Годинник визначення часу для дітей. Що таке час чи вчимо годинник? Формуємо підготовчі навички

Час не можна побачити чи помацати. Але якщо знати деякі хитрощі та практичні прийоми, можна легко навчити дитину розуміти час і визначати її щогодини. Теорія та практичні завдання, ігри та вправи, з яких можна почати – читайте та пробуйте.

Трапляється так, що вже в пристойному віці люди зізнаються, що користуються лише електронним годинником. І в усіх одна причина - або батьки не пояснили їм у дитинстві, як використовувати годинник зі стрілками, або помилково пояснили. Щоб такого не сталося, важливо не залишати проблему поза увагою. З чого почати вчити дитину розуміти час щогодини?

Що має знати дитина, щоб визначати час щогодини?

Перш ніж приступити до вивчення часу, перевірте, наскільки ваша дитина розуміє основи. Чи вміє він рахувати? Чи орієнтується на ключові поняття, пов'язані з часом? Нерідко батьки стикаються з труднощами в навчанні і вперто не помічають коріння проблеми (дитина плутає "ліво" і "право", недостатньо добре вважає і т.д.) Тому буде корисно пробігтися по основним умінням і переконатися, що прогалин, які можуть перешкодити дитині просунутися далі, ні.

Рахувати до 60

Як мінімум. А краще взагалі до 100. Закріплюємо навички рахунку вправами:

• - називаємо подвійні числа, які бачимо (це можуть бути цінники у магазині, номери будинків та ін.);
• - Тренуємо зворотний рахунок (від 100 до 1);
• - вчимося називати «сусідів» круглих чисел (50 – сусіди 49 та 51, 90 – сусіди 89 та 91 тощо).

Вважати числами, які кратні 5

Напевно, ви вже пояснили дитині, що такі числа завжди закінчуються на 5 або на 0. Залишилося навчитися без запинок їх перераховувати і використовувати.

• - вважаємо числами, кратними 5, у прямому та зворотному порядку;
• - моделюємо завдання, де потрібно вважати п'ятірками (Влад вирішив віджиматися щодня по п'ять разів. Скільки разів він буде віджиматися за тиждень, два тижні, місяць? Як зміняться ці числа, якщо з другого місяця Влад віджиматиметься не 5, а 10 разів на день?)

Розрізняти «ліво» та «право»

Для навчання загалом і щоб не плутати поняття «за годинниковою стрілкою» та «проти годинникової стрілки» у тому числі.

Мати загальне уявлення про час

Пояснюємо дитині поняття "вчора", "сьогодні", "завтра"; минуле, сьогодення, майбутнє; "Ранок", "день", "вечір", "ніч", "добу". Часто діти самі пов'язують час із конкретною подією: «вранці я робив зарядку», «обід я їв суп», «перед сном чистив зуби» тощо. Тому пояснюючи перераховані вище поняття, батькові найкраще прив'язувати до них конкретні події.

Акуратно виправляйте дитину, якщо вона десь припускається помилок. Важливо, щоб у нього не склалося хибне розуміння часу.

Успішно пройшли підготовчий етап? Тепер можемо вчити дитину розуміти час щогодини зі стрілками.

Вчимо дитину розуміти час по годинах зі стрілками

Ох уже ці дорослі! І чому вони дозволяють дивитися мультики всього якихось 15 чи 20 хвилин? Для дітей час – незрозуміла цифра. Щоб розібратися, звідки вона береться, знадобиться годинник зі стрілками. Якщо будинки таких немає, а є лише електронні, дитині буде й зовсім складно зрозуміти, що ж таке час. Тому перший крок для батька - обзавестися настінним або спеціальним дитячим годинником, на якому будуть чітко видно цифри і стрілки.

Знайомимо дитину з влаштуванням годинника

Спочатку поясніть дитині поняття «циферблат», «добу», «годинник», «хвилини», «секунди»; "Рівно година", "півгодини", "чверть години", розкажіть про годинну, хвилинну, секундну стрілки. Зверніть увагу, що всі стрілки мають різну довжину. Нехай дитина поспостерігає, яка зі стрілок найшвидша, а яка практично стоїть на місці. І скільки часу потрібно кожній, щоб пройти ціле коло.

Усі основні поняття обов'язково зв'яжіть в один логічний ланцюжок: на добу 24 години, 1 година – це 60 хвилин, а 1 хвилина – 60 секунд. Не проходьте повз поняття «за годинниковою стрілкою» і «проти годинникової стрілки». Дайте дитині зрозуміти, що час завжди рухається лише вперед.

Вчимо дитину «читати» годинну та хвилинну стрілки одночасно

Насамперед навчіть дитину відраховувати хвилини інтервалами, кратними 5. Хвилини не вказані на звичайному стрілочному годиннику, тому цю навичку потрібно відпрацювати. Можна вигадати легенду про те, що у кожного числа на циферблаті є своя «тінь». 1 – це 5 хвилин, 2 – 10 хвилин, 3 – 15 хвилин і т.д. "Тінь" можна побачити тільки тоді, коли на число вказує хвилинна стрілка. Коли дитина легко орієнтуватиметься в п'ятихвилинних інтервалах, розкажіть їй про дрібніші проміжки.

Годинникова стрілка теж має два значення. У першій половині дня ми бачимо цифри такими, якими вони постають на циферблаті, але після щільного полуденку о 12:00 вони починають «товстіти»: 1 перетворюється на 12, 2 - на 14 і т.д. Кумедна аналогія допоможе дитині швидше вловити сенс.

Вміння визначати час по годинниках зі стрілками необхідно закріпити на конкретних прикладах. Найчастіше звертайте увагу дитини на годинник. Виправляйте його, якщо він неправильно називатиме час.

Кращий подарунок для дитини, яка вчиться визначати час за годинником, це наручний годинник. З ними він охоче відповідатиме на запитання «Котра година?» і обов'язково питатиме про це вас, щоб звіритися зі своїми «ходиками».

В ідеалі у дитини повинен бути «чорновий» годинник, який він зможе «експлуатувати», як йому завгодно: виставляти на них час, дописувати «тіні» кожної з цифр, підписувати назви стрілок. Для навчання можна використовувати старий непрацюючий годинник (настінний або настільний). Вони потрібно зняти скло, щоб стрілки можна було крутити. Якщо ви не знайшли таких будинків, ми пропонуємо вам змайструвати свої.

Майструємо саморобний годинник

Саморобний годинник допоможе зробити час більш відчутним. За наявності необхідних матеріалів, їх створення піде трохи більше 15 хвилин.

Як змайструвати годинник самостійно

Основою для циферблату може стати одноразова тарілка чи коло із картону. Розкреслюємо коло навпіл, потім ще раз навпіл і наносимо перші цифри. Далі кожну четвертинку акуратно ділимо на три частини і дописуємо цифри, що залишилися. Циферблат готовий, а значить, настав час прикріпити стрілки. Вирізаємо їх із картону різних кольорів та кріпимо на коло за допомогою кнопки. Макет годинника, що вийшов, ставимо поруч зі справжнім годинником.

Створюючи свій годинник, буде корисно пробігтися по вже вивченим поняттям. Розкреслили коло на чотири частини – згадали про «чверть години», прикріпили годинникову стрілку – згадали її функцію тощо.

Саморобний годинник може виглядати незвичайно. Наприклад, ось так:

Ігри та завдання з годинником

Закріпити вміння визначати час по годинах допоможуть ігри та завдання.

"Котра година"

Покажіть дитині, як рухаються стрілки. Змінюйте їх положення та називайте час. Потім нехай дитина виконає цю вправу. Змінюйте час за годинниковою та проти годинникової стрілки.

Ускладнюємо гру. Показуємо час на годиннику та асоціюємо його з подіями («ось 7:00», у цей час ми прокидаємося», «ось 18:00, у цей час ми вечеряємо» тощо). Тепер пропонуємо дитині навмисно прожити весь день.

«Малюємо піцу»

Саморобний циферблат гарний тим, що на ньому можна робити свої позначки. Попросіть дитину провести лінії від центру циферблату до числа та заштрихувати кожен сектор своїм кольором. Вийде «кольоровий пиріг» або «кольорова піца» (так простіше розумітиме 5-хвилинні інтервали). Позначте другі значення кожного з чисел (2 – 10, 3 – 15) та хвилини (від 1 до 60).

"Режим дня"

Візьміть аркуш паперу, розпишіть режим дня, і разом з дитиною проілюструйте його зображеннями годинника, в якому позначений проміжок часу (8:00 - пора до школи, 15:00 - пора робити уроки і т.п.). Повісьте над ліжком чи робочим столом дитини. Так дитина навчиться як робити все вчасно, а й орієнтуватися у часі.

Звертайте увагу дитини, скільки часу вона витрачає на ту чи іншу дію. Так ви зможете ще змалку привчити його до пунктуальності.

«Два варіанти назвати час»

Розкажіть дитині, що можна називати по-різному (наприклад, 1 годину 18 хвилин - це вісімнадцять хвилин другого і т.д.). Запишіть на листку другий, складніший варіант, і вкажіть цифри-підказки, щоб дитині було простіше впоратися (приклад: «без п'яти вісім», числа підказки – 9, 5, 5, 1). Поступово відмовтеся від підказок.

«Кубики»

Для гри знадобиться 4 гральні кубики і наш саморобний годинник. Кидаємо кубики попарно. Перша пара кубиків визначить годинник, друга пара - хвилини. Час, який випав, потрібно встановити на іграшковому годиннику.

Інтерактивні ігри з годинником ви знайдете на платформі ЛогікЛайк. Там є безліч цікавих завдань для дітей дошкільного та шкільного віку, які допомагають розвивати логіку, мислення, пам'ять.

Знайомимо дитину з електронним, сонячним, пісочним годинником

Коли дитина навчилася визначати час по годинах зі стрілками, настав час познайомити його з іншими годинниками. Вам є куди рухатися далі! Знайомство з електронним, сонячним, пісочним годинником допоможе дитині поглибити своє розуміння часу. Тим більше, що з ними не менш цікаво розібратися.

Електронний годинникбільш умовні, ніж годинник зі стрілками, за ними не відстежити хід часу наочно. Але якщо дитина розібралася з тим, як рахуються години та хвилини, то проблем виникнути не повинно. Обзаведіться електронним годинником і доручайте дитині стежити за часом і на них. У тій же програмі телепередач завжди вказано час в електронному форматі, тому насамперед можна запам'ятати, скільки починаються мультики і дитячі передачі.

Сонячний годинникбільше схожі на годинник зі стрілками, тому з ними буде простіше розібратися. Залишилося дочекатися сонячного дня, накреслити на піску коло, встановити в центрі дерев'яну паличку, звірити час із механічним годинником і домалювати циферблат. І можна заворожено спостерігати, як тінь від палички поступово повзе за годинниковою стрілкою.

Пісочний годинниктакож буде найзручніше зіставити зі стрілочними. Вони відмірюють невеликі проміжки часу. Запропонуйте дитині одночасно спостерігати за секундною стрілкою на механічному годиннику та ходом часу в пісочному годиннику. До речі, з ними набагато веселіше виконувати завдання на якийсь час: застелити постіль, скласти всі іграшки в коробку і т.д., поки пісок не перестане сипатися.

Навчити дитину розуміти час не так складно, як здається. Вирішивши цю проблему в дитинстві, ви допоможете дитині стати людиною пунктуальною, для якої відчуття часу не буде слабким місцем.

У 5-7 років більшість дітей - пік пізнавальної активності. І це багато в чому найкращий час, щоб разом цікаво та різноманітно розвиватися. Поки що дитину не затягнуло у шкільні будні.

Батькам у допомогу - цікаві логічні завдання, вправи в розвитку мислення, уваги, пам'яті і промови.

Навчити дитину розуміти щогодини — непросте завдання, але і з нею можна впоратися легко. Необхідно лише знати вірні методи та правила цього ретельного процесу, які викладені у цій статті.

Підростаючи, дитина починає активно цікавитись багатьма питаннями.Іноді батьки потрапляють у ступор, коли необхідно пояснити дитині що таке 5 хвилин, коли мине годину і чим сьогодні відрізняється від завтра.

Дуже просто буде сказати, що хвилина це міра часу, але допитлива дитина попросить уточнити і це нове йому слово. Як пояснити малюкові, що таке часі як правильно його рахувати детально розбираємо в цій статті.

Як пояснити дитині час, як навчити дитину розуміти по годинах?

Маленьким дітям складно розуміти абстрактні поняттятобто вони люблять все помацати, доторкнутися, вкусити. Щоб малюкові для початку було зрозуміло, як вимірюється час потрібно познайомити його з годинником.

Вивчення годинника має бути поступовим і обов'язково наочним

Цей процес ознайомлення умовно розділимо на кілька етапів:

• Візьміть всі можливі годинники, які знайдете в будинку - це може бути ручний, настільний і великий настінний годинник - для початку розгляньте різницю, знайдіть відмінності.Добре буде, якщо у Вас знайдуться електронний і пісочний годинник, щоб дитина наочно бачив їхню різноманітність
• Після того, як дитина трохи розібралася із зовнішнім виглядом, зверніть увагу на технічні нюанси- Покажіть, що є велика стрілка, маленька і секундна. Спробуйте пояснити: яка стрілка за що відповідає та поспостерігайте як вони рухаються
• Можна, можливо розглянути картинки годинника в журналах та книгах. Знайдіть веселі віршики про годинник, і, читаючи його, можете паралельно розглядати наявні будинки годинник
• Пройдіть з дитиною по магазинах, де продаються годинники, покажіть їхню різноманітність. Особливо привернути увагу дитини може годинник зі зозулею або старовинний годинник з гучним звуком «бом»

Коли ви поясните малюкові про сам пристрій, можна переходити до запам'ятовування часу. Для цього можна використовувати такі варіанти:

• Розкажіть дитині, о котрій Ви встаєте, при цьому кажіть: «Сьогодні ми встаємо о сьомій ранку» і показуйте на годиннику заздалегідь переведений час, коли велика стрілка стоїть на дванадцяти, а маленька на сімох
• Покажіть дитині о котрій годині вона їсть, скільки часу ви провели на прогулянці, коли приходить з роботи тато. Малюкові буде цікаво переводити стрілки самомуі показувати різний час — для цього Ви можете придбати іграшковий годинник або інтерактивну дошку
• Коли збираєтесь на прогулянку або йдете пити чай, Акцентуйте увагу дитини на тому, скільки часу.Після того, як прийдете, рахуйте по хвилинах, скільки часу пройшло
• Засікайте час на таймері та постарайтеся зробити якусь справу- Пострибати, випити води або подивитися улюблений кліп. Після того, як таймер відрахував час, розбирайте з дитиною, чи Ви встигли зробити задумане за певний проміжок часу.

• Візьміть пісочні, електронні та годинники зі стрілками – увімкніть улюблену музику та спостерігайте за всіма змінами в цьому годиннику.Порівняйте, чи однаково пройшли на них 1, 2, 5, 10 хвилин
• Перший час намагайтеся все робити щогодини- Чистити зуби 3 хвилини, одягатися 5-10 хвилин. Так дитина не тільки навчиться розуміти щогодини, а й буде більш організованою
• Якщо Ви побачите, що дитина не хоче вивчати годинникі не виявляє до них жодного інтересу – не варто наполягати. Краще почекати чи вибрати веселу ігрову форму навчання.

Дитина обов'язково має навчитися розуміти щогодиниі нехай спочатку навчання даватиметься важко — згодом малюк обов'язково оволодіє необхідними навичками і успішно застосовуватиме їх на практиці.

Відео: Дитина та годинник

Як навчити дитину розуміти час щогодини зі стрілками?

Будьте готові до того, що спочатку дитині буде досить важко осягнути особливості відліку часу. Чим простіше і доступніше Ви зумієте пояснити дитині принципи цього абстрактного процесу, тим швидше та ефективніше вона засвоїть нові знання.

Часто дітям незрозуміло, як розрізнити таку систему нумерації, як годинне поле від 1 до 12 та хвилинне поле,яке поділяється на 60 хвилин.

Перед безпосереднім вивченням часу необхідно актуалізувати знання дитини про числа:

• Вивчіть числовий рахунок– якщо дитина не вміє рахувати до 60, то їй дуже важко буде розуміти щогодини
• Розмноження на 5- Для того щоб дитина розбиралася в хвилинах, не рахуючи їх за хвилинними відмітками, бажано, щоб вона вміла плюсувати і множити. Ці знання допоможуть розуміти, що минуло 5, 10, 15 хвилин і таке інше. До того ж, у повсякденному житті ми рідко використовуємо такий рахунок, як 7, 13 хвилин тощо, а намагаємось округляти

• Краще вчити дитину на великому годиннику,циферблат яких не має скляне покриття – так дитині буде наочно видно час щохвилини, а відсутність скла, виключає можливість травматизму, а також дозволяє дитині пальчиками переводити час
• Детально поясніть дитині різницю між великою і маленькою стрілкою– спочатку вивчайте час разом, потім скажіть, нехай малюк сам називає час, а Ви повільно переводитимете стрілки до потрібних годин та хвилин
• Вивчіть хвилинну стрілку- дуже докладно по хвилинах дивіться за пересуванням стрілки, також зверніть увагу, що коли хвилинна стрілка пройде коло, годинна - перейде на одну цифру вперед. Обов'язково звертайте увагу малюка на ці нюанси, за потреби повторюйте сказане кілька разів, ставте питання, які дозволять перевірити розуміння дитини.
• Малюйте годинник- в альбомі або зошити намалюйте багато круглих, квадратних, трикутних годинників і нехай дитина їх розмалює. Після цього говоріть дитині час, а вона нехай малює стрілки на своєму годиннику – це веселе заняття не залишити дитину байдужою
• Хорошою ідеєю буде писати цифровий часбіля мальованої годинника. Так дитина вивчатиме все і відразу – не тільки годинник, а й повторюватиме числа

Намагайтеся не навантажувати дитинунадто великою кількістю інформації відразу. Дозовано і в ігровій формімалюк швидко запам'ятати, де якась стрілка, і що кожна з них означає.

Навчити дитину часу: гра

Гра– один із улюблених видів діяльності дітей, який виконує важливу функцію – дозволяє пізнавати світ. В ігровій формі можна цікаво вчити час разом з дитиною – це допоможе йому швидко та весело дізнатися, як працює годинник.

Існує багато варіантів інтерактивних ігордля різних гаджетів, які допомагають у вивченні часу – це програми для найменших з різними завданнями, ігрові тренажери і навіть пізнавальні мультфільми

Як цікаву ігрову форму вивчення часу можна скласти з дитиною розпорядок його дня за часом:

1. Використовуйте великий плакат та кольорові фломастери або олівці
2. Намалюйте великий годинник, а біля стрілок цифрами вкажіть час
3. У проміжках між годинником намалюйте обов'язкові заняття дитини
4. Наприклад, потрібно буде намалювати такі обов'язкові пункти, як ранкове пробудження, сніданок, денний сон, обід, вечеря та нічний сон.
5. Розмістіть плакат у дитячій кімнаті

Між цими обов'язковими пунктами, які дитина виконує кожен день, додавайте довільні варіанти проведеного дня: прогулянка, перегляд мультиків, похід до бабусі, магазин і зустріч з друзями. Обов'язково розкажіть дитині, що треба стежити, щоб скрізь встигнутиінакше бабусині пироги охолонуть, а друзі засмутяться, якщо Ви запізнитесь.

Намагайтеся планувати всі справи щодо цього плакату – намалюйте його барвистим та веселимщоб при пробудженні погляд дитини обов'язково падав на стіну з шедевром вашої спільної творчості.

• В ігровій формі моно навчити дитину контролювати час:давайте дитині завдання, засікайте час і дивіться їх виконанням
• Бажано, щоб час виконання ігрового завдання було трохи більше, ніж потрібнощоб дитина завжди радів, що виконує завдання раніше за намічену годину
• Онлайн ігордля вивчення годинника придумано маса, головне контролюйте, щоб дитина не проводила занадто багато часу у планшета або комп'ютера, так як це шкодить зору

• Знайдіть книгу з веселими віршами про годинникі читаючи дитині рядки, просіть, щоб вона шукала час, про який йдеться у віршах. Це веселе заняття має як освітній штрих, так і добре скрасить проведений час
• Займайтеся зі своєю дитиною і якомога більше часу проводите разом – у ранні роки закладаються основи всіх елементарних знаньпро навколишній світ
• І саме мама і тато, як найрідніші та близькі люди для малюка, повинні допомогти дитині пізнати незвідані раніше речі та процеси

Як навчити дитину часу щогодини: тренажер?

У різноманітності ігор для вивчення годинника необхідно вибрати оптимальний для своєї дитини варіант. Велику користь несе онлайн гра на уважність, яка допомагає вивчити годинник тренажер часу.

Найпростіший тренажер допоможе тренувати пам'ять та вивчати годинник. Принцип виконання завданнядуже простий: в одному кутку екрана зображений годинник, на якому, за допомогою мишки необхідно встановити правильний час, який вказаний на годиннику в протилежному кутку. За кожну правильну відповідь дається певну кількість балів.

• Чим більше виконаних завдань позаду, тим складнішими стають рівні гри. На останніх рівнях годинник із завданням починає зникати– спочатку виникає годинник із встановленим часом, потім він пропадає і на екрані висвічується годинник, який дитині потрібно буде «завести» самому. Таким чином, дитина, яка вже трохи орієнтується у часі, навчиться ще й запам'ятовувати його
• Цікавим варіантом онлайн тренажерів є ігри з використанням улюблених мультяшних героїв. Для цього придумана гра, в якій герої поспішають, з якихось справ і зверху зображено віконце з годинником. Так дитина розуміє, що її улюблена лялька чи людина-павук теж все роблять щогодини
• Ви і самі можете тренувати малюка, без використання комп'ютерних ігор.Наприклад, можна говорити, що завтра в якийсь час Ви підете на ігровий майданчик, при цьому покажіть йому час на годиннику. Нехай дитина відраховує у різні періоди дня скільки ж годин залишилосядо цієї очікуваної події

Вигадуйте тільки цікаві плани- Прогулянка на дитячий майданчик або поїздка до зоопарку. Так дитина чекатиме на цю подію і стежитиме за часом.

Таким чином, є безліч варіантів для того, щоб ознайомити час з дитиною – використовуйте цікаві ігрові методи, і Ваш малюк обов'язково запам'ятає всі хвилини та години.

Як навчити дитину пір року?

• Наступним кроком у пізнанні дитиною світу буде вивчення пір року. Коли Ви вже добре вивчили рахунок та час щогодини, можна переходити до цього етапу. Не поспішайте у вивченні всього і відразу
• Інакше у малюка утворюється каша в голові від надлишку інформації, і він досконально не запам'ятає ні основи функціонування годинника, ні пори року.
• Якщо дитина вже вивчила годинник, то вона знає, що в годині є 60 хвилин, а на добу - 24 години. Тепер доведеться йому запам'ятати ще одне числове значення – у місяці 30 або 31 день, а в році 12 місяців
• Дуже добре для початку вийти з дитиною на вулицю і пояснити їй, який час зараз. Подивіться навколо, поясніть йому, коли зелена трава, коли йде сніг, а коли жовтіє листя на деревах

Для того, щоб довго не затягувати з вивченням пір року– адже Ви не чекатимете три місяці, щоб перейти до наступної пори року – скористайтеся альбомом із фотографіями або використовуйте цифрові зображення.

• Розкажіть дитині чим прикметна кожна пора.Донесіть до нього думку про те, що кожна пора року по-своєму прекрасна і неповторна. Нехай малюк сам спробує розповісти про те, чим займаються людиу кожен із періодів
• Пояснити про пори року допоможуть Перекидні календарі.Обов'язково на них повинна бути зображена пора року, щоб дитина не тільки слухала Вашу розповідь, а й бачила особливості тієї чи іншої пори візуально
• Щодня Ви відриватимете з дитиною листок календаря і дивитиметеся на картинку, де побачите природу – по ній пояснюйте дитині, яка зараз пора рокуі закресліть ще один день на календарі - так малюк зрозуміє, коли скінчиться місяць

Придумайте для дитини важливі дати, щоб вона вчилася сама орієнтуватися у календаріта порах року. Говоріть, що за місяць у нього день народження (Новий рік, жіночий день, Великдень) і йому подарують багато подарунків або влітку Ви поїдете на море. Так малюк рахуватиме, коли ж настануть обіцяні дні.

Вчіть з дитиною не лише сезони, а й назву місяців.Розкажіть йому, що в одному сезоні три місяці, а всього таких сезонів чотири. Поступово давайте йому всю інформацію, а не розповідайте все за один день.

• При прогулянці в ігровій формі запитуйте у дитини, який сьогодні день, місяць та сезон.І якщо Ви бачите, що нову інформацію дитина засвоїла, то починайте вчити з нею наступне
• Якщо Ви не намагатиметеся розповісти дитині про все і відразу, то згодом при регулярному повторенні, Ваш малюк вже на повну думку буде розуміти не тільки по годинах, але і розкаже Вам назву усіх днів тижня та місяців
• Головне розуміти, що мозок дитини – це не комп'ютер, не варто поспішати з вивченням чогось перевантажуючи малюка інформацією - все необхідно робити поступово та вчасно, закріплюючи та повторюючи вивчений матеріал

Відео: Вчимо час щогодини з Лунтіком

Визначати час – справа тонка, особливо для дітей. Однак, будучи батьком або вчителем, ви можете перетворити навчання на захоплююче заняття, зробивши разом з дитиною годинник. Але перед цим переконайтесь, що дитина знає основи. Як тільки годинник буде зроблено, можна буде приступити до вивчення різних часових відрізків.

Кроки

Частина 1

Потренуйтеся рахувати до 60.Щоб визначати час, діти повинні вміти рахувати до 60 (у правильному порядку). Попросіть дитину написати на аркуші паперу від 1 до 60. Нехай він також промовляє кожну цифру в процесі написання. Розмістіть цей аркуш паперу на стіні і стежте, щоб дитина регулярно повторювала числа.

• Перебуваючи поза домом, наприклад, у продуктовому магазині, вказуйте на подвійні числа та просіть дитину називати цифри для вас.
• Щоб надихнути дитину на навчання, заохочуйте її, відводячи час на ігри, або нагороджуйте улюбленою їжею за виконану роботу.

1. Потренуйтесь вважати цифрами, кратними 5.Так навчитися визначати час буде набагато простіше. Попросіть дитину виписати на аркуш паперу цифри до 60, які діляться на 5. Нехай вона також промовляє кожну цифру в процесі написання. Не забудьте виділити всі числа, що закінчуються на 5 чи 0.

   • Складіть спеціальну пісеньку "Вважаємо п'ятірками" на мотив, що легко запам'ятовується, який може співати дитина. До пісні можна додати танцювальні рухи. Наприклад, при кожній чверті піднімайте руки вгору або тупотіть ногами. Регулярно співайте з дитиною цю пісню, щоб було простіше вважати п'ятірками.

2. Навчіть його загальне уявлення про час.Сюди відносяться ранок, день, вечір та ніч. Ознайомте дитину з цими поняттями, асоціюючи кожну з них із певними діями. Після цього влаштуйте для дитини опитування, запитуючи, коли відбувається щось конкретне.

   • Наприклад: “Вранці ми їмо сніданок і чистимо зуби. Вдень обідаємо і лягаємо подрімати. Увечері ми читаємо книгу та йдемо спати”.
   • Можна спитати дитину: "Що відбувається вранці?" і “Що відбувається вечорами?”.

3. Розмістіть наклейки та цифри на годиннику.Дитина може помістити наклейку на вершину лицьової сторони годинника, де має бути цифра 12. Потім, орієнтуючись на стрілочний годинник, попросіть його написати маркером число 12 під наклейкою. Повторіть те саме з цифрами 3, 6 і 9.

   Заповніть годинник.Як тільки дитина впорядкує наклейки та цифри 12, 3, 6 і 9, попросіть її заповнити решту годинника. Покажіть як приклад стрілочний годинник.

   • Наприклад, попросіть його помістити наклейку туди, де має бути цифра 1. Повторіть із кожним числом.

4. Зробіть "шматки пирога" на годиннику.Попросіть дитину провести лінії з центру годинника до кожної цифри. Нехай розфарбує кожен "шматок" різним кольором за допомогою крейди.

   • Спробуйте почати з червоного для цифри 1, просуваючись до кожної цифри в порядку кольорів веселки. Це допоможе дитині запам'ятати порядок чисел на інтуїтивнішому рівні, а не просто виходячи з довільних кольорів.

5. Зробіть стрілки годинника.Намалюйте дві стрілки на картоні: довгу хвилинну та коротку годинну. Попросіть дитину вирізати стрілки за допомогою ножиць.

   • Якщо ваша дитина ще занадто маленька, щоб користуватися ножицями, виріжте хвилинну та годинну стрілку самостійно.

6. Прикріпіть стрілки.Розташуйте годинну стрілку над хвилинною. Потім приколіть кнопку на середину годинника. Переверніть годинник і загніть кінчик кнопки, щоб закріпити стрілки.

   Повісьте паперовий годинник поруч зі стрілочними.Вкажіть дитині їхню схожість між собою. Запитайте, чи потрібно ще щось додати до годинника. Якщо ні, можна продовжувати далі.

Частина 3

Поясніть різницю між стрілками.Вкажіть на обидві стрілки на годиннику. Запитайте дитину, у чому їхня головна відмінність. Якщо він не знає, що відповісти, підкажіть: "Одна довша за іншу, чи не так?"

Дайте назву стрільцям.Як тільки дитина розібралася, що стрілки різної довжини, поясніть, чим вони відрізняються. Скажіть, що коротка стрілка – це годинна, а довга – хвилинна. Попросіть дитину позначити стрілки, написавши на них "годину" та "хвилина" відповідно.

1. Поясніть значення годинникової стрілки.Вкажіть нею на кожну цифру, залишивши хвилинну стрілку на 12. Скажіть дитині, що кожного разу, коли годинникова стрілка вказує на цифру, а хвилинна стоїть на 12, це означає ___ годин. Пройдіть по кожній цифрі, пояснюючи: “Зараз рівно година. Тепер це рівно дві години. Це три години...”. Потім попросіть дитину повторити те, що ви щойно зробили.

   • Не забувайте користуватися перевагою "шматочків пирога" та їх квітами. Повторюйте, що коли б годинникова стрілка виявилася на певному шматочку, це буде ___ годин.
   • Ви навіть можете асоціювати кожну цифру з будь-якою дією, щоб закріпити розуміння годинника. Наприклад: "Зараз рівно три години, а значить, настав час дивитися твої улюблені мультфільми" або "Зараз п'ять годин, а отже, настав час футбольного тренування".

2. Влаштуйте дитині опитування.Разом з дитиною виберіть день тижня та напишіть список із 5-7 занять, приурочених до певного часу. Називайте дію та час, коли вона відбувається. Попросіть дитину помістити стрілку годинника на правильну цифру.

   • Наприклад, скажіть: “Уроки закінчилися, а отже, зараз 3 години. Перемісти стрілки і покажи мені на годиннику цей час”. Або: “8 годин вечора, час іти спати. Перемістіть стрілки і покажи мені 8 годин”.

Частина 4

1. Поясніть подвійне значення цифр.Пояснити, що цифра 1 також означає 5 хвилин, а цифра 2 дорівнює 10 хвилин досить непросто. Щоб допомогти дитині зрозуміти сенс, прикиньтеся, що цифри – це подвійні агенти під прикриттям (наприклад, як Кларк Кент та Супермен).

   • Наприклад, можна сказати, що секретна особа цифри 1 – це 5. Потім попросіть дитину написати маленьку п'ятірку поряд із числом 1. Повторіть те саме з кожною цифрою.
   • Не забувайте вказувати на кратність 5. Пройдіться "секретною особистістю" кожної цифри, співаючи свою пісеньку "Вважаємо по п'ятірках".

Усі батьки дошкільнят у міру дорослішання їхньої дитини починають замислюватися, як познайомити доньку чи сина з годинником. Виявляється, що пояснення такого поняття як «час» є досить важким процесом, оскільки діти не можуть його побачити чи помацати руками.

Визначення часу – одна з важливих та обов'язкових навичок, без якої важко уявити самостійне життя. Як відомо, складні завдання вимагають чимало зусиль тому, щоб навчити дитину визначати час на годиннику, дорослі повинні запастися терпінням і починати пояснювати найпростіші поняття.

Батькам спочатку радять приступити до знайомства малюка з поняттями «ранок», «обід», «вечір» та часом року. Бажано, щоб він знав рахунок до 100 та вмів складати з інтервалом «5». Заняття краще проводити в ігровій формі, оскільки це сприяє кращому сприйняттю інформації. При такому навчанні дитину не треба буде змушувати, їй буде цікаво пізнавати щось нове під час гри.

Батькам варто заздалегідь підготувати деякі дидактичні матеріали, адже за допомогою візуалізації дітям простіше сприйматиме процес часу. Смішні та яскраві ілюстрації надовго залишаться в їхній пам'яті.

Спочатку дитину знайомлять із майбутнім, сьогоденням та минулим часом. Можна навести звичайні приклади життя:

• вчора йшов сильний дощ – це минуле;
• зараз ти катаєшся на велосипеді – це справжнє;
• завтра вихідний та ми підемо у парк – це майбутнє.

Наприклад, на вулиці йде сніг – це настала зима. Коли зеленіє трава та цвітуть дерева – настала весна. Влітку можна купатися в річці, і є морозиво, а з настанням осені листя жовтіє і опадає, а птахи відлітають у теплі краї.

Після знайомства з пори року приступають до вивчення назв місяців. Дитина має запам'ятати, які місяці відносяться до кожного сезону. Потім розповісти йому, що місяць складається з певної кількості днів (28, 29, 30, 31) та тижнів. Кожен тиждень включає сім днів.

Як пояснити дитині, що таке час і як воно відбивається на годиннику

Батько повинен пояснити, що всі дорослі люди живуть за часом. З його допомогою вони знають, коли треба прокидатися, виходити з дому на роботу чи до школи. Важливо сказати, що стрілки можуть рухатися тільки вперед. Крихітку знайомлять з поняттями «секунда», «хвилина», «година»:

Бажано регулярно розповідати дитині, скільки сьогодні буде сніданок, обід, сон чи прогулянка. Можна запропонувати йому виконати якесь доручення, наприклад, за дві хвилини. Обов'язково треба показати, як за дві хвилини встигло змінитись положення стрілок.

Як навчити дитину визначати час щогодини зі стрілками?

Дорослі повинні показати малюкові звичайний годинник зі стрілками і попросити його описати, що він на них побачив. Для занять краще вибирати механізм із великими цифрами та поділами хвилин. Разом треба порахувати маленькі рисочки, яких вийде 60 – це хвилини. Коли маленька секундна стрілочка проходить коло – пройшла одна хвилина, а коли найбільша – одна година.

Навчання за допомогою малювання

Діти краще сприймають інформацію під час гри, тому слід разом намалювати та вирізати саморобний годинник зі стрілками. Для початку з картону вирізують коло та малюють на ньому циферблат. Дають дитині можливість розфарбувати її на свій смак і наносять цифри яскравими фарбами. На картоні малюють дві стрілки (годинну та хвилинну), вирізають їх і прикріплюють до циферблату таким чином, щоб вони могли рухатися по колу.

Для знайомства з чвертю циферблату саморобний механізм поділяють на відділення по 15 хвилин. У кожному відділенні треба порахувати кількість рис. Можна намалювати на циферблаті різнокольорові шматочки пирога, кожен шматочок якого дорівнює 15 хвилин. Щоб вивчити півгодини, циферблат поділяють на дві однакові половини та заштрихують їх різними штрихами. Батько пояснює, що за годину є дві рівні половинки по 30 хвилин.

Від великого до малого

Після того як малюк освоїв проміжок у 30 хвилин, слід переходити до вивчення проміжку в 15 та 5 хвилин, не забуваючи повторювати, що 15 хвилин – це чверть години. Дитині пропонують піти на прогулянку через 15 хвилин, але нагадати про проходження цього часу має він сам. Якщо він перед навчанням зможе безпомилково додавати до попереднього числа цифру «5», йому набагато легше освоїти хвилини.

Бажано вирізати з картону нове коло, яке поділяють на відділення з п'ятьма рисочками у кожному, та порахувати хвилини у кожному секторі.

Щоб дитині було зрозуміліше, можна написати біля основних цифр скільки буде хвилин:

• стрілка на 1 – 5 хвилин;
• на 2 – 10 хвилин.

Навчання часу та закріплення матеріалу в ігровій формі

Як відомо, діти найкраще сприймають інформацію в ігровій формі, тому батькам слід подбати про створення цікавого та веселого навчального процесу.

За допомогою конструктора

Можна придбати в магазині спеціальний комплект, до якого входить дерев'яний конструктор та зошит із завданнями. Завдяки додатковим матеріалам, що є в зошиті, малюк не тільки освоїть циферблат, а й підготується до школи.

Дерев'яний конструктор - це циферблат з цифрами від 1 до 12 і від 1 до 24. На конструкторі відмічені хвилини і секунди, а також рухливі стрілки, за допомогою яких малюк зможе встановлювати час. Конструктор можна розфарбовувати на власний розсуд.

Сьогодні багато дітей визначають час лише за електронними механізмами, адже це набагато простіше. Онлайн-гра «Вчимо час» допомагає зрозуміти, який час показує механічний годинник. Гра пропонує поглянути на електронний годинник і серед запропонованих механічних варіантів знайти такі, що показують такі ж цифри. Після підтвердження вибору малюк переходить до наступного завдання.

Гра розрахована на дітей від 3 до 5 років. Тут можна побачити механічний годинник у формі будиночка, де мешкає зозуля. У правому кутку екрана розташований електронний годинник. Спочатку визначають час на механічному, а потім виставляють його на електронному годиннику. Малюкові треба стежити за виглядом з вікна, щоб правильно визначити час доби.

Завдання для малюків на визначення часу

Для закріплення отриманого результату та перевірки крихітці пропонують пограти в ігри. Можна зняти годинник і встановити певний час. Наприклад, 10:40, а малюк має сказати, скільки часу. Стрілки можна пересувати, поки він не почне впевненіше визначати цифри, але при цьому важливо не втомити дитину. Можна пограти в гру навпаки: дорослий називає час, а малюк встановлює його на циферблаті.

Для наступного завдання знадобиться два циферблати, на яких треба встановити різний час (наприклад, 12:15 та 3:40). Батько показує циферблат малюкові і запитує, чим він зазвичай займається тим часом (обідає, гуляє, спить).

Ми зробимо свій власний годинник і будемо вчитися визначати час! Ми вивчимо цікаві ігри згодом, а також зможемо завантажити корисні матеріали! Уміння вільно орієнтуватися в часі робить дитину більш самостійною та відповідальною, тому краще вже в дошкільному віці навчити її визначати час за циферблатом годинника.

Хоча електронний годинник значно спрощує це завдання, саме циферблат робить тимчасовий простір наочнішим.

Подивіться навчальне відео «як навчитися визначати час»:

При цьому дуже важливо постійно пам'ятати про те, що коли ми вчимо час по годинах, для дітей поняття «хвилина», «секунда» і «година» є дуже абстрактними, оскільки вони не можуть зіставити їх із реальними часовими проміжками. Цьому моменту потрібно буде приділити особливу увагу.

Як зробити годинник із дитиною своїми руками?

Досить просто. Для цього знадобляться:

• циркуль (або готове коло);
• щільний картон;
• маркер;
• Звичайний олівець;
• лінійка;
• ножиці;
• канцелярські кнопки з головкою.

Малюємо на картоні коло, розставляємо по краю цифри, що позначають годинник. Лінійкою відміряємо відстань від центру кола до цифр, виготовляємо таку довжину хвилинну, вужчу, стрілку. А вартову робимо ширше і коротше. Фіксуємо стрілки у центрі за допомогою канцелярської кнопки. Готово!

Можна використовувати більш складний готовий шаблон – наприклад, роздрукувати годинник з рухомими стрілками на щільному папері для принтера і наклеїти їх на картонну основу.

• Як навчитися визначати час?

Використовуючи , ми вивчаємо годинник з дитиною за простою схемою:

1. Пояснюємо, що маленька стрілка показує годину, а довга та вузька – хвилину. Це пояснення виглядає більш логічним, якщо звернути увагу на те, що годинника у нас дуже мало (тому і стрілка маленька), але вони довго тривають (тому стрілка така широка). А хвилин дуже багато (тому стрілка довша), але вони швидко проходять (тому вона така вузька). Перемішуємо стрілки і просимо малюка показати: яка стрілка показує годинник, а яка хвилина? Вправляємося доти, поки малюк не навчиться розрізняти стрілки безпомилково.
2. Вчимося дивитися, скільки годин показала годинникова стрілка. Зазвичай дітки плутаються, коли вона ставиться у проміжне положення між двома цифрами, тому потрібно відпрацювати цей момент.
3. Пояснюємо, що у проміжку між двома годинами вміщується п'ять хвилин. Для наочності краще використовувати циферблат, де хвилини прописані окремо. (Про це йтиметься у готельному пункті нашої статті). Тренуємося: називаємо цифру та просимо дитину сказати, скільки це хвилин. Після такого тренування освоїти хвилинну стрілку не складе труднощів.
4. Переходимо до заключного етапу: ставимо стрілки у певне положення і пропонуємо дитині визначити, скільки часу показують годинник. Пересуваємо стрілки, визначаємо час знов і т.д.

Потім просимо малюка поставити самому стрілки у потрібне положення (наприклад, на 5:30, 6:40 тощо).

Обов'язково відпрацьовуємо наші навички на справжньому годиннику. При кожній нагоді, поки у дитини ще не згас інтерес, запитуйте її, котра година.

Навіщо знати, скільки часу? Час та розпорядок дня.

Нерідко дитина, яка добре навчилася визначати час, не розуміє, для чого їй це потрібно. Тому коли ми вивчаємо час з дитиною, обов'язково робимо заняття прикладними.

Так, використовуючи спеціальні картки, легко пов'язати час із реальним розпорядком дня малюка – йому буде цікаво дізнатися, коли він прокидається, грає, прибирає іграшки, йде до дитячого садка, дивиться мультфільми, починає заняття у спортивній секції. На цьому етапі ми плавно переходимо до розуміння тривалості часового проміжку, вчимося зіставляти свої дії із циферблатом годинника.

Зразок карток «розпорядок дня школяра 1 класу у картинках»

Як наочно показати дитині 5 хвилин? Як наочно показати дитині 60 хвилин?

Як уже говорилося, дітлахам дуже часто важко у визначенні хвилин. Для того, щоб ця навичка була відпрацьована до бездоганності, можна використовувати спеціальні циферблати – наприклад, циферблат з відкидним краєм. На верхній його частині пишуться годинник, кожен проміжок між сусіднім годинником ділиться на 5 частин, які промальовуються яскравим маркером.

Це допомагає запам'ятати, що за один крок стрілки від цифри до цифри мине 5 хвилин, а не одна. Під основним циферблатом кріпимо додатковий, на якому прописані всі хвилини (5, 10, 15 тощо). У процесі заняття намагаємось визначити час і порівнюємо, скільки хвилин навалила дитина, з позначенням на нижньому циферблаті.

Можна зробити додатковий циферблат із позначенням хвилин по зовнішньому краю від основного – зорова пам'ять допоможе дитині засвоїти цю інформацію.

Наочне вивчення часу з конструктором

Для наочності можна використовувати звичайний конструктор Лего, як ми використовували його для . Циферблат малюється на великому аркуші паперу, за внутрішнім краєм – годинник, за зовнішнім – хвилини. Контури його викладаємо блоками конструктора, такі ж блоки використовуємо як стрілку. Переміщуємо стрілку та визначаємо, скільки часу вона показала. Циферблат із Лего 2

Що можна зробити за секунду? Що можна зробити за хвилину?

Для того, щоб дитина краще відчула тривалість кожного тимчасового проміжку, після того, як вона навчиться працювати з цим годинником, проводимо невеликі експерименти – дізнаємося, скільки часу йде на ту чи іншу дію, що можна встигнути зробити за зазначений проміжок часу. Це можна робити у вигляді окремої гри, а можна поєднувати зі звичайними буденними справами – наприклад, спробуйте визначити, скільки часу йде у дитини на сніданок, на вмивання, одягання. Так він помалу навчиться розраховувати свій час.

Для дітей, які впевнено можуть визначати час, ми пропонуємо потренувати вміння записувати правильний час числами.

Вивчення часу для дошкільнят можна завершити простою вправою, яка часто використовується в школі: на циферблаті малюється певне положення стрілок, а у віконцях під ним потрібно написати, скільки часу показує циферблат. Це завдання застосовується в багатьох тестуваннях при вступі до статусних шкіл.

Загадки про годинник і час

І звичайно ж, будь-яка дитина із задоволенням відгадає пару загадок або вивчить простий віршик про годинник. Наприклад, такі:

І день, і ніч вони йдуть,

А з місця не зійдуть. (годинник)

Бігає, як білка,

У циферблаті... (стрілка)

Зробить останній свій крок – і пройшла ще одна годинка. (хвилинна стрілка)

Ходжу без ніг,

Говорю без рота.

Всім вказую,

Всім нагадую. (годинник)

Без зайвих фраз

Без зайвих слів,

Підкаже цокання годинника,

Коли поспати,

Коли пограти,

Коли надвір бігти.