Kas nad saavad eksamitulemusi tõsta. Eluhäkid kandideerijatele: kuidas lisaks eksamile hindeid tõsta? Mul on kõrged hinded, miks ma sisse ei saanud

Mitte iga tulevane pensionär ei saa iseseisvalt välja arvutada, kui palju ta teenitud puhkusele minnes kuus saab. Alates 2015. aastast on kehtestatud uus pensioniõiguste kujunemise ja pensionide arvestamise kord. Tööpensioni mõistet seadusandluses enam ei ole. Alates 2015. aasta jaanuarist on kahte tüüpi pensione: kindlustus, mille arvestus toimub uue pensioni valem kasutades pensioni koefitsiendid(punktid) ja kumulatiivne, mille kodanikud moodustavad iseseisvalt.

Iga inimese tööaastat hinnatakse pensionipunktides. Need arvutatakse tööandja makstud kindlustusmaksete suuruse alusel ja sõltuvad ametliku palga suurusest. Seega, mida suurem on palk, seda rohkem punkte.

2015. aastal saavad 1967. aastal sündinud ja nooremad kodanikud valida, kas nad keelduvad moodustamisest kogumispension ja saata kõik tööandja poolt tasutud kindlustusmaksed kindlustuspensioni kasuks ehk punktidesse või jätkata kogumispensioni moodustamist ning sellest tulenevalt vähendada kindlustusmakseid.

Teie tulevast sissetulekut hästi teenitud puhkusel saab esitada järgmiselt: pension \u003d A x B + C + d, kus:

A - pensionipunktid, mille arv sõltub tööstaažist, ametipalga tasemest ja pensionieast. See määrab maksimaalse punktide arvu, mille inimene saab aastas teenida. 2015. aastal on kindlustuspensioni kasuks kogumispensioni moodustamisest keeldunute maksimumpunktide arv aastas 7,39 ja tõuseb 2021. aastaks järk-järgult 10 punktini.

B - ühe maksumus pensionipunkt kinnitatakse igal aastal PFR eelarve seadusega. 2015. aastal on pensionipunkti maksumus 71,41 rubla.

C - püsimakse, mille iga-aastane indekseerimine on seadusega ette nähtud summas, mis ei ole madalam inflatsioonimäärast. Alates 1. veebruarist 2015 on see 4383 rubla. 59 kop. Sest teatud kategooriad kodanikud (I grupi invaliidid, 80-aastaseks saanud kodanikel, ülalpeetavate toetust saavatel kodanikel) määratakse püsimakse suurus kõrgendatud määraga.

d - kogumispension, mis moodustatakse ainult 1967. aastal sündinud kodanikele. ja nooremad, võttes oma fondi maha 6% kindlustusmaksete määrast. Enne 31. detsembrit 2015 on vaja otsustada 6% tariifi valik või keelduda kogumispensioni moodustamisest kindlustuse kasuks (tariifiga 0%).

Eksami eduka sooritamise saladus peitub intensiivses ettevalmistuses keskkoolis ja heas õppeedukuses kogu õppe jooksul, mitte aga juhendajate arvus. Sellisele järeldusele jõudsid Majanduskõrgkooli Haridusinstituudi eksperdid. Läbiviidud uuringute põhjal töötasid nad välja "Ühtse riikliku eksamikalkulaatori".

Loodud "KASUTUSkalkulaator" demonstreerib kõige tõhusamaid õpetamispraktikaid ja näitab, kui palju punkte need võimaldavad tõsta lõpueksami tulemust.

Ülikooli Rahvusvahelise Hariduspoliitika Analüüsi Labori ekspertide hinnangul võimaldab kvaliteetne õpe koolis ühtse riigieksami tulemustele keskmiselt lisada 4-6 punkti. Eksamite edukat sooritamist mõjutavad oluliselt kõrged sooritused keskkoolis. Reeglina on testitulemuste järgi tublide õpilaste ja kolme õpilase keskmine erinevus 4-6 punkti.

Õpetajad jagavad seda ekspertide järeldust. “Vanemates klassides uut materjali praktiliselt ei anta, kõik on suunatud käsitletavate teemade ladusale kordamisele ja ühtse riigieksami ülesannete lahendamisele,” räägib lõpetanud klassijuhataja Valentina Gavrilova. “Praktika näitab, et eksamid sooritavad hästi need, kes on alati “nelja” ja “viieselt” õppinud, sest neil on hea vundament, nad ainult süvendavad oma teadmisi ega tõmba tulerežiimil valgeid laike kinni.

Eksperdid märgivad, et juhendajate mõju lõpptulemusele on oluliselt liialdatud. Umbes 1-2 punkti võrra võib tulemus suureneda, kuna lõpetajad osalevad eksamiks valmistuvatel kursustel.

Ekspertide sõnul korraliku tulemuse puudumine alates lisaklassid põhjuseks võib olla pakutavate teenuste ebapiisav kvaliteet. Lisaks, kui üliõpilane pole kõik kümme aastat õppetööle piisavalt tähelepanu pööranud, siis on selle aja jooksul tekkinud teadmistelünkade parandamine üsna problemaatiline.

Pedagoogid seavad selle järelduse aga kahtluse alla. «Klassides on keskmiselt 25 õpilast. Õpetaja ei suuda kõigile tähelepanu pöörata. Kui mingist teemast õpilane aru ei saa, siis ei näri seda keegi. See tekitab teadmistes lünka. Siis katab ta nagu lumepall lapse eksamile lähemale, - selgitab bioloogiaõpetaja, 10-aastase staažiga juhendaja Marina Stupkina. - Saan teada, milliseid jaotisi ei valdatud, ja peatun neil üksikasjalikult. Õpilane püüab seda välja mõelda ja kui see õnnestub, tunneb ta taas õppimise vastu huvi. Ja see on kõige tähtsam."

Profiiltreening võib lisada veel umbes 3-4 punkti. “Profiilklassides, kuhu õpilased tulevad peale üheksandat klassi (ja eelkoolitus algab veelgi varem), pööratakse maksimaalselt tähelepanu valitud ainetele. Õppekavas on neile pühendatud rohkem tunde ning koolituse sisu on intensiivsem. Lapsed läbivad rohkem teemasid ja sügavamal tasemel. Sellest ka mõju eksamitulemustele,” selgitab Majanduskõrgkooli Haridusinstituudi rahvusvahelise hariduspoliitika analüüsi labori juhataja asetäitja Andrei Zahharov.

2-5 punkti võrra võib üldtulemust tõsta intensiivne treening nii koolis kui ka kodus. Suurima efekti samal ajal tagab C-osa ülesannete regulaarne täitmine, mis sisaldavad keerulisi täppisteaduste ülesandeid ja venekeelseid esseesid. Selle osa ülesanded, sealhulgas esseed, nõuavad sügavaid teadmisi, kuna need on üles ehitatud arutlustele ja lahenduste selgitustele.

Teised tegurid KÜ edukaks läbimiseks Majanduskõrgkoolis olid lapsevanemate haridus ja kultuuritase, samuti õpilaste võimed ja motivatsioon.

Üks kõige enam levinud põhjused eksamil punktide kaotamine on banaalne ajapuudus. Näiteks lõpetas koolilõpetaja 40 minutit tema jaoks raske matemaatikaülesannete lahendamiseks ja seetõttu ei olnud tal aega lõpuvarianti lahendada. Kuigi need 2-3 ülesannet, mis jäid vastuseta, võtaksid need kokku vähem aega - ja tooksid rohkem punkte.

Selle vältimiseks peate järgima lihtsat taktikat, mis võimaldab teil vastata maksimaalsele arvule küsimustele.

1. Ärge püüdke ülesandeid lahendada KIM USE versioonis antud järjekorras. Esmalt anna vastused kõikidele sinu jaoks lihtsatele küsimustele – neile, millele saad vastuse anda kohe või ei kahtle otsuses. Kui hõljute küsimuses, ei tea vastust või tunnete, et vajate mõtlemisaega, liikuge järgmise küsimuse juurde.


2. Kui olete lõppu jõudnud, lugege kokku vastamata küsimuste arv ja otsustage, kui palju aega on teil nendega tegelemiseks jäänud. Jagage järelejäänud minutite arv ülesannete arvuga ja saate kõigi nende üle järelemõtlemiseks määratud tähtaja.


3. Ülejäänud ülesanded töötage hõlpsalt raskeks, kõigepealt asjadega, mida saab kiiremini teha, ja seejärel raskemate küsimustega. Kui te ei leia endale määratud aja jooksul vastust, minge järgmise ülesande juurde. Kui teil on eksami lõpuks veidi aega jäänud, võite nende üle järele mõelda. Nii hoiate lahendamata ülesannete arvu minimaalsena.


4. Ajapuuduse olukorras, kui kõik muud asjad on võrdsed, valige need ülesanded, mis võivad teile rohkem punkte tuua.

Mida teha, kui vastus on teadmata

"Kana tera" - see põhimõte sobib eksamiks kõige paremini, lõpphinne saadakse "pisiasjadest". Seetõttu, isegi kui te pole oma vastuse absoluutses õigsuses kindel, kasutage võimalust saada hindeks "osaliselt õige".

Kui teil on valida näiteks nelja küsimuse vastuse vahel ja te ei tea, siis visake need variandid kõrvale, mis teile kõige vähem usutavad tunduvad, ja vastake seejärel juhuslikult. Kui teil on vaja luua vastavus kahe väitesarja vahel - toimige sarnaselt, leidke "paarid", mis tunduvad teile tõesed, ja lootke ülesande põhiosas saatusele. Kui peate loetlema nähtuse peamised märgid, kuid te ei mäleta, millised on peamised, loetlege vähemalt mõned, see võib ka "töötada".

Ärge jätke lühikeste küsimustega ülesandeid vastusteta. Isegi kui teil pole õrna aimugi, millest see räägib, kirjutage vähemalt midagi, isegi kui arvamise võimalus on väga väike. Vastuseta ülesanne on 100% tõenäosusega null punkti ja see ei lähe halvemaks, kuid võib olla parem.

Aja planeerimine: reserveeri "ootamatute jaoks"

Kui inimesed arvutavad, kui kaua neil teatud ülesande täitmiseks aega kulub, kipuvad nad olema optimistlikud ja alahindavad tööjõukulusid. See on teaduslikult tõestatud fakt, mida nimetatakse "planeerimisveaks". Plaane tehes eeldame, et kõik läheb hästi, ega võta arvesse võimalikke raskusi ega kaotusi - ja selle tulemusena ei mahu me etteantud raamistikku. Eksamil võib see saatusliku rolli mängida – eriti kui jätsite näiteks vastuste edastamise vormidele lõppu.

Tüsistuste vältimiseks tuleb eksami aega planeerides ette näha " hädaabiratsioon” 20-30 minutiga igaks juhuks. Kui eksam kestab 3 tundi, siis lähtu ideest, et peaks sooritama kahe ja poolega. “Tagavara” jääb Teile töö kontrollimiseks või “hiljemaks jäänud” ülesannete üle järele mõtlemiseks.

Mida te ei saa eksamil salvestada

Hoolimata asjaolust, et eksami ajal loeb iga minut ja tahad “formaalsusi” minimaalselt täita, võttes ülesannete täitmiseks aega, on asju, mille pealt aega kokku hoida ei saa.

1. 
   Tühjade vöötkoodide ja CMM-i valikute kontrollimine. Need peavad sobima. Kui pakettide koostamisel tehti viga ja te seda ei märganud, saab teie tööd kontrollida mõne muu variandi järgi ja loomulikult osutuvad vastused sel juhul valedeks.


2. 
   Lühivastustega ülesannete teksti lugemine. Pöörake erilist tähelepanu sellele, kas peate valima õiged või valed väited, kirjutage vastus numbrite või tähtedega üles jne. Saate rõhutada vastuse nõudeid otse küsimuses - see aitab vältida vigu.


3. 
   Vastuste ülekandmine vormidele. Ärge lükake seda viimasele hetkele, parem on vorme täita etapiviisiliselt, kuna olete ühe või teise ülesandeplokiga töötamise lõpetanud. Pöörake erilist tähelepanu lühikeste vastustega osale - vorme kontrollitakse automaatselt, seega tuleb tähed ja numbrid kirjutada selgelt ja loetavalt. Kui tegite bloti või lõite kogemata vormile pastaka, dubleerige vastus vormi selles osas, mis on mõeldud vigade vastuste parandamiseks ("mustus" võib põhjustada vastuste vale tuvastamise arvuti poolt). Järgige ülesannete nummerdamist.


4. 
   Kontrollige ja kontrollige uuesti. See on eriti oluline matemaatikaeksami puhul, kus USE õpilased teevad sageli "haigeid" arvutusvigu. Seetõttu on parem enne vastuse vormile kandmist arvutused uuesti läbi teha ja kui vastused ei ühti, otsida viga. Aga ka teistes ainetes eksamit tehes ära kanna vastuseid mehaaniliselt üle – loe ülesanne uuesti läbi, korreleeri oma vastus tingimusega, vaata, et kõik oleks õigesti kirjas.

Aga mille pealt saab vajadusel “kokku hoida”, on esseede mustandite kirjutamine. Laitmatu kirjaoskus ja iga lause "lakkumine" on kriitilise tähtsusega ainult venekeelse essee puhul, kuid ka siin ei vähendata teksti läbikriipsutamise ja plekkide punkte. Seega, kui tunned, et aega ei pruugi jätkuda, visanda mustanditel vaid töö plaan või põhiteesid ning kirjuta tekst kohe blanketile.

Sel aastal võtavad ülikoolid kandideerijaid vastu vastavalt uus skeem ja lisa punkte isiklike saavutuste eest. Sisseastumisreeglite-2015 muudatustest rääkisid ümarlaual ülikoolide, instituutide ja kõrgkoolide filiaalide esindajad.

eksperdid

Sergei Umanets

Moskva Ettevõtlusakadeemia Moskva valitsuse alluvuses.
Tula filiaali direktor

Irina Tsekhmistrenko

Venemaa majandusülikool. G. V. Plehhanov.
asetäitja kasvatustöö Tula filiaali direktor

Angelica Žukova

Tula Majandus- ja Informaatikainstituut.

Anna Bolobova

Tula juhtimis- ja äriinstituut. N. Demidova.
Vastuvõtukomisjoni vastutav sekretär

Nadežda Stempin

Tula Riiklik Pedagoogikaülikool. L.N. Tolstoi.
Vastuvõtukomisjoni vastutav sekretär

Peagi algab sisseastumiskampaania. Kas sel aastal on ülikoolidesse sisseastumise järjekorras muudatusi?

Selle omadus õppeaastal lõpetajate jaoks jagati matemaatika KASUTAMINE põhi- ja erialatasemeks. Kui matemaatika on mis tahes suuna ülikooli sisseastumiseksamite nimekirjas, siis peaks see olema profiilitasemel matemaatika, mille minimaalne läbimise punktisumma on 27.

Samuti on oluline, et tunnistuse saamiseks piisab vene keele USE läbimisest 24 punktiga, kuid ülikooli sisseastumiseks on vaja koguda vähemalt 36 punkti.

Oluline uuendus on ka see, et ülikoolidel on võimalus panna sisseastumisel punkte sisseastujate individuaalsete saavutuste eest. Lisaks eksami kogupunktidele on võimalik saada maksimaalselt 20 punkti. Lisapunktid individuaalsete saavutuste eest suurendavad oluliselt taotleja sisseastumisvõimalusi.

Sellest kahekümnest punktist saab maksimaalselt 10 essee eest, mille lõpetajad on koolides juba kirjutanud. Ülikool kontrollib esseed uuesti ja annab hinde (hindamiskriteeriumid töötatakse välja föderaalsel tasandil).

Teise 10 punkti saab sportlike saavutuste, vabatahtlike liikumises osalemise, õppeedukuse eest. Mille eest täpselt ja kui palju punkte - iga ülikool otsustab iseseisvalt, kõigile sama reegel - kõigi nende saavutuste summa ei tohi ületada 10 punkti, isegi kui taotlejal on spordivõidud, kiitusega tunnistus ja auhind olümpiaadil . Sel juhul valib ta need saavutused, mida selles õppeasutuses kõige kõrgemalt hinnatakse.

Kuidas teada saada, mille eest konkreetne ülikool täpselt punkte annab ja kuidas oma saavutuste kohta tõendeid esitada?

Kogu teave individuaalsete saavutuste registreerimise kohta tuleks postitada ülikooli veebisaidile. eraldi dokument. Dokumentide esitamisel peab taotleja märkima sisseastumisavalduses oma saavutused ja esitama neid kinnitavad diplomid, tunnistused jms.Essee osas võtab ülikooli komisjon selle föderaalsesse infosüsteemi.

Taotleja saab kandideerida mitmesse ülikooli korraga. Mitu õppeasutust ja mitmele erialale saab 2015. aastal astuda?

Siin pole muudatusi: 5 ülikooli, igaühes kolm koolitusvaldkonda. Samal ajal toimub registreerumine, nagu varemgi, prioriteedi järgi - iga taotleja, kes märgib mitu koolitusvaldkonda, peab need järjestama enda jaoks huvitavamatest vähem huvitavatele. Ülikoolidesse saab dokumente esitada nii isiklikult kui ka posti teel või veebipõhise avalduse kaudu, kui õppeasutused asuvad teistes linnades. Postiga saatmisel arvesta ajaga: dokumendid peavad olema valikukomisjoni laekunud hiljemalt 24. juuliks.

Milline on registreerimisskeem 2015. aastal? Mis muutus?

Traditsiooniliselt registreeritakse riigieelarvelistele kohtadele soovijaid kahes etapis ning tänavu on need etapid saanud kvantitatiivse kinnituse. Esimeses laines registreeritakse taotlejaid 80% eelarvekohtade koguarvust, teises - 20%. Nagu varemgi, registreeruvad ainult need, kes esitasid valikukomisjonile originaaldokumendid. Aga kui varasemad soovijad, kes ei toonud originaale esimesse lainele, ei pääsenud teisele, kuna kohti ei jäänud üle, siis sel aastal on kindlasti 20% kohti.

Sellest hoolimata on väga oluline, et taotleja orienteeriks õigesti, kuhu originaalsertifikaat esitada. Soovitame ülikooli valikul eelnevalt prioriteediks seada ja otsustada. Kui teil on ühtse riigieksami hinded kõrged ja saate aru, et teil on kõik võimalused pääseda konkreetse ülikooli esimesse laine, soovitame teil kohe sinna esitada originaaldokumendid, et mitte oma eelarvekohast ilma jääda.

Kui te seda ei tee, võib teie kohale asuda madalama punktisummaga taotleja ja teises laines ei jätku kõigile kohti.

Kas dokumentide esitamise ja sissekirjutuse tähtajad on sel aastal muutunud?

Jah, 2015. aastal algab dokumentide vastuvõtt kõigis ülikoolides 19. juunil ja lõpeb esimese sisseastujate laine jaoks 24. juulil. Kõigile ülikoolidele ühine originaaldokumentide vastuvõtmise tähtaeg on määratud: rangelt 3. augustil kell 18.00. See kehtib eelarvelistele kohtadele vastuvõtmisel ja tasulisel koolitusel määratakse registreerumise tingimused organisatsiooni otsusega. Reeglina on see 20. august.

Kas ülikoolid tõstavad Rosobrnadzori seatud minimaalseid USE hindeid?

Iga ülikool otsustab selle ise: meil on õigus tõsta minimaalseid hindeid Ros-Obrnadzori skaala suhtes, kuid me ei saa neid langetada. Mitmes õppeasutuses langevad need skaalad kokku, kuid paljud ülikoolid seavad oma miinimumi: näiteks matemaatikas 30 punkti 27 asemel, vene keeles 40 (Rosobrnadzori miinimum on 36) jne.

Kas 2015. aastal riigieelarveliste kohtade arv sisseastujatel vähenes?

Statistika näitab, et paljudes ülikoolides on riigieelarveliste kohtade arv, vastupidi, kasvanud. Tahaksin märkida, et osakoormusega õppeks on eelarvekohad.

Veel üks huvitav punkt: täna on võimalus tasuta õppida isegi kommertsülikoolides. Haridusasutused välja töötatud eelised edukatele kandideerijatele: ühtsete riigieksamite kõrge hinde korral antakse üliõpilasele esimesel semestril 100% allahindlus ja suurepäraste tulemuste korral kõigil sessioonidel ei saa te kogu õppeperioodi eest tasuda.

Kas vastab tõele, et nüüd saab ülikooli astuda ainult ühtse riigieksami tulemuste põhjal? Ehk siis enne 2009. aastat kooli lõpetanud inimesed peavad sooritama ühtse riigieksami?

Jah, tõepoolest, ainult keskharidusega isikud saavad ülikooli (nii täiskoormusega kui ka osakoormusega) astuda ainult USE tulemuste alusel. Sel juhul pole kooli lõpetamise aastal tähtsust.

Soovime tulevastele lõpetajatele edu eksami sooritamisel ja nende valitud ülikooli astumisel!

Mille eest lisapunkte antakse?

10 punkti- maksimaalne individuaalsete saavutuste puhul:

• hõbe/kuldne TRP märk
• keskhariduse üldhariduse tunnistus kiitusega
• olümpiaadidel osalemine/auhinnalised kohad jne.
• vabatahtlik tegevus
• olümpia-, paraolümpia- ja kurtide olümpiamängude meistri ja auhinnasaaja staatus jne.

10 punkti- kooli lõpuklassis kirjutatud lõputöö maksimumhinne. Ülikooli komisjon kontrollib koolis kirjutatud esseed uuesti ja hindab seda vastavalt föderaalsetele kriteeriumidele.

Kokku on võimalik saada 20 punkti lisaks eksami kogupunktidele.

Vastuvõtu kuupäevad-2015

• 19-24 juuli - dokumentide vastuvõtt.
• 18.00 3. augustil lõpeb tõendite originaalide vastuvõtt.
• 4. august - tellimus esimesele lainele.
• 18.00 6. august lõpeb teise laine originaaldokumentide vastuvõtt.
• 7. august - teise laine registreerumise tellimus.