Interacțiune cu părinții 2 ml gr. Plan pe termen lung de interacțiune cu părinții din grupa a doua de juniori „Băieți veseli. Vizual - direcția informației

Plan pe termen lung de interacțiune cu părinții

în grupa a doua de juniori.

Pregătit de Samoilenko Natalia Mikhailovna,

Profesor de cea mai înaltă categorie de calificare.

Budennovsk 2015

Ţintă: Unirea părinților și cadrelor didactice din instituțiile de învățământ preșcolar și crearea unor linii directoare comune pentru formarea ghidurilor valorice la preșcolari.

Sarcini:

Contribuie la asigurarea deschiderii învățământului preșcolar.

Ajută profesional familia în creșterea copiilor.Menține încrederea părinților în propriile capacități de predare.

Pentru a ajuta la stimularea motivației activității parentale în rezolvarea problemelor educaționale și formarea deprinderilor practice de parenting.

Contribuie la crearea unei atmosfere de înțelegere reciprocă și comunitate de interese.

Utilizare diverse forme cooperarea cu familiile elevilor, luând în considerare o abordare diferențiată individual

SEPTEMBRIE.

Întâlnire cu părinți pe tema „Ce ne așteaptă mai departe?”

Sondaj pentru părinți „La ce vă așteptați de la noul an școlar?”

Plasați material informativ pe această temă în colțul pentru părinți:

„Rutina zilnică a copiilor secundă grupa de juniori.

„Grilă de activități pentru copiii din grupa a doua de juniori.”

„Caracteristicile copiilor în al patrulea an de viață”

Implicați părinții în desfășurarea acțiunii instituției de învățământ preșcolar „La revedere, vara noastră!”

Implicați părinții în pregătirea și organizarea Zilei Cunoașterii.

Participarea părinților la realizarea unui ziar de vacanță

„La mulți ani, orașul meu iubit!”, de Ziua Orașului Budennovsk.

Invitați părinții să participe la concursul de recenzii al instituției de învățământ preșcolar

„Pregătirea grupului pentru noul an școlar”.

Discuție cu părinții pe această temă:

„Importanța regimului în dezvoltarea și creșterea copiilor.”

Implicați părinții în vaccinarea sezonieră a copiilor împotriva gripei.

OCTOMBRIE.

Luați o poziție pe tema: „Stil de viață sănătos pentru copii”.

„Regulile casei pentru părinți”.

„Convenția ONU privind drepturile copilului”.

„De ce rupe totul?”

Implicați părinții în organizarea sărbătorii „Toamna a venit să ne viziteze”.

Implicați părinții în organizarea Zilei Sănătății în grădiniță.

Divertisment comun „Eu și tata, mama și suntem o familie foarte atletică!”

Invitați părinții să participe la o expoziție de meșteșuguri din materiale naturale

„Cufărul magic al toamnei”.

Aveți o conversație despre regulile de comportament pe drum.

Ziua porților deschise MDOU.

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la olimpiada rusă „2015 - anul literaturii în Rusia”.

NOIEMBRIE.

Întâlnirea părinților a grupului „Cunoașteți și respectați regulile de circulație!”

„De ce sunt copiii atât de diferiți?”

„Copil timid. Cum ar trebui să se comporte părinții cu un copil timid.”

„Principalele sarcini de dezvoltare în toate secțiunile programului de educație generală pentru copiii din grupa a doua de juniori.”

Expoziţie munca în comun cu părinții „Ce pot mamele noastre?”, de Ziua Mamei.

Întocmirea instrucțiunilor de reglementare a circulației rutiere.

Participarea părinților la expoziția foto „Toamna de aur”.

Adunarea generală a părinților a MDOU.

Conduceți conversații cu părinții despre cum să-și protejeze copilul de răni.

Implicați părinții în desfășurarea competiției MDOU „Organizarea Colțurilor Creativității”.

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la concursul de desen din toată Rusia „Cadoul pentru mamă”.

DECEMBRIE.

Participarea la campania integrală rusească „Ajută păsările iarna!”

Faceți consultări pe tema:

„Formarea calităților morale la copiii preșcolari.”

„Cum să-ți protejezi copilul de gripă?”

„Reguli de comportament pentru părinți la matineele copiilor”.

Expoziție de lucrări comune cu părinții „Crystal Winter”.

Conversație cu părinții despre siguranța vieții „Cum să protejezi un copil de nenorociri în timpul iernii”.

Participarea părinților la pregătire și conduită Petrecerea de Anul Nou pentru copii.

Realizarea unei note pentru părinți „De ce jucării au nevoie copiii”.

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la concursul de artizanat rusesc „Vrăjitoarea - Iarna”.

IANUARIE.

Faceți o consultație pe tema:

„Jocuri care dezvoltă activitatea cognitivă”.

„Computer: argumente pro și contra!”

„Scriitori de la Stavropol pentru copii. Poezii de Ekimtsev A.E.”

„Activitatea de muncă a copiilor din a doua grupă mai tânără.”

Întâlnirea grupului de părinți pe tema „Dezvoltarea vorbirii copiilor în al patrulea an de viață”.

Faceți un dosar cu fotografii „Fotografiile noastre de familie”.

Ziua porților deschise MDOU.

Conversație cu părinții „Copilul în echipă”.

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la olimpiada rusă „Sunete din jurul nostru”.

FEBRUARIE.

Faceți consultări pe tema:

„Ne formăm abilități culturale și igienice la copii.”

„Temperamentul bebelușului”

„Jucării: cum să le evaluăm calitatea.”

„Mari profesori ai Rusiei: Konstantin Ushinsky”.

Expoziție foto tematică: „Fiu, tată, bunic” pentru Ziua Apărătorului Patriei.

Participarea părinților la realizarea unui ziar festiv pentru Ziua Apărătorului Patriei.

Divertisment sportiv cu participarea părinților „Puternic, curajos, priceput!”

Notă pentru părinți:

„Cum să stimulezi interesul pentru artele vizuale ale unui copil.”

Conversație cu părinții „Dacă semeni un obicei, culegi un caracter.”

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la chestionarul rusesc „Dedicat aniversării - 110 ani de la nașterea Agniei Lvovna Barto”.

MARTIE.

Conduceți o întâlnire de grup cu părinții pe tema:

„Formarea la preșcolari a nevoii de a fi sănătoși prin dezvoltarea abilităților culturale și igienice”

Așezați într-un colț pentru părinți pe tema:

„Prezentarea copiilor cu artiștii din Stavropol: Pavel Grechishkin.”

„Cum să faci față crizelor de furie ale copiilor”.

„Creștem patrioți”.

Participarea părinților la ora metodologică a instituției de învățământ preșcolar

« Formarea unei imagini pozitive acasă la preșcolari”.

Foto – expoziție „Copilăria mamei mele”.

Conversație cu părinții „Responsabilitățile parentale”.

Cheat sheet pentru părinți pe tema: „Dacă există un alt copil în familie”

Invitați părinții să participe la concursul MDOU pentru cel mai bun colț de siguranță.

Participarea părinților la târgul instituției de învățământ preșcolar „Razgulyay-ka!”

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la All-Russian

concurs de desen „Funny Blot”.

APRILIE.

Faceți consultări pe tema:

„Micul Ajutor – cum și când să înveți un copil să ajute?”

„Influența naturii asupra dezvoltare spirituală copil."

Întrebarea părinților „Cum evaluezi munca personalului grădiniței?”

Participarea activă a părinților la organizarea Zilei Pământului.

Ajutând părinții în îmbogățirea mediului de dezvoltare a subiectului pentru dezvoltarea vorbirii.

Expoziție foto „Faptele noastre utile”.

Ziua porților deschise MDOU.

Conversație cu părinții „Animalele sunt prietenii noștri!”

Participarea la acțiuni de mediu

„Am plantat copaci pe verandă.”

Implicarea părinților în îmbunătățirea teritoriului instituției de învățământ preșcolar.

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la All-Russian

Olimpiada „Bărbați și femei deștepți”.

MAI.

Conduceți o întâlnire finală cu părinții pe tema:

„Succese și realizări pentru anul”

Faceți consultări pe tema:

„TV-ul este prieten sau dușman?”

„Copii moderni. Probleme de educație"

Implicați părinții în competiție - spectacolul MDOU „Colțuri de experimentare”.

Participarea părinților la expoziția de moșteniri de familie pentru Ziua Familiei.

Conversație cu părinții „Familia și valorile familiei”.

Implicați părinții în organizarea participării copiilor la competițiile rusești.

Încurajarea părinților activiști la adunarea generală a părinților din instituția de învățământ preșcolar

Literatură.

Avdeeva N.N., Knyazeva O.L., Sterkina R.B.. Dezvoltare socială și comunicativă.

- SPb.: „COPILĂRIE-PRESA”, 2009.

Gerbova V.V. Introducerea copiilor în ficțiune. M.: Mozaic-Sinteză, 2005 Copilărie: Program aproximativ de educație generală de bazăînvăţământul preşcolar

/ conducătorii echipei de autori T.I Babaeva, A.G. Gogoberidze, O.V.

Solntseva, 2014 Doskin V. A., Golubeva L. G. Creșterea sănătoasă. - M.: Educație, 2002.„Clasuri conform regulilor”

trafic

„editat de N / A. Izvekova, Centrul de creație „Sphere”, 2008. „Cursuri privind dezvoltarea vorbirii coerente a preșcolarilor „Terapia în basm”, ed. O.A. Shokhova, „Sfera”, M., 2009., Activități vizuale ale copiilor la grădiniță: planificare, note de clasă

recomandări metodologice » ed. I.A. Lykova, „Sfera”, M., 2007.

Kozlova S.A., Kulikova T.A. "

Pedagogie preșcolară

", Academia, M; 2012

Mukhina B.S.

„Psihologia vârstei”. M.: 2006 „Educația muncii în grădiniță”, ed. T.S. Komarova, L.V. Kutsakova, Mozaic-Sinteza, 2005.

Ushakova O. S. Introducerea preșcolarilor în literatură. - M.: Sfera, 1998.

Resurse de internet.

"Prestigiu".

http://prestig-konkurs

Aflați-ka.rf

Makarova Tatyana Mihailovna

profesor

Ţintă:Școală secundară în satul Verkhnekazymsky Regiunea Tyumen, districtul Beloyarsky, satul Verkhnekazymsky.

Dezvoltare metodologică

„Plan de interacțiune cu familiile elevilor din grupa a 2-a juniori”

Dați o idee despre caracteristicile dezvoltării și creșterii copiilor mici

vârsta preșcolară Obiectivele programului: 1. Îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților în materie de dezvoltare și educație a copiilor de vârstă preșcolară primară;

2. Să unească echipa de părinți și să-i implice în viața grădiniței;

3.Instalați relație de încredere

între familie şi instituţia de învăţământ preşcolar. Principii de lucru cu familiile:

Educațional- Îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților; Consultativ.

- Căutarea comună psihologică și pedagogică a metodelor de influență eficientă asupra copilului;

Comunicativ

- Participarea părinților la

activități educaționale

Rezultate așteptate:

1.Consolidarea relațiilor cu familia; 2.Îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților; 3. Participarea activă a părinților la evenimentele generale din grădină.

septembrie

1. Consultația „Dezvoltare

abilități motorii fine

acasă"

„Frumusețe în viață și natură”; "Grădiniţă". 3. Foldere - mutare:

„Haine pentru copii în grup și pe stradă”; „Sens” Gimnastica cu degetele

„Educația abilităților culturale și igienice la copiii de vârstă preșcolară primară.”

4. Expoziție „Pentru tine, profesor!”

5. Întâlnirea părinților„Sarcini de educație și formare pentru anul universitar 2016-2017.”

1. Consultație „Cum să dezvoltați vorbirea la preșcolari.”

„Lumea vieții sălbatice”;

„Toamna ospitalieră”;

„Satul meu, țara mea”;

— Eu și familia mea.

1. Foldere - mutare:

„Vaccinări - argumente pro și contra”;

„Cum să crești dragostea unui copil pentru cărți”;

„Criza unui copil de 3 ani.”

1. vacanta" Toamna de aur Rusia"
2. Expoziție „Toamna într-o rochie multicoloră”

1. Consultație „Preșcolar și jucăriile lui”.
   1. Recomandare pentru părinți pe teme:

"Transport";

„Locuitorii de acasă”;

„Ai grijă de sănătatea ta”;

„Vine iarna”.

1. Foldere - mutare:

„Exerciții fizice și întărire”;

„Joc - dramatizarea ca mijloc de dezvoltare a vorbirii copilului”;

„Dezvoltarea gândirii logice la copii”;

„Cum poate un preșcolar să se împrietenească cu matematica.”

1. Ziua porților deschise. Divertisment „Mama este soarele meu”
2. Expoziție foto „Priviți-vă în ochii mamei tale”

1. Consultație „Criza unui copil de 3 ani”.

„Au venit gerurile și a sosit iarna”;

„Țara mea de nord (KhMAO)”;

« Anul Nou la poartă”.

1. Foldere - mutare:

„Spionii greci sunt una dintre măsurile de prevenire a infecțiilor virale”;

"Selecţie ficţiune pentru preșcolari”;

„Predarea responsabilității la copii”

"Jocuri de iarnă și distracție."

1. Petrecerea de Revelion „Minunile de Anul Nou”
2. Minimuzeu „Meșteșuguri populare”
3. Proiect creativ „Yuga - mica mea patrie”
4. Concursul „Maeștrii zăpezii”
5. Concurs „Jucărie de Anul Nou”

1. Consultația „Dezvoltare abilități matematice la copiii preșcolari în curs de studiere a lumii din jurul lor.”
2. Recomandare pentru părinți pe această temă:

„Rus cu cupolă de aur”;

„Plante de interior”;

„Călătorie în țara bucatelor”.

1. Foldere - mutare:

„7 sfaturi de la un ortoped” (picioare plate pentru copii și prevenire);

„Rolul basmelor în formarea conceptelor matematice elementare”;

„Caracteristici ale comunicării cu copiii din familie”;

„Cu privire la observarea vremii, fenomenelor și schimbărilor din natură de iarnă împreună cu copiii.”

1. Divertisment „Colinde de Crăciun”

1. Consultare" Exerciții de respirație, ca o prevenire eficientă pentru reducerea incidenței copiilor frecvent bolnavi”
2. Recomandare pentru părinți

Olga Malgina
Plan de interacțiune cu familia pentru al doilea grup de juniori

Ţintă:

Să dezvolte competența pedagogică a părinților, să ajute familial găsiți răspunsuri la întrebările de interes pentru creșterea copiilor, implicați-i în cooperare în plan abordări comune pentru creșterea unui copil.

Sarcini:

1. Acordarea de asistență părinților în materie de educație și dezvoltare a copiilor preșcolari.

2. Implicarea adulților în participarea activă și competentă din punct de vedere pedagogic la creșterea copiilor.

3. Dezvoltare competență comunicativă părinţii în procesul de comunicare cu profesorii şi copiii.

4. Activarea, îmbogățirea abilităților educaționale ale părinților, menținerea încrederii acestora în propriile capacități pedagogice.

Forme de lucru:

Rezultate așteptate:

1. Înregistrarea și actualizarea informațiilor în părinte colţ: rutina zilnică, sarcini anuale, ciclograma activităților educaționale și educaționale directe în conformitate cu Standardul Educațional de Stat Federal pentru Educație Educațională.

2. Expoziție tematică „ABC-ul securității”.

3. Selectarea literaturii metodologice pentru părinți colţ: „Siguranța copilului tău este în mâinile tale!”.

4. Vizitarea copiilor acasă pentru a face cunoștință cu copiii nou sosiți la MBDOU.

5. Folder - mutare : „Mama nu te duce... sau grădiniţă fara lacrimi".

6. Conversație „Despre necesitatea participării regulate la grădiniță”

7. Pușculiță „Sfaturi pentru fiecare zi”.

1. Expoziție tematică pentru părinți „Toamna de aur s-a învârtit”.

2. Întâlnire organizatorică la subiect: "Hai sa ne cunoastem"! Spuneți părinților despre program "Originile", introduceți sarcinile celui de-al patrulea an de viață, sarcinile anuale ale procesului educațional în MBDOU, alegerea comitetului de părinte grupuri, etc. d.

3. Expoziție de lucrări creative din naturale și material rezidual „Fantezie de toamnă”.

4. Design stand: „Drepturile copilului în Convenția cu privire la drepturile copilului și Codul familiei RF".

5. Consultare: „Pantofi pentru grădiniță”, „Capriciile și încăpățânarea unui copil”.

6. Conversație: „Ce ar trebui să fie în dulap?”

7. Timp liber comun: „Bună, toamnă!”

8. Notă „Caleidoscopul medical”: „Întărirea sistemului imunitar”.

1. Expoziție tematică: „Metode de întărire tradiționale și netradiționale”.

2. Seminar-atelier: „Metode netradiționale de îmbunătățire a sănătății copiilor”.

3. Expoziție de desene pentru copii de Ziua Mamei.

4. Consultatii: „Despre dezvoltarea independenței la copii”.

5. Producția în comun de hrănitori de către părinți și copii păsări: „Sala de mese a păsărilor”.

6. Pagina pentru parinti: „Cum să nu hrănești un copil”.

8. Notă „Caleidoscopul medical”: "gripa", „Prevenirea gripei. Avantaje și dezavantaje ale vaccinării”.

1. Competiție creativă în familie fabrică: „Povestea de iarnă”.

2. „Orașul de zăpadă” crearea unui oraș de zăpadă împreună cu părinții și profesorii.

3. Consultare: „Cum să sărbătorești Anul Nou cu un copil?”

4. Broșură: "Distractie de iarna".

5. Întâlnire de masă rotundă masă: „Ce să-i dai unui copil - ordine de la bunicul Frost”.

6. Conversația cu părinții pe subiect: „Importanța regimului în dezvoltarea și creșterea copilului”.

7. Notă pentru părinți: „În ce produse "trăi" vitamine?

8. Notă pentru părinți: „Reguli de conduită pentru părinți la o petrecere pentru copii”.

1. Expoziție tematică: « Tehnici neconvenționale aplicatii".

2. Clasa de master: „aplicație de șervețel”.

3. Colaj foto: „Oh, ce bună este viața la grădinița noastră!”.

4. Sondaj expres: „Cum se simte copilul tău la grădiniță?”.

5. Consultare: « Tradiții de familieși petrecerea timpului liber în familial» .

6. Notă pentru părinți: „De ce este supărat?”.

7. Ecran: „Tratamentul crud al copii: Ce este asta?.

8. Notă „Caleidoscopul medical”: „Cum să îngrijești dinții de lapte”.

1. Expoziție tematică: „Dezvoltarea vorbirii la un copil de 3-4 ani”.

2. Consultare: „Viitorul bărbat sau cum să crești corect un băiat”.

3. Ziar de perete: « Mai bine decât tata- nu există nici un prieten!.

4. Conversație: „Cum să înveți un copil să-și curețe jucăriile?”

5. Festivalul sportiv pentru baieti, tati, bunici.

6. Sfaturi pentru părinți despre comunicarea eficientă cu copilul lor.

7. Notă „Caleidoscopul medical”: „Atenție la infecțiile intestinale”.

8. Vizitarea copiilor acasă pentru a determina respectarea rutinei zilnice acasă.

1. Expoziție de lucrări comune între părinți și copii: „Eu și mama suntem meșteri!”.

2. Expoziție foto: „Mama mea!”.

3. Consultare: „Viitoarea femeie sau cum să crești corect o fată”.

4. Divertisment pentru fete, mame, bunici.

5. Jurnal oral: complex jocuri cu degetele „Jucăm acasă”.

6. Folder - mutare: „Terapia mamei (tratament cu dragostea mamei)».

7. Notă către părinți despre crearea unei atmosfere familiale favorabile.

1. Expoziție tematică: „Teatru acasă”.

2. Reportaj foto: „Împărtășirea secretelor educației”.

3. Seminar: „Hai să ne jucăm împreună”.

4. Stand: „Cum se joacă copiii!”.

5. Broșuri pentru părinți: „Jocuri pe care le recomandăm să le jucați acasă”, „Jocuri de ajutor”, „Jocuri pentru fiecare zi”.

6. Consultare: „ABC-ul comunicării cu un copil”.

8. Ecran: „De ce rup copiii jucăriile?”.

1. Expoziție tematică: „Vara roșie este un moment minunat pentru sănătate”.

2. Chestionar: „Ce lucruri noi ai învățat la grădiniță?”.

3. Întâlnirea părinților: „Succese și realizări pentru anul”.

4. Încurajați părinții activiști cu mulțumiri și certificate.

5. Concurenta: „Mâini nebune”(jucării de casă pentru ca copiii să se joace la plimbare vara).

6. Consultare: « Reguli simple imagine sănătoasă viaţă".

7. Zi de muncă comunitară pentru profesori și părinți pentru îmbunătățirea teritoriului instituției de învățământ preșcolar.

Publicații pe această temă:

Clubul copiilor și al părinților ca una dintre formele de interacțiune cu familia. Astăzi, atitudinea statului față de familie s-a schimbat, iar familia însăși a devenit diferită.

Forme inovatoare de interacțiune între instituțiile de învățământ preșcolar și familii Grădinița și familia sunt două instituții importante pentru socializarea copiilor. Profesorii și părinții au aceeași sarcină: să facă totul pentru ca copiii lor să crească.

În prezent, o problemă urgentă este interacțiunea profesorilor preșcolari cu părinții, care implică schimbul de gânduri, sentimente.

Fundamentele pedagogice ale interacțiunii dintre instituțiile de învățământ preșcolar și familii” – „Școala taților”„Bazele pedagogice ale interacțiunii dintre instituțiile de învățământ preșcolar și familii” pe tema „Școala pentru tătici” în grup de seniori. Completat de: Samsonova Valentina Aleksandrovna.

Plan pe termen lung privind interacțiunea cu părinții

în a doua grupă de juniori „Jolly Guys”

Ţintă: Unirea părinților și cadrelor didactice din instituțiile de învățământ preșcolar și crearea unor linii directoare comune pentru formarea ghidurilor valorice la preșcolari.

Luni

Decorarea unui colț pentru părinte cu o temă de primăvară.