Przesłuchiwanie rodziców w tradycjach rodzinnych dhow. Wartości rodzinne_anquette. „Tworzenie wspierającej rodzinnej atmosfery”

Po przeanalizowaniu wyników ankiety dla młodzieży i rodziców sformułowano następujące wnioski:

1. Większość badanych nie wie o pochodzeniu swojego nazwiska, niemniej jednak rodzice wiedzą więcej o pochodzeniu swojego nazwiska niż młodzież.

2. Podobnie rodzice są o 12% bardziej świadomi tego, jak ich krewni poznali się i wzięli ślub, w przeciwieństwie do nastolatków.

3. Na pytanie „Czy trzymasz zdjęcia w swojej rodzinie? Czy jest album rodzinny?” większość ankietowanych odpowiedziała, że ​​kroniki są prowadzone w rodzinach poprzez fotografie i albumy fotograficzne.

4. 28% nastolatków miało trudności z odpowiedzią na pytanie, czy listy, pocztówki i inne odręczne dowody przeszłości są przechowywane w ich rodzinie, ale większość rodziców pewnie odpowiada na to pytanie.

5,25% badanych (rodzice i młodzież) posiada w domu relikty takie jak: zegar, pudełko, ikona, portret, biżuteria... 65% uczestników badania wśród młodzieży miało trudności z odpowiedzią na to pytanie, ale większość rodziców odpowiedziała, że ​​w ich rodzinach nie ma reliktów, co naszym zdaniem jest przeoczeniem w wychowaniu rodzinnym.

6. Na pytanie „Jaki jest Twój„ dom ”dla Ciebie?” 1/3 respondentów odpowiedziała - rodzina i rodzice. Nieco mniej (29%) odpowiedziało - komfort, ciepło. Trzecie miejsce to bezpieczeństwo, niezawodność. 6% respondentów nie potrafiło odpowiedzieć na to pytanie.

7. Najbardziej ulubionym i popularnym miejscem w domu (mieszkaniu) jest według respondentów prywatny pokój (48%). Kuchnia jest gorsza, zyskując 24%. Na dole listy znajduje się salon, który lubi odwiedzać 20% respondentów.

8. Stwierdziliśmy, że 43% respondentów woli spotykać się z rodziną na wakacjach w domu, 20% mniej zbiera się na łonie natury lub na wsi (23%), 14% zbiera się przy stole obiadowym, 6% nie w ogóle znaleźć możliwość spotkania się ze swoimi rodzinami.

9. Wśród badanych urodziny są uważane za najbardziej rodzinne i ulubione (29%), tylko 1% opóźnione Nowy Rok... Ceremonia ślubna uzyskała 20%.

10. 46% wszystkich respondentów ma codzienną rutynę lub wspólne posiłki w domu.

11. Ponad połowa wszystkich respondentów odpowiedziała, że ​​ma własne wartości rodzinne i podąża za tradycjami, 6% młodzieży podąża za tradycjami, ale o tym nie wie.

12. Najczęściej rodziny respondentów rozmawiają o sukcesie w szkole iw pracy (42%). 38% omawia wiadomości i wydarzenia. Zamyka pierwszą trójkę - omówienie prezentów na święta (12%).

Ponadto respondentom postawiono zadanie: uzupełnić propozycje na temat „rodzina to…”. a „wartości rodzinne to…”.

Na pytanie „rodzina to…” rodzice w większości odpowiadali, że to wzajemna pomoc, miłość, szczęście, szacunek i bliscy ludzie. A nastolatki odpowiedziały, że rodzina to rodzice i dzieci, miłość, a także krewni

Według większości rodziców wartości rodzinne to wzajemna pomoc, coś, co w rodzinie jest drogie, miłość i szczęście, osiągnięcia rodzinne. Dla nastolatków wartościami rodzinnymi są miłość, dzieci, wzajemna pomoc i szacunek.

Po przetworzeniu kwestionariusza zbudowano wykresy (Załącznik 2) oraz tabele (Załącznik 3).

Na podstawie wyników ankiety można stwierdzić, że formacja kultura moralna młodzież w rodzinie będzie skuteczna, jeśli osobisty przykład rodziców zostanie wykorzystany do obserwacji tradycji rodzinnych, a działania rodziców mające na celu kształtowanie kultury moralnej nastolatków będą przechodzić przez tradycje.

Wyniki obserwacji

Szefowi triumfu AET zadano pytania w celu wyjaśnienia, którego celem było zidentyfikowanie osobliwości Edukacja moralna członkowie zespołu tacy jak:

1) szacunek dla rówieśników i starszych;

2) umiejętność pracy w grupie;

3) manifestacja empatii w zespole.

W celu efektywnego rozwoju kultury moralnej nastolatków opracowano wytyczne dla rodziców:

„Rola tradycji rodzinnych w wychowaniu młodzieży”.

Dla dzieci i młodzieży rodzina jest środowiskiem, w którym kształtują się możliwości ich rozwoju fizycznego, psychicznego, emocjonalnego i intelektualnego.

Wartości rodzinne- składniki mocnego fundamentu rodziny. To coś, czego nie można kupić za pieniądze, odziedziczyć ani ukraść. Wartości rodzinne można znaleźć i nieść razem przez całe życie. Można wprowadzić w życie wartości rodzinne, takie jak tradycje rodzinne.

Prawdziwe dążenie do rodzinnego szczęścia i rodzinnego dobrobytu ma swoje uzasadnienie w tworzeniu rodzinnych tradycji. Dawno, dawno temu, tradycje były obowiązkową cechą „zjednoczonej” rodziny, odzwierciedlając moralną pozycję jej członków. Wczesne zaangażowanie dzieci w dyskusję na wszystkie tematy życie rodzinne to wieloletnia dobra tradycja.

Tradycje rodzinne- to duchowa atmosfera domu, na którą składa się codzienność, zwyczaje, styl życia i przyzwyczajenia jego mieszkańców. Tak więc niektóre rodziny wolą wstać wcześnie, zjeść szybkie śniadanie, iść do pracy i spotykać się wieczorem bez pytania i rozmowy. Inne rodziny jedzą wspólne posiłki, omawiają plany, zwiększona uwaga do swoich problemów.

Każdy dom w czasie swojego istnienia ma swój własny rytuał. Domowa struktura energetyczna rodziny zmienia się pod wpływem tradycji. Tradycja to relacja, która rozwija się między członkami rodziny. Jeśli rodzina odnotuje dla siebie tradycje jako obowiązkowe, to może im dobrze służyć. Często przestrzeganie tradycji pomaga żyć. I bez względu na to, jak dziwne mogą się wydawać, jedno jest ważne: rodzinne tradycje i rytuały nie powinny być uciążliwe i naciągane. Niech naturalnie wejdą w życie.

Niezwykle trudno jest stworzyć rodzinną tradycję, jeśli dzieci dorosły i ukształtowały już wspólny stosunek do rodziny. Inną rzeczą są młode rodziny, w których rodzice mogą swobodnie pokazać nastolatkowi całe piękno świata, otulić go miłością i stworzyć niezawodną pozycję życiową przez całe życie.

To, w jaki sposób młodzież, po wychowaniu, odnosi się do siebie, innych i życia w ogóle, zależy wyłącznie od rodziców. Życie może wydawać mu się niekończące się wakacje lub ekscytująca podróż, może też być postrzegane jako przerażająca wyprawa w dzikie miejsca lub jako nudna, niewdzięczna i ciężka praca czeka na wszystkich tuż za drzwiami szkoły.

Jeśli większość zwyczajowych rytuałów rodzinnych nie jest ograniczeniami, a jedynie radością i przyjemnością, to wzmacnia poczucie integralności rodziny, poczucie wyjątkowości własnego domu i pewność przyszłości. Ten ładunek wewnętrznego ciepła i optymizmu, który każdy z nas nosi, nabywa się w dzieciństwie, a im więcej, tym lepiej.

Tradycje i rytuały rodzinne:

· Pozwól nastolatkowi poczuć stabilność stylu życia;

• w rodzinie, która zostanie założona;

· Daj nastolatkowi poczucie pewności w otaczającym go świecie i bezpieczeństwa;

· Nastaw się na optymizm i pozytywne nastawienie do życia, gdy każdy dzień jest świętem;

Stwórz wyjątkowe wspomnienia, o których nastolatek opowie kiedyś swoim dzieciom

· Duma z siebie i swojej rodziny.

Jesteś w stanie stworzyć kilka rodzinnych tradycji, do których mogą się stosować dzieci i wnuki! Nie zapomnij tylko o trzech głównych zasadach:

· Powtarzające się wydarzenie powinno być jasne, pozytywne, niezapomniane;

• tradycja do tego i tradycja do przestrzegania zawsze;

Najważniejsze, że w tym tradycyjnym działaniu jest coś, co wpływa na uczucia i percepcję. Jak mogą wyglądać uroczystości i rytuały rodzinne? Zamiast zwykłego „cześć – pa” Przyjazna rodzina mogą zgodzić się na przywitanie się specjalnym słowem „kodowym”, zrozumiałym tylko dla „znajomych”! Na przykład: „Cześć, bohaterze!” lub „Witaj księżniczko!” To zabawne, jeśli podczas powitania ktoś wypowiada pierwszą połowę słowa, a jego rozmówca drugą. Możesz także wymyślić specjalne formy pożegnania - jak wesołe życzenia lub rady dla siebie na cały dzień. Kuchenne i kulinarne talenty jednego z członków rodziny kryją w sobie dużo miejsca na kreowanie rodzinnych tradycji. Świetnie, jeśli wszyscy zbierają się na rodzinny lunch lub kolację w weekendy. Najważniejsze, aby nie było to nudne jedzenie smakołyków, ale zapamiętano apetyczny zapach pysznych potraw i uśmiech domowników. Będzie jeszcze ciekawiej, jeśli dasz możliwość opanowania swojego „podpisowego dania”, które zajmie dumne miejsce na stole. Lub zasugeruj naukę czegoś nowego w każdą niedzielę. Eksperymenty w kuchni są dobre, ponieważ efekt jest zawsze widoczny, namacalny i pachnie bardzo smacznie! Możesz także zorganizować święta kuchni „narodowej” - jednej lub najróżniejszej! Dzięki temu nastolatek będzie mógł zarówno wiele dowiedzieć się o otaczającym go świecie, jak i opanować egzotyczne cechy zachowania przy stole, na przykład, jak trzymać pałeczki lub pić ze spodka. Oto jeszcze kilka pomysłów na silną tradycję kulinarną: różnorodne „zimowe” przygotowania, niepowtarzalny sposób parzenia herbaty lub kawy czy tradycyjny piknik w pierwszy weekend lata.

Najlepszą tradycją urodzinową jest świętowanie tego dnia jak najbardziej najlepsze wakacje! Wielu dorosłych ze smutkiem wspomina, że ​​w ich rodzinie „nie było zwyczaju obchodzić urodzin”.

Urodziny jako hałaśliwe, wesołe święto z dokładnie tymi gośćmi, których bohater okazji chce zaprosić - najlepszy prezent... Niech nastolatek poczuje się ważny dla bliskich, nauczy się przyjmować gości i przyzwyczai się do tradycji świętowania urodzin za wszelką cenę! A dla dorosłych to święto jest okazją do fantazjowania o specjalnych rytuałach. Wiele rodzin zaczęło tworzyć galerię zdjęć. Innymi słowy, zrób coś, co mu pomoże, a potem przypomnij sobie jego dzieciństwo. Razem z nastolatką możecie zrobić kompilację drzewo rodzinne lub zacznij zbierać jakąś kolekcję, zakres wyobraźni jest nieskończony! Najważniejsze, aby poczuć, że jest naprawdę „twój” i przynosi radość wszystkim członkom rodziny.

Świetną opcją jest coroczny wyjazd z całą rodziną nad morze lub za miasto na piknik. Podczas takich wyjazdów rodzina jeszcze bardziej się do siebie zbliża, rozwiązując wewnętrzne kłopoty.

Niedzielne wspólne pokazy filmów nie w kinie, ale w domu, bardzo jednoczą. Niezależnie od tego, czy starasz się zachować stare domowe tradycje, które są drogie Tobie lub Twojemu mężowi, czy też starasz się wymyślić i zaszczepić nowe, pamiętaj, że dzieciństwo tworzy dziecko na całe życie. A najważniejsze w dzieciństwie jest to, że dziecko to ma. Postaraj się wiedzieć, kiedy przestać: zbyt surowe zasady, według których żyje rodzina, które nie pozostawiają nastolatkom żadnej „swobody manewru”, przeciążają psychikę dorastającej młodzieży.

Brak stabilnego domowego stylu życia i przewidywalne domowe rytuały, uspokajające ich nieodzowne zobowiązanie, przekazują nastolatkowi poczucie niepewności w domu i kruchości wszechświata.

Wniosek

Cel pracy badawczej – zbadanie roli tradycji rodzinnych w wychowaniu młodzieży, zrealizowano z wykorzystaniem:

1. definicje, pojęcie rodziny jako głównego czynnika kształtującego osobowość. Rodzina i relacje rodzinne grać kluczowa rola w rozwoju umysłowym i osobistym nastolatka. Świat rodziny ma swoje własne cechy w porównaniu z innymi grupami społecznymi. Każda rodzina ma swoją historię, doświadczenie komunikowania się ze sobą, błędy i pomyłki, udane doświadczenia w rozwiązywaniu pojawiających się problemów, a także własne zasady, zadania, metody i środki wychowania moralnego.

2. alokacja podstawowych środków wychowania moralnego w rodzinie. W tym akapicie podkreślono najczęstsze środki wychowania moralnego, takie jak: wspólna praca, wspólna rekreacja, przykład osobisty, zachęta i kara, tradycje rodzinne. Korzystanie z niej pomoże wykształcić osobę moralną, gotową godnie żyć i przekazywać swoje umiejętności i tradycje rodzinne następnemu pokoleniu.

3. Ujawnienie roli tradycji rodzinnych w wychowaniu kultury moralnej młodzieży. Na podstawie wyników ankiety można stwierdzić, że kształtowanie kultury moralnej nastolatków w rodzinie będzie skuteczne, jeśli osobisty przykład rodziców zostanie wykorzystany do obserwacji tradycji rodzinnych i działań rodziców w celu kształtowania kultury moralnej młodzież przejdzie przez tradycje.

Praca ta może być wykorzystana przez studentów Vyatka College of Culture podczas studiowania MDC „Pedagogiczne podstawy nauczania dyscyplin kreatywnych” na temat „Działalność zawodowa i pedagogiczna”, studenci uniwersytetów pedagogicznych, rodzice, a także nauczyciele i liderzy edukacji instytucje oraz w instytucjach dodatkowego typu.

Bibliografia

1. Azarow, Yu.P. Pedagogika rodziny. Pedagogika miłości i wolności. [Tekst] / Yu.P. Azarov - M .: Argumenty i fakty, 2002 .-- 608 s.

2. Boldyreva, N. G. Tradycje rodzinne jako środek duchowej i moralnej edukacji przedszkolaków. [Tekst] // Młody naukowiec nr 22 / N. G Boldyreva, L. A. Zvereva, S. I. Ryabinina - Chita: Młody naukowiec, 2015. - 753-755 s.

3. Bajborodowa, JI. B. Proces edukacyjny w Liceum... [Tekst] / JI. W Bayborodova M.I. Rozhkov, Moskwa: Edukacja, 2001, 380 s.

4. Wołżyna, O.I. Instytut Rodziny: problemy i rozwiązania. [Tekst] / O.I. Wołżyn. - M .: Edukacja, 2005 .-- 477 s.

5. Golubev, N.K. Wprowadzenie do diagnozy wychowania. N.K. Golubev, B.P. Bitinas. - M .: Pedagogika, 1989 .-- 158 s.

6. Gross-Lo, K. Sekret edukacji - każdy ma swój [Tekst] // Szczęśliwi rodzice. Nr 2 / K. Gross-Lo, - M .: Hirst Shkulev Media, 2015. - - 88-89 s.

7. Zajcew, S.M. Wszystko o wychowaniu dzieci [Tekst] / S.М. Zajcew. - Mińsk: Dom Książek, 2011 .-- 576 s.

8. Ivantsova, A. Pedagog społeczny i inspektor ds. Nieletnich [Tekst] // Edukacja dzieci w wieku szkolnym. Nr 8 / A. Ivantsova - M .: Prasa szkolna, 2000. - 7-8 s.

9. Kodzhaspirova, G. M. Pedagogika. [Tekst]: podręcznik. metoda. zasiłek / G.M. Kodzhaspirova - M .: Gardariki, 2014 .-- 528s.

10. Lebedeva, N. Nastolatek ścisłego reżimu. Czego potrzebują dzieci: ścisła kontrola czy wolność wyboru? [Tekst] // Rosyjska gazeta... Tydzień. 15-21 stycznia. / N. Lebiediew. - M .: Rossiyskaya Gazeta, 2015 .-- 26 s.

11. Leontiew, A.A. Komunikacja pedagogiczna [Tekst] / A. A. Leontiev, wyd. Kabardova M.K. - M .: Nalczyk, 1996 .-- 164 s.

12. Miżerikow, W.A. Wprowadzenie do nauczania. [Tekst] / V.А. Mizherikov, T.A. Yuzefavichus.- Moskwa: Rospedagenstvo, 2009.-352 s.

13. Mustaeva, F. A. Współczesna rodzina rosyjska: sprzeczności funkcjonowania i rozwoju: monografia [Tekst] / F. A. Mustaeva. - Magnitogorsk: MAGU, 2013 .-- 140 s.

14. Rapatsevich, E.S. Współczesny słownik pedagogiczny [Tekst] / E.S. Rapatsevich. - M .: Sovremennoe slovo, 2009 .-- 928 s.

15. Rean, AA, Psychologia i Pedagogika. [Tekst] / A. A. Rean, N. V. Bordovskaya, S. I. Rozum - SPb .: Peter, 2000. - 125-143 s.

16. Suchomliński, W.A. O wychowaniu. [Tekst] / V.А. Suchomlińskiego. - M .: Wydawnictwo literatury politycznej, 1979. - 32 - 42 s.

17. Ushinsky, KD. Problemy pedagogiki. [Tekst] / K.D. Uszyński. - M .: Urao, 2002 .-- 243 s.

18. Samojłowa, I.I. Rola rodziny w kształtowaniu moralnych cech osobowości dziecka. [Zasób elektroniczny]. - Tryb dostępu: http: // site- http://site-sii2015.umi.ru/publikacii/ (dostęp bezpłatny).

19. Cytaty i aforyzmy o tradycjach. [Zasób elektroniczny]. - Tryb dostępu: http://citaty.su/tradiciya-citaty-i-aforizmy/ (Dostęp bezpłatny).

20. Pojęcie wychowania duchowego i moralnego uczniów rosyjskich szkół. [Zasób elektroniczny]. - Tryb dostępu: http://www.r-komitet.ru (dostęp bezpłatny).

21. Mama i dziecko. Tradycje rodzinne i rodzinne. [Zasób elektroniczny]. - Tryb dostępu: http://mama.sarbc.ru/articles/semya-i-semeinye-traditsii.html (dostęp bezpłatny).

Aplikacje.

Załącznik 1.

„Rodzina i wartości rodzinne”

Załącznik 2.

Kwestionariusz „Tradycje mojej rodziny”

1. Genealogia.

Ile wiesz o swoich przodkach (zgodnie z opowieściami, rodzajludzie i bliscy)? Jeśli nie wystarczy, to dlaczego?

Ile znasz pokoleń? Czy potrafisz narysować genę?drzewo logiczne?

Czy wiesz o pochodzeniu swojego nazwiska?

Czy jesteś spokrewniony z dalekimi krewnymi? Czy jest ich wielu?ty?

Czy istnieje (była) tradycja korespondencji między krewnymi?kami w rodzinie, rodzinie?

2. Rodzina historie.

Czy znasz żywe fakty z historii klanu, rodziny (wżartobliwy, zabawny, ciekawy)? Opowiedz nam kilka z nich.

Czy legendy o życiu rodziny zachowały się w różnych?okresy toryczne? O czym więcej ludzi lubi pamiętać i o czym rozmawiaćzadzwonić do babci, dziadka, rodziców i innych krewnych?

Czy w historii rodziny (klanu) są jakieś ciekawe, zapadające w pamięć historie?herbaty, fakty biograficzne opowiadane o dzieciach,pamiętasz, kiedy spotykają się krewni?

Czy są jakieś rodzinne historie związane z profesjonalistą?czynność?

Czy istnieją rodzinne historie o rosnących zwierzętach domowych?Nija?

3. Dziedziczność i relacje krewnych.

Czy cechy osobiste są dziedziczone w twojej rodzinie?zdolności, zdolności, zainteresowania, skłonności zawodowe?

Który z krewnych wyglądasz lub chciałbyś być?podobny?

Czy chciałbyś wychować swoje dziecko jak kogoś?co z krewnymi? Na kogo?

Miłość i troskę o to, do kogo z bliskich się czujeszprzede wszystkim siebie?

Czy masz rodzinną tradycję utrzymywania pamięci o zmarłym?ich krewni? Jak zwykle zmarli są pamiętani w twoimrodzina?

4. Historia związków.

Czy możesz nazwać swoją rodzinę przyjazną?

Jaka jest twoja relacja z siostrami, bracia? Czym sątakie relacje w innych pokoleniach rodziny?

Czy zdarzały się przypadki separacji bliskich krewnych, ich?straty przez wiele lat lub na zawsze z powodu zewnętrznych (historyczniejakie) powody?

Czy były jakieś znaczące przypadki, w tym nieoczekiwane?ny, spotkania krewnych?

Czy musiałeś przyjąć nową osobę do rodziny?

5. Wydarzenia z życia rodzinnego.

Czy wiesz, jak poznały się babcie (wyszły za mąż) idziadkowie, rodzice, inni krewni?

Czy w rodzinie są jakieś znaczące wydarzenia związane ze ślubem dziadków i rodziców?

Czy są jakieś ciekawe wspomnienia związane z?narodziny dzieci?

Czy w rodzinie istniała (jest) szczególna tradycja?wybierając imię dla dziecka?

Dlaczego (po kogo) nadano ci imię? Czy są jakieś specjalne?historie związane z imionami innych członków rodziny?

6. Pamiątki rodzinne.

Czy w Twojej rodzinie są jakieś pamiątki rodzinne? Z czym oni sąpołączony?

Czy twoja rodzina przechowuje zdjęcia? Czy jest rodzina?album? Które z fotografii są Ci szczególnie bliskie? Czy jestciekawe podpisy na zdjęciach?

Z jakiego okresu pochodzi najstarsza fotografia?przechowywane w Twojej rodzinie?

Czy istnieje archiwum domowe? Co zawiera?

Czy rodzina przechowuje listy, pocztówki, inne rękopisy?nowe dowody przeszłości?

7. Dom.

Jakie miejsce uważasz za Ojczyznę?

Czym jest dla ciebie „dom”?

Czy w historii rodziny były jakieś przesiedlenia, co się z nimi wiąże?

Czy (twoje dzieci) uwielbiacie wracać do domu z pociągów?doktorze, podróż?

Gdzie i kiedy spotyka się rodzina?

Wakacje.

Jakie są twoje rodzinne wakacje? Który z nichnajbardziej ukochany, dlaczego?

Jak obchodzisz urodziny? Czy są jakieś różnice?obchodzimy urodziny dziecka i dorosłego członka rodziny?

Czy obchodzisz imieniny, dni aniołów dla członków rodziny?

Czy inni zauważają Religijne wakacje: Boże NarodzenieChrystus, Wielkanoc? Czy zawsze tak było w rodzinie?

Jak obchodzony jest Nowy Rok w rodzinie? Czy są jakieś tradycje związane z?wraz z przygotowaniami do wakacji, sama uroczystość?

9. Codzienna komunikacja.

Czy masz codzienną rutynę w domu? Mieć wspólneobiady, kolacje?

Jakich form powitań i pożegnań używasz?

Jakie są formy rozstania słów na drodze na każdym rozstaniuakceptowane w Twojej rodzinie?

Czy członkowie Twojej rodziny mają nazwiska domowe?

Jakie są formy adresów utworzone ze słów „bakrzak "," dziadek "," mama "," tata ", czy używasz go w swojej rodzinie?

Kwestionariusz dla rodziców „Twoja rodzina i jej tradycje”

Drodzy Rodzice, prosimy o zastanowienie się nad pytaniami z proponowanego kwestionariusza. Odpowiadając na nie, będziesz mógł zrozumieć tradycje swojej rodziny i przygotować się do udziału w dyskusjach na zajęciach Family Lounge.

1. Genealogia.

1. Ile wiesz o swoich przodkach (z opowieści krewnych i przyjaciół)? Jeśli nie wystarczy, to dlaczego?

2. Ile znasz pokoleń? Czy potrafisz narysować drzewo genealogiczne?

3. Czy wiesz o pochodzeniu swojego nazwiska?

4. Czy jesteś spokrewniony z dalekimi krewnymi? Masz ich dużo?

5. Czy istnieje (była) tradycja korespondencji między krewnymi w klanie, rodzinie?

2. Historie rodzinne.

1. Czy znasz barwne fakty z historii klanu, rodziny (ciekawe, zabawne, ciekawe)? Opowiedz nam kilka z nich.

2. Czy uważasz (uważasz) kogoś z Twojej rodziny za osobę niezwykłą, interesującą? Dlaczego? Co wiesz o tej osobie?

3. Czy w Twojej rodzinie byli (czy są) szczególnie życzliwi, współczujący, miłosierni ludzie?

4. Czy w różnych okresach historycznych zachowały się legendy o życiu rodziny? O czym lubi pamiętać i rozmawiać babcia, dziadek, rodzice i inni krewni?

5. Czy są jakieś ciekawe, pamiętne przypadki, fakty biograficzne w historii rodziny (klanu), o których opowiada się dzieciom, zapadają w pamięć, gdy spotykają się krewni?

6. Czy są jakieś historie rodzinne związane z działalnością zawodową?

7. Czy są historie rodzinne o dzieciach, o twoim dzieciństwie (ze słów twoich starszych)?

8. Czy istnieją rodzinne historie o zwierzętach domowych, roślinach?

9. W jakich okolicznościach rodzina wspomina przeszłość lub częściej opowiada historie?

3. Dziedziczność i relacje krewnych.

1. Czy w historii twojego klanu (rodziny) są jakieś prawidłowości lub powtarzające się wydarzenia?

2. Czy cechy osobiste, zdolności, zainteresowania, skłonności zawodowe są dziedziczone w Twojej rodzinie?

3. Do którego z Twoich bliskich jesteś podobny lub chciałbyś być podobny?

4. Czy chciałbyś wychować swoje dziecko na podobieństwo jednego z krewnych? Na kogo?

5. Którego z Twoich bliskich najbardziej kochasz i troszczysz się o niego?

6. Czy masz rodzinną tradycję zachowywania pamięci o zmarłych krewnych? Jak zwykle wspominasz zmarłych w swojej rodzinie?

1. Czy możesz nazwać swoją rodzinę przyjazną?

2. Czy w klanie (rodzinie) były poważne konflikty? Jeśli to możliwe, opisz je.

3. Czy zdarzały się sytuacje nieporozumień, kłótni, kłótni między dziećmi a rodzicami?

4. Czy są macochy, ojczymowie, przyrodni bracia i siostry; jaka jest twoja relacja z nimi?

5. Jaka jest twoja relacja z siostrami, braćmi? Jaka jest taka relacja w innych pokoleniach rodziny?

6. Czy są jacyś krewni, z którymi nie można (lub nie można) się kłócić?

7. Czy były przypadki separacji bliskich krewnych, ich utraty na wiele lat lub na zawsze z przyczyn zewnętrznych (historycznych)?

8. Czy zdarzały się przypadki znaczących, w tym nieoczekiwanych spotkań krewnych?

9. Czy musiałeś przyjąć nową osobę do rodziny?

5. Wydarzenia z życia rodzinnego.

1. Czy wiesz, jak poznali się (pobrali) dziadkowie, rodzice, inni krewni?

2. Czy w rodzinie są jakieś znaczące wydarzenia związane ze ślubem dziadków i rodziców?

3. Czy są jakieś ciekawe wspomnienia z posiadania dzieci?

4. Czy w rodzinie istniała (jest) szczególna tradycja wybierania imienia dla dziecka?

5. Dlaczego (po kogo) otrzymałeś swoje imię? Czy są jakieś specjalne historie związane z imionami innych członków rodziny?

6. Dlaczego nadałeś swojemu dziecku (dzieciom) określone imię (imiona)?

6. Pamiątki rodzinne.

1. Czy w Twojej rodzinie są jakieś pamiątki rodzinne? Z czym są związane?

2. Czy Twoja rodzina przechowuje zdjęcia? Czy istnieje album rodzinny? Które z fotografii są Ci szczególnie bliskie? Czy na zdjęciach są ciekawe podpisy?

3. Kiedy jest najstarsze zdjęcie w Twojej rodzinie?

4. Czy istnieje archiwum domowe? Co zawiera?

5. Jakie dokumenty z archiwum rodzinnego mają według Ciebie największą wartość?

6. Czy rodzina przechowuje listy, pocztówki i inne ręcznie pisane dowody przeszłości?

7. Czy są jakieś domowe albumy o wydarzeniach, okresach życia?

8. Czy w rodzinie była (czy jest) „książka rodzinna”?

9. Czy w archiwum rodzinnym znajdują się wspomnienia, pamiętniki członków rodziny?

7. Dom.

1. Jakie miejsce uważasz za Ojczyznę?

2. Czym jest dla ciebie „dom”?

3. Czy w historii rodziny były jakieś przesiedlenia, co się z nimi wiąże?

4. Czy Ty (Twoje dzieci) lubisz wracać do domu z wycieczek, podróży?

5. Jaki pokój (miejsce) w Twoim domu (mieszkaniu) jest Twoim ulubionym (Twoich dzieci) i dlaczego?

6. Gdzie i kiedy spotyka się rodzina?

7. Gdzie i kiedy spotykają się krewni?

8. Wakacje.

1. Jakie święta uważasz za rodzinę? Które z nich są twoimi ulubionymi, dlaczego?

2. Jak obchodzisz urodziny? Czy istnieją różnice w obchodzeniu urodzin dziecka i dorosłego członka rodziny?

3. Czy obchodzisz imieniny, dni aniołów dla członków rodziny?

4. Czy obchodzisz inne święta religijne: Boże Narodzenie, Wielkanoc? Czy zawsze tak było w rodzinie?

5. Jak obchodzony jest Nowy Rok w rodzinie? Czy są jakieś tradycje związane z przygotowaniem się do święta, samej uroczystości?

6. Czy zauważasz? święta?

7. Jakie wydarzenia z życia bliskich stają się świętami rodzinnymi?

8. Czy obchodzone są rocznice ślubu?

9. Czy są wakacje zawodowe?

10. Opowiedz nam o obchodach rocznic?

11. Jakie formy gratulacji są akceptowane w twojej rodzinie?

12. Czy są (są) domowe wersety gratulacyjne lub inne teksty (życzenia itp.)?

13. Kto w domu zazwyczaj kieruje świąteczną kolacją, ucztą?

9. Codzienna komunikacja.

1. Czy masz codzienną rutynę w domu? Czy akceptowane są wspólne obiady i kolacje?

2. Jakich form powitań i pożegnań używasz?

3. Jakie formy rozstania na drodze na każdym rozstaniu są akceptowane w Twojej rodzinie?

4. Czy są jakieś nawyki rodzinne? Czy istnieją zasady „pochodzenia domowego”?

5. Czy członkowie Twojej rodziny mają imiona „domowe”?

6. Jakie formy adresu, utworzone ze słów „babcia”, „dziadek”, „mama”, „tata”, używasz w swojej rodzinie?

7. Jaki jest zwyczaj zwracania się do ciotek i wujków w twojej rodzinie? Do braci i sióstr dziadków? Czy to samo dotyczy wszystkich?

8. Jak nazywano zwierzęta domowe w Twojej rodzinie?

9. Czy w Twojej rodzinie są akceptowane żarty, dokuczanie? Jak doszło do tego?

10. Czy Twoja rodzina ma zwyczaj nazywania, charakteryzowania przedmiotów, zjawisk, osób w szczególny sposób? Podaj przykłady takich cech i nazw.

11. Czy twoja rodzina używa specjalnych słów lub form nagany w przypadku kłótni; słowa pojednania?

10. Dziecko w rodzinie.

1. Co twoja rodzina śpiewa lub mówi dzieciom, także w nocy? Co śpiewałeś i opowiadałeś jako dziecko? Jaki był substytut śpiewu i opowiadania historii?

2. Czy istnieją bajki, które sami dorośli komponują dla dzieci w Twojej rodzinie? Jeśli to możliwe, powiedz nam.

3. Czy istnieją bajki i bajki-gry, które są wymyślane, gdy dziecko nie chce iść spać, myć się, jeść, być nieposłusznym itp.?

4. Jakimi i w jakich formach straszą dzieci, które są nieposłuszne, źle się zachowują lub źle się uczą?

5. Czy są jakieś specjalne (słowne i inne) rodzinne formy nagród? Kto jest zwykle używany jako przykład dla dzieci?

6. Co zwykle następuje po słowach: „Oto jesteśmy w twoim czasie…” (dla różnych członków rodziny)?

7. Co ci powiedziano, aby dać przykład zachowania bez głoszenia?

8. Jakie wydarzenia z życia Twojego dziecka są obchodzone w Twojej rodzinie?

9. Co jest uważane za oznakę dorosłości w twojej rodzinie?

10. Twój „rodzinny wizerunek” w każdym przedstawieniu.

Aktywuj uwagę nauczycieli na temat klasy mistrzowskiej, stwórz życzliwy nastrój.

Forma prowadzenia: okrągły stół.

Uczestnicy warsztatów: nauczyciele, wychowawcy klas.

Ekwipunek: prezentacja; stoły dla zespoły, materiały informacyjne dotyczące muzyki do pracy; przypomnienia dla rodzice; rysunki włączone motyw: « Tradycje rodzinne» ; kartki papieru; tablica.

Dekoracja sali: na ścianach są plakaty z powiedzeniami wielkich ludzi, przysłów.

Przebieg wydarzenia.

Dzisiaj chcę spędzić z tobą Klasa mistrzowska pracować z rodzice, pokaż jak spędziłem spotkanie rodziców z nauczycielami na temat:

"Tradycje rodzinne są dla nas ważne"

Nauczyciel: Zapraszam ty pomóż mi w tym wydarzeniu.

(wszystko usiądź przy okrągłym stole do muzyki).

Nauczyciel: Przyciągać rodzice na spotkanie rodziców, robię prace wstępne - są to kolorowe zaproszenia na kolekcja, przeprowadzić badania rodzice na ten temat« Tradycje rodzinne» przygotowanie prezentacji dla rodzice na ten temat.

Dziś my Zebrane porozmawiać o tym, jak oszczędzać rodzina, tradycje rodzinne podkreślają ich znaczenie w pielęgnowanie szacunku wobec rodziny a starsze pokolenie u starszych dzieci wiek przedszkolny... O zdrowiu moralnym rodziny, jej wartości duchowe, a zatem i jej potencjał edukacyjny możliwości mogą być oceniane przez ustalone tradycje. Tradycja przetłumaczone z łaciny oznacza "nadawanie". Tradycja jest taka które przechodziły z pokolenia na pokolenie, które są dziedziczone po poprzednich pokoleniach (poglądy, gusta, pomysły, zwyczaje). (Słownik języka rosyjskiego autorstwa S. I. Ozhegova)... Jeśli powiesz słowo "dzieciństwo" i zamknij oczy, wtedy wraz z bliskimi, rodzimymi murami, w twoim umyśle powstaje coś wyjątkowego, tkwiącego tylko w twoim rodzina... to "coś" i jest rodzinna tradycja... A zapamiętuje się ją tylko dlatego, że wielokrotnie się powtarzała, mocno zapadła w pamięć dziecka i jest nierozerwalnie związana z pewną reakcją na każde zdarzenie.

Nauczyciel: Każdy z was ma swoje własne definicje rodziny które powstały z twojego osobiste doświadczenie, obserwacje. Jak rozumiesz to słowo? Rodzina? (Odpowiedzi)

Nauczyciel: (ogólna odpowiedź) Rodzina jest najważniejszaże każdy z nas ma. Rodzina to miejsce gdzie zawsze czekamy na powrót. Gdzie zawsze czekają na nas krewni i przyjaciele i miłość. To nie na próżno mówić: „Moja rodzina jest moim wsparciem, mój rodzina jest moją fortecą”. O rodzina a jego znaczenie jest dobrze powiedziane w wierszu Tatiany Bułkowskiej "Co może byćrodziny są droższe ?»

Co może być rodziny są droższe?

Serdecznie wita dom ojca,

Tutaj zawsze czekają na Ciebie z miłością

I żegnają ich z życzliwością!

Ojciec, matka i dzieci razem

Usiądź z tyłu świąteczny stół,

I razem wcale się nie nudzą,

A nasza piątka jest ciekawa.

Dzieciak jest jak ulubieniec seniorów.

Rodzice są we wszystkim mądrzejsi,

Ukochany tata jest przyjacielem, żywicielem rodziny,

A mama jest najbliższą ze wszystkich krewnych.

Miłość! I doceń szczęście!

Urodził się w rodzina,

Co może być cenniejszego od niej

Na tej bajecznej krainie!

Nauczyciel: Teraz zastanówmy się nad koncepcją « tradycje rodzinne » ... Jak rozumiesz to słowo? tradycje? (odpowiedzi).

Nauczyciel:

Tradycje rodzinne To ogromny warsztat, w którym wszystko: inspiracja, zabawa, radość, umiejętność, precyzja, sztuka.

Wiadomo, że każdy rodziny mają własne„żywa dusza”, w którym jest i kwitnący ogród i sprężyny „Żywa woda”... Uprzejmy tradycje jak te sprężyny wzmacniają - dają życie rodzina... W każdym rodzina mają własny sposób na przyciągnięcie dzieci do wspólnego tradycje rodzinne.

Pokażę Ci i opowiem o najczęstszych tradycje rodzinne z którym musisz się zapoznać rodzice(pokaz slajdów).

1. Rodzinne posiłki(obiady, kolacje):

wspaniale tradycja zebrać się wszyscy razem przy jednym stole do komunikacji, opowiedzieć sobie nawzajem o wydarzeniach dnia.

Rodzina posiłki to także uroczysta kolacja w każdą niedzielę, kiedy wszyscy zjazd rodzinny, a z kredensu zdjęto odświętne nabożeństwo - wtedy, po wielu latach, starcy rodzice nie usiądzie sam przy niedzielnym stole.

Mogą to być również obiady, wspólnie z bliskimi, na które przychodzą z własnymi smakołykami. To świetny sposób dla członków rodziny(bracia, siostry, babcie, dziadkowie itp.) pochwal się swoimi umiejętnościami kulinarnymi.

Jeśli zdecydujesz się na te kolacje co miesiąc, przygotuj je tematycznie. Przynieś przepisy wydrukowane na kartce papieru dla wszystkich na przyjęciu, aby mogli przygotować posiłki w domu.

Bardzo dobrze, jeśli w twoim rodziny zachowały tradycje rodzinnych posiłków który makijaż brak stałego kontaktu na żywo między członkami rodziny wspieraj jej integralność i interesy wszystkich domowników. Wymieniane są bieżące wiadomości, sprawy rodzinne które podniecają wszystkich lub niektórych członków rodziny. Tradycja rodzinnych posiłków, zachowując swoją wartość, jest rodzajem symbolu rodzina.

2. Wspólny wypoczynek.

Dobrą kontynuacją obiadu będzie wspólny wypoczynek, np. można zagrać w jakąś grę planszową lub wyjść na łono natury i aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu.

To niedzielna wycieczka do babci lub święto na cześć pierwszego śniegu, który spadł. Poznaj lato - pierwsze letnie dni w całości rodzina w przyrodzie... Może to być pełnoprawna uczta z kebabami lub po prostu wycieczka z gotowymi kanapkami i sałatkami warzywnymi.

Bardzo powszechne tradycja świąteczna(coroczne wakacje z dziećmi) lub wycieczka do swojego ojczystego Brzeg: zwiedzanie różnych miast i miejsc historycznych, z których na pewno przywieziecie różne drobiazgi i pamiątki utrzymujące ciepło wspomnienia z rodzinnych wakacji.

To bardzo dobrze, jeśli w rodzina ma tradycję zebrać jakieś kolekcje w domu, jeśli nie, to nie jest za późno, aby zacząć to robić. Co można zebrać w rodzina? Są to muszle, kamyki, zaczepy itp. Dobrze jest zbierać znaczki, pocztówki, opakowania po cukierkach. Tradycja mogą być też wycieczki piesze, gdzie dzieci mają dużo nowych rzeczy do zrobienia, a nie w domu zawody: drewno opałowe, namiot, plecak, wędki, nowe obowiązki i nowe doświadczenia.

Nie zapomnij o tym rodzinna tradycja lubię pracować razem rodzice i dzieci w domu, w ogrodzie. Sobotnie sprzątanie, kiedy role są przydzielone, komu odkurzyć dywany, komu zetrzeć kurz, komu rozłożyć zabawki, komu umyć podłogi. A potem zapach czystości w całym domu. Myślę, że zgodzisz się ze mną, że każdy członek rodziny powinni mieć swoje codzienne obowiązki w domu. Konsekwencja, porządek dla dziecka zapewnia bezpieczeństwo świata, realizuje ważną dla niego potrzebę. Obowiązki domowe, od najmłodszych lat obejmują dziecko w życiu rodziny, dać prawo do dzielenia się odpowiedzialnością na równych zasadach ze wszystkimi domownikami, pozwolić im okazywać troskę.

Nawet oglądanie telewizji może stać się rodzajem rytuału, gdy wieczorem po ciężkim dniu wszystko Rodzina zbiera się, aby zamieścić ciekawy film, a po jego zakończeniu musi koniecznie nastąpić dyskusja.

(Arkusze zawieszone są na tablicy. Grupy prezentują swoją pracę).

3. Dalej rodzinna tradycja o którym chcę porozmawiać to rodzinne wakacje... To celebracja ważnych wydarzeń w życiu rodziny: urodziny, rocznice; ogólnopolskie, stanowe wakacje: Nowy Rok, Boże Narodzenie, 23 lutego, Zapusty, Wielkanoc, Dzień Zwycięstwa. Te święta narodowe w każdym rodzina stała się tradycją... Ale dla ciebie to tradycja możesz stworzyć coś własnego, co zostanie zapamiętane przez twoje dzieci na całe życie. W każdym rodzina bardzo specjalny. Ale każdy z nich owiany jest tajemnicą miłości, ciepła i czułości. rodzinne palenisko.

Jeden z głównych rodzinaświęta - to urodziny dzieci - to jedno z pierwszych znaczących wydarzeń w życiu dziecka. Uroczystość powinna podkreślać znaczenie każdego członka rodziny, przynieś radość, nastrój. Specjalne przygotowanie, prezenty, smakołyki wyróżniają go z tłumu. Co możesz zrobić, aby Twoje dziecko o tym pamiętało? (rozdaj notatkę)

Nowy Rok to najbardziej ukochane święto - święto nadziei. Wszyscy go spotykają Rodzina... Możesz udekorować choinkę z dziećmi, możesz ją udekorować, gdy dzieci śpią, aby je zaskoczyć, lub, jeśli to możliwe, udekorować piękno lasu na ulicy ręcznie robionymi zabawkami i przysmakami dla ptaków. Biznes może stać się tradycjąże wszyscy robią razem. Tradycje powinna pochodzić od dorosłych, wspierana przez nich w pierwszej kolejności, a nie planowana jako zabawa dla dzieci.

23 lutego, 8 marca - zwykle w tym dniu zwyczajowo daje się prezenty. Dawanie prezentów to uroczysty moment i musi być przedłużony, zapamiętywany.

Na zapusty znajdź okazję, aby jeździć z dziećmi na sankach, palić z nimi niepotrzebne rzeczy, aby stare rzeczy zniknęły, dobrze byłoby nauczyć dzieci pieczenia naleśników.

Wielkanoc, nie zapomnij o tym cudownym tradycja- udekorować pisanki i upiec ciasta. Aktywnie angażuj dzieci w proces przekształcania zwykłego jajka w kolorową dekorację. Stwórz swój własny przepis na duże ciasto lub zrób małe spersonalizowane ciasta dla wszystkich członków rodziny.

Dzień Zwycięstwa - w tym dniu fajnie by było przedstawić tradycja przyjdź z dziećmi do pomnika poległych w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej i złóż kwiaty, przeczytaj dzieciom historie o tym, jak walczyli nasi żołnierze, zobacz zdjęcia, nagrody z dzieckiem, porozmawiaj o krewnych, którzy walczyli, pamiętaj o nich, jeśli żyją - nie zapomnij pogratulować. Zachowaliśmy się w naszej wiosce tradycja, w tym dniu ugotuj owsiankę żołnierza, koniecznie nad ogniem. I z tą owsianką, aby pamiętać o wszystkich, którzy zginęli w II wojnie światowej.

Dziecko do pełnego rozwoju potrzebuje wakacji jak powietrza. Święto to wydarzenie. A kiedy śpiewamy, rysujemy, czytamy poezję, tańczymy, malujemy, słuchamy muzyki – prawda kształcić czy jesteśmy naszymi dziećmi estetycznie?

Dla Ciebie, Drodzy Goście, przygotowaliśmy również blankiety do rysowania i przedstawiania swojej rodziny oraz opowiadania o tradycji swojej rodziny (wykonać zadanie ) .

4. « Rodzinna tradycja » -to jest rodowód rodzinny... Dzisiaj wielu rodziny próbują poznać ich historię rodowodową, dowiedz się więcej o przodkowie: kim byli, co zrobili. Wokół każdego z nas jest wiele osób, krewnych, z którymi jesteśmy związani, a każdy z nas jest swego rodzaju następcą. A korzenie każdego rodzaju, podobnie jak korzenie drzewa, sięgają starożytności. A ten jest silny, kto pamięta i chroni swoich przodków. Będzie bardzo dobrze, jeśli rodzice w rodzinie zacznie zbierać swego rodzaju historię, tworzyć rodowód. Będzie to swego rodzaju pomost między pokoleniami. Rodzina archiwa to nie przeszłość, zawsze są jutro. Rodzina musi mieć własne archiwum - świadectwa honorowe od dziadków i ojców, historię ich zasług, ich pracy, historię rodziny i nazwiska, biografię opowiedzianą w prosty i zrozumiały sposób dla wnuków.

Rodzina album to ogromna, znacząca przestrzeń życia, z jednej strony prosta i zrozumiała dla dziecka, z drugiej tajemnicza i niesamowita. Na przykład fotografia ślubna rodzice... Dla dziecka zdjęcie ślubne na ścianie jest cała bajka. Możesz mu opowiedzieć o jego narodzinach, kiedy tata poznał mamę. Takie historie poinformują dziecko o nienaruszalności jego rodziny, że mama i tata zawsze byli i zawsze będą. Jak porównać drżące uczucie, którego doświadcza każdy, przeglądając karty albumu, w kontakcie ze swoją historią? rodziny drodzy ludzie. Każde zdjęcie utrzymuje dotyk dłoni naszych bliskich, napełnia nas energią.

Zwłoki rodziny... Wielu ma w domu antyki. Człowieka już tam nie ma, ale my przechowujemy i chronimy jego rzeczy, a one żyją. Te też są nasze tradycje... Te relikwie są nam drogie jako pamięć naszych bliskich. Historia rzeczy - historia osoby, historia rodziny, historia ludzi. To jest cudowne tradycja wielu rodzin... Moje relikwie rodziny- są to haftowane ręczniki, poszewki na poduszki, samowar.

5. Bajka na dobranoc, odczyty rodzinne kiedy czytają nie tylko rodzice rodziny, zrelaksować się, porozumieć i pozostawić w pamięci dziecka niezapomniane wrażenia z tych wieczorów. Nawet jeśli dziecko jest nadal bardzo małe i nie rozumie, co do niego mówisz, sam twój głos będzie dla niego niezwykle korzystny. Powinieneś być ostrożny odnosić się jednocześnie do wyboru bajek. Książki powinny uczyć dziecko kształcić i rozwijać w nim pewne cechy. Możesz spróbować komponować pouczające opowieści sami, skupiając się na tym element edukacyjny które uważasz za stosowne. A jeśli wszystkie te opowieści są spisane w osobnym notatnik oraz w rocznicę (18 lat)- daj dziecku, będzie realne prezent rodzinny, które Twoje dziecko zapisze i przekaże swoim dzieciom, dodając coś od siebie.

Nauczyciel: Istnieje wiele przykładów różnych tradycje rodzinne... To, co ich łączy, to niepokój, z jakim są zapamiętywane, chęć przeniesienia ich do własnych rodzina... Jeśli w rodzina twoich rodziców, nie tradycje, niech wymyślą je. Dzięki temu ich życie i dzieciństwo ich dzieci będzie znacznie bogatsze. Tworzenie tradycje trzeba zacząć od samego początku tworzenia rodziny kiedy dzieci jeszcze się nie pojawiły lub są jeszcze małe. Bardzo trudno to rozpracować rodzinna tradycja kiedy dzieci dorosły i już się uformowały postawa rodzinna. Tradycje powinien być prosty, ale nie naciągany. W budynku tradycje rodzinne nie mają żadnych zasad... I nikt nie może powiedzieć, które z tradycja jest dobra, a nie bardzo. Podczas tworzenia tradycje rodzinne trzeba wykazać inicjatywę, myśleć kreatywnie i działać. Stwórz swoją tradycje rodzinne i wzmocnią twój rodzina.

Podsumowując wyniki mistrza - klasa.

Podsumowując, chciałbym podkreślić jeszcze jedną tradycja- w internacie Bersenev mamyev tradycja zakończ każde wydarzenie uprzejmą lekką piosenką. (piosenka brzmi)... Dziękuję wszystkim za uwagę.

Notatka dla rodzice.

« Tradycje rodzinne »

Tradycje rodzinne to matka opowiadając dzieciom bajkę na dobranoc, to tata, który na schodach potajemnie zamienia się w Świętego Mikołaja i milion małych rzeczy, które są tylko w twoim rodzina i które z tobą pozostaną słodkie wspomnienia z dzieciństwa.

1. Rodzinne posiłki(obiady, kolacje, zapach ciast w niedziele)-Wspaniale tradycja zebrać wszystkich razem przy jednym stole do komunikacji.

2. Wspólny wypoczynek (gry, rekreacja na świeżym powietrzu, wyjazdy wakacyjne, podróże, wyjazdy niedzielne, oglądanie telewizji, wspólna praca).

3. Rodzinaświęta, urodziny, ogólnopolskie wakacje: Nowy Rok, Boże Narodzenie, 23 lutego, Wielkanoc, 8 marca, Zapusty, Dzień Zwycięstwa itp.) W każdym rodzina bardzo specjalny tradycje obchodzenia rodzinnych świąt.

4. Album rodzinny, rodowód rodzinny... Silny klan pamięta i chroni swoich przodków. Będzie bardzo dobrze, jeśli będziesz w rodzina zacznij kolekcjonować rodzaj historii, tworząc rodowód. Będzie to swego rodzaju pomost między pokoleniami

5. Bajka na dobranoc, odczyty rodzinne kiedy czytają nie tylko rodzice ale także starsze dzieci, babcie, dziadkowie – to świetna okazja, aby pożytecznie spędzić wieczór w gronie rodziny, zrelaksować się, porozumieć i pozostawić w pamięci dziecka niezapomniane wrażenia z tych wieczorów.

7. Codziennie tradycje(rytuał spotkania i wyjścia, troska związek ze sobą, umiejętność liczenia się z chęcią każdego).

Tradycja powinna być przyjemna i przyjemna dla wszystkich członków rodziny.

Tradycja powinno być wykonywane regularnie, a nie od czasu do czasu.

Tradycja powinno być naturalne, bez potrzeby naciąganych i pretensjonalnych rytuałów, proste, ale gustowne, jak mówią.

Kształt tradycja z miłością, dla dobra, a nie dla ustanowienia okrutnego ramy edukacyjne.

Notatka dla rodzice

Co możesz zrobić, aby Twoje dziecko zapamiętało wakacje?

1. Możesz przygotować zaproszenia z dzieckiem (zrób aplikację, narysuj, możesz przygotować zaproszenia na forma poetycka (wymyśl wiersze).

2. Zastanów się, jak urządzić pokój (to stworzy świąteczny nastrój).

3. Zastanów się nad scenariuszem dnia narodziny:

a) może to być przedstawienie kukiełkowe (dekoracje i lalki, gotowanie z dzieckiem, w przerwach, dzieci chodzą do "bufet"- usiądź przy stole;

b) zabawy w chowanego, tańce okrągłe;

c) cięcie zabawek z zamkniętymi oczami;

d) loteria wygrana-wygrana;

e) gra "Poszukaj prezentu"- przez notatki.

4. Możesz narysować i powiesić z dzieckiem gazetę wakacyjną. W centrum którego znajduje się urodzinowy mężczyzna, a dookoła przedstawia w humorystycznej formie potencjalnych gości i pozostawia miejsce na życzenia.

5. Święto będzie udekorowane niespodziankami i postaciami z bajek, kostiumami, w które mogą przebrać się dorośli (wstaw notatkę).

6. Oto kolejny pomysł na tradycje rodzinne- śmieszne czapki urodzinowe. Taką czapkę robi się lub kupuje raz na pierwsze urodziny dziecka, a potem "Używany" całe życie. Przechowywane są w komodzie od święta do święta i są "Urzędnik" stroje na wszystkie urodziny.

Kwestionariusz dla rodziców „Badanie skuteczności tradycji rodzinnych w wychowaniu dzieci”

Instrukcja. Przeczytaj uważnie pytania, większość z nich zawiera możliwe odpowiedzi. Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi, które pasują do Twojej opinii i zakreśl literę przed nią. Jeśli pytanie nie ma opcji odpowiedzi, napisz po nim swoją opinię.

1. Jakie jest Twoje obecne główne zajęcie?

1. praca w prywatnym, sprywatyzowanym przedsiębiorstwie

2.praca w przedsiębiorstwie państwowym lub komunalnym

3. praca w organizacji budżetowej/jednostce wojskowej/samorządzie stanowym i miejskim

4. praca w publicznej organizacji non-profit (fundacja, partia, związek zawodowy)

5. osoba(y) na emeryturze

6.gospodyni

7.czasowo bezrobotni, bezrobotni

8.inne (co dokładnie) ___

1. Jakie jest twoje stanowisko, stanowisko?

1. szef, zastępca. kierownik przedsiębiorstwa, instytucji

2.kierownik pododdziału, wydział, specjalista

3.clerk (th, wykonawca techniczny

4. pracownik

5.inny (co dokładnie) ___

1. Twoja płeć (zaznacz bez pytania):

1.Mężczyzna

2. kobieta

1. Twój wiek: ___ lat

2. Wiek współmałżonka: ___ lat

3. Za jaką narodowość się uważasz? ___

4. Jakiej narodowości jest współmałżonek? ___

5. Ile dzieci poniżej 18 roku życia mieszka z tobą? ___ ludzie

Kwestionariusz „Tradycje rodzinne”

Przeczytaj pytanie i zaznaczenie odpowiednia opcja odpowiedz, jeśli proponowane opcje Cię nie satysfakcjonują, wpisz swoją odpowiedź.

Jakie tradycje rodzinne wyznajesz?

Urodziny członków rodziny;

Dni pamięci zmarłych;

Wizyty zbiorowe w kinach, teatrach, muzeach itp.;

Ceremonie religijne (wizyta w świątyni, posty, święta religijne itp.);

Dzień Tworzenia Rodziny;

Wakacje zawodowe;

Wydanie gazety rodzinnej;

Projekt albumu fotograficznego;

niedzielne obiady rodzinne (obiady);

Rady rodzinne;

Inny ___

Jakie hobby mają członkowie Twojej rodziny?

Sportowe zwierzęta wędkarskie

Szycie czytania szachów

Tworzenie muzyki do robótek ręcznych

Kolekcjonowanie, komponowanie poezji (opowieści, bajek)

Inny ___

Z jakim hobby łączysz swoje dziecko?

Jaka praca łączy twoją rodzinę?

Nie ma wspólnej pracy, każdy ma własny biznes sprzątanie mieszkania

Prace ogrodowe remont mieszkania pielęgnacja zwierząt domowych

Indywidualna aktywność zawodowa

Inny ___

Jakie warunki materialne i życiowe oraz środki wychowania ma Twoja rodzina?

Osobne pomieszczenie na kącik dziecięcy we wspólnym pokoju

Wyposażenie sportowe instrumenty muzyczne

Komputer biblioteczny

Kamera filmowa w centrum muzycznym

Kamera narożna na żywo (akwarium)

Maszyna do szycia maszyna dziewiarska

Narzędzia stolarskie (ślusarskie) gry edukacyjne

Rower (snowboard, motocykl)

Inny ___

Czy w twojej rodzinie są jacyś niepracujący dorośli, którzy wychowują twoje dzieci?

mama babcia prababka niania guwernantka

tata dziadek inni krewni

Z czego dobre (złe) „przynosi” twoje dziecko przedszkole?

Rozwój mentalny rozwój estetyczny

Niezależność kultury komunikacji

Zainteresowanie wiedzą Chęć pójścia do szkoły

Uwaga na bliskich, strach przed nauczycielem

Strach przed wulgarnym językiem dorosłych

Nerwowość nieposłuszeństwa

Niegrzeczność zmęczenie

Podniecenie niechęć do chodzenia do dzieci. ogród

Inny ___

7. Czy aktywność dziecka jest specjalnie zorganizowana w Twojej rodzinie?

Wspólne czytanie spacerując w naturze ucząc umiejętności manualnych

Pomagamy lub monitorujemy wdrożenie zadanie domowe(naprawa, szycie itp.)

Gramy w gry edukacyjne i organizujemy zajęcia sportowe

Nasze dziecko jest samodzielne, odnajduje własny biznes

Nie zajmujemy się specjalnie dziećmi, angażujemy je w to, co sami robimy

Inny ___

8. Twoje sugestie dla kadry pedagogicznej przedszkolnej placówki edukacyjnej