Як оцінити розвиток дитини на півроку, і що має насторожити. Як оцінити розвиток дитини у півроку, і що має насторожити Дитина на все каже ні 6 років

Шість років – це хвилюючий вік як для дитини, так її батьків.

Від його знань та умінь залежить зарахування до школи та успішність навчання.

Існує ряд норм розвитку, за якими приймальна комісія оцінює фізичний, психічний та емоційний розвиток дошкільника.

Особливості малюків у шість років

Шість років – старший дошкільний вік.

Безумовно, до цього часу вже проглядається особистість дитини, її психотип та схильність до певного роду занять.

Проте, під час аналізу рівня розвитку варто орієнтуватися на усереднену планку навичок. Малюк має вміти:

• знаходити різницю між двома предметами;
• безперервно займатися чимось (вправою, грою) довше 15 хвилин;
• наслідувати – до цього списку входить міміка, жестикуляція і навіть копіювання малюнків;
• запам'ятовувати до 10 предметів (наприклад, що у ящику столу);
• вести діалог — осмислено відповідати на запитання та ставити їх;
• запам'ятовувати короткі уривки прози та вірші довжиною не більше чотирьох пропозицій;
• дізнаватися пісню або розповідь про уривок;
• знаходити «зайвий предмет» із запропонованого списку та обґрунтовувати свій вибір;
• складати мозаїку, конструктор або ліпити фігурку на зразок;
• малювати – малюнки дитини чітко розпізнаються, тваринні об'єкти тощо;
• заповнювати малюнок кольором – розфарбовуванням, штрихуванням;
• писати літери та цифри або хоча б частину з них;
• кататися на триколісному велосипеді чи самокаті;
• самостійно здійснювати гігієнічні процедури, одягатися, взутися, роздягатися тощо.
• вміти акуратно вирізати ножицями;
• орієнтуватися у просторі – розуміти, де ліво, де право, де верх, де низ.

Цей перелік умінь властивий як хлопчикам, і дівчаткам.

Що маємо вміти робити?

Хлопчики частіше ніж дівчатка страждають від гіперактивності та дефіциту уваги, тому освоюють лист і читання трохи повільніше за однолітків. Дуже важливо, щоб у маленького непосиди був орієнтир, від якого він отримуватиме уявлення про правильну поведінку.

Шість років – це найкращий час, щоб навчити малюка прибирати за собою, бути уважним і посидючим. Також хлопчик вже починає розуміти свою гендерну приналежність та починає приміряти на себе шаблони, властиві чоловічої поведінки: відвага, мужність, вміння брати на себе відповідальність, заступатися за слабших.

Різниця у розвитку дівчинки та хлопчика становить приблизно один рік.

Дівчаткам більше подобаються рольові та наслідувальні ігри з виконанням чітко сформованих функцій та завдань.

Гра в «дочки-матері», «школу», «кухню» сприяє більш прискореному розвитку комунікаційних здібностей, посидючості та акуратності.

У прагненні бути схожою на маму або сестру дівчинка приміряє на себе жіночі ролі, виявляє інтерес до кухонної майстерності, прибирання та вбрання.

Довідка!Немає нічого страшного в тому, що дівчинка любить більш «хлопчачі» заняття або хлопчик віддає перевагу «дівочим іграм». Діти у цьому віці пізнають світ і цікавляться всім, що їх оточує.

Що мають знати перед школою?

Важливо, щоб шестирічний дошкільникволодів такими знаннями:

• знав своє ПІБ;
• знав імена та прізвища батьків;
• умів розповісти у тому, ким працюють батьки;
• пам'ятав напам'ять свою домашню адресу та телефон;
• орієнтувався у часі доби;
• пам'ятав послідовність пори року;
• пам'ятати скільки годин на дні, днів на тижні, тижнів на місяці, місяців на рік;
• знав назви днів тижня та місяців на рік;
• знав основні кольори;
• знав основні просторові поняття: зверху, знизу, праворуч, ліворуч, між;
• умів розповісти про себе.

Фізичні показники

У період з 6 до 7 років дитина активно росте і в середньому за рік вона витягується на 10 см.Тулуб стає більше вдвічі, а руки і ноги в 2,5-3 рази, через що тіло іноді виглядає надто худим і незграбним.

Нижче з таблиці ви можете дізнатися скільки має важити малюк та його зростання:

Калькулятор росту та ваги дитини

Виберіть стать та вік дитини, щоб дізнатися якими повинні бути параметри вашого чада згідно з нормами ВООЗ (Всесвітня Організація Охорони здоров'я)

Низький кг

Середній кг

Високий кг

Низький см

Середній див

Високий см

Активізується ендокринна система, закінчується формування згинів хребта та склепіння стопи.

Важливо!У 6 років скелет дитини здебільшого складається з хрящової тканини, тому дуже важливо сформувати правильну поставу ще до школи. Якщо він звикне сидіти, схилившись за столом – не уникнути викривлення хребта.

Легкі активно розвиваються, закінчується структурне формування легеневих часточок. Дихання стає більш глибоким та розміреним.

Серце шестирічної дитини наближається за своїми розмірами до серця дорослої людини та витримує більш серйозні навантаження. Пульс стає стабільнішим.

Активно розвивається мускулатура – ​​рухи стають впевненішими, скоординованими.

Дитина із задоволенням стрибає (на двох ногах або по черзі на кожній) і досить швидко бігає. Вміє знаходити баланс та рівновагу.

Дошкільник віддає перевагу інтенсивним, але коротким фізичним навантаженням, оскільки досить швидко втомлюється.

Найбільші метаморфози переживає центральна нервова система. Ближче до 7 років вага головного мозку збільшується практично триразово, його діяльність ускладнюється та стає більш багатозадачною.

Якщо малюк ходить на шкарпетках?

Іноді приводу для занепокоєння немає – малюк розуміє, що на нього чекає новий етапу житті, і намагається відповідати своєму новому статусу виглядати вищим, а відповідно – старшим. Або ж спрацьовує наслідування, наприклад, якщо дитина побачила, як якийсь персонаж у мультфільмі крадеться.

Якщо ж така поведінка має постійний характер, варто показати дитині невропатологу.

Фахівець визначить причину такої поведінки та встановить, чи є у малюка неврологічні чи фізичні патології та при необхідності призначить лікування.

Тест

Щоб результати тесту були достовірні, його необхідно проходити тоді, коли малюк перебуває у бадьорому настрої. Ставте «+» щоразу, коли дитина справляється із завданням і «-» якщо ні.

1. Пошук зайвого предмета на картинці.
2. Відтворення слів з пам'яті. Назвіть 10 простих сліві попросіть малюка їх повторити. Ставте +, якщо названо більше 4 слів.
3. Проходження лабіринту на картинці без допомоги ручки або олівця.
4. Завершення речення за змістом. Наприклад: Дітей вчить (хто?) небом пливуть(що?) тощо.;
5. Розпізнавання емоцій з картинок з обличчями.

Наявність навіть одного мінусу говорить про необхідність посилити навчання.

Вправи, завдання та ігри

Наступні домашні скасування добре розвивають інтелект, посидючість і готують до школи.

• Забарвлення.Роздрукуйте малюкові картинку з геометричними фігурами або його улюбленим персонажем та попросіть розфарбувати, не заступаючи за контури. Не встановлюйте тимчасових обмежень. Це навчить його краще контролювати дрібну моторикукисті рук і концентруватися на монотонній роботі.
• Пропис.Пропис - це цікавий і простий спосіб навчити дитину красиво і акуратно писати. Можливе невелике відхилення у бік збільшення або зменшення розміру (не більше ніж у 1-2 рази).
• Пошук предмета.Запропонуйте дитині бланк, де хаотично будуть зображені предмети. Запропонуйте йому знайти та обвести всі предмети з однієї категорії (ведмедики, зайчики, деревця тощо).
• З'єднай крапки за цифрами.Ця вправа дуже подобається малюкам, тому що викликає азарт і цікавість в отриманні цілої картинки. Воно сприяє розвитку уваги та запам'ятовування числового порядку. Роздрукуйте малюкові картинку з його улюбленим персонажем, побачити якого можна лише з'єднавши всі цифри по порядку ручкою або олівцем.
• Немає простих відповідей!Ця вправа вчить дитині будувати складні пропозиції та вести дискусію. Попередьте дитині, що ставитимете їй запитання, але відповідати: «так», «ні», «не знаю» не можна. Наприклад: «Тобі подобаються мультики?», «Ти хочеш до школи?» і т.д.

Пам'ять

шестирічна дитина розвинена на досить високому рівні.

Він легко запам'ятовує тексти улюблених пісень, репліки персонажів з улюблених казок і жадібно вбирає все те, що викликає в нього якийсь інтерес або симпатію.

Через те, що будь-яка інформація «фільтрується» особистим ставленням та уподобаннями, виникають перші труднощі з розумінням та запам'ятовуванням нецікавих шкільних предметів.

Важливо!Багато батьків роблять на цьому етапі велику помилку, змушуючи дитину «зазубривати» інформацію, не піддаючи її аналізу. Ця звичка може піти з ним і надалі, що призведе до повної втрати мотивації вчитися чогось нового.

Інтерес до предмета та здатність аналізувати та запам'ятовувати, а не лише відтворювати, повинні розвивати батьки, спільно з вчителями, прив'язуючи до предмета емоції. Зазвичай до 7-8 років ця навичка розвивається остаточно.

До 6 років дитина повинна вміти:

• вимовляти та використовувати у своєму лексиконі слова, що складаються з трьох і більше складів;
• оперувати складними пропозиціями;
• вживати у мові прості та складні прийменники;
• утворювати порівняльні ступені від прикметників;
• використовувати у активному словниковому запасі антоніми, синоніми, родові поняття;
• переказувати почуті казки;
• вигадувати власні історії;
• розуміти та використовувати логіко-граматичні конструкції.

Дрібна моторика

У 6 років дошкільник повинен легко справлятися з такими завданнями:

• малювати олівцем, фломастером, дрібним;
• рухати долонями відповідно до ритму навчального віршика «долоньки-долоні», «сорока-ворона» або рахувати, загинаючи пальчики;
• грати з пазлом чи конструктором;
• ліпити із пластиліну або кінетичного піску;
• малювати пальцем по крупі чи піску, відокремлювати один вид крупи від іншого, або як альтернатива – перебирати ґудзички за розмірами;
• зашнуровувати, зав'язувати та розв'язувати черевики самостійно;
• грати з пальчиковими ляльками.

Психологічний стан

У 6 років дитина вже чітко усвідомлює власне «я», вміє аналізувати і усвідомлювати свої дії, ставити цілі, і навіть чітко пояснювати свої почуття.

Формуються такі якості, як допитливість, співчуття, вияв турботи, самоповагу. Самооцінка будується з аналізу зовнішньої оцінки як дорослих, і однолітків, і має тенденцію зростати.

У спілкуванні з однолітками починає проглядатися схильність до екстраверсії (воліє проводити час у компанії, легко заводить нові знайомства та дружбу) та інтроверсії (любить грати на самоті, має досить вузьке коло спілкування).

Довідка!Існує таке поняття, як криза 7 років. До цього віку дитина розлучається з частиною своєї дитячої безпосередньості і стає більш психологічно вразливою.

Дошкільник по-різному спілкується з батьками, вихователями та ровесниками. Знає, що можна сказати сторонньому, а що не можна.

Сенсорні особливості

Шестирічний дошкільник повинен мати загальне уявлення про предмети, їх фізичні властивості та призначення:

• вміє описати предмет, використовуючи прикметники: мокрий, м'який, шорсткий тощо;
• може пояснити, як і де його використовувати: перелити, пом'яти, намазати тощо.
• описує нескладні реакції: водою можна згасити вогонь, чай остигає на холоді тощо.

Пізнавальні здібності

Перед тим, як вирушити до школи, дитина повною мірою повинна опанувати такі навички:

• розрізняти та називати геометричні фігури, а також розчленовувати предмети на складові (біля будиночка двері прямокутні, вікна квадратні, а дах трикутний);
• розпізнавати кольори та співвідносити відтінки;
• подумки представляти план пересування по знайомому приміщенню;
• встановлювати причинно-наслідкові зв'язки та відокремлювати події минулого від подій майбутнього.
• ставити собі мети;
• піддавати предмети та події аналізу, узагальнювати, сортувати;
• рахувати мінімум до 10 у прямому та зворотному відліку;
• вирішувати прості приклади на додавання та віднімання та оперувати ними в побуті (порівну поділити цукерки, розставити на стіл тарілки, згідно з кількістю гостей).

Мислення

• вітається та прощається;
• дякує за послуги та подарунки;
• прагнути бути зрозумілим як із боку дорослих, і з боку однолітків;
• виявляє симпатію та антипатію до людей;
• активно входить у колективну діяльність;
• виявляє цілеспрямованість та терпіння, при втіленні поставленого завдання.

Інтелектуальна сторона

Завдяки спразі пізнання та потягу до всього нового, 6-річна дитина відрізняється такими:

• формує та ставить питання;
• запам'ятовує та використовує отриману інформацію в діалозі;
• здійснює простий звуковий аналіз слів;
• знає, як підтримати розмову з однолітком чи дорослим;
• здатний на довгий монолог;
• вміє коротко переказувати побачене чи прочитане, відокремлюючи першорядне від другорядного;
• здатний колективно фантазувати з однолітками, вдосконалюючи та доповнюючи правила старої гри.

Розвиваючі мультики

Розвиваючі мультики для дошкільнят повинні легко, ненав'язливо і розважальній формідоносити прості істини. Це можуть бути фізичні властивості предметів, розповіді про далекі країни, поняття про добро і зло або норми поведінки відповідно до статевої ознаки.

Серед російських мультфільмів особливо вирізняють:

• Фіксики;
• Смішарики;
• Пін код;
• Гора самоцвітів;

Шість років – це той вік, в якому ваша дитина прощається з безтурботними буднями дитячому садкуі робить перший крок на шляху до дорослого життя – вступає до школи. Подбайте про те, щоб малюк не мав труднощів з адаптацією, і заздалегідь підготуйте його до нового етапу. Розвиваючі ігри, заняття та іграшки вам у цьому допоможуть.

На читання 7 хв.

Ось і прийшов до кінця етап дошкільного дитинства, позаду залишилося кілька непростих періодів становлення особистості Однак ви стоїте на шляху непростого і водночас цікавого часу. Шестирічка перебуває на межі серйозних змін. Він має особисту думку, може відстоювати свою думку, засвоїв деякі соціальні норми, контролює свою поведінку, допомагає друзям. У нашій статті ми розповімо про те, які психологічні зміни чекають на вашу дитину і як їй допомогти пройти новим шляхом.

Психологія у 6-7 років – черговий перехідний період

Як складаються стосунки з однолітками?

Вік 6-7 років характеризується істотним поворотом дружніх відносинах. Якщо раніше дітям не вимагалося суспільство однолітків, то цьому етапі йде повним ходом процес соціалізації. Діти вже можуть розповідати про те, де вони були, що бачили, будують плани на найближчий час та із задоволенням діляться ними. У них складається повноцінне спілкування, зовсім не пов'язане з іграшками.

Даний вік дозволяє хлопцям збиратися до груп по 2-3 особи, надаючи тим самим свою перевагу. Причому це характерно як для дівчинки, так і для хлопчика. У їхньому колективі нерідко бувають суперечки, під час яких може прозвучати страшне «ніколи я більше не буду з тобою дружити». Дорослі люди чудово розуміють, що дитячі образи легко забуваються, але для дітей 6-7 років це справжня психологічна драма.

Основне завдання батьків полягає у підтримці дитини, умінні знайти важливі слова, допомогти прожити перші переживання. У жодному разі не можна з глузуванням ставитися до дитячих переживань і висловлювати негатив щодо його друзів.

Важливо! Знайдіть час просто посидіти з дитиною, мовчки вислухати її, обійняти, часом цього досить.

Як складаються взаємини із протилежною статтю?

Цей вік часом приносить сюрпризи першого кохання, яке може застати будь-де. Зміни, що відбуваються з дитиною, може помітити уважний батько: блиск очей, посмішка повна таємниці, а погляд – загадки. Як же бути в такій складній ситуації?

Дитячі психологи дають досить дієві рекомендації:

• Будьте тактовними, будь-яке необережне висловлювання типу: «цей хлопчик тобі не пара», «у тебе цих Льон ще знаєш скільки буде», «не сміш мене, яке кохання у вашому віці» може вплинути на доросле життя дитини. Головне завдання батьків полягає в тому, щоб дитина не боялася ділитися своїми переживаннями, щоб вона відчувала підтримку.
• Будьте напоготові, розмовляйте з малюком, пояснюйте, що таке добре, що таке погано.
• Завдання батьків правильно навчити діяти свого хлопчика змалку, насамперед прикладом. Інакше хлопчик не розуміє, як вести себе, боїться глузувань друзів, у результаті він смикає свій «об'єкт кохання» за кіски, каже образливі слова. Необхідно втрутитися і пояснити йому, що така поведінка трохи відрізняється від чоловічої. Те саме стосується і дівчаток, їм слід зрозуміти, що залицяння потрібно приймати гідно, а не бити хлопчика книгою по голові.
• Необхідно використовувати своє почуття гумору, налаштуватися одну хвилю з чадом. Можна розповісти кумедну історію на подібну тему зі свого дитинства, про одного кумедного хлопчика, тим самим додавши йому впевненості.

Потрібно вміти зберігати таємницю, а не ділитися з усією родиною неймовірною новиною, тому що вам довірили найпотаємніше. Слід зберегти дитячі потаємні почуття, за необхідності втішити, підтримати.

З якими труднощами можна зіткнутися?

Дитяча психологія стверджує, що вік 6-7 років відбувається через етап чергової кризи. У деяких дітей перелом починається у 6 років, а у когось зміщується до 8 років. У дитини змінюється оцінка свого місця в соціумі, вона стоїть на порозі школи, нових відносин, суспільного життя, незнайомої позиції - школяра, яка високо цінується дорослими. Не завжди він хоче щось міняти у своєму

їй життя, але нова роль підштовхує його до цих змін.

У період перелому 6-7 років психологія робить ухил на переживання внутрішнього життя, що складається з рівня домагань малюка, самооцінки, очікувань.

Дані емоції впливають з його поведінка у тій чи іншій ситуації. Ось тут і з'являється кривляння, яке дитяча психологія називає безпосередністю. За допомогою манірування діти показують, що вони на межі перелому, їх внутрішній світпочинає відрізнятися від зовнішнього, хоч вони також відкриті до світу. Коли дитина виходить із кризи, то вона справляється з тим, чого вимагає від неї вік, тоді зникають негативні емоційні реакції, кривляння та манери.

Як допомогти дитині?

Вік 6-7 років пов'язаний зі швидким зростанням дитини, він росте буквально по годинах, йому важко висиджувати в одній позі, а в школі він має чималий час перебувати в нерухомому стані. Тому важливо дотримуватись рухового режиму, психологія стверджує, що це головна потреба його віку, особливо це актуально для хлопчика. Якщо у вас активний хлопчик, то потрібно після школи його зайняти спортивної секції, басейні, дівчаткам добре підійде хореографія

У цей вік дитині ще хочеться бути хорошим, вона вже чудово усвідомлює, коли вчинив неправильно, бентежиться з цього приводу, засмучується, якщо щось вийшло не так добре, відчуває щиру радість, коли йому дають корисне доручення.

Щоб надалі не заглушити такі шляхетні позиви, потрібно частіше розмовляти з малюком, аналізувати вчинки, поняття моралі, наприклад, «добрий хлопчик – це який захищає дівчаток, допомагає старим людям».

Вік 6-7 років характеризується підвищеною самооцінкою дитини, яка поступово стає адекватною.

Тому виховання має на увазі оцінку результату його дій, проте слід пам'ятати, що не можна оцінювати особистість, щоб не знизити самооцінку малюка. Потрібно критикувати дії малюка, а не його самого, це не він поганий, а його поведінка залишає бажати кращого. Даний період характеризує збільшення обсягу пам'яті, стійкості уваги, тому виховання включає спільне читання енциклопедій, перегляду розвиваючих передач, причому важливо це робити разом.

Як виховати відповідальність?

Завершується час безтурботного дитинства, тому дитині буде важливим є момент розвитку таких понять, як відповідальність, борг. Виховання цих якостей лягає на плечі батьків.

Цей вік передбачає:

• Виконання нескладних обов'язків, наприклад, полити квіти, допомогти прибрати посуд, навести лад у кімнаті, причому хлопчик також повинен виконувати завдання по дому.
• Хвалити за виконану роботу, проте робити це потрібно заслужено. Краще звертати увагу на те, що малюк зробив, а не на те, що йому не вдалося. Необхідно терпляче його вчити переробляти неякісну роботу.
• Давати вибір дітям, наприклад: «Ти швидко прибираєш кімнату і йдемо гуляти, або я забираюся сама і тоді у нас не залишиться часу на прогулянку».

Вік 6-7 років – це новий етап у житті дитини, і завдання батьків полягає в тому, щоб допомогти йому пройти цим шляхом.

На читання 10 хв.

Що таке непослух очима батька? Так повелося, що батьки хочуть, щоб їхні діти були слухняними, тобто: робили все, що батьки скажуть, не сперечаючись, швидко і якісно. Батьки придушують у дітях як самостійність своїми бажаннями, а й емоційність. Нерідко трапляється так, що дітям забороняють злитися, а агресія – це одна з емоцій, така сама, як радість.

Пригнічуючи емоції агресії, дитина перестає відчувати інші емоції, такі як щастя, радість чи любов.

Неслухняна дитина у 6 років – звичайне явище

Насправді непослух буває різним. Наприклад, дитині кажуть, щоб вона почистила зуби. Дитя відмовляється, внаслідок чого, якщо батьки не наполягатимуть, у чада, через ще кілька таких відмов, почнуть псуватися зуби. Але, якщо дитині кажуть, щоб вона поїла, а вона не хоче. Батьки його лають, змушують, а дитина не голодна. Якщо дати дитині волю, то коли вона відчує голод, вона сама попросить їжу. Тоді навіщо його лаяти і хіба можна тут добиватися послуху, знущаючись з організму дитини.

Слухняні діти, з погляду психологів – це явище підозріле, на відміну дітей, які іноді слухаються.

Тому, перш ніж шукати причини непослуху, можна подивитися на свої дії та оцінити їх. Чи всі батьки роблять правильно, чи дійсно необхідно в тій чи іншій ситуації домагатися абсолютного послуху від дитини?

Стилі батьківського виховання

Нерідко серед батьків відзначається авторитарний стиль, який притаманний і матерям, і батькам. Батьки, які виховують дітей у такому стилі, просто їх дресирують, придушуючи волю дитини. Наприклад, дитині задали в школі вчити вірш, а вона її намагається зрозуміти, перш ніж вчити. Але таким вихователям важливо, щоб дитина не міркувала, а вивчила напам'ять вірш або й отримала в школі відмінну оцінку.

Але є й демократичні методи виховання. У такому разі діти також беруть участь у ухваленні рішень. І не варто тут спиратися на кількість років, самостійність можна виховувати у будь-якому віці. Тільки є деякі речі, які не підлягають обговоренню.

Є також змішаний стиль виховання, де під настрій батьків все забороняється, все дозволяється. Діти і до такого стилю пристосовуються, мічучись від “пряника” до “батога”.

Причини непослуху

Дитина у віці 6-ти років не слухається батьків за самим різних причин. Ось деякі з них:

• Діти не розуміють того, що їм кажуть, чи як це їм подають. Особливо вони не усвідомлюють, чому їхні батьки на них кричать. Дитина губиться і не знає, що зробити, щоб батько заспокоївся. Викликає непорозуміння крики через неакуратно складений одяг у шафі чи щось подібне.
• Від постійних криків та загроз, виникає інтуїтивна "боротьба" за свободу дій. Діти від народження мають різні темпераменти. Хтось народжений меланхоліком і беззаперечно слухається не лише рідних, а й хуліганистих дітей у дворі, дурного начальника на роботі, сварливу касирку в магазині тощо. Ці діти вимагають спілкування без криків, власне, як і решта. Їм потрібно пояснювати, шукати компроміс. Спочатку це буде зробити непросто, знаходити вигідне рішення для всіх – складне завдання, але зрозуміле. Не лише діти повинні вчитися, батьки також зобов'язані це робити.

• Абсолютна слухняність притаманна дітям з неміцною нервовою системою. Вони нездатні самостійно справлятися із завданнями, тому чекають на накази і слухняно їх виконують. Виростаючи, вони шукатимуть собі сильного характеромлюдину, яка говоритиме, що їм робити. Не дарма людей ділять на ведених та ведучих. Все це починається з дитинства.
• Деякі діти настільки хитрі, що вдають, ніби вони слухаються. Намагаються скоріше зробити все, чого від них хочуть, щоби звільнитися і займатися своїми справами. Вони швидко розуміють, що хитрістю можуть обдурити своїх батьків. У дорослому житті вони намагатимуться щонайменше контактувати зі своїми батьками, оскільки так і не змогли порозумітися з ним.
• Діти не слухаються і тоді, коли батьки принижують їх, порівнюючи з однокласниками, друзями чи дітьми з двору. Можна звернути увагу, як швидко псуються добрі стосунки між братами і сестрами, коли батьки починають їх наводити один одному як приклад, одного хвиля, а іншого, тим самим ображаючи.

Як добитися послуху від дитини?

Насправді питання полягає не в тому, як змусити дитину слухатися, а скоріше в тому, як налагодити з нею контакт, щоб не було сварок, криків та непорозуміння. Якщо контакт буде встановлений, то прохання допомоги по дому, старанно вчитися тощо, будуть почуті та виконані. Треба розуміти те, що дитина 6 років, вже не така, як у 2 або 3 роки. Якщо в два роки його психіка була ще нестійкою, він часто сам не знав, чого хотів. На ґрунті голоду маленькі діти теж вередують сильно.

Але в 6 років це вже сформовані маленькі особистості, які мають свій внутрішній світ, своєрідне мислення і сприйняття навколишнього. Дитина має свою думку і якщо вона невірна, то це можна обговорити з нею без криків, погроз або докладання сили. Можливо, з першого разу батьки не будуть почуті, але якщо набратися терпіння, показати свою правоту прикладом, повторити кілька разів, але твердим впевненим тоном, то обов'язково вдасться досягти успіху.

Варто розглянути основні пункти, які допоможуть послухати дитину:

1. Необхідно налагодити довірчі відносинив родині. Діти недурні, особливо у 6 років, тому їм можна пояснити, що, як, чому. Виключити гнів із спілкування, хоч це й нелегко. Якщо у мами чи тата поганий настрій, втома чи проблеми на роботі вимотали, то про це можна сказати дитині, що зараз немає настрою, і є ризик вийти з себе, розсердитися, відкласти розмову та повчання на час, коли самопочуття буде кращим, але не затягувати із цим.
2. Про особисті прохання не варто просити у вимогливому тоні. Уявіть, що від вас чогось вимагають. Таке ставлення дратує і виводить із себе як дітей, а й дорослих. Тож треба просити м'яко. Якщо це не допомагає, то не доводячи до криків, додати твердості голосу та фізичного контакту: взяти дитину за руки, подивитися рішуче у вічі, домогтися повної уваги вашим словам. Це все має відбуватися у дружній формі, а не у вигляді загрози чи ультиматуму.
3. Не варто забувати про похвалу. Нехай існують речі, які має робити кожна людина, особисті обов'язки тощо. Але сімейні відносинибули краще, якби батькові говорили спасибі за те, що встає щоранку на роботу, якби мамі говорили спасибі за прибирання, готування та турботу про сім'ю, а дітям дякували за допомогу, послух, хороше навчання.
4. Дитині потрібно розповісти у тому, що бувають екстрені ситуації, коли суперечки неприпустимі. Навести кілька прикладів. Щоб навчити дитину слухатися, покажіть це на власному прикладі, адже діти дивляться на батьків та навчаються у них.

Криза або черговий перехідний вік

Усі вищезгадані поради діють у звичайній повсякденному житті, але у людей у різному віцітрапляються кризи, коли їм дуже складно, вони потребують допомоги. Найчастіше кризи трапляються саме у дитинстві. Існує криза віком 6 років, коли дитина категорично не слухається. Це не означає, що всі діти проходять через цю кризу. Часом він може зайняти лише кілька днів, часом затягтися на місяці. Чим правильне ставленняБатьків до бунтарства чада, тим швидше вдасться пережити кризу. Необхідно навчитися переживати кризи та виходити з них саме в такому ранньому віцідитини, тому що у підлітковий період це буде набагато складніше зробити. Діти розвиваються не поступово, а стрибками. Йому самому складно перебудуватися зі вчорашнього малюка, у сьогоднішнього подорослішала всезнайку.

Порада: Вміння протистояти батьківському слову – це ознака сильного темпераменту, навик самозахисту, але складно тішити себе цим, коли дитина протестує проти всього.

Завдання батьків у деяких питаннях підтримувати заперечення дитини, шукати альтернативу, якщо погодитися з якихось причин неможливо, але не потурати кожному дитячому повстанню. Якщо дитині надати повну самостійність, як вона цього вимагає, тобто дати їй допуск до холодильника, не прати його одяг, не прибирати за ним у кімнаті, не купувати йому солодощів, дати йому можливість поринути у доросле побутове життя, то йому це швидко набридне і все повернеться на свої місця. Ваш син чи дочка не вміють читати думки, тому їм треба озвучувати те, що ви чуєте, але не можете зробити так, як вони хочуть з таких причин і таких.

Цей вік у житті дитини пов'язаний із закінченням садка та вступом до школи. Ось і молочні зуби замінюються постійними. Цей період для дітей складний. З'являються нові цінності, навики, навколишній світ сильно змінюється.

Нестача уваги

Будь-які зміни у житті дітей залишають осад у їхній душі. Можливо, у сім'ї з'явився новий член сім'ї, батьки багато працюють і таке інше. Дітям навіть у 6 років увага необхідна. Не так багато, як немовляті, але все ж таки. Спроба домогтися уваги виливається у непослух, крики та істерики.

Порада: Щоб це виправити, необхідно викроїти раз на пару годин хоча б 15 хвилин, щоб дитину приголубити, пограти з нею, поговорити про щось.

Як би батьки не були зайняті, викроїти кілька хвилин, коли дитина в хорошому чи звичайному настрої цілком можна. І не важливо скільки вашому чаду років. Діти, які знають, що їх люблять, не закочують істерик, ростуть більш емоційно стійкими та слухняними.

Бажання влади

Бувають такі ситуації, коли дітей люблять, регулярно про це нагадують, але діти все одно починають ігнорувати будь-які прохання, і навіть вимоги. Вони невблаганні, а батьки з жахом від нерозуміння того, “де поділася їхня дитина”. Причина такої поведінки може бути в тому, що дитина намагається з'ясувати, хто в сім'ї головний і "тягне ковдру на себе".

Порада: Негатив у поведінці дитини теж необхідний і важливий у житті.

Іграшки

Якщо важко відразу зорієнтуватися в ситуації з дитиною, постарайтеся взяти паузу на хвилину-дві. Залишіть свою крикливу дитину, проаналізуйте її поведінку і спробуйте підібрати кращий варіант, щоб виправити ситуацію Не варто сподіватися на те, що все швидко утвориться і дитина стане знову доброю і доброю.

Фізичні покарання неприпустимі

Особливо якщо причина поганої поведінки лежить у кризі 6-7 років, це може затягтися на 2-3 місяці.

Необхідно набратися терпіння і результат не змусить довго чекати. Якщо ви читаєте цю статтю, то вам уже не байдуже. Ви мудрий батько, ви не дасте якоїсь кризи чи непорозуміння між вами та дітьми, розладнати ваші стосунки.

Якщо вашій дитині вже виповнилося шість років – то ви повинні знати, що це чудовий вік, який подарує вашій родині ще багато сюрпризів та відкриттів. У віці шести років, малюк перебуватиме вже свідомо сформованою особистістю, тому що в нього з'являються свої власні погляди на життя і на весь світ. Він починає маленькими кроками починати усвідомлювати своє соціальне становище у суспільстві, починаючи з дитячого колективу та закінчуючи дорослим.

Кожен новий самостійний кроквашого малюка – це своєрідна репетиція великого кроку у майбутньому. Чим більше буде таких кроків у дитинстві, тим повноціннішим буде його життя, коли він виросте і піде своєю дорогою. Але не варто забувати про рівновагу, яка потрібна кожній людині, починаючи з маленького віку – обов'язки та права. У цій статті ми розглянемо деякі аспекти розвитку у віці 6 років.

Фізичний розвиток

До шести років життя, рухова діяльність дитини стає активнішою і різноманітнішою. Саме починаючи з шести років, батькам рекомендується зайняти свою дитину в будь-якій спортивній секції, а також частіше грати з нею в активні ігри. Часто діти, які свідомо вже ставляться до вимог старших, починають прагнути поставленої мети, розучувати нові рухи чи трюки самостійно і навіть завзято намагаються освоїти те, що виходить найменше. Така наполегливість дуже похвальна, тому що через рік йому доведеться вирушити до школи, де є свій режим та свої навантаження: сидіння за партою, виконання регулярно домашнього завдання, Ранні підйоми і т.д.

Просидіти шість годин за партою, у закритому приміщенні, де також не передбачено часу на денний сон- Це вже зовсім інше життя, і щоб впоратися зі своїми обов'язками - потрібно мати не те, щоб хороше здоров'я - а просто чудове здоров'я!

Лижний спорт, ролики, ковзани, велосипед, гімнастика та танці – всі ці заняття відмінно сприятимуть зміцненню імунітету вашої дитини, а також поступово формуватимуть здорове міцне тіло та дух. Заняття плаванням відмінно зніме будь-яку нервову напругу, сприятиме хорошому апетиту, нормалізує сон, а також зміцнить м'язи та загострить рефлекси.

На відміну з інших фіз. Вправ при ходьбі у малюка ритмічно поєднується і розслаблення, і напруга. Це дуже корисно для його здоров'я і чим більше він буде гуляти на свіжому повітрі– тим краще ви зміцните його імунітет.

Незалежно від того, в які гуртки та секції ходить ваше чадо, не варто його перенапружувати. І завжди дивіться за тим, щоб малюк дотримувався звичайного денного режиму. Незважаючи на те, що дитина вже по суті є особистістю, яку потрібно підштовхувати до якогось руху. Йому, як звичайному малюкові, потрібний відпочинок, правильне харчування та прогулянки на свіжому повітрі.

Нервово-психічний розвиток

У шестирічних дітей є особливе трактування поняття "воля" - для них це здатність чинити не так, як хочеться, а так, як потрібно. На цьому віковому етапі малюк цілком здатний самостійно керувати своєю поведінкою і дотримуватися норм етикету.

Також, йому необхідно брати участь у будь-якій діяльності у групі чи індивідуально, оскільки йому потрібно вчитися орієнтуватися у будь-якій обстановці.

У зв'язку з цими змінами, кожен з батьків повинен подбати про те, щоб його дитина запам'ятала основи безпеки, а саме:

• Як поводитися з електроприладами, що знаходяться у кожному будинку;
• Правильне поводження з побутовою технікою;
• Основи пожежної безпеки (не грати сірниками, не включати газову плиту);
• Правила користування гострим кухонним приладдям;
• Основи поведінки на вулиці в компанії або з незнайомими людьми.

Ваше завдання – навчити малюка шукати вихід із будь-якої ситуації. Також буде цілком доречно дати йому посильну роботу по дому.

Читайте також

У віці шести-семи років дитина має досить високий рівень емоційного розвитку. Тобто він вже цілком має здатність відчувати настрій іншої людини, пропонувати свою допомогу іншій людині, виявляти співчуття. Його емоційний світ дуже багатий, але все-таки дитина є дитина, і вона не знає, як їй жити в такому світі. Тут мають обов'язково допомогти батьки. Малюка обурюють різні почуття, з якими він не завжди може впоратися, і яких він раніше не відчував. Так і починається зростання.

Розвиток інтелекту дитини, або що має вміти дитина у віці 6 років

У шестирічному віці дитина починає проявляти великий інтерес до нової інформації, при цьому, не видаляючи з пам'яті попередню. Саме у віці шести-семи років обсяг пам'яті дитини починає збільшуватися, а його увага стає довільною, хоч і не постійною.

Значно зростає мовний розвиток- У середньому у дитини дошкільного віку словниковий запас становить близько 5-6 тисяч слів. Маля має вміти вимовляти правильно всі звуки свого рідної мови, а також уміти узгоджувати слова у словосполученнях та у реченнях. При розмові, у нього не повинно виникати проблем із мовними зворотами і він має вміти робити звуковий аналіз слів.

Пізнання навколишнього світу відбувається у наочно-дієвому та у наочно-образному планах. Велика увагаНеобхідно приділити саме практичну діяльність і наочний матеріал, оскільки словесно-логічне мислення поки що поступається перше місце образному.

Розумовий розвиток малюка йде врівень з фізичним розвитком. Таким чином, якесь спортивне заняття сприяє не тільки розвитку здорового тіла, але й здорового розуму. Оригінальним способомрозвитку розумових здібностей у дітей вважається чистописання, але не просте – для такого експерименту, потрібно дітям, які правші, писати слова лівою рукою, а шульга - правою. Можна не лише писати, а й брати речі іншою рукою, брати ложку іншою рукою. Подайте приклад, спробуйте цей метод самі і дайте дитині можливість спробувати себе теж.

Вчення гри на музичному інструменті– це відмінний метод навчитися концентрації та уваги. Якщо малюк займається улюбленою справою, в ньому поступово прокидаються лідерські якості, які підштовхуватимуть його бути кращим і втілюватимуть свої ідеї в життя.

Всі діти пізнають світ довкола себе через гру. Це самий кращий спосібдізнатися чи зрозуміти щось нове, оскільки у грі вони програють якісь життєві ситуації, виставляючи у своїй свій маленький життєвий досвід. Чим більше ваш малюк буде грати в дитинстві – тим швидше він стане більш розвиненим у духовному та в інтелектуальному плані, і завдяки цьому у дорослому вже житті він почуватиметься впевненіше та здібніше.

Замість того, щоб спостерігати за прагненнями свого чада, багато батьків намагаються нав'язати йому свої ігри, свої смаки та уподобання, забуваючи геть про думку дитини. Потрібно не нав'язувати своє, а придивитися до малюка, поспостерігати за тим, куди спрямовуються його увага, а потім дбайливо спрямовуйте його в потрібну сторону.

Діти люблять не іграшки, а те, як вони можуть ними скористатися у своїх фантазіях. Часто дітки розбирають іграшки на частини, щоби подивитися, як зібрати це знову. Досвідчені психологи стверджують, що чим більше у дитини буде іграшок – тим більше вона буде розосереджена. Якщо ви бажаєте розвинути нестандартне мислення у свого чада, тоді намагайтеся не купувати йому все, що він просить у вас.

У нашому світі існує безліч різних дивовижних речей, які не мають якоїсь певної форми та призначення, і в цьому полягає їхня гідність. Такими речами вважається глина, кольорова або білий папір, а також пластилін. Такі прості речі дадуть корисну їжу для розуму дитини, для її фантазії, винахідливості, терпіння та посидючості.

Один з ефективних способіврозвинути творчий початок у дитині – це рольові ігри, оскільки вони мають можливість вільного прямого самовираження.

Підбивши межу, ми можемо сказати, що дитина у віці шести років – типовий дошкільник. Відповідно, він має всі характерні особливості, які притаманні всім дошкільникам. Саме з цієї причини питання про вступ дитини до школи є індивідуальним, і приймати таке рішення потрібно обов'язково виходячи з психологічної готовності малюка.

«Хочу ігрову приставку! Не купиш – піду з дому! Безапеляційна заява шокує. Смілива заявка на перемогу для сина, у якого молоко на губах не обсохло. Чому некерована дитина 6 років погано поводиться і не слухається батьків? Розглянемо ймовірні причини:

1. "А що в цьому поганого?"Малюк щиро дивується, чому не можна кричати на весь магазин, якщо по-іншому домогтися заповітної банки газування не виходить. Свою поведінку він вважає нормальною. Ніхто ніколи не пояснював йому, чому так не можна робити. Кордони допустимого дорослими не позначені. Факт глибокої педагогічної занедбаності є.
2. "Всі так роблять!"Поганий приклад заразливий. Чому тато завжди підвищує голос на маму, коли намагається змусити щось зробити? Хлопчик із сусідньої групи у дитячому садку теж катається по підлозі, і всі його шкодують, заспокоюють та віддають найкращі іграшки. Основна порада психолога, якщо дитина 6 років не слухається, - уважно придивитися до найближчого оточення малюка. Він стоїть на вухах у спробах отримати необхідне, сліпо наслідуючи манери тих, хто поруч.
3. «Мене ніхто ніколи не чує!»«Прошу-прошу ляльку, а всі вдають, ніби нічого не відбувається. Прикро! Спробуємо інакше!». Подібні думки Останнім часомвсе частіше спадають на думку непосиді, провокуючи його на істерики. Комунікативна проблема спадкоємця у тому, що не знає, як привернути увагу більш адекватним способом. Ймовірно, ви були надто зайняті собою та справами, забуваючи зайвий раз погладити уразливе чадо по голові.

Схоже, свято непослуху давно прийшло до вашої оселі. Першорядне завдання – терміново надолужити втрачений час та заповнити дефекти виховання.

Що робити, коли не слухається дитина 6 років?

Одноразових істерик не буває. Спробувавши заборонений плід якось і отримавши необхідне, спадкоємець поступово перетвориться на справжнього домашнього тирана. Вживаємо заходів у відповідь, поки не пізно.

Довірча розмова

Дотримуючись порад психолога, що робити, якщо дитина не слухається і грубить у 5–7 років, вам доведеться виявити чудеса терпіння, щоб поставити маленького бунтаря на місце:

1. Постарайтеся викликати малюка до душі.Створіть відповідні умови: увечері перед сном, при приглушеному світлі, після склянки улюбленого напою непосида слухатиме вас уважніше, ніж зазвичай. Поділіться з ним повчальною історієюз дитинства. Наприклад, це може бути розповідь про те, як дорого іноді доводиться розплачуватись за образливе, поспіхом сказане комусь слово.
2. Продемонструйте зразок ідеальної поведінки.Вам буде потрібна допомога артистичного друга. Розіграйте невелику конфліктну сценку, у якій головний персонажзможе вийти сухим із води завдяки ідеальному знання правил ввічливості. Жанр імпровізованого уявлення, безсумнівно, зацікавить малюка більше, ніж нудні моралі. У цьому віці діти схильні до наслідування. Чим заразливіший приклад, тим більше шансів, що шибеник почне копіювати правильну модель поведінки.

Створіть та запишіть (намалюйте) на папері свої правила поведінки

Не намагайтеся стимулювати дотримання елементарних норм ввічливості «заслуженою винагородою» у вигляді солодощів або кишенькових грошей. Метод "ти - мені, я - тобі" однозначно не дасть потрібного результату. У питаннях дотримання правил гри на полі сімейного виховання торгів недоречний. Підкуповуючи скарб цукерками чи грошима, ви станете володарем того самого «дешевого авторитету», який не спрацює у потрібний момент. Відповідаючи на популярне запитання батьків, що робити з неслухняною дитиною, практичні психологидають просту пораду: встановіть точний перелік вимог. Вони повинні бути обов'язковими до виконання в будь-якій ситуації. Непогано малюєте? Чудово! Зведення правил поведінки у популярному форматі коміксу швидше запам'ятається.

Якщо дитина порушила правила, з'ясуйте причину цього і покарайте у м'якій формі

«Знову ти змалював маркером шпалери! Скільки можна?! Марш у кут негайно! Так, з таким підходом від педагогічного подвигу вас відокремлює прірву. Поставте себе на місце пустуна. Можливо, стимулом до настінної творчості послужив якийсь внутрішній занепокоєння. Дайте самобутньому художнику виговоритись. Важливо зрозуміти, які мотиви бунту. Якщо подібний спосіб самовираження у вашій родині таки під забороною, то винуватця найближчого євроремонту доведеться покарати. Без фанатизму, але так, щоби зрозумів, що навіть форс-мажор – не привід переступати межі дозволеного. Відправте, наприклад, юне обдарування на одиночну посилання в дитячу. Дайте час обміркувати свою поведінку.

Що робити, коли не слухається дитина 3 років?

«Все має бути на мою думку! Чому я маю робити, як хоче вихователька?» Осляча впертість? Зовсім ні! Дитина в 3 роки істерить, не слухається і робить щось на зло з поважної причини. Настав складний переломний момент у відносинах із дорослими, так звана криза негативізму. Малюк навчається відстоювати власну думку, порівнювати свої потреби з вимогами старших. У боротьбі за право на альтернативну точку зору, яка не збігається з авторитетною думкою більшості оточуючих, без конфліктів не обійтися. Змиріться з тим, що якийсь час обстановка в будинку буде розжарюватися до краю. Ваше завдання – знайти особливий підхід до бунтаря. Кожну проблемну ситуацію слід розібрати на сімейній раді. Ідіть на поступки, якщо позиція дитини дійсно обґрунтована. Визнайте за ним право вибрати червону футболку замість жовтої, якщо така кольорова гама більше відповідає його настрою на даний момент. Якщо сперечальник не правий і компроміс неможливий, докладно поясніть причини своєї незгоди.

Наберіться терпіння, стримуйте негативні емоції

Домашній бунтар розбив на зло вашу улюблену чашку? Діти часто працюють на публіку. Не звертайте уваги на їхні епатажні витівки. Спробуйте стриматись і не наговорити зайвого у пориві гніву. Краще вдати, що не помітили, як це трапилося, і відкласти розбір польотів на більш пізній термін. У такому разі, не спостерігаючи очікуваного ефекту негайно, пустун швидко втратить будь-який інтерес діяти вам на нерви.

Показуйте дитині, що вона любима

Не соромтеся проявляти батьківську прихильність лагідними зверненнями, поцілунками та обіймами. Що робити, якщо дитина не слухається у 2–3 роки? Не ополчайтесь всім сімейним кланом проти обурювача спокою: лаяти пустуна на різні голоси точно не варто. Ні до чого хорошого такі внутрішні чвари не призведуть. Одного зауваження за жирну пляму на білій сорочці цілком достатньо. Загальна ворожість лише сильніше запекло серце маленького бунтаря. Огризатися на вас він стане з подвоєною силою.

Під час істерик обіймайте дитину і кажіть, що розумієте, що зараз вона засмучена

Кричить, плаче і тупотить ногами – іноді непосида буває просто нестерпним. Спробуйте використати ефективну техніку «контрастного душу»:

• відповідайте на вигуки спокійним, тихим голосом;
• переривайте довгі емоційні тиради шибеника лаконічними зауваженнями по суті питання;
• припиняйте його безладну жестикуляцію жартівливими «обнімашками», тактильний контакт діє заспокійливо.

Педагогічні прийоми безсилі: що робити?

У кут ставили, роз'яснювальні бесіди проводили, але даремно? Дитині 5–8 років, а вона не слухається батьків? На жаль, система домашнього вихованнядесь дала збій. Впоратися з серйозною педагогічною проблемою самостійно не вдасться.

Звернутися до педіатра, психолога, психіатра

Тривожними дзвіночками, що сигналізують необхідність термінового візиту до фахівця, є такі симптоми:

• проблеми у відносинах з іншими дітьми мають системний характер;
• посидючість і стійку увагу до чогось не спостерігаються;
• інтерес до нових видів діяльності відсутня;
• розпочаті завдання залишаються незавершеними;
• рухова активність хаотична;
• сон порушено;
• настрій із «плюсу» на «мінус» змінюється раптово.

За наявності таких відхилень у розвитку сина в кабінеті неврологів, психіатрів та психологів ви можете почути діагноз «синдром гіперактивності та дефіциту уваги». Виявлений на ранніх стадіях цей розлад піддається корекції. Повний курс обстеження у педіатра допоможе виявити приховані причини виникнення синдрому та своєчасно розпочати терапію щодо їх усунення.

Про те, що дитина відокремлює себе від навколишніх людей, замикаючись у собі, тобто діє аутоподібно, фахівці заявлять у тому випадку, якщо вона:

• сприймає на слух лише короткі висловлювання;
• надмірно уважний до жестів співрозмовника;
• побоюється будь-яких змін звичного способу життя;
• не здатний приймати значних рішень;
• виявляє жорстокість по відношенню до тварин.

Рекомендації лікарів за наявності даних симптомів у юного пацієнта будуть спрямовані на те, щоб створити спокійну та затишну обстановку вдома. Маленький непосида, почуваючи себе комфортно, залишить спроби захищати з піною біля рота свій особистий простір від зазіхання дорослих.

Дотримуватись розпорядку дня

Це стандартна порада психолога, що робити, коли ваша дитина в 3-4 роки (і до 8-10 років) не слухається, грубить і гамірить. Вечірній відбій та ранковий підйом за розкладом, регулярне харчування, зарядка – упорядкований ритм життя позитивно позначається на емоційному настрої чада. Забезпечте йому щільний графік занять творчістю та спортом, щоб нудьгувати та заводити нових тарганів у голові було ніколи.

Обмежити ігри з гаджетами

Вважаєте, що смартфони замінять ігри, що розвивають? Не будуйте ілюзій. Комп'ютерний квест – світ безмежних, але фіктивних можливостей. У будь-якому віці можна командувати віртуальною армією і на власний розсуд знищувати намальовані міста та цілі країни. Що робити, якщо дитина-ігроман 7–8 років не слухається батьків та психує? Схоже, що занурення в комп'ютерне середовище негативно позначилося на психіці маленького геймера. Настав час покликати його за собою в реальний світ, де авторитет батьків незаперечний. Вірний спосіб повернути все на круги своя – обмежити доступ до гаджетів певними часовими інтервалами. Черговий сеанс гри має стати нагородою за визначні успіхи у спорті, читанні чи малюванні. Приділяючи більше уваги різноманітним видампрактичної діяльності, дитина оцінить переваги реальних відчуттів над ілюзорними.

Висновок

Чи небезпечне дитяче повстання? Безперечно. Уявіть, що буде далі з таким некерованим бунтарем… Боріться за дитину! Не відкладайте візит до спеціалістів на наступну відпустку.

Дитина – це не маленька доросла. Впоратися з проблемами вікових криз самостійно йому точно не під силу. Будьте поруч, коли малюкові буде потрібна ваша допомога.