Штани малюнок для дітей. Дидактичні ігри по лексичним темам. Тема: «Одяг. Взуття. Дидактична гра «З яких частин складається одяг»

Навчання дошкільнят йде набагато ефективніше, якщо педагог або батько використовує наочні матеріали. Гарні картинки одягу для дітей, наприклад, дозволяють провести:

бесіду;
розвиваюче;
гру.

Правильно підібрані ілюстрації для дітей забезпечують половину успіху будь-якого логопедичного вправи, утримуючи увагу малюка і даючи йому необхідні «підказки».

Загальні принципи роботи з картинками

Які правила слід дотримуватися, використовуючи для занять з дітьми картинки? Вимог не так багато, але всі важливі:

Підбирайте картинки предметів по темі одяг добре знайомі дітям. Для занять з розвитку мовлення не варто використовувати зображення застарілих речей (рукавиці на гумках), народних костюмів або головних уборів (кокошник), форменого одягу (Кітель).
На картках для дошкільнят одяг повинен бути намальовані максимально докладно, тут важливі деталі. Добре, якщо художник передає фактуру тканини (пухнасте хутро, шорсткий драп, блискучий атлас). Це допоможе дітям використовувати в описах більше прикметників.
Для одного заняття рекомендується брати не більше 10 предметних картинок по темі або однією сюжетною. Це дає можливість уважно розглянути зображення, відзначити всі їх особливості, відобразити це в промові.
Картинки повинні бути хорошої якості, Щільні. Фон варто підбирати тільки білий.
Всі зображення потрібно використовувати за темами. Наприклад, одяг для дитячого садка або літній гардероб.

Відмінний демонстраційний матеріал по темі одяг можна зробити самим, якщо роздрукувати ілюстрації до цієї статті і приклеїти їх на щільну основу скотчем.

Як правильно використовувати картинки на заняттях і в іграх

Якщо ви хочете використовувати картки одягу для занять, то важливо попередньо дати хлопцям їх добре розглянути.

Корисно провести кілька ігор (на увагу або логіку) з підібраним для мовного практикуму ілюстраціями, які вже потім використовувати на заняттях. Це дає дітям можливість без поспіху познайомитися з малюнками, задати дорослому питання про побачене. Корисними будуть такі прийоми:

Якщо ви плануєте провести бесіду на тему «Зимовий одяг», то варто приділити час ігор «Одягну взимку або влітку?» або «Знайди пару» (зі шкарпетками, рукавицями, шапками, шарфиками, теплим взуттям).
Прочитати вірші або коротка розповідь про процес одягання на вулицю в холодну пору року.
Виконати аплікацію по темі одяг або попросити дітей зробити малюнок. Також можна брати для підготовчої роботи розрізні картинки, пазли елементами гардероба, розмальовки «Одяг і взуття», конструктори «Юний модельєр».
Запропонуйте дітям тематичні загадки про одяг, який він уже добре знає.
Варто підібрати відповідний одяг для ляльок і організувати ігри з нею.

Після такого попереднього «занурення в тему» \u200b\u200bбрати участь в мовних ігорах дітям буде набагато легше.

Мовні ігри з картинками

Ось кілька прикладів мовних ігор, які можна проводити з дітьми дошкільного віку на логопедичних заняттях і вдома.

«Збираємося на прогулянку»

Запропонуйте дитині вибирати по одній картці з серії Одяг для дітей і розповідати про те, чому він одягає його, описуючи властивості (Я одягну цей довгий вовняний шарф. Я пов'яжу його зверху на комбінезон, щоб мені було тепло).

«Ух, які рукавиці!»

Кожен гравець, по черзі, вибирає будь-яку картинку з предметом одягу. Потім називає одне з його якостей, властивостей. Далі картка переходить до іншого гравця. Так триває до тих пір, поки всі характеристики не названі. (Приклад: Рукавиці - теплі, пухнасті, в'язані, строкаті, м'які, нові, вовняні, модні). Останній, хто назвав слово, залишає картку у себе. Перемагає той, хто збере більше картинок за всю гру.

«Одягаємо малюків»

Всі картки з одягом розкладені перед граючими. Кожен з них, по черзі, вибирає ту картинку, зображення на якій він може назвати ласкаво (Приклад: валянки-валеночкі, шарф-шарфик, шуба-шубка).

«Наведемо порядок»

Кожен гравець бере собі по одному «шафі» з символами-зображеннями лексичних тем: Одяг та Взуття, а також Головні убори. Можна додати ще кілька груп: верхня, для будинку, по сезонах. Ведучий дістає по одній картці, потім називає те, що на ній зображено. Потрібно «прибрати цю річ в шафу». Якщо його господар встигає швидко забрати картку, то вона залишається у нього, якщо немає - провідний відкладає її. Виграє той, хто першим «наповнить шафа» правильно.

«Веселі загадки про одяг і взуття»

Роздайте предметні картки по темі всім граючим. Кожен повинен придумати загадки про ту одяг, зображення якої йому дісталися.

«Двійнята»

Підберіть пари картинок зі схожими предметами гардероба (шапка-капелюх, сукня-сарафан, чоботи-черевики). Запропонуйте дитині розповісти про з схожості, відмінності. Виграє той, хто придумає найбільше ознак.

Кожен з батьків хоче, щоб його дитина виросла розумним і успішним, тому намагається, якомога раніше почати з ним займатися. Найзручніше проводити заняття, з дитиною показуючи йому розвиваючі картки. Демонструючи малюкові розвиваючі картинки для дітей, ви сприяєте розширенню словникового запасу малюка. Це можуть бути картки для дітей, на яких зображені тварини, овочі, фрукти, меблі, картинки одяг, машини, рослини, і так далі.

Як проводити заняття з дитиною по картках

При вивченні нових картинок потрібно правильно називати то що зображено на картці, розповідати що це, для чого використовується. Можна навіть пограти в гру знайди предмет. Наприклад, зібрати якісь предмети, що знаходяться в будинку, показати їх на картці, а потім запропонувати дитині знайти його в купі речей. Дитині дуже сподобається така гра, і ви з користю і задоволенням проведете час.

Тут представлені містять картинки одяг для дітей з 36 найменувань.

Розвиваючі картки для дітей «Предмети одягу»

Як виготовити картки і картинки одяг для дітей

Представлені картинки одяг потрібно завантажити, роздрукувати, якщо є бажання приклеїти на картон або іншу щільну папір. Вирізати картки і в ігровій формі демонструвати дитині.

Грати можна як з однією дитиною так в групі дітей. При цьому завдання дітям можуть бути різні:

1) правильно назвати предмети;

2) розповісти, що з чим можна одягати;

3) які з речей відносяться до чоловічому одязі, А які до жіночої;

4) що носиться взимку, навесні, влітку, восени.

Найголовніше в спілкуванні з дитиною це, безсумнівно, позитивний настрій дорослого, тоді і навчання пройде легко і з користю для дитини.

Розвиваючі ігри для дітей бувають дуже різні. Діти, які грають в розвиваючі ігри, тренують власні мислення, винахідливість, уяву, креативність.

Ще можна подивитися з малюком розвиваюче відео від каналу Умачка — Презентації для дітей «Одяг»

Тетяна Дедловская

Дидактична гра «З яких частин складається одяг»

Мета. Закріпити назва частин одягу і взуття.

Матеріал. Картинки із зображенням одягу, взуття.

хід гри

Логопед пропонує подивитися на картинки, назвати частини одягу і взуття.

Одяг - капюшон, пояс, кишені, рукав, оборка, гудзик, блискавка ...

Взуття - мисок, п'ята, підошва, каблук, халява, блискавка, застібка, ремінець, шнурок ...

Дидактична гра «Слухаємо уважно, думаємо старанно»

Мета. Спонукати дітей, самостійно визначати принцип класифікації предметів, знаходити предмет, який не відповідає цьому принципу. Закріпити назва одягу і взуття. Розвивати увагу, пам'ять.

хід гри

Логопед називає слова, просить дітей знайти зайве слово в цій групі слів і пояснити свій вибір. Далі діти ще раз перераховують предмети, які об'єднали в групу.

Кофта, сорочка, светр, штани.

Плащ, пальто, куртка, сарафан.

Сарафан, шорти, шуба, футболка.

Футболка, чоботи, туфлі, тапочки.

Шуба, валянки, шарф, туфлі.

Черевики, колготки, чоботи, валянки.