Eakate päeva üritus lasteaia ettevalmistusrühmas. Stsenaarium. Rahvusvaheline eakate päev lasteaias keskmisele rühmale “Mõistatusi vanavanematelt” Eakate lasteaia päeva stsenaarium

Eakate päevale pühendatud temaatilise ürituse stsenaarium

"Meile pole tähtis, et vanus on noor, seni kuni hing on noor"

Koostanud N.G. Bobrova

MBDOU lasteaia nr 30 muusikajuht

Krasnouralsk

Eakate päeva eesmärk- tähelepanu juhtimine eakate probleemidele, samuti eakate inimeste elukvaliteedi parandamise võimalusele. Sisendada lastesse armastust ja austust vanemate inimeste vastu.

Pühadeks valmistudes tutvusid lapsed pühade ajalooga, õppisid tantse, laule ja luuletusi ning valmistasid kingitusi vanavanematele.

Ved : Tere õhtust, kallid sõbrad. Meil on väga hea meel teid meie saali tervitada.Sügiskalendris on eriline kuupäev, mil südant täidab sügav tänutunne, millal on soov öelda tänusõnu, olla inimeste suhtes eriti tundlik ja tähelepanelik. Sel päeval austame oma vanavanemaid. Kuidas seda puhkust nimetada?
Vaadake saalis viibivate vanavanemate nägusid! Neis on nii palju valgust, rõõmu, energiat, headust! Seetõttu nimetagem seda päeva vastastikuse tundlikkuse, tähelepanu ja taktitunde, lahke naeratuse ja helgete mõtete päevaks.
Täna on nii ainulaadne päev
Tahaksin teile öelda erilisi sõnu:
Olla noor, aktiivne,
Ja nad ei jäänud kunagi haigeks.
Sinu rõõmukodusse,
Et saaksid selles elada vanaduseni probleemideta ja mitte kurvastada
Oma lapselapsi kasvatada,
Et neid paremini õpetada.
Ära vanane, ära ole kurb, ära tüdine,
Tähistage seda puhkust igal aastal!

Lapsed:

Meie kummardus teile, meie tänu teie silmade päikesepaiste eest.
Ja selle eest, et sügis algas teie puhkusega kaunilt.

Oi, kuidas aastad lendavad ja lendavad!
Ärge kurvastage, kui märkate halle juukseid,
Ja vaadake oma lapselapsi -
See on suur tasu elust!

Lõhnav moos,
Maiustamiseks pirukad,
Maitsvad pannkoogid
Minu armsa vanaema juures

4. Sügis tõi puhkuse
Ja ma ei unustanud teid õnnitleda.
Lõunaks selge päikesepaiste
Meie vanavanemad

Vanaisad ja vanaemad, kallis, kallis,
Olid ju ka kunagi noor!
Ja nad kõndisid lühikeste pükstega ringi ja punusid juukseid,
Ja sa õppisid luuletusi nagu jänesed ja rebased.

Ema ja isa on hõivatud, alati tööl,
Sa räägid meile muinasjuttu ja laulad laulu!
Vanaemad küpsetavad pirukaid ja pannkooke,
Ja nad mängivad koosviibimist vanaisa lastelastega.

Ved: Noh, me ei kurvasta - ka sügis on hea.
Laulame teile koos laulu, laske teie hingel lõbutseda.

2 ml “Elasime vanaema juures”

(intervjuu)

Laps:

Taevas on pilv, oh-oh-oh!

Kõik jooksevad, kiirustavad koju.

Ma olen ainuke, kes naerab

Ma ei karda musta pilve.

Ma ei karda vihma ja äikest,

Ma kõnnin vihmavarju all!

Tants vihmavarjudega preg gr.

Ved:Meie kallid külalised, teie esimene ülesanne on "Jätka vanasõna". Igaühe jaoks kordamööda ütlen vanasõna alguse ja te peate seda jätkama.

❖ Külalisena on hea olla, aga kodus on parem);

❖ Lapsed ei ole koorem (vaid rõõm);

❖ Juhtige maja, ärge raputage seda varrukaga;

❖ Kui pere on koos ja süda on (kohas);

❖ Onn pole oma nurkades punane, vaid punane (pirukates);

❖ Maja perenaisel on pannkoogid sees (mesi).

Ved: Ja poisid ja mina teame, millised perenaised te olete. Kutsun tüdrukute vaimu koos vanaemadega enda juurde.

Perenaise võistlus

Peate teravilja lahti võtma. Eralda oad hernestest. Kes on kiirem

Ved: Poisid, kas teile meeldib, kuidas teie vanaema teile putru keedab? Millist putru vanaema sulle keedab? Laulame laulu mannapudrust.

K gr “Mannapuder”

Ved: Kui suurepärane mees sa oled. Poisid, kas teate luuletusi vanaisadest?

Mu kallis vanaisa, me kõik oleme sinu üle uhked!
Ja ma ütlen teile saladuse: maailmas pole paremat vanaisa!
Ma proovin alati
Vaadake kõiges teie poole!

Meie vanaisa on väga asjalik:
Ta kõnnib mööda maja ringi, unustades rahu.
Ta aitab terve päeva vanaema,
Ta pole üldse laisk seda tegema.
Siis kaotab ta pidevalt punkte,
Kas ta lõhub midagi või lõhub midagi,
Alati kiire, kuid tööst väsinud,
Ta istub ajalehega maha ja juba norskab.

Ved: Ja kutsun oma vanaisa ja lapselapse. Kõik mehed armastavad autosid ja eriti autorallit. Ja nüüd näeme, kes on meie peamine võidusõitja, kõige kiirem ja väledaim.

Võistlus "Võidusõit" Sama pikkusega nöörid on seotud 2 autoga. Signaali peale kerivad osalejad nööri ümber pulga ning autod lähenevad osalejatele.

Ved: Ja jälle meie külalistele muusikaline number

2 ml “Tants lehtedega”

(koputage, kolksatage, muusika saatel siseneb vana naine Shapoklyak)

Ved :- Mis see lärm ja möll on? Keegi soovib meile külla tulla!
No istume vaikselt.
Kes see on? Vaatame!

Kuju: Mina olen Genukoos Cheburashkaga, oi kuidas see mulle ei meeldi

Pigem panen Genele ja Cheburashkale nupu. (vaatab ringi)

Ma näen, et siin on palju mehi... Mis see on?

Lapsed : - Lasteaeda!

Sh üles : - Niisiis, ma ei eksinud asjata! Niisiis, ma jõudsin kohale!
Tere, lapsed, tüdrukud ja poisid!
Noorem vend ütles mulle: mine lasteaeda!
Lapsed tervitavad seal külalisi ja õnnitlevad kõiki pühade puhul.
Kuid nad ei kutsunud mind, nad unustasid ilu!
Ma ei andesta solvanguid, jätan lõbu ära, viskan kõik siit minema!

Ved :

Lõpetage vihane olemine! Noh, kus see hea on?
Ära raiska oma energiat asjata, me ei karda sind!

Shap :

Oh, kas sa ei karda mind? Olgu, siis ole seal!
Niipea kui ma karjun (karjun), löön jalaga (koputan).
Panen sind nii igavaks tundma! Oleme igavusega sõbrad, meid ei saa rõõmustada!

Ved :

Oleme rõõmsad inimesed, ajame igavuse väravast välja!
Kui tahame, ajame teid ka naerma!

Preg tants "Vanad vanaemad"

Shap :- OLGU OLGU! Me võitsime! Sa ajasid mind naerma!
Aga ma ei anna nii kergelt alla. Ei! Seda ei juhtu!
Ma maksan sulle ikka kätte, teen ikka räpaseid trikke!

Ved : - Noh, sellest piisab, vanaema on vihane, sest täna on ka teie jaoks puhkus!

Shap :- Mul on? Mis puhkus? Eakate päev lasteaias!

Oh, õige, ma olen ka vanaema! Kas kavatsete ka mind õnnitleda?

LAPSED:

Vanaema, nagu päike, soojendab kõiki oma pilguga,
Kui hea on lastelastel vanaema juures olla!
Vanaema annab kõigile soojust ja kiindumust,
Ta suudleb meid õrnalt ja räägib meile muinasjutu.

Mu kallis vanaema, mu kallis,
Ma armastan sind rohkem kui keegi teine ​​maailmas.
Ma tõmban käega üle su kortsude...
Temasugust vanaema pole terves maailmas.
Ma ei ärrita sind kunagi.
Ole ainult terve, mu vanaema!

Kuju: Oh, oi, oi, kui ilusad, liigutavad luuletused, aitäh, poisid, muutusin isegi lahkemaks. Ehk saame veel midagi mängida, tahan ka osaleda.

Ved: Jah, suure rõõmuga. Kas sulle meeldib mõistatusi lahendada? Seejärel on järgmiseks ülesandeks muinasjuttude ja mõistatuste tundmine.

Millised küpsetised su vanavanemate juurest välja pääsesid? (Kolobok)

Kelle vanaema on maailma pikim? (Boa ahendav)

Milline kangelane tõesti armastab moosi? (Carlson)

Millisel kangelasel on pikim nina? (Pinocchio)

Nimeta siniste juustega tüdruk (Malvina)

Millises muinasjutus pidi vanaisa hiigelsuure taime välja tõmbamiseks kõik pereliikmed appi kutsuma? (Naeris)

Milline kangelanna lendab luudaga uhmris? (Baba Yaga)

Millisele kangelasele ei meeldi šokolaad või marmelaad? Kas ta armastab ainult väikseid lapsi? (Barmaley)

Ved: Hästi tehtud, täitsite ülesande

Shap : Aga ma märkasin siin... istuvad mingid valusalt ilusad naised, maalitud sundressides, punakad ja rõõmsad, tõid ilmselt ka õnnitlusi.

Sõna külalistele - ansambel "Zavalinka" (rahvarühma esinemine)

Ved: Kõike, mis on elus parim, soovime teile täna!
Päike on selge, õitseng, soojad sõnad ja sõbralikud silmad.

Noh, mis kõige tähtsam, ärge laske aastatel oma hinge vanandada,
Parem tervis, et te igavesti haigeks ei jääks,

Ärge muretsege elamise pärast ja ärge vananege oma hinges.

See on lõppenud,
Meie pidu on teiega!
Õnnitleme veelkord kõiki vanavanemaid!
Ja kutsume teid meiega teed jooma.

(muusikamängud, teeõhtu koos võistlustega)

Gulevitš Veronika Anatoljevna,

muusikajuht

MBDOU nr 9 "Kuldvõti"

Mezhdurechensk

Juhtiv(muusika taustal):

Aastad lendavad mööda, sa ei saa nendega sammu pidada -
Kell kiirustab, muutub päevast päeva...
Kuid ma tean, et ma ei lõpeta üllatumist
Vahepeal kutsume sügist.

Temas on kõik kõrge, tark ja ilus:
Ja lehestiku kuld ja lume puhtus.
Temas hüüavad äkki küpsete aastate tarkused,
Hallid juuksed muutuvad kavalates peeglites heledamaks...

Oktoober on vihmane kuu, oodatakse lund
Töö tulemus, armastus, rõõmsad suvepäevad.
Austuse märgiks inimelu vastu
Vanade inimeste puhkus annab meile.

Kuldne sügis.. Küpse, tarkade inimeste ajastut nimetatakse sageli elusügiseks.. Aga iga aastaaeg on omamoodi ilus, seetõttu on unikaalsed ka meie elu vanuselised “hooajad”.

Lauluga esinevad lasteaia Kuldne Kuke lapsed

"Sügis on tulnud"

Saatejuht: Kallid külalised! Meie puhkusel on vanavanemad, keda kõiki ühendab 1. oktoober.

Ja nüüd igal aastal kuldsel sügishooajal austame neid, kes pühendasid kogu oma jõu ja teadmised oma rahvale, kes andsid nooremale põlvkonnale tervist ja noorust. Vanavanemad - need inimesed pühendasid kogu oma elu tööle, laste kasvatamisele, kes neilt teatepulga üle võtnud jätkavad alustatut.

Olgem neile tänulikud kõige eest, mida nad tegid, ja paljud jätkavad ühiskonna heaks tegemist. Sinus on alati olnud optimism, mida tasub kadestada.

Malyshi lasteaia lapsed esitavad teile tantsu

"Sügisvalss"

Juhtiv. Õnnitleme teid kõiki, "kuldse" vanuse inimesed, eakate päeva puhul. HÄID PÜHI!

Juhtiv.

Loodus muudab värvi
Ilm muutub
Ja kuldne päike,
Vihmad tulevad,

Ja helgel sügispäeval
Võtke kontserti kingituseks,
Meie eakas kallim
Meie hea mees!

Kallid külalised! Las see number tõstab teid täna, sügispäeval pidulikku meeleolu.

Laul "Puff Puff Samovar"

Juhtiv. Oled hingelt noor, sul on nii hingelised, ilusad näod. Kas me võime teid noorteks nimetada? Tähistame täna noormeeste päeva. Kas sa nõustud? (Pensionärid on rõõmsalt nõus.) Me tahame ka nii suurepärased välja näha. Jagage oma nooruse saladust.

(Külalised vastavad sellele küsimusele. Seejärel saate küsimusi esitada.)

Juhtiv.

Kui tunnete end halvasti, kuidas selle tujuga toime tulete?
- Peamine iseloomuomadus, mida te inimestes hindate?
- Kas teil on puudusi? Kuidas te sellega toime tulete?
- Mis on teie lemmikroog?

Rääkige meile oma "hobist".

Juhtiv. Sain aru, et teie nooruse saladus on optimism ja töökus. Milliseid hämmastavaid asju te oma kätega loote!

Ja nüüd anname sõna nooremale põlvkonnale.

Tants "Nööbid"

Saatejuht: Soovime teile jõudu, tervist,
Ja selged päevad, mis on head õnne jaoks,
Ja hoidke seda vanaduseni,
Ja elu maitse ja hinge noorus!

Me armastame sind, optimistlik, rõõmsameelne,
Sest sa ei taha lõdvaks jääda.
Ja me ei jäta teiega hüvasti

Me ütleme: "Näeme jälle!"

Projekti pass

Projekti eesmärk: vaimsuse, moraalsete ja isamaaliste tunnete kujunemine eelkooliealistes lastes seoses vanema põlvkonnaga.

Projekti eesmärgid:

Hariduslik.

Laiendage laste arusaamist perekonnast ja tugevdage põlvkondadevahelisi sidemeid.

Arendav.

Loominguliste võimete arendamine.

Hariduslik.

Jätkata lugupidava suhtumise kujundamist teistesse (sugulased ja sõbrad, vanurid); kultuurilise käitumise oskuste parandamine. Kasvatage soovi oma heategudega vanematele meeldida;

Projektis osalejad: ettevalmistusrühma lapsed, õpetajad, muusikajuht, vanemad, laste vanavanemad.

Projekti tüüp: loominguline.

Projekti elluviimise periood: 2 nädalat.

Asjakohasus. Tiheda kontakti puudumine laste ja pere vanema põlvkonna vahel toob kaasa peretraditsioonide kadumise, katkevad arusaamad põlvkondade järjepidevusest. Seetõttu on tänapäeval aktuaalne otsida viise ja vahendeid väärtuspõhiseks suhtumiseks vanema põlvkonna esindajatesse, suurendades nende aktiivsust haridusküsimustes.

Annotatsioon. 1. oktoober on rahvusvaheline eakate päev. Selle otsuse tegi ÜRO Peaassamblee 1990. aastal, Vene Föderatsioonis hakati seda päeva tähistama 1992. aastal.

Hinnanguline rollijaotus projektimeeskonnas:

Kasvataja: korraldab haridussituatsioone, ühist produktiivset tegevust, nõustab vanemaid.

Muusikaline juht: valib ja õpib selgeks tantsude, laulude ja ringtantsude liigutused.
Lapsed: osaleda õppe- ja mängutegevustes.
Vanemad: vanavanemad kinnistavad laste omandatud teadmisi praktikas.

1. Projekti korralduslik etapp.

Teema määratlemine, eesmärkide ja eesmärkide sõnastamine.

Metoodilise ja ilukirjanduse valik, töö vanematega albumite koostamiseks, muusikalise repertuaari valik, stsenaariumi arendus, atribuutika süžee-rollimängudeks ja dramatiseeringuteks.

2. etapp - eakate päeva projekti elluviimine.

3. etapp – esitlus.

"Eakate päeva" püha tähistamine.

Projekti tulemuste hindamine.

Lapsed teavad ja nimetavad oma vanavanemate nimesid ja isanimesid.

Näidake üles huvi oma perekonna ajaloo ja selle traditsioonide vastu.

Näidake üles austust vanemate inimeste vastu ja aidake neid.

Nad mõistavad, et vanavanemad on ema ja isa vanemad, vanavanavanemad on vanavanemate vanemad.

Alumine joon

Kokkuvõtteks tahan märkida, et kõik määratud ülesanded said edukalt täidetud, projekti elluviimises osalesid aktiivselt lapsed, vanemad, vanavanemad. Tulemus on saavutatud.

(1. lisa)

Eakate päev.

Eesmärk: kujundada vaimseid ja moraalseid väärtusi;

Edendada sõbralike peresuhete loomist;

Arendada laste ja täiskasvanute suhtlemisoskusi;

Kasvatage austust ja armastust vanavanemate vastu.

Meelelahutuse edenemine.

Lapsed astuvad üksteise järel muusika saatel saali.

Tere, kallid külalised! Meil on suur rõõm teid täna meie pidulikus saalis tervitada.

1. oktoober on rahvusvaheline eakate päev. Selle otsuse tegi ÜRO Peaassamblee 1990. aastal, Vene Föderatsioonis hakati seda päeva tähistama 1992. aastal. Ja nüüd igal aastal kuldsel sügishooajal austame neid, kes pühendasid kogu oma jõu ja teadmised oma rahvale, kes andsid nooremale põlvkonnale tervist ja noorust. Austust kõigi ühiskonnaliikmete vastu, nende teenete ja töö olulisuse tunnustamist annab tunnistust asjaolu, et meie riigis on paljude pühade ja mälestuspäevade kõrval sisse seatud ka paljudele kindlasti põnev ja meeldiv püha – Eakate päev.

1 laps.

Akna taga on kuldne tuisk,

Tuul keerleb sügislehtedega,

Miks siin lilled õitsevad?

Nagu suvi, rohelised ajad?

2. laps.

Sest täna on puhkus,

Meie lasteaias on taas külalised.

3 last.

Täna öeldi kõigile poistele:

Eakaid palutakse tulla.

4 last.

Aga kus nad on?

Vaata, kui kiiresti minutid lendavad!

Te ei saanud ilmselt aru -

Vaata, nad istuvad sinu ees.

5 laps.

Võib-olla teete meiega nalja?

Kas siin istub vanureid?

Noh, mõned kortsud näol,

Ja silmad on väga noored!

Ma mõistan teie üllatust. Kas on võimalik helistada vanadele, eakatele inimestele, kelle silmad säravad nooruslikust entusiasmist? Ei muud kui kortsud näol, juuksed valgeks tõmbuvad, iga meie külaline võib öelda, et hing on veel noor ning elu- ja tegevusjanu pole aastatega kustunud. Aplodeerigem oma külalistele ja kingime neile natukenegi head tuju.

Laul "Millest on tehtud meie vanaemad..." muusika Yu Chichkova

Iga päev meie aias

Imed juhtuvad

Me elaksime justkui muinasjutus,

Ja muinasjutt ei lõpe!

2. laps.

Peame lihtsalt alustama

Koos uus mäng,

Jutt jätkub

Nagu maagia!

Punamütsike tuleb välja.

Kui mõnus on sügisel metsas!

Milline kaunitar!

Kas kollane leht või punane leht

Puud langevad.

Kiirustan vanaema juurde,

Ma viin talle mõned pirukad.

Sügisene lillekimp talle

Kogusin seda metsas.

Kõnnin julgelt mööda teed,

Keegi ei karda mind

Ja minu lemmik laul

Ma laulan alati igal pool.

Punamütsike laulab laulu "Kui kaua kulub...".

Oh, ilm on sünge,

Pilv läheneb.

Sa pead seisma kase all,

Oodake sügisvihma.

Kase all peidus. Müraefekt.

Nüüd on vihm lakanud,

Taas on selge päev

Ümmarguse tantsu "Berezka" muusikalised sõnad. G. Vikhareva.

Jään ikka sügisesesse metsa.

Ma leian oma kallile vanaemale mõned seened.

Aitame Punamütsikesel leida söödavaid ja mittesöödavaid.

Mäng "Kes leiab kõige rohkem seeni?"

Mängureeglid: vali kõikide seente hulgast söögiseened.

Hunt tuleb välja.

teritan hambaid.

Ma tahan kõik tüdrukud ära süüa!

Ma olen tüdrukutest väsinud -

Ja nad pistavad oma nina igale poole.

Elu lihtsalt ei anta.

teritan hambaid.

Ma tahan kõik tüdrukud ära süüa!

Punamütsike.

Ma ei karda su hambaid!

Miks sa nii loll oled?

Täna on poistel puhkus

Tulime vanavanemaid õnnitlema.

Ärge haigutage, vaid hakake dittisid laulma.

Ditties.

Vanaema tuleb välja.

Oi kui lõbus sa oled, jalad kiirustavad tantsima.

ma tantsin sulle.

Juhtiv. Teie lapselapsed tulid teid puhkuse puhul õnnitlema! Head eakate päeva.

Vanaema. Aitäh, lapselapsed. Valmistan teile ka kingituse, kudon soojad sokid. Siin olen siiani ühe kudunud.

Juhtiv. Oi kui ilus ja soe. Sellises sokis ei külmuta. Võib-olla värskendavad vanavanemad mu sokki ja panevad mulle midagi sisse. (kogub raha sisse)

Mängud kaotustega

Kes suudab silmuseid kiiremini üles korjata?

Lõbusaks väikeseks naljaks.

Meeleolukaks tantsuks.

Geomeetrilistest kujunditest - pange kokku labakinnas.

Kes paneb lapselapse esimesena riidesse?

Kes suudab lusika kiiremini välja tõmmata?

Täna vanavanemate päev,

Meil on imeline puhkus.

Soovime teile õnne ja tervist

Ja nüüd me tantsime teile.

Ringtants vanaemadega (N. Kadõševi vorm “Topolek”).

Soovime teile, kallid,

Ole alati terve

Elagu kaua ja kaua

Kunagi ei vanane.

Olgu see hea, olgu see ilus

Sinu elus on alati -

Tere hommikust, selge taevas,

Noh, mitte kunagi pilves päevi!

Laul "Soovime teile õnne"

Juhtiv.

Loodus muudab värvi

Ilm muutub

Ja kuldne päike

Vihmad tulevad.

Ja soojuse taga on halb ilm.

Leina taga on õnn

Ja noorus vanaduspõlveks

Inimene muutub.

Nii käib elu ringiratast.

Aastad tormavad üksteise poole,

Aga rõõmuga, lootusega

Aasta ja sajand on täis.

Ja selgel sügispäeval

Võta vastu lilli, kingitusi,

Meie vanurid, kallid

Meie hea mees.

Kingituste esitlemine.

(2. lisa)

Tund "Minu perekond".

Sihtmärk: täpsustada ja üldistada laste teadmisi perekonnast, kes on nende sugulased; kujundada sugupuu abil ettekujutus perekonna koosseisust, parandada oskust kirjutada oma perekonnast lühijutt, nimetades sugulaste nimesid ja isanimesid; anda aimu lapse õiguste kaitsest pereliikmete ja riigi poolt; arendada sidusat kõnet ja kognitiivseid huvisid; kasvatada armastust ja austust oma pereliikmete vastu.

Sõnavaratöö: jõukas sõbralik perekond, hoolivus, austus, lugupidamine.

Materjalid ja seadmed. Lastetööd "Sugupuu", mis sümboliseerib "õigust tunda oma vanemaid ja õigust olla nende eest hoolitsetud".

Eeltöö. Modelleerimine “Minu pere”, joonistamine “Minu vanaisa ja vanaema”, luuletuste ja lugude lugemine perekonnast. Laste ja vanemate ühine töö sugupuu koostamiseks. Õppige koos lastega Venemaa rahvaste luuletusi, vanasõnu ja ütlusi perekonna kohta.

Tunni edenemine.

Kui tütar ei ole kangekaelne,

Kui isa ei ole vihane,

Kui vanaema on nagu ema

Ta ei vaata kulmude alt,

Kui head sõnad

Oleme seda hommikust saati kuulnud,

Niisiis, isa, vanaisa,

Ema, vanaema ja mina -

Väga sõbralik pere!

V-l. Millest see luuletus räägib? (Perekonna kohta)

Mis on teie arvates perekond? (Perekond on inimesed, kes armastavad üksteist, hoolivad üksteisest, aitavad, tunnevad kaasa, tunnevad kaasa ja kohtlevad üksteist austusega.)

Perekond ühendab sugulasi: vanemaid ja lapsi, vanavanemaid, vendi ja õdesid. Need on meie sugulased, sugulased, sugulased.

Meie rühmas on palju poisse. Igaühel on oma pere. Kas teie arvates on perekonnad kõik ühesugused? Mis vahe on? (Pered on kõik erinevad - on suuri, väikseid. Erinevatest peredest on inimestel erinevad perekonnanimed, eesnimed, nad elavad erinevates majades, erinevates korterites.)

Rääkige meile oma perekonnast, oma sugupuust (laste lood "Genealoogiapuu" põhjal)

Perekond on kõige tähtsam, kalleim asi, mis inimesel on, seetõttu on inimesed kogu aeg koostanud pere kohta vanasõnu ja ütlusi.

Kõik on oma peres suured.

Iga lind armastab oma pesa.

Kogu pere on koos ja hing on paigas.

Lind rõõmustab kevadest ja beebi rõõmustab ema üle.

Phys. üks minut. Sõrmevõimlemine “Minu perekond”.

See sõrm on vanaisa.

See sõrm on vanaema.

See sõrm on issi.

See sõrm on emme.

See sõrm olen mina.

See on kogu mu perekond.

Kasvataja. Miks öeldakse: ilma pereta pole õnne?

Kuidas teie lähedased teie eest hoolitsevad?

Kuidas te sellesse suhtute?

Kuidas pereliikmed üksteisest hoolivad?

Kõik pereliikmed on kohustatud oma lapse eest hoolitsema, teda kaitsma ja hädade eest kaitsma, sest ta on veel väike ega jõua kõike ise õppida. Igal lapsel on õigus tunda oma vanemaid ning õigus nende hoolitsusele ja armastusele. Õigus elada perekonnas koos vanematega on väga oluline õigus.

Kes peaks teie arvates hoolitsema erinevatel põhjustel pereta jäänud lapse eest? (Riik, lastekodu, lastekodu, uus pere peaks tema eest hoolitsema.)

Meie riik hoolitseb lapse eest, kes jääb vanemateta. Orbudele on avatud lastekodud ja varjupaigad, kus lapsi toidetakse, riietatakse, ravitakse ja antakse teadmisi. Kuid sellest hoolitsusest laste õnneks ei piisa. Sellised lapsed jäävad ilma vanemlikust armastusest, emalikust soojusest ja isapoolsest kaitsest. Seetõttu hoolitsege oma vanemate eest, hoolitsege nende eest, et nad oleksid alati teiega.

Mõistatuste äraarvamine.

Ta kiirgab valgust

Naeratus teeb lohu...

Pole kedagi kallimat

Mis on kallis... (ema).

Terve talu: kinoa

Jah, Corydalis Ryabushka,

Aga alati munapuder

...(vanaema) toidab meid.

Andis mulle mõned nipsasjad -

Seitse pesitsevat nukku ja kobras...

Aga kallim kui kõik mänguasjad

Minu jaoks mu ... (õde).

Selles sõnas on seitse tähte "I".

Arva ära, sõber! (Perekond).

Ema ja tütar

Ema ja tütar

Jah, vanaema ja tema lapselaps.

Ja ainult kolm. (Vanaema, tütar ja lapselaps)

Arva ära, kes see on?

Piipar, toru, lips, müts.

Ootan, sõbrad, teie vastust.

Hästi tehtud! Kindlasti,…. (isa).

Leotatakse soojas piimas

Ta on tükk leiba

Kõnnib kepp käes

Meie armastatud...(vanaisa).

Ma pean teile tunnistama:

mul on sõber

Kuid see on sada korda usaldusväärsem

Minu kaitsja, vanem...(vend).

Alumine joon. Millest me täna tunnis rääkisime?

Millise väga olulise õiguse kohta me täna õppisime?

Kuidas peaksite oma lähisugulaste eest hoolitsema?

Eakate päev- saidi jaotis, mis sisaldab stsenaariume ja ideid, fotoreportaaže puhkusest ning koolieelikute ja nooremate koolilaste kohtumistest vanemate inimestega. Venemaal tähistatakse seda päeva 1. oktoobril. Selles rubriigis avaldatud metoodilised materjalid aitavad lasteaedade ja koolide õpetajatel leida häid ideid austuse sisendamiseks vanema põlvkonna vastu: originaalsed õnnitlused, seltskondlikud üritused ja projektid, lastelaste ja vanavanemate konkursid, kontserdikavad.

Eakate päeva stsenaariumid ja sündmused

Kuvatakse väljaanded 1-10 1087-st.
Kõik jaotised | Eakate päev. 1. oktoober

Õppetegevuse “Meie armsad vanavanemad” kokkuvõteÕppetegevuse metoodiline arendus aastal teema: "Meie armsad vanavanemad" Vanus õpilased: vanem koolieelne vanus Tüübid tegevused: sotsiaal-kommunikatiivne areng, kognitiivne areng, kognitiiv-uuringud. Eesmärgid: Vorm...

Efremova Anna Nikolaevna Fotoreportaaž vaba aja tegevusest « Eakate päev» vanemas rühmas Mitte nii kaua aega tagasi lisandus meie riigi pühadekalendrisse veel üks imeline püha. Ja seda nimetatakse puhkuseks Eakate päev". Selle imelise puhkuse auks me...

Eakate päev. 1. oktoober - Märkmeid kõne arendamise kohta “Külas vanavanemate juures” vanemas rühmas

Väljaanne “Kõnearenduskonspekt “Külas vanavanemate juures”...” Vanema rühma laste kõnearenduse OD kokkuvõte Teema: "Külas vanavanemate juures." Lõpetanud: õpetaja Batyreva G.V. Eesmärk: sõnastiku uuendamine teemal “Lemmikloomad”. Eesmärgid: Hariduslik: teemakohase sõnavara laiendamine; grammatika parandamine...

Pildikogu "MAAM-pildid"

Eakate päeva puhkuse stsenaarium “Ladushki, ladushki-vanaisad ja vanaemad” Eakate päeva püha stsenaarium. "Olgu, okei, vanaisad ja vanaemad!" Eesmärk: kasvatada lapsi armastama ja austama oma vanavanemaid ja kõiki vanemaid inimesi. Juhtiv. Tere, kallid külalised! Meil on hea meel teid meie saalis tervitada. Täna on meil ebatavaline...

Moraalse ja isamaalise kasvatuse õppetunni “Vanavanemad perekonnas” kokkuvõte Moraalse ja isamaalise kasvatuse õppetunni kokkuvõte “Vanavanemad perekonnas” Eesmärk: laiendada perekonna ideed. Õppige peresuhetes navigeerima. Kasvatage lastes lahket, tähelepanelikku ja lugupidavat suhtumist vanematesse pereliikmetesse. Esialgne...

Koolieelne haridusasutus "Lasteaed nr 26" Kirishi, Leningradi oblast Kasvataja: Bezverkhnyaya Luiza Jurjevna Projekt "Meie vanaemad ja vanaisad" Projektitegevus vanemas rühmas eakate päevaks Projekti tüüp: lühiajaline Projekti tüüp: loominguline Projekti eesmärk: vaimsuse kujunemine,...

Eakate päev. 1. oktoober - Fotoreportaaž eakate päevale pühendatud kontserdist

Igal aastal tähistame oma lasteaias eakate päeva. Eakad on need, kes on elus pika tee läbi teinud – need on meie vanavanemad. Ja täna on nad meil külas ja me anname neile selle piduliku kontserdi. Meie õpilased on neile ette valmistanud parima...

Eakate päeva stsenaarium “Oleme aastane – vahet pole” Eakate päeva stsenaarium “Meie jaoks pole see probleem, kui me vanaks jääme” Eesmärk: kasvatada austust vanemate inimeste vastu. Loo võimalus suhtlemiseks (eakad külalised tantsivad, mõistatavad mõistatusi, mängivad lastelastega. Edenemine: Külalised kogunevad, peremees siseneb Peremees - Aknast väljas kuldne lumetorm, tuul tiirleb...

Vanema rühma tähistamise stsenaarium eakate päevaks Eesmärk: kasvatada lapsi armastama ja austama oma vanavanemaid ja kõiki vanemaid inimesi. 1. saatejuht. Tere, kallid külalised! Meil on hea meel teid meie saalis tervitada. Täna on meil ebatavaline puhkus, sest osalejatest saavad kõige olulisemad koldehoidjad...

Kontserdi “Eakate päev” stsenaarium EAKATE PÄEVA KONTSERT Eesmärk: Kasvatada lugupidamist, austust ja halastust vanema põlvkonna vastu. Eesmärgid: 1. Väljendada tänu vanemale põlvkonnale. 2. Abistada kontaktide loomisel noorte vanemate ja vanema põlvkonna esindajate vahel 3....

Pereväärtuste ja traditsioonide hoidmine, peresuhete tugevdamine on oluline osa õpetajate töös peredega. Venemaal on alati olnud suured perekonnad, perekonna pärandvara anti edasi põlvest põlve. Algsete vene traditsioonide kaotamiseks kulus aga vaid mõnikümmend aastat. Tänapäeval on peremälu taastamine vajalik kõigile - nii lastele kui ka täiskasvanutele, et mitte saada "Ivaniteks, kes ei mäleta sugulust".

Koolieelikud võivad rõõmu pakkuda ka üksikutele vanadele inimestele: üha enam osalevad lasteaiad seltskonnaüritustel ja projektides. Laste meisterdamine kaunistab pansionaadis eakate tubasid ning sotsiaalteenuste keskustes rõõmustavad lastehääled ja tulised tantsud vanavanemaid.

E, 20.11.2017 - 19:10 | administraator

Munitsipaalriigile kuuluv koolieelne haridusasutus "Ostanino üldarendavat tüüpi lasteaed", mille prioriteet on küla laste sotsiaalse ja isikliku arengu tegevuste elluviimine. Ostanino

PROJEKT eelkooliealistele lastele “Vanemad inimesed on hingelt vanad!”

Kasvataja

Fomina M.S.

1. PROJEKTI ASJAKOHASUS:

Ärge kahetsege häid teresõnu

Haigetele, väsinud vanadele inimestele.

Nii et nende hing soojeneb,

Nad ei vaja liiga palju sõnu.

Läbi aegade on vanemaid inimesi seostatud tarkuse, suure töö- ja elukogemusega. Nad käisid neilt nõu küsimas, võtsid eeskuju.

Eakate päev on suurepärane võimalus öelda veel kord soojad tänu- ja tunnustussõnad meie vanemale põlvkonnale.

Eakate päeva tähistamine lasteaias on väga oluline, sest see püha on lisavõimalus sisendada lastesse armastust ja austust vanema põlvkonna vastu. Kuna lasteaias pannakse paika kõige ilusa algus, sealhulgas armastus ja austus vanema põlvkonna vastu. Lapsepõlvest peale võtab inimene endasse vanema põlvkonna rahvatraditsioone ja tarkusi, kultuuri ja emakeele aluseid. Me ei unusta kunagi seda, mis tehti vanema põlvkonna kätega.

“Vanemate päeva” pidamine koolieelses õppeasutuses aitab sisendada meie õpilastesse selliseid olulisi isikuomadusi nagu viisakus, austus vanema põlvkonna vastu, armastus oma pere vastu ja loomulikult toetame laste loomingulist tegevust. Unustada ei tohi lihtsat tõde: vanadus saabub meist igaühele ning et see oleks õnnelik ja muretu, tuleb lastes juba varakult sisendada austust vanema põlvkonna vastu.

1. PROJEKTI EESMÄRGID JA EESMÄRGID:

SIHT: koolieelikute positiivse hoiaku kujundamine vanemasse põlvkonda kui ühiskonna lugupeetud liikmesse läbi aktiivse koostöö tutvustamise, koolieelikutele eaka inimese tarkuse ja lahkuse tähenduse selgitamise kaudu.

ÜLESANDED:

Kujundada lastes alused lugupidavale suhtumisele vanadusse, väärtuspõhisele suhtumisele eelmiste põlvkondade kogemustesse ja hoolivale suhtumisele vanematesse inimestesse;

Edendada laste soovi vanemate inimeste eest hoolitseda;

Tugevdada külaliste etiketi oskusi;

Arendada laste muusikalist ja kunstilist tegevust;

Tehke kokkuvõte laste teadmistest riigipühade kohta.

OODATUD TULEMUS:

Lapsed õpivad näitama üles hoolivust, sallivust, halastust, lahkust, vastutulelikkust ja austust vanemate inimeste vastu

PROJEKTI LÕPPÜRITUS:

Puhkus “Eakad on meile südamelähedased! » vanemate inimeste vanemate ja lähedaste osavõtul.

1. PROJEKTI RAKENDAMISE ETAPID:

1. - korralduslik ja ettevalmistav
2. - peamine (projekti praktiline rakendamine)
3. - lõplik

1.Korralduslik ja ettevalmistav etapp

• eesmärgi seadmine, projekti asjakohasuse ja olulisuse määramine;
• metoodilise kirjanduse valik projekti elluviimiseks;
• visuaalse ja didaktilise materjali valik, ilukirjandus, maalide reproduktsioonid;
• lõpuürituse muusikaliste numbrite ettevalmistamine;
• vanemate inimeste kohta multimeedia esitluse loomine;
• vanemaealiste loominguliste tööde (kudumine, tikkimine, puunikerdus jne) näituse kujundamine teemal “Kuldsed vanaema käed”

Fotonäituse kujundus: "Vanaema, vanaisa ja mina oleme tõelised sõbrad"

Visuaalse ja didaktilise materjali valik, ilukirjandus, maalide reproduktsioonid, arenduskeskkonna organiseerimine rühmades.

2. Põhietapp (projekti praktiline elluviimine)

Projekti tutvustus:

Projekti idee tutvustus ja arutelu (teema arutelu, laste eelseisvas tegevuses osalemise motiivide väljaselgitamine)

Projekti teemal lapsi huvitavate küsimuste väljaselgitamine;

Teemaplaani koostamine ühistegevuseks lastega;

Sellel teemal teabe otsimine ja kogumine;

Suhtlemine vanematega

1. Eakate sugulastega perefotode kogumine;
2. Konsultatsioon lapsevanematele “Kuidas korraldada ja läbi viia eakate päevale pühendatud pidulikku üritust koos perega” Arutage, kuidas sellist üritust korraldada, milline võib sellel olla kasvatuslik tähendus.

3. Viimane etapp:

• Projekti elluviimise kokkuvõte
• Tulemuste arutelu vanematega
• Esitluse koostamine projekti kohta.

VAHENDID

Ajutine tugi: Projekt viiakse ellu 04.09.-04.10.2017. Logistika: projekt viiakse ellu ühiselt vanematega; kasutades Ostaninski kultuuripalee raamatukogu võimalusi, multimeediat, arvutitehnikat, eakate päevale pühendatud metoodilist ja ilukirjanduslikku kirjandust.

4. PROJEKTI RAKENDAMISE JUHTIMINE

Projekti juhid: õpetaja.

PROJEKTI PARTNERID

Projekt viiakse ellu koos Ostaninski kultuuripalee raamatukogu ja vanematega (seaduslikud esindajad).

PROJEKTI TULEMUS

Projekti raames toimusid järgmised üritused: Lasteaia erinevas vanuserühmas 5-7 aastaste lastega viidi läbi temaatilisi tunde ja vestlusi, mille eesmärk oli sisendada neisse moraalseid iseloomuomadusi: sallivus, halastus, lahkust, vastutulelikkust ja austust vanema põlvkonna vastu.

Rühmas tegutses õpetaja juhendamisel “Laste meisterdamispood”, kus lapsed tegid kingitusi oma armastatud vanavanematele. Lastel oli võimalus sukelduda oma sugulaste kaugesse minevikku ja teada saada, milliseid mänge mängisid nende vanavanemad, kui nad olid väikesed. (“Nurgad”, “Värvid”, “Sepistatud ketid”, “Lapta” jne)

Lasteaias toimus loovtööde näitus “Kuldse vanaema käed”, kus esitleti vanavanemate kätetööna valminud meisterdusi.

Kokkuvõtteks peeti eakate päevale pühendatud pidupäeva “Eakad on südamele kallid!”!

Kõik lapsed lugesid luuletusi, laulsid laule ja tantsisid armastuse ja hellusega. Vanaemadel oli lõbus lastelastega mängida, mõistatusi lahendada ja võistlustel osaleda.

6. KASUTATUD VIITED:

• ON. Kochkina Projektimeetod koolieelses hariduses: Metoodiline käsiraamat, M.: Mosaika - Süntees, 2012. - 156 lk.
• I.A.Lõkova. Visuaalsed tegevused lasteaias, M.: TC Sfera, 2015. – 144 lk.

• Davõdova O.I., Mayer A.A., Bogoslavets L.G. Projektid töös perega. Tööriistakomplekt. – M.: TC Sfera, 2012. – 128 lk.
• Kiseleva, T.A. Danilina, T.S. Lagoda, M.B. Zuikova. Projektimeetod koolieelsete lasteasutuste tegevuses: Käsiraamat koolieelsete lasteasutuste juhtidele ja praktilistele töötajatele / Autor: L.S. – 2. tr., täiendatud. Ja täiendav – M.: ARKTI, 2004. – 96 lk. (Eelkooliealise lapse arendamine ja kasvatus).

Materjal Internetist

Lisa 1

Eakate päev koolieelses õppeasutuses 5-7-aastaste laste segavanusrühmas. Stsenaarium "Eakad inimesed on meile südamelähedased!"

PUHKUSE EDU

Koolitaja: Tere õhtust, meie kallid külalised, meie armsad vanavanemad. Täna tähistame rahvusvahelist eakate päeva.
- Ilma tarbetute sõnadeta, ilma tarbetute fraasideta
Sügava austuse tundega
Õnnitleme teid
Head eakate päeva!
Nastja: Vanaemale - päikest, vanaisale luuletus,
Palju tervist teile mõlemale,
Soovime teile õnne kaheks sajandiks,
Head eakate päeva!
Pauline: Soovime teile, kallid,
Ole alati terve
Elagu kaua ja kaua
Kunagi ei vanane.
Olgu see hea, olgu see ilus
Sinu elus on alati -
Tere hommikust, selge taevas,
Noh, mitte kunagi pilves päevi!

Laul "Kallis vanaema"

Muusika mängib. Välja tulevad uued vene vanaemad.

Lill. Hei, Matryon, on kehtestatud uus püha - eakate päev. Kas nad tulevad selle peale?

Matryona. Mis on uus? Seda on tähistatud juba pea 3-4 aastat ja õnnitletakse pensionäre.

Lill. Seetõttu polnud see minu jaoks, nii et ma ei teadnud sellest midagi.

Matryona. Oot-oot, kuidas see sulle ei sobi? Just sellistele inimestele nagu sina ja mina, pensionärid.

Lill. Mida mida? Räägid, aga ei räägi. Leidsin, tead, pensionäri! Olen sinust 2 päeva noorem ja annan sulle sada punkti edumaa. Ma ikka lähen kuhugi!

Matryona. Kus kus! Pole vaja kuhugi minna, see puhkus on kohe käes.

Koolitaja: Tere, vanaemad, ilusat pühadeaega, meil on väga hea meel teid näha, tulge meiega koos puhkuseks... meil on lõbus.

Lill. Kuule, Matryon, meid kutsutakse puhkusele

Matryona. Öelge vähemalt tere. Tere Tere! Muidugi jääme!

Lill. Mida mida? Olgu, olen nõus... me oleme ka vanaemad, aga väga noored, tähistame

Nataša: Olen oma vanaema kallis
Ma suudlen sind kõvasti,
Lõppude lõpuks, mu vanaema
Väga-väga lahke.
Sonya: Pole enam imelist vanaema,
Sinuga on hea olla.
Ja naerda ja mängida,
Lugege unejuttu.
Sasha: Hea, kallis,
Aitab meid kõiki
Koob meile sokke
Ja istub ööni.
Meiega voodi kõrval,
Kui oleme haiged.
Kes ta on?
Kallis vanaema.
Vika:Äkki vanaema muinasjutust?
Annab rahu, soojust ja kiindumust.
Olge alati - alati rõõmsameelne,
Ja õnnelik ja terve.

Tants "Ma suudlen vanaema" keskmine rühm

Vanaisad ja vanaemad, kallis, kallis, Egor
Olid ju ka kunagi noor!
Ja nad kõndisid lühikeste pükstega ringi ja punusid juukseid,
Ja sa õppisid luuletusi nagu jänesed ja rebased.

Ema ja isa on hõivatud, alati tööl. Vaseliin
Räägi meile lugu ja laula laulu!
Vanaemad küpsetavad pirukaid ja pannkooke,
Ja nad mängivad koosviibimist vanaisa lastelastega.

Armastame teid väga ja soovime, et te ei jääks haigeks, Matvey T.
Pärast dachas lõõgastumist lenda Kanaari saartele!
Mida ma võin teile täna veel öelda?
Et te ei peaks head seadust kaua ootama.

Et iga kuu pension antakse - miljon!
Siis ütleksite: "Imeline seadus"!

Matryona. Kuhu lill kadus? Mine, pane end pühadeks riidesse. (Märkab salli põrandal ja võtab selle üles.)

Oh, kelle sall see on? (Publikule.) Mitte sinu oma?

Niisiis, vanaema. Milline segadus!

Lill jookseb sisse, hingetuks.

Siseneb dialoogi juhuslikult.

Lill. Saage tuttavaks Babkina Nadeždaga!

Matryona. Mis sa oled, vana? Milline Babkina?

Lill. Sa ütlesid seda ise – Babkina!

Matryona. Jah, mitte Babkina, aga sall on Babkina. Kas olete midagi kaotanud?

Lill. Oh, ma otsisin teda sealt. (Võtab salli.) Nüüd mängime vanaemade ja nende lastelastega ning sall tuleb kasuks.

Lapselapsed seisavad ringis ja vanaemal seotakse silmad kinni ja nad peavad lapselapse hääle järgi ära arvama.

Kes meile räägib Dima.

Miks müristab?

Miks linnud lehvivad

Ja kas välgulööke juhtub?

Kes annab meile selge vastuse?

Saja tuhande eest "miks?"

Meie vanaemad muidugi

Nad teavad, kus ja miks.

Esinevad tants "Vanad vanaemad"

Lill. Kuule, Matryon, sa oled sülitav kuju...

Matryona. Oi-oi-oi, kes iganes seda ütles, vaataks endale otsa ja siis hindaks.

Lill. Mida mida? Olgu, olen nõus... sina ja mina oleme mõlemad head... see on tarkus, mis meisse on kogunenud. Uurime, kas meie vanaemad lugesid oma lastelastele muinasjutte või unustasid nad oma kohustuse

Matryona. Miks mitte... me korraldame neile konkursi "Arva ära muinasjutt" ja kui nende lapselapsed saavad neile nõu anda

Konkurss "Arva ära muinasjutt"

1. Hea lõunasöögi saamiseks teeskles see alatu petis vanaema. Mütsis, prillides ja teki all oli teda raske ära tunda. Kes see on?

(Wolf. Ch. Perrault "Punamütsike")

1. Mida küpsetas vanaema jahujääkidest, mille vanaisa talle kogus?

(Kolobok)

1. Ilmselt polnud neil seitsmel lapsel vanaema ja ema pidi nad üksi järelvalveta koju jätma, et piima tooma minna. Millisest muinasjutust see perekond pärit on?

(Br. Grimm “Hunt ja seitse kitsekest”)

1. Millises muinasjutus osalesid ühes ülesandes mitte ainult vanavanemad, vaid ka erinevad loomad?

(R.s. "Naeris")

5. See vana naine unistas rikkusest ja muutus isegi kuningannaks, kuid ahnus viis ta endisesse vaesusesse. Mis muinasjutust see vanaproua pärit on?

(A. Puškin “Lugu kalamehest ja kalast”

6. Sellel Lapsel ei olnud vanavanemaid ja tema vanemad pidid pöörduma tõre majahoidja poole. Millisest muinasjutust see kangelane on?

(A. Lindgren “Carlson, kes elab katusel”)

7. Millises muinasjutus pidid vanavanemad kullatüki purunemise pärast nutma?

(R.s. "Chicken Ryaba")

Lill. Nii hästi tehtud... imelapsed... kõik teavad

Koolitaja: Ja nüüd tahame kutsuda oma kalleid vanaemasid lapsepõlve meenutama ja õhupallid maha jätma. Jaguneme kaheks vanaemade ja lapselaste meeskonnaks ja vaatame, kes on osavam...

MÄNG: Pallid läbi nööri. Muusika mängimise ajal viskame palle üle nööri, muusika peatub, loeme, kelle poolel on vähem palle, see meeskond võidab.

Koolitaja: Meie kallid vanaemad, ärgem jätkem tähelepanuta oma vanaisasid, täna on ka nende jaoks pidupäev

Nastja. Kena vanaisa, kallis
Kõige lahkem, kallim,
Sina, mu kallis, ära ole haige,
Tervislikum iga aastaga
Seentega marjule
Saate hõlpsalt koguda
Ma saan aastate pärast vanemaks,
Aitan ka!
Kuigi ma olen väike,
Kas sa mõistad mind?
Ja ilmselt sellepärast
Ma armastan sind üle kõige!

Kasvataja- Tuletagem meelde, milliseid mänge teie ja teie lapselapsed tänaval mängite? Ja konkursile kutsun kaks vanaisa. Me kõik teame, et poistele meeldib autodega mängida rohkem kui miski muu. Nüüd mängite nende suurepäraste masinatega. See on ülesanne. Teil on võrdsed vahemaad, auto tuleb toolilt lahkumata enda poole tuua, keerates nööri pliiatsi peale, võidab see, kes auto kõige kiiremini kätte saab.

Toimub AUTO võistlus.

Sinu ja minu jaoks on koos nii soe, Maxim K.

Nii et me tahame öelda,

Oleme teiega ilma meelitusteta -

Meil on hea meel teie puhkust tähistada.

Tahame teile ausalt öelda: Maxim Zh.

Me vaatame sind kadedusega -

Nüüd saate kõike teha,

Kas sa saad nüüd hüpata? Bogdan.

Vaiksetel tundidel saate ärkvel olla.

Nüüd ei ütle keegi teile:

"Ei! See on keelatud! Ärge puudutage! Ära sekku!

Noh, me anname teile oma sõna, Glasha.

Et kunagi ka meie

Sinu enda lapselaps

Me oleme täpselt nagu sina

Peigmees, surnud ja kallid,

Ütle talle: "Ära sekku!

Ei! See on keelatud! Ärge puudutage! Ära hüppa!

Kiiresti ülevalt alla!"

Lilya: Meid ei heiduta
Saame laulda ja tantsida -
Vanaema plaksutab mulle
No ma keerutan ja trampin!

Tüdrukute tants "Vanaema"

Matvey M.:Koos vanaemaga
Elame väga sõbralikult!
Käime koos jalutamas,
Koos läheme magama,
Me peseme koos nõusid -
Tõsi tõsi! Ma ei valeta!

Alice Kui vanaema tuleb

Kallis,

Teda tervitab rõõmsalt rõõmus perekond.

Hüppan rõõmust

See vanaema tuli

Kira Ja ma olen koos oma armastatud vanaemaga

Mängin doominot

Ja emme ja issi

Kiirustasin kinno

Ma õpin oma vanaemalt

Kududa ja tikkida

Ja vanaema õpib arvutit ühendama

Lill. Noh, nüüd võite kohtuda Nadežda Babkinaga. Ta laulab nii kõvasti, et saate teda kuulata.

Matryona. Oot-oot, mida Nadežda Babkina? Mitte tema ei hakka laulma ja tantsima, vaid lapsed. Nad laulavad meloodiliselt - te kuulate ...

Lill. Ja kuidas nad tantsivad - sa armud.

Laul "Meie vanaema"

Matryona. Kuule, Lilleke, sa unustasid peamise täiesti ära! Pirukad on juba ahjus, aga unustasid samovari peale panna.

Lill. Oh, see on tõsi! Oota, ma jooksen kohe vee järele.

Ta jookseb lava taha ja toob välja ämbri, mille põhjas on tükeldatud paber. Ta kannab seda “raskuse” all paindudes. Jookseb publiku ette, kukub ootamatult külalistele “vett” peale.

Ukse tagant kostab korraga kõva pauk.

Matryona tormab sõbrannale appi ja tõstab ta püsti.

Matryona. Eksid ära, arvan?

Lill. Mida ma teha saan? Nüüd jäävad külalised teeta...

Matryona.Ära muretse. Nad aitavad meil vett hankida. (Külalistele.) Kallid külalised, ärge hädas keelduge. Meil on vaja kiiresti ämber vett hankida. Seisate "voolus" ja me ei kõhkle.

Pealtvaatajatega on mäng "Rucheek".

Mängib I. Kadõševa esituses loo “A Stream Flows” fonogramm. Matryona ja Flower aitavad publikul paarikaupa kolonnis seista. Ta võtab ühe mängija, nad rivistuvad "oja" ette. Teine palub ilma paarita jäänud inimesel “voo” lõppu joosta ja liigutust korrata. Pärast mängu istuvad külalised maha. Matryona ja Flower mäletavad äkki, et nad unustasid vett hankida.

Lill. Noh, nüüd saate samovari installida. (Matryonale.) Kas olete veega täitnud?

Matryona. Ja sina?

Lill. Siin me eksime jälle. Oja jooksis minema ja me jäime ilma veeta. Kellelt me ​​nüüd küsime?

Koolitaja:Ärge muretsege, kõik on juba valmis. Kallid vanavanemad, meie pühadekontsert on lõppenud.

Ärge jääge haigeks, ärge vananege, ärge kunagi vihastage!
Jääge igavesti nooreks!
Kallid lapsed, armastage ja hindage väga oma vanavanemaid. Ärge tekitage oma sõnade ja tegudega valu, olge nende suhtes lahke ja tundlik.
Dasha Las teie kodu hingab õitsengut
Temas olgu rahu ja töö,
Laske selles kuulda lastelaste naeru,
Elagu selles rahu ja õnn!

Kasvataja. Eakad, hingelt noored,
Mitu rada ja teed olete näinud?
Nad armastasid väga ja kasvatasid lapsi,
Ja nad elasid lootuses: oleks vähem ärevust!

Matryona: Eakad, te olete kõiges selline:

Kingi oma hinged, kogemused ja armastus!

Kallile kodule, noorele maailmale

Ja kõik see, mida süda jälle mäletab!

Lill: - Eakad inimesed, las aastad mööduvad
Nad on teile toeks, lapsed saavad kõigest aru
Ja madal kummardus teile teie pere ja sõprade poolt,
Ja kogu isamaalt hindamatu töö eest...

Koolitaja: Meie vanaemad saavad kõigega hakkama – nad on ju meie seast parimad. Ja loomulikult väärivad kõik kingitust. Poisid, tehkem oma vanaemadele kingitusi. (Laulule “Minu kallid vanad inimesed”)

Matryona ja LillKutsume kõiki lauda