Дитина заїкається у три роки. Дитина почала заїкатися: причини та лікування. Правильна поведінка батьків

Шановні батьки, привіт! Хто з нас не тішиться успіхами дітей? Ми з раннього дитинствавчимо їх усьому. Відвідуючи ранки, зі сльозами радості дивимося, як дитя карбує вірш перед ялинкою. Під час навчання у школі відточуємо майстерність ораторського мистецтва, щоб школяра було цікаво слухати.

Але буває і так: при розмові діти ковтають не лише склади, а й слова цілком, можуть запинатися і зависати на деяких звуках, ніяк не виходить у них дійти кінця фрази. У таких випадках, а їх у людей спостерігається близько 1%, говорять про наявність заїкуватості.

Чому дитина заїкається: чи то природа не хоче, щоб малюк гарно говорив, чи то організм став на шлях опору і бунтує, чи вирок це на все життя чи справу можна виправити, чи є в цьому батьківська вина чи цього не уникнути? Багато питань? Давайте шукати на них відповіді!

План уроку:

Заїкуватість заїкуватість різниця!

Для нас, обивателів, заїкуватість зводиться до одного - в такі хвилини хочеться допомогти заїку швидше сказати те, що він намагається. І ми ж не порівнюємо, чим один заїкається від іншого. Заїкуватість – воно і в Африці заїкуватість.

Залежно від різних причині виразності симптомів недуга буває різною. Форми мовної патології бувають:

  1. клонічні, коли дитина через переривчасті судомні рухи дихальних органів повторює склади, зазвичай перші. "По-по-стелі" - ось так приблизно буде звучати слово в даному випадку,
  2. тонічні, коли через напруження м'язів рота і язика розтягуються деякі звуки і створюються паузи. Ось, наприклад, так: «С…собака».
  3. змішані, що поєднують і те, й інше: «З…зз-за-заїкання».

Усі ці форми медики вважають клінічними проявами.

Крім них, буває заїкання різним через характер перебігу патології:

  • хвилеподібне - воно то приходить, то йде, але при цьому повністю не зникає,
  • постійне - як прийшло, так і залишилося,
  • рецидивуючий - буває, все добре, а буває, знову проявляється.

Етіологія, або причина та умова появи, поділяє заїкуватість на:

  • невротичний, що виник під впливом весняних факторів, наприклад, через психологічну травму,
  • неврозоподібне, від довкілля не залежить, наприклад, як наслідок ураження кори мозку або отримане у спадок.

Де шукати причини заїкуватості?

Найчастіше заїкуватість, або по-лікарському логоневроз, відзначається у дітей-дошкільнят, і схильні до патології з промовою зазвичай діти до п'яти років. У цьому віці відбувається активне мовний розвиток. Якщо заїкатися почала дитина в 7 років, то це прецедент серед рідкісних. У будь-якому випадку для всіх цих розладів є причини.

Як кажуть медики, кожен заїкається по-своєму. Звичне пояснення цієї патології у народі – переляк, але слід зазначити, що він зустрічається лише у половині випадків. 15 відсотків падає на спадковість, а все, що залишилося, потрібно шукати в несприятливих емоційних обставинах, що запускають в дію процес так, щоб дитина, що вже підросла, стала заїкатися.

Ось вони, основні причини, які служать поштовхом, щоб дитина почала заїкатися.

Фізіологія

Родові травми, спадковість та нейроінфекції можуть стати причинами появи заїкуватості. Фізіологічні провокації організму пов'язані безпосередньо із виснаженням дитячої нервової системи. Відбутися таке зрушення може через перенесені важких захворювань, серед яких лікарі відзначають кір та скарлатину.

Психологія

Несподіване сильне емоційне потрясіння - прямий шлях до появи заїкуватості. При цьому не варто все зводити тільки до переляку, коли, наприклад, напав собака.

До речі, неадекватна поведінка будь-яких тварин — це найбільше часта причинадитячі переляки. Серед приводів для розладу мовного апарату – несприятлива обстановка будинку. Чи любите бити на кухні посуд, голосно доводячи свою правоту? Подумайте про можливі наслідки!

Прес з боку педагогів теж, до речі, може стати поштовхом до порушення промови.

Соціальне середовище

Великі розумові навантаження та перевантаження дитячого мозку мовними заняттями, Наприклад, іноземними мовами, можуть стати причиною того, що дитячий мовний апарат з поставленим завданням не впорається.

Іноді психологи відзначають, що починають заїкатися абсолютно здорові діти при наслідуванні і копіюванні заїки, що знаходиться в їхньому колі. Крім того, одним із поштовхів для появи патології стає переучування шульг.

Провокатори

Приступи заїкуватості можуть відзначатися як поодинокі. Думаю, ви іноді стикалися, що при надмірному хвилюванні, наприклад, при виступі перед великою аудиторією, дитина раптом починає «екати і бікати», хоча вдома із завидною чіткістю репетирувала.

Що цікаво, деякі фахівці відзначили серед факторів, що провокують, навіть надлишок у дитячому раціоні білкової їжі. Тож слідкуємо за раціоном харчування. А ще вони вважають, що спровокувати схильний до перезбудження та заїкання організм може погода: навесні та влітку згладжується, а восени-взимку наростає.

Чотири щаблі для логоневрозу

Як виглядає сам процес вимови слів? Дві групи м'язів узгоджено працюють: коли одні скорочуються, інші розслаблюються. У заїчки ця робота втрачає узгодженість і в результаті ми чуємо або клонічні повторення, або відбуваються тонічні спазми. Формування стійкого рефлекторного заїкуватості схоже на сходи, які мають лише чотири сходинки.

  1. На першій сходинці заїкуватість з'являється епізодами. Проблеми з першими словами у реченнях і з короткими частинами промови – спілками, прийменниками. У цьому дитина ще соромиться, а спілкується на рівних.
  2. На другій сходинці ініціатива спілкування замінюється мовчанням, оскільки заїкуватість стає хронічним. Плавна мова чутна рідко, а складні слова не піддаються з першого разу, особливо якщо їх намагатися говорити швидко.
  3. На третій сходинці судоми в роботі м'язів закріплюються, але дитина вже починає помічати, що її мова сильно відрізняється від того, як кажуть оточуючі. Труднощі зі словами вже яскраво простежуються. Молодий заїка починає шукати заміну складним словам, аж до жестів.
  4. Перейшовши на четверту сходинку, дитина загострено сприймає відмінності у своїй промові, вона чекає заїкуватості і внутрішньо до неї готується. Судомні прояви у мовного апарату вже трапляються завжди, у хвилюючих ситуаціях.

Відступ від теми

Хлопчикам у цій справі не пощастило: вони мають більше шансів стати заїками. Чому? Та все просто. Хто як не чоловіча стать особливо активний, енергійний і частіше потрапляє у стресові ситуації. Звичайно, невгамовні хлопчики! Та й попит із них більший, сюсюкання менше, тому й неврози частіше. Обласкані дівчата психостійкіші, тому і заїкатися не поспішають.

Дитина заїкається: що робити?

Логоневроз - хвороба функціональна, яка залежить від особливості нервової системи дітей. Тому перш ніж шукати на сторінках інтернету поради тих, хто знає, як лікувати, потрібно розуміти, від чого лікувати. Куди йти, якщо дитяча мова «зламалася»?

Якщо у вашій родині з'явилася така проблема, слід запланувати похід до:

  1. психотерапевту, який разом з вами знайде причину, чому дитина стала заїкатися, і з цією причиною знову ж таки разом з вами боротиметься,
  2. невролог - він призначить курс заспокійливих медикаментів здатних зміцнити дитячу нервову систему, що похитнулася,
  3. логопеду – лікар підбере коригувальні заняття для ритму і темпу мови, які ви регулярно практикуватимете самі і на спеціальних уроках з фахівцем.

Не поспішайте все перекладати на плечі лікарів! Від вас вдома теж багато залежить!


Погодьтеся, нічого складного. Не треба спостерігати осторонь, як дитина сходами заїкання піде на останню сходинку. Вживати заходів слід відразу, тоді й результати лікування не забаряться!

Чи були у вас в оточенні заїчки? Розкажіть, як із цим впоратися. Чекаємо на коментарі.

Також чекаємо на вас у нашій групі «Вконтакті», де дуже цікаво та весело!

Добра вам і спокійного, чіткого, плавного мовлення!

Євгенія Клімковіч.

Буває так: одного прекрасного дня, ні з того, ні з сього, ваш двох-трирічний карапуз починає говорити якось дивно: «Не-не-не хочу кашу!». На серці стає тривожно, тому що кожен з нас стикався з людьми, що заїкаються, ми можемо уявити ті обмеження, які накладає цю недугу на нормальне мовленнєве спілкування. І все-таки піддаватися паніці не треба. Заїкуватість дуже часто плутають з так званими «запинками» (фізіологічними ітераціями) логопеди, що навіть пропрацювали не один рік. І той, і інший мовний недолік дуже схожі у проявах: їх ріднить порушений мовний ритм. Необхідно вміти відрізняти заїкуватість від запинок, адже від цього залежатиме зміст корекційної роботи.

Заїкуватість- Це порушення темпу та ритму мови при судомному стані м'язів мовного апарату. Судоми бувають різної локалізації: голосові, артикуляційні, дихальні.

Фізіологічні запинки (ітерації)— явище, що часто зустрічається в мові дітей 2-5 років, яке вимагає іншої корекції, ніж заїкуватість і зазвичай виникає у разі, коли розвиток мислення малюка випереджає його мовні можливості. Часто супроводжуються гарним розвитком як розумовим, так і фізичним. Великий ризик виникнення запинок у дітей емоційних, дуже розвинених, вразливих. Зазвичай мами починають панікувати, чекаючи найгіршого – заїкуватості. Пам'ятайте, що запинки мають віддалене відношення до заїкання. Однак якщо вчасно не звернути увагу на повтори складів і слів у мові та не вжити профілактичних заходів, то ризик виникнення заїкуватості досить великий.

Як тільки вам почулися в промові малюка «спотикання», спробуйте визначити, заїкання це чи запинки.

  1. При запинках, зазвичай, немає судом у сфері рота, шиї тощо. на відміну від заїкуватості.
  2. Зверніть увагу на те, як реагує дитина на прохання говорити краще, повільніше, плавніше. Якщо у малюка заїкання, то його мова після цього прохання буде лише гірша, а у малюка із запинками – краще. Заїкуватим властива хвороблива фіксація на своєму дефекті, і це призводить до додаткового погіршення мови.

3. Проаналізуйте причини «несподіваного» порушення ритму мови у дитини. Коріння проблеми малюка із запинками сягає області емоцій, особливостей нервової системи, проблем дитячо-батьківських відносин; запинки часто є симптомом неврозу. Буває, що вони проявляються, коли дитина особливо напружена (каже щось довге, нове, важке), збуджена і т.д. Хтось із малюків у такі моменти починає волосся на палець накручувати, нігті гризти, навіть червоніти, а дітки із запинками починають повторювати перші склади чи слова. Заїкуватість – це неврологічна проблема і піддається корекції важче, ніж запинки. Вважається, що заїкуватість завжди спадкового походження (заїкатися міг прадід, і його правнуку передалася схильність до заїкання).

Якщо своєрідність мови не зникає протягом двох-трьох тижнів і навіть має тенденцію до погіршення, настав час вживати заходів. Відвідайте логопеда та психоневролога. І той та інший допоможуть з діагностикою, тобто виявлять заїкуватість (іноді його називають логоневрозом). Психоневролог пропише ліки, які має сенс приймати, якщо у малюка дійсно заїкання середнього або важкого ступеня. При запинках ліки не потрібні, за винятком ситуацій, коли вони були спричинені важким стресом. При корекції запинок робимо таке:

  • Консультуємося та займаємося з дитячим психологом. Психолог допоможе усунути причину запинок. Добре допомагають різні методи дитячої психотерапії: казкотерапія, пісочна терапія, арттерапія. Уточніть, чи є у психолога сертифікати про проходження курсів підвищення кваліфікації з цих напрямків психокорекції.
  • Займаємось із логопедом. Логопед у ігровій формівчить малюка прийомам дихальної гімнастики, релаксації, контролю за плавністю мови
  • Проводимо курс розслаблюючого масажу.
  • Багато часу проводимо у воді. Найкраще, якщо ви водитимете дитину в басейн, але, у разі соматичної ослабленості цілком підійдуть регулярні ігри з водою будинку. Є таке правило: чим збудженіший малюк, тим більший обсяг води йому потрібен.

При корекції заїкуватості робимо так:

  • Відвідуємо та виконуємо всі рекомендації психоневролога.
  • Займаємося з логопедом регулярно та систематично. Заїкуватість має неприємну особливість повертатися, особливо на тлі стресу. Так, усунувши заїкуватість до школи, потрібно бути особливо уважними, коли дитина піде в 1 клас. Шкільна адаптація та нервово-емоційна напруга, з цим пов'язана, може спровокувати порушення мови.
  • Проводимо курс розслаблюючого масажу, причому не один.
  • Займаємось із психологом.

Поради батькам щодня.

Слід переглянути свою поведінку щодо виховання малюка: завищені вимоги, відчуження, критика, глузування, роздратування – це може спровокувати запинки.

  • Слідкуйте, як швидко чи повільно ви говорите з дитиною і як голосно: якщо запинки з'явилися, то говорити потрібно тихіше і повільніше.
  • Переконайтеся: запинки не вирок, а симптом глибшої проблеми, зазвичай психолого-педагогічного порядку. Якщо ви зайве хвилюватися, то малюк, дивлячись на вас, буквально інтуїтивно відчуватиме: «Щось зі мною не так»; нервова напруга зростає.
  • Особливо серйозні вимоги пред'явіть режим дня. Необхідно обмежити перегляд телевізора та комп'ютерні ігри до 15-20 хвилин на день.
  • Перед сном вмикайте тиху інструментальну музику, обробку класики для дітей. Такі музичні композиціїмають хороший психотерапевтичний ефект.
  • Якщо ваш малюк став запинатися через інтелектуальні перевантаження, наприклад, у школі раннього розвитку, то потрібно «пригальмувати» освітній процес. Нехай малюк місяць-другий нічим не займається, б'є байдики, нічого не робить.
  • У жодному разі не можна фіксувати увагу дитини на своєрідності її промови. Ось чому краще не вимагати від нього повторити слово правильно і взагалі давати якусь оцінку висловлюванням. У випадку, якщо дитина під час розмови почала сильно запинатися, просто скажіть їй: «Давай спробуємо заспівати це слово» або: «Давай скажемо це слово пошепки». Покажіть, як це робиться. Зазвичай під час використання цих прийомів запинок немає.
  • При спілкуванні з дитиною із запинками дайте їй відчути, що її ніхто не квапить сказати, що всі завжди дочекаються закінчення її думки. Це означає, що не потрібно його підганяти ні при відповідях, ні підказувати слово, не використовуйте нетерплячі жести. Чекайте мовчки, поки він підбере слова та вірну граматичну форму для висловлювання.

Якщо запинки в промові малюка проявляються нечасто, ніяк не впливають на якість спілкування, не напружують саму дитину – то, крім консультації, у логопеда нічого робити не потрібно. При правильному психолого-педагогічному підході це відбувається саме собою.

Екологія життя. Діти: Відхилення у вимові часто викликають глузування з боку інших дітей, призводять до зниження самооцінки, небажання...

Красива та виразна мова є важливим елементом успішної соціалізації дитини. Відхилення у вимові часто викликають глузування з боку інших дітей, призводять до зниження самооцінки, небажання спілкуватися з оточуючими.

Приблизно до таких самих наслідків призводить заїкуватість у дітей, причини та лікування якого найчастіше визначають невролог та логопед.

Заїкуватість – це хвороба чи відхилення?

Зміна ритму, плавності та темпу мови називають заїканням.До цього стану призводить судома м'язів, що у вимові слів. Вперше з'являється заїкуватість у дітей дошкільного вікуприблизно 2–3 роки. У цей час відбувається активний розвиток мови, будь-які відхилення дають себе знати.

У дівчаток краще розвинена емоційна стійкість, тому таке порушення промови зустрічається у них у 4 рази рідше, ніж у хлопчиків.

Дуже важливо якомога раніше виявити відхилення, що починається, і почати лікування, поки не відбулося його фіксації.

Класифікація

Заїкуватість ділять на 3 форми:

  • органічну;
  • функціональну;
  • змішану.

Дефекти, що виникли під час розвитку мозку, наводять до органічної форми.

Травми, нейроінфекції порушують функції, викликають затримку психічного розвитку. Такі діти заїкаються постійно, причина – судоми артикуляції.

Якщо приєднуються невротичні реакції, то форма стає змішаної.

Тільки консультація невролога допоможе відповісти на запитання, чи можна вилікувати заїкуватість у дитини.

Функціональна формаз'являється у дітей з особливостями нервової системи, схильним до неврозів, психічно вразливим. Часто буває після психотравмуючої ситуації. Їх характерні судоми дихальних і голосових м'язів. Діти з таким типом заїкуватості прагнуть подолати недугу, іноді надмірно. Збільшене мовне навантаження має негативну дію.

За ступенем тяжкості поділяють на 3 форми: легку, середню та важку.

На її визначення впливає ступінь соціалізації – при легкому типі заїкуватості практично непомітні, а за важкого спілкування дуже утруднено.

Перебіг хвороби може бути:

  • постійним,коли симптоми не зменшуються та турбують весь час;
  • хвилеподібним:періоди погіршення та поліпшення чергують один одного;
  • рецидивне:симптоми під час ремісії практично зникають і знову загострюються під впливом стресу.

Чому з'являється заїкання?

Точні причини заїкуватості у дітей 3 років і старше встановити важко. Зазвичай мають місце сприятливі та провокуючі фактори.

Причинами заїкуватості можуть бути:

  1. Родова травма.
  2. Вплив токсичних речовин під час вагітності: куріння, алкоголь, професійні шкідливості.
  3. Спадкова схильність.
  4. Травми голови.
  5. Хвороби органів мови.

Провокуючі фактори:

  • Соціальні причини:недолік уваги батьків, синдром дефіциту уваги, зайва строгість, перевантаження мовленням, зміна місця проживання або дитячого садка, наслідування члену сім'ї, що заїкається.
  • Психологічні:переляк, ревнощі та образа, стреси, емоційна напруга, дитячі страхи, переучування з шульги на правшу.

Поєднання сприятливих і провокуючих чинників відповідає питанням, чому діти заїкаються.

Симптоми

Прояви патології залежать від причини, ступеня тяжкості:

1. Мовні судоми,які можуть бути клонічні, тонічні та змішані. У першому варіанті вони проявляються повторенням першої літери (к-к-кішка), у другому – появою паузи у слові (к…ошка).

2. Зміна дихання:діти дихають поверхнево, без діафрагми. Поступово вона слабшає і дефект закріплюється.

3. Порушення інтонації:мова монотонна, невиразна.

4. Психосоматичні реакції:енурез, пітливість, почервоніння обличчя, фобії, нервові тики, різка зміна настрою, гіперактивність.

Способи лікування

Якісна діагностика та обстеження визначать, як вилікувати заїкуватість у дітей.

Психоневрологвстановить психологічні проблеми, можливі травмуючі ситуації.

Обстеження мозку,Вивчення анамнезу дозволить виявити органічні причини патології, на які можна вплинути медикаментозно.

Як лікувати заїкуватість у дитини 5 років не відрізняється від методів, які застосовуються для молодших школярів. Використовується дихальна гімнастика, яка тренує діафрагму та дихальну мускулатуру.

Існують спеціальні комп'ютерні програми для лікування. Суть полягає у відтворенні промови із затримкою, яка вимовляється у мікрофон. Діти намагаються підлаштуватися під власний голос, відбувається синхронізація та заїкання усувається.

Ліки від заїкуватостіу дітей належать до групи ноотропів, заспокійливих, які призводять до врівноваженого стану нервової системи. Іноді достатньо трав'яних заспокійливих чаїв, відварів.

Як допомогти: поради батькам

Батьки повинні знати, як вилікувати дитину від заїкуватості і що потрібно зробити, щоб допомогти їй:

  • не потрібно перебивати та підганяти під час розмови;
  • багаторазове повторення слова, на якому він затнувся, може лише погіршити стан;
  • розмовляти треба спокійно, спокійним голосом, уникати гучних вигуків, різких рухів;
  • у сім'ї потрібно створити спокійну обстановку;
  • одночасно з вищепереліченим не повинно бути привілеїв заїкається через його стан;
  • на час лікування потрібно відмовитися від відвідування гуртків та секцій, масових заходів;
  • корисно дотримуватись режиму дня;
  • телевізор, комп'ютерні ігри слід максимально обмежити, особливо перед сном;
  • маленьких дітей не слід завантажувати новими казками та книжками, читати краще давно знайомі та невеликі за обсягом;
  • корисні заняття співом та музикою, причому необов'язково це мають бути уроки з учителем, досить просто іноді співати разом знайомі пісеньки;
  • за кожен найменший успіх потрібно хвалити, менше критикувати;
  • не варто акцентувати увагу на патології, розмовляти у присутності малюка про його заїкуватість.

Лікування заїкуватості тривале, важливо не намагатися прискорити процес, тиснути на дошкільника, щоб встигнути вилікуватися до школи. У деяких воно поступово проходить після подолання юнацького віку.опубліковано

Заїкуватість – порушення темпу, ритму мови, дихання під час говоріння, викликане перенапругою м'язів мовного апарату. У мові проявляється як раптові запинки та повторення окремих складів. Найчастіше заїкуватість проявляється в дітей віком 3-х років – з початком періоду активного розвитку промови. Хлопчики схильні до заїкуватості, ніж дівчатка, оскільки вони менш стійкі в емоційному плані.

Дитина почала заїкатися у 3 роки: причини

  1. Фізіологічні. Заїкуватість не передається у спадок, але можлива схильність. Також проблеми з промовою можуть бути спричинені родовою травмою, органічними порушеннями у структурі мовних центрів мозку, і навіть інфекційними захворюваннями – кіром, кашлюком, тифом і хворобами органів мови – гортані, носа, глотки.
  2. Психологічні. Заїкуватість невротичного характеру зветься. Він може бути спровокований різкими емоційними потрясіннями, дитячими страхами, раптовим переляком. Це тим, що коли дитина хвилюється, його мова не встигає за мозком, і виникають запинки.
  3. Соціальні. Цю групу причин часом найскладніше виявити, оскільки в цьому віці діти дуже вразливі і схильні до впливу. Так, наприклад, вони можуть несвідомо копіювати мовлення однолітків. Нерідко заїкуватість виникає при перевантаженні трирічки мовним матеріалом, наприклад, при одночасному вивченні кількох мов. Також причиною заїкуватості у 3 роки може стати надмірна суворість батьків та несприятлива психологічна атмосфера у сім'ї.

Крім того, існує низка провокуючих факторів, які можуть сприяти проявам мовних порушеньнаприклад, перевтома, зростання зубів, переважання в раціоні дитини білкової їжі, аденоїди, що викликають порушення дихання.

Заїкуватість у дітей 3-х років - лікування

Лікування заїкуватості полягає у комплексі заходів, що призначаються логопедом. У цьому випадку важливе встановлення довірчих відносинміж батьками дитини та фахівцем для того, щоб терапевтична взаємодія виявилася найбільш ефективною. Якщо заїкається дитина в 3 роки, в першу чергу слід дотримуватись наступних рекомендацій:

  • дотримання режиму сну та неспання. У віці з 3 до 7 років дитині необхідно не менше 10 годин нічного сну та 2 – денного. Денний сонпросто необхідний, оскільки він позитивно позначається на психоемоційному стані малюка;
  • слід приділяти увагу розвиваючим іграм, читанню дитячих книг, мінімізувати перегляд мультфільмів і телепередач;
  • в жодному разі не слід ігнорувати прогулянки, мінімальна тривалість щоденної прогулянки для малюка 3-х років – 2 години;
  • створення сприятливої ​​обстановки в сім'ї, конфлікти та з'ясування відносин слід звести до мінімуму. Також не слід акцентувати увагу на проблемі заїкуватості дитини, обговорювати її при ній зі сторонніми і тим більше сміятися;
  • спілкуватися з дитиною правильно. У щоденному спілкуванні дитина повинна чути гарне, плавне мовлення, що відповідає лексичним нормам.

На сьогоднішній день існують такі методи лікування заїкуватості у дитини.

Здрастуйте, дорогі читачі. Сьогодні ми поговоримо про те, що робити, якщо дитина почала заїкатися. Як відомо, подібному стану мають передувати якісь причини. Саме в цьому ми і спробуємо розібратися, а також з'ясуємо, як поводитися, що робити в ситуації, що склалася.

Види недуги

Для більшості батьків заїкуватість є єдиною формою захворювання. Однак вони не знають, що існують різні формицієї недуги.

Грунтуючись на причині захворювання, розрізняють такі види заїкуватості:

  • невротичний – є наслідком зовнішніх факторів, зокрема психологічних травм;
  • неврозоподібний - розвивається незалежно від факторів зовнішнього середовища, найчастіше є наслідком ураження ділянок головного мозку або виникає на тлі генетичної схильності.

За типом перебіг хвороби розрізняють такі форми:

  • постійна - зберігається протягом усього життя;
  • рецидивна - проходить, але може заново проявлятися;
  • хвилеподібна - повністю не проходить, симптоми то загострюються, то вщухають.

Ґрунтуючись на тому, як проявляється мова, розрізняють:

  • тонічний тип - характерне розтягування деяких звуків і створення при цьому паузи в словах, що відбувається через напруження м'язів язика і рота, наприклад, "м. машина";
  • клонічний тип - спостерігаються переривчасте рух дихальних органів судомного характеру, що призводить до повтору складів, як правило перших, наприклад, «те-телевізор»;
  • Змішаний тип — характерне поєднання двох вищевикладених варіантів, наприклад, «с…со-собака».

Стадії заїкуватості

  1. Початкова стадія захворювання - характерне повторення спілок чи перших слів речень. Маля не помічає відхилень у своїй промові.
  2. На другому етапі дитина намагається більше часу мовчати, тому що заїкуватість все частіше зустрічається в її розмові. Слова, що мають багато складів, не піддаються малюкові, особливо при швидкому темпі мовлення.
  3. Третя стадія характеризується закріпленням судом у роботі м'язів. Маля починає звертати увагу на те, що його вимова слів значно відрізняється від інших дітей. Яскраво простежується проблеми з вимовою. Дедалі частіше слова дитини замінюються жестикуляцією.
  4. На четвертій стадії дитина сильно заїкається, характерно загострене сприйняття карапузом відмінностей у своїй промові інших дітей. Малюк починає внутрішньо готуватися до заїкання, що наближається, зі страхом його чекає. На цьому етапі напад при заїкуватості спостерігається у період підвищеної емоційності.

Причини

Якщо дитина почала заїкатися, такому стану передувала якась подія, недуга виникає під впливом певних факторів, як зовнішніх, так і внутрішніх.

  1. Патології у внутрішньоутробному розвитку; травми під час пологів;
  2. Захворювання інфекційного характеру, наприклад, тиф, кашлюк або кір.
  3. Патологія неінфекційного типу, наприклад, рахіт.
  4. Мозкова інфекція, черепно-мозкові травми.
  5. Патологія ендокринної системи.
  6. Оперативне втручання з висічення аденоїдів або гланд.
  7. Захворювання лор-органів.
  8. В'ялопротікаючі хвороби внутрішніх органів.
  9. Вроджена патологія складових мовного апарату.
  10. Нестача фізичної розвиненості дитини.
  11. Підвищена вимогливість батьків до карапуза чи навпаки розпещеність.
  12. Присутність постійних сварок та скандалів у сім'ї дитини, якій лише 2 роки часто може стати причиною розвитку недуги.
  13. Підвищена прихильність малюка до мами.
  14. Відсутність контакту із батьками.
  15. Переучування шульги на правшу.
  16. Відсутність денного порядку.
  17. Навантаження інтелектуального характеру, які не відповідають віку дитини. Таке часто спостерігається у дітей 3 років і старше, коли батьки намагаються вкласти їм у голову, як можна більше інформації, хочуть навчити рахувати і читати.
  18. Генетична схильність.
  19. Пізніше розвиток промови.
  20. Порушення у роботі органів ЦНС.
  21. Прискорений темп промови.
  22. Психологічна травма, сильний стрес чи переляк.

Ознаки

Відомі випадки, коли після сильного стресу або явного переляку дитина замикається в собі. Через деякий час малюк, швидше за все, почне говорити, але досить часто цей процес супроводжується заїканням. Необхідно знати, що при своєчасному зверненні до фахівця можна встигнути уникнути заїкуватості.

Крім даного випадкудо основних ознак також відносять:

  • поява в мові малюка голосних звуків на початку деяких слів;
  • малюк замовкає в середині фрази, що вимовляється, або навіть слова;
  • дитина повторює слова чи цілі фрази на початку розмови;
  • малюкові важко починати говорити.

До додаткових симптомів належать:

  • підвищена знервованість, напруженість;
  • добре розвинена міміка, іноді спостерігаються нервові тики;
  • складнощі під час спілкування;
  • агресивність;
  • замкнутість;
  • відсутність повноцінного сну;
  • , плаксивість;
  • виникнення фобій різного характеру.

Заїкуватість у більшості випадків провокують розвиток логофобії, яка полягає у страху спілкування з іншими людьми. Дитина боїться того, що буде неправильно сприйнято оточуючими через проблеми у вимові слів.

Діагностика

  1. Фахівець проводить первинний огляд дитини, виявляє видимі проблеми.
  2. Тест на звуковимову.
  3. Визначення лексико-граматичного змісту мови дитини.
  4. Перевірка фонематичного слуху.

При підозрі на неврологічні патології призначатимуться:

  • електроенцефалограма;
  • МРТ головного мозку;
  • реоенцефалографія;
  • ЕхоЕГ.

Коли потрібно до лікаря

Існує низка ознак, які свідчать необхідність невідкладної консультації з лікарем.

  1. Спостерігається систематична стійкість повторів слів і навіть фраз.
  2. Дитина почала частіше дублювати склади в словах.
  3. З'явилося подовження слів.
  4. Дитині важко відтворювати мову.
  5. Коли малюк каже, у нього сильно напружуються м'язи обличчя, а також відбувається сором артикуляційної мускулатури.
  6. Під час розмови дитина змінює інтонацію своєї мови.
  7. Маля часто мовчить, намагається не розмовляти.

Особливості догляду

  1. Емоційний спокій:
  • необхідно обмежити доступ до телевізійних програм, які не відповідають віку дитини, а також перенавантажують її нервову систему;
  • неприпустимий перегляд телевізора перед сном, також необхідно обмежувати проведення часу перед екраном;
  • обмежити доступ до новомодних гаджетів або мінімізувати їхній вплив;
  • ніколи не розказуйте дитині страшні казки перед сном;
  • обмежити спілкування з однолітками та родичами, при необхідності, на якийсь час припинити відвідування дитячого садка.
  1. Особливості мовної вимови:
  • станьте прикладом для дитини, розмовляйте чітко та неквапливо;
  • навмисне уповільнюйте свою вимову, щоб малюк спробував за вами повторювати;
  • не говоріть при дитині по складах, особливо, якщо в неї клонічний тип заїкуватості;
  • нехай малюк спілкується з дітьми, які вже добре володіють мовою;
  • стежте за тим, щоб карапуз, якнайменше розмовляв, відволікайте його іграми, запропонуйте допомогти по кухні;
  • розповідайте малюку захоплюючі історії, зараз важливо, щоб дитина більше слухала, а не говорила.
  1. Особливості фізичного розвитку:
  • гімнастика;
  • спортивні ігри повітря;
  • плавання;
  • фізичними вправами;
  • проведення масажу;
  • займіться розвитком дрібної моторики: настільні ігри, ліплення із пластиліну, ігри з піском, малювання.
  1. Спів: заняття з вокалу розвиває почуття ритму та навчає правильного дихання. До того ж, у пісні по суті кожне слово є продовженням попереднього, практично без зупинки голосу. Всі зусилля дитини спрямовані на правильне відтворення мелодії, а також ритму, вона не замислюється над вимовою слів, що допомагає вилікуватися від заїкуватості, якщо причиною була психосоматика.

Методи лікування

Дитині допоможуть такі фахівці:

  1. Психотерапевт допоможе розібратися з причиною заїкуватості і почне боротьбу з нею.
  2. Невролог пропише заспокійливі препарати, які допоможуть зміцнити нервову систему дитини.
  3. Логопед покаже вправи для коригування темпу і ритму мови, навчить дихальної гімнастики.

На шляху до одужання можуть використовувати такі методи лікування:

  • медикаментозний спосіб прийому препаратів;
  • традиційний - проходження фізіопроцедур, дихальної гімнастики, масажу комірної зони та лицевих м'язів, ЛФК;
  • нетрадиційний – народна медицина, акупунктура;
  • мультимендійні комплекси на електронних носіях;
  • авторські – методики розроблені психологами, дефектологами чи психіатрами.

Ігри для лікування:

Масаж

Процедура є ефективним способомполіпшення стану дитини, що заїкається. Ви можете записатись до фахівця. Самостійно проводити ці вправи не рекомендується, батьки можуть через недосвідченість травмувати м'язи гортані дитини. Крім того, бажано записуватися не до звичайного масажиста, а саме до людини, яка спеціалізується на лікуванні порушень мови.

Правила проведення процедури:

  • у масажиста обов'язково мають бути теплі руки;
  • наявність спокійної музики, що дозволяє дитині розслабитися;
  • повільний темп рухів;
  • створення комфортного оточення для дитини.

Етапність проведення процедури:

  • зона шиї;
  • плечі (верхня область);
  • мімічна мускулатура;
  • область навколо губ;
  • гортань.

Головна мета, переслідувана масажистом - розслабити напружені м'язи, що знаходяться в постійному тонусі у малюка, що заїкається. Курс лікування складається із 12 сеансів. Іноді може призначати повторний курс через два тижні після попереднього.

При патологіях нервової системи з метою підвищення ефективності масажу та корекційних вправ логопеда можуть призначати медикаментозну терапію.

Народні засоби

Лікарі можуть призначати препарати народної медицинизокрема трави заспокійливої ​​дії. Малюкові допоможуть:

  • пустирник;
  • сік кропиви;
  • валеріана;
  • ягоди калини;
  • трав'яний збір м'яти, ромашки, кропиви та валеріани;
  • гусяча перстач;
  • збір вересу та хмелю;
  • обполіскувати горло відваром запашної троянди та білого ясенця;

Головне, щоб батьки розуміли, що засоби народної медицини є допоміжною терапією, а чи не основний.

Що не можна робити

  1. Висміювати дитину, жартувати з неї.
  2. Задавати малюкові багато запитань.
  3. Просити, щоб він знову почав розповідати свою пропозицію.
  4. Дивитися на карапуза з зневагою та роздратуванням.
  5. Допомагати завершити слово чи фразу.
  6. Зупиняти, коли дитина намагається щось сказати.
  7. Просити, щоб малюк почав говорити повільніше.
  8. Замість дитини підбирати слова.
  9. Просити зробити глибокий вдих.

Прогнози

Потрапивши на прийом до лікаря, ви не зможете отримати точну відповідь на питання про прогнози лікування заїкуватості. Результати терапії залежатимуть від багатьох факторів, у тому числі від форми недуги, віку пацієнта, індивідуальних особливостей його організму.

Якщо розглядати прогнози узагальнено, то може спостерігатися таке:

  • своєчасно проведене лікування значно підвищує шанси на повне одужання;
  • якщо є патологія апарату мови вродженого характеру, то шансів на сприятливий результат практично немає;
  • дихальні судоми значно швидше піддаються терапії, ніж тонічні;
  • лікування, розпочате у 5 років, буває ефективніше, ніж розпочате у пізнішому віці.
  • під впливом зовнішніх психологічних факторів може спостерігатись рецидив захворювання після повного одужання.

Профілактичні заходи

  1. Не допускайте сварок у сім'ї. У будинку має бути спокій та затишок.
  2. Не показуйте дитині фільми та передачі зі страшним змістом.
  3. Чи не розповідайте на ніч страшилки.
  4. Не давайте телевізор перед сном, навіть якщо показують мультфільми, особливо це стосується дітей до 4 років.
  5. Якщо у дитини є фобія, не варто її загострювати. Наприклад, якщо малюк боїться залишатися у темряві, не можна його закривати у темному приміщенні, потрібно залишити увімкненим світло.
  6. Не виявляти до дитини завищені вимоги, але й не сильно її балувати.
  7. Оберігайте карапуза від травм психологічного характеру.
  8. Дотримуйтесь режиму неспання та сну.
  9. Читайте книги, займайтеся іграми, що розвивають .
  10. Щодня будьте на прогулянці, не менше двох годин.
  11. Не допускайте сварок та конфліктів у сім'ї.

Тепер вам відома відповідь на запитання «чому дитина заїкається?». Важливо дотримуватись усіх рекомендацій та приписів фахівців для відновлення нормальної функції мовного апарату. Головне завдання батьків зберігати повний спокій і не хвилюватися раніше часу. Досить часто такий стан є оборотним і піддається лікуванню.