Füüsiline areng 9 kuu jooksul. Lapse arendamine üheksandal elukuu jooksul. Manipulatsioonid objektidega

Laps oli 9 kuud vana, mis tähendab, et ta näitab üha rohkem sõltumatust, algatusi ja teeb otsuseid oma mängudes. Vanemate ülesanne on sel ajal tagada imiku ja selle ohutuse sõltumatus.

Füsioloogilised parameetrid 9 kuu jooksul

Tavaliselt on kasv 71-73 cm. Miski kohutav, kui laps ei kuulu sellesse vahemikku, see on keskmine. Aga kui lapse kasv on palju väiksem, siis peaksite selle küsimusega ühendust võtma lastearst.
Kaal Poisid 9 kuud on 9,3-9,9 kg ja tüdrukute kaal on 8,8-9,8 kg. Alates eelmisest kuust on ost umbes 500-700 grammi.
Ring Heads - 45,3-46,3 cm, rinnus - 46,7-47,9 cm.
Hambad. Ülemine äärmuslikud lõikurid on juba alguses ilmuma.

Mida laps teab 9 kuud

Mõista sõnad "ei" ja "see on võimatu."
Intonatsiooni, sõnade ja mõistete tähendused.
Mänguasjade maht, kaal, värv, suurused ja kuju.
Vaadake, kui helistate selle nime järgi.
Meelde jätta erinevate asjade nimed ja vaadata nende suunda, kui helistate neile.
Kui sa neid varjata, hakkab ta neid huvi leidma.
Nüüd armastab ta segada mänguasjadega, kui ta istub.
Põhjalikud liikumised ei ole enam lapse jaoks probleem - see võib kergesti koguda väikeseid esemeid kahe sõrmega (indeks ja suur).
Lahestades käepideme "siiani" või anna talle taotluse.
Kui padi on tema indekseerimise teel või teine \u200b\u200bväike objekt, siis laps saab ronida ülevalt.
Teeb esimesed katsed seista iseseisvalt ilma midagi tuginema.
Hirbade rööbasteede hoidmine võib kattuda jalgadega, liigutades barrelit.

Mis on hea mängimine?

Kui teie laps on liiga aktiivne ja teil on palju kiireloomulisi asju, just õigus osta kaasaskantava mänguaega. Sellel on koht lapsele indekseerimiseks ja te saate alati oma Chal-i vaadata.

Mange on hea, sest pole vaja osta palju pistikuid pistikupesade pihustid teravatel mööbli nurkades. Eriti kuna see ei ole alati meie võimuses ennustada, kus oht võib kaotada.

Manere peaks olema lihtne, kui soovite selle ruumist ruumi üle kanda. Muide, ühes toas saate selle panna erinevatesse kohtadesse - nii et laps ei viitsinud monotoonsusega.

Suurepärane otsus on PlayPen, kes saab volditud Kui see ei ole vajalik.

Aga isegi kui laps on taga "tara", ikka vaja tihedat järelevalvet, sest laps saab õppida, kuidas liikuda Playpen, kus ta tahab. Ja see võib juba olla negatiivsete tagajärgedega täis.

Ajakava

Magama

Kid jätkab öösel magada 10 tundi, päeva poeg. See muutub kaheks ajaks - 1,5-2 tundi. Ärge kartke lahkuda öösel avatud aknas - kui laps tõesti külmub, annab ta sellest sellest. Kui ta magab tihedalt, tähendab see kõike head. Ja värske õhk aitab kaasa parema vereringesse ja hea aju tööle. Seega on laps ka tujub ja see moodustatakse suurepärase immuunsuse. Kui laps ilmub une ajal, võib see tähendada, et ta on kuum. Aga ta ärkas ja teritis külma, see tähendab, et muuta see üle magama maos, siis ta ei oleks nii lihtne, et ta kaotaks oma lobe. Kuni aastani peaks madrats jääma raske ja padi on parem mitte kasutada.

Toit

Toidu ka jääb pjatozoom - kell 6:00, 10:00, 14:00, 18.00 ja 22:00.

Esimene Ja viimased söötmed moodustavad ka rinnapiim või piima segu 200 ml.
Teisel Söötmise võib anda putru erinevatest ruudult, millel on tööriistakollane ja puuviljamahla.
Dieet sisaldab juba liha puljongit, millel on krakkja ja liha püree õhtusöök. Lisa see köögiviljapüree ja mahla.
Õhtusöögiks On kasulik toita last juustu, kefiiri ja puuviljapüree. Nii et toit ei ole üleöö väga raske ja laps on hea magama jäämiseks. Kogujahu ei tohiks olla rohkem liitrit või 1000 grammi päevas.
Viimane toitmine kell 22:00 Mitte tingimata - kui laps keeldub süüa, siis ei tohiks vägivalda näidata.

Ärge hõõruge oma putru, lihtsalt hästi süüa. See on kasulik lapsele, sest ta õpetab teda närima paremale ja allaneelamisele toidule. Veelgi enam, see on muutunud rohkem hamba ja selle ülesande tõttu hakkab see kergesti toime tulla.

Lihatoite segatakse köögiviljadega, kui laps keeldub liha söömisest puhas vorm. Selle Kuushani järjepidevus peaks olema ka lahtiselt ja see töötab välja, kui te ei jää liha kaks korda lihaveski kaudu.

Värske õhk

Ära unusta, kui kasulik teie lapsele kõndides värske õhk. Kestus, selline jalutuskäik võib võtta 3-4 kella suvel ja talvel - 2-3 tundi. Püüdke tuua oma lapse tänavale nii palju kui võimalik - kuni kolm korda päevas.

Ärge unustage kanda last vastavalt ilm ja regulaarselt kontrollida temperatuuri jalgade all tekk.

Suplus

Üheksa kuu jooksul saate juba igal teisel päeval magama. Vee protseduuri kestus jääb 8-10 minutit ja vee temperatuuri võib veidi vähendada - kuni 35 s. Loputamise ajal ärge unustage kõvenemise positiivset mõju, veega beebi veega temperatuuriga 33 ° C juures ei keerata vanni lapsele katse - osta rafineerimistehase, valage vannile rohkem vahtu, võite isegi töödelda mull. Lase lapsel nautida protsessi, mängida ja pritsida. Tehke kõik nii, et suplus on muutunud tõeliseks rõõmuks.

Võimlemine

Võimlemine peaks olema lapse igapäevane õppetund. 9 kuud, lülitage mitu uut harjutust.
Kere pöörded istuvas asendis. Näita oma lapsele mänguasja juurde ja seejärel määrata ta aeglaselt teda küljele, nii et laps hakkas külje külge. Tehke see harjutus mõlema poole 4 korda.
Võta lapse kätte ja mine temaga ruumisse, minuti jooksul on piisavalt kolm lähenemisviisi.
Laps istub võrevoodi või mänguasja, eemaldage tema mänguasja ülevalt, julgustades teda üles seisma, hoides rööpast. Korrake 3 korda.
Kui teie laps on juba enesekindlalt seisavad, võite proovida palli temaga mängida. Lihtsalt võtke palli oma kätesse ja võtke laps erinevatest külgedest, et ta liiguks aktiivselt ja võttis oma mänguasi.

Mängud ja kommunikatsioon

Väikese liikuvuse arendamine

9 kuu jooksul on beebi juba "näputäis" püüdmine, see tähendab, kuidas võtta punkte kahe ja kolme sõrmega. Ja just aeg alustada väikese lapse liikuvuse arendamist.

Võite alustada lihtsate mängudega

Koguge pähklid, libisevad või väikesed lihunikud. Pane need mängida matt ja näidata lapsele, kuidas neid koguda ja klappida purkide või muude roogadega. Parem on istuda lapse vastas ja jälgida hoolikalt, et väikesed esemed langevad, kus see on vajalik, mitte beebi suus.

Paberi purustamine. Jällegi alustage oma näitest, lapsed inspireerib sageli selliseid rumalaid täiskasvanud. See tavaline okupatsioon õpetab lapsele osavalt oma käte ja sõrmedega.

Pöörates lehekülgede raamat. Beebi jaoks 9 kuu jooksul on see elukutse lihtsa raamatuga väga raske, nii et alustades laste raamatute alustamist, kus paksud paksud leheküljed.

Joonistage sõrmedega. Osta spetsiaalsed värvid kere kaudu joonistamiseks, vaadake kindlasti neid mitte mürgiseid. Lõpeta oma lapse sõrmed erinevates värvides ja veedavad need paberil. Laps aru kohe, mis on põnev õppetund jätkub jätkuvalt.

Kleebised. Pildistage kapis erinevate värvide kleebiste kogum. Õpetage beebi murdma neid, sest haarata õhukese lehe, laps peab olema päris proovida.

Ümberpaigutamine Beads. Anna lapsele mängida oma kaunistamisega - Little pärlite liikumine mõjutab positiivselt väikese liikuvuse arengut.

Püramiidid. Osta beebi mäng, mille olemus on ehitada ühe objekti teisele või sisestada ühe teise. Selline okupatsioon ei paranda mitte ainult lapse liikumiste koordineerimist, vaid annab talle idee erinevad vormid ja objektide suurused.

Õige hääldamise moodustamine

Mõnikord vanemad lubavad viga - nad on ellu jäänud lapsega, hullu. Ja kui laps ütleb mõnda sõna valesti, kordavad nad tema järel. Seda tuleks vältida.

Kindlasti hääldada sõnad selgelt ja Hoolikalt hääldada !

Kui laps ei väida mõnda sõna, siis pärast iga tema vigu peate korrata sama sõna õige häälduse ja stressiga, vastasel juhul mäletab laps vale võimalust. Ja nagu kõik teavad, liikuge palju raskem kui õpetamine.

Sõnade keelamine

Kasutage sõna-keeldude meelde jätmise võimet meelde jätta. Sõna "võimatu" peab ütlema rangelt ja hoiatust.

Ka puhtuse lapse õppimiseks võib eristada sarnast sõna keelu, näiteks "fu fu".

Üheksanda kuu jooksul suureneb keha kehakaal 450-500 g võrra ja selle kasv on 1,5-2 cm. G. Sellele vanusele peaks lapse kasv ja kaal olema:.

Poisid

kasv - 71,2-72,3 cm;
kaal - 9,0-9,5 kg.

Tüdrukud

kasv - 69,5-70,5 cm;
kaal - 8,25-8,75 kg.

Vaimne areng

Laps uurib jätkuvalt ruumi. Ta on huvitatud kõike: miks kabinet lõpeb sellel omakorda, uksed liiguvad (avatud ja suletud), diivanil on ruumi keskel veel jne. Kõige põnevam beebi mäng indekseerib tugitool, väljaheide või köögilaua ümber. Ja selles pole midagi üllatav - ta, nagu sina, peate korduvalt korrata samu meetmeid, et midagi õppida ja peatada, õige otsuse valimine.

Imikud selles vanuses tõesti meeldib mäng "suur-suur!". Tuttav mees (ema, isa, vanaema vanaisa) küsib poiss: "Mis on suur naaber?" Või "Milline naaber kasvab suur?". Laps rõõmuga vastab küsimusele ja tõstatab kaks pliiatsit, näitab, mida suur ta kasvab.

Siiski lapsed armastavad mängida peita ja otsida. Näiteks peidab laps ukse taga, kardina või diivani taga ja ootab kedagi, samas kui keegi ei küsi: "Ja kus on meie puur?", Pärast küsimust kuulnud, on laps näidatud kohast kus ta peitis.

Üheksandal kuul ei tea lapsed mitte ainult seda, kuidas hästi istuda, nad ise võivad asuda olukorrast istuvad ja istuvad asendist maha. Lapse käepidemed kinnitasid. Nüüd, kui laps tahab üles tõusta, siis ma vajan seda playpeni, diivanit, toolit, see tähendab, mida saate kätesse jääda. See võib teha neid harjutusi mitu korda, kuid seista pikka aega jalgadel on tema jaoks ikka veel raske, laps läheb luuletaja ja langeb, siis tõuseb uuesti.

See juhtub selline olukord, et laps hoiab üle ääre maneja ja tõuseb jalgade ja siis hakkab nutma. Mis toimub? Vastus on lihtne - laps õppis jalgade ronimist, kuid kuni ta teab, kuidas iseseisvalt istuda, ei tea, mida teha, ta kardab ja nutt. Vanemad peaksid aitama lapsel istuda, aja jooksul õppida, kuidas seda teha ise ja laps on teine huvitav mäng.

Sel kuul jätkub kõne arendamine. Oma sõna "sõnaraamatutes" ei ole veel palju sõnu, kuid neile lisatakse uusi, lühikesi sõnu, mis tähistavad lemmik inimesi või tegevusi: "Dada", "am", "Dai", "ema", "Baba", "Dad "Ja t .. Kõige huvitavam on see, et iga beebi on oma sõnaraamat ". Laps võib proovida oma häält simuleerida, rääkida vaikselt, sosistades või valjusti. Samal ajal armastab ta teid kopeerida, teie hääle intonatsiooni kopeerida. Lõppude lõpuks on see väike inimene, kes armastab sind lõputult.

Saate esile tõsta kaks kõige olulisemat ülesannet lapse haridus 9 kuud:

kõne areng;
sihipäraste liikumiste moodustamine.

Kui suhtlete lapsega, rääkige, ütle luuletusi, proovige proovida korrata teatud helisid teile, silbid.

Selle aja jooksul on laps väljendunud järelevalve- ja imitatsioonivastus - ta vaatab tema vanematele ja tahab teha nii, nagu nad. Soovitame kasutada oma lapse võimalusi õpetada see uusi, keerukamaid meetmeid. Õpetage lapsele, et saada mänguasjade mänguasjadelt mänguasjadest, vajutage klaveriklahvi, vajutage palli või keerake laste karusselli.

Õpetage oma Karapuzile, et teemal teemal liikuda lühike aeg Jätke see ilma toetuseta.

Tabelis on esitatud näitliku söötmise skeem 9-kuulise eluea jooksul.

Lyudmila Sergeevna Sokolova

Lugemise aeg: 4 minutit

Viimane ajakohastatud artiklite: 05/24/2019

Kid 9 kuud on aktiivne uurija kogu maailmas. Vaatlus ja uudishimu, Karapuza põhijooned. Parem kõne ja võime imiteerida täiskasvanuid. Muidugi, sest see on etapp läheneb crumb esimese aastapäeva nimetatakse "aasta". Mida saab selle aja jooksul ja millised on selle väikese olendi arengu omadused?

Arengu füsioloogilised omadused 9 kuud

Selle aja jooksul muutuvad lapse lihased palju tugevamaks kui kuu tagasi. Ja kui varem oli Karapuz vaja aidata istuda, nüüd saab ta seda ise teha. Lihasüsteemi tugevdamise tõttu istub laps aktiivselt valede või poolkülgse positsioonist, indekseerimise oskused arenevad. Mõned teavad, kuidas tõusta, toetust. Aga stand - oskus on sekundaarne 9 igakuine laps. Aga kui laps ei tea, kuidas istuda, on see põhjus arsti poole pöörduda. Võib-olla tähendab selline nähtus neuroloogilist kõrvalekaldumist.

Lisaks lihaste korsettile on aktiivne areng pöörama tähelepanu ja koolitusele väikeses liikuvuses. Seetõttu on crumbi piisav kõik väikesed kirjed kõigist nurkadest. Vanemad peaksid sellele asjaolule pöörama erilist tähelepanu. Mitte mingil juhul ei visata lapsi üksi. Kui kasutate playpeni, eemaldage sealt ohtlikud ja väikesed detailid. Uuringuperioodi jooksul võib laps oma nina või neelata helmestata. Noh, arengu madalas liikuvus on tingimata kasutada selle otstarbeks. Lõppude lõpuks ärkab see kõneoskusi. Olgem heledad suured rattad, saate pliiatsid, lase kunstil tekitada.

Lapse psühholoogia 9 kuud

Vastake küsimusele, et laps peaks suutma oma psühholoogia omadusi 9 kuu jooksul aidata. Jälgimine, mis toimub, võimaldab õppida täiskasvanuna. Oma tegevusega püüavad Karapused mänguasjade toite abil valmistada suppi nagu ema.

Ja poisid kopeerida isad manipuleerimise tööriistad. Seda tuleb kasutada Crumbi kasutamiseks: anda lusikaga, tassi joomiseks. Ühise õhtusööki julgustatakse vaatama vanemat põlvkonda.

Loomad põhjustavad suurt huvi, tänu kellele laps koopiad oma helisid. Video puhul on esimesed või vähem selged sõnad. Peida ja otsija on panna üks lemmikmängud. Laps rõõmsalt peitvad, sulgedes silmad peopesadega või kibade all. Ema ja isa peavad samal ajal säilitama ideed, viskates valguse käru endale. Uus lõbus muutub elemendid põrandale ja ootavad täiskasvanute tõstmist. Pärast seda viskavad nad uuesti, kordades mängu.

Ema on ikka veel Karapuza elus. Välis- või võõraste inimeste nägemine, laps saab hone. Sellele tasub ravida kannatlikkust ja mõistmist, jõuab selline käitumine järk-järgult. Proovige unustamatult võtta koos sinuga jalutuskäiguga sama moms lapsi. Ärge jätke pidevalt sidumist kodus vanaemaga, kui lähete kauplusesse. Korraldage ühiskampaania. Võimaluse korral kirjutage laps välja klasside arendamisele, kus paljud inimesed tahavad teda. Suurepärane põhjus lastele tuttavaks ja silmaringi laiendamine toimub basseinis.

Selle vanuse vajalikud oskused

Spetsialistid Kokkuvõttes koguvad 9 kuu vanuste murede oskusi, mitte nende keskmistavaid oskusi, vaid näitavad maksimaalseid oskusi. Seega, kui teie laps ei saa esitatud nimekirjast, ärge meeleheidet. Jälgige üldist arengut.

Võime istuda ja istuda sujuvalt, hoides tagasi.
Peab suutma indekseerida, mõnikord isegi tagasi.
Hangi oma diivan, vanem käed.
Mine paber, pehme plastiliin.
Täiskasvanud liikumiste kordamine: Näita, mida suur, tõstes pliiatsid, kännu.
Koputage ühele asjale teisele.
Püüdes panna ühe kuubi teisele.
Suured esemed võtta ühe käega, väike kahe sõrmega.
Suurte raamatute kirjutajate leheküljed.
Teha taotlused võtta midagi võib esitada.
Näita silmad, kõrvad, nina nukuga.
Näita mänguasja, mis peitis silmades.
Hinnake lähedal täiskasvanute meeleolu.
Tegemist on sõltumatult mängides.

Muidugi, see on tingimuslik nimekiri ja kogu pruun ei pruugi olla võimeline tegema. Lapse arendamisel peamine asi on see, et see peaks olema aktiivselt huvitatud sellest, mis toimub. Sa võid üles ja hiljem, mõned indekseerimise etapp puuduvad üldse. Aga siin istuda, mänguasjade võtmine ja korrata Chado helisid üheksa kuu jooksul, teab tavaliselt, kuidas vastasel juhul pöörduda arsti poole pöördumise põhjuseks.

Kuidas arendada lapse võimet

Mitte kogu laps ei saa õppida iseseisvalt. Veenduge, et vajate kohalike inimeste abi. Arstid ei soovitata istutada ja lapsele panna, kuni ta sellega tuleb. See võib olla ohtlik kiiremini ja valmistamata lihaseid.

Ja kui karvastel on ka probleemid, näiteks hüpertoonus, on see üldiselt rangelt keelatud. Kuid on vaja näidata, kuidas vajate. Andkem oma lastele abi, õpetada.

Kasutage võime imiteerida. Kiitust, kuigi ebamugav katsed ennast ise teenida. Lase tal pingutada Socks, Squinting Zipper. Kõik võtab aega, õppima järk-järgult.
Näita isiklikul näitel, kuidas tõusta, toetust. Kui beebiga ei ole terviseprobleeme, saate talle ühe käepideme anda, hoides, kõndida. Kui laps kõnnib ainult lühikeste diivanidega diivanist tooli, saate kasutada sissepääsud video. Eesmärk on see, et lapse käed olid vabad. Seega õpib ta tõenäoliselt tasakaalu säilitama.
Ja 9-kuuline Crumbus saab ja tuleb õppida perekonnaküsimuste järjekorra ja osalemise kohta. Ta on juba võimalik eemaldada mänguasjad kasti, kuigi istumisasendis. Kui ta teeb karmid üritavad kõndida, andke tolmu pühkimiseks rag. Loomulikult on sellest veidi mõtet, kuid Karapuz tunneb end väga oluliseks.
Kindlasti kõndida, lugege poiss kõike, mis juhtub ümber. Nüüd on aktiivne heli taju, laps mäletab. Selle vestlus tuleb valmistada. Lõppude lõpuks, pärast paari - kolm korda, hakkab ta laienema uskumatu kiirusega.

Valmistage ohutu koht mängude jaoks, eemaldage kõik ohtlikud objektid vaateväljast. Arm Karapuz huvitavad mänguasjad. Osta kindlasti raamatuid suurte piltidega. Lugege ja andke neile lapsele. Võtke püramiid, mänguasjade kuubikud, saate suured mõistatused. Invese beebi pallid, nõud, muusikalised raamatud, klaver.
Mängi, väljendada meetmeid. Küsi "Anda nukk", "võtke kruus." Tugevdada taotlusi meetmete abil.
Võite aeglaselt näidata värve. Alusta põhilist: punane, sinine, roheline ja kollane.
Selgitage kõige lihtsamaid asju: Tere, siiani, palun, päike on läinud. Lase üheksa kuud Dyatyatko ei saa hääldada selliste fraaside, kuid see mäletab hästi.

Nagu näete, on olemas terve sündmuste mass noorte loomise abistamiseks. Laske teradel, kuid aasta võrra saab laps palju teha. Ülesanne vanemate saadab need oskused soovitud poolel, kõige lihtsamate manipulatsioonide. Lihtsalt mängides ja õpetades samal ajal. Selline sündmuste arendamine on väikese loominguga moraalne.

Loe järgmine:

Lapse elu esimesel aastal ilmuvad selle arengu individuaalsed omadused tema liikumiste tegevuses ja mida ta teab, kuidas ja seetõttu on raske täpselt öelda, milline on selle arendamisel murdude murdmine. Me ei tohiks unustada, et üheksa kuu vana lapse rääkimine tähendab paljude selle vanuse last, kuid mitte kõik lapsed. Kõigi jaoks säilitatakse teatud järjestus ühe ala arendamisel. Näiteks õpib laps kõigepealt seista ja siis minema. Alguses ta "müristamine" rusikas teile meeldis väikeste esemete ja õppida ka saada piisavalt nende iseloomuliku liikumise suure ja indeksi sõrme. Sõltumata üheksa kuu vanuse arendamise tasemest näete uudishimulikku muutust, mis väljendatakse tema liikumiste kiirusel, olgu see siis mäng või reisimine maja ümber - laps muutub osavaks ja energilisemaks. Umbes samas vanuses, laps paremini mäletab praegused sündmused ja üsna edukalt hakkab lihtsaid probleeme. Püüdke talle arusaamatut sööki pakkuda, lükkab ta viivitamatult lusika. Kui te karistate teda kampsunist mõne mänguasja all, tõstab ta kohe oma alumise serva ja mänguasi langeb välja.

Motoorsed oskused

Üheksa kuu võrra enamik lapsi ronida hästi. Kõige sagedamini kasutavad peopesad ja põlved, lapsed edukalt ületada takistusi ja manöövri erinevatel pindadel. Teised lapsed eelistavad viiendat punkti kui peamised vahendid. Mõned teevad ühe jala push ja liikuda omapäraseid hüppeid. On lapsi, kes, enamasti tuginevad nende kätele, esitades need kõigepealt edasi ja seejärel tõmmates kõik taurus. On koopiaid liiguvad kõigil neljadel sirgendatud põlvedega, meenutades vastsündinutele endiselt ebastabiilsetele jalgadele. Kuigi paljud lapsed üheksa kuu jooksul on märgatavalt tunduvalt näidanud uusi mootori oskusi - võime seista, liikuda, keeta samme insulti diivanist, - teised tunduvad külmutamata nende arengus. Sellega seoses on kõigil lastel oma piigid ja suhtelised kleebised. Juba mõnda aega lapsed kiiresti assimileerida uue, siis nad peavad olema juurdepääs ja konsolideeritud nende saavutusi ja seejärel õppida midagi muud. Samas juhtub sageli, et mõnes mõttes tundub lapse areng olevat täiesti mitte arenenud, samas kui teises piirkonnas on tal huvitavaid saavutusi. Üheksa kuud on oluline vanus erinevate lihasrühmade arendamiseks. Mõned lapsed veedavad energia massi, püüdes kiiresti üles tõusta ja teised "töötavad" käega, kogu aeg püüavad võtta midagi, uurida, pöörata ja nii palju. Eriline tähtsus Siin ostetud lusikad. Lapsed hakkavad mõistma, et lusikas on mitte ainult selleks, et teda mõnel pinnal häirida, vaid kasutati ka tööriistana, kus toit suhu siseneb. Ja kuigi teie laps saab lusikate sisselülitamisel enne, kui ta suhu jõuab, mõtlen veel, et ma esimest korda sööb lusikale ja saatke see suhu.

Õpi kõndima

Ma ennustan teie küsimusi: Miks õpetada kõndida? Kas see on ohtlik õppida? Kas sa spin oma jalad ja selg? Igatahes, see läheb, kui see protsess on vaja kiirendada?

Me ise oleme täiesti kindel, et ettevalmistamata laps ei pea kõndimist vägistanud, tõsta see voodi seinale ja vaadata, kuidas ta väriseb, nagu pilliroo on tuules. Selleks, et laps õppida üles tõusma, seista, kõndima, sa pead temaga palju tegema. Siis on see kerge, valutu, täiesti loomulik protsess, mis ei saa lapse kahjustada.

Niipea kui te tunnete, et laps on kergesti väärt (oma käte kaldumine, sirgendab oma jalgu või jookseb põlvili või tõuseb põlvedest), võite hakata seda kõndima. Kui te tegelete lapsega intensiivselt sünnist, võib see hetk esineda nelja kuu jooksul (vanus, sama ideede jaoks, täiesti uskumatu). Mida õppida?

Seista ilma toetuseta, tagasi toetust. Pehme pind võimaldab lõbusat kukkumist.

Mitu korda päevas tõstes ja üles tõusta, hoides horisontaalseid ribasid.

Me kitsendame voodi laiust ekstra seinaga, mida me tugevdame ainult klasside ajal või paksu raudtee ajal. See aitab lapsel nelja kuu jooksul teha katseid liikuda mööda kitsas koridori. Sellise seina paigutamine, siis kohe näete, et laps sai võimaluse vaheldumisi tõsta oma jalgu, kükitama. Teda on mugav hoida käed külgedel "piirde" jaoks ja mitte enne.

Matkamine voodi taga liikuva telje taga ja edasi, edasi-tagasi: lase tal olla ainult väga paks lapse enesekindlalt valada oma kätt (kirjeldasime seda peatükis "sportory"). Esimesel kuul ei saa seda fikseerida, lihtsalt sõita seda küljelt (ilma servadeta ilma kaupadeta). Olgu kinni, kui laps sculp sõrmede.

Sa pead kõndima palju põrandal, hoides lapse kahe käega ja osakaalu osa oma käed, nii et see kõndinud, kuigi ja koormusega, kuid veenduge, et mitte maksimeerida.

Laps, kes kõnnib mööda voodit ja 1-2 kuud käed, saate tulla "rihma", laialdaselt põneva kõhuga ja õlgadega. Sa hoiad seda taga ja peal, valmis kindlustama kukkumist. Selline jalutusrihm võib olla vanast särgist valmistatud, lapse käte lõikamine ja tühjade varrukate puhul hoiate seda kõndimise ajal.

Viis kuud, alustame käia jalutuskäigu praktiseerimist, tutvustades seda lühikeste osadega. Kui peate jalutajad, kontrollige kas kusagil kuskil, muidu lambid hakkavad langema ootamatult põrandale. Vaadake, et diivan ei valeta näiteks ajalehti, sest nad tõmbavad kindlasti suus ... selle asemel riputage huvitavaid ja mitteohtlikke esemeid, nagu helinad, kastid, läikivad katted, nii et nende huvides maksab korteri. Juba kaks või kolm päeva kampaaniaid Walker teisendada täielikult lapse, uskumatu edu tunneb. Väga peagi hakkab ta juba juhtima liikumise suunda ja saab, kus ta tahab (me räägime 4,5-aastasest vanusest!). Oleks tore ainult ta ei saanud köögi ahju - ärge unustage seda.

Doman kirjutab, et lapsele kätt ei ole vaja õpetada lapse vestibulaarse aparatuurile tugines. Kuid see ei kehti nelja, viie kuue kuu jooksul, kui teil on vaja palju põrandal proovida (see oleks tore paljajalu - sõna "külm" me ei taha kuulda!). Teil ei ole kiirust, vestibular seade on veel aega õppida kõike, kui teie laps läheb kuus ja pool - seitse kuud. Tundub meile, et see optimaalne vanusMillises koolitus "Domanovsky" peaks laps tegema oma esimese sõltumatute sammude.

Selleks, et need esimesed sammud provotseerida, kitsendame voodi laiust (kasutades liikuvat seina) täpselt selle suuruse suuruse poole, nii et laps võib valikuliselt minna mis tahes seintele. Pärast seda tugevdame ühel voodi seintel mõnda uut väga huvitavat mänguasja ja millimeetrites hakkavad selle ruumi laiuse suurendama. Nii et laps tuleb välja tõmmata, seejärel tehke poole sammu ja venitada ning mingil hetkel käed rebida ja võtta esimese sammu ilma toetuseta. Pea meeles, et leevendada kõik nurgad voodis, pidage meeles otsingu ja nape kaitset. Paar päeva sellistest klassidest viib teid võidu: laps mõistab, et saate käest lahti lasta.

Me kordame veel kord, et harjutused, kui ta toetab toetust, ei hoia, vaid ainult tunda backup ja tagakülje taga, ning see ei karda seda pehmeks, väga kiirendada esimest sammu.

Jalutamine suurendab järsult lapse mootori intelligentsust. Ja pealegi, teil on aktiivne liitlane. Ta ise teeb nüüd kõige keerulisemad liikumised, alustades vanusest, kui tsiviliseeritud inimkonna hakkas endiselt indekseerima. Happy Childhood lõppes. Järgmistes peatükkides hakkame spordi mängima.

Kahtlemata on see tõeline valguse ime, kui laps teeb oma esimese sõltumatu samm - See on võimatu harjuda sellega.

Võime näha, kuulda, tunne

Paljud lapsed üheksa kuu jooksul valivad juba oma lemmik mänguasi või tekk. Määrdunud mängukaru mahajäetud hommikuse pesemisega on võimalik luua kriisiolukorra perekonnas. Hoolimata probleemidest, mis võivad põhjustada "lemmik mänguasi", tundub see varajane manus meile oluline sündmus lapse arendamisel. Ta tunnistab lapse oskust suurepäraselt eristavad punkte. Uus karu oli raevukalt lükkas, kui laps püüab neid vana "sõbra" puudumisel konsolideerida, sest laps on juba mäletatud, sest lemmik mänguasi näeb välja isegi siis, kui ta ei ole seal. Võime lapse eristada helide ilmub selles vanuses märgatav kui võime eristada objekte nende välimus. Eriti hoolikalt kuulub laps helisid, mis aitavad tal mõista sündmusi toimuvad: raseerija buzz tähendab, et isa ärkasin, slammed ukse külmkapis - hommikusöök on valmis, koputades akna klaas ütleb - see vihjab . Üheksa kuu jooksul ei erista laps ainult objekte ja kõlab hästi, kuid osaliselt teab osaliselt, kuidas oma tegevusi "planeerida". Eriti ilmselt ilmneb see võime ise, kui kahe toiminguga ülesanne tulevad lapsele. Kui tema lemmik veoauto ees panna "barjäär" teise mänguasja kujul, surub laps takistust küljele ja saada masin. Olles tõmmatud lilled teisele serva kohvilaud - eemal lapsest, näete, et see ei peatu oma uudishimu, laps indekseerib laua ümber ja saab huvitatud asjasse huvitatud asja. Sellistes olukordades näitab laps võimalust koordineerida kahte tegevust. Sisuliselt kasutab ta ühe meetme vahendina teise täitmise vahendina. Midagi sarnast tegevuste planeerimisel avaldub, kuidas laps hoiab kätes tuttavad asjad. Ainult kaks kuud tagasi, mis tahes element, olles lapse käes, läbis teatud laste kogemuste teatud etapi: ta peeti, raputades, võtsis oma suu jne. Nüüd, et laps võtab midagi käes, Tema tegevus on otstarbekas ja ta teab objektide eesmärki. Ta raputab rabe, sest see on selle jaoks olemas. Ta toob suhu, tükk foolium tuleb, kella heliseb - justkui on teadlik, et esemed teenida erinevates eesmärkidel ja see muudab need või muud meetmed, et saavutada teatud eesmärk. Üheksa kuu jooksul on laps teise hobi. Mänguasi pannes kasti, beebi kohe tühistab selle kasti, paneb taas mänguasi seal ja lugu korratakse. Selliseid korduvaid toiminguid saab vaadata mängu versioonina "peita ja otsima". Laps kontrollib, kas kasti peidetud mänguasi on jätkuvalt olemas. Nüüd, kui laps on teadlik punkte, see on huvitatud kõige mitmekesisemaid võimalusi "palli". Nähes, et sa röstitud väikese mänguasi rusikas, laps püüab paljastada oma rusikas. Laps tungib oma mänge - ta meeldib avada köök kapid, saada igasuguseid kastkaaneid, pannid ja hajutada neid ümber maja. Alas, loodab, et see mäng kaotab peagi lapse huvi, praktiliselt ei.

Me mõistame teie last

Üheksa igakuine laps Iga päev mõistab kõik parem sõnade tähendus. Kui ta küsitakse: "Kus on ema?", "Kus isa on?" - See tähendab ühest vanemast teise. Kid on juba täita lihtsaid meeskondi ja kuulnud: "Lase ema lusikas" kestab lusikat. Siiski on parem, kui ema tugevdab tema taotlust käsitsi või nõudmisel oma taotluse ajal, kui ta soovib lusikat. Lapse jaoks on see huvitav mäng ja kui ta kord realiseeris, mida teha, oleks ta õnnelik, et ta ikka ja jälle mängida. Alustades sõnade heli sõnadega nende tähendusega, ehitab laps oma jagatud sõnastikku. Ja kuigi enamik tema munemist võib olla vaid heli mäng, hakkab ta juba ütlema mõningaid sõnu vastavas kontekstis. Ta ütleb "isa", nähes, et külaliste-mees ilmus majas. Lapse esimesed sõnad ei ole tõenäoliselt kõige tõenäolisemad, mis näitavad nõudeid (nagu "andke"), tavaliselt püüab ta helistada lähedastele inimestele, lemmikloomadele või väljendab sõnad, mida ema kaasas tuttavad meetmed. Selle väga varajase "kõnekeelse" staadiumis mängivad vanemad suurt rolli. Kui eduka katse poiss öelda iga sõna ema ja isa reageerivad lärmakas rõõmu ja suuremat tähelepanu Tema "räägi ime", laps hakkab aru saama, et sõna on õigesti kasutatud - see on lõbus ja kena. Kui laps toimib verbaalse taotluse ja tema luure iseloomustab vanemlik entusiasm, siis proovib veelgi rohkem. Üheksa kuu jooksul jätkab laps rõõmuga mängima mänge nagu "Back-Back". Üks kõige lemmik klasside laste on tulistada prille vanemad. Mäng on peaaegu sama populaarne mänguga "Ma söön sind" -malysh paneb lapse suu suu, ja isa teeskleb, et ta hakkas teda hammustama, siin laps tõmbab käehoidja ja võitsalt naerab. Sellise mängu valikuvõimalus on mäng "sarved", kui isa "rünnakud" lapse kõhtu ja et "kaitseb rünnakust". Mängu "seal ja siin" rahulikum valik võib pidada "telefonis" mängus. Võtke mänguasja või tegelik masin (muidugi tegelik vajadus võrgust välja lülitada) ja omakorda koos lapsega rääkida telefoni. Ema imiteerib kõne, võtab telefoni ja ilmub mõned lühikesed laused, nagu: "Tere, kuidas läheb? Kas sa murdsid koos?" Siis läheb ta telefoni lapsele ja ütleb: "Nüüd teie kord." Varsti laps harjub telefoni ja tingimata mumbles mõned tema "fraasid" enne telefoni panemist. Kui laps mängib sageli oma eakaaslastega ja tal on püsiv "sõber", saate vaadata, kuidas lapsed ise mängivad sarnast mängu, kuigi primitiivsemal kujul. Teie beebi ülekanded pehme mänguasi Peer, ta annab ta tagasi oma lapsele ja siis see kõik algab kõigepealt. Lapsed naeratavad samal ajal, üsna rahul ja see on täiesti selge, et see on täpselt mäng, kuid ei ole konflikti ja tõusnud.

Klassid lapsega

Üheksa kuu vana laps ei võta tõsiselt sõna "ei" - tema kogu maja näib olevat suur maagiline mäng. Ta tahab uurida kõike ja puudutada, nii et sa, arvestades seda, enne laste sissetungi pead kontrollima kogu maja sisu stabiilsuse. Iga tuba, kus laps võib olla üks või vanemate tegelevate teiste juhtumitega tegelevad peaksid olema hoolikalt "mängida." Mitte ainult ei ole vaja mõelda sellele, mida laps saab teha "nüüd", aga ka, et ta õppida tegema kuu jooksul: millised kapid ja kastid püüavad avada, z "ja millised juhtmed tõmbavad, mis baubles ta tahab põrandale uurimiseks ja viskamiseks, kus nad loomulikult lõhkuvad. Ohtlike kohti otsimisel arvan, millised asjad võivad laste mängude eest hoolitseda. Korraldage igas toas, kus veedate aega oma Laps oleks tema jaoks, mänguasjade tarnimine või teiste mängu jaoks sobivate esemete pakkumine. Vanemad pakuvad sageli oma beebi valdusse, mis asub köögis, mõned kastid oma magamistoas ja korv elutoas, täis asju see võib lapse huvi ja mida ta ei saa murda. Kui teil on aega vaikselt istuda ja mängida lapsega, siis kindlasti anna talle võimaluse alustada mängu ise. Kui laps avastab, et seal on palju Uute ja huvitavate objektide taskukohase ostukorvi: Chi, Video lindid, Kuivatatud puuviljad, Curiors jne, see võib põhjustada tema soovi mängida - anna sulle midagi, et ta tagasi saada.

Ajamängud

Uued avastused helistavad kellaAndke lapsele kella ja näitama, kuidas sukelduda. "Materiaalne" mängAnna oma lapsele kasti erinevate tükid kangast, mis on huvitatud puudutamata. Veenduge, et panete karm, karm asi ja sile siidine klappimine. Hästi valitud komplektis saate sisse lülitada väike linoleumiväljak, mängukaart, suur pistik, sameti tükk või satiin ja käsn. Nende esemete tükkide väljavõtmine kastist välja ja nende selja paneb, hakkab laps materjale eristama. Omakorda mänguasjadLevitage mänguasi enne lapse enne lapse keeramist tagurpidi (lõplik, mängukaru seisab peaga jne). Vaata, kas laps määrab oma sõprade "positsiooni". Kleepuv lint kleepige laste peopesa tagaküljele kleepuv lint. Laps on huvitatud selle lindi äravõtmisest. Müts lapse pea peal Kui poiss istub peegli ees, pange ta oma pea mütsile. Ta tahab vaadata oma peegeldust, mis võtab oma mütsi maha. Koordineerimise parandamineMängi oma lapsega daamid, mängida oma lapsega "Lealushka". Aita tal pai kätte käes ja varjata sada käepideme all tekk. Laps jälgib huviga, kuidas tema käepidemed kaovad ja ilmuvad uuesti. Sõitke palli. Sõitke palli lapsele ja kui laps tagastab selle sulle, saatke palli selle tagasi. Paku teistele pereliikmetele liituda. Selleks on pehme pall kõige sobivam. Kuidas istuda põrandal Kui laps õppis üles ja ronida jalgade üles tõmmata ja ronida, hoides midagi, kuid siiski ei tea, kuidas ta tagasi läheb, aita oma beebi rätiku otsa venitada või mõnda kinni jääda; Seega hõlbustate lapse istuvat positsiooni tagasi. Anna lapsele "püramiid" Kui laps vähemalt panna "rõngas" püramiidi varras, ta teeb seda uuesti ja jälle mäng saab teha veelgi huvitavam, kui varras kiik küljelt küljele. Mänguasjad läbipaistvas kastis. Pane mänguasjad läbipaistva plastikust kasti. Lase lapsele kaane eemaldada. Kui see ei tööta, siis naudite kaane ennast ja andke uuesti beebi kasti uuesti - lase tal jätkata jõupingutusi. Pööratud kastrulKallutage kastmepaani tagurpidi ja anna oma lapsele. Vaata, kas see mõistab, kuidas see on vaja seda tungida. Teie laps teab juba palju sellest, kuidas objektid asuvad. Mängi "Anna mulle mänguasi" Pane kolm erinevat mänguasja kasti. Nimetage üks mänguasjadest ja paluge lapsel seda teile anda. Kui ta seda õigesti teeb, kujutab mürarikka rõõmu. Tõmmates sallid võtavad mitu värvi sallid ja siduge need kokku. Jäta sallide vahele ühe otsaga papptoruga, lase beebi läbi kõik sallid. Vaadake, kas laps saab sallide torusse.
Arendusprotsessi toiduvalmistamine on huvitav igas vanuses lastele ja isegi üsna väike laps Saab sellega kaasata. Anna beebi kastrul, kaas ja lusikas või mõned tühjad kastid või pakend. Teie tegevuse kopeerimine, see raputab riisi all tühja pakendi kastrul ja seejärel sekkub seal lusikaga ja võita see lusikaga kastrulis. Riietus aeg Kuidas varjata pidevatMuutke üheksa kuu vanuse lapse mähkmeid - ülesanne mitte kopsudest. Reeglina on lihtsam jõuda lapsele, mis on indekseerimisega rahul, kui hoida seda paigaldamiseks. Seda korduvat protsessi saab veidi kiirendada, häirivad lapse tähelepanu mõnele laulule "sündmuseks". Kuidas lapsele püüda Selle protsessi saab korraldada teisiti, keerates selle lõbusaks. Kui laps üritab teid lõpule viia, haarake see jalgade taga ja lohistage tagasi: "Ma tabasin sind!" Mängi nii vähe aega. Lapse jaoks muutub see lõbusaks mänguks ja lisaks ta väsib ja teie käsutuses on piisavalt aega, et seda rahulikult liigutada. Poovka pulbri jaoks Lapse laadimine, anna talle puhta alla jope või ühekordne villane ja näidata, kuidas kaotada kõhtu, käepidemed, nina või põsed. See õppetund annab lapse rõõmu ja ta käitub rahulikumana. Lisaks on teil juhtum, et rääkida lapsega kehaosade kohta ("kus meil on pihustid," kus meil on silmad "jne). Spider, ämblikud endised "seotud" tunded omandavad uue varju, kui mõne elava meloodia "Spider" all sõidab mööda last jalgu ja seejärel Jetty-KU-s. Mis "Pack" laps valatakse naerda, nagu ajal rõõmsameelne mäng. Suplusaeg Lase lapsele "iseseisvalt" saabAndke beebi suplusrag ja pühkimisvaru. Näita talle, kuidas pesta ja kuidas rätiku pühkida. Muidugi, ettevalmistus "sõltumatu pesu" ja "pesu" ise nõuab rohkem aega. Op-op lapsed armastavad meeskondi jälgida. Toetada oma "kopsakas" beebi ja käsu teda "op-op!" Kui laps lõpetab "hüpped", lõpetage rääkimine "op-op!" Sellest mängust võib olla terve naljaka seeria peatuste ja liikumiste seeria. Laps hakkab juba sõnad nautima ja samal ajal on tema jaoks kasulik koolitus. Vaata aega vaadata koos lapsega mõned raamat

Üheksas kuu elu lapse on ajavahemik, mil Krochi organism hakkab valmistuda sirgendamiseks. Sel ajal peaks lapse fookus ja areng olema suunatud luu aparaadi tugevdamisele. Suur tähtsus On füüsiline aktiivsus ja psühholoogiline valmisolek.

Selles vanuses liigub laps palju, mamina käed Huvitatud selle väiksemast. See mõistab oma uudishimu, liikudes põrandale ja võtate kätesse erinevaid objekte.

Lapse füüsilise arengu omadused

Kuna laps kasvab, on igakuise kaalutõus järkjärguline vähenemine. Niisiis, kui esimestel kuudel võib laps helistada kuni 1 kg kuus ja ajavahemikul 4 kuni 6 kuud - 650-750 grammi, siis üheksanda kuu jooksul võib lapse kaal suureneda 300-500 grammi .

Selle vähenemise põhjus igakuise suurendamise kaalu suurendamisel suurendades mootori aktiivsus Laps. Mida rohkem laps liigub, seda rohkem energiat kulutatakse. Ta omakorda mõjutab lapse kaalu.

Lapse keskmine kaal selles vanuses on 9 kg. Selle kuu kasvus lisab laps 1-2 cm. Alates sünniahendus kasvas selle kasv 20-21 cm. Lõpus 9. elukuu jooksul on lapse keskmine kasv 71 cm. Samal ajal on kõrvalekalded lubatud 3 cm, nagu eespool ja allpool.

Oskused ja võimed kid 9 kuud

Laps tunneb end enesekindlalt istumisasendis. Samal ajal istub ta iseendal, saab selle positsiooni alt välja kallutada ja jõuda mänguasjadesse. Tühjendage ilma toetuseta, et laps saab umbes 10 minutit.
Toetuse juuresolekul võib laps võtta vertikaalne asend. Võib teha argpüksid. Kui tooli kujul on liikuv toetus, saab laps seda liigutada, hoides tagasi ja proovige selle taga minna.
Jalutajate kasutamisel võib laps liikuda, kükitama ja hüpata keskmiselt 10 minutit.
Aktiivsed katsed indekseerida. Selle aja jooksul seisavad mõned lapsed kõik neli ja indekseerivad oma peopesade ja põlvede õiges asendis. Teised eelistavad liikuda kõhuga. Ja teine \u200b\u200bmeetod on normide võimalus 9 kuu vanuselt.
Väikese liikuvuse aktiivne areng peegeldub asjaolu, et laps hakkab kasutama pintsetide (kaks sõrme) või pintseerimist (kolm sõrme) haaret. See võib teha väikseid esemeid ja isegi muret. Tegelike toimingute järjestus: Pick-Touch-Shove suus - see on see, mida laps eelistab selles vanuses. Õdede paberi murdmiseks on teine \u200b\u200bkasulik ja lemmikmurdja kogemus.
Elu 9. kuul eristatakse last üsna tugeva haarde abil. Võttes midagi oma kätt, ta ei lase teemat, kuni ta kaotab talle huvi. Kõne midagi jõudu laste palmi on üsna raske. See on tingitud asjaolust, et sõrmede pigistamiseks on see füüsiliselt keerulisem.
Laps võib aktiivselt näidata oma soovi ja vastumeelsust. Kui üritate kiirendada asja, mida vajate, lükkab ta oma vanema käe, pöörake ära või isegi minema.
9. kuul on lastel juba 4-6 hambad ja nende edasise kasvu protsess on väga aktiivselt. Kuid kõik lapsed ei meeldi üksteisele ja nende füüsiline areng võib erineda. Seega, kui teie lapsel ei ole hambaid, ärge paanikas ja oodake.

Aktiivselt arenev väike auto annab tõuke ja arendada kõne. Selle aja jooksul ütleb laps pidevalt lihtsaid silpe, püüdes lisada sõnu (ema, isa). Nende andmine, ta teab, kuidas õigesti seostada sõnu objektidega. Vestluses kasutab intonatsiooni aktiivselt.
Laps teab tema nime. Sellega pöördudes pöörab ta oma pea või ilmutab teise mootori aktiivsuse.
Emotsionaalsed ilmingud muutuvad heledamaks: Stormy Joy, valju naer või viha - vaid väike emotsioonide spektria, mida laps näitas.
Püütud selged žeste, et sõnastada nende soove. Täpselt näitab soovitud objekti või suunda.
Mõistab ja reageerib lihtsatele taotlustele, nagu "minge mulle minna", võib väljendada kokkulepet või lahkarvamusi peaga peaga.
Laps püüab osaleda lihtsates protsessides, tõmbab käepidemeid, aidates ennast kanda. Ta ise võib mütsi tõmmata.
Toidu ajal hoiab tassi mõlema käega, hoiab kindlalt lusikat. Aga sööb soodsaid käsi.
Reageerib täpselt heli või hääle, mõistab, kus ta läheb. Mängu protsessis leiavad otsima teid kergesti, vastates Ku-KU-le.
Mänguasjad ja erinevad majapidamistarbed, näiteks potid, tavaliselt ei kasutata otseselt mõeldud. Lemmikõpe: koputage neile või lahkuge.

Et määrata kindlaks oma küünuste väljatöötamise vastavuse kindlaksmääratud standardid, saate veeta väikese katse, mis sisaldab järgmisi kontrolle:

Lamades kõhuga ronib beebi mänguasja poole või venib tema juurde.
Istung, võib hoida tagasi 10 minutit, võib võtta objekte lamades küljel ja seetõttu saab kasutada korpuse.
Laps püüab tõusta ja püüab astuda samme, hoides toetust.
Laual saab hoida kruus kahe käega.
Imitatsioon žeste. Lihtne viis lapse näidata, kuidas trumm pinnale. Tavaliselt korratakse lapsi.
Laps peab õppima lähedasi, helistage neile lihtsate silpide abil.
Laps peab suutma hoida objekti oma käes hoida, püüdes seda üles võtta.

Kui mõnede oskuste puudumine lapse käitumisel häirib teid, siis tasub konsulteerida lastearsti või neuroloogiga.

Selle aja jooksul saadakse kasulike ainete põhiosa toiduainetest. Kuid rinnaga toitmine vähendades oma osa üldises toidus jääb.

Sellele vanusele viiest toitumisest päeval on kolm söögitehnikaid, mis koosnevad tolmutoodetest.

Rinnale või segule pakutakse lapsele ärkamise ajal ja viimase söötmise ajal öösel.

Lapse toidus on kõik suuremad tooted kaasatud soovitatava päevamääraga:

Köögiviljad - kuni 200 gr.
Putru - kuni 200 gr.
Puuviljad - kuni 100 gr.
Yolk - ½ (antakse kaks korda nädalas).
Suvila juust (kefiir) - kuni 50 gr.
Mahl - kuni 90 grammi.

Toidus kohustuslik peab olema leib ja õli, köögivilja ja kreemjas.

Selle aja jooksul hakkab Fisher sisenema. Alustamiseks kasutatakse tolmu valgete kalade rasvade sorte. Maksimaalne päevane annus - 30 grammi. Tasub kaaluda kala suurenenud allergeensust ja jälgida hoolikalt laste keha reageerimist selle sissetoomiseks. Kalatoidud menüüs ei tohiks olla enam 2-3 korda nädalas.

Liha saab suppide osana tarnida lihapallide või peeneks hakitud kujul.

Taimsed püree võib sisaldada mitut tüüpi köögivilju ja rohelised.

Kashi muutub mitmekesisemaks. Võite proovida valmistada mitut liiki teraviljast mitmesuguseid promponente. Ja puu- ja marjade lisamine Kashile - parandab selle maitset ja annab toiteväärtuse. Ei ole soovitatav anda lapsele ainult manna putru, pidades silmas asjaolu, et tema laste kehas seedimine on väga aeglane.

Mode - Sleep ja Wake

Enamik lapsi vanuses 9 kuud magada öösel 8-10 tundi ja päevane magamine on 2 2 tundi.

Mõned lapsed pärastlõunal kinni kolmekordse une: kaks 40-minutilisi segmendid hommikul ja õhtul ja 2-tunnine pärastlõunal magada. See viitab sellele, et laps ei ole veel valmis pikka aega ärkvelolekuks. Kuid see on normi võimalus.

9-kuuline laps saab magada kogu öö ilma söötmiseta. Kuid lapsed rinnaga toitmineJätkake öösel ärkama ema rinna nõudmisel. See ei tähenda, et lapsel ei olnud viimasel söötmisel piisavalt toitu. Sellised ärkajad on seotud psühholoogilise vajadusega olla ema lähedal. Öö äratuse probleem lahendatakse pärast imetamise tühistamist.

Selles vanuses, jaotus jaotused, reeglina väliste stiimulite olemasolu ja ebamugav temperatuuri režiim magamistoas.

Korralikult ehitatud rutiinne päeva minimeerides aktiivseid mänge ja tarbetuid kontakte vahetult enne magamaminekut, samuti loomine soodsa mikrokliima toas võimaldab normaliseerida lapse une.

Harmooniliseks vaimse areng Oluline on tunda ema lähedust. Seega, ükskõik kui palju teie laps kaalutakse, proovige seda sagedamini võtta.
Arendage kõne. Selleks lugeda sagedamini raamatuid heledate piltide, näidata ja helistada üksusi. Eelistused annavad salmetele ja lähemale muinasjuttudele.
Õpetage beebi indekseerimist. Selle jaoks on number. harjutus. Ja toimib hästi motiveeriv tegur - mänguasi, mida saate jõuda.
Ehitada koos püramiidide ja tornidega. Laps hävitab need enamasti neid, kuid võib proovida kuubikuid üksteisele panna. Pärast ühiseid mänge paluda lapsel koguda üksikasju kasti.
Andke võimalus tabada lapse, pisara, lõõgastu ja tuule paberile. Ideaalne selleks vahendiks on tualettpaberi rull.
Avasta keha osad. Selleks peaks lapse mänguasjade arsenalil sõltumata põrandast olema nukk või poegade. Lapse kõrval olev panemine, saate näidata silmade koos, nina ja muid kehaosasid. Nukk saab toita, millega magab. Tulevikus muutub selline mänguasja täielik osaleja rolli ja situatsioonimängude jaoks.
Mängud veega, transfusioon mahutist konteineri, jootmise käes, pesemine mänguasjad. Lisaks meeldivale ajamile on see ka taktiilsete tunnete suurepärane areng.
Vaata beebi uute tekstuuridega. Kena valik, ühendage tükid ühes kasti erinevad materjaliderinevad väikesed elemendid. Lihtsalt ärge unustage lapse soovist kõike suus.
Kasutage teravilja loovuse jaoks. Saate korraldada erinevate mänguasjade kaevamise, eelnevalt peidetud teraviljaga plaadis.

Lapsega koormamine ja uute mängude tulemine võtab arvesse tema liikuvust. Tants, make võimlemine. Mängude protsessis suhtlege kindlasti lapsega ja vaadake seda oma reaktsiooni jaoks. Teie 9-kuuline laps saab juba nõu sobivaks arenguks!