9 ayda fiziksel gelişim. Yaşamın dokuzuncu ayında çocuk gelişimi. Nesne manipülasyonu

Bebek 9 aylık, bu da giderek daha fazla bağımsızlık, inisiyatif göstermeye başlayacağı ve oyunlarında kararlar alacağı anlamına geliyor. Ebeveynlerin şu anda görevi, bebeğin bağımsızlığını ve güvenliğini sağlamaktır.

9 ayda fizyolojik parametreler

Normalde büyüme 71-73 cm olacaktır. Bebek bu aralığa düşmezse sorun değil, bu ortalamadır. Ancak çocuğun boyu çok daha azsa, bu soruyla çocuk doktoruna başvurmaya değer.
Ağırlık 9 aylık erkekler 9.3-9.9 kg ve kızların ağırlığı - 8.8-9.8 kg olacaktır. Geçen aydan bu yana artış yaklaşık 500-700 gram olacak.
Daire baş - 45.3-46.3 cm, göğüs - 46.7-47.9 cm.
Diş.Üst uç kesici dişler zaten görünmeye başlıyor.

9 aylık bir bebek neler yapabilir?

"Hayır" ve "hayır" kelimelerini anlayın.
Tonlamaları, kelimelerin ve kavramların anlamlarını yakalayın.
Oyuncakların hacmini, ağırlığını, rengini, boyutunu ve şeklini ayırt edin.
Ona adıyla hitap ederseniz geri bildirim.
Farklı şeylerin isimlerini ezberleyin ve isim verirseniz onların yönüne bakın.
Onları saklarsanız, onları ilgiyle aramaya başlar.
Şimdi otururken oyuncaklarla oynamayı seviyor.
Karmaşık hareketler artık çocuk için bir sorun değil - küçük nesneleri iki parmağıyla (işaret ve başparmak) kolayca toplayabilir.
Güle güle kolunu sallayın veya istek üzerine verin.
Emekleme yolunda bir yastık veya başka bir alçak nesne varsa, bebek yukarıdan tırmanabilir.
Hiçbir şeye yaslanmadan kendi başına durmak için ilk girişimleri yapar.
Beşiğin korkuluklarına tutunarak yanlara doğru hareket ederek bacaklarının üzerinden geçebilir.

Arenada iyi olan nedir?

Çocuğunuz aşırı hareketliyse ve çok acil sorunlarınız varsa, taşınabilir bir oyun parkı tam size göre olacaktır. İçinde bebeğin emekleyebileceği bir yer var ve çocuğunuza her zaman göz kulak olabilirsiniz.

Arena iyi çünkü prizler için çok sayıda fiş, mobilyaların keskin köşeleri için nozullar satın almaya gerek yok. Ayrıca, tehlikenin nerede olabileceğini tahmin etmek her zaman bizim elimizde değildir.

Oyun parkı, odadan odaya taşımak istiyorsanız hafif olmalıdır. Bu arada, aynı odada farklı yerlere koyabilirsiniz - böylece çocuk monotonluktan sıkılmaz.

Mükemmel bir çözüm, bir oyun parkı olacaktır. katlanabilir eğer gerekli değilse.

Ancak, bebek "çitin" arkasında olsa bile, çocuk oyun alanını istediği yere taşımayı öğrenebileceğinden, yine de yakın gözetim gereklidir. Ve bu zaten olumsuz sonuçlarla dolu olabilir.

program

Uyku

Bebek ayrıca geceleri 10 saat uyumaya devam eder, gündüz uykusu günde iki kez olacak - 1.5-2 saat Geceleri pencereyi açık bırakmaktan korkmayın - çocuk gerçekten donarsa, size haber verecektir. Derin uykudaysa, her şey yolunda demektir. Temiz hava daha iyi kan dolaşımını ve iyi beyin fonksiyonlarını destekler. Böylece bebek de sertleşecek ve mükemmel bir bağışıklık geliştirecektir. Bir çocuk uyku sırasında açılırsa, bu onun sıcak olduğu anlamına gelebilir. Ama sonra uyandı ve soğuktan ağladı, yani onu yüzüstü uyumaya çevirin, o zaman battaniyeyi atmak o kadar kolay olmayacak. Bir yıla kadar yatak sağlam kalmalıdır ve yastık kullanmamak daha iyidir.

Gıda

Beslenme de kalır Beş kere- 6:00, 10:00, 14:00, 18:00 ve 22:00'de.

İlk ve son besleme aynı zamanda anne sütü veya süt karışımı 200 ml.
Ikinci içinçeşitli tahıllardan, yumurta sarısının yarısı ve meyve suyundan yulaf lapası verilebilir.
Diyet zaten krutonlu et suyu ve üzerinde et püresi içeriyor. akşam yemegi... Buna ekle sebze püresi ve meyve suyu.
Akşam yemeği için Bebeğinizi süzme peynir, kefir ve meyve püresi ile beslemenizde fayda var. Böylece geceleri yemek çok ağır olmayacak ve bebek iyi uykuya dalacak. Toplam yiyecek miktarı günde bir litreyi veya 1000 gramı geçmemelidir.
Son besleme 22:00'de gerekli değil - eğer çocuk yemek yemeyi reddederse, şiddet uygulamamalısınız.

Yulaf lapasını silmeyin, sadece iyice kaynatın. Bu, çocuğa yiyecekleri doğru şekilde çiğnemeyi ve yutmayı öğreteceği için faydalı olacaktır. Üstelik daha fazla dişi var ve bu görevle kolayca başa çıkabilir.

Çocuk et yemeyi reddederse, et yemeklerini sebze yemekleriyle karıştırın. saf formu... Bu yemeğin kıvamı da cesur olmalı ve eti bir kıyma makinesinden iki kez geçirirseniz aynı olacaktır.

Temiz hava

Küçük çocuğunuzun yürüyüşe çıkmasının ne kadar iyi olduğunu unutmayın. temiz hava... Süre açısından, böyle bir yürüyüş yazın 3-4 saat, kışın ise 2-3 saat sürebilir. Çocuğunuzu mümkün olduğunca sık dışarı çıkarmaya çalışın - günde üç defaya kadar.

Çocuğunuzu hava durumuna göre giydirmeyi unutmayın ve battaniyenin altında ayaklarının sıcaklığını periyodik olarak kontrol edin.

banyo

Dokuz aydan itibaren her gün banyo yapabilirsiniz. Süre su prosedürü 8-10 dakika kalır ve su sıcaklığı hafifçe düşürülebilir - 35 C'ye. Durulama sırasında, sertleşmenin olumlu etkisini unutmayın, bebeği 33 C sıcaklıkta suyla sulayın. çocuğu teste tabi tutun - ona lastik ördekler alın, banyo için daha fazla su dökün, hatta bu süreçte üfleyebilirsiniz kabarcık... Çocuğun sürecin tadını çıkarmasına, oynamasına ve sıçramasına izin verin. Banyo yapmayı gerçek bir keyif haline getirmek için her şeyi yapın.

Jimnastik

Egzersiz, bebek için günlük bir aktivite olmalıdır. 9 aydan itibaren bazı yeni egzersizler ekleyin.
Otururken bagajın dönüşü. Çocuğunuza oyuncağını gösterin ve sonra yavaşça yana doğru hareket ettirin, böylece çocuk bir yana kıvrılmaya başlar. Bu egzersizi her iki tarafta 4 kez yapın.
Bebeği ellerinden alın ve onunla birlikte odada dolaşın, bir dakika için üç yaklaşım yeterli olacaktır.
Çocuk bir beşikte veya oyun parkında oturuyor, onu yukarıdan bir oyuncakla ikna ederek ayağa kalkmasını ve korkuluklara tutunmasını istiyor. 3 kez tekrarlayın.
Bebeğiniz zaten kendine güveniyorsa, onunla top oynamayı deneyebilirsiniz. Topu elinize alın ve bebeğe farklı yönlerden getirin, böylece aktif olarak hareket eder ve oyuncağı sizden alır.

Oyunlar ve iletişim

İnce motor becerilerin gelişimi

9 ayda, bebeğin zaten bir "tutam" tutuşu vardır, yani nesneleri iki ve üç parmakla alabilir. Ve çocuğunuzun ince motor becerilerini geliştirmeye başlamanın tam zamanı.

Basit oyunlarla başlayabilirsiniz.

Fındık, bezelye veya küçük düğmeler toplayın. Bunları oyun matına dağıtın ve çocuğunuza bunları nasıl toplayıp bir kavanoza veya başka bir alete koyacağını gösterin. Bebeğin karşısına oturmak ve bebeğin ağzına değil, küçük nesnelerin ihtiyaç duydukları yere düştüğünü dikkatlice gözlemlemek daha iyidir.

kağıt yırtılma. Yine, örneğinizle başlayın, küçük çocuklar genellikle bu tür yetişkinlerin etrafta dolanması tarafından çok teşvik edilir. Bu görünüşte sıradan aktivite, çocuğunuza elleri ve parmakları konusunda daha yetenekli olmayı öğretecektir.

Kitapta sayfaları çevirmek. 9 aylık bir bebek için basit bir kitapla bu aktivite çok zor olacaktır, bu yüzden karton kalın sayfaların olduğu çocuk kitaplarıyla başlamalısınız.

Parmaklarla çizim. Vücutta boyamak için özel boyalar satın alın, toksik olmamaları için onları izlediğinizden emin olun. Yeni yürümeye başlayan çocuğunuzun parmaklarını farklı renklere batırın ve kağıt üzerinde gezdirin. Çocuk konunun ne olduğunu hemen anlayacak ve böyle heyecan verici bir aktiviteye kendi başına devam edecektir.

Çıkartmaları yırtmak. Çocuk odasındaki gardırobun üzerine çeşitli renk kodlu çıkartmalar yerleştirin. Çocuğa onları koparmayı öğretin, çünkü ince bir tabaka almak için çocuğun oldukça uğraşması gerekecek.

parmak boncuk. Bebeğinizin mücevherlerinizle oynamasına izin verin - küçük incileri parmaklamak, ince motor becerilerinin gelişimi üzerinde faydalı bir etkiye sahip olacaktır.

piramitler.Çocuğunuz için, özü bir nesneyi diğerinin üzerine inşa etmek veya iç içe yerleştirmek olan bir oyun satın alın. Böyle bir aktivite çocuğun hareketlerinin koordinasyonunu geliştirmekle kalmayacak, aynı zamanda ona bir fikir verecektir. değişik formlar ve öğelerin boyutu.

Doğru telaffuz oluşumu

Bazen ebeveynler bir hata yaparlar - bebekle peltekler, mırıldanırlar. Ve bir çocuk bir kelimeyi yanlış telaffuz ettiğinde, ondan sonra tekrar ederler. Bundan kaçınılmalıdır.

Kelimeleri net bir şekilde telaffuz ettiğinizden emin olun ve dikkatlice telaffuz et !

Çocuk bir kelime telaffuz etmezse, her hatadan sonra aynı kelimeyi doğru telaffuz ve vurgu ile tekrarlamanız gerekir, aksi takdirde çocuk yanlış versiyonu hatırlayacaktır. Ve herkesin bildiği gibi, yeniden eğitim öğretmekten çok daha zordur.

yasaklayıcı kelimeler

Çocuğun yasak kelimelerini ezberleme yeteneğini kullanın. "Hayır" kelimesi kesinlikle ve uyarıcı bir şekilde söylenmelidir.

Ayrıca, bir çocuğa temizliği öğretmek için, örneğin "fu-fu" gibi benzer bir yasaklama sözcüğü seçebilirsiniz.

Dokuzuncu ay boyunca, çocuğun vücut ağırlığı ortalama olarak 450-500 g ve boyu - 1.5-2 cm artacaktır Bu yaşa kadar çocuğun boyu ve ağırlığı şöyle olmalıdır:

erkekler

yükseklik - 71,2-72,3 cm;
ağırlık - 9.0-9.5 kg.

kızlar

yükseklik - 69,5-70.5 cm;
ağırlık - 8,25-8,75 kg.

Zihinsel gelişim

Çocuk uzayı keşfetmeye devam eder. Her şeyle ilgileniyor: neden bu dönüşte dolap bitiyor, kapılar hareket ediyor (açılıp kapanıyor), kanepe odanın ortasında hareketsiz duruyor, vb. En bağımlılık yapan çocuk oyunu, bir sandalye, sandalye veya mutfak masasının etrafında sürünmektir. Ve bu şaşırtıcı değil - sizin gibi, bir şeyler öğrenmek ve doğru çözümü seçerek durmak için aynı eylemi tekrar tekrar tekrarlaması gerekiyor.

Bu yaştaki çocuklar "Big-Big!" Oyununu gerçekten seviyorlar. Tanıdık bir kişi (anne, baba, büyükanne, büyükbaba) çocuğa sorar: "Yegorushka ne kadar büyük?" veya "Hangi Yegorushka büyüyecek?" Çocuk soruyu mutlu bir şekilde cevaplar ve iki elini kaldırır, ne kadar büyüyeceğini gösterir.

Bebekler de saklambaç oynamayı severler. Örneğin, bir çocuk bir kapının arkasına, bir perdenin arkasına veya bir kanepenin arkasına saklanır ve birisinin "Vera'mız nerede?" diye sormasını bekler.

Dokuzuncu ayda, bebekler sadece nasıl iyi oturulacağını bilmekle kalmaz, kendileri de oturma pozisyonundan yatabilir ve yüzüstü pozisyondan oturabilirler. Bebeğin kolları iyi güçlendirilmiştir. Şimdi, eğer çocuk kalkmak istiyorsa, bunun için emu'nun bir oyun alanına, bir kanepeye, bir koltuğa, yani ellerinizle tutabileceğiniz bir şeye ihtiyacı olacaktır. Bu egzersizleri birçok kez yapabilir, ancak uzun süre bacaklarının üzerinde durmak onun için hala zordur, bu nedenle bebek desteği bırakır ve düşer, sonra tekrar yükselir.

Bir çocuk arenanın kenarına yapışır ve bacaklarının üzerinde yükselir ve sonra ağlamaya başlar. Neler oluyor? Cevap basit - bebek bacaklarının üzerinde yükselmeyi öğrendi, ancak henüz kendi başına oturamıyor, bu nedenle ne yapacağını bilemiyor, korkuyor ve ağlıyor. Ebeveynler çocuğun oturmasına yardım etmelidir, zamanla kendisi yapmayı öğrenecek ve bebeğin başka bir çocuğu olacak. ilginç oyun.

Konuşma gelişimi bu ay da devam ediyor. "Sözlüğünde" henüz çok fazla kelime yok, ancak sevdiklerini veya eylemleri ifade eden yeni, kısa kelimeler onlara eklendi: "baba", "am", "ver", "anne", "baba", "baba" , vb. .d. En ilginç şey, her çocuğun kendi "kelime dağarcığına" sahip olmasıdır. Çocuk kendi sesini taklit etmeye çalışabilir, alçak sesle, fısıltıyla veya yüksek sesle konuşabilir. Aynı zamanda sizi, sesinizin tonunu kopyalamayı çok seviyor. Ne de olsa, bu seni sonsuz seven küçük bir adam.

9 aylık bir çocuğu yetiştirmenin en önemli iki görevi vardır:

konuşmanın gelişimi;
amaçlı hareketlerin oluşumu.

Çocuğunuzla iletişim kurduğunuzda, konuşun, tekerlemeler söyleyin, bebeğinizin sizden sonra belirli sesleri ve heceleri tekrar etmeye çalışmasını sağlayın.

Bu süre zarfında bebeğin belirgin bir gözlem ve taklit tepkisi vardır - ebeveynlerine bakar ve onların yaptıklarını yapmak ister. Çocuğunuzun yeteneklerini, ona yeni, daha karmaşık eylemler öğretmek için kullanmanızı öneririz. Çocuğunuza dolaptan oyuncak çıkarmayı, oyuncakları bir kovaya koymayı, piyano tuşlarına basmayı, bir topu itmeyi veya bir bebek atlıkarıncasını döndürmeyi öğretin.

Küçük çocuğunuza konudan konuya geçmeyi öğretin. Kısa bir zaman onu desteksiz bırakın.

Tabloda 9 aylık bir çocuk için yaklaşık bir beslenme şeması verilmiştir.

Lyudmila Sergeyevna Sokolova

Okuma süresi: 4 dakika

bir

Son güncellenen makale: 24.05.2019

9 aylık bir bebek, çevredeki dünyanın aktif bir kaşifidir. Gözlem ve merak, yeni yürümeye başlayan bir çocuğun temel özellikleridir. Konuşma ve yetişkinleri taklit etme yeteneği gelişir. Elbette bu, bebeği "bir yaşında" olarak adlandırılan birinci yıldönümüne yaklaştıran aşamadır. Bu süreçte neler yapabilir ve bu küçücük canlının gelişim özellikleri nelerdir?

9 ayda gelişimin fizyolojik özellikleri

Bu dönemde bebeğin kasları bir ay öncesine göre çok daha güçlü hale gelir. Ve daha önce yürümeye başlayan çocuk oturmak için yardıma ihtiyaç duyduysa, şimdi bunu kendi başına yapabilir. Kas sisteminin güçlendirilmesi sayesinde, çocuk aktif olarak yatar veya yarı oturur pozisyondan oturur ve emekleme becerisi gelişir. Bazı insanlar bir desteğe tutunarak ayağa kalkabilir. Ama ayakta durmak 9 için ikincil bir beceridir. bir aylık bebek... Ancak çocuk hala nasıl oturacağını bilmiyorsa, bu bir doktora danışmak için bir nedendir. Belki de bu fenomen nörolojik bir bozukluk anlamına gelir.

Kaslı korsenin yanı sıra aktif gelişim dikkat çekmekte ve ince motor beceri eğitimi verilmektedir. Bu nedenle, kırıntı tüm küçük nesneleri tüm köşelerden yakalar. Ebeveynler bu gerçeğe özellikle dikkat etmelidir. Çocukları asla yalnız bırakmayın. Bir oyun parkı kullanıyorsanız, oradan tehlikeli ve küçük parçaları çıkarın. Çalışma süresi boyunca, çocuk herhangi bir boncuğu burnuna sokabilir veya yutabilir. Eh, ince motor becerilerin gelişimi amaçlanan amaç için kullanılmalıdır. Sonuçta, konuşma becerilerini uyandırır. Parlak büyük çıngıraklar, kalemler verelim, sanat yaratmasına izin verin.

Çocuk psikolojisi 9 ay

Psikolojisinin özellikleri, bir çocuğun 9 ayda ne yapması gerektiği sorusunu cevaplamaya da yardımcı olacaktır. Olanları gözlemlemek, yetişkinleri taklit etmeyi öğrenmenizi sağlar. Minikler yaptıkları hareketlerle adeta bir anne gibi oyuncak tabaklar yardımıyla çorba yapmaya çalışıyorlar.

Ve çocuklar, babalarının manipülasyonlarını çalışma araçlarıyla kopyalarlar. Bu bebeğin yararına kullanılmalıdır: bir kaşık, bir bardak verin. Çocuğun yaşlı nesli izleyebilmesi için ortak akşam yemekleri teşvik edilir.

Küçüklerin seslerini kopyalaması sayesinde hayvanlar büyük ilgi görüyor. İlk az ya da çok net kelimeler, videodaki gibi görünür. En sevilen oyunlardan biri saklambaçtır. Çocuk mutlu bir şekilde gizlenir, gözlerini avuçlarıyla veya bir mendilin altına kapatır. Aynı zamanda anne ve baba, üzerlerine hafif eşarplar atarak girişimi desteklemelidir. Yere nesneler atmak ve yetişkinler tarafından kaldırılmasını beklemek yeni bir eğlenceye dönüşüyor. Sonra oyunu tekrarlayarak tekrar katlanırlar.

Anne hala bebeğin hayatında önemli bir rol oynamaktadır. Yabancıları veya tanıdık olmayan insanları gören çocuk sızlanabilir. Bu sabır ve anlayışla tedavi edilmelidir, yavaş yavaş bu davranış boşa çıkacaktır. Bebekleri olan aynı anneleri yürüyüşe dikkat çekmeden yanınıza almaya çalışın. Markete gittiğinizde bebeği her zaman anneannenizle evde bırakmayın. Ortak bir yürüyüş düzenleyin. Mümkünse, çocuğunuzu, onun gibi pek çok kişinin olduğu gelişimsel etkinliklere kaydedin. Yüzme havuzu, çocuklarla tanışmak ve ufkunuzu genişletmek için mükemmel bir fırsat olacaktır.

Bu yaş için gerekli beceriler

Uzmanlar, 9 aylık bir bebeğin becerilerini, ortalamalarını değil, maksimum becerileri göstererek bir araya getirdi. Bu nedenle, çocuğunuz sunulan listeden bir şey yapamıyorsa, umutsuzluğa kapılmayın. Genel gelişimi izleyin.

Sırtınızı tutarak oturma ve dik oturma yeteneği.
Sürünebilmeli, hatta bazen geri dönebilmelidir.
Ayağa kalkın, kanepeye tutunun, ebeveynin elleri.
Buruşuk kağıt, yumuşak hamuru.
Yetişkin hareketlerinin tekrarı: ne kadar büyük olduğunu gösterin, kolları yukarı kaldırın, durdurun.
Bir nesneyi diğerine vurmak.
Bir kalıbı diğerinin üzerine yerleştirmeye çalışın.
Büyük nesneleri bir elinizle, küçük nesneleri iki parmağınızla alın.
Sayfaları büyük kitaplarda çevirin.
Bir şey almak, muhtemelen bir şey getirmek için istekleri yerine getirin.
Bebeğin gözlerini, kulaklarını, burnunu göster.
Gözlerimizin önünde saklanan bir oyuncak göster.
Yakındaki yetişkinlerin ruh halini değerlendirin.
Eylemleri kendi başınıza oynamaya başlayın.

Elbette bu bir şartlı listedir ve küçük olan bunu yapamayabilir. Bir çocuğun gelişimindeki ana şey, çevresinde olup bitenlerle aktif olarak ilgilenmesi gerektiğidir. Daha sonra kalkabilir, emeklemenin bir aşaması tamamen atlanır. Ancak çocuk genellikle dokuz aylıkken oturmayı, oyuncak almayı ve sesleri yankılamayı bilir, aksi takdirde doktora görünmek için bir nedendir.

Çocuğunuzun becerilerini nasıl geliştirirsiniz

Bir çocuğun kendi başına öğrenebileceği her şey değildir. Kesinlikle akrabalarımın yardımına ihtiyacım var. Doktorlar, kendisi buna gelene kadar bir bebek dikmeyi ve koymayı önermezler. Bu, kırılgan ve hazırlıksız kaslar için tehlikeli olabilir.

Ve kırıntıların da sorunları varsa, örneğin hipertonisite, bu genel olarak kesinlikle yasaktır. Ancak bunun nasıl gerekli olduğunu göstermek gerekir. Çocuklarınıza yardım eli uzatın, öğretin.

Taklit etme yeteneğini kullanın. Çocuğun kendi kendine hizmet etmek için garip girişimleri olsa da övün. Çoraplarını toplamasına izin verin, fermuarı açın. Her şey zaman alır, yavaş yavaş öğrenir.
Desteğe tutunarak nasıl ayağa kalkılacağını örnekle gösterin. Bebeğin herhangi bir sağlık sorunu yoksa ona bir kalem verebilirsiniz, tutunarak yürüyecektir. Çocuk koltuktan sandalyeye sadece kısa çizgilerle yürüyorsa, videodaki gibi dizginleri kullanabilirsiniz. Amaç bebeğin ellerini serbest tutmaktır. Böylece dengesini korumayı daha erken öğrenecek.
Ve 9 aylık bir bebeğe aile işlerine düzen ve katılım öğretilebilir ve öğretilmelidir. Oturur pozisyonda da olsa oyuncakları bir kutuya koyabiliyor. Yürümek için çekingen girişimlerde bulunursa, bir toz bezi sağlayın. Elbette bunun pek bir faydası olmayacak ama küçük olan kendini çok önemli hissedecek.
Çocuğunuza yürürken veya okurken etrafta olan her şeyi anlattığınızdan emin olun. Artık aktif bir ses algısı var, çocuk hatırlıyor. Konuşma aparatı hazırlanmalıdır. Gerçekten de birkaç üç ay sonra inanılmaz bir hızla genişlemeye başlayacak.

Oyunlar için güvenli bir yer hazırlayın, tüm tehlikeli nesneleri gözden çıkarın. Küçük çocuğunuzu ilginç oyuncaklarla donatın. Büyük resimli kitaplar aldığınızdan emin olun. Okuyun ve bebeğinize verin. Oyuncaklardan bir piramit alın, küpler, büyük bulmacalar kullanabilirsiniz. Bebek toplar, yemekler, müzik kitapları, piyano ile ilgilenecek.
Seslendirme ile oynayın. "Bana bir oyuncak bebek ver", "bir kupa al" deyin. İstekleri eylemle güçlendirin.
Renkleri sinsice gösterebilirsiniz. Temel bilgilerle başlayın: kırmızı, mavi, yeşil ve sarı.
En basit şeyleri açıklayın: merhaba, hoşçakalın, teşekkürler, lütfen, güneş battı. Çocuğun dokuz aylıkken bu tür ifadeleri telaffuz etmesine izin vermeyin, ancak mükemmel bir şekilde hatırlıyor.

Gördüğünüz gibi, genç bir yaratığa yardım etmeyi amaçlayan bir dizi faaliyet var. Tahıllarda olmasına izin verin, ancak yıl içinde çocuk çok şey yapabilecek. Ebeveynlerin görevi, bu becerileri en basit manipülasyonlarla gerekli yöne yönlendirmektir. Sadece oynamak ve öğretmek. Olayların bu gelişimi küçücük bir yaratığın hoşuna gidecektir.

Okumaya devam etmek:

Bir çocuğun hayatının ilk yılında, gelişiminin bireysel özellikleri hem hareketlerinin etkinliğinde hem de yapabileceklerinde kendini gösterir ve bu nedenle gelişimindeki bir dönüm noktasının tam olarak hangi noktada gelmesi gerektiğini söylemek zordur. . Unutulmamalıdır ki dokuz aylık bebek derken bu yaştaki birçok çocuğu kastediyoruz ama hepsini değil. Herkes için, herhangi bir alanın gelişiminde belirli bir sıra korunur. Örneğin, bir çocuk önce ayakta durmayı öğrenecek ve ancak o zaman gidecektir. İlk önce, sevdiği küçük nesneleri yumruğuna "tırmıklayacak" ve ancak o zaman başparmağının ve işaret parmağının karakteristik hareketi ile onları tutmayı öğrenecek. Dokuz aylık bir bebeğin gelişim seviyesinden bağımsız olarak, ister oyun oynuyor ister evde dolaşsın, hareketlerinin hızında ifade edilen ilginç bir değişiklik fark edebilirsiniz - bebek daha yetenekli ve enerjik hale gelir. Aynı yaşta, çocuk güncel olayları daha iyi hatırlar ve basit problemlerle oldukça başarılı bir şekilde baş eder. Ona sevmediğiniz bir yemek sunmaya çalışın, kaşığı hemen iter. Kazağının altına oyuncak koyarsanız hemen alır. alt kenar ve oyuncak düşecek.

Motor becerileri

Dokuz aya kadar çoğu bebek iyi emekler. Çoğu zaman, çocuklar avuçlarını ve dizlerini kullanarak engellerin üstesinden başarıyla gelir ve çeşitli yüzeylerde manevra yapar. Diğer çocuklar ise ana ulaşım aracı olarak beşinci noktayı tercih ediyor. Bazıları bir bacağını sarsıyor ve bir tür sıçramayla hareket ediyor. Esas olarak ellerine güvenen, önce onları öne doğru iten, sonra tüm vücudu çeken çocuklar var. Düzleştirilmiş dizlerle dört ayak üzerinde hareket eden, hala dengesiz bacaklarda yeni doğan taylara benzeyen örnekler var. Pek çok bebek dokuz ayda belirgin şekilde yeni motor beceriler gösterirken - ayakta durmak, yürümek, merdiven çıkmak, koltuktan kalkmak - diğerleri gelişimlerinde takılı kalmış gibi görünüyor. Bu bağlamda, tüm çocukların zirveleri ve göreceli durgunlukları vardır. Çocuklar bir süreliğine yeni şeyleri çabucak öğrenirler, daha sonra pratik yapmaları ve başarılarını pekiştirmeleri ve sonra başka bir şey öğrenmeleri gerekir. Bununla birlikte, çocuğun gelişimi bir bakıma hiç ilerlememiş gibi görünürken, başka bir alanda ilginç başarılara sahip olduğu sıklıkla olur. Dokuz ay, çeşitli kas gruplarının gelişimi için önemli bir yaştır. Bazı çocuklar mümkün olan en kısa sürede ayağa kalkmak için çok fazla enerji harcarken, diğerleri elleriyle daha çok "çalışır", bir yandan da bir şey almaya, keşfetmeye, dönmeye ve şuna, buna. Kaşıklar burada özellikle önemlidir. Çocuklar, bir kaşığın sadece bir yüzeye vurmak için değil, aynı zamanda yiyeceklerin ağza girmesi için bir araç olarak da kullanıldığını anlamaya başlar. Ve bebeğiniz kaşığı ağzına ulaşmadan çevirebilse de, önce kaşığın üzerine yemek koyduklarını ve ancak o zaman ağzına gönderdiklerini fark eder.

yürümeyi öğrenmek

Sorularınızı bekliyoruz: Neden yürümeyi öğretelim? Yürümeyi öğretmek tehlikeli değil mi? Bebeğin bacakları ve omurgası bükülecek mi? Yine de gidecek, bu süreci hızlandırmak gerekli mi? ..

Yaratılmamış bir çocuğun yürüyerek, onu yatağın kenarına kaldırarak ve rüzgarda bir kamış gibi titremesini izleyerek tecavüze uğramak zorunda olmadığına kendimiz kesinlikle eminiz. Bir çocuğun kalkmayı, ayakta durmayı, yürümeyi öğrenmesi için onunla çok şey yapmalısınız. O zaman çocuğa zarar vermeyecek, kolay, acısız, tamamen doğal bir süreç olacaktır.

Çocuğun kolayca ayakta durduğunu hissettiğinizde (ellerine yaslanarak, bacaklarını düzelterek veya ızgaraya emekleyerek ve dizlerinden kalkarak), ona yoğun bir şekilde yürümeyi öğretmeye başlayabilirsiniz. Çocuğunuzla doğumdan itibaren yoğun bir şekilde çalışıyorsanız, bu an dört ayda gelebilir (önceki fikirlere göre yaş tamamen inanılmaz). Ne öğretmeye başlamalısınız?

Sırtınız desteğe dönük, desteksiz ayakta durun. Yumuşak yüzey, düşmeyi eğlenceli hale getirir.

Günde birçok kez, yatay çubuklara tutunarak kendi başınıza ayağa kalkın.

Yatağın genişliğini, sadece ders sırasında güçlendirdiğimiz ek bir duvar veya kalın bir çıta ile daraltıyoruz. Bu, çocuğun dört aylıkken dar koridor boyunca hareket etmeye çalışmasına yardımcı olur. Böyle bir duvar ördükten sonra, çocuğun dönüşümlü olarak bacaklarını kaldırabildiğini, çömeldiğini hemen göreceksiniz. Önünde değil, elleriyle yanlarda “korkuluk” tutması onun için uygundur.

Yatakta ileri geri, ileri geri hareket eden bir eksenin arkasında yürümek: çok kalın olmasa bile, çocuk güvenle eliyle sıkar (“Spor köşesi” bölümünde anlattık). İlk ayda, düzeltmenize gerek yoktur, sadece kenarlardan sürün (kenarlarda ağırlık olmadan). Çocuğunuzun parmakları kayarsa çubuğu yuvarlayın.

Çocuğu iki elinizle tutarak ve ağırlığın bir kısmını alarak yerde çok fazla yürümeniz gerekir, böylece bu bir yükle yürümektir, ancak mutlaka maksimum olması gerekmez.

1-2 aydır yatakta ve kollarından yürüyen bir çocuk için karnı ve omuzları genişçe kaplayan bir "tasma" düşünebilirsiniz. Düşmeyi garantilemek için arkada ve üstte tutuyorsunuz. Çocuğunuzun kollarına delikler açarak eski bir gömleğe böyle bir tasma yapabilirsiniz, yürürken de boş kollarından tutacaksınız.

Beş aylık olduğumuzda, yürüteçte yürümeyi kısa porsiyonlar halinde enjekte etmeye başlarız. Yürüteç'i çalıştırdığınızda, herhangi bir yerde asılı kablo olup olmadığını kontrol edin, aksi takdirde lambalar aniden yere düşmeye başlar. Örneğin gazetelerin kanepede yatmadığından emin olun, çünkü kesinlikle ağzınıza itilirler... Bunun yerine, şıngırdayan toplar, kutular, parlak kapaklar gibi ilginç ve zararsız nesneleri asın ki böylece için dairenin etrafında dolaşmaya değer. Zaten iki veya üç günlük bir yürüteçle yürümek çocuğu tamamen değiştirdi, inanılmaz bir ilerleme hissediliyor. Çok yakında, zaten hareket yönünü kontrol etmeye başlar ve istediği yere ulaşır (4,5 aylıktan bahsediyoruz!). Sobaya ulaşamadıysa, bunu unutma.

Doman, bir çocuğa elle yürümeyi öğretmenin gerekli olmadığını, böylece çocuğun vestibüler aparatının yalnızca kendisine güvendiğini yazıyor. Ancak bu, yerde çok fazla yürümeye çalışmanız gereken dört, beş, altı aylık yaşlar için geçerli değildir (yalınayak olmak güzel olurdu - “soğuk” kelimesini duymak istemiyoruz! ). Aceleniz yok, bebeğiniz altı buçuk ila yedi aylıksa, vestibüler aparatın her şeyi öğrenmek için hala zamanı olacak. Bize öyle geliyor ki bu optimal yaş eğitimli bir "Domanovsky" çocuğunun ilk bağımsız adımlarını atması gereken .

Bu ilk adımları tetiklemek için, yatağın genişliğini (hareketli duvar kullanarak) tam olarak yanlara yayılmış kolların boyutuna daraltırız, böylece çocuk istediği zaman duvarlardan herhangi birine hareket edebilir. Bundan sonra, yatağın duvarlarından birine çok ilginç yeni bir oyuncak sabitliyoruz ve bu boşluğun genişliğini milimetre ile artırmaya başlıyoruz. Bu yüzden çocuğun esnemesi, ardından yarım adım atması ve gerinmesi ve bir noktada kollarını koparması ve ilk adımı desteksiz atması gerekiyor. Yataktaki tüm köşeleri yumuşatmayı unutmayın, alnı ve başın arkasını korumayı unutmayın. Bu tür birkaç gün sizi zafere götürür: çocuk ellerini bırakabileceğinizi anlar.

Sırtı desteğe dönük olarak durduğunda egzersizlerin tutmadığını, yalnızca sırtı ve başının arkasıyla desteği hissettiğini ve yumuşak olanın üzerine düşmekten korkmadığını bir kez daha tekrarlıyoruz - onlar ilk adımı büyük ölçüde hızlandırır.

YÜRÜMEK, ÇOCUĞUN MOTOR ZEKAINI KESİNLİKLE ARTIRIR. Ayrıca, aktif bir müttefikiniz var. O CAM şimdi en karmaşık hareketleri yapıyor ve medeni insanlığın emeklemeye başladığı bir çağda yürümeye başlıyor. Mutlu çocukluk bitti. İlerleyen bölümlerde spor yapmaya başlayacağız.

Kuşkusuz, bir çocuk ilkini yaptığında bu gerçek bir dünya harikasıdır. bağımsız adım- Buna alışamazsın.

Görme, duyma, hissetme yeteneği

Pek çok bebek, dokuz aylık olduklarında en sevdikleri oyuncak veya battaniyeyi seçiyor. Sabah yıkamaya atılan kirli bir oyuncak ayı, ailede bir kriz yaratabilir. "Favori oyuncağın" neden olabileceği sorunlara rağmen, bu erken bağlanma bize çocuğun gelişiminde önemli bir olay gibi görünüyor. Bebeğin nesneleri mükemmel bir şekilde ayırt etme yeteneğine tanıklık eder. Yeni ayı yavrusu, eski "arkadaş"ın yokluğunda çocuğu teselli etmeye çalışırsa şiddetle reddedilir, çünkü bebek orada olmadığında bile en sevdiği oyuncağın neye benzediğini zaten hatırlar. Çocuğun sesleri ayırt etme yeteneği, bu yaşta nesneleri ayırt etme yeteneği kadar belirgin bir şekilde kendini gösterir. görünüm... Bebek, neler olduğunu anlamasına yardımcı olan seslere özellikle dikkat eder: usturanın vızıltısı, babanın uyandığı, buzdolabının kapısını çarptığı anlamına gelir - kahvaltı hazır, pencere camına dokunarak yağmur yağdığını söylüyor. Dokuz aylıkken, çocuk yalnızca nesneleri ve sesleri iyi ayırt etmekle kalmaz, aynı zamanda eylemlerini nasıl "planlayacağını" da kısmen bilir. Bu yetenek, bir çocuk iki eylemli bir görevle karşı karşıya kaldığında özellikle belirgindir. En sevdiği kamyonun önüne başka bir oyuncak şeklinde bir "bariyer" konulursa, çocuk engeli kenara iterek arabayı dışarı çıkaracaktır. Çiçekleri sehpanın diğer ucuna - çocuktan uzağa - hareket ettirerek, bunun merakını durdurmayacağını göreceksiniz, bebek masanın etrafında sürünecek ve onu ilgilendiren nesneye ulaşacaktır. Bu gibi durumlarda, çocuk iki eylemi koordine etme yeteneğini gösterir. Özünde, bir eylemi ikincisini gerçekleştirmek için bir araç olarak kullanır. Çocuğun tanıdık şeyleri elinde tutma biçiminde eylem planlamasına benzer bir şey ortaya çıkar. Sadece iki ay önce, bir zamanlar bir bebeğin elinde olan herhangi bir nesne, çocukluk deneyimlerinin belirli bir aşamasından geçti: incelendi, sallandı, dövüldü, ağzına alındı, vb. Şimdi, çocuk eline bir şey aldığında. , eylemleri amaçlıdır ve nesnelerin amacını bilir. Çıngırakları sallıyor çünkü bunun için. Bardağı ağzına götürür, bir folyo parçasını buruşturur, zili çalar - sanki nesnelerin farklı amaçlara hizmet ettiğini fark eder ve belirli bir amaca ulaşmak için belirli eylemler gerçekleştirir. Dokuz ayda çocuğun başka bir hobisi var. Oyuncağı kutuya koyduktan sonra çocuk hemen kutuyu devirir, oyuncağı tekrar oraya koyar ve tarih tekerrür eder. Bu tür tekrarlayan eylemler bir tür saklambaç oyunu olarak görülebilir. Çocuk, kutuya gizlenmiş olan oyuncağın varlığının devam edip etmediğini kontrol eder. Bebek artık nesnelerin değişmezliğinin farkında olduğuna göre, "saklambaç" için en çeşitli seçenekler onu kendine çeker. Yumruğunuzda küçük bir oyuncağınız olduğunu gören çocuk yumruğunu açmaya çalışacaktır. Çocuk kendi oyunlarını icat eder - mutfak dolaplarını açmayı, her türlü tencere, tavayı çıkarmayı ve evin etrafına dağıtmayı sever. Ne yazık ki, bu oyunun yakında çocuğa olan ilgisini kaybedeceğine dair neredeyse hiçbir umut yok.

Çocuğunuzu anlamak

Dokuz bir aylık bebek kelimelerin anlamını her gün daha iyi anlıyor. Ona sorduklarında: "Annem nerede?", "Babam nerede?" - bir ebeveynden diğerine bakar. Çocuk zaten basit komutları yerine getiriyor ve duyduğunda: "Anneme bir kaşık ver", anneme bir kaşık verecek. Ancak, annenin isteğini elini uzatarak desteklemesi veya kaşığa bakarken bir istekte bulunması daha iyi olacaktır. Bir çocuk için bu ilginç bir oyundur ve bir kez ne yapılması gerektiğini anlarsa, tekrar tekrar oynamaktan mutlu olacaktır. Kelimelerin seslerini anlamlarıyla birleştirmeye başlayan bebek, kendi mecazi sözlüğünü oluşturur. Ve gevezeliklerinin çoğu sadece sağlam oyunculuk olsa da, bazı kelimeleri uygun bağlamda telaffuz etmeye başladı bile. Eve erkek bir misafirin geldiğini görünce "baba" diyecek. Çocuğun ilk kelimeleri büyük olasılıkla gereksinimleri ifade eden ("ver" gibi) olmayacak, genellikle sevdiklerini, evcil hayvanlarını adlandırmaya çalışır veya annenin olağan eylemlerine eşlik ettiği kelimeleri söyler. Bu çok erken "konuşma" aşamasında, ebeveynler önemli bir rol oynamaktadır. Anne ve baba, bebeğin başarılı bir şekilde bir kelime söyleme girişimine gürültülü bir zevkle tepki verirse ve artan dikkat"konuşan mucizesine" göre, çocuk kelimeyi doğru kullanmanın eğlenceli ve hoş olduğunu anlamaya başlar. Bebek sözlü talebi yerine getirdiğinde ve hızlı zekası ebeveyn coşkusu ile işaretlendiğinde, daha da fazlasını deneyecektir. Dokuz aylıkken çocuk gidiş-dönüş oyunlarından zevk almaya devam eder. Çocukların en sevdiği aktivitelerden biri ebeveynlerinden gözlükleri çıkarmaktır. Neredeyse "Seni yiyeceğim" oyunu kadar popüler - çocuk elini babasının ağzına koyar ve baba ısırır gibi yapar, sonra çocuk elini çeker ve muzaffer bir şekilde güler. Böyle bir oyunun bir çeşidi, baba bebeğin karnına "saldırdığında" ve saldırıdan "savunduğunda" "boynuzlu bir keçi var" oyunudur. Oyunun "ileri geri" daha rahat bir versiyonu "telefon" oyunu olarak kabul edilebilir. Bir oyuncak veya gerçek bir cihaz alın (elbette gerçek olanın şebekeden kapatılması gerekir) ve çocukla sırayla telefonda konuşun. Annem bir aramayı taklit eder, telefonu açar ve "Merhaba, nasılsın? Kahvaltı yapıyor musun?" Sonra telefonu çocuğa verir ve "Şimdi sıra sende" der. Yakında çocuk telefona alışacak ve telefonu kapatmadan önce bazı "ifadelerini" mırıldandığından emin olacak. Bir çocuk sık sık yaşıtlarıyla oynuyorsa ve sürekli bir "arkadaşı" varsa, çocukların daha ilkel bir biçimde de olsa benzer bir oyunu nasıl oynadıkları gözlemlenebilir. Bebeğiniz iletiliyor yumuşak oyuncak akran, çocuğunuza geri verir ve sonra her şey yeniden başlar. Aynı zamanda çocuklar gülümsüyor, oldukça memnunlar ve bunun sadece bir oyun olduğu ve hiçbir çatışma izi olmadığı açık.

Bir çocukla aktiviteler

Dokuz aylık bir çocuk "hayır" kelimesini ciddiye almaz - bütün ev ona büyük görünür sihirli oyun... Her şeyi keşfetmek ve dokunmak istiyor, bu nedenle, bir çocuğun istilasından önce evin tüm içeriğini istikrar açısından kontrol etmeniz gerekiyor. Çocuğun yalnız olabileceği veya başka işlerle uğraşan ebeveynleri ile birlikte olabileceği herhangi bir oda iyice "taraklanmalıdır". Çocuğun sadece "şimdi" ne yapabileceğini değil, aynı zamanda bir ay içinde ne yapmayı öğreneceğini de düşünmek gerekir: hangi dolapları ve çekmeceleri açmaya çalışacağı, hangi telleri çekeceği, ne gibi biblolar yapacağı. keşfetmek ve doğal olarak çarpacakları yere atmak isteyeceklerdir.Tehlikeli yerleri aramak için evinizin etrafında dolaşırken aynı zamanda çocuk oyunları için nelerin yararlı olabileceğini düşünün.Her odaya öyle yerleştirin. Sizin ve çocuğunuzun zaman geçireceği yerde, onun için oyuncak veya oyun için uygun diğer eşyalar olacaktır. Ebeveynler çocuklarına genellikle mutfakta alçak bir raf, yatak odasında bir çekmece ve oturma odasında dolu bir sepet verir. Çocuğun ilgi duyabileceği ve kıramayacağı şeylerle Çocuğunuzla sessizce oturup oynamaya zamanınız varsa, oyuna kendisinin başlaması için fırsat verdiğinizden emin olun. chi, video kasetler, kuru meyveler, saç maşası vb., bu onun oynamak istemesine neden olabilir - hemen geri alabilmeniz için size bir şey verin.

Oyun zamanı

Yeni keşifler Zili çalınÇocuğunuza bir zil verin ve nasıl çalacağını gösterin. "Dokunsal" oyun Küçük çocuğunuza, dokunması ilginç olacak çeşitli kumaş parçaları içeren bir kutu verin. Oraya kaba, sert ve pürüzsüz, ipeksi kumaş parçaları koyduğunuzdan emin olun. İyi seçilmiş bir set, küçük bir kare muşamba, bir oyun kartı, büyük bir mantar, bir parça kadife veya saten ve bir sünger içerebilir. Bu nesnelerin parçalarını kutudan çıkarıp tekrar oraya koyarak, çocuk malzemeleri somut olarak ayırt etmeye başlar. oyuncakları çevir Oyuncakları çocuğun önüne ters çevirerek yerleştirin (örneğin oyuncak ayı başı üzerinde duracak vb.). Bebeğin arkadaşlarının "durumunu" düzeltip düzeltmeyeceğini görün. Koli Bandı Bebeğin elinin arkasına bir parça koli bandı yapıştırın. Çocuk bu bandı yırtmakla ilgilenecektir. Bir çocuğun kafasına şapka Bebek aynanın karşısına oturduğunda kafasına bir şapka takın. Yansımasının şapkasını çıkarmasını izlemekten zevk alacak. Geliştirilmiş koordinasyonÇocuğunuzla güzel oynayın Çocuğunuzla güzel oynayın. Ellerini çırpmasına yardım et ve sonra kapakların altına yüz tutamaç sakla. Çocuk, kalemlerinin nasıl kaybolduğunu ve yeniden ortaya çıktığını ilgiyle izleyecek. Topu yuvarlayın Topu çocuğa doğru yuvarlayın ve çocuk size geri verdiğinde topu ona geri gönderin. Diğer aile üyelerini size katılmaya davet edin. Yumuşak bir top bu amaç için en uygunudur. yere nasıl oturulurÇocuk kendini yukarı çekmeyi ve bacaklarının üzerinde kalkmayı öğrenmişse, bir şeye tutunarak, ancak yine de nasıl oturacağını bilmiyorsa, küçük çocuğunuzun ona bir havlunun veya çubuğun ucunu geçirmesine yardım edin; bu, çocuğunuzun oturma pozisyonuna dönmesini kolaylaştıracaktır. Çocuğunuza bir "piramit" verinÇocuk en az bir kez piramit çubuğuna "yüzüğü" taktıysa, bunu tekrar tekrar yapacaktır.Çubuğu bir yandan diğer yana sallayarak oyun daha da ilginç hale getirilebilir. Şeffaf bir kutudaki oyuncaklar Oyuncakları şeffaf plastik bir kutuya yerleştirin. Bebeğinizin kapağı çıkarmaya çalışmasını sağlayın. Başarılı olmazsa, kapağı kendiniz açın ve çocuğa kutuyu tekrar verin - çabalarına devam etmesine izin verin. Ters tencere Tencereyi ters çevirin ve çocuğunuza verin. Bakalım nasıl çevireceğini bulmuş mu? Çocuğunuz, nesnelerin nasıl konumlandırılması gerektiği konusunda zaten çok şey biliyor. Oyna Bana Bir Oyuncak Ver Kutuya üç farklı oyuncak koy. Oyuncaklardan birine isim verin ve çocuğunuzdan size vermesini isteyin. Doğru yaparsa, gürültülü bir zevk gibi davranın. Atkıları Çekmek Birkaç renkli eşarp alın ve bunları birbirine bağlayın. Bir ucundaki eşarpları bir karton tüpün içine geçirin, bebeğin tüm eşarpları içinden çekmesine izin verin. Bakalım çocuk atkıları tekrar tüpe doldurabilecek mi?
Gelişim için gıda Pişirme işlemi her yaştan çocuk için eğlencelidir ve hatta tamamen Küçük çocuk buna dahil olabilir. Bebeğinize bir tencere, kapak ve kaşık veya boş bir kutu veya torba verin. Yaptıklarınızı taklit ederek, tencerenin üzerine boş bir pirinç torbasını sallayacak ve ardından orada bir kaşıkla karıştıracak ve bu kaşığı tencerede dövecek. Giyinme zamanı Bir kıpır kıpır nasıl değiştirilir Dokuz aylık bir bebek için bez değiştirmek kolay bir iş değildir. Kural olarak, emekleyen bir yürümeye başlayan çocuğu yakalamanız, kıyafetlerini değiştirmek için onu yerinde tutmaktan daha kolaydır. Bu tekrarlayan süreç, çocuğun dikkatini "ara sıra" bir şarkıyla dağıtarak biraz hızlandırılabilir. Bir çocuk nasıl yakalanır Bu süreci farklı şekilde düzenleyebilir, eğlenceli hale getirebilirsiniz. Çocuk sizden uzaklaşmaya çalıştığında, onu bacaklarından tutun ve geri çekin: "Seni yakaladım!" Bunu birkaç kez oynayın. Bu, küçük için eğlenceli bir oyun olacak ve ayrıca yorulacak ve sakince kıyafetlerini değiştirmek için emrinde biraz zamanınız olacak. Toz için aşağı ceket Bebeğinizin kıyafetlerini değiştirirken ona temiz bir ceket veya pamuk top verin ve ona karnını, kollarını, burnunu veya yanaklarını nasıl ovacağını gösterin. Bu aktivite çocuğa zevk verecek ve daha sakin davranacaktır. Ayrıca bebeğinizle vücudunun bölümleri hakkında ("burnumuz nerede", "gözlerimiz nerede" vb.) hakkında konuşma şansınız olacak. Örümcek, örümcek Eski "ilgili" duygular, canlı bir melodi için "örümcek" çocuğun bacağı boyunca ve sonra sakız boyunca koşarsa yeni bir gölge kazanacaktır. Bir "örümcek" ile bebek, sırasında olduğu gibi kahkahalara boğulacak eğlence oyunu.Banyo zamanı Çocuğun "bağımsız" yıkanmasına izin verin Bebeğinize kuruması için bir banyo bezi ve havlu verin. Ona nasıl yıkanacağını ve nasıl havluyla kurutulacağını göster. Tabii ki, "kendi kendini temizleme" ve "yıkama" için hazırlık daha fazla zaman alacaktır. Op-op Çocuklar komutları takip etmeyi sever. "Zıplayan" yürümeye başlayan çocuğunuzu destekleyin ve ona "ayy!" komutunu verin. Çocuk "zıplamayı" bıraktığında, "ayy!" demeyi bırakın. Bu oyun bir dizi komik durma ve hamle yapabilir. Çocuk şimdiden kelimelerden zevk almaya başlıyor ve aynı zamanda onun için faydalı bir egzersiz. Dinlenme zamanı Çocuğunuzla birlikte bir kitaba bakın

Bir bebeğin hayatının dokuzuncu ayı, bebeğin vücudunun dik duruşa hazırlanmaya başladığı bir dönemdir. Bu zamanda, çocuğun ana dikkati ve gelişimi, kemik aparatını güçlendirmeye yönlendirilmelidir. Büyük önem sahip fiziksel aktivite ve psikolojik hazırlık.

Bu yaşta bebek çok hareket eder, annenin elleri onu gitgide daha az ilgilendiriyor. Merakını yerde dolaşarak ve çeşitli nesneleri toplayarak anlar.

Çocuğun fiziksel gelişiminin özellikleri

Çocuk büyüdükçe, aylık kilo alımında kademeli bir azalma olur. Bu nedenle, ilk aylarda bir çocuk ayda 1 kg'a kadar ve 4 ila 6 ay arasında - 650 ila 750 gram arasında kazanabiliyorsa, dokuzuncu ayda çocuğun ağırlığı 300-500 gram artabilir.

Aylık kilo alımındaki bu düşüşün nedeni, kilo artışında yatmaktadır. motor aktivitesiçocuk. Çocuk ne kadar çok hareket ederse, o kadar fazla enerji harcanır. O da bebeğin ağırlığını etkiler.

Bu yaştaki bir çocuğun ortalama ağırlığı 9 kg'dır. Bu ay için büyümede çocuk 1-2 cm ekler.Doğum anından itibaren boyu 20-21 cm uzamıştır.Yaşamın 9. ayının sonunda çocuğun ortalama boyu 71 cm'dir. Aynı zamanda, hem daha yüksek hem de aşağıda 3 cm'lik sapmalara izin verilir.

Beceri ve yetenekler 9 aylık bebek

Çocuk oturma pozisyonunda kendinden emin hissediyor. Aynı zamanda kendi başına oturur, bu pozisyondan eğilebilir ve oyuncaklara uzanabilir. Bir çocuk yaklaşık 10 dakika desteksiz oturabilir.
Destekle, çocuk alabilir dikey pozisyon... Ürkek adımlar atabilir. Sandalye şeklinde hareketli bir destek varsa, çocuk onu arkadan tutarak hareket ettirebilir ve takip etmeye çalışabilir.
Yürüteç kullanırken bebek ortalama 10 dakika yürüyebilir, çömelir ve zıplayabilir.
Aktif tarama girişimleri. Bu dönemde, bazı çocuklar zaten dört ayak üzerine çıkıp avuç içi ve dizleri üzerinde doğru pozisyonda emeklerler. Diğerleri mideleri üzerinde yürümeyi tercih eder. Her iki yöntem de 9 aylık normun bir çeşididir.
İnce motor becerilerin aktif gelişimi, çocuğun cımbız (iki parmak) veya koparılmış (üç parmak) kavrama kullanmaya başlamasına yansır. Küçük nesneleri ve hatta kırıntıları bu şekilde kaldırabilir. Eylemlerin sırası: alın, dokunun, ağzınıza itin - bu, bir çocuğun bu yaşta yapmayı tercih ettiği şeydir. Kağıdı parçalara ayırmak, kırıntıların bir başka yararlı ve favori eğlencesidir.
Yaşamın 9. ayında, çocuğun oldukça güçlü bir tutuşu vardır. Eline bir şey alarak, ilgisini kaybedene kadar konuyu bırakmaz. Bir çocuğun avucundan zorla bir şey almak oldukça zordur. Bunun nedeni, bir çocuğun parmaklarını açmasının fiziksel olarak daha zor olmasıdır.
Çocuk, arzularını ve isteksizliklerini aktif olarak nasıl göstereceğini bilir. İhtiyacı olan şeyi almaya çalışırken, ebeveynin elini iter, arkasını döner ve hatta tamamen uzaklaşır.
9. aya kadar, çocukların zaten 4-6 dişi var ve daha fazla büyüme süreci çok aktif. Ancak, tüm çocuklar aynı değildir ve onların fiziksel Geliştirme farklılık gösterebilir. Bu nedenle çocuğunuzun dişleri yoksa panik yapmayın ve bekleyin.

aktif olarak gelişmekte iyi motor yetenekleri konuşmanın gelişimine ivme kazandırır. Bu dönemde çocuk sürekli olarak basit heceler konuşur, onlardan kelimeler çıkarmaya çalışır (anne, baba). Onları telaffuz ederek, kelimeleri nesnelerle nasıl doğru bir şekilde ilişkilendireceğini bilir. Konuşmada tonlama aktif olarak kullanılır.
Çocuk adını biliyor. Ona hitap ederken başını çevirir veya başka motor aktivite gösterir.
Duygusal tezahürler daha canlı hale gelir: şiddetli sevinç, yüksek kahkaha veya öfke - bunlar çocuğun gösterdiği duyguların sadece küçük bir aralığıdır.
Arzularını jestlerle açıkça nasıl formüle edeceğini biliyor. Tam olarak istenen nesneyi veya yönü gösterir.
“Bana gel” gibi basit istekleri anlar ve yanıtlar, uygun bir baş sallamasıyla hemfikir olduğunu veya katılmadığını ifade edebilir.
Çocuk basit işlemlere katılmaya çalışır, kollarını çeker, giyinmesine yardımcı olur. Şapkayı kendisi çıkarabilir.
Yemek yerken iki eliyle bir bardak tutar, bir kaşık güvenle tutar. Ama çoğunlukla elleriyle yiyor.
Bir sese veya sese doğru tepki verir, nereden geldiğini anlar. Saklambaç oynama sürecinde, "peek-a-boo" ya yanıt vererek sizi kolayca bulacaktır.
Oyuncaklar ve tencere gibi çeşitli ev eşyaları genellikle amaçlarına uygun olarak kullanılmazlar. Favori hobisi: onlara vurmak veya ayrılmak.

Bebeğinizin gelişiminin belirlenmiş standartlara uygunluğunu belirlemek için aşağıdaki kontrolleri içeren küçük bir test yapabilirsiniz:

Karnında yatan çocuk oyuncağın yönünde emekler veya ona ulaşır.
Otururken sırtını 10 dakika tutabilir, yan yatan nesneleri alabilir, bu da vücudu açabileceği anlamına gelir.
Çocuk ayağa kalkmaya çalışır ve desteğe tutunarak adım atmaya çalışır.
Masada iki eliyle kupa tutmayı biliyor.
Hareketlerin taklidi. Çocuğunuza bir yüzeyde nasıl davul çalınacağını göstermenin kolay bir yolu. Genellikle bebekler bunu tekrarlar.
Çocuk sevdiklerini tanımalı, basit heceler kullanarak onları aramalıdır.
Çocuk nesneyi kaldırmaya çalışırken elinde sıkıca tutabilmelidir.

Çocuğun davranışındaki herhangi bir beceri eksikliği sizi endişelendiriyorsa, bir çocuk doktoruna veya nöroloğa danışmalısınız.

Bu dönemde çocuk, besin maddelerinin çoğunu tamamlayıcı gıdalardan alır. Ancak emzirmenin toplam diyet içindeki payı azalmakla birlikte halen devam etmektedir.

Bu yaşta, günde beş öğünden üçü tamamlayıcı gıda olan öğünlerdir.

Meme veya mama bebeğe uyandığında ve yatmadan önceki son beslenmede verilir.

Tüm ana gıdalar, önerilen günlük ödenek dahilinde bebeğin diyetine katılır:

Sebzeler - 200 gr'a kadar.
Yulaf lapası - 200 gr'a kadar.
Meyve - 100 gr'a kadar.
Sarısı - ½ (haftada iki kez verilir).
Süzme peynir (kefir) - 50 gr'a kadar.
Suyu - 90 gr'a kadar.

Diyete ekmek ve tereyağı, sebze ve tereyağı eklediğinizden emin olun.

Bu dönemde balıklar tamamlayıcı gıdalara girmeye başlar. Tamamlayıcı gıdalara başlamak için az yağlı beyaz balık çeşitleri kullanılır. Maksimum günlük doz 30 gramdır. Balıkların artan alerjenitesini hesaba katmak ve çocuğun vücudunun girişine verdiği tepkiyi dikkatlice izlemek gerekir. Menüdeki balık yemekleri haftada 2-3 defadan fazla olmamalıdır.

Etler köfte olarak veya ince kıyılmış çorbalarda servis edilebilir.

Sebze püreleri birkaç çeşit sebze ve ot içerebilir.

Tahıllar da daha çeşitli hale geliyor. Çeşitli tahıl türlerinden çok bileşenli yulaf lapası pişirmeyi deneyebilirsiniz. Yulaf lapasına meyve ve çilek eklemek tadı iyileştirecek ve besin değeri katacaktır. Çocuğun vücudundaki sindiriminin çok yavaş olması nedeniyle çocuğa sadece irmik lapası verilmesi önerilmez.

Mod - uyku ve uyanıklık

9 aylık bebeklerin çoğu gece 8-10 saat uyur ve gündüz uykusu 2 saatlik 2 dönemdir.

Bazı bebekler günde üç kez uyurlar: sabah ve akşam iki kez 40 dakikalık şekerleme ve öğleden sonra 2 saat şekerleme. Bu, çocuğun henüz uzun süreli uyanıklık için hazır olmadığını gösterir. Ancak bu, normun bir çeşididir.

9 aylık bir bebek zaten gece boyunca beslenmeden uyuyabilir. Ancak çocuklar üzerinde Emzirme geceleri anne memesini talep ederek uyanmaya devam etmek. Bu, bebeğin son beslenmede yeterli yiyeceği olmadığı anlamına gelmez. Bu tür uyanışlar, anneye yakın olma psikolojik ihtiyacı ile ilişkilidir. Emzirmenin kesilmesinden sonra gece uyanmaları sorunu çözülecektir.

Bu yaşta, genellikle dış uyaranların varlığından ve rahatsızlıktan kaynaklanan uyku bozuklukları yaygındır. sıcaklık rejimi yatak odasında.

Yatmadan hemen önce aktif oyunların ve gereksiz temasların en aza indirildiği ve ayrıca odada uygun bir mikro iklimin yaratılmasıyla uygun şekilde yapılandırılmış bir günlük rutin, çocuğun uykusunu normalleştirecektir.

uyumlu için zihinsel gelişimÇocuğun annenin yakınlığını hissetmesi önemlidir. Bu nedenle bebeğiniz kaç kilo olursa olsun onu daha sık kucağınıza almaya çalışın.
Konuşmanı geliştir. Bunu yapmak için, parlak resimlere sahip kitapları daha sık okuyun, nesneleri gösterin ve adlandırın. Şiir ve kısa öyküleri tercih edin.
Bebeğinize emeklemeyi öğretin. Bunun için bir dizi var fiziksel egzersiz... Ayrıca motive edici bir faktör de işe yarar - ulaşabileceğiniz bir oyuncak.
Birlikte piramitler ve kuleler inşa edin. Çocuk esas olarak onları yok edecek, ancak küpleri üst üste koymaya da çalışabilir. Birlikte oynadıktan sonra, çocuğunuzdan parçaları bir kutuda toplamasını isteyin.
Çocuğunuzun kağıdı kırıştırmasına, yırtmasına, çözmesine ve geri sarmasına izin verin. Bunun için bir rulo tuvalet kağıdı idealdir.
Vücut kısımlarını inceleyin. Bunu yapmak için, bir çocuğun oyuncaklarının cephaneliğinde cinsiyetten bağımsız olarak bir oyuncak bebek veya oyuncak bebek olmalıdır. Onu bebeğin yanına yerleştirerek gözleri, burnu ve vücudun diğer kısımlarını bir arada gösterebilirsiniz. Bebek beslenebilir, yatırılabilir. Gelecekte, böyle bir oyuncak, rol yapma ve durumsal oyunlarda tam teşekküllü bir katılımcı olacak.
Suyla oynamak, kaptan kaba dökmek, eline dökmek, oyuncak yıkamak. Hoş bir eğlenceye ek olarak, aynı zamanda dokunma duyularının mükemmel bir gelişimidir.
Çocuğunuzu yeni dokularla tanıştırın. Fena bir seçenek değil, parçaları tek bir kutuda birleştirin farklı malzemeler, çeşitli küçük öğeler. Bebeğin her şeyi ağzına koyma arzusunu unutma.
Yaratıcılık için tahıl kullanın. Daha önce bir tabak gevrek içine gizlenmiş çeşitli oyuncaklar için kazılar düzenleyebilirsiniz.

Çocuğunuzla çalışırken ve yeni oyunlar geliştirirken onun hareketliliğini göz önünde bulundurun. Dans et, jimnastik yap. Oyun sürecinde, çocukla iletişim kurduğunuzdan ve tepkisini izlediğinizden emin olun. senin 9 aylık bebek zaten onun için uygun bir geliştirme yolu önerebilir!