Derse özen göstermeme ve dalgınlık. Çocuklarda dikkat dağınıklığının nedenleri. Çocuklarda dağınık davranışın nedenleri

F90.0 Aktivite ve dikkat bozukluğu

Bir çocukta dikkat dağınıklığının nedenleri

Okul çocukları bazı hastalıklar, öğretmenler, akranlar, akrabalar vb. ile çatışmalar nedeniyle dalgınlıktan muzdarip olabilir. Böyle bir ortamda, çocuk sürekli gergin olacak ve bu da konsantre olmasına izin vermeyecektir. Dalgınlık belirtileri ortaya çıktığında, bebeğin bu davranışının nedenini bulmanız ve ardından nedeni ortadan kaldırarak bu sorunu çözmeniz gerekir.

Bir çocuğun doğuştan dalgın olduğu durumlar da vardır - bu, faaliyetinin bazı özelliklerinin bir sonucudur. gergin sistem. Bu özellikler, çocuğun beyninde meydana gelen işlev ve süreçlerin eşit olmayan gelişiminden kaynaklanmaktadır. Bu tür problemlerin varlığında bebek uzun süre konsantre olamayacak, çabuk yorulacak ve sürekli bir şeyden diğerine geçecektir.

patogenez

Bir çocukta dikkatsizlik ve dikkat dağınıklığı genellikle DEHB belirtilerinden biridir. Bu hastalığın varlığında, çocukta "çırpınan" dikkat gibi dalgınlıklar vardır. Bu tür bir bozukluğun belirtileri, zayıf konsantrasyon ve hızlı istemsiz geçiştir.

Bu hastalık sadece dikkat dağınıklığı ile karakterize edilmez - böyle bir bebek aynı zamanda çok hareketli ve çok aktiftir - uzun süre tek bir yerde oturamaz ve bir şey yapamaz. Bu tür çocuklar, yaptıkları iş onlara gerçekten ilginç gelse bile, bir işten diğerine hızla geçme eğilimindedir.

DEHB olan bir çocuk her yere girer ve her zaman bir şeyler yapma fırsatı bulur. Ayrıca, çok huzursuz, sürekli bir şeyleri unutuyor, oldukça sakar. Bazı durumlarda 1. ayak üzerinde durmayı öğrenemez.

Hastalığın belirtilerinin tezahürü esas olarak okulda başlar - daha sonra doktorlar bu teşhisi koyar. Öğrenci dersleri bozar, döner, döner, öğretmene ve diğer çocuklara müdahale eder. Aynı zamanda, tamamen istemeden yapıyor. DEHB tanısı konan çocuklar genellikle çok yetenekli ve oldukça zekidir, ancak bu becerileri hiçbir şekilde sergilemekte başarısız olurlar.

Bir çocukta dikkat dağınıklığının belirtileri

Bir çocukta dalgınlık - nasıl belirlenir ve belirlenir? Aşağıdakiler, böyle bir sorunun varlığını gösteren belirtilerden bazılarıdır:

Aşırı uyarılabilirlik, huzursuzluk, sürekli yaygara;
Sıklıkla uğraştığı işi değiştirir, bitirmeden terk eder;
Belirli bir göreve konsantre olamaz;
Hafıza sorunları.

Ebeveynler ayrıca bir çocukta dikkatsizliğin gelişimini gösteren aşağıdaki belirtilere de dikkat etmelidir:

Çocuk, sürekli olarak dikkati dağılan belirli bir göreve konsantre olamaz;
Okul eşyalarını, oyuncaklarını ve diğer aksesuarlarını her zaman kaybeder veya unutur;
Konsantrasyon, sabır ve azim gerektiren işlerden sürekli olarak kaçınır;
En küçük görevleri bile tamamlayamadığı için okul performansında sorunlar var, basit durumlarda hata yapıyor;
Diğer çocuklardan çok daha sonra herhangi bir görevle başa çıkıyor;
Rüyada farklılık gösterir;
Talimatları dinlemiyor
Bir öncekini bitirmeden başka bir göreve geçebilir.

Genel olarak her çocukta zaman zaman bazı belirtiler olabilir, ancak bir öğrencide bu tür sorunlar her zaman mevcutsa, bu tür davranışların nedenini bulma sorunu ele alınmalıdır.

İlk işaretler

Okula başlayan çocuklar genellikle oldukça dikkatsiz ve dikkati dağınıktır - konsantre olma yetenekleri henüz gelişmemiştir. Ancak bu becerinin yanı sıra okuma, yazma, sayma becerisini geliştirmek gerekir. Dikkat, kendisiyle ilgili işlevlerin tam olarak yerine getirilmesi olarak kendini gösterir. Özenli davranış, net ve net görüntüler elde etmenizi sağlar ve genel olarak bu durumda tüm düşünce süreçleri çok daha hızlı gerçekleşir. Ve bu durumda, bir kişi daha net ve doğru davranır.

Çocuğun davranışını dikkatlice izleyin - bir çocukta dikkatsizlik okul performansında sorunlara yol açabilir. Bebeğinizin altı aydan uzun süredir aşağıdaki belirtilere sahip olduğunu fark ederseniz, onu bir psikoloğa danışmak için almalısınız:

Kendi dikkatsizliğinden dolayı hata yapar, küçük ayrıntılara odaklanamaz;
Kendileriyle konuşulduğunda dinlemez, dikkatini uzun süre tutamaz;
Etrafında olup bitenlerle sürekli olarak dikkati dağılan;
Başladığı işi bitiremez
Stres içeren görevlerden kaçınmaya çalışır;
Unutkan - görevi yaparken nasıl yapılacağını unutabilir;
Görevi tamamlamak için gerekli olan şeyleri kaybeder.

Bir çocukta dikkat dağınıklığı ve dikkatsizlik

Günümüzde okullaşma, çocuklardan sadece zihinsel ve fiziksel olarak gelişme becerisini değil, aynı zamanda hızlı bir şekilde algılamayı ve işlemeyi öğrenmeyi de gerektirir. çok sayıda bilgi. Ek olarak, aynı zaman diliminde zihinsel ve fiziksel durumlarında birçok içsel değişiklik olur. Etki, bireysel karakter özellikleri, öğrenme yeteneği ve motivasyonun varlığı tarafından da uygulanabilir. Bütün bunlar bir çocukta dalgınlık belirtisine neden olabilir.

AT ilkokulÇocuğa sadece dikkat değil, aynı zamanda azim ve doğruluk da gereklidir - tüm bunları ilk başta yapması oldukça zordur.

Öğrenci, akranlarıyla, öğretmenleriyle, ailedeki sorunlarla olan çatışmalar nedeniyle de dikkatsiz olabilir. Daha küçük çocuklar varsa, çocuk onları kıskanabilir, ebeveynlerinden korkabilir, öğretmen veya sınıf arkadaşlarıyla kavga edebilir. Bütün bu nedenler konsantrasyonu ve konsantrasyonu etkiler.

Bir öğrenci uzun süre (6 aydan fazla) konsantre olamıyorsa ve kendisi için ilginç bir şey üzerinde çalışırken bile dikkati dağılıyorsa, hemen bir nöroloğa başvurmalısınız. Çocuğun hiperaktif bir sendromu olması mümkündür. Bu durumda, sorunu çözmek için kalifiye bir uzmanın yardımına ihtiyacınız olacaktır.

Çocuklarda dikkat dağınıklığı, unutkanlık ve dikkatsizlik

Bir çocukta dikkat dağınıklığı olabilir farklı sebepler. Bunlar arasında, genellikle tamamen kontrolsüz davrandığı gerçeğiyle kendini gösteren hiperaktivite sendromu vardır. Ayrıca, dikkat ve konsantrasyon eksikliği, aşırı kaygı, dalgınlık fark edebilir. Prensip olarak, çocuk çok aktif ve huzursuz olmalıdır, ancak çok ani davrandığında, kontrolden çıkmışsa, bu iyiye işaret değildir.

Bir çocukta hiperaktivite sendromunun bir tezahürü olarak kabul edilen bir takım işaretler vardır. Aralarında:

Bebeği her zaman büyüleyen ilginç bir görevi yerine getirirken bile konsantre olamama;
Çocuk çok konuşuyor, dikkatsiz, dikkati dağılmış, sürekli bir şeyleri unutuyor, huzursuz;
Kendi hareketlerini koordine edememe;
Oyunlar, çalışma, eğlence için kendini organize etmesi zor;
Evde, okulda, oyunlar sırasında evrensel kurallara uyma konusunda isteksiz;
Her zaman çok aktif ve hareketli;
Ruh hali sürekli değişiyor, duygularda dalgalanmalar var.

Çocuğunuzda yukarıdaki belirtilerin en az üçte birini bulduktan sonra, derhal çocukluk hiperaktivitesinin tedavisinde uzmanlaşmış bir doktora danışmalısınız.

İlkokul çağındaki çocuklarda dikkat dağınıklığı

Dikkatsiz ve aşırı dikkati dağılmış çocukların ayrılabileceği 2 grup vardır:

Bunlardan ilki, belirli bir noktaya kadar dalgınlıktan muzdarip olmayan çocukları içerir. Bu durumda, sorunun nedeni, sonunda sinir sistemini tüketen uzun süreli kronik bir hastalık olabilir. Bu faktöre ek olarak, bir çocuktaki dalgınlık, ailedeki sorunların veya okuldaki çatışmaların sonucu olabilir. İç gerilim nedeniyle bebek, çalışmalara ve diğer günlük aktivitelere konsantre olamaz.

İkinci grup, doğum anından itibaren dikkat dağınıklığı sendromu olan çocuklardan oluşmaktadır. Zayıf bir sinir sistemi nedeniyle böyleler - beyin fonksiyonlarının gelişiminde doğuştan gelen bir eşitsizlikleri var. Bu eksiklik, farkındalık üzerinde en büyük etkiye sahiptir. Bu tür çocuklar, yaptıkları işi sürekli değiştirerek enerji eksikliğinden muzdariptir. Ortamdaki birçok farklı küçük şeyi fark edebilirler, çeşitli detayları not edebilirler ama aynı zamanda öğretmenin anlattıklarına odaklanamayacaklardır. Bu onların suçu değil, bütün mesele, üstesinden gelemeyecekleri doğuştan gelen bir hastalık.

İlkokul çocuğunun dalgınlığı

7 yaşına ulaşmış bir çocuk için ana aktivite okullaşma. Bu süreç, vücudunda meydana gelen tüm zihinsel süreçlerin işleyişini ciddi şekilde değiştirir. Farkındalık da bazı değişikliklerden geçiyor, çünkü çalışma bebekten daha ciddi konsantrasyon gerektiriyor. Çoğu zaman, genç öğrencilerde akademik performansla ilgili sorunlar, konsantrasyon eksikliğinde, öğretmen gereksinimlerini anlayamamada ve kendi çalışmalarına konsantre olmada ortaya çıkar. Bütün bunlar genellikle öğretmenden en büyük eleştiriye neden olur.

İlk başta, birinci sınıf öğrencilerinin dikkati zayıf bir şekilde gelişmiştir ve neredeyse okul öncesi çocukların davranışlarından farklı değildir - bu çocuklar henüz sanatçının hayatının hikayesini aynı anda dinleyemez ve resmine bakamazlar - bir şeye odaklanırlar. Bir çocukta dalgınlık, zor bir görevi yerine getirirken, kendisine aşina olan eylemleri çabucak yapması, ancak görevin özünü ve sonucun nasıl elde edildiğini hemen unutması gerçeğinde kendini gösterir. Bütün bunlar, belirli bir eylemi gerçekleştirme sürecinde, diğer nüanslara dikkat etmeden yalnızca bir yöne odaklanacağı gerçeğinden kaynaklanmaktadır.

Komplikasyonlar ve sonuçları

Çocuk unutkan hale geldiyse ve dalgınlık belirtileri göstermeye başladıysa, bunun nedeni dikkat eksikliği bozukluğunun gelişmesi olabilir. Evet ve bu sendrom başka bir hastalığın sonucu olarak ortaya çıkabilir veya bağımsız bir sorun olabilir. Hastalığa genel bir zayıflık durumu eşlik edebilir ve bir enfeksiyon veya virüsün arka planında veya endokrin sistemdeki problemlerde ortaya çıkabilir. Bu nedenle, bir çocuktaki olağan dalgınlığın, dikkatli bir şekilde alınmadığı takdirde ciddi sonuçlara yol açabileceği anlaşılmalıdır.

Dikkat sorunları, çocuğu depresif ve endişeli hissettiren stresin veya başına gelen zor bir duygusal durumun sonucu olabilir. Bu nedenle, hitap edilen konuşmayı algılayamama ve konsantrasyonu koruyamama gibi belirtilerin tezahürünü fark ederseniz, çocuğu muayeneye gönderin. Bir nöroloğa danışmanız ve tıbbi muayeneden geçmeniz gerekecektir. Bu, çeşitli komplikasyonların ortaya çıkmasını önleyecektir, çünkü doktor sorunun nedenini belirleyebilecek ve gerekli tedaviyi yazabilecektir.

Genel olarak, dikkat sorunları ancak başka somatik veya nöropsikiyatrik bozukluklar varsa bir hastalık belirtisi olarak kabul edilir.

Bir çocukta dikkat dağınıklığının teşhisi

Çocuğunuzda, ayrıca sürekli olarak gözlemlenen, aşağıda açıklanan işaretleri fark ettikten sonra, dikkatli olmalısınız. ADD'den etkilenmiş olabilir. Belirtiler aşağıdaki gibidir:

Konsantrasyon yok, çocuk sürekli işten uzaklaşıyor;
Çoğu zaman kitaplarını, oyuncaklarını, kalemlerini nereye koyduğunu unutur, hatta onları kaybeder;
Ayrıntılara ve sabra önem veren görevlerden kaçınır;
Bir aktiviteden diğerine atlayabilir, tavsiye, talimat ve talimat almaz;
Çocuğun hayal kurma hali vardır;
Küçük bir görevi bile tamamlayamıyor, sürekli küçük lekeler yapıyor.

Elbette, bu belirtilerden bazıları çoğu bebek için ortaktır, ancak çocuğunuz bunların çoğunu gösteriyorsa ve diğer yaşıtlarından daha sık yapıyorsa, dikkatli olmalısınız. Bir çocukta dalgınlık, bir tür hastalığın sonucu olabilir ve hem anaokulunda hem de okulda ve evde her yerde kendini gösterebilir. Dikkatsizlik, bebeğin ne yaptığına bağlı değildir - oyun oynamak veya ders çalışmak.

Bu sendromu gelişiminin erken bir aşamasında tanımlamak önemlidir. Çocukların konsantre olamamaları ve dalgınlığa yatkınlıkları tehlikelidir, çünkü bu sorun göz ardı edilirse gelecekte daha ciddi hale gelecektir. Yaşla birlikte, çocuğun sonuçlarıyla başa çıkması çok daha zor olacaktır.

analizler

Dikkat, beynin zihinsel aktivitesini belirli bir nesneye odaklama yeteneğidir. İstisnasız her insan dikkatini istemeden odaklayabilir.

Farkındalık kendi içinde olgun bir kişinin yerleşik bir karakter özelliğidir. Dikkati dağılmış bir çocuk dikkatini bir işe veya nesneye çevirebilir, ancak aynı zamanda tam olarak konsantre olamayacak. Bunun nedeni, çocuklukta dikkat gibi bir kalitenin henüz kişisel bir karakter özelliği haline gelememesidir.

Bir çocukta dalgınlık, bazı hastalıkların sonucu olabilir - nazofarenks iltihabı, adenoidlerin görünümü, beyinle ilgili problemler. İhlalin nedenini bulmak ve net bir teşhis koymak için sorunu kalifiye bir uzmanın yardımıyla analiz etmek daha iyidir.

Dalgınlığın nedenlerini bulmaya başlayarak, öncelikle bebeğin günlük rutininin ne olduğunu analiz etmelisiniz. Yeterince uyumama, dikkat eksikliği, yanlış yemek yeme, çok yorulma ihtimali var. Çocuğun dalgınlığının ve dikkatsizliğinin nedeninin tam olarak bu olması oldukça olasıdır. O zaman sadece müdahale eden faktörü ortadan kaldırmak için kalır ve davranışında her şey yoluna girecek.

Enstrümantal teşhis

Dalgınlık belirtileri ortaya çıkarsa, araçsal teşhislerden geçebilirsiniz. Sınav süreci aşağıdaki cihazlar kullanılarak gerçekleştirilir:

Patolojik hareketlilik seviyelerinin ne olduğunu ve çocuğun skolyozu olup olmadığını öğrenmek için servikal omurların röntgeni;
Damarlarında ve dokularında organik veya doğuştan herhangi bir bozukluk olup olmadığını anlamak için beynin ultrasonu;
UZDG (Dopplerografi), damarların duvarlarının hangi durumda olduğunu bulmak için - kıvrımları, sıkıştırma seviyeleri, daralmaları vb.;
Beyin dokularında ve hücrelerinde elektrofizyolojik süreçlerin ne kadar dengeli olduğunu bulmak için elektroensefalografi.

Tüm teşhis kursu geçtiğinde, hastalığın nedenini belirlemek ve teşhis koymak mümkündür.

Bir çocukta dikkat dağınıklığı teşhis edilebilir. psikolojik testler. Bu durumda, bir çocukta (istemsiz ve doğal) bilişsel süreçlerin gelişimi, zaman içinde keyfi bilişsel tepkileri ve eylemleri tespit etmek ve tanımlamak amacıyla ayrıntılı olarak incelenir.

Bir bebekte farkındalığı teşhis etmek için aşağıdaki oyun yöntemlerini kullanabilirsiniz:

bul ve geç;
üçgenler;
noktaların yerini hatırlayın ve ardından bunları doğru şekilde düzenleyin;
düzeltme testi

Ayırıcı tanı

Dağınık davranış nedenlerinden biri olabilecek DEB'nin ayırıcı tanısında bu hastalığın doğasında var olabilecek patolojiler belirlenir. Çeşitli sebeplerden de kaynaklanabilir bulaşıcı hastalıklar, merkezi sinir sistemi ve beyin çalışmasında bozukluklar, kafa yaralanmaları, kurşun zehirlenmesi, serebral hipoksi.

Bir çocukta dalgınlığın yanı sıra baş dönmesi, baş ağrısı, hiperaktivite, sinirlilik, uyku sorunlarının tezahürü, nevroz belirtisi olabilir veya travma sonrası bir sendrom olarak travmatik bir beyin hasarından sonra gözlenebilir.

Çocuğun davranışlarıyla ilgili sorunlar, bir tür hastalığın sonucu olmayabilir. Dikkat eksikliği, hiperaktivite ve dürtüselliğin yanı sıra, yakınlarının ölümü veya hastalıkları nedeniyle strese bağlı olabilir. Veya çocuk sıkıldığı için - örneğin, okul müfredatı ona çok basit bir şekilde verilir. Bu yüzden tanı koymak için acele etmemelisiniz - çocuğun altı ay boyunca doktorların gözetimi altında olması gerekecektir.

Artan aktivitenin eşlik ettiği ADD, çocuğun ebeveynleri ile görüşülerek ve okul öğretmenlerini sorgulayarak gerçekleştirilen anamnez toplamaya dayanarak teşhis edilmelidir.

Bir çocukta dikkat dağınıklığının tedavisi

Dikkat bozukluğu tedavi edilebilir Farklı yollar. Birçok faktöre bağlıdırlar - bu semptomun nedenleri ve kökeni ile kişinin kendisi - karakteri ve bireysel özellikleri.

Konsantrasyonu iyileştirmeyi amaçlayan özel sınıfların yardımıyla bir çocukta dikkat dağınıklığını düzeltebilirsiniz. Bunlar bulmaca ve mantık bulmacalarıçocuğun karar vermesi gereken şey. Dersleri gün için net bir şekilde dağıtmak, daha fazla zaman ayırmak da önemlidir. fiziksel aktivite ve tam dinlenme. Bir çocukta akıl hastalığı bulunmazsa, dalgınlığın nedeni muhtemelen önerilen faaliyetlere ilgi eksikliği olabilir. Bu nedenle, ayarlamanın ilk aşamasında, sorunu müdahale etmeden çözmeye çalışmanız gerekir. ilaçlar. Bebeği büyülemek, yaptığı şeyle ilgilenmesi için gereklidir - o zaman daha iyi konsantre olabilir.

Büyüyen bir çocuğun vücudu, yararlı vitaminler dengesi gerektirir, çünkü yokluğu da dikkat ile ilgili sorunlara neden olabilir. Bu durumda, bir vitamin kompleksi almak faydalı olacaktır. Sorun bağışıklık sistemindeki bozukluklardan kaynaklanıyorsa, bağışıklık uyarıcılarla tedavi olabilirsiniz.

İlaç tedavisi

Bir çocukta dalgınlığı tedavi edebilen ilaçlar arasında, bir doktor gözetiminde alınması gereken psikostimulanlar ayırt edilir.

Nootropik bir ilaç olan glisin. Zihinsel yeteneklerin geliştirilmesine yardımcı olur, verimliliği arttırır, merkezi sinir sistemindeki koruyucu süreçlerin artmasını etkiler. Dozaj 1 sekmedir. dilin altında.
Okul materyallerini daha iyi emmeye yardımcı olan beyin metabolik sürecini iyileştiren pirasetam. Çocuklar için ilacın günlük dozu 30-50 mg'dır.

Yan etkiler: sinirlilik, kaygı, mide bulantısı, ishal, baş ağrısı, titreme, kasılmalar.

Kontrendikasyonlar: Şeker hastalığı ve meyve sularına alerjisi olan çocuklar için uygun değildir. Ayrıca 1 yaşından küçük bebeklere atama yapamazsınız.

Beynin bilişsel işlevlerini olumlu yönde etkileyen Biotredin. Uyanıklığı arttırır ve hafızayı geliştirir. Çocuklar için doz 3-10 gün süreyle 2 mg/kg vücut ağırlığıdır.

Kontrendikasyonlar: antidepresanlar, antipsikotikler, sakinleştiriciler ile birlikte almayın.

Beyne giden kan akışını iyileştiren Phenibut - beyin performansını, hafızayı geliştirir ve daha iyi hatırlamaya yardımcı olur büyük hacimli bilgi.

Kontrendikasyonlar:

gebelik;
emzirirken;
Karaciğer yetmezliği.

Çocuklar için ilacın dozu 20-250 mg'dır. Daha doğrusu, hastanın bireysel özelliklerine bağlı olarak bir doktor tarafından reçete edilir.

Yan etkiler: anksiyete, sinirlilik, aşırı uyarılabilirlik oluşabilir.

Fizyoterapi tedavisi

Bir çocukta dalgınlık ilaç kullanılmadan düzeltilebilir - kurs, nöropsikolojik ve pedagojik yöntemlerle düzeltme, psikoterapi, davranış değiştirme yöntemleri de dahil olmak üzere çeşitli prosedürlerden oluşur. Fizyoterapi prosedürleri de kullanılır.

Lazer tedavisi - kurs, biri vücudun 3-5 bölgesinin ışınlandığı 7-10 prosedürü içerir.
8-10 prosedürden oluşan UHF tedavisi.
5-10 inhalasyon prosedürü.
3-5 prosedür için nazofarenksin UVR seyri.
8-10 işlemden oluşan ultrason kursu.

Ebeveynlerin, çocuğun bu tür davranışlarını olumsuz olarak algılamamaları gerektiği açıklanacak bir psikoterapiste danışmaları gerekir - bunu bilerek yapmaz, bu yüzden sabırlı ve anlayışlı bir şekilde tedavi edilmelidir. Çocuğun günlük rutini gözlemlediğinden emin olmak da gereklidir - belirli bir zamanda yemek yiyin, ödev yapın, yatın. Uzun yürüyüşler, koşma, atlama, fiziksel egzersizler sırasında fazla enerjisinden kurtulmasına izin verin.

Böyle bir çocuğun konsantre olması zor olduğu için, onu görevlerle yüklememeye çalışın - ayrı bir süre için sadece bir tane olmasına izin verin. Ayrıca oyun arkadaşlarını dikkatlice seçmelisiniz - sakin ve dengeli olmalıdırlar.

alternatif tedavi

Bir çocukta dalgınlık, bazı halk ilaçları ile tedavi edilebilir.

Örneğin ardıç meyveleri iyidir. Günde 1. parçadan başlayarak ve yavaş yavaş birer birer artarak 12 parçaya ulaşacak şekilde yenmelidirler. Ardından, rotayı tersine çevirmeniz gerekir - azalan sırada.

Dikenli tartar - 20 g kaynar suyu çimlerin üzerine dökün ve 10 dakika kısık ateşte bırakın. Elde edilen tentür günde 3-4 kez 1 yemek kaşığı içilmelidir.

2 kısım doğranmış kuru pembe rhodiola ve ekinezya kökünü karıştırın ve elde edilen karışıma şerbetçiotu konileri (1 kısım) ekleyin. Bu koleksiyonun bir çorba kaşığı bir bardak kaynar su ile dökülür ve çeyrek saat demlenir. Elde edilen et suyuna bal (2 çay kaşığı) eklenir ve gün boyunca içeriği 3 parçaya bölerek içilir. Bu kurs yaklaşık bir ay sürer.

Ölmez otu kaynar su (yaklaşık 10 gram) ile dökülür, daha sonra bu tentür bir havluya sarılmalı ve 30-40 dakika demlenmeye bırakılmalıdır. Kaynatma hazır olduğunda, bir bardağın üçte biri dozunda içilmelidir. İşlem günde 3 kez gerçekleştirilir.

Bir bütün olarak vücut için çok faydalıdır ve özellikle sıradan sarımsak, farkındalığı arttırır. Her yemekten önce 1-2 karanfil yiyin.

bitkisel tedavi

ile çocuğunuzun dikkatini geliştirebilirsiniz. çeşitli yollar. Bu durumda, şifalı otlar almak müdahale etmeyecektir. Vücut üzerinde olumlu bir etkiye sahiptirler, ancak böyle bir tedavinin bir doktor tarafından da reçete edilmesi gerektiğini unutmamalıyız. Papatya ve melisa gibi otlar, bir çocukta dalgınlık için iyi çalışır. Sakinleştirici bir etki sağlayarak daha iyi konsantrasyonu teşvik ederler.

Fitoterapi gibi bir yöntem de kullanılmaktadır.

Alıç tentürü olumlu bir etkiye sahiptir - günde çeyrek bardakta içilir. Tarif şu şekildedir: çim çiçekleri (1 yemek kaşığı) bir bardak sıcak su ile dökülür ve 2 saat demlenir;
Günde 2-3 kez 2 tablet kediotu tentürü için - aynı zamanda sakinleştirici, yumuşatıcı bir etkiye sahiptir;
Çeşitli bitkilerden oluşan şifalı bitki koleksiyonu. Ana otu (3 parça doz alınır), cudweed (ayrıca 3 parça içerir), alıç (yine karışımın 3 parçası), çiçek sepetleri şeklinde papatya (1 parça miktarında) içerir. Daha sonra 1 yemek kaşığı alınır. elde edilen ürün bir bardak kaynar su ile dökülür ve 8 saat demlenir. Daha sonra toplama süzülür ve yarım bardak yemeklerden sonra günde iki kez alınır.

Homeopati

Homeopati ilaç tedavisine alternatif olarak kullanılabilir. Çocuğun ilaçlara toksik veya alerjik reaksiyon göstermesi durumunda reçete edilebilir. Homeopatik ilaçlar gastrointestinal sistemin aktivitesini iyileştirir, vücudun savunmasını arttırır, adenoidleri ve davranış problemlerini tedavi eder - örneğin bir çocukta dikkat dağınıklığı.

Bu belirti hiperaktivite sendromunun varlığında gözlemlenebilir. Çocuk sadece çok gürültülü, şiddetli ve kontrol edilemez hale gelmekle kalmaz, aynı zamanda dikkatsiz davranır - unutabilir, bir şeyler kaybedebilir, vb. Çok sayıda inceleme, bu hastalıkla birlikte, bireysel dozlarda homeopatik ilaçlar alan çocukların davranışlarının önemli ölçüde daha sakinleştiğini göstermiştir. daha dikkatli, daha dikkatli, sürekli dalgınlık kayboldu. En çok Etkili araçlar DEHB için homeopati:

Banyolar için kaynatma olarak kullanılan stramonium, bir kova suya 20 g ürün alınır (3 veya 6 seyreltme seviyesi);
Çin - kurs 2-3 ay sürer, ilacın 7 tanesini haftada 1 kez alın;
Hyoscyamus niger, cilde dış sürtünme için kullanılan ağartılmış yağ kisvesi altında uygulanır.

Önleme

Çocuğunuz dikkatsizlik belirtileri gösteriyorsa, bu onun hasta olduğu anlamına gelmez. Önleme için şunları da yapabilirsiniz: İlk yıllar gönüllü dikkatini eğitin - çocuğa, olanlara odaklanmaya çalışarak kendini düşüneceği bir ayna verebilirsiniz. Konsantrasyon gelişimine katkıda bulunan çok sayıda oyuncak da vardır. AT bebeklikçocuklara neden ihtiyaç duyulduğunu açıklarken çeşitli nesneler gösterilebilir. Aynı zamanda gönüllü dikkati iyi eğitir.

Bir çocukta dalgınlık fark ederseniz, ona dikkatini geliştirecek loto, mozaik veya yapboz gibi oyunlar satın almalısınız. Bu oyunları çocuğunuzla oynayın - onlara kuralları anlatın, ayrı parçalardan bir resmin nasıl birleştirileceğini açıklayın, vb. Ortak sınıflarçocuğu büyülemeli, konsantrasyonu öğrenmesine yardımcı olmalıdır.

öğrenci için okul yaşı onu çalışma moduna ayarlayan bir atmosfer yaratmanız gerekir. Çocuğun sokakta olanlardan rahatsız olmaması için pencerenin yanına bir masa koymamalısınız. Ayrıca o ödevini yaparken sizin de evi sessiz tutmanız gerekiyor. Ayrıca öğretmene ve tahtaya konsantre olabilmesi için onu okulda ilk sıralara koymak da faydalı olacaktır.

Tahmin etmek

"Çırpınan" dikkat olarak tanımlanan bozukluk özel bir tedavi gerektirmez. Esas olarak geçmiş hastalık veya yorgunluktan kaynaklanır. Bu durumda bir çocukta dalgınlık geçici bir fenomen olacaktır. Ancak yalnızca kökeninin nedenini belirler ve ortadan kaldırırsanız. Benzer bir patoloji, sinir süreçlerinde bir çocukta hareketliliğin geçici olarak azalması nedeniyle ortaya çıkar. Nedeni serebral ateroskleroz veya beynin oksijen açlığı olabilir.

Çoğu zaman, dalgınlık ve hafıza bozukluğu çeken çocukların ebeveynleri, bu bozukluğun ne kadar ciddi olduğunu ve nasıl tedavi edilmesi gerektiğini öğrenmek için onları bir doktora danışmaya gönderir. Bu durumda, kalıcı dalgınlığın tedavisi için prognoz ne olabilir?

Genellikle oldukça olumludur, çünkü dikkati değiştirme zorluğu ve konsantrasyon sorunları nedeniyle özel tedavi gerekli değildir. Temel olarak, bu sıradan yorgunluğun bir sonucudur - zihinsel, duygusal veya fiziksel olabilir. Aşırı çalışan bir kişinin dikkati dağılır ve normal şekilde konsantre olma yeteneğini kaybeder. Böyle bir durumda, vücuda bir süre dinlenmeniz veya durumu değiştirmeniz gerektiği açıktır.

Çocukların uzun süre konsantre olamamaları olur. İşleri sonuna kadar getiremezler, sürekli dikkatleri dağılır. Dalgınlık, düşük zihinsel yetenekler anlamına gelmez; çok zeki çocukların bilgiyi kafalarında tutmaları, bilgiyi uzun süre hatırlamaları genellikle zordur.

Bunu keşfettikten bebek bulutlardaçeşitli problemleri okurken veya çözerken, herhangi bir anne paniklemeye başlayacaktır. Ve sebepsiz değil, çünkü böyle bir dikkatsizlik okul başarısına ve arkadaşlarla ilişkilere yansır. Ancak, çok gergin olmamalısınız - sorun kolayca çözülür. Ana şey, onu cezalarla ve ahlaki değerlerle ortadan kaldırmaya çalışmak değil, dalgınlığın gerçek nedenini bulmak ve bebeğin durumu düzeltmesine yardımcı olmaktır.

Bir çocuğun dikkati neden dağılabilir?

Daha büyük okul öncesi çocukların ve daha küçük öğrencilerin dikkatsizliğinin ana nedenleri şunlardır: akranlar ve öğretmenlerle ilgili sorunlar. Sürekli zihinsel stres yaşayan bir çocuk yeterince konsantre olamıyor. Ayrıca, dalgınlık genellikle belirli bir arka planda ortaya çıkar. hastalıklar. Bazıları için bu sorun doğuştan vardır ve sinir sistemi bozuklukları ile ilişkilidir.

Hiperaktif küçük çocuklar arasında dikkatsizlik yaygındır. Aynı zamanda "çırpınan" dikkat olarak da adlandırılır. Konsantrasyon eksikliği ve sık sık başka bir konuya istemsiz geçiş ile kendini gösterir.

Referans! DEHB (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu) tanısı sadece dalgınlık ile konulmaz. Bu tür çocuklar aşırı hareketli ve çok hareketlidir, huzursuzdur ve genellikle şakalar yaparlar. Bununla birlikte, bir çocuğun gerçekten DEHB olup olmadığını veya çok hareketli olup olmadığını yalnızca bir doktor belirleyebilir.

Çocuğunuzda dalgınlık olup olmadığını analiz etmek için aşağıdakileri kullanabilirsiniz. özellikli:

çocuk çok telaşlı ve kolayca heyecanlanabilir;
başladığı işi bitirmez (dersten gerçekten hoşlansa bile);
dikkati yoğunlaştırmakta güçlük çeken "kısa" bir hafızası vardır.

Ayrıca bazıları var dolaylı işaretler:

öğrenci, okul ödevlerini diğer tüm öğrencilerden geç veya belirgin şekilde daha geç yapar;
çoğu zaman rüya görür. Onu gerçek dünyaya çekmek zordur;
kendisine emanet edilen işi yapmamak için çeşitli bahaneler bulur;
çoğu zaman bir şeyleri kaybeder.

Tabii ki, bazı belirtiler bazen herhangi bir sıradan çocukta gözlemlenebilir. Ancak, eğer sabitlerse, düşünmeniz, nedenini bulmanız gerekir.

Çok dalgın bir çocuk: ebeveynler ne yapmalı

Her ebeveynin ilk sapma şüphesinde yapması gereken ilk şey, bir çocuk doktoruna başvurun. Doktor, gerekirse çocuğu muayene edecek, dar uzmanlara sevk edecektir. Sebep gerçekten hastalıkta yatıyorsa, tam iyileşmeden sonra dalgınlık geçecektir.

Bebeğin sağlıklı olması durumunda, uzmanlar genellikle şikayet etmeme tavsiyesi o dikkatsizlik için. Ve dahası, ne ailenizle ne de arkadaşlarınızla ona gülmemelisiniz. Alay nedeniyle bebeğin benlik saygısı acı çeker, kendine kapanır, başkalarına kızmaya başlar. Ev işlerinde dalgın bir çocuğa güvenmeyi bırakamazsınız. Çabaları, yardım etme arzusu, işi çok iyi yapmasa bile mümkün olan her şekilde teşvik edilmelidir.

4-5 yaş arası dikkati dağılmış çocuk: ne yapmalı

Bu yaşta, dikkati "eğitebilirsiniz". Azim ve sabır geliştirmeye yardımcı olan çeşitli oyuncaklar vardır. Örneğin, mozaik ve tasarımcı çoğu çocuk tarafından çok etkilenir. Ancak, tüm ebeveynler bu oyunların amacının sadece modeli sonuna kadar monte etmek olmadığını bilmiyor. Sürecin kendisinde, ince motor beceriler ve bununla birlikte hafıza, mantıksal düşünme, dikkat ve konuşma gelişir.

Okul öncesi çocuklara düzen ve düzen kavramları öğretilmelidir. Çocuk bir oyuncağını kaybettiyse ve en son nerede oynadığını hatırlayamıyorsa, bunun için onu azarlamayın. Sorununu anlamaya çalışın ve çözmesine yardımcı olun. Anaokulu anneleri, onlara akşamları kıyafetleri nasıl düzgün bir şekilde hazırlayacaklarını göstermelidir. Birlikte ikinizin de beğendiği bir kıyafet seçin, bir askıya asın.

Çocuk onunla bir oyuncak almak istedi mi? Giysilerinizin yanında göze çarpan bir yere koyarak önceden hazırlayın. 4-5 yaş arası çocuklar yatmadan önce, çıkarılan kıyafetleri düzgünce katlayıp dolaba koyabilir ve sabahları yatağı yapabilir. Bu küçük sorumlulukları üstlenmemelisiniz, bunlar sadece okul öncesi çocuğa fayda sağlayacaktır.

Önemli!Çocukların sadece net bir günlük rutine ihtiyacı vardır. Çocuğun toplanmış, odaklanmış ve dikkatli olması için yemeklerin, oyunların, spor egzersizlerinin ve uykunun ne zaman olacağını sezgisel olarak anlaması gerekir. Bu, boş zamanını kaybedeceği anlamına gelmez. Oyunlar için günde bir buçuk ila iki saat bırakın, bebeğin kendi takdirine bağlı olarak kullanmasına izin verin.

6 yaşında - 7 yaşında dikkati dağılmış çocuk: ne yapmalı

Bu durumda, okulda ve buna hazırlanırken zaten bazı zorluklarla karşılaşmanız gerekiyor. Kendilerini sadece alışmanın yeterli olmadığı yeni bir atmosferde bulurlar - ayrıca öğretilen her şeyi hatırlamaları gerekir. Dikkat dağınıklığı öğrenciler için nadir değildir, çoğu zaman yorgunlukla (duygusal veya fiziksel) ilişkilidir.

Bir öğrenci evde ödev yapmaya başladığında, hiçbir şey karışmamalı. Annemin "Aceleyle dükkana koş" dan büyükannemin "Gözlüklerim nerede?!" ile biten yabancı yüksek sesler, ebeveynlerden gelen talepler yok. Yetişkinlerin kendileri bu kadar küçük sorunlarla başa çıkabilirler, ancak bir nedenden dolayı onları ailenin en genç üyesine "asmayı" tercih ederler. Bu hata ciddidir, çünkü bu tür davranışlar konsantre olmasına izin vermez, eğitim materyaline dikkatsizlik, dalgınlık geliştirir. Sonunda, derslere olan ilgisini tamamen kaybedebilir.

Okulda unutulan cetveller, kalemler ve diğer eğitim malzemeleri farklı bir hikaye. Bu tür kayıplar genellikle ebeveynleri kızdırır, çünkü mağazaya sürekli ziyaretler cüzdanı önemli ölçüde etkiler. Ayrıca öğretmenlerin önünde bir mahcubiyet duygusu da eklenir. Ancak tüm bu olumsuz duygular, çocuğun yaşadığı duyumların yanında bir hiçtir. Suçlu hissediyor, utanıyor. Ebeveynler ona sitemlerle saldırırsa, bu zor duruma kırgınlık eklenir.

Aslında, yaşlı aile üyeleri önemsiz kayıplar konusunda çok fazla endişelenmemelidir. Ancak öğrencinin duygusal durumuna dikkat etmek son derece gereklidir. Bu konuda zorlayıcı olmayın, sanki uzaktan, baskı olmadan dikkat, tutumluluk, düzen sevgisi aşılamak daha iyidir. Zamanla, alışkanlığı olmayan çocuk yarınını güvenle planlayacak, bağımsız olarak bir el çantası toplayacak ve satın alınan okul eşyalarına bakacak.

Genellikle ebeveynler için çocuk Yuvası ya da okul, ailedeki dalgın bir çocuk konusunda bir konuşma yapabilir. Çocukları kronik dalgınlığa yatkın olan anneler ve babalar eğitimcilere, öğretmenlere ve psikologlara danışabilir.

Dikkati Kaybolan Çocukları Yetiştirmek İçin Yararlı İpuçları:

natalia glinskaya
“Dikkatsiz çocuk, ebeveynler ne yapmalı?”

« dikkatsiz çocuk, ne ebeveynler?»

sık sık şikayet ediyorsun dikkatsiz çocuk, sınıfta dönüyor, hareketsiz oturamıyor, görevi dinlemiyor mu?

Bir çocuk sadece bakmakla kalmayıp aynı zamanda gördüğünde veya incelerken, sadece duymakla kalmayıp dinlediğinde veya dinlediğinde dikkatlidir.

Dikkat, yöne bağlı olarak gruplandırılabilen özelliklerle karakterize edilir. dikkat:

1. Kararlılık - nesne üzerindeki dikkat konsantrasyonunun süresi ile belirlenir

2. Seçicilik - başarılı ayar olasılığı ile ilgili (parazit varlığında) bilinçli bir hedefle ilgili bilgilerin algılanması üzerine.

3. Dağıtım - birkaç farklı aktivitenin aynı anda başarılı bir şekilde uygulanması olasılığı ile karakterize edilir (eylem).

4. Konsantrasyon - nesne üzerindeki konsantrasyon derecesinde ifade edilir.

5. Hacim - aynı anda sayı ile belirlenir (içinde 0 içinde.1 saniye) açıkça algılanan nesneler; pratik olarak doğrudan ezberleme hacminden veya kısa süreli hafızadan farklı değildir.

6. Değiştirilebilirlik - bir nesneden diğerine hızlı bir şekilde geçme yeteneği ile belirlenir.

7. Keyfilik - talebe odaklanma yeteneği ile belirlenir.

Dikkat bozukluğu türlerinden biri de dalgınlıktır - konsantre olma ve dikkati değiştirme yeteneğinde bir azalma.

Bu tür eksiklikler giderilebilir "Dikkat için oyunlar ve alıştırmalar geliştirmek".

görev vermek çocuğa, hatırlamak. Talimatınız spesifik, adım adım, anlaşılır olmalıdır.

Eğitici oyunlar ve alıştırmalar.

Oyun "Ellerini çırp".

Hedef: istikrar ve değişen dikkat, çocuğun bilişsel aktivitesini geliştirmek; ufukları genişletin.

Tanım: çocuğa isim ver farklı kelimelerÖrneğin bir hayvanı ifade eden bir kelime duyarsa, ellerini çırpmalıdır. Başka bir zamanda, çocuğa bitki kelimesini her duyduğunda kalkmasını önerin. Sonra birinci ve ikinci görevleri birleştirin, yani çocuk hayvanları ifade eden kelimeleri duyduğunda ellerini çırpar ve bitkileri ifade eden kelimeleri telaffuz ederken ayağa kalkar. Bu tür oyunları birkaç çocukla oynamak iyidir.

Oyun "Ne değişti?"

Hedef: konsantrasyonun gelişimi, dikkat dağılımı, hacim, görsel hafıza.

Tanım: Masanın üzerine küçük eşyalar koyun. 30 saniye içinde (hakkında). Çocuk nesnelerin yerini arar ve hatırlar. Önermek çocuğun gözlerini kapat, gözlerini başka yöne çevirmek. Şu anda, 2-3 öğeyi yeniden düzenleyin. Sormak çocuk, nesnelerin dizilişinde neler değişti, hangileri yeniden düzenlendi?

Oyun "Kim nerede yaşıyor".

Hedef: görsel dikkatin gelişimi, hafıza.

Tanım: kaotik bir düzende verilen hayvanları evlerine bağlayan çizilmiş çizgilerle, farklı hayvan ailelerinin ve evlerinin görüntülerini içeren çizimler. Önermek belirlemek için çocuk, kimin evi, çizgiler boyunca bir kalem çizmeden.

Oyun "Deseni takip edin".

Hedef: konsantrasyonun gelişimi.

Tanım: Alıştırma, tekrar eden desenler çizme görevini içerir.

Çocuk sayfa örnek deseninde devam ediyor (daire, kare, üçgen, nokta vb.)

Oyun "Farklılıkları bul".

Hedef: ayrıntılara dikkat etme yeteneğini geliştirmek.

Tanım: aynı nesneleri gösteren resimlere bakmayı teklif edin (hafif farklılıklarla, zamanla farklılıkların sayısı artırılabilir). Farklılıkları bulun ve adlandırın.

Oyun "Deseni düzenle".

Hedef: dikkat gelişimi, hafıza.

Tanım: daha önce gösterilen deseni hatırlamayı ve düzenlemeyi teklif edin. İtibaren geometrik şekiller, boncuklar, küçük parçalar, çakıl taşları, koniler.

Oyun "Boncukları topla".

Hedef: ayrıntılara odaklanma yeteneğinin geliştirilmesi, çizim algoritmasını görmeyi öğretmek.

Tanım: kalıba göre boncuk toplamayı teklif edin, sözlü talimatlara göre devam edin.

Oyun "Hangi öğe eksik?".

Hedef: konsantre olma yeteneğinin gelişimi. Ayırt edici özelliklerini vurgulayarak nesnelerin mekansal düzenlemesini hatırlayın.

Tanım: oyun 3-4 oyuncaktan, nesneden başlar. Yetişkinin çıkardığı oyuncağa isim vermeyi teklif edin. Ardından, öğe sayısını ekleyebilirsiniz, karmaşık: oyuncağın yerini değiştirme tekniğini kullanın.

İlgili yayınlar:

Ebeveynler ve çocuklar için SAĞLIK YOLU. Masaj. Sevgili ebeveynler! Çocuğunuza masaj yapmayı öğretin. Bu, vücudun koruyucu özelliklerini artıracaktır.

"İlk çocuklarımın ebeveynlerine." İlk mezunların ebeveynlerine adanmış bir şiir Bir öğretmenin tam teşekküllü çalışmasının, öğrencilerin aileleriyle etkileşime girmeden imkansız olduğunu zaten yazdım. Ben çok şanslıyım anne babam.

28 Kasım'da tüm gruplardan çocuk ve velilerin katıldığı “İyilik için Acele Edin” eylemini gerçekleştirdik. Krasnodar Bölgesi'ni ziyaret ettik.

Ebeveynler için tavsiyeler. Çocuk kendini televizyondan ayıramazsa ne yapmalı?Çok geç olmadan sorun çözülmeli. Böyle bir soru sorarsanız, TV'yi ne izleyeceğinizi mükemmel bir şekilde anladığınız anlamına gelir.

Orta ve büyük yaş grubundaki çocukların ebeveynleri için danışma “Çocuk resim yapmak istemiyor. Ne yapalım?" Orta ve büyük yaştaki çocukların ebeveynleri için öğretmen Pestova G. V.'nin danışmanlığı yaş grubu“Çocuk çizmek istemiyor. Ne yapalım?".

Çoğu zaman eğitimciler ve öğretmenler, öğrencilerinin ebeveynlerine çocuklarının konsantre olamadığından, sürekli dikkatlerinin dağıldığından ve tek bir görevi baştan sona tamamlayamadıklarından şikayet ederler. Evet ve ebeveynlerin kendileri, çocuklarının her zaman bulutlarda olduğunu, bazen ne hakkında konuştuklarını fark etmediğini, kelimenin tam anlamıyla etrafta hiçbir şey görmediğini veya duymadığını not eder.

Ebeveynler çocuğun dikkatini dağıttığını anlar, bu onları üzer ve dalgınlığın üstesinden gelmenin yollarını aramaya başlarlar. Aynı zamanda, çoğu zaman, ebeveynler en garip ve etkisiz önlemlere başvururlar - çocuğu azarlar ve ahlaki hale getirir, hatta cezalandırırlar.

Bu eylemler herhangi bir etki üretemez. Birincisi, dalgın bir çocuk, dikkati dağılmaması konusunda uzun bir konuşmayı dinleyemez ve kabul edemez ve ikincisi, dalgınlık, sadece ebeveynleri öyle dedi diye alınıp giderilebilecek bir kusur değildir.

BEBEK HAKKINDA NE YAPILMALI

Her şeyden önce gerekli Çocuğun günlük rutinini analiz edin: iyi beslenip beslenmediği ve yeterince uyuduğu, fazla çalışıp çalışmadığı. Bir çocukta, dağınık dikkat, banal yorgunluktan kaynaklanabilir.

Peki çocuğun dikkati neden dağılıyor:

Sinir sisteminin özellikleri ve karakteri. En sık dikkat dağınıklığı doğanın bir sonucudurçocuk. Çocuk hareketten harekete kolayca geçer, hareketli bir sinir sistemine sahiptir ve uzun süre problemin içine girer ve aynı zamanda inert bir sinir sistemi ile dikkatin kararsızlığı ile karakterizedir.

Bir çocuk sık sık hastalanırsa, vücudun tüm güçleri, konsantrasyon için hiç durmadan sağlığı geri kazanmaya harcanır. Aynı şey, çocuk aşırı yorgunsa da olur.

Motivasyon eksikliği. Dalgınlık, örneğin ders çalışmak gibi yalnızca belirli faaliyetlere yayılıyorsa, bu, çocuğun bu faaliyetle ilgilenmediği ve kendisi için önemsiz olduğunu düşündüğü anlamına gelir. Bu durumda, çocuğu azarlamak veya cezalandırmak da bir anlam ifade etmiyor, ona çalışmanın bir kişinin hayatındaki rolünü, eğitim almanın ne kadar önemli olduğunu açıklamak daha doğru olacaktır. gelecek yaşam ve eğitimli insanlara çok saygı duyulduğu ve çok şey başarabileceği gerçeği.

Dikkat dağınıklığı ve dikkatsizlik, bu bir cümle değil, tüm bunlar ortadan kaldırılabilir, ancak ceza ile değil, eğitimle, özellikle de bir çocuk dalgın olduğunda ne yapılacağı uzun zamandır biliniyor. Ebeveynlerin, çocuklarının dikkatlerini geliştirmelerine yardımcı olmaları gerekir ve bunu şimdi yapmanın birçok yolu var.

Dikkat dağınıklığıyla başa çıkmanın yolları

Masa oyunları. Mozaik ve bulmaca toplamak, ciddi konsantrasyon gerektiren çok heyecan verici bir süreçtir. Dalgın bir çocuğu bu aktiviteye dahil ederseniz ve onun ilgisini çekerseniz, o çabucak toplanacak ve konsantre olacaktır.

tefekkür. Doğada çocuğunuzla birlikte bulutları, kuşları, kelebekleri vb. izleyebilirsiniz.Bütün bunlar odaklanma ve konsantrasyon gerektirir, çocuklar ise vahşi yaşamı ve çeşitli doğa olaylarını gözlemlemeye çok düşkündür.

Çalışma ortamı. Pencerenin yanına sınıflar için bir masa koyamazsınız, aksi takdirde çocuk kaçınılmaz olarak derslerden sürekli olarak dikkati dağıtacaktır. Çocuk ders çalışırken evde sessizlik olmalıdır.

hafıza eğitimi. Okunan bir kitap veya izlenen bir çizgi film üzerine tartışmak, çocuğun olayları hatırlamasını, dikkati toplamasını ve hafızayı zorlamasını sağlayacaktır.
Böylece, bir çocuğun dikkatini dağıtmışsa, dalgınlığıyla başa çıkmasına ve faydalı beceriler geliştirmesine yardımcı olabilir.

http://razvitiedetei.info/obuchenie-i-vospitanie/rebenok-rasseyannyj-chto-delat.html

AYRICA OKUYUN:

Çocuklarda dikkat dağınıklığı sendromu. Ne olduğunu…