Integreeritud okupatsiooni "Kevad. Weekly ülesanded varakevade kevadel kevadel: Lihtne kevadel eksperimendid ja loogika laste harta
Elena Shypeitsna
Integreeritud kevad
Teema: « Kevane» .
eesmärk: Uurige laste teadmisi põhiliste märkide kohta kevaneeesmärk on järgneva looduse jälgimine kevane.
Ülesanded:
1. intensiivistada laste teadmisi kevade muutuste kohta looduses; Harjutage omadussõnade ja verbide valimisel ja koordineerimist nimisõnadega, jätkavad vormi huvi kunstilise sõnaga heledad kirjeldused, võrdlused, mis iseloomustavad nähtusi ja looduse objekte.
(Teatis, teadmised, ilukirjandus)
2. arendada vaimset toimingud: Võrdlus, tõenäosus, iseloomulike omaduste jaotus objektide ja nähtuste tajumise protsessis.
(Kognitsiooni, sotsialiseerumise)
3. Säilitage optimaalne mootori aktiivsus Lapsed, et vältida kursimuutuse tagamist tegevuste muutmise, tõsta võime koordineerida oma tegevust teiste tegevustega.
(Sotsialiseerumine, kunstiline loovus)
Lapsed saavad enne poolringi enne interaktiivsed naastud. Vaadake esitlust. Raam « Kevane» .
Õpetaja loeb luulet V. ALFEROVA
"Märts"
Kõik ebaõiglased on tõusnud
Ja külmad ei pragune.
Rutsi tilgad,
Ja jääpurid ripuvad järjest.
Merry ja soojem
Terasest märtsi päeva.
Varjud Shadows Sitsy
Meie akna lähedal ...
Varsti koputab uks
Esitama (kevane)
Poisid, millisel ajal me täna räägime? (umbes kevane)
Mis sa arvad on tulnud juba kevane?
Ja mis meid tuleb kevane(istus maha)
Raam "Merry Snowmen".
Ja sel ajal kogunes ühel pilgul ....
Poisid, vaata neid rõõmsaid lumemehi. Nad on väga uhked sündinud kevane. Lumemehed usuvad seda kevad on pehme lumiNeed on jääpuseid, see on märg lumi. Sellepärast armastavad kõik kevane. Aga vana Raven, naeris neile ja ütles, et nad, lumemehed, hästi teada kevane. Huvitatud lumemehedmilline kevad on tegelikult. Siis Raven soovitas lumememm küsida selle päikese, lindude, lindude, lastel. Ja läks lumemehele tõde kevadel.
Poisid, kellele vares soovitatakse kõigepealt lumemehega tegeleda? See on see, mida me talvel harva näete ja see ei piisa meie jaoks.
Müsteerium (Kui te ei helista)
Suur päevalille taevas
See õitseb paljude aastate jooksul
Lilled kevadel ja suvel
Ja seemneid ei ole. (päike)
Õige päikesepaiste.
Poisid, mida sa arvad, ütles Sunmeni päikesepaiste ise?
(Päike rääkis pikka päeva ja lühikesi ööd, protaalia, ojad, soojust ja nii edasi).
Poisid, igaüks, kes vastab minu küsimusele, saavad raidust ja siis me kõik oleme koos meie kevade päikesepaiste.
Mäng palliga
Päike kevane(Mida) Kevad, kollane, soe, lakk, särav, sõbralik, selge, rõõmsameelne, vallatu, ümmargune ...
Päike kevane(mida ta teeb) Soojused, säravad, säravad, naeratavad, küpsetavad, kõhklevad, rulood.
(levitage lindid)
Ja nüüd teeme meie paigutuse kevadel päike meie paigutusel, mis täidab aeglaselt, etapid kogu kõike klassid. (Lapsed panevad pildil). Hästi tehtud, lapsed. Eredad paistab kevadel päike.
Kuigi me rääkisime päikesest, oli see nii soojene, et lumemehed hakkasid aeglaselt varjama ja pigem temaga levinud.
Päike soojeneb tugevamaks iga päev, mis juhtub lumega?
Snow sulab, vaibad ojad.
Lume mis kevadel? (Tume, määrdunud, hall, märg, lahtine).
Poisid, meenutavad mulle, palun, mis kuu on nüüd?
Kuu marssis inimesi kutsutud "Protaalnik". Ja mida sa arvad, miks? (Esimene produan ilmub lumi lahti, muudab värvi).
Ja kes ütleb mulle, mis on protaalian? (Esimesed Maa saared ilmuvad).
Hästi tehtud. Ma kõndisin täna lasteaed Ja mingil põhjusel ei märgi märke kevane. Kes saab seletada, miks?
(Sa käisid hommikul varakult: Päike ei soe, külm; Jah, ja kohal kevane Protlinins jõuab meile veidi hiljem).
Pärast märtsi on kuu ... (Aprill)
Inimestel nimetatakse seda lumepallile. Mida see tähendab?
- valvur, arvan mõistatust:
Sun Wearway hõõguv
Snow Dark tegi, märg
Ja kuivatatud laulud
Merry ... (Rouh)
Poisid, mis on oja?
Ma annan sulle teile oja ja sa ütled mulle, millised on ojad.
Brooks (milline) Kiire, kitsas, helin, helisemine, läbipaistev, külm,
sinine, kevadel, lõbus.
Brooks (mida nad teevad) Nad jooksevad, laulda, voolata, murmur, ring, kiirusta, sära, sära, lärmakas.
Nüüd laske neil juhtida meie paigutuse voogusid, neid levitada.
Aprill Stream Streams on.
Fizkult. Paus
Cap-Cap, - rõnga tilgad, (klamber)
Nagu nad meiega ütlevad. (Üles)
Hüüdke soojuse jääpikkustest (koguge "Pisarad"
Ja söögi lumi katustel oma peopesas)
Ja kõik inimesed kevane(TILLING TÄHELEPANU)
See põhjustab naeru. (Lohistage käed)
Mis ilmub kevane Esimeses protaalis?
Ma lugesin luuletuse läbipääsu:
Päike soojendab ja täiskasvanud ja väikesed,
Päike uppub triivib ja jää,
Meadowis, protaalinka ajal majades
Travert võrsed teevad oma teed.
Esimesed värvid ilmuvad prokeanidele paremale - "Prioriteet". Milliseid Primroses sa tead? (Laste vastused).
Raam "Prioriteet" Vaatame esimesi värve.
(Mine paigutusse) - Poisid, mida näete meie paigutusel? (Lumi, protaan)
Mis siin puudub? Mida me praegu sinuga räägime?
Teeme selle nii, et meil oleks kõigepealt kõige julgemad Primroses'i protaalinkas. Suurepärased lilled vallandasid.
Poisid, mis juhtub kevadel puudega? Vaadake, kas nad on meie puu? (Puu on algusest peale paigutus)
Mõistatus. (Kui te ei ütle)
Filiaalidel
Tihedad tükid.
Nad on dormat
Kleepuvad lehed.
Mis see on? (neer)
Ärkasin poisid mitte ainult lilled, puud Nabuchi neerud. Niipea ilmub varsti ... noored rohelised lehed
Kõige suurepärasem taimede õitsemine toimub mai kuu jooksul. Seda nimetatakse õietolmiks, taimseks.
Poisid, kes jääb Snowmen'iga kohtumiseks?
Ma lugesin luuletuse läbipääsu:
Ja lõigatud ja nii ja sirge
Võitlus voogude vastu. Chirik! Chirik!
Karjuvad starlings, droinds, GRI
Proovige kõiki rekracites ... ?
Kuula mõistatust?
Kõik võluv ja must
Puhastab palju usse
Edasi-tagasi põllumaa jaoks
Ja lind kutsutakse (vanker)
Miks reeglid kutsuvad esimesi sõnumitoojaid kevane? Inimesed rääkima: "Ma nägin geeki kevadel kohtuvad» .
Noortes raktikas, must nokk ja vana valge, sest ta töötas palju saada oma sööda nokk.
Pärast riisi saabub see .... (Näita pilte "Starling").
Need on esimesed linnud, mis tulevad meile tagasi lõuna poole.
Pea meeles, mida teised rändlinnud tulevad meile tagasi kevane Ja nende lumemehed pole kunagi näinud.
Kellel puudub meie paigutus, et saada tõelist kevane(Me vaatasime riik LrackPaneme need meie paigutuse juurde)
Poisid, ütle lumemehed sellest, millised muudatused toovad kevadel oma elus?
Me lõime väikese looduse nurga, kus tuli kevane. Sulle meeldib?
Kõik märgid kevad tunnustatud lumemehed(mitte) Nende kõige olulisemad tunnused teatud:
Eredad paistab kevadel päike.
Lumi sulab, helinad jooksevad.
Lumerežiim õitsesid protaalinki.
Puud puud Nobuchley Neer.
Tagastamine soojad riigid rändlindud.
Poisid, kui päike soojendab iga päev tugevamat, mis juhtub lumemestega? Kuidas me saame aidata lumemestel, et nad ei sulanud (mine põhjapoolusele, sest kui meil on reaalne kevadel ja soojus, On külm ja laseb lumi)
Paigutus, mida me lõime - kas sulle meeldib? Aga siin me isegi ei peegeldanud (näitas aja jooksul pärast kõndimist, me lõpetame selle järk-järgult, vaadates muutusi looduses ja kontrollida kõiki märke kevane Paneme meie paigutus.
Marina Korenkova
Logopeediline kodutöö kõrval leksikaalne teema "Spring".
Kevane(LEXICAL SÜSTEEM) .
2. Määrake teadmiste järjestuse järjestuse aastaaega.
3. Küsi enne kevadhooaeg,
helista järgmiseks aasta kevadel.
4. Milliseid kevad kuud sa tead? Nimi praegune (Märts Aprill Mai).
5. Ütle mulle, millised muutused looduses esines kevane(Märgid kevane - Päike paistab rohkem ja heledamat, lumi sulab, ojad töötavad, maapinnal ilmuvad provalgesid, tilgad rõngad, taevas on muutunud siniseks, linnud langevad, linnud tagastatakse soojadest riikidest, loomad ärkavad talvel talveunest Muuta oma karusnahast mantlid, valmistage ette välimuse nooreks. Varsti neerud paisuvad puud, esimesed kevadel lilled ilmuvad maa peal - lume- ja ema - ja kasuema, roheline rohi)
6. Räägi oma lapsele kevadel välja töö.
Lapse sõnastik peaks sisaldama sõnad:
Esemed: kuu, kevane, Märts, aprill, mai, sulatada, tilgad, protaalkad, puddlid, ojad, linnujoones, linnud (rändmehed, pesad, neerud, voldikud, rohi, lumepuhurid, päike, kiirte, jääkpide, äikesetorm ...
Tegevus: See tuli, tuli, murmur, karistatav, paisuv, lõhkemine, õitsev, ärkama, lennata, õitsev, rattles, lendab, karjuvad, sädemed, soojused, säravad, kõhklevad, tumedamad, hoolijad, rohelised, õitsevad, naudingud, keema .. .
Märgid: Varajane, hilja, soe, külm, rõõmsameelne, vihmane, helin, lärmakas, mõrv, rõõmsameelne, magic, õitsev, laulmine, rändkauss, kask, õrn ...
7. Harjutus "Pick, Call" määratluste ja tegusõnade valikule.
Kevane(mida) - varajane, soe, kauaoodatud jne
Päike (Mida) -.
Ilm kevane(mida)-…
Päev (mida) -.
Lume kevane(mida) -.
Ikin (mida) -.
Päike kevane(mida ta teeb) - soojendab, segud, kardlid, soojemad.
Lume kevane(mida ta teeb) - Must, sulab.
Brooks kevane(mida nad teevad) -.
SOSELKI kevane(mida nad teevad) -.
8. Pick nii palju kui võimalik sõnad:
Kevad - päev, vihm, äikest, lill jne
Kevad - tilgad, äikesetormid ...
Kevad - lilled, päeva, ....
9. Leia tavaline sõna:
Valatud, rumbles - ...
Puhub, müra - ...
Soojendab, särav - ...
10. Räägi vastupidi:
kuum - külm
valgus - ...
juust - ...
räpane - ...
11. Harjutus "Räägi vastupidisele" (Me jätkame antonüümide valimist).
Lumi talvel puhtana ja kevadel -.
Talvel, külmadel päevadel ja kevadel -.
Talvel on päike hämaraks, kevadel -.
Talvel on ilm hägune ja kevadel -.
12. Joonistage või kleebised teema« Kevane» . Nimi Spring kuud.
13. Õpi luuletust:
"Kevane"
Lumi sulab, ojad jooksevad,
Aknas aknas kevane.
Shovely on lause
Ja metsa kleit lehed!
Chista Taevane Azure
Soe ja heledam päike on muutunud;
On aeg Blizzards kurja ja tormi
Uuesti pikka aega möödas. (A. PlescheEV)
14. loogilise mõtlemise arendamine.
A) Harjutus "juhtub - ei juhtu."
Talvel ilmuvad prostinaliinid.
Kevane Lapsed on libisevad.
Kevane Lapsed mängivad lumepalle.
Talvel puudel õitseb lehed.
B) arvan mõistatusi.
Jõel ja krahhi ja äikest,
See tähendab jää.
Jõel ja jää läheb,
See tähendab -. (Iceshop)
Seitsmed jootmine, liikumine on täis ja nimi on mina. (kevane)
Lumi alla, müravesi, päev saabub, kui see juhtub? (kevane)
Kevane(Grammatikalahenduse kõne).
1."Juhtimine?" (Elementaarsete põhjuslike suhete loomine)
Miks snow sulab sulab? (Snow sulab, sest ta tunneb päikest)
Miks joosta ojad?
Miks jää sulamine?
Miks on jää pragu?
Miks neerukit?
Miks purustada neerud lõhkevad?
Miks linde saabuvad?
Miks inimesed rõõmustavad?
Miks inimesed riietuvad lihtsamaks kui talvel?
2. "Fort viga" (Kasutades kompleksseid ettepanekuid liiduga, sest)
Kvalifitseeritud päike, sest see sai soe.
Tuli kevaneKuna servad lendasid.
Lumi sulab, sest ojad jooksevad.
3. "Helistama" (Koordineerimine nimisõnadega mitterahaliste nimisõnadega, number ja juhtum):
Üks jääkiklic, kaks jääpust, viis icicles.
(Sun, Skzorets, puu, neerud, lehed, magus, oja, protina, snowdheart, pudle, fatinka, gracch)
3. Üks - palju (mitmuses):
protaalina - protaalina, Sosylaka -, tala - neeru -,
snowdrop -, Stream - ...
4. Ei ole (Genitiivne):
snowdrop - Snowdrop, Icicle -, Beam -, Neeru - ...
protina -, Stream - ...
5. Harjutage nimisõnade moodustamise "natsid südamlik" vähese sufikside abil.
Creek - River, Protina - Protaalinka, Ruddy -. , päike -. , Soselka -.
6. Õppimine moodustada märk analoogia põhjal.
Märts - Martovsky. Aprill - aprill.
Päike -. Kevadel -.
- täiendav materjal On "Primroses"Uus sõnavara
Nimisõnad:
icicle, jõgi, linnud, päike, taevas, pagasiruum, kevadel, sulatamine,protalina, märts, aprill, mai, kuu,
Murmur, helin, tilgad.
Verbs:
soe, leib, riputage, kasvama, Twitter, Tweet, Sulatage,must, viit, Harb, soe, soojus, külmutamine,
külmutada, lahja, samm, taganema, rõngas, rahulik, soe,õitseda õitsema
paisuda, lõhna, ärkama,liiguta, pragunemine, murda, põletada, murda läbi.
Omadussõnad:
kevad, talv, päikesepaisteline, soe, jahe, särav,lahtine, varakult, hilja, helin,
rõõmsameelne, vihmane,mürarikkas, rahulik, kerge, ilus.
Lehekülg:
kuumuta, külm, toores, määrdunud, kerge, helge, helina.
Fingering võimlemine
Kevane
Mine, kevadel, minna, Krasnova, ("Go" sajalou.)
Tooge rukki spikelet, (paindumine üks sõrm mõlemale kätele, alustades emaga.)
Kaera asjad
Õunad lõhnav,
Kuldsed pirnid,
Suur saak meie piirkonnas.
Liikuv mäng
Eesmärgid: Arendada ühiseid kõneoskusi, kõne koordineerimistliikumine.
Päike
Päike, (seista väikeses ringis;
Bell Saln, samm tagasi, maksimaalneringi hoidmise laiendaminekäed.)
Sa soojendad, (tõsta käed üles, teeme langeme sokkidele - hingata,fraas hingeõhku.)
Me ärkame meid varakult. (Langetatud käed - välja hingata,fraas väljahingamisel.)
Me jookseme valdkonnas, (lendasime ringi, hoidke käed.)
Mysterify.
Dialoog
Eesmärk:arendada ühiseid kõneoskusi.
- Noh, kevadel, kuidas läheb? - Mul on puhastamine.
- Miks sa murdsid? - lume kättemaks mäega.
- Miks sul on oja? - Saate rööbastelt prügi!
- Miks sa kiired? - Ka puhastamiseks.
Kõik ma näen, ma kutsun teid puhkuse eest!
O. Vysotskaya
Slashki
Eesmärgid: Arendada ühiseid kõneoskusi, intonatsiooniväljendav kõne, hääleõigus.
Me ootame kevadel, ammu,
Ja sa rändavad kusagil!
Ilma sa ei saa tulla
Sunny suve!
G. Lagzdin
Sunny Selge, Fit.
Päikesepunane, näidata.
Kleit Scarlet Napa
Anna meile punane päev!
A. Prokofiev
Mäng "Leia vead"
Eesmärgid:arendada kuulmisle tähelepanu rikastamiseks sõnavarareserve teemal.
Mängu kursus. Õpetaja pakub lastele teksti vigade leidmiseks(Õiged vastused on märgitud sulgudes).
Kõigepealt loeb kõiki tekstitervikuna. Küsib, millised vead on lapsed märganud. Seejärel loebükshaaval
ettepanek, dotrebrytamovatomnostiÜlejäänud vead. Küsib, pakkumise parandamine,
korrake seda tõepoolest.
Togotuzesna. Messenger, peiduscapabouts alguses alguses!
see muutub kõik samaks (enam), anotsiidideks (lühemaks).Tagastab (asendamine) linnud. Eludy
oPTOVOPROPROPHER (SKVORTSHA) - SKolotili.Wakewicked koos Kossimnegosna
putukad: kärbsed, Grandmas (liblikad), mesilased. Köögiviljade kevade kevadel lilled -
bells (SnowDlops).
S. Cescheeva
Kevadkuude nimede kordamine
Eesmärgid: Custhamilesshtbuste kuu, õppimiseÜhendatud monoloogide avaldus.
Mängu liiklus: Õpetaja pakub lastele kuulata läbipääsu"Kaksteiste kuude" iidnedus. Worthybes
luuletus, kõhkleb teda lastega.
Kevadel on kiirusta alustada,
Ojades kevad kuu märtsis.
Vanust lehed sai kimalane
Lill snowDrop aprill.
MEADOW-l on takjas välja saadetud -
Tuli taimse rohugamai.
Küsimused ja ülesanded:
Milliseid muutusi looduses võib märtsis näha? (aprillis,maikuus)
Nimetage esimene (teine, kolmas) spring kuu.
Loetlevad kevad kuud järjekorras.
"Lisa pakkumised"
Eesmärgid:vorm grammatiline stroykõne, õppiminekasutades tegusõnad tulevase aja jooksul.
HodiGra.EducatorspertezDamdostiliseerimineettepanekud, nagu võimalikult palju sõnu.
Näiteks:
Kevadel tulevad varsti.
Päike (mis juhtub?) Will ... (heledam särav, rakmed.
Lumi (mis juhtub?) Kas ... (must, sulamine).
Maapinnal protaalina (mida nad teevad?) ... (ilmuvad).
Brooks (mida nad teevad?) ... (Run, pesakond).
Mäng "Bushube"
Eesmärgid: omadussõnade võrdleva kraadi moodustamine.
HodiGra.Harittomiteticsboxishkimnochainsoneeample: piinamine
ta kuulis, ta alati uhke: "Mul on parem!"
Näiteks:
Te ütlete palju "pikka" ja vastust - "enam" jne.
Siis kutsutakse lapsi olema hiir.
Õpetaja kutsub omadussõnu ja lapsed neid muutmanäidis
sooja soojem
light - kergem
bright - ... Dark - ...
valju - ... lahtine - ...
kõrge - ... värske - ...
puhas - ... läbipaistev - ...
tugev - ... Fast - ...
rõõmsameelne - ...
BreakdigaRenitisPrommindovingenvestmentsmentsküsis sõnu.
Mäng "Kõne heli"
Eesmärgid: Arendada komponenti, õppigeviimane heli sõnades.
Mängu kursus. Õpetaja pakub lastele viimast nimeheli sõnades.
Sõnad:kevad, lume, Soselka, jõgi, Skzorets, Fly,liblikas.
Kevane
Evil Blizzard otsis.
See sai ööseks lühemaks päevaks.
Soe tuul puhub lõunast,
Langeb langevad, ühendades.
Päike, soojendusega maa,
Ajab meie slaidi jää.
Sulab babe lumi ja
valades pisaraid.
G. Ladonchikov
Lume
Nutt lumi neiu
Talvel rääkimine.
Kõndis kurbust
Kõik metsas on välismaalane.
Kus ta läks ja hüüdis,
Rebitud kask
SnowDrops on kasvanud -
Lumi neiu
Pisarad.
T. Belozoryrov
Kevadel tuli
Kevadel tuli, jääkesed
Räästa kaunistus. Brooks
znorly Boulevard, Drifts
Ärka üles.
Unustage külma endine
Karda kukkus väljapoole
Lumevärviline
Landing Baba.
Talv ei kuulu täielikult -
On aeg sattuda teed ...
Ja päike igas pudelis
Valmis ujuma!
Ja lume märg vahel
Breaking läbi Windowsi
Lõikamine SnowDrops
Juba üles tõusta jalgadele!
E. Stewart
Lehed ärkasid
Valitud neerude hulgast
Esimesed voldikud
Rõõmustage päike, mitte
saak magama alates:
Kas see on tõesti ...
Kas suve on?
Ei, mitte suvi,
Aga juba - kevadel!
V. Danyko
Mäng "Juhuslik"
Eesmärgid: Arendada suhtlemist, ravikomplekseeritud ettepanekud liiduga "Sest".
Mängu kursus.Õpetaja seab lastele küsimused, nõudes vastatesliidu kasutamine "Sest."
Baby Suerprotellid(Küsimused on seotud uuritud leksikaalse teemaga).
Näiteks:
Miks lumi sulab? - Snow sulab, sest ta degenereerib päike.
Jne.
Mäng "Tõmmatud-KA"
Eesmärgid:activice sõnasvara teemalsuhtlema, õpetada klieningu kirjeldustpilt.
HodiGra.Laste assistendi testpilt. Varustus-puista-oriste-
studialipassecarenne. Ideearutletud joonis: Mida me peame kõigepealt ütlema
mis - siis. Siis koostatakse lugu. Individuaalselklassid võivad olla teiste lastega lood.
Tekst retold
Spring Krasnaya
Käivita teedel naljakas kõnelejad. Issand edasirukkhapoher
neerudsaabus GRI soojade servad. Pange poisid puudkobarad. Nad kiirustavad koolist
vaata, kas pole lõbuskülalised - Skvortsov. Meie jõe levis lai. Üleujutatud heinamaatäidetud kaldal
põõsad.
I. Sokolov-Mikitov
Küsimused:
Mis aastaaeg on lugu?
Milliseid kevade märke ütleb lugu?
Märts
Mart-Pity-osa-tuba, tilk. Viista alustab.
Lahti, tõuseb, muutubsermaneg-Netot, Forzing, - Helistamine!värv
et juhtum läheb suvel.
Jääcicles riputada katused, läikiv, voolavad neidvee-jäise, tilkumise ...
Schukelves-Iwelnyvarblased on neis lõbutseda, õitseta talve sulgedegatee ...
Kevad lendas meile päikese tiivad ...
V. Bianki
Küsimused:
Mis on Martha nimi nimega?
Milliseid märke saate kevade saabumise teada?
Mis tiivad meid kevadel lendab?
Uus sõnavara
Nimisõnad: Kingitus, lilled, ema, vanaema,vana vanaema, isa, vanaisa, vanaisa, poeg, tütar, tütarlaps,vend, õde, vennapoeg, onu, tädi.
Verbs:
hoolitse, armastus, austus, proovige abi,küpseta, puhastage, peske, peske, töö, pühkige,pühi, hoolitsege, tõsta.
Omadussõnad:
native, armastatud, hooliv, täiskasvanu, väike,südamlik, lahke, töökas, range, viisakas,kuulekas.
Fingering võimlemine
Korteri kuuluv
Ema maja juurde tulevad ja väljaspool: (kinni sõrmedegaoBEHRUK laual.)
Mida me korteris lõhname? (Õlakehitus.)
Paljud kui, - (vaheldumisi tabas rusikas umbes rusikate ja palmi kohtapalm.)
vastus ema. -
Üks kord põletatud pannkoogid, (vaheldumisi pikendus sõrmedest, alustades suurest suurest käest igal käel igal kontol.)
Kaks - purustatud parfüümid
Kolm - püksid kalaõli ...
Ema ütleb:
Ja neli -
See lõhnab nagu pesemine ja puhastamine.
Ja ka - hea õlg!
I. Shevchuk
Kõne koordineerimine liikumisega
Kokk
Kui lihtne lõuna süüa!
Selles pole midagi kõvasti,
See on lihtsam kui lihtne:
See on aeg - ja valmis!
(Kui ema valmistub lõunasööki!)
Aga see juhtub, et kui ema
Ja me küpseme lõunat ise,
Ja siis
(Ma ei saa aru, mida saladus!) - -
Lõunasööki on väga raske süüa!
B. SADIER
(Kajastatud konkurents"Hoiab kastrulli", paremale
käsi, kokkusurutud."Setsi supp.")
(Tehke selge karjumineenne peopesade liigutamist liigub
ise - 4 korda.)
(DIL Asetage pooled pooled.)
(Käed langevad allaõlakehitus.)
(PressureaDonikrind.)
(HANDOPITUSõlakehitus.)
(Juhtiv)külg Posbolbu)
("Wipe").
Mäng "Cleaver?"
Eesmärgid: Moodustada grammatikakõne süsteemi.
Mängu kursus.
Hariduraator kutsub lapsi lause lõpetama.
Mu ema õpetab lapsi, ta ... (õpetaja).
Mu ema õmbleb riideid, ta ... (õmbleja, kleitmaker).
Mu ema valmistab toitu, ta ... (kokk).
Mu ema tegeleb spordiga, ta ... (Sportwoman).
Mu ema teeb massaaži, ta ... (massöör).
Mu ema müüb riideid, ta ... (Saleswoman).
Mu ema laulab, ta ... (laulja).
Mu ema kirjutab pilte, ta ... (kunstnik).
Mu ema kirjutab raamatuid, ta ... (kirjanik).
Mäng "Nazis Laskovo"
Eesmärgid: Forminggrammarkets, õppimineformaliseerima
määrdused sufiksid, tutvustage täis naissoost jameeste nimed.
HodiGra. Õpetajate büroote saate endale ühe või teise nimega isiku endale lubada.
Näiteks:
Nastya - Nastya
Dasha - ...
Lida - ... IRA - ...
Olya - ... tuled - ...
Masha - ... Tanya - ...
Siis lapsed helistavad üksteisele hellalt, läbides ringipalli.
Kingitus "Kingitused emale"
Eesmärgid: Arendada fondemaatilisi protsesse, õppides valimasõnad, millel on antud heli, arendada loomingulist kujutlusvõimet,
parandada väikest liikuvust.
HodiGra.Educatorsperted Diaisonkingitused, nimedfodakovSodderzvuk [c]
(Juhendaja võib pakkuda muud heli).
Luuletused südame lugemiseks ja meeldetuletamiseks
Ma armastan ema
Ema toob mind
Mänguasjad, kommid,
Aga ema armastus ema
Öösel.
Naljakas
Ta onlaulab
Me oleme igav koos
Ärge kunagi juhtuge.
Ma avan selle
Tema kõik saladused.
Aga ema armastus ema
Mitte ainult selle eest.
Ma armastan oma ema,
Ma ütlen teile õigesti,
Hästi, just
Mida ta on mu ema!
L. Davydova
Babushkina käed
Ma olen oma vanaemaga
Ma olen ammu sõpru.
Ta on kõigis klassides
Koos minuga samal ajal.
Ma ei tea tema igavust,
Ja kõik mulle keegi selles.
Aga vanaema käed
Ma armastan seda kõik tugevamaks.
Ah Kui palju käsi on
Imeline olend!
Lennata, koo, higi,
Kõik midagi sulanud ...
Magama öise valguse
Ja siis äkki raputas.
Targem ei maailmas ja
head käed ei ole.
L. . Kwitko
Hääletatud elavhõbe
Apple sai maitsetuks.
Rõõmsameelne oli kurb.
Suhkur ei ole magus.
Sool ei ole soolane.
Vihm ei ole märg.
Rohi ei ole roheline.
Thunder keegi taevas Grumbling ...
Ema ei taha minuga rääkida.
Ema on vaikne.
L. Nikolaenko
Tekstid taganema
NAISTEPÄEV
Tanyaproznorano-Ranoivlovanlanelanakalendar. ONkalender seisis punane number: 8. märts.
Tanya-wonedlaviyashisygrushkami-kaks - kakspäris tassid - ja jooksis vaadata, ei ärge ärkasin
vanaema. Gabbushhzhezheznuned; AtsetKlavnaznogogogogoogoTanyAaremiavsus, Podmelapol, Poshlinastol
puhas laudlinad ... ja pane oma tassid ...Esiküljel helistas telefon ja ärkas ema. Ta panija kuulanud nagu Tanya kellegagi
ta rääkis telefonis.
Vaiksem, vaiksem ... - Tanya ütles. - Ära ärka mu ema ...me oleme täna kolmekordne puhkus! Mint, Bebushkin ja Mine! Me kõik
siin on naised, välja arvatud isa! Ja täna meie naissoost päev.
V. OSEEV
Küsimused:
Millised kingitused valmistavad Tanya ema ja vanaema?
Mis küpsetatud vanaema puhkusele?
Kuidas aitas vanaema Tanya?
Kuidas Tanya emaga seotud? Miks sa nii arvad?
Ema
Kõige rohkem parim sõna Maailmas - "Ema".Väga hea ema on mu ema.
Ma ei saa ilma ema ilma teha, aga ta ei saa ilmamina. Nii et ta ei lase mul kaugele minna
ja kui me lähemelasteaed, hoiab käsi.
Täna, puhkepäev, mu ema ei läinud tööle. Me oleme pargis.Kõike rohelise ja paljude värvide ümber. Ka on palju lapsi.
Mamassidiit Bench teostatav ema ja mekuliciki Lepim. Sreedized - liivast.
Ema vaatab mind ja naerab. Ja lilled naerma. Mamaväga lahke, naeratades. Ja ma naeratan teda.
D. GABE.
Küsimused :
Mis on parim sõna maailmas?
Kelle ema on parim?
Miks ema ei läinud tööle?
Mida tegid Moms ja lapsed pargis?
Aprill
2. nädal
2. Jalutuskäigu ajal pöörake tähelepanu kevadel toimuvatele muutele ja elutu iseloomule.
3. Nimetage kevadel kuud ja aita lapsel neid meeles pidada.
4. Vaadake ilm muutunud: see sai soojemaks või külmemaks, päev on muutunud pikemaks või lühemaks.
5. Harjutus "Pick, Call" valiku määratluste ja tegusõnade valikut nimisõna.
Päike (mida?) - ...
Päev (mida?) - ...
Lumi kevadel (mida?) - ...
Icicle (mida?) - ...
6. Harjutus "Leia", et koordineerida nimisõnadega.
7. Harjutage nimisõnade moodustamise "natsid laskovo".
Creek - River, Protalina - Protaalinka, Puddle - Puddle, Sun - ..., Soselka - ...
8. Harjutus "Üks on palju" kasutamise vanemliku juhtumi nimisõna mn. numbrid.
Üks oja - palju voogusid, üks pudle - palju pekstud, üks protina - palju ... Üks teine \u200b\u200bteine \u200b\u200b...
9. Ühendatud kõne. KÜSIMUSTE TOETAMINE.
Muutumas kevadel. Heledam särab päike. Hakkas sulama lumi ja jääkesi. Neerud paisuvad puud. Varsti tulevad linnud soojadest riikidest. Neil on pesi.
Sõnatöö. Selgitage fraaside tähendust: "neerude turse", "soojad riigid".
- Mis aeg aastas tuleb?
- Kuidas päike paistab?
- Mis paisub puud?
- Kes varsti saabub soojadest riikidest?
- Mida linnud teevad?
10. loogilise mõtlemise arendamine. Arva mõistatused.
Kevad vend Sasha kevadel,
Ja koer on hea meel olla kelm.
Pakendil meie katusest
Hommikul keedetud ... (Soselka)
Lumi metsas. Paljud snowdrifts.
Ja trillituse pealkiri on kuulnud.
Katusest paremale teele
Seina tilgad ... (tilgad)
11. Arendus väikese autojuht. Sõrmede harjutused.
Kork, kork, kork - rõngad langevad.
Läheb aprillile!
(Rütmiliselt iga silbi koputamiseks tabelis sõrmede padjadega, alustades pöidlast.)
12. Auditi mälu arendamine. Õpi luuletust (mis tahes valik).
Kevadised sammud meile
Kiire samme
Ja triivikud sulavad jalgade all.
Must protaalina
Väljadel on nähtavad väljad.
Näinud väga sooja
Jalad kevadel.
(I. Tokmakova)
Kõik ebaõiglased on tõusnud
Ja külmad ei pragune.
Rutsi tilgad,
Ja jääpurid ripuvad järjest.
Merry ja soojem
Märgistas märtsi päeva.
Meie lasteaias allee
Nad on selgelt nähtavad.
TINKIE TINKIE SITSY
Meie akna lähedal ...
Varsti uksele meile
Tegelik kevadel!
(A. ALFEROV)
Aprill
Aprill! Aprill!
Langeb rõngad hoovis.
Brooks jookseb läbi väljad,
Teedel Puddles.
Anti tuleb varsti välja
Pärast talvel jellows.
Karukasvatus
Metsa koera kaudu.
Steel Bird Song laulavad,
Ja õitsenud lumelaual.
(S. Marshak)
13. S. tutvumine kunstiline kirjandus.
Lugege ja arutage:
2. Määrake teadmiste järjestuse järjestuse aastaaega.
3. Küsi nime eelneva kevade hooajal, Nimi NEXT kevadel hooajal.
4. Kontrollige kevadiste kuude teadmisi.
5. Küsige laps, milliseid eluaegade muutusi ta teate?
6. Räägi oma lapsele kevadel välja töö.
7. Harjutus "Pick, helistada" valiku määratluste ja tegusõnade valiku nimisõna.
Kevad (mida?) - varajane, soe, kauaoodatud jne
Päike (mida?) - ...
Päev (mida?) - ...
Lumi kevadel (mida?) - ...
Icicle (mida?) - ...
Päike kevadel (mida see teeb?) - Soojused, see võtab, hirmutab, soojust ...
Lumi kevadel (mida teeb?) - Mustad, sulavad ...
Stream Streams (mida teha?) - ...
Sosselki kevadel (mida teha?) - ...
8. Harjutus "Count", et see vastaks nimisõnadega.
Üks oja, 2 oja, 3 vooge, 4 voogu, 5 voogu.
Üks puts, kaks pekslit, 3 ..., 4 ..., 5 ...
Üks protina, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
Üks jääke, 2 ..., 3 ..., 4 ..., 5 ...
9. Harjutus "natsid Laskovo" nimisõnade moodustamise kohta sufikside vähenemise abil.
Creek - River, Protina - Protaalinka, Ruddy - ..., Sun - ..., Soselka - ...
10. Harjutus "Üks on palju" emaettevõtte jaoks nimisõna MN-i kasutamiseks. numbrid.
Üks oja - palju voogusid.
Üks pudle - palju puddles.
Üks protina - palju ...
Üks teine \u200b\u200bteine \u200b\u200b- palju ...
11. Õppimine moodustavad märk analoogia alusel.
Märts - Martovsky.
Aprill - aprill.
Päike - ...
Kevad - ...
Mai - ...
Kuumus - ...
12. Harjutus "Räägi vastupidisele" (ma jätkan antonüümide valimise õppimist).
Lumi talvel puhtana ja kevadel - ...
Talvel, külma päeva ja kevadel - ...
Talvel päike on pime, kevadel - ...
Talvel on ilm hägune ja kevadel - ...
13. Ühendatud kõne. Ilma küsimuste toetuseta.
Päike on väga tugevam. Snow sulab, tilgad rõngad, ojad jookseb. Päev muutub pikemaks ja öö on lühem. Neerud paisuvad puud. Esimesed linnud ilmuvad. SnowDrops idanevad lumest. Inimesed eemaldavad karusnahast mantlid, kandma jakid, vihmamantlid. Kevadel on tulnud.
Läbirääkimiste jaoks saate kasutada raamatut "RETELL" (autor - Bardysheva T.Yu., ID "Karapuz").
14. Väikese liikuvuse arendamine.
Joonista kevade saabumine oma linna.
15. loogilise mõtlemise arendamine.
A) Harjutus "juhtub - ei juhtu."
Talvel ilmuvad prostinaliinid.
Kevadel lapsed sõidavad kividega.
Kevadel lapsed mängivad lumepalle.
Talvel puudel õitseb lehed.
B) arvan mõistatusi.
Jõel ja krahhi ja äikest,
See tähendab jää.
Jõel ja jää läheb,
See tähendab - ... (jäävedu)
Seitsmed jootmine, liikumine on täis ja nimi on mulle ... (kevadel)
Lumi alla, müravesi, päev saabub, kui see juhtub? (kevadel)
16. Arendamine kuulmismälu. Töö selguse ja sõnaselge. Õpi luuletust (mis tahes valik).
Allikavesi
Siiski valdkondades valge lumi,
Ja vesi on kevadel mürarikkas -
Käivitage ja ärkage unine Brag,
Run ja Shine ja öelda ...
Nad ütlevad kõigile otstele:
"Kevad on tulemas, kevadel tulevad!
Me oleme noored kevadel
Ta saatis meile edasi! "
Kevad läheb, kevadel on tulemas!
Ja vaiksed, soojad võivad päeva
Ruddy, kerge tants
Kõnnib tema taga lõbus!
(F. Tyutchev)
Talv ei ole ime, et vihane,
On aeg minna -
Kevadel koputab aknasse
Ja juhib õue maha.
Ja kõik on tõusnud,
Kõik Nudfice talv võitis -
Ja taevas Larks tõsteti kaine.
Talv on ikka veel puuvill
Ja ta kannab kevadel,
Ta naerab tema silmis
Ja mets on ainult müra ...
Nõid oli vilistanud
Ja lumi salvestab,
Kestis, töötab,
Imelises lapses ...
(F. Tyutchev)
Lumi sulab, ojad jooksevad,
Aken tegi kevadel ...
Shovely on lause
Ja metsa kleit lehed!
Chista Taevane Azure
Soe ja heledam päike on muutunud;
On aeg Blizzards kurja ja tormi
Jällegi pikka aega möödunud ... (A. Plescheev)
17. tutvustada vanasõnade ja sõnadega lastele.
Et öelda, mida vanasõna on, öeldes, millal ja mille jaoks neid kasutatakse. Nõnda mitu sõna kevadel. Aidata teie lapsel meeles pidada.
Kui aprillis on maa eelistatav, tähendab see, et see võib näha.
(Holeborob vabastatakse occolocoolide väljanägemiseks, mida tehakse väljades, mida nad lume all välja tulid.)
Üks neelamine ei tee kevadel.
(Eraldi märgid, mis tahes nähtuse märke ei ole veel tema tegeliku solvavuse, olemasolu kohta rääkinud.)
18. Ilukirjanduse tutvustamine.
Ma soovitan teil lugeda ja arutada lugusid:
- "kahekordne kevadel" (V. Bianki),
- "Pakendajad uurimise" (V. Berestov),
- "Spring" (I. Sokolov-Mikitov),
- "Neli soove" (K. UShinsky).
19. tuttav maaliteostega.
Kaaluge maalide illustreerimist:
- "märts" (I. Levitan),
- "sulatatud" (F. Vasilyev).
Paranduslik hariduslik eesmärk:
- Ideede üldistamine kevade ja tüüpiliste kevadnähtude kohta looduses.
- Laienemine, selgitamine, ajakohastamine sõnastiku teema "Spring".
- Õppimine teha muinasjutt kavandatud teema kohta ja kujutab seda paberil, edastades suurepärase žanri omadusi.
- Harjutage sünonüümide ja antonüümide valimisel määratletud sõnade määratlusi.
- Et moodustada võime koordineerida omadussõnu NOUCELi sünnitusel.
- Kinnitage juba teadaolevad sõna moodustamise viisid.
- Arendada võime edastada erinevaid tundeid intonatsiooni.
- Arendada kunstilisi ja loovaid võimeid.
Parandused ja arendavad eesmärgid: arendamine ühendatud kõne, visatite protsesside, kõne kuulamine, mõtlemine, loominguline kujutlusvõime, peen motoorika.
Parandused ja hariduslikud eesmärgid: emotsionaalse vastuse haridus pildile pildile, algatusele, iseseisvusele .
Materjal ja seadmed: mänguasi "Sunny Bunny"; Kevadmaastikud; Audio Records: tuulemüra, lindude laulu, vihmamüra, murmuri oja; Kuubik, kellel on loodusnähtused (päike, tuul) silmatorkav pilte; Magamistuba ja meritäht.
Struktuuri okupatsioon
L. Kuula, sa ei kuule midagi? Kes jäi nii vaikselt aknast kinni?
Kes tuli nii vaikselt?
Noh, muidugi, mitte elevant,
Ja muidugi Hippo
See ei suutnud vaikselt minna.
Ja ükski teist ei kuulnud
Neerude infolehena tuli välja,
Ja sa ei kuulnud,
Nagu rohelised terad,
Roheliste saapad eemaldamine
Vaikselt lahkunud maapinnast.
Ja lumepuhast vaikselt tuli välja.
Ja kõikjal vaikne.
See tähendab, et see tähendab
Kevade vaiksem tuli.
L. See tuli USA kevadele. Sa arvad juba, et täna räägime kevadest. Vaata pilti, mil kevadel on kujutatud ja ütle mulle, ilma milleta kevadel ei juhtu?
D. "Ilma päikeseloojanguta kevadel ei ole kevadel (ilma jääkideta ilma voolavate ilma, ilma puder, ilma putukateta, ilma lindudeta ilma lindudeta ilma jäädeta ilma jäädeta)."
L. Hästi tehtud! Ja nüüd proovige välja tulla nii palju sõnu: kevadel päikesepaiste, taevas, ojad, lumi.
L. Sun, mis?
- D.. Kevadel, särav, soe
Sky, mis? - Sinine, kõrge, puhas.
Tuul - värsked, kevad, soe.
Brooks on kiire, läbipaistev, helisemine.
Snow - tume, pehme, tel.
L. Suurepärane! Hästi tehtud! Vali nii palju sõnu kui võimalik umbes selle kohta, mida päike, tuul, lumi, ojad on tehtud.
D. Sun - Sveti, kõhkleb, karjäärid.
Snow - sulab, settivad, tumeneb.
Brooks Run, Ring, Murmur.
L. Kuulake kevade helisid ja arvan, mis see on? Lisage kirje: tuulemüra, lindude laulu, murmuri oja; Mängi mitu korda.
L. Stop ringi mängida mängu "ütle mulle - vastupidi" (mängib palliga).
Talvel on taevas hägune ja kevadel (selge)
Talvel on päike madal ja kevadel (kõrge)
Talvel õhk on külm ja kevadel (soe)
Talvel on päev lühike ja kevadel (pikk)
L. Kuidas magusat saab nimetada
Päike? (Sun)
Oja? (Jõgi)
Lumi? (Lumi)
Tuul? (Breeze)
L. Hästi tehtud! Mitu head I. ilusad sõnad Me mäletasime!
L. Ütle mulle, mida veel kevadel toimub?
D.Kodulinnud saabuvad.
Ärkama karud.
Ilmuvad rohi ja esimesed lilled.
Neeru puud puud ja esimesed voldikud ilmuvad.
Siin tuli USA kevadele,
Pärast talve ta tuli.
Päike paistab ja soojendab,
Lumi maa peal must.
Ja jõel sulab jää,
Ja jää jõel.
Voolud on rikutud,
Grass'i võilikud kasvavad.
Neeru punnid puud
Lefts tulevad neist välja.
Putukad roomata,
Linnud Lõuna saabuvad.
L."Läbimõeldud päike"
L. poisid, vaata, päikesepaisteline saatis meile oma ray! Milline õrn, soe ja ta on ka maagiline. (Näita Sunny Ray) Nüüd ta pöördub meid muinasjutud! Vaata, mis on tema maagiline kuubik, ta aitab meil koostada muinasjutt kevadel. Nüüd igaüks teist visata kuubik, mis pilt langeb, nähtus looduse peab olema ettepanek. Vaata: soe, tossud, vallatu tuul.
L. Hästi tehtud, kuula, milline muinasjutt meilt selgus (kõneterapeut on lugu laste poolt tehtud ettepanekutest).
L. Mängime särava, korrake minu järel.
"Ehitajad"
Me ei istu tühikäigul,
Maja linnud mastid.
Trim-Tom, Trim-Tom!
Me ehitame lindude maja.
Tuk-tuk-tuk, tuk-tuk-tuk!
Hammer on meie ustav sõber.
Kiiresti loobuda,
Nutikas küüned viskasid.
Trim-Tom, Trim-Tom!
Siin on valmis linnud maja.
See on see, kes merele innukas
Ja nüüd kärbsed üle põllu
Puidust palee?
See on must starling!
L. Ja Skzorets ekraani külaline lendas meile. Ütle mulle, mis on Skvorti maja nimi? (Näita linnumaja).
D. Nervorechik
L. Hästi tehtud! Vaata, kus täht istub?
Kõneterapeut paneb lauale pesitseva raamatu ja teeb manipulatsioone mänguasjadega. Lapsed kommenteerivad. Igal lapsel antakse võimalus vastata, samuti mänguasjadega manipulatsioonid saavad lapsed ise omakorda muuta, siis mäng on veelgi huvitavam.
Skzorets lendasid linnuhoone välja
Skzorta varjestatud ümber linnumaja
Skzorta läks linnumaja katusele välja
Skworets lendas linnumaja katusest ja lendasid ära jne.
L. Skzorten varustab oma kodu tibude eemaldamiseks ja me leiame magic ray, et pöörduda kunstnikeks, kas te nõustute? Ma annan sulle pildifragmendid ja sa pead seda kokku ühendama.
L. Hästi tehtud! Vaata, mida pilt osutus. Millise aasta jooksul kuvatakse sel aastal? Kui vaatate seda pilti, on meeleolu rõõmsameelne rõõmsameelne. Õnnelik Rayan kutsub meid hingama lõhn kevadel. Sulgege silmad ja kuulake, kui see lõhnab (soovitan nuusutada märja jagu, poplari lehtede kaotuse). Sa tundsid, milliseid kevadel lõhnaid.
L. Pea meeles, mis kevadel? Mis toimub kevadel? Kas sa oled rõõmus kevadel?