Küçük çocuklar kavga ediyor. Bir çocuk kavga ederse ne yapmalı: bir psikologdan tavsiye. Anaokulunda veya okulda çocuk kavgaları

  • anaokulunda kavgalar
  • Ebeveynlerle kavgalar
  • Kırıntılar her zaman ebeveynlerine dokunur. Dişsiz bir gülümseme için çok şey affedilir. Fakat hepsi değil. Ve şimdilik. Bazı ebeveynler hayal ettikleri tamamen farklı çocuk davranışlarıyla karşı karşıya kalırlar. Bir çocuk belli bir yaşta annesini ve babasını dövmeye başlar. Evgeny Komarovsky, ayrıca bebek en yakın olanlarla kavga ederse ne yapacağını anlatıyor.

    Bu neden oluyor

    Çocuklar kavga ederek birikmiş saldırganlıklarını ifade ederler. Birçok anne, bunu ilk kez altı ay gibi erken bir zamanda yapma girişimlerini fark eder. Çocuk hala nasıl konuşacağını bilmiyor, ancak bir "tekerlek" ile sırtını nasıl bükeceğini ve bir şey onun için doğru değilse umutsuzca ve oldukça şiddetli bir şekilde bağıracağını zaten mükemmel bir şekilde biliyor. Biraz sonra çocuklar çimdiklemeye başlayabilir. Bir yıl sonra, bebek mükemmel bir şekilde nasıl ısıracağını bilir ve bir yaşındaki bebek bunu kötülükten değil, henüz olumsuz duygularla yeterince başa çıkamadığı için yapar.

    Protestoların en "sorunlu" yaşı 2 yaşında başlar, 3 yaşına yaklaşır. Burada, daha önce sessiz ve sakin olan çocuklar bile saldırganlık ve sinirlilik göstermeye başlayabilir.

    Bununla birlikte, hem evde hem de anaokulunda diş ve yumruklarla ilgili sorunları çözmeye alışmış olan üç yaşındaki kavgacı, ebeveynleri şimdiden daha ciddi şekilde uyarmalıdır. 2-3 yıldaki saldırganlık sadece yaş ve küçük holiganlık ile açıklanamaz. Genellikle yetersiz konuşma gelişimi, duygularını tarif edecek kelimeleri bulmayı zorlaştırır, yetişkinlerde kronik bir dikkat eksikliği ve bazen sinirsel veya psikiyatrik bir bozukluğun belirtileridir.

    Psikologlar neredeyse hemfikirdir - çocukların bilinçsiz saldırganlığının ana nedeni, her şeyden önce annelerin ebeveynlerinin sinirli olmasıdır. Çocuk psikologlarının elindeki istatistiklere göre, on çocuktan dördü en az bir kez sevdiklerine karşı güç kullanmaya çalıştı, vakaların yarısında - çocuk ailesinde gerçek bir tiran olduğunda sorun feci boyutlar kazandı.

    Çoğu zaman, bu tür agresif çocukların ebeveynleri, bebeğin ısırdığından, tükürdüğünden ve ayrıca yetişkinlere çarptığından ve hatta eline gelen çeşitli nesneleri fırlattığından şikayet eder.

    Komarovsky sorun hakkında

    Yetkili çocuk doktoru Yevgeny Komarovsky, bu tür çocukları pratiğinde ve bir kereden fazla gördü. Psikologların sabırlı olmanız ve küçük tiranı barışçıl bir şekilde teşvik etmeniz ve onu (kelimelerle!) "Anne ve büyükanne acı içinde" olduğuna ikna etmeniz gerektiği iddiasına kategorik olarak katılmıyor.

    Bir sonraki videoda Dr. Komarovsky ile çocuk saldırganlığının tüm yönlerini ele alacağız.

    Bu durumda yumuşak ve demokratik pedagojik önlemler işe yaramaz., diyor Evgeny Olegovich. Ve eğer yaparlarsa, o zaman istisnai durumlarda. Çünkü saldırganlık bir içgüdüden başka bir şey değildir, en güçlü antik insan içgüdülerinden biridir. Ve herhangi bir pedagojik yöntemle içgüdülere karşı savaşmak imkansızdır.

    Küçük dövüşçülerin olduğu çoğu durumda tek bir şey işe yarar: cevap aynıdır. Çocuk saldırganlığının tek bir tezahürü ebeveynler tarafından göz ardı edilmemelidir; yetişkin bir “kurban” her ısırmaya veya darbeye hemen yanıt vermelidir.

    Isırılırsa, Komarovsky ısırmayı önerir, vurulursa aynısını yapın. Doğal olarak, yetişkinlerin güçlerini ölçmeleri gerekir, ancak çocuk kendi deneyimlerinden neyin acı verici ve saldırgan olduğunu anlaması gerektiğinden, cevap da çok yumuşak olmamalıdır.

    Ayrıca Evgeny Olegovich, annelere bu "aynı cevaptan" sonra çığlık atan veya sızlanan bir çocuğu mümkün olduğunca az teselli etmelerini tavsiye ediyor.

    Asi bir çocukla hala nasıl başa çıkılacağı sorusuyla ilgileniyorsanız, bu konuyla ilgili Dr. Komarovsky'nin bir sonraki sayısını izleyin.

    Evgeny Komarovsky, karşılıklı, zorunlu olarak kontrol edilen saldırganlığın, bir annenin çocuğuna karşı sevgi eksikliğinden söz edemeyeceğini ve hatta bunun tersini vurgular.

    Onu derinden seviyorsanız, kendi dokunulmazlığınız ve hoşgörülü olduğunuz duygusuyla patolojik bir kişilik yetiştirmek istemeniz pek olası değildir.

    Önemli

    Komarovsky'nin yöntemine göre, küçük saldırganı sert bir şekilde reddettiğiniz bir çatışma durumu dışında, çocuğa karşı davranış değişmemelidir. Annem aynı nazik ve sevecen kalmalıdır, her zaman yardım etmeye hazırdır. Daha sonra ünlü çocuk doktoruna göre çocuk çok faydalı bir içgüdü daha oluşturmaya başlayacak - yaşlılara ve güçlülere saygı duymayı öğrenecek, ağrı reaksiyonlarını kışkırtmamanın daha iyi olduğunu anlayacak ve ayrıca senin ısırığındaki acısı ile seninki arasında hızla bir paralellik çiz. saldırganlık.

    Yavaş yavaş, yetişkinlere ve akranlara yönelik saldırılar daha az sıklıkta olacak ve sonra tamamen ortadan kalkacak ve unutulacak.

    Çoğu zaman, ebeveynler çocukları tarafından yanlış anlaşılmaktan muzdariptir. 2 yaşındaki bir çocuk ebeveynleri ve diğer çocuklarla kavga ederse, bu davranış genellikle anne ve babada şaşkınlık ve kafa karışıklığına neden olur. Ebeveynler, bu tür davranışlara nasıl düzgün tepki vereceklerini, böyle bir davranış modelini ağırlaştırmamak ve pekiştirmemek için ne yapılması gerektiğini bilmiyorlar. Tabii ki, her bir özel durumu ayrı ayrı ele almanız önerilir. Ancak bu yaş dönemindeki tüm çocukların davranışlarında kalıplar vardır ve her bebek bunlardan farklı şekilde geçer. Aile önemli bir rol oynar: Bir çocuğun erkek ve kız kardeşleri varsa, o zaman büyük olasılıkla ilişki modeli tamamen ağabey ve kız kardeşlerden kopyalanacaktır.

    Çocuğunuzu daha iyi anlamak için, iki yıl içinde zihinsel gelişim aşamalarını öğrenmelisiniz. Bu, yalnızca onu anlamaya ve onunla en iyi nasıl ilişki kurulacağını ve yetiştirmede en iyi hangi önlemlerin kullanıldığını anlamaya yardımcı olmaz.

    Yani, bu dönemdeki bir çocukta, gelişimde aşağıdaki değişiklikler meydana gelir:

    • Kendini tanımanın ve kendini bir birey olarak kabul etmenin başlangıçları doğar. Bunu anlamak kolaydır: bebeklik döneminde bebek ve anne bir bütündür ve çocuk algılamaz, annenin ayrı var olduğu fikrinin ilk örneği bile yoktur, ancak o ayrıdır. Emzirme uzun süre devam ederse, bu ilişki uzar. Ancak çocuk yürümeyi öğrendiği ve ilk konuşma girişimleri ortaya çıktığı andan itibaren bir kriz ortaya çıkar. Anneden ayrılma gerçekleşir ve öz farkındalık süreci başlar.
    • Bu yaşta aktif konuşma gelişir. Çocuk için konuşmaya hakim olduğu ve etkileşim kurmayı ve bir anlayışa varmayı öğrendiği bir başka çok zor ve önemli an. Gerçekten de, ebeveynler çoğu zaman onu anlamadıklarında saldırganlık ve hatta bir bebeğin gözyaşlarıyla karşılaşırlar. Öfkeden kolayca ayağa kalkıp vurabilir. Bu durumda ebeveynler bebeği elinden tutup bunun çok kötü bir davranış olduğunu ve annenin ya da babanın bundan hiç hoşlanmadığını açıklamalıdır. Ve arzularının anlaşılması için, çocuktan yönlendirici sorular göstermesini veya sormasını istemek gerekir, ancak sadece tahmin etmeye çalışmaz. Aksi takdirde, bebeğin beklentileri her zaman ebeveynlerin neye ihtiyacı olduğunu hemen tahmin etmesi gerektiği gerçeğine bağlı olacaktır.
    • 1-3 yaş arası çocuklarda düşünmek görsel ve etkilidir ve belki de tüm sır burada gizlidir. Görün ve yapın, aynı eylemleri birkaç kez tekrarlayın, bilginizi eylemlerle pekiştirin. Entelektüel gelişim yavaş yavaş gerçekleşir ve 2-2,5 yaşında bebeğin zaten bir iç eylem planı vardır. Anneler ve babalar, bir bebeğin düşünmesinin, duygusal bir bağlantıyı anlamak ve kendisinin algıladığı gibi belirli bir durumda belirli eylemlerde bulunmak anlamına geldiğini açıkça anlamalıdır.
    • Ve elbette, bu yaştaki duygusal gelişim, sadece ilişkilerde değil, aynı zamanda arzularını anlamada da önemli bir rol oynar. Bu yaştaki bebeklerin hepsi ben merkezlidir, yani onlar için sadece arzuları vardır. Ebeveynlerin bunu anlayışla ve sabırla ele almaları gerekir, ancak belirli bir durumda bebeğe nasıl davranılacağını ve tepki verileceğini yöntemli ve olumsuz olmadan açıklamalıdır. Evet, anne ve babanın hemen duyulmasını beklememelisiniz, ancak tekrarlanan tekrarlar ve ebeveynlerin bebeğin davranışına aynı tepkisi, doğru refleksin geliştirilmesine ve zamanla durumun kendisinin anlaşılmasına yardımcı olacaktır.

    Ebeveynler bebeğin bu durumu nasıl algıladığını, tam olarak nasıl gördüğünü anlarsa, kelimeleri seçmeleri ve buna göre davranışlarına tepki vermeleri çok daha kolay olacaktır.

    2 yaşındaki çocuklarda bazı yaygın saldırgan davranış durumlarını ve ebeveynin bunlara nasıl tepki vermesi gerektiğini anlamak gerekir.

    Bu aşamada, daha önce de belirtildiği gibi, çocuklar benmerkezcidir ve henüz nasıl empati kuracaklarını bilmiyorlar. Şimdi hayatlarında anne ve babanın onlara empatiyi, kendi sınırlarının varlığını ve başka birinin sınırlarını öğretmeleri için en uygun an. Elbette kulağa ne kadar basmakalıp gelse de, çocuğun en azından başkalarının da kendi arzu ve duygularının olduğunu bilmeli ve sürekli duyması gerekir.

    Örneğin, bir çocuk oyuncak kutusundan belirli bir nesneyi çıkarmaya çalışır ve başaramaz, sinirlenmeye başlar ve en önemlisi, bu öfkenin henüz bir yönü yoktur. Sadece istediğini alamadığı için kızgın. Bu nedenle ağlamaya başlar ve yakındaki bir ebeveyne ya da ona yardım etmek için acele eden birine vurur. Bu noktada, çocuk özellikle anne veya babaya öfke attı. Ve çok önemli bir nokta daha: İzin verilenlerin sınırlarını araştırıyor.

    Buna çok şiddetli ve duygusal tepki vermemek ve elbette yanıt olarak tavsiye edilir. Elinizi sıkıca sıkarak darbeleri bastırabilirsiniz. Çocukla aynı seviyede oturmalı ve gözlerine bakarak kesinlikle bu davranıştan hoşlanmadığınızı söylemelisiniz, çünkü çok kötüdür. Çocuğa olumsuz bir karakterizasyon vermemek, onun kötü bir erkek ya da kız olduğunu söylememek önemlidir. Bu kelimeler kısayol görevi görür ve daha sonra benlik saygısının gelişimine zarar verebilir.

    Bir çok örnek olabilir. Anneler ve babalar genellikle bu sorunla halka açık bir yerde, örneğin bir mağazada karşılaştıklarında kaybolurlar. Çocuk nadiren kavga eder, talepte bulunur ve çığlık atar, ancak yine de olur. En iyi yol, konumunuzu görmezden gelmek veya sakince açıklamaktır. İki ebeveyn varsa, bunlardan birinin bebeği kucağına alması, sevgiyle kucaklaması ve onu mağazadan çıkarması daha iyidir. Bu yaştaki çocuklar çok kolay geçiş yaparlar. Sokağa çıkarken, ne tür arabalar veya kuşlar veya sözde koşan bir tavşan veya onu mevcut durumdan uzaklaştırabilecek herhangi bir şey görmeyi teklif edebilirsiniz.

    Ailede farklı yaşlarda birkaç çocuk olduğunda ve her birinin ebeveynler, oyuncaklar ve paylaşılması gereken diğer şeyler üzerinde kendi iddiaları olduğunda, ebeveynler için daha zordur. Kıskançlık nedeniyle, çocuklar genellikle bir erkek veya kız kardeşe sarıldıkları için onlara kızarlar. Bebeğin eylemlerinde, oyunlarında ebeveynlerin dikkatine ve sürekli varlığına zaten ihtiyaç vardır.

    Birlikte yaratma, örneğin ebeveynlerin ve bir çocuğun ailelerini çizdiği durumlarda çok yardımcı olur. Herkesi birbirine yakın el ele tutuşarak tasvir etmek ve aynı zamanda bir hikaye anlatmak ve anne ve babanın çocuklarını ne kadar sevdiğini tekrarlamak önemlidir. Çocuğu sevgi ve şefkatle şımartmak mümkün değildir, ancak aşırı talepkar veya olumsuz tutumla çok mümkündür. Bazen ebeveynler birbirleriyle nasıl iletişim kurduklarına dikkat etmelidir. Oldukça sık, çocuklar sevdiklerinin davranışlarını kopyalar ve tekrarlar, yalnızca olumsuzlukları yumruklarla kendini gösterebilir.

    Çocuk yaşıtlarıyla kavga ediyor

    Bu yaştan itibaren bebek anaokuluna, erken gelişim gruplarına gidebilir ve oyun alanlarında çocuklarla daha sık oynayabilir. Onun için tamamen yeni bir ilişki aşaması başlıyor: toplumda davranmayı öğreniyor. Bir çocukta iletişim hala duygulara dayanır ve başkalarıyla işbirliği henüz onun için net değildir, bununla bağlantılı olarak genellikle çatışma durumları ortaya çıkar. Diğer çocuklarla iletişim daha yeni başlıyor ve bebeğin onu nasıl doğru bir şekilde inşa edeceğini öğrenmesine yardımcı olmak önemlidir. İki yaşındaki duygusal tepkilerin doğal bir fenomen olduğu ve doğrudan onun arzularıyla ilgili olduğu unutulmamalıdır.

    Örneğin: yaz, çocuklar oyun alanında oynuyor. Oyuncağı paylaşmadılar, bir çocuk diğerini dövüyor ve sonra sadece çocuklar arasında değil, anneler arasında da çatışma çıkıyor. Bunu önlemek için ebeveynler şunları yapmalıdır.

    Çocuk küçüktür ve bu nedenle çocuklarla kendi başına oynayabileceğine inanmak doğru olmaz. Annem yakın olmalı, ama o olmalı ve süreci kontrol etmeli. Bebek ilk kez oyun alanındaysa, onu elinden tutmalı ve çocuklara yönlendirerek çocukları selamlamalı ve çocuğunuza her şeyi inceleme ve kendisi için ne yapacağını seçme fırsatı vermelisiniz. Ayrıca, bir gözlemci rolünü oynamak ve doğru zamanda nasıl daha iyi davranılacağını tavsiye etmek veya göstermek daha iyidir.

    Ne yapılabilir?

    Ya 3 yaşında bir çocuk sürekli kavga edip ısırırsa? Anne ve babayı, oyun alanındaki çocukları mı vurdu? Bu yaştaki çocukların saldırganlık gösterebilmesine rağmen, onlara başkalarıyla nasıl iletişim kuracaklarını hemen öğretmeye başlamalısınız. Üç yaşındaki çocukların neden kavga edebileceğini ve ebeveynlerin bu konuda neler yapabileceğini anlamaya çalışalım.

    Üç yaşında bir çocuk henüz kendi özgürlüğünün sınırlarını anlamıyor, ancak başkalarını arzularını gerçekleştirmeye zorlamanın yolları olduğunu çok iyi biliyor. Çocuklar neden kavga eder? Bunun hakkında konuşalım.

    3 yaşındaki çocuk çocuklarla kavga ediyor

    Üç yaşındaki bir çocuk diğer çocukları oldukça sık dövüyor. Özellikle anaokulunda veya oyun alanında. Genellikle bu şekilde çocuklar kendi güçlerini gösterirler veya kendilerine dikkat çekerler. Ve aslında ve bir başka durumda, çocuğun toplumda yanlış uyum yolunu seçtiğini söyleyebiliriz. Herhangi bir önemsememek için gücüne başvurur.

    3 yaşındaki çocuk annesini dövdü

    Neden 3 yaşında bir çocuk annesini döver ve ailesiyle kavga eder? Bu fenomen de yaygındır. Bunun neden olduğunu anlamak için saldırganlık saldırılarının başlangıcını izlemek gerekir. Genellikle 3 yaşındaki bir çocuğun anne babasını dövmesinin nedeni, fiziksel ceza da dahil olmak üzere herhangi bir cezaya verilen tepkidir. Ayrıca üç yaşındaki bir çocuk, bunu bir oyun olarak gördüğü için anne ve babasıyla kavga eder. Darbenin ardından kızgınlık ve ardından uzun zamandır beklenen uzlaşma ve sarılmalarla öpüşmeyi seviyor. Yani, çocuk sürecin kendisinden etkilenir ve tekrar tekrar savaşmaya başlar. Bu nedenle, grev girişimleri derhal durdurulmalıdır, bu durumda düşünmeye başlayacaktır.

    3 yaşındaki bir çocuk neden kavga eder?

    Peki neden üç yaşındaki bir çocuk saldırganlık gösteriyor? Genel olarak, bunun birkaç nedeni vardır:

    • Çocuğunuz duygularını ifade etmenin diğer yollarına aşina değil. Bu kadar küçük yaşta çocuklar bazen duygularını ifade edecek kadar kelimeye sahip olamamakta ve bu şekilde ifade etmektedirler.
    • Çocuk yasak bir şey istiyor. Bu yaşta, her şeyi bir kerede ve sık sık almak isterler, bunu yapmasını yasaklarsanız haklarını savunmaya başlarlar.
    • Çocuğun ebeveynlerinin yardımına ihtiyacı var. Bazen çocuklar bir şeyler ters giderse kavga ederler. Sinirlenirler ve tam da bu nedenle saldırganlık göstermeye başlarlar.

    Bir çocuk neden 3 yaşında ısırır?

    Çocuklar genellikle çaresiz veya korktuklarında ısırırlar. Örneğin, bir akranla kavgada kaybederlerse. Ayrıca, diğer çocukları ve yetişkinleri ısırma alışkanlığı, bebekte kendini ifade etme veya kendini kontrol etme sorunları ile ilişkilendirilebilir. Bu nedenle çocuğunuzu bir çocuk psikoloğuna göstermeniz, sorunuza doğru cevap vermesi için en iyisidir.

    Savaşmak için 3 yaşında bir çocuk nasıl sütten kesilir

    Ya bir çocuk 3 yaşında kavga ederse? Her şeyden önce, ebeveynler sabırlı olmalıdır, çünkü kavgacılıkla başa çıkmak için zamana ve enerjiye ihtiyaçları olacaktır. Şiddetli tepkiler göstermenize gerek yok - bu yardımcı olmaz. Çocuklar kendi aralarında kavga ediyorsa, ayrılmaları ve mağdura dikkat edilmesi gerekir.

    Çocuk anne ve babasına vurursa, onu elinden tutup ondan uzaklaşmanız gerekir. Hiçbir durumda bebeği cezalandırmamalı ve dövmemelisiniz.
    Ayrıca, saldırganlık belirtileri ile çocuğu bir şeyle rahatsız edebilirsiniz. Yeni bir aktivite hızla geçiş yapmasına yardımcı olacaktır.

    Yine de çocuğunuzla konuştuğunuzdan emin olun. Ona davranışından dolayı üzgün olduğunu söyle. Neden agresif olduğunu ve yumruklarla saldırdığını sorun. Bebeğinizin duygularını başka şekillerde nasıl ifade edeceğini henüz bilmediğini ve sizin doğrudan görevinizin ona öğretmek olduğunu unutmayın.

    Bebeklerinde saldırganlığın tezahürlerini gözlemleyen genç anneler, genellikle buna nasıl tepki vereceklerini bilmiyorlar. Çoğu durumda, hepsi "hak edilmiş" cezadan sonra uzun süreli bir öfke nöbeti ile sona erer. 3-5 yaş arası çocuk-savaşçıların ebeveynlerine saldırganlığın nedenlerini belirleme ve çocuklarda tezahürüne doğru yanıt verme konusunda yardımcı olacak bilgiler topladık.

    Çocuklar neden kavga eder: 3-5 yaş arası çocuklarda saldırganlığın nedenleri

    Saldırgan davranışın bir çocuğun dış uyaranlara tepkisi olduğu genel olarak kabul edilir. Çoğu durumda, buna katılmamak zordur. Çocuğun etrafındaki dünyayla ve insanlarla etkileşime girmeyi yeni öğrendiği anlarda, saldırganlık belirli bir koruyucu mekanizma görevi görür. Bu nedenle, tezahürleri doğaldır, ancak kısa bir süre içinde boşa gitmesi gerekir. Kontrolsüz öfke atakları daha sık hale gelir ve makul olmayan bir şekilde uzun sürerse, uzmanlar çocuğun sosyal gelişimindeki patolojiyi teşhis eder.

    3-5 yaş arası çocuklarda saldırganlığın nedenleri:

    • Bir tür dünya keşfi. Çocuğun, ebeveynlerinin, sadece yakınlardaki yetişkinlerin ve kendilerini bu tür davranışlara "öznenin" tepkisini öğrenmesi, darbelerin veya akranların itilmesinin yardımıyla olur. İzin verilenlerin sınırlarını tanımlar ve bu tezahürleri saldırganlık olarak adlandırmaya değmez. Genellikle, bu tür deneyler sırasında çocuğun kendisi ruh halini değiştirmez, yani sakin kalır.
    • Saldırganlık ve öfke gösterisi. Çoğu zaman, bir çocukta saldırganlık, küçük çocuğun istediği elde edilemezse ortaya çıkar. Çocuğun o anda sahip olduğu ihtiyacı öğrenin ve neden tatmin edilemediğini veya mümkünse tam tersini karşılayamadığını açıklayın. Bir ikame teklif edin, böyle bir değişim çocuğa güven verebilir ve ebeveynin görüşünün önemli olduğunu gösterebilir. Çocuklar, otorite sahibi yetişkinlerin sunduğu tavizleri kolayca kabul ederler. Gösterilen saldırganlığa kendi sinirinizle yanıt vermeye çalışmayın, çünkü bu "kimin daha önemli" olduğunu sormaya dönüşecek ve bastırılan duygu daha sonraki yaşamında çocuğa zarar verecektir.
    • 3-5 yaşlarında çocuk fikrini ifade ederken çok benmerkezcidir. Yani hala bir yaşıtıyla anlaşamıyor, ancak genel olarak büyüklerinden net bir rehberliğe ihtiyacı var. Durum planlaması ve perspektif vizyonu işlenmedi, fantezi ile gerçeklik arasındaki çizgi silindi. Televizyonda bir yetişkinin kendi bölgesini nasıl koruduğunu gören bir çocuk, onun da aynısını yapması gerektiğine inanır. Bu durumda saldırganlık sadece bir casus becerisidir. Daha sonra, bu durumda hangi sosyal yardım çalışmalarının etkili olacağını size anlatacağız.
    • Ebeveynlerin ve yetişkinlerin uygunsuz davranışları çocuğun yanında kim var Anne babanın günlük yaşamda bebeğin önünde uygun olmayan davranışları, anne-baba tarafından çok açık ifade edilen hoşlanmama, anne-babanın kusurundan ya da koşullardan kaynaklanan kırgınlıklar, büyüklerden gelen hakaretler ya da tehditler çocuğu olumsuz etkileyebilir.

    Küçük bir çocuk kavga ediyor: Ebeveynler ne yapmalı?

    Bir çocuğun saldırganlığın üstesinden gelmesine yardımcı olmak için, ebeveynlerin sabırlı olmayı ve çocuklarıyla doğru konuşmayı öğrenmeleri, onu sonuna kadar dinlemeleri ve dikkati dağıtmak için basit yollar kullanmaları gerekecektir. Aşağıdaki pratik ipuçları, saldırgan çocuklarla çalışma konusunda uzmanlar tarafından geliştirilmiştir. Hepsi zaman testini geçti ve bu tür sorunları çözmek için en etkili olarak kabul edildi.

    3-5 yaşındaki bir çocukta saldırgan davranışları önlemek için uzmanlar şunları tavsiye eder:

    1. Bir çocuğa tahrişi ifade etmeyi öğretin , bunun için kabul edilebilir bir form seçerek (saldırganlık tezahürleriyle çalışıyoruz).
    2. Çocuğa nasıl olduğunu göster kendi öfkenizi tanıyın ve kendinizi kontrol edin.
    3. eğlenceli bir şekilde başkaları için empati ve şefkat geliştirin.

    Bu genel yönergeler çeşitli şekillerde uygulanmaktadır. Konuşmalar ve oyunlar, favori oyuncakları veya masal karakterlerini kullanarak benzer durumları simüle etme, spor oyunları ve dikkati değiştirme - bu yöntemlerin her biri, yeni yürümeye başlayan bir çocukta saldırganlıkla mücadelede etkilidir.

    Çocuklarda saldırganlığı ortadan kaldırmak için etkili yöntemlere örnekler:

    • Çocuk sinirli, kızgın, kırgın hissettiğinde, onu çizmeye ya da ne hissettiğini söylemeye davet edin. Ancak aynı zamanda, aynı anda ne yaptığını ve hissettiğini söylemeyi de unutmayın. Büyük olasılıkla, hikaye çocuğun saldırganlığının gerçek nedenleri hakkında olacaktır. Bebeğinizin dikkatini duygulara odaklayın, böylece daha sonra onları kendi başına tanımlamasına ve kontrol etmesine yardımcı olabilirsiniz. Dikkatini başka yöne çevirerek skandal ve histerinin alevlenmesine izin vermeyeceksiniz.
    • Bir ped dikin ve onu "kızgın bir çanta" ilan edin. Bebeğiniz rahatsız olur olmaz onu dövmesini, yani kötüyü bir torbaya koymasını isteyin. Bu, bir öfke nöbeti sırasında onu yaralanmadan koruyacak, bulaşıkları veya başka şeyleri dövmesine ve atmasına izin vermeyecektir.
    • Uzun vadede, hırçınlığın kişisel olarak onun için faydalı olmadığını açıklayın. ... Bir akranını yenerse, artık onunla oynamaz. Yetişkinlere vurursa, onları inciten biriyle iletişim kurmak istemezler. Sonuç olarak, tek başına bir şirkette olduğundan çok daha sıkıcı olacaktır. Bebeğinizden rahatsız olan çocuğa yaklaşabilir, ona sarılıp öpebilirsiniz. Böylece dövüşçüye dikkat edilmez ve yalnız bırakılabileceğini çabucak anlar.
    • Çocuğa evde ve sokakta davranış kurallarını ilettiğinizden emin olun. Örneğin, “biz kavga etmezsek onlar da bizimle savaşmazlar”, “küfür etmezsek bize zarar vermezler”, “oyuncaklar bedavayken alınabilir” gibi. Çocuklar, kendileri zor buldukları için düzen ve yön için çabalarlar. Bu yüzden kelimeler ve kurallarla iknayı kullanın.
    • Talimatlarınızı dinlediyse çocuğu övün , ancak "iyi" kelimesini kullanmayın (psikologların gözlemlerine göre bebekler buna tepki vermez). Kısıtlamasıyla size ne kadar zevk verdiğine odaklanın.
    • Ana karakter olduğu ortak masallarla gelin ... Bu, resim yapmak ve heykel yapmak gibi duyguları daha iyi anlamanıza yardımcı olacaktır. Etkili yöntemler kullanarak çocuğunuzun nasıl davranacağını ve nasıl davranacağını anlamasına yardımcı olabilirsiniz.
    • Daha sık yarışmalara katılmak ve spor oyunları düzenlemek, fiziksel yorgunluk zihinsel tahrişe yer bırakmaz.
    • Çocuğunuzun yırtması için kağıt veya eski gazeteleri hazır bırakın. Bu şekilde öfkesini öğreneceğinizi ve hiçbir şeyi kırmayacağını önceden açıklayın. Saldırganlık saldırısı sırasında ayaklarla damgalama veya güçlü soluma ve nefes vermenin yanı sıra koltuk minderleri ve kauçuk oyuncak çekiçlerle boks yapmak da benzer bir güç önerisi olarak kabul edilir.
    • Öfkeyi tanımak, küçük çocuğunuzun çizdiği posterler veya çizimler aracılığıyla öğretilebilir. Farklı duyguları tasvir etmeyi isteyin ve çizimi kaldırmayın. Bebeğin size nasıl hissettiğini posterde gösterebileceğini kabul edin. Bu, saldırganlık salgınlarının önlenmesine yardımcı olacaktır.
    • Bebeğe şefkat ve empati, anne ve babasıyla birlikte yapacağı dramatizasyonlarla öğretilecektir. Çocuklar yetişkinlerden çok daha yaratıcı oldukları için herhangi bir oyuncak ve nesne yapacaktır. Ondan kurgusal karakterler icat etmesini ve bunlar hakkında konuşmasını isteyin. Çocuklarla icat ettikleri durumlarda doğru ve yanlışın ne olduğunu tartışın. Bilgi, bir oyun sırasında, yanlış davranışla ilgili bir ders sırasında olduğundan daha iyi algılanır.

    Bazen çocuğunuzun gürültü yapmasına, koşmasına, zıplamasına ve çığlık atmasına izin verin. Bebeğin sizin gözetiminiz altında enerji atmasına izin vermek, diğer çocuklarla kavga etmekten daha iyidir.

    Dövüşler, saldırganlık belirtileri altı ay boyunca düzenli olarak devam ederse çocuğu bir psikoloğa göstermek gerekir.

    Bir çocuğu kavgadan nasıl uzaklaştırırsınız: psikologların görüşleri

    Anna Berdnikova, psikolog:

    Çocuğunuzun saldırgan davranışına herhangi bir şekilde tepki vermeden önce duygularınızı dinleyin: ne yaşıyorsunuz? Bu önemlidir çünkü deneyimlediğiniz duygu, gerçekte ne olduğunu ve olanlara nasıl tepki vereceğinizi belirleyecektir.
    Çocuğun bir sonraki saldırgan davranışı salgını sırasında, duygularınızı dinleyin. Ne hissediyorsun? Nefret ve kırgınlık? Yoksa bu küçük şeytanı yenmek, ona burada kimin sorumlu olduğunu göstermek için öfke ve arzu? İkincisi ise, o zaman güç mücadelesinde sıkıca kapana kısılırsınız.
    Bu durumda ne yapmalı? İlk adım, kavgadan mümkün olduğunca kaçınmaya çalışmaktır. Çünkü savaşmaya devam ederek durumu bir daire içinde yönetiyorsunuz.
    Eğer incinmiş hissediyorsanız, kendinize şu soruyu sormalısınız: Çocuğun seni incitmesine ne sebep oldu? Ne tür bir ağrısı var? Neyi gücendirdin ya da sürekli onu gücendiriyor musun? Sebebini anladıktan sonra, elbette onu ortadan kaldırmaya çalışmalıyız.

    Çocuk psikoloğu T. Malyutina:

    Bir yetişkin (çocuk) sizi ısırır veya vurursa, durdurun. Buna tahammül etmeyin! Acı içinde olduğunu göster, ağla, ağla. Ve sonra açıkla. 2-3 yaşında bir çocuk kum havuzunda bir çocuğa vurursa, elini tutun, kurbanın annesinden özür dileyin, bebeği alın. Ancak çocuk sakince oynarken, oyuncakları paylaşırken övmeyi unutmayın. Duyguların kelimelerle ifade edilebileceğini gösterin. Bebek kendisine ne olduğunu açıklamayı öğrenene kadar, onun için yapın. "Bana vurman hoşuma gitmiyor, canım yanıyor ama seni yasakladığım için kızgın olduğunu anlıyorum..." 4 yaşına kadar, çocuk duygularının farkında olana kadar, onun için konuşun ve o zaman kendisi memnuniyetsizliğini yumruklarla değil kelimelerle ifade edebilecektir.

    Psikolog Olga Tseytlin, aynı aileden çocuklar arasındaki kavgalar hakkında:

    Çoğu zaman, ebeveynler çocuklardan birini, genellikle en zayıf veya en küçük olanı korur ve çocuklardan istediğini yapmasını ister. Yaşlılar için bu, küskünlük ve küçüklerden intikam alma arzusuna neden olur. Bunu yetişkinler tarafından fark edilmeden yapabilirler. Ebeveynler küçük olanı korursa, kazanan gibi hisseder ve erkek veya kız kardeşini rahatsız etmeye devam eder. Ebeveynler, bunu yaparak sadece çocuklar arasındaki rekabeti körüklediklerini anlamıyorlar. Ebeveynler, erkek veya kız kardeşini masanın altına tekmeleyerek veya rahatsız edici sözler fısıldayarak kışkırtan “iyi” çocuğun kışkırtmalarını genellikle fark etmezler.

    E. Komarovsky, bebeklerin ebeveynlerine yönelik saldırganlığı hakkında:

    Yine, bu davranışın nasıl düzeltileceği konusundaki tutumum, psikologların önerdiği ile uyuşmuyor. Benim düşüncem: Bir çocuk yetişkinlere karşı saldırganlık gösteriyorsa, bu belirli içgüdülerin gerçekleşmesidir, ancak başka bir içgüdüsü daha vardır: Çocuk, fiziksel etkiyi kullandığı kişinin daha güçlü olduğunu görürse pes eder. Bu nedenle, bir çocuk elini (veya bacağını) annesine kaldırdığında, kendisine tepki kontrollü bir saldırganlığa izin vermelidir. Bir çocuğun yetişkinlere yönelik tek bir saldırgan fiziksel eylemi cezasız kalmamalıdır. Yetişkinlerin, çocukların davranışlarını kontrol etmenin çok sayıda yolu vardır, çünkü bir çocuğun tüm hayatı bir yetişkine bağlıdır. Kızınıza tatlılar ve güzellikler veren, oyuncak satın alan, belki de çizgi filmleri açan sizsiniz - ve tüm bunlarda, istediğiniz gibi davranmazsa çocuğu sınırlayabilirsiniz. Her halükarda, gündeme getirilen konu pediatrik değil, kesinlikle psikolojik. Demek ki az önce okuduğunuz her şey bir uzman tavsiyesi değil, çocuk psikolojisi konusunda uzman olmayan doktor arkadaşınızın görüşüdür.

    2 16 474 0

    Her yıl küçüklerin katılımıyla 150 bin suç işleniyor. Amerika Birleşik Devletleri'nde, müebbet hapis cezasına çarptırılan genç mahkûmların %79'u 14 yaşında veya daha erken bir yaşta suç işledi. 2 yaşındaki bir çocuk çıldırdığında veya anne ve babasına vurduğunda bunu hatırlayın.

    Saldırganlığın zirve belirtileri tam olarak iki yaşında başlar.

    Sevimli bir çocuk neden birdenbire kavga etmeye başlar ve onunla ne yapmalı, bu yazıda size anlatacağız.

    Nedenlerini öğrenmek

    Evgeny Komarovsky, genç annelere, bir çocuk ile ebeveynleri ve yaşıtları arasındaki kavgaların yaygın olduğu konusunda güvence veriyor. Ona göre, on çocuktan dördü ebeveynlerini en az bir kez dövdü. İki durumda, çocuk gerçek bir tiran olur.

    Boğaza kadar yükselen öfkeyi ilk ifade etme girişimleri altı ay sonra ortaya çıkıyor.

    Bu davranışın birkaç kaynağı vardır:

    1. konuşmanın yetersiz gelişimi;
    2. dikkat eksikliği yetişkinleri;
    3. sinirsel veya psikiyatrik bir bozukluk.

    Gerçek şu ki, iki yaşına kadar bir çocuk bir deney olarak ebeveynlerini dövüyor. Dünyanın saldırganlığına tepkisini bu şekilde öğrenir.

    Henüz duygularla baş edemiyor. İki yıl sonra, bunlar bir amacı olan kasıtlı eylemlerdir. Komarovsky, bilinçsiz çocuk saldırganlığının ana nedeninin annenin sinirliliği olduğunu iddia ediyor.

    etkisiz yöntemler

    Çocuk psikologları ikna etmenin işe yaramadığını söylüyor. Saldırganlık temel içgüdülerden biridir. İçgüdülerle pedagojik yöntemler işe yaramaz. Yardımcı olduysa, bu kuralın bir istisnasıdır. Bir çocuğa sorunu basitçe açıklamak kötü bir yöntemdir. Kurnaz çocuk dinliyormuş gibi yapacak ama kendi bildiği gibi hareket edecek. Daha basit - bu tür taktikleri görmezden gelir.

    Çocuğun saldırganlığına doğru tepkileri gözlemlemek önemlidir. Çiftliğe izin verilmemelidir.

    Anne küfür ederse ve baba gülerse, çocuk ona nasıl tepki vereceğini anlamayacaktır.

    Etkili yöntemler

    Her şey tamamen açık değildir. Her durumda, denemeniz gerekir. Örneğin Komarovsky, çocuğa aynı şekilde yanıt vermek için ayna modunu açmayı önerir. Diğer uzmanlar buna karşı tavsiyede bulunur. Ama atmanız gereken adımlar var. Çocuğunuzun ebeveynlerine vurmayı bırakmasını sağlamak için aşağıdaki ipuçlarını göz önünde bulundurun.

    Oyun şiddetini reddetme

    Dövüş ve dövüş unsuru olan tüm oyunlar unutulmalıdır. Motor belleğin aşırı uyarılması işe yaramaz. Çocuk psikologlarına göre, çoğu çocuk kavgayı zaten bir oyun olarak algılıyor. Ve ebeveynlerle oyundaki davranış modellerini "canlandırma" fırsatı varsa, çocuk bunu kesinlikle yapacaktır.

    Sert bir şekilde mücadele etmenin önemi

    Komarovsky ayna yöntemi, ebeveynin çocuğu tepkiden sonra teselli etmemesini sağlar. Zor dövüş, dövüş alışkanlığı bitene kadar tutarlı olmalıdır. Ancak saldırgan olmayan durumlarda anne yine de sadık bir yardımcı ve teselli edici olmalıdır. Böylece bebek, büyüklere saygı duymayı öğrenecek ve ebeveynin ısırmasından duyduğu acı ile ısırmasından kaynaklanan ebeveynin acısı arasındaki bağlantıyı çabucak kuracaktır.

    Negatifliğin telaffuz edilmesi gerekiyor

    Çocuklar acılarını ifade edemedikleri zaman kavga ederler.

    Çocuğa kendisine uymayan her şeyi telaffuz etmeyi öğretmek gerekir. Her zaman memnuniyetsizliğin nedenini arayın ve onu dışarı çekin.

    Konuşma akışı öfkeyi hafifletecektir. Konuşulan kara sabunlar artık geçerli değil.

    Başka bir yol da kavga ederken çocuktan uzaklaşmaktır. Her şiddetli nöbetten sonra.

    Kulaklar ana araçtır

    Aktif dinleme olmadan, olumsuz konuşmak anlamsızdır. Çocuğun dinlenmesi gerekir. Sadece ona yeterince ilgi göstererek onu dövüşten vazgeçirebilirsin. Sadece gergin durumlarda değil, hayatta da çocuğun fikrini dinlemeniz gerekir. Böylece anne ve babası için görüşünün önemini anlayacak, sevildiğini görecektir.

    Ilımlı bir öz-önem duygusu, minnettar bir yanıt üretir.

    Korkma

    Memnuniyetsizliğinizi gizlemenize gerek yok. Çocuk olumsuzu söyler, ebeveyn dinler. Sonra tam tersi: dinleme sırası çocukta. Böylece sadece kendi görüşünün değil, bir başkasının görüşünün de önemini anlayacaktır. Yeterli özgüven henüz kimseyi engellemedi. En iyi örnekler eski Yunanlılar. "Ölçü dışı bir şey yok" dediler. İşte benzer. Ebeveynlerden gelen sürekli gerginlik ve olumsuzluk iyiye yol açmayacaktır.

    Kırbacı havuç takip etmeli

    Çocuğu iyi işler için övdüğünüzden emin olun. Bu yaşta, nedensel bir ilişki yeni kurulmaya başlıyor. Nesneler ve olaylarla olan ilişkiler gelişir. İyi işlerden sonra - zencefilli kurabiye. Çocuk bunu anlayacak ve “pasta şefine” daha yakın olmaya çalışacaktır.