Laps valetab 14 aastat, mida teha. Mida teha, kui laps valetab? Valetamise põhjused

Väikelapsed ei suuda teatud aja jooksul üldse valetada. Kuid mitte sellepärast, et nad on loomult nii ausad – valetamine nõuab lihtsalt mõtlemise ja kõne piisavat arendamist. Kuni 2–3 eluaastani teab laps veel liiga vähe ega väljenda oma mõtteid hästi, et valetada. Lisaks on valede ilmnemiseks vajalik teatud keelearengu tase: selleks, et valetada "kvaliteetselt", peate valima õiged sõnad ja omama head mälu. 3–5-aastased lapsed koguvad aktiivselt kogemusi, sealhulgas emotsionaalseid, ja kujundavad ideid mõistete kohta: halb, hea, häbi, süü jne. Laps võtab endasse ühiskonnas aktsepteeritud käitumismustrid (head kombed, taktitunne), mis iseenesest eeldavad mõningaid tegematajätmisi, möödalaskmisi, s.t. "hädavale"; õpib hindama oma tegevust ja ennustama tagajärgi, proovib manipuleerida täiskasvanutega, et enda eesmärke saavutada. Tegelikult on see normaalne kohanemine ühiskonnaeluga. Just sel perioodil "libiseb see läbi", alguses on see lihtne ja naiivne, kuid beebi harjutades tema pettused "paranevad". Mis see on, norm või lüngad hariduses?

Kui saate teada, et laps valetab, ei tasu kohe ärrituda – tema areng kulgeb normaalselt. Ilmuvad ju laste valed aktiivse keeleomandamise ja kujutlusvõime arenemise perioodil ning need on lapse põhilised omandamised eelkoolieas. Kõne moodustab loogilise mõtlemise aluse ja kujutlusvõime aitab vaimselt mõista seda, mida reaalsuses ei saa puudutada, kuulda ega näha. See viitab ka sellele, et laps hakkab ühiskonnas orienteeruma, sest petmine on teiste mõjutamise uus vorm, küpsem ja täiskasvanulikum kui lapsel varem olnud (karjed, pisarad, hüsteerika). Seetõttu võime öelda, et laste valed on tavaline nähtus ja iga laps läbib varem või hiljem selle etapi. See aga ei tähenda, et lapse valed on norm, mida eirata või julgustada. Petmisel on alati põhjused ja kui hakkavad korduma olukorrad, kus laps on kaval ja lükkab oma süü teistele, tuleb välja mõelda, mis selle taga on.

Lapsed õpivad varem või hiljem valetama. Kõik valetavad, kuid need, kes pole endas kindlad, valetavad sagedamini kui teised. Laps valetab, et vältida karistust või anda endale väärtust eakaaslaste või vanemate silmis. Iga probleem, mida laste valed varjavad, nõuab vanematelt erilist lähenemist. Psühholoog Lawrence Kutner, viie lastepsühholoogia raamatu autor, toob välja viis põhjust, mis julgustavad lapsi valetama.

1. Hirm karistuse ees

Lapsed kardavad, et saavad karistada. Eriti kui vanemad ei suuda ebarealistlikest ootustest lahti lasta. Näiteks soovib ema, et tema viieaastane tütar paneks pärast söömist riided ilusti kokku ja koristaks laua ära, ilma seda meeldetuletamata. Küsimusele, kas ta seda tegi, vastab tüdruk "jah", kuigi ta tegelikult unustas selle.

Selle tulemusena kurdab ema, et laps valetab, kuid selle all peitub hoopis teine probleem – kõrged ootused tütre suhtes. Laps tuleb olukorraga võimalikult hästi toime. Arvestades, et neiu ei tea veel kõike ja tal pole perekonnas hääleõigust, on valetamine lihtsalt kohanemisviis.

2. Suurenenud enesehinnang

Koolilapsed valetavad, et oma staatust parandada ja sõprade silmis parem välja näha. Näiteks ütlevad nad, et kohtusid rokkstaari, kuulsa sportlase või näitlejaga või liialdavad oma vanemate sissetulekuid. Kui seda juhtub harva, ei pea te muretsema, et laps valetab: kiitlemine ja "Supermani mängimine" on laste jaoks tavalised.

Kuid kui laps oma sotsiaalse staatusega ikka ja jälle liialdab, tähendab see, et ta on endaga tõsiselt rahulolematu. Sellises olukorras saate teada, miks ta tunneb end väärtusetuna või alandatuna. Äkki nad ei pööra talle tähelepanu? Äkki nad naeravad ta üle ja alandavad teda?

3. Protest

Paljude laste jaoks on valetamine viis piirangutele vastu astumiseks, vanemate autoriteedi vaidlustamiseks. 10–12-aastaselt tunnevad nad, et vanematele pole enam vaja kõike rääkida.

Seetõttu võivad lapsed valetada vastuseks küsimusele, mida nad tajuvad vanemliku jõu ja surve ilminguna.

4. Isiklike piiride seadmine

Lapse kasvades saab ta teravalt teadlikuks iseseisvuse, privaatsuse ja isikliku ruumi tähtsusest. Ja mida rohkem vanemad püüavad tema eest hoolitseda ja teda kontrollida, seda rohkem laps valetab või ei räägi midagi. Sageli on ka lapsed ebaviisakad, rõhutades soovi jääda iseendaga üksi.

"Kuhu sa lähed?" - "Mitte kuskil." "Mida sa teed?" - "Mitte midagi". "Kes see on?" - "Sa ei tunne teda".

5. Pereprobleemid

Kui laps valetab liiga palju, on see märk sellest, et peres on midagi valesti. Seda eriti juhtudel, kui valedele lisandub vargus ja vandalism. Kui teised pereliikmed satuvad laste räpaste trikkide ohvriks, väärib see erilist tähelepanu - sageli on see meeleheite žest, appihüüd, palju väljendusrikkam kui sõnad.

Seda juhtub sageli lastega, kelle vanemad mõtlevad lahutusele. Vanema eseme varastamine või kahjustamine – sageli peidavad seda tüüpi tegevused katset sundida vanemaid vähemalt mõneks ajaks uuesti ühinema. Seda motivatsiooni ei teadvusta laps teadlikult, kuid tema tegevus viitab selgelt tema vajadustele.

Ausus vanema ja lapse suhetes on see, mille poole püüdlevad paljud emad ja isad. Pole üllatav, et nad on tõsiselt pettunud, kui laps hakkab ootamatult valetama, põiklema ja end igal võimalikul viisil kaitsma. Tuleb kohe märkida, et lapsepõlves võib petmine olla meelelahutuslik, kuid enamasti viitab see nähtus tõsistele probleemidele peresuhetes ja tähendab, et laps vajab tuge. Mida peaksite siis tegema, kui teie laps valetab, ja millised on lapsepõlve ebaaususe allikad?

Iga laps õpib varem või hiljem valetama. See tähendab, et võime öelda, et kõik valetavad, kuid ebakindlad lapsed valetavad palju tõenäolisemalt kui teised. Näiteks võib koolieelik või teismeline valetada, et vältida karistust või ennast kehtestada. Ja iga lapse pettust varjav juhtum nõuab erilist tähelepanu ja uurimist.

On väga palju tegureid, mis sunnivad last oma vanematele või eakaaslastele valetama. Ameerika psühhoterapeut Lawrence Kutner, kelle põhieriala on lastepsühholoogia, selgitas välja peamised põhjused, mis lapsi ja noorukeid petma ärgitavad.

Hirm karistuse ees

Kõige tavalisem põhjus, miks lapsed petavad, on hirm karistuse ees. See kehtib eriti nende laste kohta, kes on kasvatatud ülemäärase karmusega või kellele esitatakse liigseid nõudmisi.

Lihtne näide: laps murrab tassi ja püüab tükke peita, et täiskasvanud ei tuvastaks "kuriteo" fakti. Kui leitakse klaasitükke, siis imik kas eitab seda või lükkab süü oma vennale või lemmikloomale.

Selline käitumine on viis kohaneda vanemate autoritaarsusega, vältida karistust ja täita lisaks ebarealistlikke ootusi. Nõus, 5-aastane laps pole veel nii osav, et saaks probleemideta ja "õnnetusteta" puhastada ja nõusid pesta.

Madal enesehinnang

Laste psühholoogia on selline, et nad vajavad eluliselt kaaslaste tunnustust. Seetõttu võib laps öelda, et tema isa on superagent ja ta kohtus ise mõne kuulsa inimesega. Sellise pettuse harvasid juhtumeid ei peeta patoloogilisteks, kuna lapsed kipuvad kiitlema.

Hoopis teine asi on see, kui laps valetab pidevalt, liialdades pere sissetulekuga või rääkides oma kujuteldavatest saavutustest. See võib viidata tõsisele rahulolematusele iseendaga. Vanemad peaksid välja selgitama, kas ta tunneb, et ta on kasutu, või teevad klassikaaslased tema üle nalja.

Mäss

Paljude teismeliste jaoks tähendab valetamine erinevatele keeldudele vastu astumist ja vanemliku autoriteedi alandamist. Mässumeelne laps püüdleb kirglikult iseseisvuse poole ega talu sageli täiskasvanu sekkumist tema isiklikku ellu.

Loe ka: Esimeses klassis alates kuuendast eluaastast. Kas see on seda väärt?

Sellest ka valede või vaikimise juhtumite sagenemine. Teismelised vaikivad, eitavad ilmselgeid fakte ja hakkavad oma eakaaslasi varjama, eriti kuna sel juhul muutub sõprade seltsis aja veetmine huvitavamaks kui perekondlikud koosviibimised.

Vastuvõetava piiride laiendamine

Teine põhjus, miks lapsed oma vanematele valetavad, on jällegi seotud kasvamisega. Laps peab looma oma ruumi, tundma end iseseisva inimesena, kuid need loomulikud soovid seisavad silmitsi vanemliku kontrolli ja laste probleemide vääriti mõistmisega.

Selle tulemusena tekib konflikt: mida sagedamini kasutavad täiskasvanud oma autoriteeti, püüdes lapse tegevust kontrollida, seda sagedamini ta valetab, põikleb kõrvale või ei ütle midagi. Mõned lapsed, kes üritavad kaitsta isiklikke piire, hakkavad samuti ebaviisakalt käituma.

Perekonna probleemid

Kui laps valetab pidevalt, sageli ja täiesti paigast ära, võib-olla on peres tekkimas või tekkimas kriis. Sageli lisandub sel juhul pettusele vargus ja vara kahjustamine. Selliseid signaale ei saa eirata, sest laps vajab hädasti tuge.

Lawrence Kutneri tähelepanekute kohaselt on selline tegevus tüüpiline lastele, kelle vanemad lahutavad. Ilmselged valed, vargused, vandalism on mõnikord ainus võimalus täiskasvanuid ühendada, isegi kui nad pööravad nad enda vastu.

Märgime veel paar olulist põhjust laste petmiseks. Esiteks on see vanemate isiklik eeskuju. Kui vanem põlvkond kasutab regulaarselt valesid (isegi lõplikult), saab laps selle lähedastega kooselu meetodi omaks võtta.

Teine põhjus, miks laps valetab, on seotud kujutlusvõime ja fantaasia arenguga. Väikesed unistajad on valetajatest ilmselt kõige meeldivamad. Lisaks on selline petmine beebi enda kasuks, kuna see arendab mõtteprotsesse ja intelligentsust. See reegel kehtib juhul, kui fantaasiad ei omanda täiesti patoloogilist iseloomu.

Märgid laste valedest

Niisiis, oleme välja mõelnud laste ebaaususe põhjused; jääb üle vaid vastata teisele põletavale küsimusele: kuidas saate aru, kas laps valetab? Taas tuleb appi psühholoogia, alles nüüd kehakeskne. Eksperdid soovitavad märkida mitmeid iseloomulikke sümptomeid, mis viitavad pettusele.

Staatiline poos. Alateadlikult valmistub võimalikuks konfliktiks, valetaja justkui tardub paigale, ei pabista ja pingestub. Kui väike vingerpuss muutub oma käitumist selgitades järsku “staatiliseks”, varjab ta selgelt midagi.
Tahtmatud käeliigutused. Väike valetaja võib peopesades pliiatsit või paberit keerutada, sõrmel juuksesalku keerutada, nina kratsida, nupuga askeldada. Siiski on oluline meeles pidada, et sellised tegevused on tavalised ka ärevate laste puhul.
Pea kallutamine. Näete täpselt, kuidas laps kõige otsesemale küsimusele reageerib. Kas teie väike vestluskaaslane kallutab oma pead taha või küljele? Tõenäoliselt tahab ta sind petta või lihtsalt osa tõest varjata.
Suu puudutamine. Kui laps tõstab vestluse ajal pidevalt kätt kõri või suu juurde, justkui kattes neid, on ta selgelt närvis ja püüab justkui takistada tõeste sõnade “läbimurret”. Sellised tegevused on üks kõige ilmekamaid pettuse märke.
Mõtiskledes. Lapse psüühika on kujundatud nii, et impulsiivsus avaldub peaaegu kõigil hetkedel. Aga kui laps teeb enne vastamist pausi (köhib, küsib tassi teed, ajab riideid sirgu), siis tõenäoliselt tahab ta valele mõtlemiseks aega võita.
"Peitus." Kui valetate, proovite end arvuti või raamatu taha "varjata". Laps püüab end ka vestluskaaslasest isoleerida, näiteks võib ta kätte võtta oma lemmikkaru, telefoni või tahvelarvuti.

Loe ka: Kuidas kõike juhtida? Samasuguste laste ema igapäevane rutiin

Ärgem unustagem silmi. Kui laps üritab pilku kõrvale pöörata, peaksite olema ettevaatlik. Kuid kõige "professionaalsemad" petjad, vastupidi, suruvad silma, soovides kahtlusi ära hoida. Samal ajal püüavad väikesed valetajad mitte pilgutada.

Kuidas takistada lapsel valetamist?

Laste valedele kui huvitavale ja laialt levinud psühholoogilisele nähtusele on pühendatud palju uuringuid. Sellele probleemile ei olnud aga võimalik leida ainsat õiget lahendust, kuna iga juhtum on individuaalne. Ja veel, oleme esile tõstnud psühholoogi nõuanded, mis aitavad vanematel valida kõige sobivama meetodi valedega toimetulemiseks.

Leidke põhjus, miks teie laps teid petab. See on esimene samm probleemi lahendamiseks, sest motiivi kindlakstegemine ütleb teile, kuidas edasi minna. Lihtne näide: kui laps valetab, et end kinnitada, piisab sellest, kui ta annab võimaluse oma tugevaid külgi paljastada.
Alusta iseendast. Sageli mõistame probleemi nii: täiskasvanu vale on õigustatud tegevus, kuid lapse petmine on kohutav ja korvamatu tegu. Et aga lapsele ausust õpetada, on vaja ka ise ausalt käituda – nii tema kui ka teiste suhtes.
Vältige karmi karistust. Loomulikult tuleks füüsilised meetmed täielikult välistada. Vältida tuleks ka liiga karmi karistust, näiteks väiksema süüteo eest võid lapselt päevaks meelelahutuse ära võtta vms. Ideaalne variant on õppida lastega läbi rääkima.
Suhtle rohkem oma lapsega. See meetod töötab paremini koolieelikute puhul, kuna lapsed on siiralt kiindunud emadesse ja isadesse. Ent teismelised ei pahanda ka vanematega asju arutada, kui vestlus käib kõigile huvipakkuvatel teemadel. Samas ärge laskuge teise äärmusesse – liigsesse eestkostesse.
Ärge nõudke oma lapselt liiga palju. Teie laps jätkab petmist, kui ta mõistab, et ta ei vasta teie esitatud nõuetele. Ta ei pruugi kasvada suureks muusikuks või artistiks, kuid ta suudab paljastada muid andeid. Las ta väljendab oma eripära.
Rääkige oma tunnetest. Vestlus võiks olla selline: "Ma saan aru, et teie pettuse tingis soov oma tundeid säästa, kuid vale, vastupidi, ärritas mind väga." Seega näitab vanem lapsele toetust, kuid palub tal jätkuvalt aus olla. Lihtsalt ärge muutke vestlust emotsioonide üle lapsega manipuleerimise viisiks.
Pakkuge tagajärgi hinnata. Näiteks koolilaps “jääb haigeks” pidevalt enne tähtsat dikteerimist või kontrolltööd. Sel juhul võite helistada arstile, et üheaegselt veenduda terviseprobleemide puudumises ja näidata, millised on teiste inimeste petmise tagajärjed.

Tõenäoliselt on paljud emad-isad pidanud silmitsi seisma tõsiasjaga, et nende laps ei räägi alati tõtt. Lapsed naudivad oma lugude pisut kaunistamist ja asjade väljamõtlemist. Vanemad on mures: miks lapsed valetavad? Ja kui te sellele tähelepanu ei pööra, võib peres kasvada parandamatu valetaja. Meie artikkel räägib sellest, kuidas takistada lapsel valetamist. Samuti saate teada, mida teha, kui laps valetab, ja lugeda kasulikke nõuandeid psühholoogilt.

Kust algab petmine?

Laste valed: norm või kõrvalekalle?

Huvitav on see, et mõned psühholoogid peavad laste valesid normiks ega pea neid negatiivseks nähtuseks. Millest? Esimestel eluaastatel areneb laps kiiresti, saades suure hulga mitmekesist teavet: ta töötleb seda, õpib seda igapäevaselt kasutama. Ta hakkab mõistma, mis on reaalsus ja mis väljamõeldis. Kõne arendamisel toetub beebi oma loogilisele mõtlemisele. Ta loob ümbritsevast maailmast teatud mulje ja millele ta ei leia seletust, viib ta fantaasia abil lõpule.

Väikesed lapsed hakkavad olema kavalad, kui täiskasvanud midagi keelavad. Siin lööb jälle sisse loogika ja laps mõtleb: "Kui see pole võimalik, siis kui ma ütlen midagi muud, kas see on võimalik?" Ja laps hakkab valima võimalusi, kuidas keelatu kätte saada. Siit algab petmine.

"Lapse kasvades võivad lapse süütud valed muutuda harjumuseks saada pettusega, mida ta tahab, ja see pole enam hea."

Laste valede peamised põhjused

Lapsed valetavad erinevatel põhjustel.

Laste valede peamiste põhjuste hulgas on järgmised:

soov saada seda, mida vanemad keelavad
soov näida parem, kui ta tegelikult on
hirm karistuse ees
eneseõigustus
sotsiaalse staatuse parandamine
vastuolu lapse ootustega
patoloogilise iseloomuga valed.

Vaatleme kõiki põhjuseid eraldi, et mõista, mida sel või teisel juhul teha.

Soov saada seda, mida vanemad keelavad

Kuidas see juhtub?"Isa lubas mul kommid võtta!" (ja isa polnud isegi kodus). "Ma ei teadnud, mis kell on, nii et jäin koju hiljaks" jne.

Mida ma peaksin tegema? Kui teie peres korratakse sõna "võimatu" sagedamini kui teisi, siis on laps sunnitud kaitsma oma õigusi ja huve valede abil. Parem on oma keelud üle vaadata ja nende arvu vähendada. Jätke need, mis on seotud lapse turvalisuse, tema toitumise ja toitumistraditsioonidega, samuti mõned haridusküsimused. Olles saavutanud veidi iseseisvuse, tunneb laps vabadust ja tal tekib vastutustunne oma tegude eest. Lisaks selgitage lapsele, et seda, mida ta soovib, on võimalik saada muul viisil, näiteks küsides ja selgitades, miks ta seda vajab, samuti järgides vanemate poolt välja toodud reegleid.

Soov näida parem kui üks tegelikult on

Kuidas see juhtub? Laps võib hakata rääkima oma erakordsest jõust, osavusest, intelligentsusest, julgusest, vastupidavusest, kuigi täiskasvanutele saab selgeks: ta üritab soovmõtlemist mööda saata.

Mida ma peaksin tegema? Kuidas seda käsitleda – vale või fantaasiana? See sümptom on väga murettekitav. Laps valetab, et oma vanemaid huvitada. Miks? Võib-olla pole tal piisavalt soojust, kiindumust, tähelepanu, armastust, huvi või tõelist tuge. Vanemate üks peamisi ülesandeid on stimuleerida oma lapse võimete arengut ja selgitada, et igal inimesel on oma anded. Mõni oskab hästi rula sõita, mõni laulab või tantsib suurepäraselt ja mõni teab Egiptuse püramiididest või kosmosest kõike. Seega tuleb arendada ja näidata oma tegelikke võimeid ning siis ei pea keegi sind valetajaks ega hooplejaks.

Hirm karistuse ees

Kuidas see juhtub? Kui laps mõistab, et kogemata tassi purustamise eest võib ta millestki heast ilma jääda või, mis veelgi hullem, peksa, püüab ta oma parima, et varjata "kuriteo jälgi".

Mida ma peaksin tegema? Karistades last liiga sageli ja karmilt, kutsuvad vanemad esile tema soovi neid igal viisil vältida. Karistamise osas on parem otsuseid teha tagantjärele: kui rikkusid selle ära - peate selle eemaldama, kui rikkusite - peate selle parandama, saite halva hinde - peate õppima ja parandama. See on õiglane, kuna selline suhtumine ei riiva lapse väärikust, mille tulemusena ei taha ta kasutada pettust.

Eneseõigustus

Kuidas see juhtub? Vahel saab laps aru, et on teinud halvasti, hakkab midagi pomisema, palju rääkima, üritab end õigustada, näiteks: "Tema alustas seda esimesena!" Seejärel antakse lugu sellest, kuidas kurjategija esimesena alustas, milliseid süütegusid ta põhjustas jne. Pange tähele, et "kurjategija" räägib sarnase loo.

Mida ma peaksin tegema? Selliseid valesid on kõige raskem välja juurida. See vale, nagu plekieemaldaja, on loodud selleks, et viia "ohvri" enesehinnang tagasi normaalseks. Proovige oma lapsele selgeks teha, et armastate teda endiselt, isegi kui tema oli see, kes selle esimesena alustas. Arutage juhtunut sõbralikult ja siis on pettust vähem.

Parem sotsiaalne staatus

Kuidas see toimub?Mõnikord d Lapsed kipuvad välja mõtlema lihtsalt uskumatuid lugusid oma vanematest: nende rikkusest, mänguasjadest, mida antakse tonnides, reisidest kaugetesse riikidesse, sellest, kuidas isa peaaegu iga päev telesaatele ilmub. Need unistused paremast olemasolust näitavad lapse rahulolematust oma sotsiaalse staatusega. Laps saab sellistest asjadest aru juba 3-4-aastaselt ja 5-aastaselt saab ta juba hästi aru, kes on rikas ja kes vaene.

Mida ma peaksin tegema? Kui lapse petmine on "staatus", peate mõtlema, kas talle on võimalik anda vähemalt osa sellest, millest ta nii unistab? Võib-olla mitte “niisama”, vaid selleks, et laps natukenegi ise pingutaks. Seoses "ahnete" koolieelikutega, kes tahavad ohjeldamatult saada kõik maa peal olevad mänguasjad, selgitage, et see on ebareaalne, kuid aeg-ajalt on võimalik saada häid kingitusi.

Lapse vastuolulised ootused

Kuidas see juhtub? Oletame, et tüdrukule meeldib joonistada ja ema näeb teda muusikuna; poiss tahab registreeruda raadioklubisse ja isa näeb teda kui andekat tõlki. Kuni nende vanemad kodust ära on, joonistavad ja kujundavad nad ning valetavad siis, et õppisid usinalt muusikat või inglise keelt. Või siis üsna keskmiste võimetega laps, keda vanemad tahavad näha suurepärase õpilasena, räägib oma õpetajate erapoolikusest, põhjendades oma madalat edukust.

Mida ma peaksin tegema? Kahjuks juhtub nii, et vanemate ootused on lastele raskeks koormaks. See on murettekitav sümptom. Mõelge, kas teie ootused on vastuolus lapse kalduvuste ja huvidega? On ebaaus sundida teda teie asemel võimeid näitama ja eesmärke saavutama (vastavalt teie täitumata lapsepõlveunistustele), "teie jaoks lapsepõlves". Saage aru, et teie laps on omal teel ja kui loote soodsad tingimused selle arendamiseks, mida ta kõige paremini oskab, on pettusi vähem.

Patoloogilised lastevaled esineb harva ja see nõuab igal üksikjuhul konsulteerimist spetsialistide psühholoogiga.

Erinevas vanuses laste valed

Eelkooliealistel lastel on raske eristada valesid fantaasiast.

“Lapsed saavad esimest korda valetada 3-4-aastaselt. Ja 6-aastaselt saab laps juba selgelt aru, et ta valetab meelega.

Vaatame, kuidas laste valed eri vanuses avalduvad:

4-5 aastat. Koolieelikud võivad reaalsust segi ajada väljamõeldud maailmaga, mistõttu nad soovivad soovmõtlemist – need on nende arengu tunnused. Selles vanuses laste valesid ei saa tajuda tõe vastandina. See on rohkem fantaasia.

7-9 aastat vana. Nooremate kooliõpilaste teadvuses tekib juba piir reaalse ja väljamõeldud maailma vahel. Lapsed katsetavad valetamise võimalusi, teades, et see, mida nad räägivad, ei vasta tõele. Vanemad peaksid teadma, et sagedaste valede taga võivad olla tõsisemad probleemid, mida paremini mõistetakse.

Kuidas õpetada last aus olema

Kui märkate, et teie laps üritab valesid enda huvides kasutada, mõelge, milles probleem on ja kuidas seda välja juurida.

"Nõuanne. Hariduses ei saa kuidagi hakkama keeldudeta, sest lubadus ei ole olukorrast väljapääs.

Kuidas selgitada lapsele, et igasugune vale on halb omadus?

Kui märkate, et teie laps üritab valesid enda huvides kasutada, mõelge, milles probleem on ja kuidas seda välja juurida. Sel juhul on vaja olukorda analüüsida ja välja selgitada ebaaususe põhjused. Lapsed ju tavaliselt niisama ei valeta: asjaolud provotseerivad neid seda tegema. Vale põhjustest rahulikult aru saades ei ole vanemal raske positiivset tulemust saavutada.
Peate lapsega sagedamini rääkima hea ja kurja teemadel, analüüsides erinevaid olukordi, kasutades näiteid lastefilmidest ja koomiksitest ning muinasjuttudest.
Näidake oma positiivset eeskuju. Näiteks kui isa on kodus ja sa ütled telefonis, et teda pole, näitad lapsele, et valetamine pole halb.
Rääkige oma lapsele, et tegemist on viisaka valega, mis hõlmab inimestega taktitundelist kohtlemist, et mitte neid solvata (näiteks kui teile ei meeldinud sünnipäevakink).

Vaadake videot laste valede ilmingutest ja nende väljajuurimise viisidest

Psühholoogi kasulikud nõuanded aitavad teil haridusprotsessi õigesti korraldada:

Ärge karistage inimesi petmise eest. Teie nördimus ja karjumine ütlevad teie lapsele ainult seda, et vale tuleks tugevamini varjata. Samal ajal ei lõpeta laps valetamist, vaid muutub ainult salatsevamaks.
Õppige tegema vahet laste fantaasiatel (mis võib olla kasulik) ja valedel. Lapsed on leiutistele altid. Kui kuulete neid sagedamini kui soovite, proovige oma lapse vaba aega mitmekesistada.

Laps on aus, kui ta on kindel, et vanemad ei alanda teda kunagi.

Laps on aus, kui:

on kindel, et ta vanemad ei alanda teda kunagi
ei karda isa ja ema viha ega lase end nende poolt tagasi lükata
teab, et teda toetatakse raskes olukorras ja antakse head nõu
on kindlad, et kui nad seda karistavad, on see õiglane
saab teada, et vastuolulises olukorras on tema vanemad tema poolel
olla kindel, et perekonna vastu on usaldus.

Kas soovite, et teie laps oleks aus? Muutke tõde oma peres kultuseks. Kiida oma last aususe eest. Parem on õpetada last mitte valetama, kui teda kogu aeg karistada.

Lugemisaeg: 7 minutit. Vaatamisi 376 Avaldatud 20.07.2018

Iga vanema jaoks on tema laps kõige säravam ja puhtaim looming. Kuid varem või hiljem peavad kõik vanemad laste valedele vastu astuma. See on alati ootamatu, arusaamatu ja mõnikord hirmutav: kust see tuleb, miks, kas see on tõesti ebaõige kasvatuse tagajärg?! Ära paanitse! Kõigepealt peate mõistma olukorra olemust ja vastama põhiküsimustele: kas laps tõesti valetab, miks ta seda teeb ja kuidas last valetamisest võõrutada? See artikkel aitab teil seda teha. Niisiis, räägime ausalt!

Märgid, et laps valetab

Loomulikult ei sünni laps valetamisoskusega ega hakka seda tegema kohe, kui ta rääkima õpib. Kuni 3-4 eluaastani ei suuda lapsed isegi aru saada, et on võimalik öelda midagi muud kui see, mis tegelikult on – tõde. Selles vanuses ei pea nad reeglina valetama: vanemad ei esita lapse käitumisele eriti rangeid nõudmisi, ei karista liiga karmilt ja lubavad palju.

Kuid niipea, kui laps saab vanemaks, suudab olukordi analüüsida, mõistab oma sõnade/tegude ja vanemate reaktsioonide “põhjus-tagajärg” seoseid, hakkab ta otsima võimalusi karistusest hoidumiseks, mis on talle kasulikud. ise.

Kõik võib alata vaikimisest, laps võib ise püüda kõrvaldada oma vallatu tegevuse tagajärjed, minimeerida oma süüd ja seejärel seda täielikult eitada.

Mida teha?

Kuidas mitte lasta käest hetke ja mõista, et laps on hakanud valetama? Mida noorem on laps, seda lihtsam on tema valesid ära tunda, sest isegi kui ta on õppinud valetama, ei suuda ta veel kontrollida valede mitteverbaalseid ilminguid:

soovimatusest kiiresti ja erapooletult valetada, hakkab laps kordama vanema küsimust või selle lõppu, lükates sellega vastuse hetke edasi ja jõudes “vajaliku” vastuseni;
laps, saades aru oma tegevuse väärusest, püüab vältida vanemaga silmsidet, ei vaata talle silma ja keerleb ringi;
lapse alateadlik vastumeelsus lähedastele inimestele valetada sunnib teda tahtmatult oma suu käega katma, justkui "ei laseks valet suust välja";
pinge toob kaasa ka lapse muud teadvuseta ja kergelt kinnisideelikud liigutused: ta katsub sageli nina, hõõrub silmi või lõuga, talle tundub, et kõrv ja kael sügelevad, kaelarihm on teel, ta köhib sageli kurku ;
püüdes pingeliselt oma emotsioone kontrollida, näitavad väikesed lapsed oma näoilmetes kiireid ja dramaatilisi muutusi – naeratusest pahuruseni, piinlikkusest kibestumiseni ja tagasi naeratuseni jne;
samuti võib kõnes märgata radikaalset “meeleolu” muutust: valjuhäälsest ja emotsionaalsest vestlusest vaikse pomisemiseni;
Lapse kogu keha pingestub, tundub, et ta on valmis kuhugi põgenema.

Oluline punkt on siin ka täiskasvanu võime eristada kaht esmapilgul sarnast mõistet: "vale" ja "vale". Kui viimane on pigem soov ilustada, pisut pehmendada süü- või karistustunnet, parandada suhtumist ja mõnikord võib seda tajuda kavaluse ja nutikusena, siis vale on teadlik, läbimõeldud tõe moonutamine, mida ei tohiks teha. saada lapse elu kindlaks osaks.

Kuid need pole kõik võimalikud laste „ebaaususe” tüübid. Põhjuseid, miks lapsed valetavad, on palju ja nad ei ole alati sellest käitumisest täielikult teadlikud. Mõnikord on need vanuseperioodi tunnused või asjaolude kombinatsioon.

Laste valede põhjused ja tüübid

Selleks, et teada saada, kuidas õigesti reageerida laste ebaaususele ja tõhusalt parandada lapse käitumist, et valed tema elus ei juurduks, peate selgelt mõistma laste valede ilmnemise põhjuseid.

Kujutlusvõime aktiivse arengu periood

See on vanus umbes 3-5 aastat, mil beebi kuulab entusiastlikult muinasjutte, vaatab multikaid ja mängib rollimänge. Tihti põimuvad väljamõeldud lood lapse pärisellu ja ta tajub neid reaalsusena. Sellistel juhtudel ei saa isegi öelda, et laps valetab, ta fantaseerib. Sel perioodil ei tohiks te üle reageerida ega isegi lõpetada lapse katseid kasutada selliseid fantaasiaid ettekäändena, näiteks karistuse leevendamiseks. Piisab, kui lapsega rääkida ja tema kujutlusvõimet loomingulises suunas suunata.

Täiskasvanute käitumise kopeerimine

Jah, on aegu, kus vanemad ise, ilma sellele erilist tähtsust omistamata, paluvad oma lapsel midagi kellegi eest varjata, midagi tagasi hoida või teha midagi vastu nende soovile viisakusest või vajadusest järgida aktsepteeritud norme. Peagi laps kas kinnistub sellises käitumisvormis või hakkab mõistma, et nii saab ta endale kasu;

Äärmiselt kõrged nõudmised ja alaväärsustunne

Tihtipeale valetavad vanemad lapsed, kui nad märkavad, kui palju nad ei vasta oma vanemate saavutustele koolis, spordis või muudes tegevustes. Kui nad ei tunneta vanemlikku tuge, vaid kuulevad vaid etteheiteid, hakkavad nad valetades lisama vanematele nii olulisi “punkte”: parandavad hindeid, räägivad olematutest autasudest, sõpradest, nende tähtsusest ja tähendusest.

Võitlus isikliku ruumi ja vabaduse eest

Kui vanemad ajavad lapse liiga piiratud ja jäikadesse raamidesse ilma eksimise või kerge taganemiseta, põhjustab see varem või hiljem protesti. Ta võib olla avatud ja trotslik, aga kui vanema ja lapse suhetes on hirm ja usaldamatus, siis võib laps üritada valetades mööda hiilida kõigist protesti ebameeldivatest tagajärgedest.

Eneseteraapia

Sageli püüab laps valede abil oma probleeme eakaaslastega lahendada, rääkides oma väljamõeldud kangelastest või fantaseerides konfliktide lahendamisest - nii püüab laps vähemalt oma emotsionaalsest ja psühholoogilisest ebamugavusest vabaneda. kujutlusvõime.

Tähelepanu tõmbamiseks

Sageli on laste valed pereprobleemide, vanematevaheliste suhete ebakõla näitaja. Siis püüavad lapsed isegi oma negatiivsete tegudega võita lähedaste tähelepanu. Kui laps varastab ja valetab, hakkavad nad teda märkama, räägivad temaga ja tunnevad tema elu vastu huvi, vanemad lõpetavad tülitsemise ja lülituvad tema poole. Ja lapse jaoks pole sellise tähelepanu negatiivne kontekst isegi oluline ja mõnikord isegi märgatav, peaasi, et see meeles oleks.

Lapse vale ei pruugi alati olla mõne üksiku põhjuse tagajärg. Sageli põimuvad nad üksteisega, takerdudes tihedasse tükki, mida edasi, seda raskem on algpõhjuseni lahti harutada.

Ja kui esimeste laste valede pärast muretsemise märkide ilmnemisel saavad vanemad loota probleemi lahendamisel oma jõule, siis mida rohkem aega kaob, seda suurem on tõenäosus, et nad peavad abi otsima spetsialistidelt.

Kuidas takistada lapsel valetamist

Olenemata lapse vanusest, peavad vanemad silmitsi seisma oma lapse valedega, olenemata selle lapse käitumise põhjustest, psühholoogi peamine nõuanne puudutab vanemate ja lapse vaheliste suhete loomist. Tõepoolest, sellistes olukordades on lapse ebaaus käitumine sageli tingitud mitte täiesti emotsionaalselt ja psühholoogiliselt "tervetest" suhetest ja lähenemisest haridusele.

Laps ei valeta tahtlikult oma vanematele, kui:

ta tunneb oma vanemate toetust, sõltumata teda tabava olukorra keerukusest;
ta ei karda nende reaktsiooni ja karistuse äärmist karmust;
ta on loonud oma vanematega tugeva usaldusliku suhte;
ta saab oma vanematelt mitte ainult etteheiteid, vaid ka kiitust (sealhulgas aususe eest);
ta ei tähelda täiskasvanute valede kuritarvitamise negatiivset näidet.

Lisaks tuleks arvesse võtta ealisi iseärasusi ja lähenemisi ausa lapse kasvatamisel.

Alla 5-aastastele lastele on oluline:

isiklik eeskuju vanemate aususest;
näidete ja aususe olulisusega tutvumine läbi muinasjuttude, mängude, multikate;
teades, et teda armastatakse isegi siis, kui ta teeb midagi valesti, ja olla selles aus.

5-10-aastaste laste puhul peaksite:

austama nende arvamusi ja isiklikku väärikust, huve ja soove;
tagama vastuvõetava iseseisvuse, isikliku ruumi ja vastutuse taseme;
vältida alusetuid ja vastuolulisi otsuseid lapse vastutusalas.

Teismelised vajavad:

võimalus vanematega siiralt ja sõbralikult vestelda mis tahes teemal ja mis tahes olukorras;
pakkudes neile vastuvõetavat vabadust pealetükkimatu ja diskreetse vanemliku järelevalvega;
vanemlike otsuste selge ja loogiline argumenteerimine;
austus lapse individuaalsuse vastu.

Järeldus

Perekond on koht, kus laps peaks end ennekõike vabalt ja mugavalt tundma; kus teda tuleks aktsepteerida ja armastada koos kõigi oma puuduste ja iseloomuomadustega. Kui kodus saab laps lubada end ideaalsest vähem, tähendab see, et vanemad ei pea sageli kohtuma ja pikalt laste valedega võitlema.

Armastus ja mõistmine võivad teha imesid.