възрастните е най-добрата награда и стимул. За тях е по-важно да се чуе добра думаотколкото да получите подарък. Ако детето не може да направи нищо, родителите трябва да му помогнат да преодолеят трудностите.

Характеристики на проявата на волята на четвъртата година:

От четиригодишните, волевите качества за децата са достатъчно формирани. Те се проявяват в следното:

Бебето е в състояние да контролира собственото си поведение
Детето разбира думите "невъзможни" и "може"

Децата на тази възраст изискват старши контрол и подкани и помощ. За по-нататъшно развитие на волята позволяват на детето да покаже независимост.

Правила за обучение на волеви качества при деца:

Спазвайте ясния режим на деня
Да се \u200b\u200bпридържат към единни изисквания в процеса на родителство
Бъдете честни с дете
Вземете дете, за да ограничите емоциите си, да спечелите страх, болка, обида
Възрастните не трябва да правят всичко вместо дете. Повишаване на независимостта
Тъй като детето расте, усложнява изискванията за него.

Препоръки на психолога: важни принципи за повишаване на волята на детето:

Развиват доверие в собствените си деца
Научете се да различавате цели хубаво от неприятни. По-лесно е да се постигнат приятни цели. Ако трябва да преодолеете пречките, тогава усилията на волята са необходими повече
Учете децата да бъдат толерантни. Обяснете, че в някои ситуации трябва да изчакате
Разкажи ми какви ползи имат неуспехи. Да анализира грешките си с бебето
Използвайте свой собствен пример за повишаване на свой собствен начин: мама може да демонстрира волята по време на загуба на тегло и татко - при посещение фитнес
Не принуждавайте децата да правят действия чрез сила
Не се фокусирайте върху техния герой на бебето. Способността да се принуди волята не е свързана с детето на детето!
При примера на литературните герои, покажете на детето колко е приятно да постигнете целите
Провеждане на хардуерни процедури с детето си. Тя обучава издръжливост и воля
Придружавайте децата да спазват правилата на етикета. Уменията за поведение в обществото са тясно свързани с проявите на волята

Ние извеждаме волята на детето, играейки:

Предложените игри са насочени към формиране на дете на такива качества на личността:

Самоконтрол
Контрол на двигателя и емоционалните реакции
наблюдение
Уличност
Обучение на когнитивни процеси: памет, внимание, мислене

"Забранена дума"

Възрастният предлага дете да повтори всички думи за него, освен ястия. Вместо ястия по повторение, трябва да избутате крака.

"Кажи на приказка" (от 4 години)

Детето разказва приказка, заменяйки името на героите с памук, притоци, произношение на характерни звуци.

"Бъдете внимателни" (от 4 години)

На листа, трябва да нарисувате кръгове, площади, правоъгълници, овали, ромб. Предложете на детето на цветни кръгове в синьо, овали - жълто, квадрати - зелено.

"Костенурка" (от 5 години)

На определено разстояние от детето, поставете играчката, предлагайте много бавно ходене към него.

"Чувството, мълчаливо, шепот"

От цветен картон трябва да направите 3 палма: червено, синьо, жълти цветя. Възрастът повдига дланта на червено - трябва да викате, жълто - шепот, синьо - за измерване и мълчание.

"Замри"

За музика, детето се движи. Когато музиката спира, трябва да спрете и да не се движите.
Незаменим за развитието и повишаването на волята в децата, настолни игри:

Лото
Шашки
Домино
Кубчета

Развитието на уплътненията на детето зависи от родителите, които не трябва да пропускат момента на произхода от бебето си.

Как да повишим волята в детето? Как да не я обърка с пулс? Какви трудности трябва да се преодолеят родителите, за да растат от детето си, което може самостоятелно да преодолее трудностите си?

Възможно ли е например на малко дете да повиши волята? Оказва се, може би и необходимо, защото ако от самото ранна детска възраст Не учат бебето да изпълнява прости задачи, не го научава да ограничава някои от неразумните импулси, след това в бъдеще ще бъде по-трудно да се научи такова дете на систематична работа и преподаване.

Волловените качества не ни се дават от раждането, те се формират в резултат на жизнения опит под влиянието на образованието.

Основният фактор за повишаване на волята - режима, определен ред на живота на детето. Точното изпълнение на режима разкъсва бебето за поръчка, организирана, дисциплина.

С бебета не трябва да приемат нещо специално. Просто помнете някои от характеристиките на развитието на децата, основата на всяко поразително усилие е желание. Без него човек не може да преодолее себе си, но е способността да се направи нещо против собствената си мързел, имаме предвид страх, когато говорим за волята. Заради желанията на детето, той се нуждае от впечатления. Съгласен съм, трудно е да искаме нещо, когато светът около вас, монотонен и мек. Музика, разнообразна на допирните елементи и играчки, топлината на родителските ръце - всичко това допринася за пробуждането на желанията на бебето. Особено в тази нужда деца с намален тон, твърде спокоен, онези, които обикновено не притесняват родителите, да спи много и не изискват повишено внимание.

Веднага след като детето започне да се движи сам, ще възникне проблемът с забраната и контрола на действията на трохите. Не прекалявайте, забранено, дайте на детето да почувства силата на собствените си желания.

Двегодишната ИРА е оцеляла лош навик - смучат по време на сън палец. Мамо, преди да спя едно момиче, започна да я връзва към нея. Всеки път, когато бебето висша: "Не свързвайте, няма да!" Щом майка ми се съгласи, не започна, но предупреди: "Така че бъдете, не започвам, но ако все още вземете пръста си в устата си, следващия път трябва да го обвържете." През нощта момичето събуди майка си:

- Какво беше сега - каза тя мистериозно - в устата си се изкачи пръстът и аз го обхванах!

Момичето трябваше да положи постоянно усилие да устои на изкушението. Тя поддържа теста и спечели похвала.

В процеса на образование децата понякога трябва да създават такива условия, за да могат да преценят волята си, защото волевите качества се повдигат само чрез постоянно обучение.

- Някои! - обидени викове Таня и гневно унищожава проста структура от кубчета. Към кои палавите тези кубчета: те не искат да се подчиняват. Мама бавно я наблюдава.

- И вие изграждате друга кула. Само системата спретнато. Така че, гладко поставянето на кубчетата ... право. И това още едно прикрепете ...

- Се случи! - момичето се радва.

Често трябва да наблюдавате такъв феномен. Бебето се опитва да се облича. Тук той е, разтърсник, издърпва отглеждането. Нищо не се случва. Намеса на мама.

- Самият аз! - детето протестира.

- Лети спокойно, но няма да се разхождам.

- Искам самият си.

Защо някои родители се страхуват, че бебето ще бъде леко трудно? Нека се движи, да се върте. Нека десет минути по-късно срамежлив. Но "аз". В края на краищата, волевите усилия се развиват не само в преодоляването на физическите трудности, но и чрез борба с трудностите вътрешни, психологически.

В никакъв случай не пропускайте момента, в който детето каза "Аз самият". Това е много важен момент. Помогнете на бебето, кажете ми, колко най-добре и по-лесно да направите нещо сами. Не потискайте инициативата, хвалете го. Тя ще даде на детето по-голяма радост.

С "Аз сам" започва независимост. Качеството е много важно, тясно свързано с постоянството, постоянството и упоритата работа.

Едно и половина година бебето не е толкова трудно да се сгъне в кутията за играчки. Предложи му да го направи, да помогне. Сгънати на стола дрехите преди лягане също не е трудно. Детето ще се радва да го направи сам. Нека първо да бъдем лоши, неспособни. Нищо ужасно научава и свиква. Навикът е много навик голямо значение В образованието на независимостта. Привикването на вашите играчки всеки път, поставете дрехи пред лягане и т.н., детето престава да се нуждае от напомняне за необходимостта от изпълнение на тези прости задължения. Той ще ги изпълни и без принуда.

Можете да научите детето на независимост много рано. Познавам едно семейство, където едно и половина година самостоятелно ядат, нито мама, нито баба, не се намесват в тази процедура. Те само заместват и премахват плочите. Малката Саша държи лъжица в ръката си, движението му е уверено и точен.

- Всичко! - Той обявява след обяд и добавя "SI", че на езика му означава "Благодаря!", Изисква тя да бъде премахната от висок стол, тясно изместен към масата. Той е много независим човек, Тази Саша. Ако това се случи, искаше, той понякога ще бъде с наднормено тегло и ще уплаши локва, а с разглеждане на бизнеса в кухнята зад парцал.

Често родителите се оплакват от липсата на апетит при деца.

- Вие седите с него, убеждавайте. Докато той дава - всички приказки два пъти ще кажат.

- И дайте му независимост, нека яде себе си.

- Да ти! - с възмущение, майката е отвратителна. - Всичката истина - невронните ще направят нещо все още принудено да яде, и той няма да докосне храната.

И изглежда така. Измъчваната майка издърпва уморен глас:

- ... те имаха пиле-ред ..., да, седнете спокойно! Не докосвайте лъжицата! Оставете чиния сам! Той разруши пилешкото яйце .... Кой казва, премахнете ръцете! .... не просто яйце, но златен ... не докосвайте лъжицата!

И бебето не слуша приказка. Той абсолютно не се тревожи за съдбата на пилешкия ред. Тя се простира до лъжица. Той иска да се опита. И не се интересува от това - процесът на храна. И майка ми и не-гибел, че ако давате малка лъжица и давате свобода на действие, тя ще бъде повече. Нека дори първоначално не всички калории, предназначени за днес, попадат като назначаване (не всички наведнъж). Но постепенно, веднъж с течение на времето, той ще се научи на собствената си лъжица и ви уверя, ще ядете много по-добре.

Моят приятел Саша засади високи столове за споделена маса с цялото семейство. Всеки се яде и Саша се опитва.

- Вкусно, Саша?

- Да! - Момчето кимва.

И кой си мислеше, че момчетата трябва да бъдат хранени отделно и напред с приказките и песните, и от храна, за да направят някакъв свещен ритуал! Тя е скучна и вредна. Децата ще се радват да имат обща маса. Те обичат и знаят как да имитират, много наблюдателни, се опитват да повторят действията, приеманията на другите. Нищо страхотно е, че в яслите, така да се каже, в компанията, децата ядат по-добре, отколкото у дома.

Физическата гъвкавост за предучилищна възраст е важна стъпка в повишаването на волевите качества. Дете, което може да управлява тялото си, е по-лесно да се научи как да управлява емоциите и желанията. Вземете възможността детето да стане сръчност, да го определи в спортната секция.

Да, волята на детето 3-7 години все още е много слаба. Вместо извличане, самостоятелна и постоянство, която обикновено се характеризира с волята на възрастен, предучилищна възраст, ние сме свидетели на нестабилността на желанията, в нашата дейност той често губи целта, която той създаде, неговите умствени процеси са възприятие , вниманието, паметта, мисленето се отличава с голяма неплатеност.

Вместо решавността на имулсивното поведение на възрастното дете. Най-често чувствата, а не разсъжденията са стимул за действията на детето. Благодарение на слабостта на волята, бебето обикновено е трудно да остане от различни изкушения: да не яде бонбони, които лежат да не приемат някой друг атрактивен играчка. Много от действията на детето са самоуварени - това също е свързано със слабостта на волята. В яслите, плачът на едно дете често плаче всички други деца. По-късно децата започват да копират жестове на възрастни, интонацията им, начина, по който да говорят. Десюдратът имитира действията на възрастен, поведението му. Още по-вдъхновяващо влияние има около децата. Ето защо, няма чудно много да говорим за решаващата роля на пример за поведение на възрастните, както и други деца в възпитанието на бебето.

Волята на детето не се развива сама по себе си, а във връзка с общото развитие на човека. Общият негативизъм, който се проявява в упоритостта, ревността, егоизма, възниква в резултат на недостатъците на волевото образование. Като правило упоритостта има селективен характер - той е насочен главно към родителите. По отношение на други деца, упоритостта рядко се проявява. Ранните форми на детски негативизъм възникват, когато възрастните са твърде вързани с дете, когато децата не са свикнали да се въздържат, да се подчиняват на определени изисквания и правила за поведение. Безусловно изпълнение на изискванията за възрастни, стриктно изпълнение на режима добър инструмент Повдигането.

Волята на детето се развива в различни видове дейности, когато рисува, скулптове, проектирани и особено при извършване на възрастни трудови поръчки. Колективната ролева игра и играта с правилата е истинско училище за повишаване на волята на предучилищна възраст.

Развитие на волята Б. предучилищна възраст Това е важно условие за по-нататъшно изучаване на дете в училище. За да се научат успешно, детето трябва да спазва определени изисквания, да превърне действията си с дадено задание. Никоя систематично обучение не е невъзможно, ако детето не притежава, ако действа само под влияние на непосредствените мотиви, без да знае как да подчинява действията си към учителя, изискванията на училището. Развитието на решаването на волята има образование. Преди самият дете да започне да поставя съзнателна цел, той трябва да посочи техния възрастен. Даването на детето е индикация, трябва да му обясните в каква посока и как да действате в определени случаи. Чрез организиране на колективни игри, учебни класове, трудови действия, постепенно преподаваме детето да реализира целите на нашите действия в съответствие с изискванията на възрастните и детския екип и да ги приложи в ежедневните си дейности.

И разбира се, искате да развиете едноколно и целенасочено дете, да забравите фразите като: "Даша е по-добре", "не можете да го направите, като Петя", "никога не носите нищо до края." Всяка от тези фрази е отрицателна програма, която предлагате детето си. И малките деца вярват на родителите си толкова много, че не са разпитани от тях, дори когато е несправедливо.

Коментар статия "Повишаване като желание за преодоляване"

В моето разбиране всички наказания (количества и методи) се свеждат до въпроса за повишаване на волята на детето. За да помогнете, за да помогнете на детето да формира красив характер, силна воля и поведение, което ще отразява неговата система от ценности - това е задачата.

От 26 март до 29 март 2017 г., Международният творчески фестивал "Вие сте легенда!" Ще се проведе в Санкт Петербург, където талантливи деца от цяла Русия и страните от ОНД ще демонстрират постиженията си различни видове изкуство. Победителите ще имат възможност да участват в международни състезания и обучени в специализирани образователни институции с световно име! Фестивал "Вие сте легенда!" - уникална художествена площадка, съчетаваща едновременно конкурентно и образователна програма. За подготовката на ...

7YA.RU - Информационен проект по семейни въпроси: бременност и раждане, обучение на деца, образование и кариера, домашна икономика, почивка, красота и здраве, семейни отношения.

През май Гимнаст Лайсан ortyasheva и нейният съпруг, шоуман Павел ще празнуват рождените дни на децата си, син на Робърт и софия в София, родени с разлика след две години. И днес една година София направи първата си стъпка - и първата снимка. Гордият Отец, Павел, ще сподели радостта си в своя микроблог: "Това е първата снимка, която дъщеря ми го направи. Също така и днес тя отиде. Той, без дръжка, без помощ. В един добър начин, дъщеря, се уверете, че са уверени , скъпа, и татко космати крака ще вървят наблизо, ако ...

1 юни одобри стратегия за развитие на образованието Руска федерация За периода до 2025 г. [LINK-1]. Стратегията е преминала публична дискусия. RVS изпращат и предложенията си за подобряване на стратегията. Някои оферти на RVS въвеждат последната версия на документа. Например, се отбелязва необходимостта от развитие на чувство за дълг при деца, ролята на библиотеките като мястото на привързаност на децата към културата е признат за важен в процеса на възпитание на историята. Отстранени несигурни като цяло ...

"Във втория етап родителите се изискват предимно внимание. Вашето дете отиде в двора, влезе в групата момчета. Трябва внимателно да изучавате какви момчета. Вашето момиче се простира на приятелки в двора, трябва да знаете добре тези момичета. Трябва да знаете какви са децата около детето ви, което те нямат достатъчно, толкова лошо в техните игри. Много често се случва, че вниманието и инициативата на един баща или една майка помага да се промени най-добър живот Цяла група деца в това или ...

За да създадете и укрепете високоргствената сила, трябва да помните следващата: 1. Не тичайте от страх. Анализирайте го и възприемайте страха само като физическо чувство. Страх, че се страхуваме да погледнем в очите, може да ни убие. Гледайте страховете си и разберете, че не трябва да се поддадете на него. Помислете за тях като филм, който сте видели и филми. Това, което виждате на екрана, всъщност не съществува. Страхът ще дойде и остави по същия начин като рамката на екрана, ако не сте ...

Всяка майка иска да бъде най-добрата за детето си. Но за да се счита за много добра майка, трябва най-малкото да знаете естествените свойства и желанията на вашето дете. Разбира се, можем да кажем, че "Apple от ябълката не е далеч," и затова детето е просто задължено да бъде усърден ученик, като майка, или гъвкав и бърз спортист, като татко. Но това се случва, че нито другото в бебето не работи. Търсите отговор на въпроса: "Защо" майката често започва да се обвинява и копае ...

9. Един от основните стремежи на тийнейджъра е желанието за независимост. Но независимостта предполага пълна отговорност за себе си и пълния живот на семейството. Основният проблем е, че тийнейджърът търси отговорност само когато тя е от полза за него. Вашата задача да се научите да споделяте отговорността си с него и в други "ниски годишни", на пръв поглед, области. Трябва да му дадете ...

Как, как да внуши детето да научи? PS - всички уроци (спорт, музика, "подготовка") - няма усилие навсякъде и желание .... как да се повиши волята за победа. Храна 8 месеца бебе.

Съвременните деца понякога поставят родители в задънена улица - те са фундаментално различни от нас, също веднъж бивши деца. Те имат други интереси, други хобита, други игри. Как да разберем собственото си дете? Как да помогнем на детето си правилно да развива и прилага потенциала, поставен в него? Как да се повиши достоен член на обществото и да защити по-младото поколение от фатални грешки? Стотици въпроси се пионерират ежедневно в главите на родителите. На някои въпроси ние намираме отговори благодарение на собствения ви опит, други ...

Социолозите разбраха как руските жени избират играчки за деца под изучаването на валидакидите, проведени за LEGO през май-юни 2011 г., повечето руски майки избират играчки изключително емоционално. Изследователите проведоха поредица от фокус групи с майки на предучилищна възраст в няколко страни от Източна Европа и в Русия, и установиха, че жените често са под влияние на майчинските чувства и купуват играчки, попълват нуждите на собственото си детство. Детство на много майки ...

Какво е смисълът на работата на психотерапевт? Вярвам, че във всеки човек живее като желание и възможността да се промени себе си и живота си към по-добро. Всеки човек се стреми да се разкрие по-пълно в различни области на живота си, като установи удовлетворението на отношенията с други хора. Но понякога тези стремежи и възможности са погребани под слоя на неблагоприятен, тежък жизнен опит. Психотерапията дава възможност те да се проявят и "спечелиха." Това допринася за специални ...

Образование на дете от 7 до 10 години: училище, взаимоотношения със съученици, родители и учители, здраве, допълнителни класове, хоби. В същото време посъветвайте как да се повиши някакъв здравословен пофигизъм в детето?

Само духовността, без потискане на волята на детето, без да го принуждава да се бори с него, да се подчине на себе си, го прави, защото и всички въпроси за децата не са много, както ни се струва, но само три: Как да повдигнете желанието на истината, т.е. съвестта; Как да се повиши ...

Това беше тетри, така да се отглеждат деца, за да се твърди, че нямаше комплекси в детето. Но с упорството си просто проверявайте родителите, те очакват определени рамки, ограничения. Това е просто жизнено дете!

Може би детето с нетърпение жадува по някакъв начин да покаже волята си да осъзнае важни неща за него и е необходимо да се изпълняват важни случаи за другите? Необходимо е да се намерят точките на контакт между тези случаи, така че желанието на детето да действа с ...

На цялата Божия воля!)) Мисля, че въпросът е бил поставен: "Струва ли си да говорим за Бога с дете?", А не как да се издигне бебето. (Това е за Sandi). Не във всички религиозни семейства, растящи деца, се вярват на хора и обратно.

И желанието да дадем на детето най-доброто не е такъв проблем. И, разбира се, ще се опитам да издигна, за да не се удуша страстта на сина и да не ги заменят със страст за придобиване.

Отговори pEDAGOG ARTETEPET, член на Управителния съвет на Фондация "Татяна Шишов":

Избягвайте Hyperteks. Позицията на мама "по-добре ще направя себе си, в противен случай ще трябва да повторим," вдъхновява детската несигурност в своите способности. Има деца, с които без натискане на резултата няма да се постигне. Това, разбира се, не е добро, но се разстройвайте и вътрешно избледняващо за детето ("какво е той?") Не. Той не е виновен за това, такъв е неговите черти. Така че трябва да покажете по-голяма последователност, постоянство и търпение, а не да оставите всичко в систение, защото много деца отказват да преодолеят трудностите и по този начин ще не се развиват.

Разберете каква е трудността. Често трудностите на детето имат не само психологически произход. Делото може да бъде в лоша концентрация на вниманието, в неудобна подвижност, в слабо развита пространствена ориентация или в недоразумение на устната инструкция ... в случай на такива обективни трудности, трябва да покажете дете с невропсихолог или реч или реч терапевт и се подлагат на курс на поправителни класове. И може би, и да го свалят в психоневролога.

Придружавайте бебето на творческите класове, на ролевите игри, за игри според правилата (развълнувани деца да спазват правилата, и такива игри служат за тях с добро обучение), както и да изпълняват домашни задължения и спорт .

Приканва да преодолеят трудностите, които е интересно, че помага да се създаде волеви, силни. Фокусиране върху процеса на преодоляване, а не в бърз резултат. Въпреки че резултатът (най-малко междинно) също трябва да бъде, детето е важно. Колкото по-трудно е окупацията, толкова по-често трябва да звучи похвала.

Вземете "Дневник на независимостта и преодоляването на трудностите". Всеки ден, заедно с детето, обсъдете какво да пишете там, покажете джамовия татко, други роднини.

Ние постепенно преподаваме детето да издържат, но не прекалявайте. Трябва да се натрупват задачи.

С възрастта на натоварване трябва да се увеличи и подходът става по-труден. С бебето опасно "изливане" и с тийнейджър - "да не мислиш".

Не бързайте да предвиждате желанието на детето. Не всички и не винаги трябва да дават на дете точно така "за това красиви очи" Промоция, наградата трябва да бъде спечелена, включително да върви по пътя за преодоляване на трудностите.

Приложете детето си пример. Сега в много семейства вярват, че е по-лесно да си купите нещо, отколкото да се готви, да го направи лесно. И децата бързо се абсорбират. Ето защо, от образователни съображения, трябва да направите нещо друго със собствените си ръце, привличайки деца към това. Инсталацията за максимален комфорт с минимални разходи не допринася за развитието на волята, усърдността и упоритата работа.

Говорете повече за децата за волевите хора, които предотвратяват различни трудности. Просто следвайте, че във вашите истории не показвате осъждането на детето ("тук те са и вие ...").

По-често използвайте пословици и поговорки като "време за време - забавен час", "търпение и работа ще бъдат перфектни". Особено важно е те да звучат, когато ви хвалите: думите ви ще бъдат по-добре възприемани на положителен емоционален фон.

Преподаване на дисциплина. Разумно втвърдяване, постепенно, като се вземат предвид характеристиките на детето, развитието на физическата издръжливост също допринася за формирането на волята.

В нашата страна се смята, че човек трябва да развива и укрепи духа си и неговата върба във връзка с факта, че той е защитник на семейството и отечеството. Но днес всичко се е обединено, много момичета отиват в армията, работят по опасни индустрии.

По това време съпрузите им се занимават с домакинство, са в отпуск по майчинство. Следователно за укрепване на живота ви трябва да започнете детска възраст. Това качество помага на много момчета и момичета. През годините е необходимо да се обучава и укрепва.

Каква е силата на волята - концепцията за волята в психологията

Концепцията за силата на волята в психологията включва най-важното сцепление на характера на човек, който допринася за придобитите резултати за получаване на индивид. Развитието и укрепването на такива характеристики допринасят за подобряването и развитието на личността.

Човешкият стандарт зависи до голяма степен от тези взаимосвързани показатели. Благодарение на постоянството, вътрешната сила, ревността и развитието на стабилна жизнена позиция, се дължат на това, което постиженото или друго лице е постигнало в живота.

- Как да тренираме и укрепиш силата на волята? Този въпрос се интересува от много хора. Това означава, че човек, който определя въпроса, разбира, че без да укрепва живота на живота, той няма да може да постигне за себе си и за семейството си част от стоките. На първо място, трябва да научите как да направите себе си да правите това, което не искате.

С течение на времето това е навик и вече не е толкова много. Станахте в 7 часа сутринта - понякога те не получиха достатъчно сън, нервни заради това. Но за да се постигне известен резултат, асансьорът трябва да бъде прехвърлен в продължение на 5 часа. Мнозина могат незабавно да откажат такава рутина. И други ще отидат и ще се принудят да го направят.

Когато се появи резултатът, той ще бъде по-приятен, че те спечелиха своята мързел. Често се случва, че за да се развие силата на волята и да укрепи живота на живота, е необходимо да се ограничи в нещо, да се зареди повече, не е достатъчно да се зареди. В същото време е необходимо да се извърши такова нарушение, което да има известна цел.

Начини за развитие на силата на духа

Съществуват хора 3 основни инстинкти:

• самосъхранение (за това човек трябва да яде, облекло, почивка, защита);
• разширяване на вида (пола, раждане);
• господство ( добра работа, Сила, успешна в някои индустрия дават причина за самоутвърждаване, лидерство и получаване на стоки).

Всичко, което те компенсират живот инстинкт. Той кара човек да работи върху укрепването на живота си, воля и съпротива различни начини. Най-важното е да се постави цел и след това да отиде до неговото прилагане.

Много хора пожелаят развиват силата на действията и действията за действие на духа където:

1. Идеята, че целта вече е била постигната. В същото време прекараха много усилия. Не можете да пресечете всички направени неща.
2. Осъзнаването на факта, че сте изкушаващи изпратени до чека си.
3. Вяра в себе си и това, което сте на прав път.
4. Отдаденост на плановете ви за лице или група лица, които уважавате и не можете да донесете, разочаровате.
5. Гняв върху себе си и способността да побеждавате препятствия.

Трябва да се помни, че алкохолът или други вълнуващи лекарства могат да навредят на вашите действия. При укрепване на силата и живота на живота важен фактор е самодисциплина и контрол Над импулсните желания, изкушения.

Как да обучим силата на упражнението

За укрепване на жизнения пръчка и силата на волята ще се побере упражнения, основани на самодостатъчност. Думите трябва да бъдат произволни, свързани с техния проблем.

1. "Няма да" (Следващото е списък на това, което не се препоръчва да се постигне целта ви, например: пушене, яжте сладко, да спи дълго време, мързелив, да играе на компютъра към играта, често отиват в социалната мрежа, почувствайте се , купи много неща, лежащи на леглото).

2. "Аз ще!" (Вашите планове и желания: да се научите добре, да станете рано, да играете спорт, спасяване, проучване английски, плувам, прочетете).

Необходимо е да се обучава силата на волята и самодисциплината, упражнения за това:

1. Когато изкушението идва да яде нещо сладко или вкусно, и не можете, е необходимо да забавите дишането така, че да се вдишват и издишат за 15 секунди. Този метод премахва стреса, включва самоконтрол.

2. Клякам, повдигане на ръцете, крака, подложки. Такива физически упражнения Разсеян от изкушението и води до норма на мускулите.

3. Когато не можете да устоявате, когато изпълнявате правилото: "Няма да", дайте си време да мисля около 10 минути. Закъснението може да повлияе на необходимата посока.

4. осъзнаване на нейната последователност и самоконтрол.

5. Не искам да ставам рано сутринта, казвам няколко пъти поговорката: "Кой става рано, Бог го дава!". Помага и действа.

6. Изготвяне на план за седмица, месец, ден.

Често много млади хора нямат решителност да постигнат целта си. Тя може да бъде наследствен характер или придобита предпазна мярка.

Укрепване на решаванията, силата на волята в дадено лице може, благодарение на разбирането на всички ползи и предимствата, които той ще получи, показва решаващи действия. Не е необходимо да се води решение на проблема от първия ден, от понеделник, трябва да вземете веднага.

Много момичета са присъщо желание да отслабнете. Те търсят ефективни начини, диети. Но често силата на волята по време на загуба на тегло дава провал. За да превърнете мечтата в реалност и да укрепите волята си, е необходимо:

• добре е да се мисли за всички предимства, които загубата на тегло ще даде;
• настройте;
• започнете без отлагане;
• комбинирайте няколко начина (диета + спортно натоварване + ограничение при използването на някои продукти и сладкиши);
• представете се в нова екипировка, която можете да се грижите за магазина, интернет или дори да купувате предварително.

Децата не винаги разбират защо трябва да ядат нещо или да изпълняват някои действия, които не искат. Родителите, настойниците трябва да обяснят на детето всичко е така. Можете да се опитате да работите върху жизнен прът с него.

Татко трябва да обясни момчето или момичето как да развие силата на волята, решимостта и търпението. Тя може да направи мама, дядо, баба или други старейшини, които имат дете уважение и слушам.

Да бъдеш устойчив, изветрял се, притежаването на самодисциплина е много важно за човек. Повечето от нашия успех и постижения зависят от тези качества. Ето защо ние се стремим да повишим властта на волята си с децата си, да преподаваме независимост и отговорност. Само сега резултатите от нашите усилия не са видими дълго. Е, отново детето плаче в детската градина, въпреки че днес обеща да се вземе в ръка и да се раздели с вас мирно. Отново разпръснаха вещите си и няма да ги сгъне на място. И чертежът не рисува и книгата не четеше. Ще бъде ли наистина интензивно и да бъде достатъчно? Разбира се, че не. Просто повдигане на волята - процесът е бавен и труден. Не само за родителите, но и за самия дете.

На ранен етап

Ще не е вродено качество. Но тя започва да образува рано - вече през първата година от живота. Тримесечно дете, случайно докосна играчка и слушаше, че тя прави звуци, ще се стреми да повтори отново и отново. Това е най-простите моторни умения, но вече може да се нарече управлението на неговото поведение. През първата година движението на детето става все по-точна, освен това се появяват реч, имитативни умения и всичко това допринася за развитието на произволно поведение.

Проявата на волята в целия смисъл на думата такава поведение все още не е призована (волята е съзнателното управление на неговата психика и действия), но волевите депозити определено са видими. И всеки е различен. - Моята приятелка има дете - моят връстник и често ходим заедно. Нейният син може да прекара цялата разходка в инвалидната количка спокойно. Огледа се, казва нещо, ангажирано с играчки. Ако изведнъж той иска, той е достатъчен, за да да пиеш или просто да галиш главата си, за да се успокои. Като цяло ходете с него - едно удоволствие. И моите седи спокойно пет минути. Тогава той започва да става, опитвайки се да излезе от количката и няма сила, която ще я държите. Ако започнете да седнете отново в количката, тогава ще има истински скандал. Много своевременно момче. Няма години, и вече толкова упорито! " По същия начин можете да видите разликата, когато децата ядат или, например, играят.

Много черти на знаците се основават на свойствата на нервната система. Това означава, че при възпитанието на такива качества като независимост, постоянство, сдържаност, трябва да се вземат предвид индивидуалните различия.

Едно дете ще сгъне пирамидата, докато се окаже, другият ще го остави на първия неуспех. Човек може да убеди да постигне цялата каша (макар и с трикове), друг няма да яде дори за баща и за мама. Ако казах "не" означава "не". И всички, защото много характерни черти се основават на свойствата на нервната система. Това не означава, че послушни, гъвкави деца няма да бъдат разработени от волята, а онези, които демонстрират упоритост, ще продължат да идват само както искат. Това означава, че при възпитанието на такива качества като независимост, постоянство, сдържаност, трябва да се вземат предвид индивидуалните различия.

Както каза - направих

"Сънят и мама ще дойдат, спят, и майката ще дойде", обратът повтаря двугодишен Катя. Тя наистина не обича да ходи в детската градина и наистина не обича да се разделя за целия ден с мама. Особено тъжно е да си лягате в тих час. Тя изобщо щеше да се разпадне, но в сутринта мама обеща да я вземе веднага след сън. Затова Катя продължава. Който е знаел колко е трудно да й бъде даден!

По-близо до двете години при деца изглежда един от на най-важните качества Ще - спокойствие. Детето може да се въздържа и например да не плаче, дори и да искате. Тя може да откаже нещо приятно или напротив, да се съгласи с нещо неприятно, ако е много необходимо. Вярно е, че такова поведение все още се дължи на послушанието, чувството за вина или страх - все още няма вътрешно чувство за необходимостта от това.

- Вече се държах в ръцете си за много дълго време - казва мама Павлик, гръмотевичната буря на детската площадка, - не мога повече. Ще си отида от това момче пишеща машина. Оказва се, че на празна мама му е казала защо не можеш да направиш всичко, което искам? Не, не напразно. Показания, примери, специфични изисквания за възрастни - необходимия етап в развитието на волеви качества. И тези дисциплинарни мерки трябва да бъдат достатъчно строги. Но не е трудно. Родителите трябва да бъдат търпеливи, за да обяснят всички свои изисквания на език, разбираем и достъпни за дете, и след това многократно повтарят. Само такава строгост ще доведе до добър резултат. Детето ще може да изгради своето поведение, да намери компромис между собствените си желания и нормите за поведение в обществото. Ако просто отговорите на всички въпроси, тогава първоначално резултатът ще бъде добър. Детето перфектно ще изпълни всичко, което е необходимо, но за развитието на волята няма да има никаква връзка. Освен това, това са такива деца, които след това показват пълна липса на независимост. Те просто не знаят какво е то.

Радост от постиженията

Максим четири години. Той спокойно ходи с майка си на зъболекаря, защото е съвсем възрастен, за да се справи с вълнението. Не трябва да мислим за лекаря, но обмислям различни снимки по стените. Тогава няма да се страхувате и не плащате, като малък. Само затова всичко това? Каква е ползата от това? Така че той не плаче - и просто излекува зъба. И момчето седи напротив - извика - така купи и играчка.

Да, това е много важен момент в повишаването - покажете предимствата на това качество. И вероятно, един от най-трудните. В края на краищата децата остават създанията с емоционално, трудно им е да разберат нещо съзнателно, те трябва да се чувстват полза. Играчката, закупена като промоция, е отличен стимул за по-нататъшно проявление. добри качества. Но с такива "заслужени" подаръци трябва да бъдат внимателни. Например, не е необходимо да се фиксира много, за което е специално закупуван подарък и като цяло говори с дете по тази тема. Не е необходимо да се запазят записите на правилните и грешни случаи ("Днес казахте на рима, но тогава не стигнах до супата, а вие сте направили три коментара на разходка. Така че няма да има подарък - добри момчета Винаги знам как да се държим "). Такъв подход ще гарантира желанието за благоприятно поведение, а не да осъзнава. Можете просто да кажете: "Какво сте добре направени!" - А в близко бъдеще се предлага да си купите играчка.

По-близо до две години при деца има една от най-важните качества на волята - спокойствие. Детето може да се въздържа и например да не плаче, дори и да искате.

Но не можете да предложите и не купувате - особено ако подаръците са толкова чести. Законът за моралните стимули за детето също е много положителен. Децата обичат, когато са похвалени и когато резултатите от техния труд са ентусиазирани. И тук можете и дори трябва да обърнете внимание на детайлите. - Какъв прекрасен рисун! Как рисувахте такова красиви цветя! И тези тънки стъбла! И лъчите от слънцето! Такава похвала - когато не е просто "умна", но списъкът на всичко, за който "умно" и положителна изненада, много допринася за развитието на волеви качества. Тук следващия път детето може да не иска да привлече толкова внимателно. Настроението няма да бъде, например, карикатурата ще иска да види. Но той все още ще се стреми да го направи красива - да ви занесе и да се радвате.

С възрастта, класовете на детето, разбира се, са сложни и той не може винаги да се справя със себе си. И тук е голяма опасност от свързване на дъската. - Перфектно рисувам цвете и ще го хваля за него. Така че ще го нарисувам. Животните наистина не успяват. " Помогнете на детето да овладее нови и трудни неща за него. Успокойте, подкрепа, предлагайте да правите заедно. Оказва се незабавно? Много е добро. Ще има повече радост от резултата - повече желание да се върне работата до края.

Ще го направя!

Важен етап от развитието на ще се случи на възраст от три до четири години. Детето вече е напълно разбирано какво "е необходимо", "това е невъзможно" и в същото време се стреми за независимост. Като цяло, сега той вече може да управлява поведението си съзнателно и целенасочено. Но все пак го считат за напълно възрастен и отговорен, разбира се, рано. Детето все още трябва да контролира възрастните.

Психолозите обичат да изразходват опит, показващ колко е трудно да дойдат против техните желания за тази възраст. Група от четиригодишни деца е поканена да получи топката от кутията. Задачата е много трудна (всъщност е невъзможно, но те не говорят за деца) и за него обещават награда.

Когато децата останат заедно, те наистина се опитват да получат топката, тъй като те са били обяснени и върнаха възрастни, казват, че не работи. И ако след обяснение на децата се предлагат да получат топка на свой ред, сама, тогава всички с помощта на задачите и радост показват експерименталната топка. - Как го взе? - пита възрастен. "Щат", "детето е отговорно, без да мига окото.

След експеримента, променете малко - преди да започнете да питате деца като "Защо е толкова важно винаги да казвате истината?", Възможно ли е да заблуждаваме възрастните? ". Всички бяха отговорили правилно и ясно, но ... резултатите бяха същите. Трудно е да бъдем фундаментални, останали един на един с възможна награда.

Не позволявайте на детето твърде отговорно и сериозни задачи в морални термини и да го третират строго, ако не може да демонстрира желязната воля. В крайна сметка не е необходимо често да говорите с детето "трябва" - изобщо на тази възраст, никога по-късно. Прекалено голяма част от задълженията причиняват или пасивността, така и желанието да се избегне всякаква отговорност, или агресия и желанието да се направи всичко предварително. Поставете детето по-късно, спаси го от негативизъм, упоритостта е много по-трудна. Нека да се възползваме от възможността да покажем независимост, понякога дори да настояваме сами.

Няма да има нищо ужасно, ако след като забранихте нещо, ви позволява. Детето се нуждае от победи от този вид - те са, че те укрепват волята му. И те допринасят за факта, че в своите действия той ще се ръководи от здравия разум.