Ako sa deti rozvíjajú. Život dieťaťa po pôrode a vývoj týždňov pre začínajúcich rodičov. Deviaty mesiac: Nezávislé kroky

Prvý rok života dieťaťa je pre každé dieťa veľmi dôležité. Definuje ďalšiu emocionálnu a mentálnu, mentálnu a fyzický vývoj Deti. Počas tohto obdobia sa vytvorí imunita a nervový systém, telo sa prispôsobí svetu okolo. Novorodenci rastie rýchlo a vyvíja, dodáva hmotnosť a rast, zvládnutie nových zručností. Postupne sa učí chodiť a hovoriť.

Zároveň sú nové znalosti a objavy charakterizované za každý vek. Hodnota hmotnosti, rast a iné fyzikálne charakteristiky sú dostatočne podmienené. Pre každých dojčiat, individuálny vývoj, parametre a normy, ktoré pomáhajú identifikovať a kontrolovať pediater, sú charakteristické. V tomto článku sa pozrieme na kalendár rozvoja dieťaťa podľa mesiaca od narodenia do roku. A učíme sa podrobne, čo by malo byť dieťa schopné byť schopní.

Prvý mesiac

V prvých týždňoch života dieťa spí 60-80% času. V tomto štádiu je pre bábätká dôležitá neustála prítomnosť mamy v blízkosti a včasná kŕmenie materským mliekom. Preto je dôležitý ošetrovateľský mama. Osobitná pozornosť sa venuje predčasnému novorodencovi, ktorý je dodatočne predpísaný špeciálne mliečne zmesi.

Napriek tomu, že drvina je takmer celý čas spať, je dôležité, aby sa normálny vývoj venoval pozornosť prechádzky čerstvý vzduch. Počas bdelosti ste kúpali a vezmite si kúpeľ, urobte masáž a gymnastiku pre novorodencov. Okrem toho musíte naučiť dieťa do dňa nočného nočného režimu.

V prvom mesiaci života dieťa vie, ako:

• Plač a úsmev;
• Rozpoznať hlas, vôňu a dotyk mamu;
• Stroj, aktívne sa pohybujú s rukami a nohami;
• Rozlišovať svetlé farby, pruhovaný vzor a klietku;
• Zamerajte sa na tvár dospelej osoby alebo na jasný fixný objekt a postupujte podľa pohyblivého objektu. Pre vývoj tejto zručnosti môžete visieť v kočíku alebo cez posteľ so závesnou hračkou;
• Znie to v tact reč a rozlišuje medzi zvukovými funkciami;
• Rimming a držať hlavu na niekoľko sekúnd, ležiace na bruško.

V prvom mesiaci Kroch získava 90-150 gramov týždenne. Tak, na začiatku druhého mesiaca života, hmotnosť dieťaťa sa zvyšuje o 0,4-0,7 kg v porovnaní s hmotnosťou pri narodení. Zároveň jedol každé dve hodiny, v noci sa dojčatá aplikujú tri až päťkrát.

Druhý mesiac

Druhým mesiacom je štádium "oživenia", keď sa namáhania už začína rozlíšiť emócie dospelých a stáva sa aktívnejšími. Bližšie k koncu tohto obdobia je prírastok hmotnosti približne 800 gramov a rastu sa zvyšuje o tri centimetre. V tomto veku sa stáva skôr uchopením hrudníka a obvodu hlavy dieťaťa. Okrem toho, za dva mesiace, dieťa je už schopné takto:

• Zdvihnite a stručne držte hlavu (10-20 sekúnd);
• Chovať ruky na stranu a prevráťte sa zo strán na chrbte;
• a úplné zvuky "A", "O", "y", kombinácie "AGU", "AHA" a "BU";
• Zamerajte sa a pozrite sa na stacionárny subjekt, ktorý je vo vzdialenosti jedného a pol metrov;
• Pozrieť sa na predmety a pokúsiť sa dosiahnuť predmet;
• Otočte hlavu na zdroj zvuku a vyhľadajte zdroj zvuku s očami;
• Chytiť a držať svetelnú položku do 30 sekúnd;
• Zdvíhanie prsníkov na niekoľko sekúnd, ležiace na žalúdku;
• Vnímanie červenej, žltej, oranžovej, čiernej a bielej farby.

Za dva mesiace je dieťa čoraz viac rozvíjať vystavenie tváre. Dieťa má zlepšenú koordináciu pohybov, je pozorovaná rozvoj reči, Vývoj sluchu a vízie. Dojčatá však ešte nepočujú všetky zvuky, nemôžu sa zaostriť pohľad na rýchlo sa pohybujúce objekty a dlhú dobu držať niečo ruky.

Tretí mesiac

Na toto obdobie je charakterizované zmysluplné vyjadrenie emócií, prejavujú sa individuálne intonácie hlasu, zápach sa začína rozvíjať. Teraz dieťa môže rozpoznať mamu nielen dotykom, hlasom alebo vzhľad, ale aj vôňou. Okrem toho, v tomto veku vznikne vzťah medzi sluchom a víziou.

Dieťa by sa malo naučiť urobiť nasledovné tri mesiace:

• Spravujte svoje vlastné ruky;
• Vezmite a držte hračky vo svojich rukách, priniesť položky na vlastnú tvár, dosahovať pozastavené hračky;
• Valiť sa cez chrbát na boku, od chrbta na bruchu a z brucha na chrbte;
• Zdvíhanie lakte ležiacich na žalúdku;
• leží na žalúdku;
• Nahlas sa smiať;
• Opravte sa pohľad na hračku, malé objekty a veľký vzor, \u200b\u200bsledujte pohyb veľkých predmetov;
• Všimnite si predmet v pozícii ležiaci na chrbte, na boku a na žalúdku, v rukách dospelých;
• Počúvajte zvuk rachtu a otočte hlavu na zdroj zvuku;
• Pozri na rozprávanie a počúvať hudbu, spev, atď.

Zvyšuje rast a hmotnosť dieťaťa. Existuje zvýšenie telesnej hmotnosti o 700-800 gramov, rast sa zvyšuje o 3-3,5 centimetrov. Pohyby rúk a nôh dieťaťa sa stávajú koordinovaní a deti sami sú viac pohyblivé. Ľahko sa otočia z chrbta na žalúdok a chrbte.

Štvrtý mesiac

Rozvoj detí za štyri mesiace charakterizuje činnosť a zvýšenú živosť. Dieťa dobre reaguje na známe tváre, hlasy a hračky, mávanie rukami a nohami, smeje sa a usmieva sa v reakcii na osobu alebo predmet, ktorý uznal. Okrem toho sa už začína učiť a odpovedať na jeho meno.

Tvrdosť teda môže:

• Rozpoznať známe tváre a hlasy ľudí, ktorí sa neustále starajú o dieťa;
• Rozpoznať objekty a hračky, prideliť svojich blízkych;
• Chytiť a držať objekty, zatiaľ čo neexistuje žiadny ďalší reflex, ale účelný;
• Self triasť hrkálka;
• Rizujte na rukách s podporou na dlani, leží na žalúdku. Zároveň sa dieťa nemusí držať hlavu na krátku;
• Udržujte fľašu pri kŕmení;
• Vysloviť prvé slabiky a opakujte reproduktor;
• Počúvajte hudbu a otočte hlavu v TACT, pridelenie a preferujete špecifické melódia;
• Rozlišovať svetlé farby a čisté odtiene;
• Skladacie dlane a tlieskanie. Mimochodom, stará hra v dámy pomôže.

Hmotnosť dieťaťa má zvýšenie 700-750 gramov, rast sa zvyšuje o 2-2,5 centimetrov.
V tomto veku je rozvoj vypočutia a vízie výrazne pokrok. Pre hry začínajú používať karty s obrázkami. Mimochodom, deti za štyri mesiace vnímajú zvuky, ktoré mimické zvuky zvierat.

Piaty mesiac

Počas piatich mesiacov, mnohí rodičia presúvajú strúhanku do PlayPen, cvičiť hry a cvičenia na rozvoj malých motility. Správne triedy urýchli rozvoj reči a dieťa začne hovoriť viac. Vyberte si svetlé farebné rachoty pre hry a hudobné hračky, tašky I. plnené hračky S špeciálnym výplňou pre vývoj motility, rohože a patchwork.

V tomto veku môže dieťa:

• Rozpoznávanie hračiek a melódie, zobrazenie obrázkov;
• Monitorovať pohyby objektov a človeka;
• Zvuky a niektoré slabiky sa snažia opakovať slová pre dospelých;
• Chytiť a držať predmety, dosahovať hračku a dotknúť sa vašich rúk;
• Nezávisle zapojené do hračiek do desiatich minút;
• Sa snaží si sadnúť, odtiahnite sa do rúk;
• Zdvihnite ruky a nohy ležiace na chrbte a zvážte vlastné časti tela;
• Rozoznať a vnímať až šesť farieb súčasne.

Upozorňujeme, že po piatich mesiacoch sa zníži zvýšenie hmotnosti a rastu dieťaťa. Faktom je, že dieťa začína viesť aktívnejší a mobilný životný štýl. Okrem toho, v tom veku, niektoré deti sa už zlomia. Toto pravidlo sa to deje za šesť až sedem mesiacov. Ale nie je nič hrozné, ak sa objavia predtým.

Šesť mesiacov

Pol roka - vek obratu pre dojčatá. Toto je obdobie vzhľadu prvých zubov a zavedenie dodávok. Dieťa sa stáva viac sa pohybuje a nezávislí, snaží sa sedieť na vlastnú päsť. Teraz dieťa môže pokojne a tvrdé spánok celú noc. Crook môže dať kocky a pyramídy pre hru.

Po šiestich mesiacoch, okrem už získaných zručností, dieťa vie, ako:

• Hľadáte a nájdu skryté hračky alebo pokryté predmety;
• Nezávisle a plazie na hračku, ktorá vidí pred ním;
• Riadi dve ruky súčasne. Môže tlieskať ruky, vziať a hádzať položky, posunúť veci z jednej ruky do druhej a držať na hračku v každej ruke;
• Vie a vyslovuje až 40 rôznych zvukov;
• Otvorí a zatvára boxy, zloží objekty;
• Sedí s dospelým a nezávisle.

Pre polročné dieťa Charakteristická mobilita a udržateľnosť rúk, prstov. Ľahko rozpozná pocity a emócie. Za šesť mesiacov začínajú zaviesť prvé návnady. Musí to byť zeleninový pyré Z prírodných hypoalergénnych výrobkov. Vhodná možnosť je cuketa, brokolica a karfiol. Ale to neznamená, že musíte úplne opustiť dojčenie.

Odborníci odporúčajú pokračovať dojčenieZatiaľ čo dieťa potrebuje mlieko, zatiaľ čo laktácia pokračuje, zatiaľ čo kŕmenie nespôsobuje nepríjemnú mamu. Odporúčaný vek na dokončenie GW dosiahne 1,5-2 roky. So zavedením pripútanosti sa množstvo platí pre hrudníka postupne znižuje a nahradí dospelé potraviny. Podrobný harmonogram pre zavádzanie prachu pre dieťa, nájdete.

Sedem mesiacov

V tomto veku sa dieťa stáva skutočným fidgetom. Začína rozlíšiť položky a môže im ukázať. V tomto veku, KroCH začína robiť prvé kroky, s dôverou sedieť a sedieť na vlastnú päsť vrátane späť. Dieťa v tomto veku lásku plávať. Môžete naučiť dieťa na plávanie a plávanie, urobte špeciálne kúpele s morskou soľou, syrom a bylinkami.

Tak, sedem mesiacov, dojčiat môžu:

• S istotou sedieť s rovným chrbtom a prehľadávaním;
• Piť z hrnčeka s podporou;
• Vstať a stáť na podporu;
• s podperou myšou alebo rukami;
• Zaklopať a pretrepať, rozobrať a prestávku, hádzať položky na podlahu;
• Uchovávajte v každej ruke na hračku a navzájom sa zaklopať;
• Ukážte, kde sú oči, nos, ústa a uši.

Do konca siedmeho mesiaca sa hmotnosť dieťaťa zvyšuje o 500-600 gramov, výška je dva centimetre. Snažte sa sledovať čistotu podlahy a hračiek, pravidelne sterilizovať predmety, pretože dieťa miluje vyskúšať v tomto veku a často drží rôzne detaily do úst.

Osem mesiacov

Dieťa sa môže pohybovať nezávisle a voľne pohybovať, sadnúť si, stúpať, takže nenechávajte dieťa vo výške. Domnieva sa, že nové hračky so záujmom so záujmom, môže sa naučiť otec a mama vo fotografii, mávajú ruku. V tomto veku sa KroCH už snaží jesť nezávisle a začína pochopiť, o čom sa pýtajú.

Dieťa vykonáva jednoduché objednávky, môže niečo priniesť a ukázať niečo ľahko zbiera kocky a pyramídy, zatvára poháre s krytmi. Objavujú sa prvé vedomé slová. Spravidla to je "otec", "mama", "dáva", "nie" a tak ďalej. Osemmesačné deti milujú počúvať hudbu, tanec, pahýľ s nohami a tlieskať rukami.

Hmotnosť dieťaťa sa zvyšuje o 500-600 gramov, výška je dva centimetre. O osem mesiacov v strave musia deti nevyhnutne zahŕňať chatové syry. Sú nasýtené vápenatým organizmom a posilnia kostnú skeletinu, ktorá je v dráža stále príliš krehká. Nezabudnite na zeleninu a ovocie, Silent Porridge. Prsné riady by mali byť čerstvé, dusené, varené alebo spárované varené bez korenia a korenia. Môžete postupne zahrnúť ryby v diéte.

Deväť až desať mesiacov

Krocha môže stáť samostatne a pohybovať, uchopiť a držať stoličku, pohovku, posteľ, prehrávanie alebo iné hlavné položky. V tomto veku sa dieťa naučí chodiť nezávisle, opakuje slabiky a jednoduché slová za dospelými a môžu ľahko piť z pohára.

Preto dieťa vie, ako:

• Zníži zo sedenia a sedí od polohy ležiaceho;
• Stojí to za a prechádzky s podporou;
• Snažím sa vyliezť na pohovku alebo stoličku, otvorené boxy;
• Samostatne plazí a rozvíja;
• Vie, ako zbierať a kde dať hračky;
• Sa snaží získať okolité predmety;
• Emócie sa aktívne prejavujú a vyvíja sa;
• Sa snaží jesť lyžicu;
• Trvá menšie predmety, strkáli prsty do otvorov, odtrhávací papier a plastelíny.
• Vie a chápe význam slov "ísť", "Sidi", "Daj to", "lož", vykonáva ľahké tímy.

Za desať mesiacov, dieťaťa imity dospelých a zvieratá, hrá nezávisle s hračkami a s istotou drží objekty v jeho rukách, môže obrátiť knihy prstov a dospelými hrať s inými deťmi. Takéto deti milujú tancovať, skočiť a tlieskové ruky. Chápu, čo potrebujete robiť s hračkami: Zatlačte Nevack, Roll Stroj, vybudovať vežu z kocky, strucovať prstene na pyramídu atď.

Deti môžu dať a posunúť hračky, zatiaľ čo viac a viac záujem o malé objekty ako veľké. Vykazujú časti osoby v sebe, v mame a bábike, môžu vysloviť mená okolitých objektov a zvierat. Hmotnosť deviateho a desiateho mesiaca sa zvyšuje o 350-400 gramov, rast je jeden centimeter.

Jedenásť alebo dvanásť mesiacov

V tomto veku je dieťa už dosť veľké a dospelé. Aktívne sa pohybuje nezávisle, sedí nadol, prehľadáva a vstane, môže prejsť malú vzdialenosť bez podpory. Dieťa chápe jednoduché požiadavky a prísny prejav, volá väčšinu položiek, naučí sa povedať prvé slová.

Dieťa sa snaží prejavovať nezávislosť ročne. Jej samoť sám, kladie na ponožky a topánky. Deti reagujú jasne nová hrashkuneznáme atmosféra a osobu niekoho iného. Zaujímavé je, že deti milujú chválu, zatiaľ čo chápu, keď ich vymyslia, a vedia, čo "nemožné".

Dieťa môže byť potvrdené alebo negatívne hojdacie hlavy, zachytávanie korálkov. Miluje hudobné hračky a knihy s jasnými obrázkami. Za rok, dieťa stúpa z pozície v squatting a chodí sami na vlastnú päsť, používa lyžicu a pohár, vie, ako žuť pevné jedlo. Preto sa slabosť výrazne rozširuje. Crook môžete dať ryby a mäso, mliečne výrobky a vajcia, mnoho zeleniny a ovocie, cookies. Deti začnú variť mliečne obilniny a ľahké jedlá.

Za rok, dieťa môže prejsť cez prekážky a squat na zdvihnutie podlahy. Zbiera a demontuje hračky, vie, ako používať rôzne objekty (metla, kladivo, telefón). Zvedavé dieťa sa aktívne zúčastňuje obliekanie, výživa, čistenie zubov, kúpania a iných podobných postupov.

Dieťa Rok chápe, čo hovoria, opakuje zvuky TV, dospelých. V rovnakej dobe, vlastná slovná zásoba dieťaťa je už 10-15 slov. Vo väčšine prípadov už deti už beží bez podpory. Dieťa je tvarovaná chuť, a to môže ľahko opustiť jedlá, ktoré sa nepáči.

Mesiac do jedného roka sme považovali za základný rozvoj dieťaťa. Je to dostatočne podmienené, ako aj fyzické ukazovatele. Veľa závisí od výchovy, charakteru a temperamentu dieťaťa. Pozrime sa podrobnejšie takéto ukazovatele, ako je pokrytie hlavy a hrudníka, hmotnosť a rast dieťaťa podľa mesiacov.

Fyzický vývoj detí do roku

Fyzický vývoj dieťaťa podľa mesiacov do 1 rok závisí od toho, či chlapec je buď dievča, z právomocí potravín, obsahu a starostlivosti o deti. Pre každé charakteristické osobné vlastnosti vývoja. Preto sa ukazovatele môžu líšiť od miery vývoja dieťaťa až do roku.

Odchýlky neindikujú problémy v zdraví omrvinky. Ak dieťa kráčuje dobre a spí, cíti sa dobre a aktívne sa chová, neexistujú žiadne dôvody na obavy. Avšak, kto (Svetová zdravotnícka organizácia) ponúka približné údaje a charakteristiky rodičov. Odporúčané normy sú uvedené v rozvojovej tabuľke dieťaťa podľa mesiaca pre chlapca a pre dievča.

Fyzikálne charakteristiky dievčat až rok

Fyzikálne charakteristiky chlapcov až do roku

Mnohé mamiers k otázke, ako sa vysporiadať s novorodeným dieťaťom, zvolal: "Nič iné nevie a nevie, ako!" Verte mi, od okamihu vzhľadu sveta sa pozrie na neznámej situácii, aktívne sa snaží ochutnať všetko a opatrne počúvať váš hlas. To je dôvod, prečo je potrebné nechať ujsť tento čas a rozvíjať CROCHE doslova od prvých dní narodenia.

Kŕmenie - Sľub zdravia

Najlepšia výživa, ktorá je vynájdená prírodou, je samozrejme. Ak chcete položiť základ pre budúci úspešný rozvoj dojčiat, je veľmi dôležité, aby ho kŕmili na požiadanie. Vďaka nemu sa dieťa stane úplne, ale aj plne uspokojí potrebu kontaktovať s mamou, v jeho prítomnosti a teplo. Kým v materských objatiach, sania hrudníka, okamžite sa stane pokojnejší, aj keď má zlú náladu alebo úzkostlivo. A, ako viete, emocionálne stabilné deti vnímajú informácie oveľa lepšie.

Dôležité na tému HB:

Častá komunikácia

Snáď, malý muž nie je pripravený na cielené hry, takže je ľahké s ním hovoriť tak často, ako je to možné: jemne, pokojné, meniace sa intonácia a hlasové hlasy v závislosti od toho, čo mu teraz hovoríte. Uistite sa, že sa pripojíte k diétu dialógu, nechajte ho tiež zdieľať svoje emócie z vzhľadu drahého syna alebo dcéry. V rozhovore, vždy zavolajte na strúhanku, čoskoro bude jeho obľúbené slovo. Pomôžte tiež rozvoju roztomilých žiaroviek srdca a všetky druhy zábavy.

Rozvíjať zmysly

Rozvoj dojčiat do výsity je založený na stimulácii chuti, sluchu, vízie, zápachu a dotyku. Medzičasom, najviac nové o predmetoch spoločnosti KroCH zistí, sa ich dotýka na dotyku.

Mama na notic!

Dievčatá Ahoj) Nemyslel som si, že problém Stretch Marks by ma ovplyvnil, a ja budem písať o tom))), ale nikde nie je k dispozícii, takže tu píšem: Ako som sa zbavil storkových značiek po narodení ? Budem veľmi rád, ak vám moja cesta pomôže ...

• Dotyk

Dotknite sa nôh, bruchu a tváre mäkkým perím. Ak sa vám páči takýto dotyk, "Armared" s materiálmi s rôznymi textúrami. Môže to byť bavlnené gule, froté uterák, vlnené rukavice alebo hodvábny šatka. Okrem toho umiestnite svoj vlastný prst alebo malú vec na detskej dlani, aby dieťa stlačil kamery.

Sviečka Deti pravidelne, som na hlave, späť, bozk a dal si brucho nahý na seba. Takže zlepšujete hmatové pocity a emocionálnu osobnostnú sféru.

• Vypočutie

Suspend Ratiate alebo Spinning Carousel, ktorý robí jemne melódie, nad detskou posteľou. Nenechajte sa odradiť, ak sa dieťa zameriava na nich len pár minút. Doteraz pre neho je stále veľmi ťažké sústrediť pozornosť. Prsia sú dobre vnímané klasickou hudbou: diela Vivaldi, Tchaikovsky, Mozart a Strauss. A samozrejme, že milujú počúvať matku a otec hlas. ()

• Vízia

Do dvoch až troch mesiacov môžu deti rozlíšiť iba čiernobiele farby. Zaveste v oblasti pohľadu na obraz Karapuza z sústredných kruhov, šachovnice alebo kontrastných, vynikajúcich kvalitných čiernobielych fotografií. Ak chcete prilákať záujem, zmeňte obrázky za pár dní. A novorodenec naozaj rád sleduje ženu tváre. Tak často sa usmievajte čo najčastejšie! ()

• Sužovať

Kroch zistí váš zápach bezprostredne po narodení, pretože obsahuje rovnaké komponenty ako olejová tekutina. Na chemických a parfumových vôní sa môže objaviť alergická reakcia. Takže buďte opatrní s liehovinami a pleťmi a, samozrejme, s fajčením. Iba jeden by nemal prekonať otca, ktorý z nejakého dôvodu nemôže odmietnuť cigarety, z komunikácie s strúhankou.

• Chuť

Od prvých dní, deti cítia chuť a vyjadrujú preferencie sladkého jedla a nie kyslé alebo horké. Preto je potrebné zaviesť ošetrovateľskú ženu do svojej diéty rôzne výrobky, ale len postupne v malých množstvách. Takže si môžete naučiť svoj potomočky na rôzne chute a poistené v budúcnosti z jeho selektivity v potravinách.

Ak budete nasledovať tieto nekomplikované rady, potom s plienkou vaše dieťa aktívne rastie a rozvíja sa. Nepreťažujte ho novými poznatkami, aby ste nepoškodili tvorbu nervový systém. Nech je rozvoj obľúbených detí radostný!

Vaše dieťa z narodenia do roka

Mama na notic!

Dievčatá Dobrý deň! Dnes vám poviem, ako som sa podarilo prísť do formy, schudnúť o 20 kilogramov, a konečne sa zbaviť hrozných komplexov kompletných ľudí. Dúfam, že informácie budú pre vás užitočné!

Každá rodina je šťastná, keď prináša dieťa domov z materskej nemocnice. Avšak po radosti, prichádza kapela nepokojov a problémov: všetko je v poriadku s mojím dieťaťom, môže urobiť potrebné na jeho vek? Aby mama mala byť istá, že jej Croche správne kravatu prvé kontakty s vonkajším svetom, je dôležité, aby sa naučila naučiť sa v etapách rastu zdravého dieťaťa. Kritériá pre normálny rozvoj, ktorý ponúkame vyvinutý Mníchovskou akadémou včasný vývoj Pod vedením profesora Hellarska a mnoho rokov prispôsobili podmienkam Bieloruska.

Fáza: Vývoj novorodenca

Pre novorodenca, typickú všeobecnú ohnutú polohu tela. Všetky končatiny sú ohnuté v kĺboch, hlava leží priamo, ale so svahom na boku. Faktom je, že dieťa bolo nútené byť spokojní s takou pozíciou v Loupe matky, zaberať čo najmenej.

Budúci zdravý novorodenca výhodne neleží bez pohybu, ale energicky ohyby a rozšírenia končatín. Ak by sme dali dieťa na žalúdok, pozícia celkového ohybu je zachovaná, lakte a kolená sú utiahnuté k žalúdku, panva neleží na povrchu a zdvihnite ho nad ním. Pomaly otočí hlavu z jedného líca do druhého, a nie ležať, odvážiť do povrchu stola. Ak je v pozícii na žalúdku, novorodenca prísne lisuje na nohy, potom sa vráti k skoku. Toto je takzvaný "Reflex Crawl".

V tomto veku musí mať dieťa vrodený reflex automatickej chôdze: s podporou tela, dieťaťa "pochody" nohy. Takýto pohyb by mal zmiznúť druhým mesiacom života, aby nebránili tvorbu budúcnosti tejto prechádzky.

Ak sa dotknete dlaňovej dlane, rýchlo zníži všetky prsty a zachytiť "korisť" na niekoľko sekúnd. Uzavretá dlaň s lisovanými prvými prstami je súčasťou celkového ohybu predstavujú prebudenie zdravého novorodenca.
Novorodenci reaguje na jasné svetlo a hlasné zvuky, tvár tváre, bliká, demonštruje "strachovú reakciu" s šírením držadiel alebo dokonca začne plakať.

V jednom veku, malá osoba dostane prvé dôležité dojmy svojho života cez kožu. Cíti sa teplá a studená, mäkkosť dotyku. Zdravý novorodenca Upokojuje, akonáhle je vzatý v náručí a môže sa mazať na teplý materský orgán. Kontakt cez kožu je najintenzívnejšie počas dojčenia. Dieťa sa cíti chránené, prvé pozitívne poznatky sa prenášajú na neho, získava kontaktný zážitok.

Zdravé novorodenca výkriky "vo všetkých hrdloch", čím reaguje pre každého nepríjemný pocit. Z silného výkriku začína vývoj reči.

1. etapa: vývoj za 1 mesiac

Celková poloha ohybu tela je zachovaná. Ihneď po položení na žalúdku sa dieťa snaží zdvihnúť hlavu a udržuje ju aspoň 3 sekundy. Počas týchto sekúnd musí byť hlava kymáca v rôznych smeroch, potom ho položí na povrch na jeden, potom na kontrolu Dr. Ak z polohy na zadnej strane dotiahnite dieťa na rukoväť na pozíciu "sedí", potom jeho hlava hodí späť. Svalová sila ešte nie je dostatočná na držanie ťažkých hláv. Ak dieťa leží na chrbte, môžete vidieť, že jeho hlava sa čoraz viac drží v stredovej čiare, a nie sa líši ako novorodenca, potom na druhej strane. Do konca mesiaca môže dieťa udržať takú pozíciu hlavy na 10 sekúnd.

Počas podpory na nohách vo vertikálnej polohe, dieťa načúva nohy. Táto reakcia je stále automatická, uloží sa aj automatická chôdza.

Vo vývoji uchopenia v prvom mesiaci života nie je nič nové, uchopené reflex, rukoväte sú stále upnuté v vačkách.

Ak držíte červenú hračku pred očami dieťaťa vo vzdialenosti 20 centimetrov, môžete vidieť, že dieťa na ňom opraví oči. Ukazuje to, že to nie je okamžite a najprv krátky čas. Aby ste sa uistili, že dieťa skutočne opravuje pohľad na hračku, musíte sa pohybovať postupne hračkou s jednou stranou na druhú. Ak dieťa prekladá zo stredovej čiary po stranách na 45 stupňov, potom si môžete byť istí, že už v období novorodenca výrazne odlišuje viac ako svetlo a tma. Sledovanie hračiek zriedka spravujú prvýkrát, takže trpezlivo odporúča trvať takéto vzorky.

Počas dojčenia je tvár dieťaťa nakreslená na tvár matky. Dlho sleduje jej tvár. Teplý kontakt cez kožu je doplnená plnou láskou s vizuálnym kontaktom. V tejto harmonickej únii musí matka plne patriť dieťaťu a nič by nemalo zasahovať do tohto kontaktu. Mamičky, bez dojčenia, by mal tiež držať dieťa do hrudníka, ktoré tvoria dieťa, ktoré má zmysel pre bezpečnosť a náklonnosť.

V plaču dieťaťa cez už možno si všimnúť rozdiel. Hlad a bolesť (najčastejšie v žalúdku) môže spôsobiť hlasný nesúhlasný výkrik, zatiaľ čo únava je vyjadrená trochu tlmená, želavý plač. Na prvorodených, matka jasne poznamenáva tento rozdiel v druhom mesiaci života.

2. etapa: vývoj za 2 mesiace

Do pozície na žalúdku, dieťa drží hlavu viac ako 10 sekúnd. Dieťa leží so zameraním na predlaktie, ruky sú už predložené na úroveň tváre a nie ťahať pod hrudníkom. Pelvis a nohy sú častejšie na povrchu, ale stále si ponechávajú tendenciu ohybu. V rovnakej dobe, hlava sa môže ešte pravidelne otáčať na stranu stredovej čiary. Pri utiahnutí dieťaťa rukami z pozície "späť", dieťa môže držať hlavu v polohe "sedí" asi 5 sekúnd.

Vo vývoji chôdze 2. mesiaca je prechodná fáza. Reflexná podpora na nohách a automatická chôdza je vyblednutá. Celková inštalácia ohýbania na druhom mesiaci výrazne znižuje a obdobia, v ktorých je dlaň otvorená, rozšírená a to sa deje častejšie.

Najvýkonnejšou udalosťou 2. mesiaca je výskyt úsmevu. Keď sa matka nakloní k dieťaťu a otočí sa k nemu láskavé slová, dieťa najprv starostlivo monitoruje tvár matky a nakoniec, za jedného dňa matka poznamenáva, že ústa dieťaťa sa začína rozvíjať v plachom vystrašenom úsmeve. Tieto prvé prejavy vzájomná láska Dajte nové impulzy pre matku a dieťa v ich horúcom vzájomnom pripojení.

Druhý mesiac, dieťa publikuje zvuky, ktoré sú najprv tiché a plaché, a potom sa stanú čoraz hlasným a častým. Zobrazí sa "Hoole".

3. etapa: vývoj za 3 mesiace

Dieťa s istotou leží na svojom žalúdku, drží hlavu do 1. minúty. Celková ohybová poloha tela zmizne, čo umožňuje dieťaťu vytiahnuť ruky dopredu a spoliehať sa na predlaktie v uhle 90 stupňov v lakťových kĺboch, kefy rúk sú polovičné. Pri utiahnutí rukoväte nie je hlava otáčaná, ale drží cez telovú čiaru. Ruky "Zoznámte sa" v strednej čiare (v tvári). Keď vertikálne, zameranie na nohy ohnuté v kolenách.
Ak si dal dieťa v ruke hrkálku, drží pevne, snaží sa dať do úst, chytiť druhú ruku. Ak riadite hračku v tvár dieťaťu, bude to nasledovať s jeho očami, niektoré deti sú už schopné obrátiť hlavu smerom k hračke.
Smile sa prejavuje čoraz viac a stáva sa súčasťou správania dieťaťa. Až 6 mesiacov života, dieťa reaguje na úsmev človeka na tvár. Je dôležité poznamenať, že dieťa sa nesmienie v predmetoch. Tento úsmev je spoločenský. "Objímanie" sa stáva rôznorodejšími a častými.

4. etapa: vývoj 4 mesiacov

Dieťa už nie je spokojní s podporou predlaktia v pozícii žalúdka, ale aktívne využíva posilnené svaly zodpovedné za narovnanie tela. Hlava a hrudník vysoký rast nad povrchom. Dieťa spočíva na otvorených dlaních a nohy narovná. Energický pohyb skaly trupu. Aktívne berie vaše vlastné rukoväte v ústach, ktoré sa stanú hračkou a predmetom výskumu. Prináša ich čeliť, často kontrolovať a po určitom čase sa im podarilo spojiť. Dieťa sa otvára nielen jeho ruky, ale tiež ochotne preskúmať položky, ktoré by mohli zachytiť.

Znalosť okolitého sveta sa pripoja o štúdium úst. Niekoľko ďalších mesiacov dieťa bude investovať všetko do úst.
Dieťa zažíva rastúce potešenie z úsmevu a 4. mesiaca sa úsmev zmení na zábavný smiech, častejšie ako komunikačná reakcia s príbuznými alebo rodičmi. V vyjadrení radosti pri komunikácii s rodičmi a príbuznými, celé telo dieťaťa sa zúčastňuje: dieťa sa usmieva a smeje sa rukovätimi a tvárou.

5. etapa: vývoj 5 mesiacov

Dieťa sa naďalej intenzívne poháňa na žalúdku. Zamerajte sa na narovnomenom lakte. Dieťa môže držať hlavu a končatinu, naklonený na stôl len na telo - takzvanú pozíciu "ryby".

V tomto okamihu sa objaví veľmi dôležitý pohyb sebadôvery z chrbta na žalúdku. Zvyčajne sa to stane, keď dieťa uvidí novú zaujímavú hračku alebo jeho objekt, ktorý ich zaujíma. V tomto období opäť dominuje ohyb končatín, ale na rozdiel od novorodenca je táto ohyb aktívna. Zároveň sa hlava dieťaťa aktívne opiera, aby brada takmer obavá hrudníka ruky, ohýbanie, vytiahnuť telo. Zníženie, svaly brucha a panvy tvoria ohýbanie bokov, takže stehná sa takmer dotýkajú brucha. Všetok pohyb končí ohýbaním kolien.

Schopnosť spoliehať sa na nohy sa neustále zvyšuje. V tomto veku postačuje na udržanie dieťaťa od konca podpazu. Nohy sú narovnané počas nosiča a zadržiavajú telesnú hmotnosť niekoľko sekúnd. Ak dieťa leží na chrbte a on ukazuje hračku, on je už schopný priniesť obe perá v smere predmetu a dotknúť sa ho, hoci jasný zachytenie ešte nebol vytvorený.

Od 4 do 6 mesiacov už neohrozuje vedúcu úlohu v poznatkoch sveta. Vizuálne a sluchové stimuly začínajú prevládať. Dieťa sa už naučilo rozlišovať výrazy tváre a tón reči, ktorý mu čelí. Výraz tváre odráža úplnú straškosť alebo prekvapenie, keď matka "surovo" odkazuje na to. Toto je prvé dôležité znamenie pre rodičov, že ich správanie je už menené. Chápe negatívne emócie.

V reči sa vyskytla malá zmena. Niekedy dieťa "zabudne", čo vedel, ako sa vysloviť skôr. Existujú však aj veľmi "lahodné" deti, ktoré opakujú zvuky, ktoré sa naučili predtým v rôznych kombináciách.

6. etapa: vývoj 6 mesiacov

Na konci prvej polovice života, dieťa ležiace na bruchu, spolieha len narovných rukách. Súčasne sú prsty a dlane plne zverejnené, že dieťa už netvorí rukoväte v pästech. Palm vždy drží v tvári symetricky vzhľadom na telo.

Ak sa v póze na bruchu dieťaťu, aby ukázal hrkálku vo výške očí, potom to bude mať telesnú hmotnosť na jednej strane a voľný druhý grbabuje hračku. Môže byť v tejto polohe vyvážená viac ako 2 sekundy. A ak sa hračka leží pred dieťaťom a chce ju dostať, vytiahne ruku čo najviac, ale ešte nie je schopný sa pohnúť dopredu.

Väčšina detí vo veku 6 mesiacov vie, ako sedieť sami. Ak dospelý vezme detské rukoväte, chápe to ako pozvanie na sedenie.

V tomto veku môže dieťa zachytiť a veľké a malé predmety so všetkými prstami, posunúť ich z jednej ruky do druhého. Prvá vec, ktorú s nimi robí - kladie do úst. Tento pohyb by sa nemal obávať rodičov. Znamená to, že konečné víťazstvo nad "primitívnym" reflexným "uchopením" ručne a naznačuje dostatočne vysoký stupeň koordinácie pohybov.

Polročné dieťa má dobré vypočutie a vytvorenie pozornosti. Už chápe, kam pochádza zvuk. Toto je možné skontrolovať takto: Sush tenký papier v blízkosti uší, takže dieťa nevidí. Dieťa musí otočiť hlavu na stranu, odkiaľ pochádza zvuk.

Dňa 4. mesiaca života sme hovorili o sociálnom úsmeve. Dňa 6. mesiaca sa stáva diferencovaným: Kid sa usmieva na známych osobách, zatiaľ čo nie je okamžite reagovať.

Na tvári omrvinky sa odráža viac a viac emócií, často len priateľský dospelý človek na tvár dospelého nastavuje dieťa na úsmev a kontakt. Ak dieťa nevidí otca, alebo iných blízkych ľudí na niekoľko dní, potom na ne zabudne a považuje sa opatrne ako cudzinci.
Vystúpenia sa objavujú reťaze zvukov a slabík: "III ...", "DAAA ...", MAMAM .... " iné. Toto je najlepší hudba Pre mladých rodičov.

7. etapa: vývoj 7 mesiacov

Sedem mesačné dieťa Už veľa a ochotne vstávajú na všetkých štyroch a dostanú až do položiek, ktoré sú pred ním a na boku, snaží sa si sadnúť. Ruky sa výrazne zvyšujú. Ak chcete lepšie zvážiť položku, berie ho do oboch rukoväte, posunie z jeho ruky, otočí ich, máva, zaklopuje, snaží sa extrahovať z toho zvuk. Keď dieťa leží na chrbte, chytí nohy a hrá s nimi. Hlavná forma pohybu v tomto veku je však rýchla otočená od chrbta na žalúdku. Okrem toho sa otáčanie vyskytuje s jasným oddelením pohybov medzi hornou časťou tela a panvou, to znamená vo forme "skrutky". Po tomto pohybe je dieťa vytvorené zručnosti plazenia a sedenia. So zvláštnym potešením, sedemdňový chlapec "tanec" na kolenách u dospelých. Nohy by sa mali aktívne ohnúť a vyrovnať vo všetkých kĺboch.

Za sedem mesiacov sa dieťa začne riadiť padajúcim predmetom. Croha vyvoláva hlavu buď vrcholom tela a hľadá ho pohľad na podlahu. Dieťa teda chápe, že, vypadávanie z rúk, položky sa nikdy neleužia, a len padajú.
Tiež dieťa je už schopné piť z pohára, ktorý drží dospelého, robí to rýchlo, dotýka sa jeho pery na okraj pohára.
V tomto veku budú deti po dlhú dobu zabuchnúť, vysloviť tie isté slabiky, a tiež ochotne reprodukovať všetky zvuky, ktoré sa naučili v tomto čase, napríklad: "mmm", samohlásky v kombinácii s "B", "g "," D, "X". Pery dospelého môžu študovať dlhé a po 1-5 minútach, opakujte ho: "BA-BA", "MA MA" a ďalšie slabiky. Je zrejmé, že taký reč neobsahuje určité sémantické zaťaženie.
Do konca mesiaca sa niektoré deti už začínajú plaziť na všetky štyri.

8. etapa: vývoj 8 mesiacov

V tomto veku, detské červy pohyby, ktoré zvládli skôr. Je dlhý a rôznorodý zaoberajúci sa hračkami: tlačí loptu, odstraňuje kryty z položiek a tak ďalej. Funkcie kefy sa zlepšujú: držaná vec "cestuje" od stredu dlane k prstom. Dieťa sa môže postaviť, vytiahnutie za podporou, squat, ísť na boku, zapnúť brucho. Holding pre bariéru, prejde nohy a bokom pomaly. Mnoho detí sa začínajú plaziť na všetkých štyroch, čo im umožňuje rýchlo dosiahnuť požadované miesto alebo predmet záujmu. Táto zručnosť je dôležitou podmienkou pre chôdzu do roku života.

Za osem mesiacov, dieťa sám sedí dole polohu na chrbte, mierne sa otáča na boku a tlačí jednu ruku z povrchu. Avšak, to ešte nie je schopný sedieť na dlhú dobu, uprednostňuje sa opierať s rukoväťami, aby nepadol. Späť v rovnakom čase je ohnutý tak, že je ľahšie udržiavať rovnováhu.

Kid je už rozlíšené blízkymi ľuďmi od tých, ktorí nikdy nevideli alebo nevideli zriedka. Nedovolí každému, aby sa v rukách alebo sa dotkol, sa odvrátil od cudzincov, často s plačom. Opísaná reakcia strachu o obraz neznámych ľudí Je to dôležitá etapa jej vývoja.

Dieťa sa objavuje v záujme toho, čo robia dospelí: Je zvedavý sledovanie matky, ktorá vykonáva domáce úlohy alebo píše. Dieťa reaguje na jeho odraz v zrkadle, kravatu s ním - rozrýva sa, pozerá do očí. V tomto veku sa po prvý raz objaví šepot, Crhar sa otvára, že môže hovoriť veľmi ticho, šepkať a počúvať sama s napätím.
Osemmesačné dieťa sám drží cookie, Sukharik, kôru chleba v rukách v rukách, inteligentne ich nasmeruje do úst, požehnania, vytiahne ruky na šálku, ktorý drží dospelých, nápoje, mierne drží šálku s rukami.

9. etapa: vývoj 9 mesiacov

V deviatich mesiacoch, dieťa rýchlo a aktívne prechádza v rôznych smeroch, zvyšuje kolená, môže hrať, stojaci na kolenách, v pohovke, stoličke. Presunie pozdĺž podpory, prilepte len na jednu ruku, vloženie s vhodným krokom. Sadnite si a sedí s plochým chrbtom, nohy sú mierne ohnuté. Funkcia kefy je naďalej vylepšená: môže sa valiť, odstrániť, otvorený, hrom, stlačte, komprimovať. Ak nedávno, položky náhodne vypadli z rúk, keď videl niečo zaujímavejšie, teraz sa dieťa obrátil veselá hra. Úmyselne klesá hračky, štúdie, ako klesá, ochotne opakuje tento pohyb.

Deväťmesačný karapuz na otázku "Kde?" Označuje pohľad na známe položky. Pozná svoje meno, otočí sa za hovor, nereaguje na meno niekoho iného. Môže sa už koncentrovať na tichých zvukoch: Ticking Hodiny, telefónny signál a počúvať ich dlhú dobu.

Expresivita zvyšovania reči dieťaťa a dvojité slabiky sa môžu chápať ako prvý oddelené slová: "On-on", "áno-áno", "Ba-BA", "Pa-Pa".

10. etapa: vývoj o 10 mesiacov

Desaťmesačné dieťa rýchlo sedí bez dospelých, sedí stabilne, s narovnanými nôh a rovno späť, môže hrať dlhú dobu v takej polohe bez straty rovnováhy. Dieťa pokračuje v aktívnom prechádzaní všetkých štyroch, vstávajú na podporu a chodiť pozdĺž nej s vhodným krokom, opierajúci sa o celú nohu. Deti sú ploché, pretože stop klenby sú naplnené tukovými podložkami a nohy majú často zaoblený tvar. To by sa nemalo obávať rodičov, o 1,5 roka je os dolných končatín koriguje pod vplyvom zaťaženia. Dieťa ide s radosťou, ak bol poháňaný s podporou oboch rukoväte, s krokmi s vhodným krokom a alternatívnym.

Ručná funkcia sa naďalej zlepšuje. Dieťa ľahko posúva objekt z ruky, zasiahne objekty rôznych veľkostí od seba navzájom. Ale najdôležitejšia vec v tomto veku je tvorba tzv. "Pincencie" snímanie s veľkými a indexovými prstami. Táto zručnosť vám umožňuje vyzdvihnúť veľmi malé predmety (chlieb omrvinky, zrná obilnín, korálky) a tvrdé, ako pinzety, držte ich. Toto je začiatok koordinácie pohybov prstov potrebných na rozvoj v budúcnosti všetkých tenkých motility.

Dieťa začína hádzať položky s chventom, a nielen ich produkuje z ruky ako predtým. Zároveň sa dostane veľké potešenie nielen zo zvuku padajúcej hračky, ale aj z možnosti aktívneho vplyvu na to. Najčastejšie sa dospelí schvaľujú túto novú hru, ich správanie dieťaťa je zábavné, stimulujú ho, kŕmenie vyhodených položiek.

Za 10 mesiacov sa deti snažia zopakovať gestá dospelých: "zatiaľ" "dámy", "štyridsať kašu varené" a tak ďalej.
Ak sú niekoľkokrát slabík slabík, dieťa ich reprodukuje po dospelých. Takáto hra medzi dieťaťom a dospelými sa rovná dialógu.

11. etapa: vývoj 11 mesiacov

Dieťa v tomto veku je ľahko lezenie na pohovku, stoličku, stoličku, zostupuje z nich, zlyhá pod prekážku. Mnoho detí v tomto veku začína chodiť sami, ale zároveň často padajú. Preto sú hlavné prostriedky pohybu naďalej plaziť. Niektoré zdravé deti okamžite začnú chodiť, obchádzanie plazí.

Dieťa objaví možnosť získať požadovaný objekt, ťahanie na seba: vytiahne stroj na lano, maľovať obrus z stola a tak ďalej.

V 11 mesiacoch je dieťa už schopné jesť tvrdé potraviny z ruky, piť z pohára, drží ho oboma rukami, ale možnosti prstov kefy sa naďalej zlepšujú. Vytvoril "klientský chytil", s pomocou ktorej drží najmenšie predmety. Rozdiel v "Pincieling" a "Tweezov" zachytáva je to v prvom prípade, veľké a ukazovák a v druhom prípade - ohnuté.

V tomto veku sa dieťa snaží používať absorbované zvuky a slabiky na označenie situácie, ktoré mu boli známe, položky, ľudí. Tak napríklad, hovorí "Bu", keď hrá s písacom stroji, alebo "AM-AM", keď vidí mama, s jedlom. Mnoho detí začína vysloviť tieto prvé deťové slová oveľa neskôr.

12. etapa: vývoj 12 mesiacov

V tomto veku je väčšina detí už schopná vykonať niekoľko krokov bez podpory a plazí sa hlavne na hranie. Ak sa dieťa pohybuje, len drží podporu dospelých alebo ruky, ale neurológ a ortopedist nenachádzajú žiadne porušenia, nemalo by to byť dôvodom na obavy, dieťa začne chodiť po roku.

V tomto veku chodia široko šíriť nohy, s miernym sklonom dopredu. Venujte pozornosť tomu, ako dieťa položí nohu: nemala by byť žiadna podpora na prstoch a na vnútornom povrchu nohy. Oblúky stále nie sú definované, pretože sú naplnené tukovými podložkami.

Ak bolo o 11 mesiacov dieťa ľahostajní, kde predmet hodený na ne padá, teraz je to už zamerané: to môže dať objekt do kontajnera, v ruke dospelého, pretiahnite úzky otvor.

Vývoj reči sa spravidla zachová na úrovni 11 mesiacov. Dieťa už nebudú robiť nezmyselné slabiky, ale začína vysloviť svoje prvé "deťové" slová: KO-KO, GAV-GAV, KVA-KWA. Toto je začiatok skutočného ľudského prejavu.
Naštvané dieťa rád komunikovať s dospelými a staršími deťmi, má zmysel pre humor, môže už vtip. On sa zaujíma o svojich rovesníkov, zatiaľ čo deti sa navzájom študujú, ale nehrajú

Ako sa dieťa vyvíja od narodenia jeden rok starý. Aké pravidlá sa spoliehajú na monitorovanie rozvoja a kontroly procesu.

Kalendár rozvoja dieťaťa až do 1 roka mesačnými mesiacmi umožňuje nové momenty, aby sa zabezpečilo, že ich strúhanka sa vytvorí a zachytáva rôzne zručnosti. Toto sú hlavné etapy, ktoré je dievča buď chlapec. Predtým sa vývoj dieťaťa vyskytuje v nasledujúcich oblastiach:

• Fyzický vývoj - zahŕňa zvládnutie rôznych pohybov, vrátane chôdze.
• Emocionálna guľa Dieťa zahŕňa tvorbu rôznych emócií a schopnosť vyjadriť svoje túžby.

Dôležitým štátom pre tvorbu osoby je rozvoj prejavu dieťaťa až do roku, pretože je v tomto období, že sú položené základy budúcej komunikácie.

Ilustrácie vývoja dieťaťa podľa mesiacov

V prvom roku života je intenzívny rast omrviniek, počas tohto obdobia aktívne získava hmotnosť. Priemerné vývojové normy dieťaťa - hmotnosť a rast, možno považovať v tabuľke, ktorá ukazuje oscilácie hlavných antropometrických parametrov, takže menšie odchýlky by nemali spôsobiť úzkosť od svojich rodičov.

Antropometrický rozvoj detí - ukazuje priemernú hmotnosť hmotnosti, rast a obvod dieťaťa hlavy.

Jednoduché a ťažké súčasne v živote dieťaťa - prvé tri mesiace. Počas tohto obdobia existuje reštrukturalizácia tráviaceho systému. Zvýšená tvorba plynu a kvitnúce brušky starosti dieťa - kričí a plače. Existuje mnoho spôsobov, ako mu pomôcť prekonať chorobu, jeden z nich

1 mesiac: Spí a jesť

V prvom mesiaci života dojčiat nastane pri vytváraní vízie a sluchu. Choo začína reagovať na pohybujúce sa objekty a žíhanie reči. Keďže v tomto štádiu života je dieťa veľmi málo, stojí za to venovať väčšinu času fyzického vývoja: masáže, jednoduché nabíjanie. Čo prispeje k rýchlejšiemu rozvoju vízie, sluchu a muskuloskeletuálneho systému.

Nechcem spať, nespím - spí - plus ...

Do konca 1 mesiaca, tvár omrvinky získava určité funkcie. Teraz, s pozorným úvahou, môžete určiť, komu to vyzerá. Postupne zmizne hypertonusové svaly, dieťa uvoľňuje jeho rukoväte a nohy a začne ich aktívne presunúť. Spravidla do konca 1 mesiaca úplne lieči Čalúneniea krásny pupok vytvorený na jej mieste.

2 mesiace: úsmev pre mňa, mama!

Nie veľmi si istý, ale malá osoba ,. Môžete mu pomôcť s pomocou vašej obľúbenej hračky. Vystavenie pred dieťaťom, motivovať túžbu zdvihnúť hlavu a zvážiť hračku, čím sa posilnia krčné svaly.

Možno na brušom širšom preskúmaní

V tomto veku sa Karapuz zachytáva, možno najpríjemnejšie pre rodičov, zručnosť - úsmev, ktorý je už odlišný od tohto grimasu, ktorý bol predtým. V 2-mesačnom dieťati je schopný rozpoznať svoju matku v hlasu a vôni, ale aj naďalej sledovať to neustále a študovať. Fyzická aktivita Dieťa výrazne sa zvyšuje, takže by ste ho mali pozorne sledovať a nechať nechať bez dozoru.

Od narodenia do 3 mesiacov

KroCH sa naučí nezávisle otáčať na boku na boku. Môžete urýchliť proces učenia a pomôcť dieťaťu vo vývoji prevrátení. Charta hrať na žalúdku, dieťa začne kývnuť tvoju hlavu a potom ho vložte na pohovku vôbec. V tomto okamihu to stačí natiahnuť prst. Dieťa ho schmatol, teraz - vytiahnuť trochu, a strúhačka sa vráti späť na chrbát.

Potrebujú relaxovať a myslieť

Po niekoľkých minútach rovnakým spôsobom je potrebné sa pokúsiť ho zmeniť do svojej pôvodnej polohy.

Po 3 mesiacoch je detské telo už plne prispôsobené existencii. Existujú pozitívne zmeny v práci tráviaceho systému a namáhania bude zvyčajne prestať trpieť črevného colikProblémy s brucha takmer zmiznú. S Bacamopom, zatiaľ čo je potrebné odložiť - dokonalé jedlo naďalej zostať materské mliekoa na prevenciu rakhit, odborníci vymenovať príjem vitamínu D.

4 mesiace: Hranie s hrotmi

Teraz sú deti dlhšie a komunikovať s nimi sa každý deň stávajú zaujímavejšími. Je potrebné dať dieťaťu pochopiť, že je to celkom. Nie je ukázané v pohľade dieťaťa, je dôležité vedieť, čo robí. Stačí počuť zvuk rotujúceho "karusels" nad posteľou alebo rachotmi, a môžete pokračovať vo svojich záležitostiach, opúšťať dieťa na 15 minút.

Moja modlitba

Hrá sa nezávisle, dieťa začne robiť sofistikovanú spoľahlivosť. Takže pred prvým slovom nie je ďaleko.

Natiahnutý pár štrbiny postieľky bude slúžiť ako prvý športový simulátor. Snažím sa dostať na nohy, dieťa posilní chrbtové svaly.

Žalúdok sa už výrazne pestuje, takže dieťa môže pokojne spať 6 hodín v rade. Napriek tomu je nepravdepodobné, že úplne opustené nočné kŕmenie. Dieťa si vyžaduje neustálu pozornosť.

5 mesiacov: pokusy stúpať a sadnúť si

Hypertonusové svaly takmer zmiznú do tohto veku, pohyby sa získavajú dohodnutou. Dieťa sa učí mama, otec a okolité ľudí, a tiež vie, ako rozlíšiť podrobnosti o ich vzhľade.

Zľahka stratil rovnováhu

Dieťa čoraz viac robí pokusy o ich nezávisle stúpanie, držať sa do tyče postieľky a sadnite si. Počas hier je potrebné ho odstrániť z postele, posunúť na playpen, stoličku alebo uvoľnenie na koberci. Takže KroCH sa použije, že miesto na hranie, výrobu jedla a spánku je iné.

6 mesiacov: prvé zuby

Dieťa aktívne využíva svoje nové zručnosti, odvráti sa od brucha na chrbte a späť, sedí nezávisle, snaží sa vstať na nohách, drží posteľ postieľky.

Môžem uhryznúť

Všimnite si novú a zaujímavú vec, dieťa sa musí snažiť dostať k nemu. Príklad. Počas hier na koberci sa rodičia budú musieť pohybovať rovnakým spôsobom ako strúhanka. Osobný príklad - najlepšia cesta Niečo učiť.

Dieťa sa objavuje prvé zuby, takže rodičia môžu stratiť spánok.

7 mesiacov: malý výskumník

Dieťa nevie, ako chodiť, ale aktívne pozná svet prehrávaním. Cíti sa celkom neustále na podporu, sedí dobre. Teraz sa môžete pokúsiť zamiešať po miestnosti, držať dieťa na rukoväť.

Áno - je to už zaujímavé

Pasívna slovná zásoba sa objavia, že sa objavia prvé pokusy o rozhovor. Niektoré deti môžu už vysloviť odvážny slová, ale častejšie sa skladajú z konzervačných zvukov a jednotlivých slabík.

8 mesiacov: Prechádzanie sa

Dieťa môže slobodne piť z pohára, ktorý drží dospelého. Rád sa plazil po miestnosti a prichádza na podporu, ticho stojí na nohách. V tomto veku sa dieťa zvyčajne nehovorí slová, ale pochopilo, že sa mu zdá byť adresované.

Môžem sa piť - ale nebudem

9 mesiacov

Po 9 mesiacoch je dieťa schopné urobiť niekoľko krokov nezávisle, drží podporu. Môže to byť hore 3-4 hodiny a nie unaviť svoje aktivity.

Zábavný košík - Možno ho používam ako podporu

Vopred sociálny vývoj A tvorba osoby. Dieťa sa snaží vyjadriť nespokojnosť proti činom, ktoré sa nepáči.

10 mesiacov: nepokojný domáci asistent

Dieťa sa vyznačuje špeciálnou pohyblivosťou a je schopný vykonávať rôzne pohyby. Prechádza sa dobre na všetkých štyroch, prekonáva prekážky a podporuje podporu nezávisle.

Takže - niečo nové

Dieťa vykazuje zvýšený záujem o subjekty, ktoré ich obklopujú a môže dosiahnuť tých, ktorí sa nachádzajú na stoloch a policiach. Už má milované triedy a prvé slová sa objavujú v aktívnom slovníku.

11 mesiacov: napodobniť otec a mamu

Dieťa môže nezávisle urobiť niekoľko krokov okolo miestnosti a pri páde - stojan bez podpory. Masters hra v pieskovisku, naučí sa interakciu s rovesníkmi. Dobrý priateľ Pre dieťa môže byť psa.

Aká je táto položka v mame v rukách

Do konca 11. mesiaca života môžu deti už vedome vysloviť niekoľko slov, čo je začiatok tohto reči. Pasívny slovník sa naďalej aktívne rozvíja.

Pod rozvoja dieťaťa sa chápe ako zmeny v čase, prebieha nielen s jeho rastom, hmotnosťou, motorickými zručnosťami, ale aj zmenami súvisiacimi s vnímaním okolitého sveta, prejavu, myslenie, interakcie s inými ľuďmi. V prvom roku života dieťaťa sa najintenzívnejšie sa vyskytujú procesy fyzického rozvoja, zatiaľ čo zostávajúce sféry sa menia v menšej miere. Tretie, ako sa vyvíja vývoj dieťaťa až do roku a tento článok prevezme svoju správnosť.

Normy fyzického rozvoja

Normy fyzického rozvoja nám umožňujú posúdiť zhodu biologického veku dieťaťa podľa svojich antropometrických ukazovateľov svojho skutočného "pasu" veku. Treba pripomenúť, že takéto posúdenie musí byť vykonané viac ako raz, a pravidelne získať predstavu o tempom fyzického rozvoja, ktorý slúži ako dodatočné kritérium pre jeho správnosť. Pravidelné návštevy pediatrického lekára pomôže urobiť správny záver a venovať pozornosť zdraviu dieťaťa včas.

Na antropometrických ukazovateľoch dieťaťa až do roku sú:

• telesná výška;
• telesnej hmotnosti;
• obvod hrudníka;
• obvod hlavy.

Všetky tieto ukazovatele sú pomerne variabilné a závisia od mnohých faktorov: výživa, dedičnosť, hormonálne pozadie, pohlavie, vonkajšie faktory (starostlivosť, fyzická námaha, spánok a dokonca aj atmosféra v rodine).

Fyzický vývoj dieťaťa možno odhadnúť spôsobom indikatívnych výpočtov a spôsobu antropometrických štandardov. Prvá slúži na približné hodnotenie fyzického vývoja, druhá je presnejšia a spoľahlivejšia.

Ocenenie podľa metódy indikatívnych výpočtov, bez ohľadu na podlahu dieťaťa

Pri použití tejto metódy sa empirické vzorce používajú na výpočet antropometrických údajov u detí 1 rok života (Mazurin A.V., Vorontov I.M., 1999).

Táto metóda najprv znamená povinné posúdenie rastu a potom všetky ostatné ukazovatele. Ak existuje zhoršenie rastu, výpočet všetkých ostatných indikátorov (telesná hmotnosť, obvod hlavy, prsníka) sa vykonáva na dĺžke tela, ktorá bude zodpovedať veku. Rozdiely získané počas výpočtov by mali byť zahrnuté do vekového intervalu uvedeného v tabuľke, inak sa záver uzavrie o porušovaní fyzického rozvoja.

Príklad výpočtu

Vek chlapca je 1 mesiac. Rast - 53 cm, telesná hmotnosť - 4,3 kg, kruh prsníka - 36 cm, kruh hlavy - 36 cm.

Výška.

1. Každý chýbajúci mesiac na 6 mesiacov sa odpočíta o 2,5 cm (2,5 * 5 \u003d 12,5 cm), 66-12,5 \u003d 53,5 cm.
2. Rozdiel medzi skutočným rastom a ten, ktorý by mal byť 53,5-53 \u003d 0,5 cm.
3. Na tento vek sa nachádza v rozsahu 1 vekového intervalu (2,5 cm).
4. Toto je priemerná miera rastu.

Hmotnosť.

1. Pre každý chýbajúci mesiac na 6 mesiacov sa odpočíta 800 g (5 * 800 \u003d 4000 g), 8000 - 4000 \u003d 4000
2. Rozdiel medzi skutočnou hmotnosťou a ten, ktorý by mal byť 4300-4000 \u003d 300 g,
3. Na tento vek sa nachádza do 1 vekového intervalu (800 g).
4. Táto priemerná masová rýchlosť.

Rast a hromadné ukazovatele neprekračujú hranice jedného vekového intervalu podľa priemernej hodnoty, t.j. Hmotnostné zápasy rastu.

Obvod dieťaťa.

1. Pre každý chýbajúci mesiac na 6 mesiacov sa odčíta 2 cm (2 x 5 \u003d 10 cm) (2 x 5 \u003d 10 cm), 45-10 \u003d 35 cm.
2. Rozdiel medzi skutočným obvodom hrudníka a ten, ktorý by mal byť 36-35 \u003d 1 cm.
3. Na tento vek sa nachádza do 1 vekového intervalu (2 cm).
4. Toto je priemerný krvný kruh.

Kruh hlavy dieťaťa.

1. Pre každý chýbajúci mesiac na 6 mesiacov sa odpočíta 1,5 cm (1,5 * 5 \u003d 7,5 cm)), 43-7,5 \u003d 35,5 cm.
2. Rozdiel medzi skutočným obvodom hlavy a ten, ktorý by mal byť 36-35,5 \u003d 0,5 cm.
3. Na tento vek sa nachádza do 1 vekového intervalu (1,5 cm).
4. Toto je priemerný obvod hlavy.

Získané hodnoty sú charakteristické pre stredne harmonický, proporcionálny fyzický vývoj.

Hodnotenie antropometrickými normami pre chlapcov a dievčatá

Antropometrické štandardy sa určujú výpočtom priemerných magnodení antropometrických parametrov získaných počas vyšetrenia skupín detí identických podľa pohlavia a veku.

Spôsob Sigmálneho odchýlky

Je založený na používaní tabuliek Sigmálnej odchýlky, ktoré obsahujú médium antropometrické hodnoty (M) v závislosti od veku a pohlavia dieťaťa a zodpovedajúcich signálových odchýlok (Δ).

Nájdite rozdiel medzi priemernou veľkosťou a individuálnou a rozdeľujú sa na zodpovedajúcu signálnu odchýlku. Dôsledne nájsť odchýlku pred rastom, telesnou hmotnosťou, hrudným obvodom. Získané hodnoty sa hodnotia takto: \\ t

• Nízke - od m-2δ a nižšie
• Pod priemerom - od M-1A až po M-2 δ
• Stredná - z m-1δ do m + 1δ
• Nad priemerom - od M + 1A až M + 2A
• Vysoko - od M + 2δ a vyššie.

Príklad

Vek chlapca je 1 mesiac. Rast - 53 cm, telesná hmotnosť - 4,3 kg

Výška.

1. Skutočný rast dieťaťa je 53 cm, priemerná výška chladenia je 1 mesiac na stole Sigmálne odchýlky - 54,21 cm.
2. Jeden Sigma pre tento vek je 2,31. Rozdiel medzi skutočným rastom a ten, ktorý by mal byť 53-54,21 \u003d -1,21 cm, ktorý je nižší ako jedna sigma (-1,21: 2,31 \u003d 0,5 SIGMS).
3. Toto je priemerná miera rastu.

Hmotnosť.

1. Skutočná hmotnosť tela dieťaťa je 4,3 kg, stredná hmotnosť chlapca je 1 mesiac na stole Sigmálne odchýlky - 4,22 kg.
2. Jeden Sigma pre tento vek je 0,54. Rozdiel medzi skutočnou hmotnosťou a ten, ktorý by mal byť 4,3-4,22 \u003d 0,08 kg, ktorý je menší ako jedna sigma (0,08: 0,54 \u003d 0,15 SigMs).
3. Táto priemerná masová rýchlosť.

Rast a hromadné ukazovatele neprekračujú hranice 1 SIGMA, t.j. Telesná hmotnosť zodpovedá rastu - vývoj je harmonický.

Metóda Centa

Posúdenie antropometrických indikátorov sa vykonáva podľa špeciálnych tabuliek. Tieto tabuľky odrážajú zmeny vybraných indikátorov (rast, hmotnosť, hrudník a hlavy) medzi deťmi jedného veková skupina. Použite ich ľahko a pohodlne.

Centrálne stoly pre rozvoj chlapcov a dievčat podľa mesiacov na rok (kliknuteľne)

Prsník kruh a dievčatá hlavy kruh až do roku dievčatá a dievčenské váhy až do roku prsia kruh a chlapci hlava kruh až do roku rast a masová telesná hmotnosť

Stĺpce centov odrážajú kvantitatívne hranice vybraného funkcie v určitom podiele alebo percentách (cenné) zdravých detí podľa veku a pohlavia. Intervaly medzi centrálnymi reproduktormi sa nazývajú zóny alebo chodby, ktorých počet je 8. Napríklad, ak centrálny stĺpec v 90% a 97% ukazuje centrálnu koridoru v 3% v tabuľke, aby určil hmotnosť chlapca Vek 1 mesiac, potom z celej vzorky detí prijatých na 100% len 3% bude mať hmotnosť 5,1 až 5,4 kg. Nie je teda potrebné vypočítať čokoľvek a v závislosti od umiestnenia centrálneho koridoru, môžete odhadnúť fyzický vývoj dieťaťa vo vybraných ukazovateľoch.

• koridor 1 (až 3%) - "veľmi nízka";
• koridor 2 (od 3% do 10%) - "LOW";
• koridor 3 (od 10% do 25%) - "Pod priemerom";
• koridor 4 (od 25% do 75%) - "stred";
• koridor 5 (od 75% do 90%) - "nadpriemerný priemer";
• koridor 6 (od 90% do 97%) - "High";
• koridor 7 (z 97%) - "Veľmi vysoká".

Napríklad, ak je dĺžka tela chlapca za 1 mesiaca 55 cm, potom spadá do piateho centra Corridora a má nárast v priemere. Podobne špecifikujte cenné koridory pre zostávajúce ukazovatele. Rozdiel medzi týmito dvoma vybranými chodbami by nemal byť viac ako jeden, inak je vývoj dieťaťa uznaný v disharmonious.

Indexy fyzického rozvoja

Umožniť získať predstavu o harmonizejnosti stavu fyzickej a moci.

Index L. I. Chulitskaya (index tuku).

(3 obvod ramena + hip girth + shin girth) - telo tela

Pre prsnosť Považuje sa za normu v 20-25 cm. Zníženie indexu označuje podvýživu.

Video dieťa z narodenia do roka

Erisman Index.

Girth girth (cm) -1/2 rast (cm)

Charakterizuje vývoj hrudníka a výživy dieťaťa. Pre veku prsia sa považuje za normu 13,5-10 cm.

Ako merať dĺžku tela, hmotnosť hlavy a hrudníka

Dĺžka tela prvého dva roky života sa meraje leží s pomocou horizontálneho rastu. Dieťa dali do povrchu hlavičky tak, aby bola hlava pritlačená proti jeho pevnú tyč, a telo a končatiny boli vytiahnuté čo najviac. Pohyblivá doska Rodtomer je pritlačená proti pätám dieťaťa a napíšeme svedectvo.

Ak chcete merať telesnú hmotnosť dieťaťa prvého roka života, sa používajú váhy, na miske, z ktorej plienky a čítanie sú nainštalované na "nulu", potom vážte.

Na meranie kruhu hlavy sa dieťa prenesie do vertikálna poloha A dali centimetrickú pásku tak, aby sa konala na najnanie vystupujúcom bode okcipitálnej kosti a pred vyššie uvedenými oblúkmi.

Obvod hrudníka sa meria u dojčiat v polohe ležiacej. Centimetrová páska sa ukladá zospodu pod spodným rohom čepelí, pred horným okrajom kruhov blízkych blokov.

Video meracie teleso, hmotnosť, hlava a kruh hrudníka.

Psychomotorický vývoj dieťaťa od narodenia do jedného roka

Zahŕňa mentálnu úroveň a motor (motor). V duševný vývoj Vývoj reči, interakcie s inými ľuďmi atď. V oblasti rozvoja motora zohľadňuje celkové motorické činnosti a malá motorika. Úroveň psychomotorického vývoja sa odhaduje pozorovaním vizuálnych, sluchových reakcií dieťaťa. Jednou z metód hodnotenia psychomotorického vývoja je empirická metóda (overenie v praxi s pomocou skúseností), pri použití indikátorov neuropsychického vývoja.

V kontakte s