Laager 5 aastasele lapsele. Milline laager oleks lastele parem? Loominguline laager inglise keelega “M.I.R.”

Lasteaiad loodi lapsevanemate mugavuse ja laste igakülgse arengu huvides. Täiskasvanute pidevat töötamist arvestades on lasteasutused muutunud laialdaselt nõutuks. Võib-olla keelduks mõni meist seda võimalust kasutamast ja jätaks lapse terveks päevaks enda lähedusse, kuid kõigil pole seda võimalust. Olukord, kui väike inimene ei taha lasteaeda minna, pole kahjuks haruldane. Ja põhjus ei peitu mitte niivõrd olemasolevates konfliktides kellegagi, kuivõrd selles, et lapsel lihtsalt napib vanemlikku tähelepanu ja soojust. Ta tahab oma emaga rohkem aega veeta, kuid ta saadab ta visalt grupis kellegi teise tädi juurde. Siiski võivad valikud olla erinevad. Allpool on psühholoogi tõhusad näpunäited, mis aitavad vanematel mõista selle lapse käitumise põhjuseid.

Lapsed löövad sageli hommikuti jonni, keeldudes lasteaeda minemast. Mida teha, kui olukord väljub aeglaselt, kuid kindlalt kontrolli alt? Igal juhul ei tohiks te vastuseks ärrituda ja püüda sundida oma last tegema seda, mida te temalt ootate. Kuula teda, sest ta palub sinu tähelepanu. Mida rohkem keskendud iseendale ja igapäevastele probleemidele, seda kaugemale jääd enda laps. Kui tal on raskusi ja ta ei taha aeda minna, siis on tõesti midagi valesti. Ärge laske protsessil kulgeda omasoodu. Hoolitse oma lapse tunnete eest.

Põhjused

Kui omaenda järeltulijaid lähemalt uurida, võib lasteaias käimisest keeldumiseks leida palju põhjuseid. Meile, täiskasvanutele, tundub, et beebi on lihtsalt kapriisne ega taha alluda üldtunnustatud normidele. Tegelikult võib laps tõesti kannatada ja selle taga, et ta ei taha lasteaeda minna, on peidus tõsine probleem.

Karm kohtlemine

Pole saladus, et kaasaegsetes lasteasutustes ei ole lapsed alati rahulikud ja mugavad. Jah, võib-olla tõesti ei solva neid seal keegi, aga hellitavat kohtlemist igal pool ei leia. Õpetajad ja lapsehoidjad on tänapäeval sunnitud töötama väga tagasihoidliku palga eest, mistõttu tekib neil paha tuju, mis kandub üle ka lastele. Võib olla väga raske eraldada end olukorrast, kus olete. Loomulikult pole lastega karm olemist vabandust. Esiteks peate säilitama oma inimliku näo ja väärikuse. Kõik inimesed ei saa lastele oma südant avada, kõik ei tööta oma kutsumuse järgi. Mõnikord lähevad lasteaiasse tööle inimesed, kellele lapsed ei meeldi. Suur hulk Sellised töötajad tekitavad lastes iga päev viha ja ärritust. Kes selle all kannatab? Muidugi, lapsed! Kujutage nüüd ette, et kogu rühma hulgas on teie armastatud laps. Kas laps peaks juba varakult taluma lugupidamatut kohtlemist ja igasuguseid solvanguid? See on ebaõiglane! Meie, täiskasvanud, sunnime last lasteaeda minema ja talume seal erinevaid ebameeldivusi. Ja siis peame pikki kõnesid sellest, kuidas laps peaks nägema ja saama elus kõike head.

Kohanemise hetk

Kui sa just beebi lasteaeda saatsid, siis vaevalt pead imestama, et ta seal nutab. Ta peab ju oma tavapärast keskkonda muutma, emaga terveks päevaks lahku minema. Mõelge vaid, kui hirmus see on! Kodune atmosfäär soojendab ja lõõgastab, võõras aga tekitab ärevust ja hirmutab. Laps lihtsalt ei saa end sellises olukorras mugavalt ja vabalt tunda. Kujutage ette, et teilt võetakse ära kõige kallim asi elus ja sunnitakse pikka aega taluma lahusolekut kallimast. Kahe-kolmeaastase lapse jaoks kulgeb aeg palju aeglasemalt kui meil. Tund aega lahusolekut võib tema jaoks tunduda igavikuna, ületamatu takistusena. Võib vaid aimata, millised enneolematud kannatused teda haaravad, kui ema püüab võimalikult kiiresti lahkuda.

Konfliktid rühmas

Lapsed, nagu kõik teised inimesed, tülitsevad omavahel. Mõnikord on neil üsna raske kokkuleppele jõuda tänu vanuselised omadused, nad ei tea ikka veel, kuidas oma emotsioone ohjeldada. Kui teie laps ei taha aeda minna, peab sellel olema selgitus. Teiste vanemate nõuannetest pole tõenäoliselt kasu, sest igaühe olukord on puhtalt individuaalne. Konfliktid rühmas võivad tekitada rahutust, tekitada negatiivset suhtumist lasteaeda üldiselt ja tekitada püsivat vastumeelsust sinna mineku suhtes. Kas ma pean ütlema, et lapsed võivad mõnikord üksteise vastu äärmiselt õelad olla? Nad ei salli nõrku, on üleliia otsekohesed ja väljendavad oma mõtteid valjusti, häbenemata. Õrn ja kodune laps Nende seas, kes sõnu ei peksa, on see alati veidi ebamugav.

Vanemate tähelepanu puudumine

Kõik lapsed ei ole ümbritsetud piisava armastuse ja tähelepanuga. Asi pole selles, et nende vanemad neist ei hooli. Lihtsalt tänapäeva reaalsuses ei ole alati võimalik leida vaba õhtut, et lapsega suhelda, teda kuulata ja oma tundeid väljendada. On selline tegur nagu banaalne ajapuudus. Kahjuks sisse kaasaegne ühiskond inimesed teevad vahel nii palju tööd, et millekski muuks lihtsalt ei jää aega ega energiat. Mõned vanemad töötavad hommikust õhtuni ja neil pole võimalust oma beebiga palju aega veeta. Selle tulemusena kannatab laps ise: ta tunneb end üksiku ja mahajäetuna. Selline laps võib igal hommikul jonnihood ja keelduda lasteaeda minemast.

Mida teha vanematena

Loomulikult soovib igaüks meist oma kallitele järglastele ainult parimat. Keegi ei taha last kannatama panna ega talle täiendavat leina tuua. Elus on nii palju hetki, mis teevad meid kurvaks. Mida peaksid hoolivad emad ja isad tegema? Kui tööpäeva lühendada pole võimalik, peate kasutama trikke ja leidma viise, kuidas beebiga kauem aega veeta. Kuidas panna teda vähem nutma ja minema lasteaed rõõmuga? Selle eesmärgi saavutamiseks peate tegema mõned lihtsad sammud.

Doseeritud lähenemine

Kõige mõttekam on beebit lasteaiaga harjutada järk-järgult. Ärge kiirustage temaga vastuvõturühmas lahkuma. Parem lahkuda kodust mõni minut varem ja veeta temaga rohkem aega, kui tormata, tormata ja last veelgi rohkem solvata. Kui ema vaid teaks, kui tähtis see soe kontakt tema jaoks on, kuidas ta teda igal õhtul pärast õhtusööki ootab! Ärge jätke beebit pikaks ajaks aeda, kui ta pole veel lasterühma sisse elanud või pole rühmarežiimiga harjunud. Beebile on väga stressirohke olla üldse emast lahus, olla kallimast eemal. Mõnikord võib märgata, kuidas äsja saabunud lapsed keelduvad kõigi teistega midagi tegemast, nutavad ega taha rühma minna. Kahtlemata kannatavad söögiisu ja uni.

Kui teie beebi läheb lasteaeda, proovige teda eelnevalt rühmale ja lastele tutvustada. Selles tegevuses pole midagi keerulist: esmalt jätavad nad ta mitte rohkem kui tunniks võõrasse keskkonda, seejärel suurendavad aega järk-järgult. Nii saab laps uute tingimustega kiiresti kohaneda. Kui saad ta terveks päevaks jätta, harjub ta juba ära ja läheb rõõmsalt oma lemmikmänguasjadega mängima.

Rahuliku keskkonna loomine

Selleks, et laps tunneks end aias mugavalt, on vaja jälgida, et ta kodus tunneks end kaitstuna kõige eest maailmas ja mõistaks, et teda armastatakse. Ärge kartke oma last ära hellitada, rääkige talle sagedamini magusad sõnad. Kui beebi keeldub kõigi teistega rühma minemast, patsuta talle pähe ja ütle, et tuled talle kindlasti õhtul järgi. See annab talle enesekindlust ja jõudu tulevaks päevaks, et veeta see enda jaoks kasulikult. Lapse lasteaeda minek on sama, mis täiskasvanu koolis käimine. töökoht. Iga päev on lapsed rühmas, mida nad ei saa vältida, ja nad väsivad üksteisest väga. Mõnikord piisab sellest aru saamiseks, kui vaatad lapsele õhtul otsa. Beebi igatseb oma vanemaid ja unistab vaid sellest, et saaks võimalikult kiiresti lähedaste lähedusse.

Kodus peaks laps tundma end mugavalt ja vabalt. Püüdke tema eluruumi nii palju kui võimalik laiendada, et ta saaks tubades vabalt liikuda. Päeva jooksul koguneb ta energiat, mida ta tahab välja visata. Kui lapsed tunnevad end kodus armastatuna, lähevad nad hea meelega lasteaeda. Seda nähtust seletatakse asjaoluga, et soodne õhkkond avaldab positiivset mõju psüühikale.

Konfliktide lahendamine õigeaegselt

Kõik tekkivad raskused tuleb õigeaegselt selgitada. Kui kaebused kuhjuvad, on raske olukorrast adekvaatset ettekujutust säilitada. Inimesed on sageli allutatud väärarusaamadele ja illusioonidele. Mida öelda väikese lapse kohta, kes alles hakkab elama? Lasteaias võivad lapsed päeva jooksul mitu korda omavahel tülli minna ja see on täiesti normaalne. Laps muretseb sageli kasvatajate ebaõiglase suhtumise pärast temasse. Olge oma lapse suhtes tähelepanelik, et mitte jätta märkamata esimesi nähtavaid probleeme. Kui last sageli ebaõiglaselt karistatakse, uurige kindlasti, miks see nii juhtub, ja lõpetage kõik sellised katsed. Laps ei tohiks taluda täiskasvanute solvanguid.

Kui saate teada, et üks lastest teeb teie beebile haiget, ei tohiks seda juhtumit juhuse hooleks jätta. Tegevusetuse tõttu võib laps arvata, et kõik on ta hüljanud ja keegi pole temast huvitatud. Esimene asi, mida teha hooliv vanem– püüdke last kaitsta kurjategija rünnakute eest. Kui tegemist on lastega, peate olema peenem. Mine too ise lapsele järgi, ära usalda seda tähtsat ülesannet kellelegi. Ainult nii näete tõelist pilti ja astute samme. Juhtub, et poeg või tütar ei taha emale oma sotsiaalsetest kontaktidest rääkida. Kui laps vaikib ega jaga kogemusi, pole see hea signaal, millega tuleks arvestada.

Ärge jätke asju juhuse hooleks

Palju mugavam on teeselda, et te ei märka midagi, et midagi tõsist ei juhtu. Me kõik kipume ühel või teisel määral õigustama oma tegevusetust. Inimesed teenivad sageli valesid väärtusi, selle asemel, et oma vigu parandada. Kui märkate oma lapse käitumises midagi kummalist, ei tasu loota, et kõik läheb iseenesest. Laps vajab alati kõiges abi. Lapsed koolieelne vanus ei saavuta suurt edu, kui nende vanemad neid uutes ettevõtmistes ei toeta. Mõned lapsed oskavad oma vigu varjata, kuid nad ei tee seda nii osavalt kui täiskasvanud. Lastega peate olema alati valvel, et mitte jätta tähelepanuta olulisi muutusi teadvuse arengus.

Usalduslik suhe

Paljud vanemad küsivad, mis aitab luua paremat kontakti oma lapsega? Vastus on nii ilmne, et see on kõigile selge: usalduslik suhe. Lapsed peaksid tundma, et ema ja isa aktsepteerivad alati nende valikuid. Laps tahab tunda end kodus turvaliselt ning vajab väga vanemlikku kaitset ja hoolt. Ta testib oma tegudega, kui väga sa armastad ja aktsepteerid teda sellisena, nagu ta on. Mõned vanemad ei pea nii tõsistele katsumustele vastu, murduvad, hoiavad pead ega tea, mida teha. Seda kõike saab vältida, kui tead, kuidas omaenda lapsele läheneda. Kes veel, kui mitte vanemad, peaks teda paremini tundma ja mõistma kui keegi teine?

Kõrgema usalduse kujunemisele ja kujunemisele aitavad kaasa ühised jalutuskäigud, erinevad tegevused ja hobid. Lapsed peaksid tundma, et täiskasvanud mõistavad ja aktsepteerivad nende individuaalsust kõiges. Proovige varuda aega oma lapsega suhtlemiseks ja võimalusel veeta vähemalt kaks tundi päevas. Nädalavahetustel saab jalutada pargis, osaleda erinevatel võistlustel ja atraktsioonidel, minna kinno multikat vaatama ja süüa maitsvat jäätist. Lapsed armastavad üllatusi ja erinevaid perekondlikud üritused. Ainult nii tunnevad nad end oma peres armastatuna ja ihaldatuna.

Pööra rohkem tähelepanu

Laps peab teadma, et vanem jääb alati tema poolele, olenemata sellest, millise tegevuse ta sooritab. See arusaam sünnib usaldusest ja on väga väärtuslik. Isegi kui sul on esmaspäeval palju tööd ees ja sind ootab rahulolematu ülemus, pane sel nädalavahetusel kõik probleemid endast välja ja püüa võimalikult palju keskenduda lastega suhtlemisele. Kõigile on vaja pöörata piisavalt tähelepanu, leida individuaalne lähenemine nii oma pojale kui tütrele. Teil endal on hea meel, kui näete oma pärijate säravaid silmi, nende rahulolevaid ja õnnelikke nägusid. Kui veedate oma lastega piisavalt aega ja pöörate neile iga päev tähelepanu, ei tohiks lasteaias käimisega probleeme tekkida. Kõige sagedamini hakkavad lapsed vanemate tähelepanu puudumise all kannatama. Ja kui armastust ja hoolitsust on külluses, jääb üle vaid elust täielikult rõõmu tunda. Lisaks saate koos lastega lõõgastudes saada lisajõudu ja laadida end vajaliku energiaga.

Teie maitse järgi lasteaed

Tänapäeval pole haridusasutuste valikul mingeid piiranguid. Lapsevanemana on sul ainulaadne võimalus otsustada, millisesse lasteaeda oma laps panna. Eriti nõudlik ema ja isa saavad kõik võimalikud ruumid eelnevalt läbi uurida, et muuta lapse viibimine lasteasutuse seinte vahel võimalikult mugavaks ja mugavaks. Kes hoolib lapse hüvedest ja arengust, peatub sellel parim variant. Keegi ei piira lapsevanemaid oma lapsele lasteaia valikul. Lõppude lõpuks on nii oluline jääda enesekindlaks, et tal on seal rahulik ja mugav, nagu kodus. Võtke beebi mõneks päevaks ja vaadake, milline on tema reaktsioon keskkonnale. Väga võimalik, et lepid mõne variandiga, mis sulle täielikult sobib. Kui lastehoiuasutus valitakse armastusega ja mitte juhuslikult, siis kohaneb laps palju kiiremini.

Seega on lapse lasteaiast keeldumise probleemil lahendus. Pole vaja beebi peale karjuda, teda jõuga rühma minema sundida ega muul viisil negatiivselt mõjutada. Kõigepealt peaksite alati püüdma olukorrast aru saada, mõista, mis teie last motiveerib. Väga hästi võib juhtuda, et olles leidnud tegelik põhjus raskustes, soovite midagi radikaalselt muuta ja muuta oma lapse elu võimalikult rõõmsaks ja õnnelikuks.

Iga laps läbib enne lasteaeda kohanemisperioodi. Seda väljendatakse igaühe jaoks erinevalt, kuid peamine sõnum on "Ema, ära jäta mind siia." Mida teha lapse vastumeelsusega lasteaeda minna? Kuidas kohanemisperioodi lühendada? Rääkisime lastepsühholoogi ja kaasemadega, et selgitada välja eluviise, mis aitavad teie last lasteaiaga harjuda.

Millises vanuses peaks hakkama lasteaias käima?

Lastepsühholoog Jekaterina Iljitševa soovitab saata laps lasteaeda enne 2,5-aastaseks saamist või pärast 3,5-aastaseks saamist. Fakt on see, et lapsel on kolm aastat kestev kriis ja see juhtub tavaliselt 2,5–3,5 aasta vanuselt. Kriisiga kaasneb hüsteerika, kangekaelsus, äkilised meeleolumuutused. Lasteaiaga harjumine on juba lapse jaoks suur stress, mistõttu ei ole soovitav neid kahte rasket perioodi ühendada.

Õpetajad soovitavad viia laps rühma lühike päev, kolm kuni neli tundi, sest hiljem harjub laps terve päeva aias viibimisega palju lihtsamalt ja kiiremini.

Mängutuba

Alustan isikliku looga. Minu tütar Elina läks 2,3-aastaselt lühipäevarühma (täispäevasele pole veel üle läinud). Ma ei ütle, et oli suuri probleeme või hüsteerikat, aga niipea, kui paar päeva vahele jäime, tulid pisarad tagasi. Ja iga päev kordas ta sama lauset: "Ma ei taha lasteaeda minna."

Samal ajal märkasin, et mu tütar veedab innukalt aega mängutubades, pööramata tähelepanu sellele, kas ema on läheduses. Ühel päeval pärast järjekordset aias käimise pausi ütlesin talle umbes nii: “Lasteaed on mis mängutuba, seal on palju mänguasju, lähme homme sinna mängima. Tunnistan, ma ei oodanud seda ise, aga mu tütrele see idee meeldis! Nüüd keelab ta lasteaeda lasteaiaks nimetada 😉 Ainult mängutuba!

Lasteaedades peetakse sageli lahtiste uste päevi. Vaadake kindlasti tuba, kus teie laps viibib.

Mõned vanemad ütlevad oma lastele, et lasteaed on töö, nii et laps peab seal käima. Miks see lähenemine pole täiesti õige, selgitab lastepsühholoog Jekaterina Iljitševa.

Jälgige, mida te töö kohta ütlete: vanemad räägivad sellest tavaliselt negatiivselt. Muidugi, laps kuuleb seda. Tema jaoks tundub töö kohana, kuhu ei taha minna, kus on raske, kust tuled täiesti kurnatud. Ja kujutage ette, kuidas ta end tundma peab, kui talle öeldakse, et ta peab nüüd tööle minema! Ma teeksin lapsele parem Rääkisin tõtt: mänguasju ja lapsi on palju, mõned lapsed nutavad ja mõned lõbutsevad, peate mänguasju jagama, kuid neid on palju ja nad kõik on huvitavad!

Psühholoogilt saadud elulõpud

Siin on Jekaterina näpunäited, kuidas lapse jaoks kohanemisperioodi psühholoogiliselt lihtsamaks muuta.

Andke "tükk emast". See on mingi ese emalt, et laps nii kurb ei oleks: näiteks taskurätik, mis lõhnab tema parfüümi järgi või mõni muu beebile ohutu asi.
Tutvustage kohtumis- ja hüvastijäturituaale. See võib olla üldine žest või maagiline fraas, eriline käepigistus või kallistus. Peaasi on lapsega kokku leppida, et nüüdsest kohtute ja jätate niimoodi hüvasti. Need asjad aitavad lastel lülituda.
Jätke mänguasi ööseks aeda. Ja hommikul öelge: jänku ootab meid lasteaias, ilmselt on tal ilma meieta kurb, lähme toome.

Kolleeg Natalja Bondar rääkis, millist nõu andis psühholoog lasteaeda, kui ta esimest korda oma tütre Elizaveta (3-aastane) tõi.

Psühholoog ütles: lasteaiakülastust tuleb kindlasti esitleda kui suurepärast sündmust lapse elus, rääkida, kui huvitav see seal on. Olukorras saate ka "elada". mängu vorm: mängime, kuidas emme ja beebi lasteaeda lähevad (las laps sellises olukorras olla vanema rollis), kuidas emme-issi käivad tööl ja laps mängib, loeb, jalutab, lõbutseb ja siis issi ja ema tuleb talle järgi. Meil soovitati ka lemmikmänguasi kaasa võtta. Võimalusel on esialgu soovitav anda lapsele kolmapäeval vaba päev, nii on kergem harjuda.

Õpetajad küsisid meilt ka, mis on beebi lemmiktegevus ja huvi tekitamiseks joonistasid, tantsisid, voolisid, ehitasid koos lastega – kellele mis meeldis.

Kingitusest pildistamiseni

MIF-i sisujuhil Ekaterina Zeninal on tütar Kristina (3-aastane). Nad valmistusid lasteaeda eelnevalt.

Nõuanne kõigile lapsevanematele: tulge lapsega jalutama lasteaeda, kuhu lähete, rääkige temast, et seal on mänguasjad ja õpetajad, näidake, kuidas lapsed seal kõnnivad. Laps peab olema valmis lasteaeda minekuks. Sa ei saa tulla esimesel päeval, panna laps ära ja siis loota, et ta armastab lasteaeda ja läheb seal iga päev rõõmsalt. Võimalusel kohtuge tulevaste õpetajatega. Valmistage oma laps vaimselt ette selleks, et ta on varsti lasteaias emata, et ema töötab sel ajal ja tuleb kindlasti tema järele tagasi.

Esimesel päeval on kõige parem viia beebi rühmaga jalutama. Kui see pole võimalik, jätke see mitte rohkem kui 2 tunniks. Teisel päeval, kui kõik läks hästi, võib jätta 3-4 tunniks ja järk-järgult suurendada lasteaias veedetud aega.

Ekaterina ütles, et teda aitas ka "kinkimise" meetod, kuigi see on mitmetähenduslik. Pärast lasteaeda läks ta tütrega poodi ega ostnud sealt midagi, vaid “võitis” masinast 10 rubla eest hüppepalli. Muidugi oli ema mures, kas sellest kujuneb harjumus, mistõttu ta selgitas lapsele, et see ei pruugi alati nii olla. "Varsti võidame kõik hüppepallid ja teistele lastele ei jää enam midagi, jätame pallid teistele." Nende puhul õnnestus neil seda mitte sõltuvuseks muuta ja nad loobusid peagi "kinkimisest".

See on Katya ja tema tütre kogunenud hüppekangaste mägi.

Ekaterina jagab muid eluviise.

Tegutseda vastavalt lapse huvidele. Näiteks laps armastab jõuluvana. Öelge neile, et lasteaias toimub matinee, kus jõuluvana kingib.
Anna mulle maja võti. Ja öelge midagi sellist: "Ma annan sulle maja võtme ja lähen tööle, ma ei saa ilma võtmeta koju. Ma tulen sulle töölt järgi ja läheme koos koju." Nii saab laps aru, et tuled tema pärast kindlasti tagasi!
Pange oma ema foto kleidi või särgi taskusse et lapsel nii igav ei oleks.

Ekaterina koos tütre Christinaga. Foto isiklikust arhiivist

Raamatud mängivad lasteaeda mineku ettevalmistamisel märkimisväärset rolli. Ekaterina kasutas järgmist kirjandust: Cornelia Spielman “Kui mul on igav”, “Ma lähen lasteaeda” sarjast “Lugemine lastele”, Karina Hovsepjan “Ma lähen lasteaeda. Kohanemisprobleemid", samuti "Hiir lasteaias". Uusim raamat mitte ainult ei valmista last muutusteks ette, vaid laiendab ka tema sõnavara. Abiks on ka üldpsühholoogia raamatud - “Lapse emotsionaalne intelligentsus”, “Optimistlik laps”, “Teie laps saab kõigega hakkama”.

Kasvataja roll

Meie lugeja vastas artiklile ja otsustasime tema arvamuse sellesse materjali lisada 😉

„Usun, et 90% õnnestumisest lapse soovis lasteaias käia on Õpetaja Isiksus! Jah! Mõlemad sõnad on suurtähtedega, sest Kasvataja, nagu arst ja Õpetaja, on inimesed Jumalast! Need on “üliinimesed”, kes suudavad kogu tööpäeva rahulikuks jääda, leiavad väljapääsu igast konfliktist või psühholoogiliselt raskest olukorrast, näevad lapses isikupära ja palju muid omadusi. Pealegi ei saa te täpselt ennustada, millise õpetaja juurde teie laps läheb.

Igal hommikul äratuskella helisemisel tõustes lähed võrevoodi juurde, vaatad rahulikult norskavat poega või tütart ja mõtled kurvalt: “Noh, nüüd hakkab jälle...” Laps ei taha minna. lasteaeda, sa tead sellest ja veel vähem, hakkad ärkama ja last tülitama - sul on ju aeg tööle minna ja üldiselt see nii peabki olema, kõik lähevad. Esiteks virisemine ja kapriisid ning seejärel, kui te ei võta olukorda enda kätte, ei jäta nutt ja karjumine teid ootama. Te ei tohiks isegi hommikusöögile mõelda, kogu pere tuju on rikutud ja peate sõna otseses mõttes lasteaeda lükkama pisaratega kaetud, käte ja jalgade külge klammerduva beebi.

Kas see peaks nii olema? Ja miks see juhtub? Kuidas õigesti käituda? Kõigile neile küsimustele on mõistlikud vastused ja kasulikke soovitusi psühholoog.

Lasteaias käimisest keeldumise põhjused

Tuleb eristada kahte olukorda, kui laps ei taha lasteaeda minna:

esimeste visiitide ajal, kui beebi pole veel uue keskkonnaga harjunud ja lihtsalt kardab;
Mõne aja pärast, kui laps oli juba mõnda aega lasteaias käinud, harjus ta õpetajaga, leidis uusi sõpru ning hakkas ühtäkki kapriisseks muutuma ja vabandusi välja mõtlema, et mitte kuhugi minna.

Esimesel juhul on vastus küsimusele „miks? » ilmselge – hirm. On ainult üldtunnustatud, et väikesed lapsed ei saa jätta tundmata huvi kõige uue vastu: nad on huvitatud, kuid seni, kuni nad on oma ema süles. Ja niipea, kui laps jääb millegi tundmatuga üksi, muutub see huvitavast ja meelelahutuslikust ohtlikuks ja vaenulikuks.

Kellegi teise tädi, kes teda mingil põhjusel ema või vanaema asemel riidesse paneb, võõrad lapsed, kes võivad mänguasja ära võtta või keelduda mängimast tema lemmikmängu, uut võrevoodi ja üleüldse kõike uut – beebi on käes. kaotus. Ta ei saa aru, miks see juhtub, miks see juhtub ja mis toimub, ta ei taha seda. Ja kuna väikesed lapsed on ikka veel halvasti ajas orienteeritud, ei tee nad vahet, mida see tähendab: "Tulen sulle tunni aja pärast järele" või "Tulen pärast lõunat järele". Talle tundub, et ta jäeti siia igaveseks maha ja ta on juba terve igaviku ilma emata olnud.

Loomulikult nutab beebi järgmisel päeval ja keeldub kindlalt lasteaeda valmistumast - ta ei taha selle pärast enam muretseda ebamugavustunne eile testitud.

Kuidas probleemi lahendada?

Kui põhjus, et beebi ei taha lasteaeda minna ja igal hommikul nutab, on vaid keskkonnavahetus, võib proovida olukorda pehmendada.

Ärge jätke last kohe terveks päevaks lasteaeda. Alustage kahe tunniga hommikul – aga hommikul, mitte lõuna ajal, et ta harjuks uue päevakavaga, harjuks veidi varem tõusma ja aias valmistuma. Suurendage järk-järgult rühmas veedetud aega, kuid ärge venitage seda protsessi. Esimese nädala lõpuks peaksite proovima lapse lasteaeda jätta uinak. Kui see ei tööta, lükake katse veel ühe nädala võrra edasi.
Teine võimalus on paluda, et õpetaja lubaks sul mõnda aega poja või tütrega rühmas või jalutuskäigul olla. Mõnes koolieelses asutuses nõuavad administratsioon ja õpetajad ise seda.
Laske oma lapsel valida mänguasi või ese, mis talle koduga kõige rohkem seostub, ja võtke see kaasa. Tavaliselt pole see ka lasteaedade kodukorraga keelatud.

Rääkige lastepsühholoogiga – nüüd on kontorid avatud pea igas asutuses. Lõppude lõpuks tajuvad lapsed, kuigi nad ei suuda seda sõnadega seletada, väga teravalt ümbritsevat olukorda ja kohanevad sellega intuitiivselt. Kui ema muretseb rohkem kui laps ise, isegi kui ta seda hästi varjab, on ka tema rahutu ja kapriisne. Seetõttu peavad ennekõike vanemad ise end kokku võtma ja positiivsed olema.

Tegelikult kohanevad lapsed uue keskkonnaga väga kiiresti – eeldusel, et see on beebi jaoks sõbralik ja huvitav. Selleks kulub neil vaid 3-4 päeva. Nii et olge pisut kannatlik, kui teete kõik õigesti, kaob probleem peagi iseenesest.

Mida mitte teha?

Igal juhul leitakse probleemile lahendus individuaalselt - kõik eelkooliealised lapsed on ju väikesed isiksused, kellel on oma iseloom ja tõekspidamised. Saate läheneda ühele lapsele kiindumusega, teisele tõsise vestlusega „võrdväärsena” ja kolmandale mõne illustreeriva, illustreeriva näitega. Kuid on asju, mis on kõigile ühesugused ja mida te kindlasti tegema ei pea, kui soovite probleemi tõesti lahendada, mitte lihtsalt seda kuidagi üle elada või siluda.

Ärge noomige ega karistage oma poega või tütart. Nad tunnevad end juba hüljatuna. Kui sa näitad välja oma rahulolematust ja võõrandumist, tunnevad nad end veelgi hullemini.
Ära anna altkäemaksu. “Kui sa ei nuta ja ei käitu terve päeva hästi, ostan õhtul sulle šokolaadimuna (nuku, auto või viin nädalavahetusel loomaaeda)” on halb taktika. Võib-olla tagate, et laps lõpetab lasteaeda nutmise. Aga õpeta talle ka seda, et kõik hea ja meeldiv tuleb ainult läbi hüsteerika. Kas sul on seda vaja?
Ärge laske end juhtida. Pole tähtis, kuidas teie süda murdub, nähes oma armastatud beebi punast pisaratega nägu, ükskõik kui raske on kuulata palveid ja nutt, näidake üles kindlameelsust, kas ta tahab seda või mitte. Vastasel juhul peate homme kõike otsast alustama ja nii uuesti, ikka ja jälle, kuni konflikt laheneb – ja keegi peale teie ei suuda seda lahendada.
Ära lase mul ülepäeviti lasteaeda minna. See muudab teie töö olematuks ja siis on väga raske oma last veenda, et iga päev on vaja lasteaias käia.
Ignoreeri täielikult lapse kapriise. Jah, ta on sageli valmis välja mõtlema mis tahes vabanduse, et vältida seda, mida ta teha ei taha – ja enamasti on see haigus. Kõhukrampide, palaviku ja köha kaebused võivad olla simulatsioonid, kuid need ei pruugi olla. Erutatud seisund, emotsionaalne stress, uued kogemused – kõik see võib tundlikel lastel tõesti esile kutsuda palaviku, seedetrakti häired, allergiad ja muud haigused.

Ära valeta oma lapsele. Ära luba, et tuled talle poole tunni pärast järele, kui tead kindlalt, et jätad ta terveks päevaks maha, isegi kui ta palju nutab. Laps ootab ja ärritub uuesti ootamata. Ja kuigi aja jooksul harjub ta terve päevaga sisse lasteaed, samamoodi harjub ta sellega, et vanemate sõnu ei tasu usaldada, need on lihtsalt sõnad.

Kuidas valmistuda lasteaiaks?

Ettevalmistus on vajalik - see on vaieldamatu. Võtsite aega, et valida kümnete asutuste seast välja enda arvates parim, läbida tervisekontroll, hankida tõendid tööl ja tööle. Otsige rohkem psühholoogiline ettevalmistus oma last, et vältida lähitulevikus konflikte ja vastastikuseid kaebusi.

Lasteaiaks valmistumine ei seisne ainult uute ülikondade, panamamütside ostmises, vaktsineerimises ja tähestiku õppimises. Oluline on psühholoogiline hetk. Kuidas teha beebile üleminek tavalisest väikesest kodumaailmast, kus kõik teda armastasid ja tema eest hoolitsesid, avarasse maailma võõrad, kus mujal peab ta oma positsiooni saavutama iseseisvalt, ilma ema ja isata?

Hakake lapsele ette rääkima, mis teda ees ootab. Ärge keskenduge sellele, et teid pole läheduses – rääkige, kui palju uut ja huvitavat ta õpib, ja vaadake, kui lõbus on tal seal lastega mängida.
Jalutage lapsega lasteaeda, et ta näeks oma silmaga, mis see on, mida eakaaslased seal teevad, kui ilus, hubane ja lõbus kõik on.
Proovige tulevast õpetajat tundma õppida - tavaliselt nad ei keeldu sellest vanematele. Nii harjub laps oma elus uue inimesega ega karda, kui ta mõnda aega ilma sinuta tema juurde jääb.
Kui teie kallis laps oleks teie kõrval ainult 24 tundi ööpäevas, seitse päeva nädalas – isegi mitte vanaema juures! – parandage olukord kohe. Isegi kui te seda tegelikult ei vaja, öelge, et lähete äri ja laps peaks mõnda aega mängima isa, tädi, õe ja teiste sugulastega. Harjutage teda järk-järgult sellega, et ta saab ilma teie pideva hoolitsuseta üsna mugavalt eksisteerida.
Näidake koomikseid, lugege luuletusi ja lugusid lastest ja lasteaiast – laske beebil tekkida huvi vaadata ise, mis see on.

Väga harva reageerivad lapsed lasteaiale esimesest päevast peale hästi ning saavad hakkama ilma kapriiside ja nututa. Peaaegu kõik vanemad mõistavad seda, kuigi nad muretsevad oma armastatud lapse pärast. Palju murettekitavam on aga lapse käitumine, kes on käinud kuid või isegi aasta lasteaias ja äkki ei saa te teda hommikul voodist välja. Ta irvitab, on kapriisne või vihastab ja muutub agressiivseks, nutab ja karjub. Ta selgitab oma käitumist nii: ta ei taha lasteaeda minna. Mida sel juhul teha?

Teine probleem ja selle lahendus

Me kõik oleme elusolendid, igaühel meist võib ühel või teisel põhjusel olla nii hea kui ka halb tuju. Lapsed pole erand. Olgu sul aeg tööle minna ja beebi on sind ainult oma sobimatute kapriisidega tüütanud. Proovige maha rahuneda, võtke end kokku ja rääkige temaga rahulikult, saades teada, miks ta tahab koju jääda - see ei võta rohkem kui veerand tundi, kuid saate nähtav tulemus, ja mitte skandaal, mis võib venida pool päeva.

Uuri välja põhjus. Võib-olla on laps lihtsalt väsinud. Lärmakad eakaaslased, tunnid kooliks valmistumiseks, tants ja inglise keel – laps võib olla üleväsinud. Lühike paus – ja kõik loksub paika. Võimalusel jäta ta päevaks või paariks koju, võttes töölt vaba päeva või kutsudes vanaema külla. Eks näeb, varsti ütleb ta ise, et tahab lasteaeda.

Kuid on ka teisi punkte, mis võivad põhjustada lapse keeldumist lasteaias käimisest.

Konflikt eakaaslastega. Lapsed on sageli salajased ega räägi täiskasvanutele kõigest, mis nendega juhtus. Rääkige õpetajaga – laske tal jälgida, mis rühmas toimub. Võib-olla sai teie laps tõesti solvava nalja ja tugevama või vanema inimese mõnitamise ohvriks. Mõistke seda olukorda kindlasti, ärge laske lapsel end ohvrina tunda ja harjuge selle olekuga, tõmbudes endasse.
Konflikt õpetajaga. Kahjuks juhtub seda ka väga sageli. Ärge kunagi tühjendage seda, kui teie laps kaebab teile, et õpetaja nimetas teda mingil moel, keeldus abistamast või eriti lõi või tõukas teda. See võib olla väga murettekitav märk. Pole vaja, et teil oleks "õnnelik", et sattusite vaimuhaigele, kes vihkab oma hinges sügavalt kõiki lapsi. Juhtub, et õpetaja tunneb millegipärast sinu lapse vastu vaenulikkust. Sel juhul ei jää muud üle, kui mõelda teise rühma või veel parem – teise lasteaeda üleviimisele, et ebameeldiv hetk lapse mälust jäljetult kustutada.

Põhjus võib olla palju triviaalsem – maitsetu toit, ebamugav voodi või iste töölaua taga. Kõik see on üsna parandatav. Süüa võid kaasa anda, olles õpetajaga kokku leppinud, et ta ei söödaks su tütart või poega mannapudruga, mille suhtes tal on imikueast saadik talumatus olnud. Voodi tehakse korda pehme tekk kodust toodud. Ja saate laua taga oma kohta vahetada.

Võtke üks päev, võtke töölt aeg maha ja külastage lasteaeda, püüdes jääda lapsele märkamatuks. Avastate palju huvitavat, näete oma silmaga, millal teie beebi tõtt räägib ja millal ta fantaseerib, ning suure tõenäosusega leiate hõlpsalt vastused küsimusele, miks teie laps ei taha. lasteaeda minema.

Tere, kallid vanemad. Võib-olla on igaüks teist kokku puutunud sellise probleemiga või olnud tunnistajaks sellisele sündmusele, kui laps ei taha lasteaeda minna, nutab, puhkeb välja. Seda seisundit saab jälgida nii kodus kui ka vahetult enne oma rühma sisenemist. Arvestada tuleb sellega, et on norm, kohanemisperiood, mil beebil on raske harjuda, muutused hirmutavad teda ning on ka patoloogiline probleem, kui on vaja tegutseda, sest laps see on palju stressi. Ja mõnikord on vaja mõelda. Selles artiklis räägime sellest, kuidas peaksite käituma, kui teie võsukesega see juhtub, ning saame ka teada, millised põhjused provotseerivad sellise käitumise kujunemist.

Vastumeelsus kui normi variant

Vanemad peavad arvestama hetkedega, millal sellist käitumist peetakse loomulikuks ja millal mitte. Mõelgem välja, mis ja mis põhjusel võib põhjustada vastumeelsust aeda minna, samas kui see on kasvava organismi loomulik reaktsioon:

Beebi läheb esimest korda eelkooli ja kardab:

võõras keskkond;
vajadus jääda ilma emata;
väikelapsele esitatakse erinevad nõuded, mitte samad, mis kodus;
ta pole enam ainus beebi;
uus ja ebatavaline igapäevane rutiin;
suur hulk võõraid lapsi.

Oluline on mõista, et kohanemisperiood võtab veidi aega. Lapsed, keda on lapsepõlvest õpetatud olema iseseisvad ja eakaaslastega suhtlema, läbivad selle perioodi palju kiiremini ja lihtsamalt. Sama ei saa öelda pisikeste kohta, kellelt tolmuosakesed maha puhuti ja kasvuhoonetingimustes hoiti.

Laps ei saanud piisavalt magada. Ema peab mõtlema, kas tema igapäevane rutiin on õigesti korraldatud. Tervisliku une ja tasakaalustatud toitumise tulekuga kaob vastumeelsus lasteaias käia.

Kuidas probleem avaldub?

Lapse protest lasteaiakülastuse vastu ei pruugi alati ilmne olla. Lisaks oskavad lapsed oma iseloomu tõttu seda erinevalt väljendada. Samuti võib esialgu märgata esimesi ärevaid signaale, mis järk-järgult suurenevad, kuni laps ütleb sulle kategooriliselt, et ei lähe täna kuhugi. Niisiis, mõelgem välja, kuidas saab sellist vastumeelsust väljendada.

Kui vaadelda protesti varjatud kujul, kui vanematel pole veel millestki aimu, siis võib seda kujutada järgmiste käitumistunnustega:

Laps valmistub lasteaeda väga aeglaselt, vastumeelselt, otsides iga vabandust, miks kodust lahkumisega viivitada; võib-olla on teie laps lihtsalt aeglane ja teeb kõike aeglaselt, siis mõelge, kuidas ta jalutuskäiguks valmistub;
pöörake tähelepanu sellele, millises tujus on pisike hommikuti ja millises tujus õhtuti, kui talle järele tulete - kui tal on päeva esimesel poolel süstemaatiliselt paha tuju, teisel aga suurepärases tujus. pooleks seisneb probleem tema vastumeelsuses aeda minna;
kui lapsel palutakse joonistada oma lasteaeda või seal olevaid lapsi, mänguasju, on tema töö valdavalt tumedad ja isegi mustad, see viitab psühholoogilisele ebamugavusele ja mõnikord otsesele ohutundele;
lapse isu halveneb, uni on häiritud, võib ilmneda enurees;
laps ei taha halva ilma tõttu minna, hakkab kurtma halva enesetunde üle või avaldab soovi minna lasteaia asemel vanaema juurde.

Mis puutub avatud, ilmsetesse vastumeelsuse ilmingutesse, siis sellise seisundi arengus võib olla kolm etappi:

Otsene avaldus külastamise vastu eelkool verbaalses vormis:

laps koju naastes ütleb, et enam ta sinna ei naase, või magama minnes ütleb, et homme ta aeda ei lähe;
Hommikul hakkavad veenmine ja palumine koju jääma ning see jätkub kuni rühma ukseni.

Pidev nutt, mis intensiivistub kodust lahkumise aja lähenedes ja lasteaia lähedal.
Hüsteeriline käitumine:

Pisike karjub kõva häälega ja visalt, et ta ei lähe lasteaeda, ei taha kuulata mingit ema veenmist;
laps näeb välja solvunud, ta nutab "ilma pisarateta" või vastupidi, võib täheldada "pisarate jõgesid";
laps hakkab ehmatama, lööb peaga vastu seina või loobib kõike, mis kätte jõuab, isegi toolid võivad lennata ja karjuvad. Emal on peaaegu võimatu seda aia jaoks koguda.

Kui tunnete oma väikelapse nendes märkides ära, on aeg tõsiselt mõelda, mis võis selliseid käitumismuutusi põhjustada ja mis põhjustab vastumeelsust lasteaeda minna, eriti kui laps pole varem selliseid probleeme kogenud.

Meil selliseid raskusi ei olnud. Hoolimata sellest, et mu poeg ei hakanud esimesel korral täies mahus lasteaias käima (tal olid terviseprobleemid), käis ta seal alati rõõmsalt ja mängis kuni viimase hetkeni. Ta tervitas mind alati rõõmsalt ja läksime koos koju. Teel õppisin kõiki imelisi sündmusi ja ületamatuid emotsioone, mis mu poega päeva jooksul külastasid.

Selle tingimuse põhjused

Uurime välja, mis põhjustab kõige sagedamini lasteaiarühmas käimisest keeldumise.

Toit, millega laps pole harjunud. Isegi mina mäletan siiani õudusega suppi ja piimaputru vahuga, tarretist tükkidega. Laps võib protesteerida, sest kodus pole toit sama, maitseb paremini.
Laps tunneb end klassikaaslaste rühmas kohatult. Võib-olla ei suuda ta lihtsalt kohaneda, tekivad raskused eakaaslastega suhtlemisel või võib-olla on see teie lapse isolatsiooni esimene sümptom. Võimalik, et laps on autist ja vajab erilist lähenemist ja hoolt, siis peaksite pöörduma psühholoogi poole.
Kohanemisperiood. Alati tuleb valmis olla, et laste meeskonnaga harjumine ja harjumine võtab aega. Ärge pahandage, kui Maša Petechka jooksis rõõmsalt ülepäeviti aeda, aga teie Nastenka pole nädal aega suutnud sellega harjuda.
Vanemate tähelepanu puudumine. Võib-olla igatseb teie laps teid väga ja teie lapsel on kahekordselt raske teadlikult lasteaeda minna ja seeläbi kaotada võimalus päevasel ajal hooldust saada.
Grupis tekkis konflikt. Teie väikelaps ei jaganud mänguasja teise lapsega või tema lemmikauto, mille ta kodust tõi, viidi minema. Ja võib-olla annab keegi täielikult alla.
Lapsel on halb õpetaja, kes pidevalt karjub ja murdub, ei näita lastega suhtlemisest mõnutunnet ja võtab nende peale välja oma viha.
Keskkonnavahetus hirmutab last, pole tema lemmiktooli või -lauda, mille ääres ta on harjunud sööma.
Eakaaslased võivad last mõnitada ja näidata oma vaenulikkust seetõttu, et ta on nendest kuidagi erinev. Need võivad olla välised erinevused või ka iseloomuomadused.
Võimalik, et teie laps pole lihtsalt psühholoogiliselt piisavalt küps, et eelkoolis käia.
Lasteaia vahetus on sageli põhjuseks, miks keeldutakse sinna minemast. Kui varem oli lapsel juba väljakujunenud suhe ja lemmikõpetaja, siis nüüd leidis ta end juba moodustatud kollektiivist, võõraste lastega.
Võib juhtuda, et lasteaeda mineku vastumeelsus on tingitud pingelisest psühholoogilisest olukorrast lapse peres. Beebil on tõsine trauma ja kodus on pidevalt skandaalid. Karapuz püüab alateadlikult praegust olukorda parandada.

Kuidas oma last aidata

Harjutage oma last järk-järgult lasteaiaga, ärge jätke teda kohe terveks päevaks. Kohanemisprotsess peaks olema järkjärguline ega tohi traumeerida lapse tundeid.
Loo vaikne rahulik keskkond, lase hommikul kõik korteris olla madalamates toonides. On väga oluline, et uus päev algaks positiivsete emotsioonidega ja teeks lapsele rõõmu, tõstes tuju ja andes talle energiat kogu päevaks.
Kui lapsel on konfliktsituatsioone, on väga oluline need õigel ajal lahendada. Kui märkate lapse käitumises muutusi, proovige rääkida, selgitada välja põhjus ja vajadusel küsida õpetajalt.
Ärge jätke tekkivaid probleeme lahenduseta. Kui te midagi ei tee, muutub laps üha endassetõmbumaks ja ta hakkab kogema pidevat stressi.
Loo usaldussuhteid. On väga oluline, et teie beebi saaks jagada oma kogemusi, rääkida teile sellest, mis talle suurt muret valmistab, ja saada tuge.
Pöörake oma lapsele võimalikult palju tähelepanu, näidake talle, kui väga te teda armastate, näidake oma hoolivust.
Kui teie lapsel on eakaaslastega raske suhelda, minge iga päev mänguväljakule ja laske tal sagedamini naabritega mängida. Soovitav on seda harjutama hakata juba ammu enne esimest aiakülastust.
Kui puutute kokku halva õpetajaga, kes pole loodud lastega töötama, peate selle kohta kirjutama kollektiivse kaebuse koolieelse lasteasutuse juhatajale.
Harjutage oma väikelaps igapäevase rutiiniga. Mõni ema õpib isegi lasteaias päevakava ette ja õpetab siis oma lapsele seda järgima.
Veenduge, et laps peab suhtuma õpetajatesse ja vanematesse lugupidavalt, neile vastuvaidlematult kuuletuma ja mitte neile vastu rääkima.
Kui teie laps on mõne lapse peale solvunud, peate välja selgitama, mis selle käitumise põhjustas. Vajadusel suhtle kurjategija vanematega.

Mida on vastunäidustatud teha

Nii me mõtlesime välja, mis võib esile kutsuda vastumeelsuse lasteaeda minna. Pidage meeles, et on absoluutselt keelatud sundida last jõuga sellesse asutusse minema ja karjuda, sest see kahjustab tema psüühikat ainult rohkem. Järgige kõiki näpunäiteid ja soovitusi ning laske iga uus päev alata rõõmsa naeratusega, kui laps valmistub koos oma sõprade ja lemmikmänguasjadega lasteaeda minema.