"Sihirli boya arayışı içinde" bilişsel gelişimde görev oyunu. Üst düzey okul öncesi için anaokulunda Quest oyunu. Hazırlık Grubu Stroke Oyun Durumu

Tatyana Denisova
Özet Görevi oyunu kıdemli grup "Kaçırılan Bilgi Arayışı"

Belediye Bütçe Okul Öncesi Eğitim Kurumu Kindergarten № 210

Soyut Oyun - Kıdemli Grupta Görev"Kolobok"

Konuyla ilgili: "İÇİNDE kaçırılan bilgi için arar»

Tutarında: Eğitimci Denisova Tatyana Sergeevna

amaç: Çocukların farklı yönlerde kapsamlı gelişimi (Ekoloji, Konuşma Gelişimi, Matematik, Çizim, İletişim)

Görevler: Olumlu bir duygusal tutum oluşturmak, toplu problem çözme ile, anahtar kelime niteliklerinin sosyo-kazanımlarının geliştirilmesi.

Sorun durumlarını çözme, ufkun genişletilmesi. Mantıksal düşünme, fantezi, hayal gücü gelişimi. Kelime stokunun zenginleştirilmesi. Çocukların okumaya ilgisini arındırmak. Ortaklığın duygularını ortaya çıkarmak.

Malzeme: Flomerler, boyama, bulmaca, 2 şövale, çizilmiş kart, sayıları olan kartlar, ansiklopedi, sayılar (1-20, harfler) "Sweettele", listede yazılmış (Araba + Tina \u003d)

Seyahat kursu:

Uzaktaki uzak bir ülkede "Umnunady"ormanın eteklerinde bir köy durdu ve o çağrıldı "Sigara içmek". Köyde çalışmaya başlayan sıradan insanlar ekonomiye uğraşıyordu, çocuklar okula okul öncesine gitti. Ve her şey iyiydi, kötülük ve güçlü yılan ormanda ortaya çıkana kadar - önemli değil. Orada çok yaşadıklarını söyledi. zeki insanlar, kıskandı, nasıl deftersin ve ustalık oldukları, bir an ve o zamandan beri uçtu "Uchsya" Köy tembelliği hüküm sürdü. Yetişkinler işe gitmekten vazgeçti, çocuklar, zaman durdurulduğunda, köyde anaokulları, okulları ziyaret etmeyi bıraktı. Ancak yılanlar, atrociti olduklarından sonra, yerinin her şeyi sakladığını belirttiği bir harita yaptılar. İnsanlarda kaçırıldı. Fakat bu insanlar haritayı asla bulamadı, onu parçalara söküp farklı yerlerde sakladı. Ve şimdi, kartın tüm bölümlerini toplamak için, her bulunan bir parça üzerinde belirtilen rota boyunca gidilmemiz gerekir, görevleri gerçekleştirmeli ve doğru görev için, kartın bir kısmını birlikte alacağız, sonra bunları toplayacağız ve Sonunda, yılanların artık olmadığı köy sakinlerini getirin onlarla kaçırıldı.

Eğitimci: (Ben bir bilmece yapıyorum)

Saf gökyüzü gümüş

Şaşırtıcı bir kuş.

Ülkelerde, uzak uçtu,

Bu metal kuş.

Uçuşu yapar

Mucize - Kuş ... (uçak)

(EKOLOJİ ÜZERİNDEKİ GÖREĞİNDE ARIYORUZ, EKOLOJİSİNE GELİŞMELİDİRİZ. Sadece böcekler ve kuşların uçtuğumuzu biliyorum, ama uçan hayvanlar var. Böcekleri diğer hayvanlarla karıştırmadığınızdan emin olmak için, biz repolim 1 görev: "Dördüncü Ekstra"

1 takım:

tavşan, Kirpi, Fox, Bumblebee;

sallama, örümcek, denizyıldızı, kırk;

kelebek, Dragonfly, Rakun, Arı;

Çekirge, uğur böceği, serçe, beetle olabilir;

2 takım:

Çekirge, uğur böceği, serçe, sivrisinek;

hamamböceği, sinek, arı, beetle olabilir,

dragonfly, Komar, Böcek, Kelebek;

dragonfly, Matlek, Bumblebee, Yılan.

2 görev: "Harflerden Röle".

Eğitimci: Takımlar aynı kartları harflerle ödüllendirilir. Güzel orman adını yapmak için harflerden hızlı bir şekilde önerilmiştir. kuşlar:

"Kış başlangıcıyla sürüye gidiyor ve göçebe alıyor parlak Viburnum Meyveleri için Ara, Ryabins ve diğer bitkiler. Kafasında güzel bir horsechloron. " (IN ve R ve S T e l ile)

Her iki komut için görev.

Hangi kelimeye ılık kenarlara uçan kuşlar denir?

(göçü) - ağaçlardan gelen yeşillik ne zaman ortaya çıkar? (sonbahar)

Genç bir atı nasıl aranır? (foal)

Hangi ağacın beyaz bir gövdesi var? (Bereza)

Canavar kırmızı kürk manto nedir? (proteinler, tilkiler)

Hangi kuşun kırmızı bir meme var? (toplu olarak)

Çilek ne zaman uyur? (yazın)

Bir kişinin elinde yapılan kuşlar için evin adı nedir? (Buncher)

Kim evini arkasına taşıyor? (salyangoz)

MUHA, Sivrisinek, Kelebek, Dragonfly, Ant - Kim? (haşarat)

Orman dokuma ağı kim? (örümcek)

Ne ağaç meşe palamudu yetiştirir? (meşe üzerinde)

Bir örümceğin kaç kısmı? (sekiz)

Hangi kuş ağaçları tedavi eder? (ağaçkakan)

Hangi bitki yarayı tedavi etmeye yardımcı olur? (muz)

Ne tür bir kuş yumurtalarını diğer insanların yuvalarına atar? (Guguklu)

Dünyanın yeşil kapağı nedir? (çim)

CABAN - Wild veya Evcil Hayvan? (vahşi)

Eğitimci: Aferin çocuklar, çocuklar kartın bir parçası olsun ve bir sonraki görev için bir ipucu alırlar.

Küvet ettik ve daldık,

Suyun üzerindeki top kovaladı.

Fiziksel kültür burada var

Zaman sınıfında yüzer.

Sadece bir dağınık

Kayıp saatler ... havzasında. Mevduattan sonra, çocuklar havuza gidiyor, orada matematikte bir test bekliyorlar. bir görev:

Farenin iki kulağı var.

Kaç tane kulağın iki faresi var?

Köpek yavrusu verandada oturur,

Kabarık tarafını ısıtır.

Bir tane daha becerdin

Ve yanına oturdu.

(Kaç kukla oldu)

Horoz horozu çıkardı,

İki tane daha tanıştı.

Horozlar ne kadar oldu?

Cevap kim hazır?

Futbolda beş yavru oynadı,

Bir ev denir.

Pencereden bakıyor, inanıyor

Şimdi kaç tane oynuyorlar?

Dört olgun armut

Şube üzerinde.

İki armut Pavlusha'yı çıkardı,

Ve armutlar ne kadar kaldı?

Sevilen kaz annesi

Çayır yürüyerek altı çocuk.

Tüm gooshad glulls gibi.

Üç oğlu ve kaç tane kızı?

Büyükbaba Shura iyi büyükbaba

Dün yedi adet şeker verdi.

Bir şeker torunu yedim.

Ne zamandır kaldı?

Kirpi kirpi verdi

Sekiz deri çizme.

Kimlerden cevap verecek

Kirpi meh ne kadar?

Kaç tane paws iki yavru var?

Bir kız kardeşi üzerinde yedi kardeşte. Kaç kız kardeş?

Büyükanne Dasha Torunu Masha, Kedi Silahı ve Köpek Arkadaşı. Kaç tane torunun torunları?

- Kuşlar nehre uçtu: güvercin, pike, 2 memeli, 2 adım ve 5 sivilce. Kaç tane kuş? Yakında cevap!

Üç mum yaktı. 2 mum tamir edildi. Kaç tane mum kaldı? (2 mum kaldı (dışarı çıkanlar, yanmışların geri kalanı)

Bir sepette, üç elma. Onları üç çocuk arasında nasıl bölünür, böylece bir elma sepette kalır mı?

(Bir elma sepetle birlikte verin).

Huş ağacı üzerinde, her kalın dalda üç kalın dallarda üç ince dallar. Her ince dalda bir elma tarafından. Kaç elma? (Yok - huş ağacı, elmalar büyümez.)

Eğitimci: - Aferin adamlar, kartın başka bir parçasını alırız ve öneririz rahatlayın: Fizkultminutka

Çocuklar sayılarla kartlar dağıtılır. Eğitimci numarayı yükseltir ve çalıştırmalı "Komşular" Öğretmenin gösterdiği sayılar.

Eğitimci: Aferin, görevi yerine getirmek için, sola dönmek için iki merdiven aralığına tırmanmamız gerekir, sağa dönmek için doğrudan koridor boyunca gidin. İşte kontrol etmeyi bekliyoruz masal bilgisi. 1. Yolculuk sırasında bir topuzla tanıştı? (Bir tavşan, kurt, ayı, tilki ile)

2. Renkah kim çekti? (büyükbaba, büyükanne, torunu, böcek, kedi, fare)

3. Ne yumurta dalgalanma tavuğunu kesti? (Altın)

4. Kim kırmızı bir şapka yürüdü? (büyükanne için)

5. Timsah, arkadaş Cheburashka. (Gen)

6. Üç domuz yavrusunun adı neydi? (Nif-nif, naf-naf, nuf-nuf)

7. Kristal bir Shill'ı kim kaybetti? (Kül kedisi)

8. Çarşı'nda bir kupa satın aldınız - bodrum? (Semaver)

9. Altın yumurtaları kim kırdı? (fare)

10. Kurtun balıklarını Rusça'da yakaladı halk masal "Fox and Wolf"? (kuyruk)

11. Pinokyo kim yaptı? (Baba Carlo)

12. Erkek kardeşi ile kıza kime yardım etti? (Süt Nehri - Fermente Sahili, Elma Ağacı, Soba)

13. Kim bir arrow yakaladı Ivan Tsarevich? (Prenses Kurbağası)

14. Tilkideki kulübe nedir? (Buz)

Okulda okumak istemeyen ahşap çocuk? (Buratino)

15. Bu muhteşem güzel, ama çok zor ve sinsi özellikler ağır işledi suç: Brahi'nin tarlasında iki genç erkek kardeşi imha etti ve sonra babaya gitti. (Shamakhan kız)

16. Nasıl nakledileceğini, inekleri nasıl sokacağını, gitar çalmayı bilen kedi? (Kedi matroskin)

17. Şanslı, bir kemikli madenci. (Koschei ölümsüz)

18. Uçuşları hayal eden yalnız yaşayan bataklıklar. (Su)

19. Dolandırıcıların yıkanması. Genç Kızıl saçlı, çok gurur verici özellikler ve seyreltilmiş hidrolik uydu. Onlarla tanışan herkesi bu şekilde kandırıyorlar. (Lisa Alice ve Cat Basilio)

Eğitimci: - Aferin! Bu görevle başa çıktın. İşte kartın bir kısmı. Kaç tane parça topladığınız bölüm (üç) Üstünde gizem:

Tüm oyuncaklar basit değil,

Ve sihirli boyalı:

Huş ağacı gibi kar beyazı

Daireler, Hücreler, Çizgiler

Sade. Desen görünürdü,

Ama bu bakamaz. (Dymkovo Oyuncak) Hareketli. (Çocuklar stüdyoya gidiyor)

Bir bilmeceyi tahmin etmek, çocuklar masalarda otururlar ve Dymkovsky keçisinin şablonlarını boyalar, çocukların görevi dekoratif ve uygulamalı sanat eserleri arasında bulması önerildikten sonra, Dymkovskoye ürünü, kartın başka bir bölümüne ve görevi şifrelenmiş kelime: Vorona Nest + Yoğun alg \u003d Ürün boyama resmi. Çocuklar resme gider, kartın başka bir bölümünü bulun. Üstünde gizem:

Hız doğru gösterecektir.

Yol deniz feneri gibi, iyi bir arkadaş ...

(yol işareti)

Eğitimci: - Aferin adamlar, bilmeceyi tahmin edersiniz, bu, geri dönmemiz gerektiği anlamına gelir. grup Güvenlik köşemize. (çocuklar gelir grup) . Burada görev, bulmaca çözmeniz gerekiyor

Eğitimci: Aferin adamlar, kartın son bölümünü edinin, çocuklar tüm parçaları bağlar arka taraf Kart sözcüğü "KİTAP"- Sizce beyler ne kibar Köyün köylülerinde yılanlar mı? Çocukların yanıtları (Kitap, Eğitimci: - Ve neden, sonra abdüksiyonlar Köyündeki kitapların hepsini kaybetti bilgi? - Cevaplar Çocuklar (Kitap kaynağı bilgi) .

Aferin çocuklar, şimdi bu sihirli kitabı bulmamız gerekiyor. (Çocuklar bir kitap mı arıyorsunuz). Oyun oynamak "Sıcak soğuk". Bir kitap buluruz, düşünüyoruz, oku

Okul öncesi için Quest oyunu "Gizli Sürpriz için Ara"

Soeeva Tatyana Anatolyevna, Öğretmen-Psikolog MBDou "Kindergarten №2" Konakovo
Malzemenin açıklaması. Size nihai öğretmen-psikologun öğretmeninin okul grubuna hazırlık yapması özetini sunuyorum. Bu malzeme, dow psikologlarına, kıdemli ve hazırlık gruplarının eğitimcilerinin yanı sıra, okul öncesi ve 1-2 sınıf öğrencilerinin ebeveynlerinin yanı sıra faydalı olabilir. Görevler basit, ancak zeka, gözlem ve dikkat gerektiren bir grup çok yaşta çocukla birlikte kullanılabilir.
Bilişsel alanların entegrasyonu: "Biliş", "iletişim", "sosyalleşme", "Okuma kurgu.
Amaç:
Psikoloğun çalışmalarını hazırlık grubunun çocukları ile oyun formunda toplama.
Görevler:
Eğitici:
Nesneler arasında farklılıkları bulma, sınıflandırma, bağımsız faaliyetlerde tanımlama yeteneğini güvence altına al. Oyun durumunda bilgi ve beceriyi talimatlara göre çalışmak için fırsat verin.
Geliştirme:
Durumdaki dikkat konsantrasyonunu geliştirmek Çok sayıda dikkat dağıtıcı faktörler; Çevredeki dünyadaki bilginizi hızlı bir şekilde gerçekleştirebilme.
Eğitici:
Demiryolu, akranlara, bir grupta çalışabilme yeteneği, temasa geçme ve isteklerinizi belirtme yeteneği.
Gösteri ve Dağıtım Malzemesi:
- görevi başlatmak için kartpostal,

- "7 fark bul" resim,


- Bulmacanın parçaları "Buzdolabı",


- rus,


- "Gereksiz olan nedir?",







- görüntü tanrı'nın ineği,


- küçük bir ayna,
- "Papatya",


- "izler".
Metodolojik Teknikler: Oyun durumu, özetleme.

Görev oyunu yürütür.
Oyuna başlamak için odanın hazırlanması gerekir. Bizim durumumuzda, oyun grubun tesislerinde başladı, bu yüzden 10 dakika boyunca çocuklar gruplarını eğitimciyle birlikte terk etti. Bu süre zarfında, öğretmen-psikolog oyuna başlamak için bir kartpostal koydu ve belirli yerlerde bulmacanın parçalarını koydu.
Bundan sonra, çocuklar gruba geri döndü.

Pedagogian psikolog: "Bugün bir sonucu psikolojik dersim var. Her zamankinden daha uzun sürecek ve son 40 dakika, tam olarak çok fazla okulda bir ders sürecek. Birlikte ve bireysel olarak çalışacaksınız, birinci dakikadan itibaren özenli olmaya çalışın, böylece zamanın talimatlarının tekrarı için harcanmaz. Görevler basittir, ancak birçoğu vardır ve tüm bu görevler 40 dakika boyunca gerçekleştirilmelidir. Grup baş edersek, herkes bir sürpriz bekliyor.
Dersimiz bir arayış oyunu şeklinde olacak. Quest bir ateş oyunudur. Bir görevi çözme, bir sonraki görevi arayacak bir ipucu alırsınız. Ve sonunda sürprizlere erişebilirsin.
Saate bak. 9 saat 20 dakika gösteriyorlar. Tam olarak saat 10'da oyun bitmelidir. Zaman gitti.

Odayı dikkatlice inceleyin. İlk ipucunu görmelisin. Tanınmış bir yerde duruyor, aydınlık, parlak.
İlk gören, uygun, ipucu alır ve bana verir. "

Çocuklar odayı dikkatlice inceleyin ve ilk görevin yatırıldığı kartpostal'ı keşfedin.

Pedagogian psikolog: Görev1 "farkları bulun". Bu sayfada, ilk bakışta, resimlerde iki tane aynı görüyorsunuz. Ancak aralarında 7 fark var. Bu farklılıklar bir sonraki istemini bulmanıza yardımcı olacaktır.
(Resimlere, her çocuğun karşılaştırma ve arama yapma yeteneğine sahip olması için resimlere yeterli miktarlarda basın.
İlk farkı kim gördü? Fark ne? "
Çocukların cevapları.

Pedagogian psikolog: "Çiçeğin farklı olduğunu gördünüz, bir bulmacanın parçası aradıkları anlamına gelir. Sadece 7 adet bulmacayı bulmanız ve masaya koymanız gerekir (nerede olduğunu gösterin).
Çocuklar farklılıkları çağırıyor: "Yastık, başucu masası, halı, pencere, kanepe, bir vazoda çiçek, lamba (bir masa lambasında değiştirdim)".
Tüm parçalar bulunduğunda, ikinci görev yapılır. (Çocukların ilk görevi aynı grupta çok hızlı bir şekilde yerine getirildi, başka bir uzun zamandır başucu masasına gizlenmiş bir bulmacayı bulamadı, çünkü komodin için başka bir mobilya parçası aldı, bu yüzden usta önermek zorunda kaldı. başucu masası nedir).
Görev 2 "Makine Yapboz".


Çocukların bulmacaları iyi topladığına rağmen, ilk başta zorluklar vardı. Bununla birlikte, bulmaca katlanmış ve okun buzdolabına işaret ettiğini gördü.
Pedagogian psikolog: "Bir buzdolabını nerede bulabileceğinizi düşünün?"
Cevaplar Çocuklar: "Mutfakta."
Pedagogian psikolog: "1. katta iner ve mutfağa gidiyorum."
Nina Vasilyevna (mutfak işçisi) çıkıyor, çocuklar ona mutfakta buzdolabını görmek istediklerini açıklıyorlar. Çocukları ilk önce bilmeceyi tahmin etmeye davet ediyor:

Kim çorba, pirzola hazırlıyor,
Borsch, köfte, şarapçolar;
Aşçılar ve Kompotlar,
Anıklı yağda patates kızartması,
Nane patates,
Çorba aşçıyı önler?

Cevap Çocuklar: Aşçı.

Çocuklara odaya girin, onu inceleyin ve bir bilmece bul (bu üçüncü görevdir):
"Dairede bir robot var,
Büyük bir gövdesi var.
Robotu temiz seviyor
Ve bir astar gibi uğultu: "Tu-u-y",
Büyük bir av tozu ile yutar,
Ama hasta değil, hapşırmaz. "

Çocuk Cevapları: Bu bir elektrikli süpürgedir.

Pedagogian psikolog: "Bir elektrikli süpürgenin nerede olabileceğini düşünün? Neden gerekli? "
Cevaplar Çocuklar: Elektrikli süpürgenin halılarının boşuna ihtiyacı var.
Pedagogian psikolog: "Unutmayın, anaokulunun hangi binalarında halıları gördünüz?"
Çocukların cevapları. Tahmininizi test etmek için, çocuklar müzik salonuna, spor salonunda, kuru havuzun salonunda vb. Gönderilir. Psikolog ile birlikte diğerleri geri dönüşlerini bekliyorlar.

Elektrikli süpürgenin altında, çocuklar, yollarının çamaşırhanede yattığını anladıkları bir rebus biçiminde başka bir bilgi istemi keşfetti.

Çocuklar, bir çocuk bahçe çamaşır işçisini karşılamaktadır. Bir bilmece battı:
"Endişeli olan her şeyi söylüyor
Ve dokunma - ısırıkları. "

Ütü odasında, çocuklar görevleriyle çarşaf alırlar ve gruplarına geri döner.

Pedagogian psikolog: "Bir sonraki ipucu nerede aranacağınızı isteyecek ekstra eşyalar bulmanız gereken sayfaları aldınız."
Görev 5 "Gereksiz Nedir?"
(Cevaplar: Pan, Kupası, Kitap, Şemsiye, balon, Kamera.
Bu konularda veya yanlarında, uğur böceği gösteren resimler gizlenmiştir. Gruptaki çocuklar olduğu gibi, 2 tava, 2 su bardağı vb.)

Görev 6 "Ladybug"


12 LadyBugs'un tümü bulunduğunda, öğretmen-psikolog onun olduğunu gösterir. Çocuklar, bulunan ladybugs arasında tam olarak aynı bulmalıdır.

Görev 7 "Kelimeyi Oku"


"Sağ" uğur böceği (ikinci kopya) arkasında ayna yansıması içindeki kelimeyi yazdı. Bu kelime gardırop.

Görev 8 (bireysel)
Klasördeki dolapta görevli sayfalar var. Onlar farklı karmaşıklıktır. Dağıtım hızı için, sayfalar imzalanır. Çocuklar, tam olarak ne yapılması gerektiğini anlamadılarsa görevleri yerine getirir, sunum yapan ve eğitimciler talimatları açıklar.


Görevler tabloların arkasında gerçekleştirilir.

Görev 9 "Papatya"


Çocuklar "papatya" ı çözerken, asistan psikolog, onları şaşırtmaya yönlendirecek "izleri" koyar.
Bu oyunda biter. Hafıza fotoğrafları yapıldı.


Sonuç
Oyun iki hazırlık grubunda yapıldı. İlk grup, belirlenen 40 dakikada kolayca döşenmiştir. Çocuklar, arayışın tüm görevleriyle başa çıkma ipuçları olmadan hızlı, başarılı bir şekilde hareket etti. İkinci grup, itaatsiz çalıştı, her çocuk kişisel olarak görevi yerine getirmek istedi, sinirli, doğru cevabı bulamazdı, vb. 40 dakika içinde kalmak ve sürpriz olmak için, bireysel görevler atlamak zorunda kaldı. Sorularla "papatya" yaprakları tüm çocukları ortadan kayboldu. Eğer soruyu bağımsız olarak cevaplayamadılarsa, grup yardımcı oldu.
Her iki grubun hem çocukların çocukları ve eğitimcileri oyunu-Quest gerçekten sevdim.

Quest - Oyunu "Kral Mathematics'e Yolculuk"

Amaç: yaratık uygun koşullar İlköğretimin oluşumu için matematiksel Temsilcilikler Okul öncesi.

Görevler:

Hesaplamalı beceriler oluşturmak;

Çocukları 10 içinde doğrudan ve geri sayımda egzersiz;

Şekli, rengi, büyüklüğü sabitleyin.

Mantıksal düşünme, zeka, dikkatin gelişimi için koşullar oluşturun;

Hayal gücü, eritme, görsel bellek geliştirmek;

Zihinsel operasyonların oluşumunu, konuşmanın gelişimi, ifadelerini tartışma yeteneği.

Matematiksel bilgiye ilgi eğitin;

Öğrenme görevini anlama yeteneğini eğitmek, kendiniz yerine getirmek için

Yapı Meslek

Bugün Matematik Kralı'nı ziyaret etmeye devam edeceğiz. Ve o büyülü "Matematik Ülkesi" de yaşıyor. Korol Mathematician bizi bekliyor ve hediyeler hazırladı. Kaybolmayacağımız bir kart gönderdi.

Gitmeden önce, seninle hediyeler almamız gerekiyor. Matematikçi kralı, çok fazla saymayı seviyor, bu yüzden çerezleri sayılarla almayı öneriyorum. (Göğsünü açtım ve boş).

Ve ve Tsyfras'a ne oldu, buharlaştılar.

İşte bazı mektup:

"Merhaba çocuklar! Numaralarınızı iade etmek için, çok çalışmak için çok az şey yapmanız gerekir. Testleri yolda hazırladım. Başa çıkmayacağınızdan eminim ve tüm hediyeler beni alacak.

Muhafızın. "

Adamları nasıl yapıyoruz? Tüm testlerden geçelim mi? Sonra hepsine buraya gidin ve böyle olmazdı ki yemin edelim.

Yeminli dostumuz

Ve gözyaşları acı dökme değil.

Gülümseme Zorluk Toplantısı ile.

Herkes cesaretle üstesinden gelmek.

Çocuklar: Kly!

Kartı iyi okuyalım.

İlk olarak, matematiksel ormandan geçmeliyiz, sonra derin nehri köprü boyunca hareket ettirerek, sonra gizemlerin bataklığından, bulmacaların vadisi ve saraya geçmeliyiz.

Önce ayrılalım, zorluklara hazır olup olmadığınızı kontrol edin

Masal, kurt ve ... Keçi. Keçi ne kadardı?

Kaç cüceler kar dükkanı korundu?

Kaç tane köşe var?

Yuvarlak veya üçgen elma?

Daha fazla: beş ya da sekiz?

Bahçe hafta sonu pazar günleri veya pazartesi günü?

Kaç tane parmak eldiveni var?

Trafik ışığında kaç tane ışık?

Altı veya üçten az olan nedir?

İyi iş çıkardın! Yola çık. Ve haritadaki ilk test geometrik bir ormandır. Burada çok dikkatli ol. Ostrush Bize bir şey hazırladı ...

Geometrik orman

Gizemli geometrik ormana düştük (ormanla resim). Lütfen ormanımızın ne olduğunu gör. (Dikdörtgen, üçgen, daire, oval). Hadi düşünelim:

Güneş ışığı sayısı nedir;

Noel ağacının altında kaç tane meyvesi;

Düşük bir Noel ağacında kaç meyvesi;

Kaç tane Noel ağacı;

Kaç tane hendek;

Merkezde olan nedir;

Hangisi doğru olan;

I.T'nin altındaki solda bulunan şey.

Burada fazlalık nedir? (Örgü hilelerdir)

Aferin! Koruyacağımız gerçeği için bize ipuçları verdi. Daha ileri gidiyoruz. Ve yolda bir nehimiz var.

Derin nehir üzerinde köprü

    Bize gardiyan için hangi teste hazırlananlara bakın. Yapılan köprü hakkında ne düşünüyorsunuz? ACHTO oldu ve nasıl düzeltilebilir. Eğitimci: Bu doğru, küplerden sayılarla, ancak yeterli birden fazla küp yoktur, köprünün yanında yatarlar, böylece bunları bir bütündür. (Çocuklar bir görevi gerçekleştirir). Köprüyü tamir ettik ve bunun için bekçi bize aşağıdaki ipucu verdi.

Yolculuk uzunluğundan beri ısınmamız gerekiyor.

Fizminutka

Çabucak ayağa kalk, gülümse,

Yukarıda, daha yüksek çekme

İyi, düz Boğazlar

Yükseltmek, daha düşük,

Sola, sağa dönün

Kat Kolları Dokunun

Seli kalktı, oturdu - kalktım

Ve yerinde sallandı.

Yolculuğa devam ediyoruz. Bataklık gizemleri haritasındaki bir sonraki öğe.

Bataklık bilgisi

Burada bekçi çarpmalara katıldı. Her beden için değil kullanılabilir. Hangi darbeleri öğrenmek için, zorlukları çözmek için adım atabilirsiniz.

    Bahçede elma emdi

Onları tatmak için zamanımız var.

Beş Ruddy, Toplu,

Sourness ile ikisi

Kaç?

    Altı neşeli domuz

Üst üste gövdelidir!

İşte bir tane yatağa uzandı -

Domuz yavruları kaldı ... (5)

    Beş kabarık kedi

Lukoshka'da erimiş.

İşte onlara koştu,

Kaç kedi bir arada oldu? (6)

    Natasha'dan altı çiçek,

Ve iki tane daha ona sasha verdi.

Kim burada düşünebilir

İki ve altı kaç tane olacak? (sekiz)

Şimdi sütunda birer birer birer bataklıktan geçer ve biz sadece 7, 5, 6 ve 8 numaralarıyız.

Yaşasın! Hepsi bataklıktan geçti. Biz başa çıktık ve bekçi bize aşağıdaki ipuçlarını verdi. Bulmaca Vadisi haritasında bir sonraki nokta.

Vadi bulmaca

    Dikkatli ol, burada Malley özellikle kurnaz.

"Tangram"

    "Kalumbovo Yumurta".

    "Küpleri Nikitina"

    Veri rakamlarını sayma çubuklarından tanımlayın.

Yaşasın! Görevle başa çıktık.

Kolay ve eksiksiz bir tehlike yolu yapmadan, Majesteleri Matematik Kalesi'ne gittik. Matematik kralı için bir hediye ile göğsümüzü arayalım.

Fakat bir hediye ile bir göğsünü açmanın kodunu aramalıyız. Matematiğin kralı, bana 1'den 10'dan 10'dan itibaren hesap olduğunu fısıldadı. (Çocuklar ters sırada davranırlar). Peki, aferin ve işte ödülün.

Yolculuğu beğendin mi? Nerede kalmıştık? Ne gördün? Ne yapıyorlardı? En çok neyi sevdin?

Görev Oyunu Senaryosu kıdemli okul öncesi çocuklar için

"Bilim arayışı"

Kahramanlar:

- Probatorin,

Kraliçe bilimi,

Samodelkin,

pişirmek

Neşeli kalem.

Materyaller ve ekipman:

Rota sayfaları;

"Açık", "Y", "KA" heceli kartlar;

Müzikal eşlik, müzikal eşlik için ekipman;

Kahramanlar için uygun;

Lego;

Limonata, üzüm;

Albüm sayfaları;

Pamuklu çubuklar;

Topbowka meyve suyu için.

Su ile üç kavanoz (bir banka suyu tuzlu), yumurta;

Boyalar Guaş;

Yemekler için deterjan;

Oyun trafiği:

  1. Motivasyonel kısım.

Probrkin: Merhaba arkadaşlar! Küçük ve yetişkinler, komik ve ciddi, sessiz ve gürültülü, güzel ve akıllı. Hadi tanışalım! Profesör profesyonelimim. Ve şimdi isimleri arayacağım ve isminizi duyarsanız, görevi izleyeceğim:

Sasha, Julia ve Cyril-Show! (Yukarıdaki kalemler)

Yulia, Dasha ve Polina - Gülümseme!

Kira, Sofia ve Nikita - rezervasyonu!

Kati, Olya ve Nastya - iyi bakın!

Ve artem ve alyosha - iyi, herkes lanet!

Kimin hakkında söylemedim ve bugün bunu söyledim
Tek bir aile olarak sorunsuz bir şekilde yüksek sesle ağlıyor: "Ben"!

Probrkin: Şimdi isimlerini biliyorum. Bugün, uzun arkadaşım - Kraliçe Bilimi'ni ziyaret etmeyi bekliyorum. Geçti bir şey ... Hadi onu arayalım.

(telefonla aramalar)

Probrkin: Merhaba! İyi akşamlar, Kraliçe Bilimi. Neredesin?

Kraliçe Bilimi: Merhaba, profesyonel. Sanırım yoldan kayboldum ve kayboldum. Bana yardım eder misin?

Probrkin: Tabii ki, şimdi adamlarla bir şeyler bulacağız.

Erkekler, bir arkadaşı dertte atamazsın, katılıyor musun? Bilim Kraliçesi'ni arayalım.

Probrkin: Ama yolda sadece en belirsiz, özenli ve spor adamları alacağım! Zeki misin? (Çocuk cevaplar) ve özenli? (Çocuk cevapları). Şimdi kontrol et!

"Yani değil" oyunu

Probrkin: Size doğru söylersem, o zaman değilse, o zaman saklamak için tokat! Ve seni karıştıracağım (probrkin, çocukları karıştırmanın aksine her şeyi yapar)

Nehirde Karasi (Clap)

Çam mantarları büyür (geçiş)

Seviyor Bear Tatlı Bal (Clap)

Alanda bir vapur sürmek (geçiş)

Yağmur geçti - su birikintileri vardı (alkış)

Kurt ile tavşan sıkıca dostça (geçiş)

Gece geçecek - gün gelecek (alkış)

Anne tembellik yardımcı olur (geçiş)

Tatil birlikte harcamak (alkış)

Ve sen eve gitmeyeceksin (geçiş)

Dağınık Orta Yok (Clap)

Herkes bizimle özenli! (Alkış).

Probrkin: Hangisi iyi yapılır. Herkesi bilim kraliçesini araştırmak zorunda kalacağız. Yanlış bir şeyimiz var, bu yüzden kaslarımızdan çıkalım.

Müzikal piz. Dakika

Probrkin: Görüyorum, hepiniz bir yolculuğa çıkmaya hazırsınız. Üç gruba ayrılalım. Her grup, hangi bilimin gitmesi gerektiğine göre rotanın bir planını vereceğim. Öneriyorum ve bu yoldan geçiyorsun, belki de onunla buluşacağız.

I. Ana bölüm.

Ekipler dağıtılmış rota sayfaları ve rota boyunca giderler. Her durağı ziyaret etme süresi 10 dakika. Her bir durakta görevleri yürüttükten sonra, kafa, heceli bir kartı komut verir.

1 "Bilim ve Teknoloji" durdurun

Samodelkin. Merhaba beyler. Benim adım Samelkin ve tanıştığımıza memnun oldum. Takımımla ekibim, farklı faydalı tasarımları icat etmeyi çok seviyor. Sigorta bütün bir bilimdir. Bir şeyi icat etmek için matematik, fizik, çizim ve daha fazlasını bilmeniz gerekir. Nasıl biliyorsun ve nasıl biliyorsun? Tasarlayabileceğinizi kontrol etmek istiyoruz.

Görev ekibi: Bilim Kraliçesi için Lego Tasarımcısı "Magic Castle" dan inşaat.

Samodelkin. Aferin çocuklar, inşa ettiğin harika kale. Bu arada, oldukça yakın zamanda kraliçe bilimi buradaydı ve senin için bir şey bıraktı.

(çocuklar heceli bir kart alırsınız)

2 "Lezzetli Bilim" durdurun

Pişirmek. Merhaba arkadaşlar. Mutfağa baktığın için çok mutluyum. Ve mutfakta ne yaparsın, biliyor musun? Annelerinin aşçısına yardım ediyor musun? Tam olarak ne? Yemeğin bir bilim olduğunu biliyor musun? Şimdi kanıtlayacağım.

Deneyim 1. "üzümlerden denizaltı".

Malzeme: 1 bardak limonata, üzüm.

Pişirmek. Limonata için ihmal edilirse üzüm ile ne olacağını düşünüyorsunuz? Kontrol etmek ister misin? Üzüm limonata ile bir bardağa atmak.

(Üzüm sudan biraz daha ağırdır ve dibe düşer. Gaz kabarcıkları üzerinde oturmaya başlayacak, yakında üzüm açılacaklar. Ancak yüzey kabarcıkları üzerinde, gaz uzaklaşacak. Otelling Üzüm dibinde düşer. Yani su nefesine kadar devam edecektir.

Çıktı: Kabarcıkların etkisi altında, üzüm hacmi azalır ve yükselir ve kabarcıklar patlamaz, üzüm zorlanır ve dibe indirilir. Bu ilke altında, bir denizaltı ortaya çıkar ve yükselir.

Deneyim 2. Gizli mektup.

Malzeme: 1/2 limon suyu veya süt, beyaz kağıt levha, pamuk değnek.

Pişirmek.Sütle yazılan bir mektubu okumak mümkün mü? Bilmek istiyor musun? Bardaklarda bir nitrat sütün var. Boş bir sayfa, pamuk değnek ve bir şeyler yazın veya çizin. Molok kuru vermesi gerekiyor. Şimdi yazılı okuma imkansız hale geldi. Ve şimdi yaprak demir denemelisin. Harfler ve çizim kağıt üzerinde tezahür eder!

Çıktı:isı eylemi altında, süt kararır ve harfler ortaya çıkıyor.

Görev ekibi: "Kabloyu tuzlu suyla belirleyin."

Malzeme: Bir suda 3 opak su tankları tuzlanmış; Yumurta.

Pişirmek.Ve şimdi size zor bir görev vereceğim - bunlardan hangisinin suyun tuzlandığını belirler. Tatmak mümkün değil.

(Tuzlu su, yüzeydeki nesneleri tutar. Tuzlu suyun, yumurta boğulmayacağı kapta bir yumurta koyabilirsiniz)

Pişirmek. Aferin, görevle başa çıktı. Ve kısa bir süre önce, bir kraliçe bilimi vardı. Seni burada bıraktı.

(erkekler hece y ile bir kart alırsınız)

3 "Tuval üzerine harikalar" durdurun "

Neşeli kalem. İyi akşamlar beyler. Atölyemde selamlar. Çizmek ister misin? Ve genellikle ne çizersin? Çizim tüm bir bilimdir. Ve şimdi sana kanıtlayacağım.

  1. "Süt üzerine çizim."

Neşeli kalem.Sütünde boya farklı renkler eklerseniz, ne düşünüyorsunuz? Hadi kontrol edelim?

1. Süt bir plaka içinde olacaktır.

2. Buna birkaç damla farklı renk ekleyin. Tabağın kendisini hareket ettirmemek için dikkatlice yapmaya çalışın.

3. ve şimdi sütü sıradan bir deterjan yardımıyla hareket etmeye zorlayacağız. Bir pamuklu değnek alın, çare içine dalın ve sütün merkezinde sütle dokunun. Ne olacağını görün! Süt hareket etmeye başlayacak ve renkleri karıştıracak. Bir plaka içinde gerçek renk patlaması!

Neşeli kalem. Resimlerinizde ne görüyorsunuz?

Çıktı: deterjan Sütteki yağ moleküllerine bağlanır ve onları hareket halindedir.

2. "KLyaxography".

Neşeli kalem.Erkekler, hava hakkında ne biliyorsunuz?

Hava kullanmanın çekebileceğini ortaya çıkar. Şimdi çok renkli bir havai fişek çizmeye çalışacağız. Tablolarda, boyalar, albüm sayfalarının, borular ve su vardır. Bir KLYAKSU koyun ve bir tübül ve hava (tüpte darbe) Beaches Ferumba'dan çekin.

- Takım görevi: Çocuklar boyayı karıştırmalı, alın yeni renk Su ve böyle bir suyun kullanılabileceği yerden gelin.

Neşeli kalem. Aferin. Önünüzde, bilim kraliçesi bana baktı ve bu kartın için ayrıldı. (Çocuklar heceli bir kart alırlar Ka)

II. Son kısım.

Rotayı geçtikten sonra, takımlar montaj salonunda toplanır.

Probrkin: Kraliçe bilimini hangi adamları buldun? Değil? Ve Word'ü, yol boyunca verdiğiniz kartlardan monte etmeye çalışın. Oku onu:

Probrkin: Öyleyse seninle tanıştın. Etrafa bak! Gördüğümüz her şey: Masanın üzerindeki ekmek kırıntılarından kafanın üstündeki güzel mavi gökyüzüne, bilim bakış açısından görebilirsiniz. Ama, bu arada ....

Bilim kraliçesi çıkıyor (ilahi bilimi 1 alay) geliyor

Kraliçe Bilimi:Merhaba beyler. Merhaba! Kendini tanıtmama izin ver. Ben kraliçe bilimiyim. Arkadaşım Prodorkin'ye gitmeme yardım ettiğin için teşekkür ederim. Sizin gibi iyi ve duyarlı insanları gerçekten takdir ediyorum. Ayrıca, bugün çok ilginç şeyler öğrendiğini biliyorum. Ve yardımcılarım olmayı hakettiğine inanıyorum.

Probrkin: Sizlere tüm adamları sahneye davet ediyoruz.

(Çocuklar sahneye giderler)

Kraliçe Bilimi:Dikkat! Genç araştırmacılara ciddi bir şekilde adanmışlık için rahat olsun! Her cümlenin sonundaki yeminini telaffuz etmek için: "KLya!"

Yemin: Biz, genç araştırmacılar, yemin ederiz:

  • Özenle çalışmak
  • Çok şey öğren
  • Gözlemleri izlemek
  • Keşifler yap

Sesler Antem Bilimi, Kraliçe Bilimi ve Probatorin El Çocuk Sertifikası Ver

Kraliçe Bilimi: Sevgili arkadaşlar! Demek asistanlarım oldun ve seni sihirli bilimsel ülkeme gidiyor. Burada keşif ve mucizeler için bekliyorsunuz. Ve şimdi elveda dememiz gereken zaman. Ancak, sizi test tüpü için gördüğüme sevindik.

Probrkin: Yeni toplantılara!

"Eğitimde" Kanun uyarınca Rusya Federasyonu»Okul öncesi eğitim, bunun için gereksinimleri önemli ölçüde artıran bağımsız bir genel eğitim seviyesi haline gelmiştir. Çocuğun yetişkinler ve akranlarla gelişmekte olan etkileşimi, okul öncesi eğitiminin ana didaktik teknolojisidir. Bir okul öncesi bir çocuğu olan bir kişi, bu nedenle eğitimi "çocuk oyun kapısı" ile hayatına girer. Modern TaleplerK tarafından sunulan pedagojik süreç içinde okul öncesi eğitimTüm eğitim alanlarının yakın entegrasyonunu, çocukların ve yetişkinlerin kalıcı işbirliğine dayanarak, çocukların ve yetişkinlerin eşit ortakları olarak düzenleyen çok çeşitli biçimlerini de destekler. Ve tüm bunlar, yetkin inşa edilmiş ve yapılan arayış oyununda geniş bir cevap bulur.

İÇİNDE Arayış (İngilizce görevi veya macera oyunu) her zaman bir şey bulmanız gereken bir görevi üstlenir: bir nesne, bir ipucu, devam edecek mesaj. Her aşamanın geçişi, takım oyuncularının bir sonraki aşamaya gitmesini sağlar. Takım eksik bilgi, hızlı, ekipman vb. Ama böyle bir organizasyonun kuru üzümü oyun aktiviteleri Bir görevi yerine getirerek, çocuklar aşağıdakileri gerçekleştirmek için bir ipucu alırlar. etkili araç Geliştirmek motor aktivitesi ve bilgi ve araştırma için motivasyonel hazırlık. Aynı zamanda, böyle bir oyunun ana arka planı aslında bilişsel bir anlatı ve dünyanın bir anketidir. Bütün bunlar, Quest oyununu benzersiz bir form olarak nitelendiriyor. eğitim faaliyetleriÇeşitli motor türlerini birleştirmek, eğitim, araştırma, üretken, iletişimsel ve müzikal ve sanatsal faaliyetler.

Dikkatinize Özet Bir Quest - Kıdemli Grup'un çocukları için geleneksel olmayan çizim tekniklerini kullanarak oyunlar.

İndir:

Ön izleme:

Önizlemeyi kullanmak için, bir Google Hesabı oluşturun ve Oturum açın: https://accounts.google.com

Konu üzerinde: Metodik gelişme, sunumlar ve özetler

Öğretmenler için, geleneksel olmayan çizim ekipmanlarını kullanarak sanatsal ve estetik gelişimde açık olayın. "Bir peri masalında macera kolobok. Bir kolobok arar. "

"Kolobok" bir masalda seyahat etmek, kullanılan geleneksel olmayan çizim "Patates damgası basmak", didaktik oyunlar ....

Bu malzeme çocukları daha genç öğretmek için tasarlanmıştır. okul öncesi yaşı. Çocuklara geleneksel olmayan çizim tekniklerinde çiçekleri canlandırmaya öğretmek için ana görev: Baskı pulları. Bunu kullanarak ...

Geleneksel olmayan çizim teknolojisi kullanarak ikinci en küçük grupta çizim konusunda organize eğitim aktivitesinin özeti "Resim boyama" konusu: "Sarı Karahindiba"

Görevler: · Çocukları geleneksel olmayan çizim tekniğiyle tanıtmak. Bir çiçeğin görüntüsünü, yapısını ve formunu parmaklarını kullanmayı öğrenme ....

Geleneksel olmayan sertleştirme yöntemleri kullanarak beden eğitimi üzerinde plot oyunu eğlencesi "Sağlık için arama".

geleneksel olmayan sertleştirme teknikleri ...

Çocukların çocuklarının "tavukları" grubundaki açık sınıfların soyut, sıradışı çizim teknikleri ile (Potonelism-çizim "Tychom" Pamuk Sticks ile "Kedi Yay"

Geleneksel olmayan bir çizim yöntemi (Pointelism) kullanarak soyut bir sınıflar ...