Lapse areng 0. Lapsi sünnist ja kuni aastani: Arengutappe kuud. Lapse füüsilise arengu kohta

Välimus

Ühe nädala vanuses võib teie lapse nägu pärast sünnitust veidi magusamaid ja asümmeetrilisemaid vaadata. Ära muretse, lähitulevikus muudavad piirjooned ja "vastsündinud" turse langeb alla.

Esimestel päevadel pärast sündi saab (mitte alati), füsioloogiline kollatõbi. Lapse naha värvus on veidi kollased veres bilirubiini taseme taseme tõttu. Imiku kollatõbi läheb tavaliselt esimese nädala lõpuks ilma ravita.

Kaal

Esimesel nädalal pärast sündi võib lapse kaal veidi väheneda. See on selle uue tee tõttu. Sõltumata söötmise liigist toita nõudluse hullu. Kaal piirab ja hakkab kasvama teisest nädalast.

Igapäevane režiim

Kroch magab pikka aega - 16 kuni 18 tundi päevas. Tunne näljane tunne iga 2-3 tunni järel. Muide, seal on laps saab pikka aega - alates 40 minutit ja kauem. See on eriti iseloomulik lastele rinnaga toitmine - ema kõrval nad on soojad, hubased ja mugavad.

Emotsioonid

Kui laps nutt - see tähendab, et see häirib midagi: näljane, kõhuvalu, see tundub ebamugav.
Laps vanuses 0 kuni 1 kuu ei saa naeratada teadlikult. Aga see on võimeline seda tegema tahtmatult unistuses.

Oskused

Juba esimestel päevadel pärast sündi, laps 0 kuni 1 kuu - saab keskenduda oma vaade - vahemaa kuni 15 cm. Areng lapse 0 kuni 1 kuu on pidevalt.
Vastsündinu tunneb lõhna. Kui teil on rinnapiimaga immutatud sall, siis pöörduvad kruvid.
Iganädalase vanuses võib laps reageerida mehele, kes teda temaga lähenes.
Supmise ajal peetakse kruvikraadile jalgadega vanni seinast. Vee protseduurid toovad talle rõõmu. Peaasi on see, et vee temperatuur on mugav - 36-37 kraadi.

Vastsündinu põhilised refleksid nädalas:

imemiseks refleks;
haarav refleks;
kaitsev reflex;
lõpetage eksessiivse refleksi;
reflexi äravoolu;
reflexi toetus;
otsi refleksi;
trump reflex;
paldi suukaudne refleks.

Füsioloogilised omadused

Vastsündinud ei ole kaalu termoregulatsiooni: Crumb saab kiiresti üle ja ülekuumeneda. Seetõttu lapse kõndimise ajal nii, et see ei külmutada ega higi.

Ema

Esimene nädal pärast sünnitust sümboliseerib teie keha ümberkorraldamise algust. Selle aja jooksul taastatakse emaka endised mõõtmed. Seega, kui leiate verejooksu või valiku, vaadake günekoloogi.

3-4 päeva pärast lapse sünnitust ternespiima muutmiseks peaks "tulema" rinnapiim. Mõnikord kaasneb temperatuuri tõus.

Kui vastsündinu, vahemikus 0 kuni 1 kuu, ebaõiglaselt kehtib rinnale, saate vigastada nibud. See ähvardab infektsiooni. Seetõttu kasutage ära terapeutilist kreemi, mis soovitab arstil osaleda.
Kook lapse nõudlusele. See võimaldab luua rinnaga toitmise protsessi. Ei sobi, sest järgmine piima söötmine on rohkem. Laps sööb vajalikku kogust ja liigne ähvardab rindade turse. Ta võib "minna sepsile" ja provotseerida mastiit.

Restar Rohkem.
Magada koos lapsega. Toas võib tekitada rinnapiima stressi ja vähendamist.
Kui sööte oma beebi rinnad, muutke oma toitu. Välistage praetud, terav, maitsestatud, sool ja suitsutatud. Seega leevendate last allergilisest reaktsioonist ja gaasi moodustumisest.

Ühine tööpäeviti

Esimene nädal pärast sünnitust on teie lapse jaoks eriline. See langeb uus Maailm. Seetõttu aita crumbil tunda end mugavalt.

Rääkige temaga sagedamini, helistage nime järgi. Laulge beebi laulud.

Õhuvannide vastuvõtmise ajal, insult lapse tagaküljel ja kõht, tehke selle laadimine - tõstke jalad, painutage neid põlvili. Rongi ja käepidemed - painutada küünarnukid.

Kui Crumb on mures kooliku pärast - kinnitage ise. Kuumutage poiss oma soojusega, paiknev oma kõhu päripäeva.

Kui ei ole külm, kõndige lapsega. Ja lase poiss endiselt väga väike, ütle talle kõike, mis järgneb. Jagage oma hea tuju crumb-ga.

Laps ilmus teie perekonnas. Enne vastsündinu naaseb haiglast ette valmistada oma saabumiseks:

eemalda ruumist, kus crumb elab, tarbetuid esemeid, mis on "tolmukollektorid": pehmed mänguasjad, vaibad, raamatud (kui need ei ole tolmu eest kaitstud);
osta kaasaegseid abilisi, kes aitavad kaasa tuua kasuliku mikrokliimate loomisele: õhu puhastaja (kõrvaldab tolmu ja kahjulike bakterite), õhu niisutaja (valige ainult üks, mille mõju ei aita kaasa vee tolmu intensiivse joa moodustamisele ;
osta öövalgustusega vaigistatud valguse ja reguleerige seda. See võimaldab teil lapse eest hoolitseda, ei häiriks tema ereda valgusega.

Ajutiselt piirata külalisi külalisi. Teie sugulased ja sõbrad saavad lapsi hiljem näha, kui ta veidi petles.

Hoidke beebiruumis mugav temperatuur - 24-25 kraadi.

Aita noori ema siseasjades. Pereliikmed peaksid osalema oma kodutööst, mis võimaldab tal lapse rohkem teha ja lõõgastuda.

Nimekiri

Esimese nädal pärast sünnitust vajate:

toetada kliiniku registrit lapse sündi kohta. Kutsuge linnaosa arsti ja patronaaži õde;
hankige lapse sünnitunnistus. Seda saab teha nii registri büroos kui ka lähimas MFC-sse (multifunktsionaalne keskus). Kui olete abielus, lapse isa saab sünnitunnistuse Clumbsi iseseisvalt (kui teil on õigus advokaat abikaasa lihtne kirjutamine). Kui lapse vanemad ei ole abielus, et saada lapse esimese dokumendi saamiseks, peavad nad kokku tulema;
väljastada lapse kohustusliku ravikindlustuse poliitika (OMS);
registreerige oma laps elukohas. (See on vajalik ühe kuu jooksul pärast purunemise sündi. Viivituse korral ohustatakse trahvi: 1500-2500 rubla).

Soovitame teil alustada oma crumbi diagnoosi säilitamist: kirjutage oma tunded emadusest, pildistage beebi pilte, märkige muutused selle arengus. Saate läbi viia meie veebilehel arengu päeviku. Selleks vajate

Probleem arengu intensiivistamise põhjustab palju vaidlusi hariduse keskkonda, lastearstide ja psühholoogide. Mõned eksperdid on veendunud: varasemad klassid lapse algab, seda kiiremini see omandab kasulikke oskusi ja võimalusi hilisema elu.

Teised eksperdid on kindlad, et varajase õppimine on lihtsalt tööriistakomplekt, mis kohtub ema või isade ambitsioonidega ja pumpamiseks raha. Mõned arstid mõtlevad üldse, et mõned meetodid on laste tervisele kahjulikud.

Millised varajase arengu tehnikaid on tänapäeval populaarsed? Allpool on teave selliste programmide eeliste ja puuduste kohta. Kõik see võimaldab vanematel teha oma otsust igaüks neist.

3 laste arengutüüpi

Mõiste "all" varajane areng»Tähendab mitmesuguseid nähtusi. Mõnede jaoks on varajane õppimine enneaegse ja ebapiisava sekkumise sünonüüm väikese inimese arengu loomulikul käigus.

Ekspertide sõnul on varajane areng aktiivsete haridusmeetodite kasutamine vanuseperiood 0 kuud kuni 2-3 aastat.

Kuid selline haridus on sageli vastuolus traditsiooniliste haridussüsteemide, kus lapse koolitus algab 6 või 7 aastat.

Psühholoogiline kirjandus jagab traditsiooniliselt lapse varajase vaimse arengu kolme liiki adekvaatsuse aste aste aste vanuse omadusi:

enneaegne. Me anname lihtsaimale näitele: vastsündinud ei saa õpetada istuda, seista ja veelgi enam jalutama. Üldiselt, enneaegse arenguga, ei saa laps tajuda psühholoogiliste ja füüsiliste puuduste tõttu;
hiljem. See pole saladus, et lapsepõlv Lapse ajal on nn tundlikud arenguperioodid parim viis Tajub teatud informatsiooni: visuaalne, kõne jne. Hilinenud arengu korral muutuvad õppeoskuste ja teadmiste protsess vähem produktiivseks. Näiteks on hilja õpetada lapsele 12-aastane uisuta, kui soovite suure arvu suurendada;
Õigeaegne. See on laste arendamise traditsiooniline versioon, milles võimalikult palju väljastatud teave vastab nende vanusele ja psühholoogilistele omadustele.

Viimane võimalus näib olevat kõige sobivam ja õige. Kuid B. päris elu On kõik kolm sortide laste arendamise.

Sisse sel juhul Me oleme rohkem huvitatud varajase õppimisest. Kas see alati vastab enneaegse kasvatuse? Mitte. Oma ja laste võimaluste nõuetekohase hindamisega ning metoodika ja tervet mõistuse järgides saate pigem rääkida arenenud arendamisest.

Väikeste laste arendamine hõlmab tingimusi, mis aitaksid kaasa oskuste ja teadmiste kõige tõhusama õppimisele lapsekingades.

Tingimuste kohaselt mõista:

arenduskeskkonna korraldamine - erinevate objektide nurkade ja mänguhüvitiste täitmine, mis laienevad mootori aktiivsusarendada sensoorseid, nägemusi ja kuulujutte lapsi jne;
tuttav beebi muusikaliste, kunstiliste ja kirjanduslike teostega;
lapsega suhtlemise aktiveerimine nii ema kui ka teiste kodumajapidamiste poolt. See tähendab laste kõne stimuleerimist, nende tegevuse hääldamist täiskasvanute poolt;
special õppematerjalide omandamine või tootmine, hüvitised (eriti meetodite puhul Montessori ja Domara).

Varajane õppimine ei ole ainult lasteaia- või koolihariduse ettevalmistamine, vaid harmoonilise ja tervikliku arendamise, treeningute, hoolduse, tähelepanelikkuse, kujutlusvõime, loogilise mõtlemise, analüüsi ja teabe sünteesingimuste loomine.

Allpool on aeg tõestatud ja kaasaegsed tehnikad Lapse varajane areng, mida nende vanemad kasutavad kõige sagedamini hariduskeskuste kodus või spetsialistide poolt.

Teeme ühe olulise reservatsiooni - ideaalne arendusprogramm, mis võtab arvesse kõiki lapse isiksuse pooled, lihtsalt ei eksisteeri. Iga laps on helge isiksus, nii et mis sobib üheks, ei ole teisele tarbetu.

Seetõttu peaksid vanemad vanemate varajase hariduse optimaalse meetodi valimisel olema teadlik eelistatud süsteemi tugevustest ja puudustest, selle eeliste ja puuduste kohta. See aitab pöörata tähelepanu "West" juhistele.

Kõige populaarsemad laste varajase arengu meetodid 0 kuni 3 aasta jooksul

Kui otsustate otstarbekalt ja regulaarselt kaasata beebiga teatud areneva metoodikaga, on vaja mõista, et ettevalmistav töö ja otse okupatsiooni viib teid tohutu aja jooksul ja tulemust saab hinnata alles paari aasta pärast.

Me ei tohiks unustada imiku loomulikke vajadusi. Näiteks 6 kuu vanuses on laps palju olulisem õppida istuma või indekseerima kui kirjade ja sõnade õppimist või ujumist. Mõistus Suurendada ainult kasutatud tehnikate tõhusust.

Selle maailma populaarse haridussüsteemi peamine põhimõte on aidata lapsel teostada iseseisvuse oskusi koolituses spetsiaalselt loodud käesoleva seisundi jaoks.

Autori väljatöötatud koolitusprogramm 20. sajandi alguses võetakse aluseks üksiku lähenemisviis lapse isiksusele on olnud tema sünni hetkest. See on vajalik iga lapse jaoks kättesaadavate hoiuste ja intellektuaalse potentsiaali avalikustamiseks.

Tehnika hõlmab 3 põhiosa: laps, õpetaja ja organiseeritud keskkond. Keskpiirkond on lapsele, kellele luuakse spetsiaalne keskkond, kaasates sõltumatu uuring.

Õpetaja aitab ainult lapsi sekkumata loomuliku arengu käigus.

Programmi peamine positsioon on lapse jälgimine ja sekkumise keeldumine tema puhul, välja arvatud need olukorrad, kus laps ise küsib toetust või abi.

sensoorne;
matemaatiline;
kõne;
praktiline elu;
ruumi.

Spetsiaalne territoorium on täis erinevaid didaktilisi materjale (Montessori väldis sõnad "mänguasjad"), mis vastavad lapse vanusele: raamatud, sorterid, püramiidid, mahutid, harjad ja keritused jne.

Klassikalises versioonis hõlmab tehnikat klasside algust 3 aasta jooksul, kuid mõned harjutused huvitavad vanemate vanuse lastest.

Montessori ansamblid on alati mitu: mõnedes klassides on lapsed 1 kuni 6 aastat, teistes - lapsed 7 kuni 12 aastat. Sellisel divisjonil on teatud eelised, sest vanemad lapsed hoolivad imikutest ja nendest, omakorda õppima täiskasvanud seltsimeest.

Plussid ja miinused

Sellel tehnikal on nii positiivsed kui negatiivsed punktid, mida tuleks üksikasjalikumalt kirjeldada.

Eelised:

vaimse protsesside stimuleerimine erilise didaktilised materjalid Võttes arvesse laste arengu tundlikke perioode;
suur valik eeliseid ja materjale;
iseteenindusoskuste parandamine;
enesedistsipliini moodustamine.

Puudused:

paljud klassid nõuavad endiselt õpetaja või vanema osalemist, kuna nad peavad lapsi selgitama konkreetse kasuga suhtlemise eeskirju;
väga kallid Montessori-materjalid (kuigi neid saab teha oma kätega);
rangena järgmiselt peavad kõik Montessori lapse lepingud viitama erikeskusesse. Ja see on oluline veenduda, et õpetajad tõesti töötavad täielikult selle tehnikat ja ei kasuta üksikute elementide;
enamik harjutusi on suunatud intelligentsusele, sensoorsele, loogilisele mõtlemisele. Kuid loomingulised, emotsionaalsed ja mängufilmid arenevad vähemal määral;
traditsiooniline tehnikat keeldub krundi rollimängudest, muinasjuttude lugemisest, arvestades nende koolitustehnikate tähtsusetu.

Üldiselt on Itaalia arsti metoodika populaarne vene ja välismaalastega. Kuid autori versioonis kasutatakse süsteemi äärmiselt haruldane, pigem, moms ja isad võtavad mõned tema parimad hetked, lahjendades neid teiste haridusprogrammide klasside ja harjutustega.

See haridus- ja haridusprogramm esitab järgmise postulaadi - iga lapse võimaluste maksimaalne arendamine ja enesekindlus.

Erinevalt paljudest teistest väljatööliste süsteemidest keeldub see tehnika andma lapsele igasuguseid intellektuaalseid ülesandeid, kui ta ei ole veel 7 aastat vana.

Niisiis, lapsed ainult kolmandas klassis hakkavad õppima lugema. Enne kooli sisenemist annavad lastele mänguasjad looduslikud materjalid (õled, koonused jne).

Teine aktsent pedagoog Waldorf kool on mugavalt haridusprotsess. Ei ole hinnanguid õppetundides, ei ole konkurentsivõimelisi "märkused", klassid on lõpetatud väikeste õpilastega - mitte rohkem kui 20 last.

Programmi prioriteet on laste kunstiline ja teatri tegevus, kujutlusvõime parandamine. Samal eesmärgil keelatakse tehnikat lastel kasutada selliseid kaasaegseid vidinaid mobiiltelefoni, arvuti ja televiisorina.

Hariduspõhimõtted on ehitatud võttes arvesse vanuse tegurit:

alla 7-aastane laps õpib täiskasvanute imitatsiooni;
7-aastased lapsed on seotud teadmiste emotsionaalse komponendi õppimise protsessiga;
alates 14-aastast on loogika ja luure ühendatud.

Eelised:

keskendutakse kujutlusvõime ja loovuse osas;
haridusprotsessi mugavus;
sõltumatu isikupära väljatöötamine.

Puudused:

liiga hilja intellektuaalsete funktsioonide arendamine;
koolihariduse ettevalmistavate klasside puudumine;
nõrk fitness kaasaegsetele reaalsusele (telefon lapse jaoks täna vajaliku asja jaoks).

Seda tehnikat eristub unikaalsusega, nii paljud vanemad on sellega seotud ettevaatlikud. Waldorfi kooli kohta leiate mitmesuguseid kommentaare: nii positiivsed kui negatiivsed. Kas tasub seda programmi teha? Lahenda vanemad.

American Scientist Domano, uurides Psühhia ja õppimise laste omaduste omaduste omaduste omaduste omaduste omadusi, asutasid järgmised korrektsusele - arenevad klassid suure poolkerakoore suurima aktiivsuse perioodil, see tähendab allapoole 7 aastat.

Lisateavet selle kohta, millised autorid pakuvad ja millised on selle aluspõhimõtted haridusprogrammSaate välja selgitada laste psühholoogi artikli lugemisega.

Vanemate peamine ülesanne on vastsündinud lapse kõige olulisem potentsiaal.

Glena Domena tehnikat koosneb kohta neli peamist Komponendid:

füüsiline areng;
skoor;
lugemine;
entsüklopeedilised teadmised.

Ameerika arst oli veendunud, et lapse närvisüsteem on nii ainulaadne ja täiuslik, et isegi sellisel vanuses on laps võimeline meelde jätkama ja teostama erinevate faktide ja teabe süstematiseerimist.

Kindlasti on paljud moms tunne sellist mõistet kui "Domaza kaardid". See didaktiline materjal on teatud suuruse pappkaardid, millel on sõnad, punktid, matemaatilised meetmed, taimede, lindude, loomade, kuulsate inimeste fotod jne.

Teabe hulk hämmastab. Parema süstematiseerimise ja kasutamise lihtsuse tagamiseks peavad kaardid jagatuma rühmadeks. Kogu päeva jooksul näitab vanem neid kaarte paar sekundit, tutvustades regulaarselt uusi ja uusi pilte "Apellatsiooninõude".

Eelised:

laste arengu intensiivistamine;
vanemate aktiivse kaasamise lastega klassidesse;
laste võimaluste laiendamine suure informatiivse oja pakkumise tõttu;
lapse tähelepanu arendamine.

Puudused:

on vaja lihtsalt tohutut didaktilist materjali;
väike tähelepanu pööratakse väikesele liikuvusele, sensoorsele arengule ja objektiivsele tegevusele;
domara kaardid ei arenenud loogilise mõtlemise lapses, faktide analüüsimise ja süstematiseerimise võime;
tehnika ei pööra tähelepanu pööratavale loovusele, mängutegevusele;
laste närvisüsteemi ülekoormus on võimalik liiga suure hulga teabe tõttu, mille tulemusena lapsele on märk, Enurees ja muud probleemid.

Domena süsteem on tüüpiline arukate tehnikate valim. Lapse ei õpetata, vaid pigem koolitatakse kaartidega. Vähemalt kaaluge paljud moms ja neuroloogid. Kuid teised vanemad kiidavad seda koolitusprogrammi pearähedase arengu võimaluse jaoks.

Peterburi õpetaja Nikolai zaitsev paar aastakümmet tagasi arendas ainulaadset arendussüsteemi, mis sisaldab meeskonna koolitushüvitisi, matemaatilisi oskusi ja inglise keelt.

Zaitsevsky programm põhineb lapse juhtiv tegevus varakult ja koolieelne vanus - Mäng. Ja see võimaldab teil arendada nii füüsilist kui ka lapse isiksuse füüsilist ja emotsionaalset külge.

Teavet serveeritakse süsteemis, kuid samaaegselt mängu kujul, mistõttu laps on okupatsiooni rõõmuga rahul. Ja see ei ole nii oluline, kui see läbib üksi vanema (õpetaja) või laste meeskonnaga.

Rafineeritud olukord on oluline tingimus Zaitsevsky õppe süsteemi jaoks. Klasside ajal on lastel lubatud teha müra, naerda, palmi klapi ja soojust jalgadega, muuta mängumaterjali, liigub kuubikutest märke või kriitlaua.

Kuid see vabadus ei tähenda, et klassid on meelelahutus. See on sellise mängu protsessis, et lapsed ei saa mitte ainult teadmisi, vaid teostavad ka iseseisev valik eelistatud tegevuste.

Kasu:

lai vanuseline vahemik - 1 aasta kuni 7 aastani;
saab tegeleda nii kodu kui ka lasteaiaga;
kiirendatud õppekursuse lugemine mängus;
pädevate kirjade väljatöötamine.

Puudused:

kui kodumaise koolituse, vanem peab kõigepealt õppima seda tehnikat ise, sest see erineb traditsioonilised meetodid koolitus;
eksperdid näitavad, et laps, kes on õppinud lugema Zaitsev meetodil, "pääsukesed" lõpuni, segi ajada sõna silpidele, sest ta esimest korda jagatud ladudesse;
esimene klass on iga lapse elus oluline verstapost, see on siinkohal, et selle tehnika raames õppinud lapsed alustavad raskusi, kuna vokaalide värvi määramisel on lahknevus ja kaaslasi helid.

Paljude vanemate sõnul on Zaitseva kuubikud lugemishüvitiste parim kasu. Laps saab õppida lugema juba 3 aastat ja see võime jääb tema jaoks kogu tulevase elu eest. Lisaks on plusse plussid nii mängimismeetodid, mis teevad kogemusi lõbusate ja vahetutega.

Arendada oma meetodit Belgia näitleja Cecil Luhpan tegi rahulolematust Glen Domara süsteemiga, mis võeti aluseks.

Seda koolitusprogrammi on teaduslik nimetada teaduslik, arenenud meetod on pigem klasside keeruline, mis võtab arvesse iga lapse laste isiksust, huve ja kalduvusi.

Metoodika autor oma raamatus soovitab imikuga suhelda sõna otseses mõttes tema elu esimeste sekunditega ja ei ole vaja muretseda, et ta ei mõista midagi. Lupa on veendunud, et kui varem laps Ta õpib midagi, seda kiiremini teatud mustrid ja kommunikatsioonid mõistavad.

Esimestel kuudel laps kasutab ainult vanemliku kõnega ja siis tundub, et tähendus ei tähenda mõttetuid helisid. Niipea, kui ta hakkab esimeste sõnade hajutama, peaksite liikuma lugemisele (tavaliselt sel aastal).

Peamine idee pakutud Cecil Luhne on järgmine: laps ei pea maksma hooldust, see vajab tähelepanu, mis on võimeline pakkuma ainult armastav vanem.

Kasu:

võimalus osaleda 3 kuu vanuselt ja kuni 7 aastat;
palju tähelepanu pööratakse varajasele füüsilisele arengule;
tehnika sobib kodumajapidamiste seansside jaoks;
harjutused mõjutavad intellektuaalset ja emotsionaalne sfäär, Sensorika;
ema ja lapse väga tihe suhtlemine;
stimuleerimine kognitiivse huvi lapse.

Puudused:

nõuab vanemalt täielikku pühendumist;
paljud didaktilised materjalid, mis peavad ema tegema;
omapärane koolitus.

Kuna autor ei ole õpetaja, on võimatu öelda, et selle lähenemine on täiesti teaduslik. Kuid mõnede momide hetked võivad näiteks vastu võtta omamate raamatute loomine nende lapse kohta, kus saate sisestada autori muinasjutte ja sisestada oma fotod.

Autorite perekonnanimi Tüdrutas Nõukogude Liidu aegadel. Abielupaar hakkas laste kasvatama oma programmi poolt, mis võiks tabada ettevalmistamata isikule ebatavaline vastuvõtmine ja haridusmeetodid.

Nikitini ei soovitanud lapse eksperimentaalset laadi piirata kohandusi, nii negatiivselt seotud igasuguste jalutuskärudega (kaasa arvatud rõõm) ja Manejamiga, kutsudes oma vanglaid.

Järgnes laste iseseisvuse põhimõte abikaasa ja valides lapse kooli. Nad loobusid erikoolitusest, klassidest. Lapsed võiksid teha seda, mida nad lähemal on piiranguteta. Vanemad aitasid ainult raskusi mõista.

Nikitin süsteem sisaldab kõvenemist ja vastuvõttu kehaline kasvatus. Selleks peab maja looma spetsiaalse keskkonna, mis sisaldab spordi kestad ja simulaatoreid. Neid seadmeid ei tohiks eraldada, nad on nii loomulikud kui näiteks mööbel.

Autorid on veendunud, et laps ei tohiks "torganized" ega mahajäetud. Mama ja isad ei saa olla ükskõiksed lapse areng Ja ajaviide, aga osalemine laste mängudes, ei tohiks saada kuni positsiooni Ward ja kontroller.

Põhipõhimõte süsteemi on võimalus tundlik perioodide Montessori - keskendudes lapse võime tõhusalt arendada kokkulepitud. Lihtsamalt öeldes, kui te ei arenda teatud võimeid õigeaegselt, ei jõua nad optimaalse tasemeni.

Kasu:

kasutatakse sünnist kooli vanuseni;
laste iseseisvus;
lapse luure on hästi arenenud;
loogilise mõtlemise ja kujutlusvõime parandamine;
mäng koolituse tehnikana;
erilist tähelepanu pööratakse füüsilisele arengule;
spetsiaalne leiutis didaktilised mänguasjad - Näiteks Nikitin kuubikud, unicubes.

Puudused:

beebi tugevus tõttu asjaolu, et ta ise valib oma klassi;
selline elustiil sobib maal;
kõvenemist peetakse üsna äärmise hariduse tüübile;
tänu juhtivale arengule ei pruugi lapsed koolis osaleda huvitavad.

Sellel süsteemil on mõlemad klanni toetajad ja mitte vähem kategoorilised vastased. Kuid mõned punktid ei ole kaotanud oma tähtsust ja tänapäeva ajal on teised tehnikad kahtlased.

See programm, mida nimetatakse "Intellektuaalse arengu meetod", töötas välja P. V. Talenov - õpetaja ja sotsioloog. Jätkamine Merra, saate õpetada beebi diplomi, matemaatika, arendada muusikalisi, spordivõimet.

Süsteemi autor on veendunud, et laps tuleb välja töötada esimesest elupäevadest. Kõige olulisem asi praegu on pakkuda talle erinevaid puutetundlikke stiimuli, nii et koor suurte poolkerade saab aktiivselt vormida.

Klasside valik sõltub alates lapse vanusest:

esimese kahe kuu jooksul näidata beebi kolmnurgad, ruudud ja muud geomeetrilised numbrid, mis on kujutatud paberil lehel;
2 kuni 4 kuud näitavad lapsed loomade, taimede, tähtede, numbrite jooniseid;
4 kuu vanuses mängides "Toyshkobol", kui laps saab poisid ja muud mängutarvikud
5 kuu jooksul lapse läheduses pani muusikariistad. Kroch, puudutades neid, püüab heita helisid ja arendada muusikalisi hoiuseid;
alates pool-aastane vanus on kirjade tegemise, vaadates spetsiaalset magnetilist tähestikku. 8 kuu jooksul palutakse laps esitada kirja 10 kuu jooksul - kirja näidata ja seejärel nimetada kirja või kogu sõna;
poolteistkümneaastast vanuses lapsega mängimisega malet;
2-aastane, laps ei lihtsalt korda sõnad beaks, kuid proovib neid printida arvuti klaviatuuri;
alates kolm aastat Lapsed püüavad hoida päevikut sülearvutil või arvutis.

Kasu:

lapse erinev areng;
harjutused ei nõua täiskasvanute aega;
harjutused sobivad iga lapsega;
hea ettevalmistus koolitamiseks;
kõigi laste hoiuste avalikustamine.

Puudused:

ei ole lihtne kasu leida;
harjutuste tõhususest on raske rääkida;
liiga ranged piirangud autorile;
ei ole alati arvesse võetud vanuse eripära laps;
kognitiivse vabaduse piiramine;
intellektuaalse komponendi valitsemine kõigi teiste üle.

Mitmesugune tehnika, mis ei meeldi paljudele spetsialistidele. Siiski on võimalik leida huvitavaid hetki, mida saab praktikas rakendada. On oluline ainult jälgida lapse reaktsiooni innovatsioonile.

Teised autori arendamismeetodid

Lisaks ülaltoodule on ka teisi haridus- või haridussüsteeme. Nende kasutamine võimaldab lapsel edukalt kapten koolieelse kooli või kooli programmi, arendada teatud võimeid või lihtsalt kasvada mitmekülgne isiksus.

Kõige populaarsem hõlmab järgmised koolitusmeetodid:

"Pärast kolme pärast on liiga hilja." Jaapani ettevõtja ja lihtsalt hooliva isa kirjutas selle kirjandusliku töö, mis kirjeldas lapse varajase arengu tähtsust esimestel eluaastatel.
Dünaamiline võimlemine. M. Trunov ja L. Kitaev, vanade vene võimlemisharjutuste kogumine, pakuvad vanemaid tõhusad meetodid Füüsilise kera arendamiseks, samuti suurenenud või vähendatud parandamise parandamiseks lihastoon, sulgemised, Krivoshei jne.
Gmoshinskaya tehnikat. Parim meetod Kunstilised oskused lapse sissetulekust - lapsekingadest. Laps enne 1 aasta on aega luua "lõuend" peopesade, sõrmede, pehmete markerite abil.
Muusikaprogramm Vinogradov. Looja tehnikat on veendunud, et isegi laps ühe aasta vana on juba mõistnud kõige keerulisemaid klassikalisi töid. Ei ole vaja selgitada üksikasjalikult muusika tähendust, lase tal määrata oma emotsioonide ja muljetega.
Iron muusika. See on teine \u200b\u200bväikelaste muusikaline tehnika. Plaadid sisaldavad lullapies, kampsunid, muusika sõrmede ja liikuvate mängude, lavatamise, massaaži, vapustava lugude, tähestiku õppimisega, skoori ja lugemise õppimise jne.

Loomulikult ei ole see nimekiri päris täielik. Siiski on esitatud meetodid piisavad, et mõista, kui mitmekesised nad on huvitavad. Nende arengus võtsid autorid arvesse nende kogemusi või võttis pedagoogilise pärandi aluseks.

On uudishimulik, et neid süsteeme saab üksteisega kombineerida kõige edukamate individuaalsete elementide abil. Katsed on ainult teretulnud.

Varajase arengu vastu ja vastu

Moms ja paavst on veendunud, et nad ise teevad otsuse, kuidas lapse tuua. Selline arvamus ei ole siiski päris õige, sest hariduse protsessi mõjutab üha enam avalikud algus ja erinevad stereotüübid.

Üks vastuolulisemaid küsimusi on alla 1 aasta laste varajane arendamine. Tavaliselt hõivata spetsialistid ja emad kaks äärmuslikku seisukohta: mõned propageerivad arendamismeetodite kasutamist, teised on seotud äärmiselt negatiivse sekkumise suunas. Mõtle nende argumente.

Argumendid "

Kaasaegne maailm teeb inimese jaoks suuremad nõudmised. Lapse jaoks hallata vajalikke ja olulisi oskusi juhtida oma võimeid imiku vanusest.
Lapsed, kes tegelevad sarnaste meetoditega, iseloomustavad tavaliselt suurema arengutaseme võrreldes eakaaslastega. Lapsed varasemad kapten igasuguseid oskusi: lugemine, kirjutamine, skoor.
Põhjalikud haridussüsteemid, mis hõlmavad mitmete isikute osapooli arengut, aitavad välja pannestust lapsele, tendents teatud klassidesse. See võimaldab teil salvestada beebi konkreetsetele kursustele.
Kui crumb õpib arengukeskuses eakaaslaste ettevõttes, võimaldab see seda suhelda enne, harjuda laste meeskonna eluiga.

Argumendid vastu "

Tervislik ja normaalne lapse arendamine See on võimeline omandama peamisi oskusi, kui tegemist on. Seetõttu ei tohiks olla pediaatrilise psüühika kohal "pilkamine".
Intensiivsed klassid on võimelised lapsele kahjustama, kui vanem või õpetaja ei võta arvesse laste keha vanuseomadusi, selle temperamenti ja kohanemisvõimet.
Paljud populaarsed tehnikad keskenduvad luure ja "füüsikale", kuid emotsionaalsed ja sotsiaalne areng Tasuta unustatud. See võib häirida kohanemist laste ühiskonnas.
Lapse iga päev on äärmiselt raske tegeleda, täites kõik tehnika nõuded ja tingimused. Kui te järgite kõiki reegleid, siis ema ei ole aega midagi muud. Kui te täidate juhtumi juhtumi ülesandeid, aurustuvad kõik teadmised väga kiiresti, "ja jõudlus on väga väike.
Paljud spetsialistid pööravad tähelepanu mõnede oskuste ebamugavusele. Näiteks peab kuue kuu pikkune laps õppima istuma või indekseerima, sest see on selle kõige olulisem "ülesanne", kuid selle vanuse lugemine või konto on täiesti ebamugav. Tõenäoliselt unustab ta enne kooli, unustab ta täielikult kõik oma oskused ja kaasas eakaaslastega.
Üle oversteeritud nõuded lapsele ja soov tõsta geenius võib negatiivselt mõjutada kõiki edasist lapsepõlve elu. Lapselastest, kelle vanemad on nende tarbetute andmete tõttu stigrusteeritud, kasvavad neuroasteenikud sageli, täiuslikud. Seetõttu on võimatu välja jätta sotsialiseerumisega probleeme.

Seega on mõlemal poolel märkimisväärseid argumente, mistõttu vanemad peavad valima, kas meetodeid või järgida laste arengu loomulikku kulgu.

Esimese 12 kuu jooksul läheb lapse arendamine kiirendatud tempo. Sel ajal on lapsel aega tunda maailma, et saada hea sõnavara, ehitada esialgsed ja elementaarsed loogika ahelad.

Paljud spetsialistid on veendunud, et kui te ei tegele lapse esimese aastaga - kaks aastat, siis laps ei saa hüvitada teadmiste ja oskuste kaasamist.

Kuid ülemäärase fanaatilise ja järelmeetmete kõikide arengutehnikate dogmats võib vastupidi, vaid kahjustada laste arengut.

Kui otsustate töötada ülalnimetatud laste arendamise meetodite töös, on vaja järgida teatavaid eeskirju. Nemad on aidata vältida negatiivseid tagajärgi ja muudab koolituse loomulikumaks:

vaadake beebi reaktsiooni hoolikalt. Kui ta ei meeldi okupatsioonile, protesteerib ta pisarate kujul või ära visata kavandatavad mänguasjad, peate peatuma ja võtma selle midagi muud;
te ei tohiks lapse õppetunni pisar, mida ta on kirglik arendamise huvides. Kui Kroch eelistab mängida kuubikuid ja mitte kaaluda pilte, oodake seda, kui see mäng lõpetab;
kõik õppud ja ülesanded kaasas haridussüsteemi olete valinud on kohustatud olema arusaadav ja usalduse. Kõik klassid tuleks ka enne lapse lähenemist harjutada;
tab koolitus peaks olema keeruline. Mitte mingil juhul ei saa arendada ainult füüsilist või kognitiivset sfääri. On vaja pöörata tähelepanu kõigile osapooltele lapse isikute, sealhulgas emotsionaalne ja sotsiaalne;
ei ole vaja muuta teadmiste ja oskuste saamise protsessi automaatses tegevuses. Oluline on stimuleerida lapse huvi protsessi endale, moodustavad uudishimu, uudishimu ja tähelepanek.

Olles kaalunud kõiki iga tehnikat peamisi nüansse, on võimalik kõige eelistatavam koolitussüsteemi esialgitamine. Siiski ei ole vaja navigeerida teiste vanemate arvamustes, vaid eelkõige lapse omaduste kohta. Lõppude lõpuks on selle arendamine vastutav äri!

Pärast lapse sündi noorte vanemate elus uus etapp: Nad vaatavad ja igal viisil osalevad nende lapse arendamisel ja kasvu. See on eriline periood, sest crumb muudab silmade ees ja õpib maailma tundma. Meie artiklis kaalume üksikasjalikult iga lapse arengu etappi kuude jooksul alates esimestest elupäevadest kuni aastani.

1 kuu elu: laste arendamine

Lapse arengukalendri sõnul nimetatakse beebi ühe kuu jooksul vastsündinutele. Selle aja jooksul on imikute põhivajadused magama ja toitu. Lapse keha on väliste tegurite suhtes haavatav, sest see on vanemate mure jaoks vajalik.

Vastsündinu lihassüsteem on üsna nõrk ja see ei saa pea üksi hoida. Kuigi laps ikka üritab tõsta pead ja isegi hoidke seda paar sekundit.

Kuni kuu, lapsel on kaks peamist väljendunud reflekse: imemiseks ja neelamine. 8-14-päevase elupäeva jooksul ilmub laps veel kaks reflekse - otsing ja haaramine ja imemine selle perioodi jooksul muutub veelgi aktiivsemaks. Kolmandal nädalal aktiveeritakse kuulujutt ja visioon, sest heledad esemed hakkavad kruvima. Neljas nädal tähistatakse lapse massi käegakatsutava suurenemisega (kuni 700 grammi). Lapse kasv muutub ka 3-4 cm-st.

Lapse areng esimesel kuul on tahked muutused. Croha hakkab maailma ümber maailma uurima. Nüüd, voodi vahelised katkestused, laps on aktiivne, tunnistab ema lõhna, mis annab talle puhkuse ja turvalisuse tunne. Laps lülitub ka lühidalt oma arvamust objektide ja nägude kohta, näeb erinevust lillede vahel.

Ka beebi mäletab helide ja tunnustab ema häält. Juba esimesel nädalal elu, selle sosin ja lullabies rahustavad. Cromb-i vestlused avaldavad tulevikus kõnealasse positiivset mõju. Oluline on vältida ellujäämist isegi tema elu esimestel nädalatel, et hiljem vältida probleeme individuaalsete helide hääldamisega.

Naeratus ei ole veel teadlik ja muutub teise kuu lähemale.

Väärib märkimist, et laps kardab teravaid ja ootamatuid helisid ja võib isegi nutda. See ei ole veel võimalik kindlaks teha, kus üks või muu helid tulevad, sest ajal ärkveloleku, see aktiivselt pöörab pea. Mimica Crumbs ei ole nii aktiivne, kuid ta püüab juba teisi kopeerida.

Vastsündinu eripära on selle võime esimese kuu lõpuks, et reageerida stiimulitele: see on juba võimalik rõõmustada ja vähendada rahulolematust.

Lapse areng kahe kuu jooksul

Kaks kuud - just sel perioodil arengukalendris kuni aastani, mil laps muutub teadlikumaks. Kid on juba vähe kohanemist maailma üle maailma, suhtleb teistega: naeratab neid, toodab individuaalseid helisid.

Teisel kuul muutub lapse kaal keskmiselt 800-ni. Majanduskasvu osas on keskmine suurenemine 3 cm.

Selle aja jooksul magab laps umbes 18 tundi. Peamine unereegli on keha asendi pidev muutus, kuna beebi kolju on endiselt väga habras ja võib deformeeruda. Beebi kahe kuu vanuses eristatakse juba päeva ja öösel, sest öö magab kauem.

Kahe kuu vanuses vanuses teab laps, kuidas oma algvajadusi näidata, sest tema ema muutub selgemaks, et tema laps vajab praegu. Nutmise abiga võib kruvikeem meelitada tähelepanu iseendale, kuulutage oma nälga või küsige abi.

Kid, kes pöördus kaks kuud, võib jälgida aeglaselt liikuvate objektide silmi. Samuti õpib imikut määrata objekti asukoha, mis toodab ühte või mõnda muud heli. Crumb on huvitatud hääli teistest: kui hakkate rääkima lapiga, ta pöörab pea oma suunas.

Üks peamisi saavutusi kahe kuu lapse võib nimetada hoidmiseks pea sisse vertikaalne asend Ja lamades kõhuga. Kuigi see kestab mitte rohkem kui minut, vaid on lapse tegelik saavutus.

Selle perioodi huvitav omadus lapse areng on emotsionaalsete reaktsioonide ahela laiendamine: laps arendab näo laiendamist ja intonatsiooni. Ema kuuleb mitte ainult taotlusi, vaid nördimust, kui laps ei meeldi, mis toimub.

Crumbsi väikeste võidude hulgas - koordineerimise parandamine. Lapse liikumised jäsemetest on suunatud. Kroch saab mänguasjad, hoidke neid.

Kahe kuu vana laps järk-järgult harjub päeva päeval, sest rida tegevus on väga oluline. Ema peab harjuma kandma ajakava varases eas, mis selle tulemusena positiivselt mõjutada tema heaolu.

Lapse arendamine 3 kuud

Kolme kuu laps on vastsündinute muredest erinev. Laps on eemaldamine, kasvab, suhtleb aktiivselt teistega. Kolme kuu jooksul on palju saavutusi:

ta kontrollib käepidemeid;
pöördub tagasi küljelt;
tõstatab oma pea ja hoiab küünarvarre kaldale;
see juhtub rõõmsameelne umbes 2 tundi järjest;
näitab huvi tema keha vastu: tema nägu uurimine, uurib jalgu;
ta teab maailma maitse järgi;
õpib ema ja isa;
tahke pinna tunne, tagab see selle jalgadega.

Kolmandal kuul lisab laps kaalu ja veidi kasvu. Lapse kaal suureneb vähemalt 800 g. Lapse korpuse kogumass võib olla keskmiselt umbes 7 kg. Lapse kasv suureneb kolmanda kuu jooksul mitte nii kiiresti - laps lisab mitte rohkem kui 2 cm. Kolme kuu prummide keskmised väärtused on umbes 60 cm.

Kolme kuu jooksul on maailmale mitmekesisemad reaktsioonid maailma ümber: tema lõhna mõte suurenes ja tunded muutusid rohkem väljendunud. Nüüd lapse nutt võib tähendada mitte ainult nälga, pahameelt, vaid ka reaktsiooni valu või tavalise väsimuse.

Selle aja jooksul on laps ka terve rida Tema väikesed võidud: tema tähelepanu on huvitatud heledate esemete ja erinevate olukordade ümber, kõnes on rohkem kaaslasitud helisid, suhtlemine crumb muutub informatiivsemaks.

Lapse areng 4 kuu jooksul

Neljandal kuul laguneb laps järk-järgult vastsündinu refleksiga: tema liikumised on kindlad, välimus on teadlikum. Arengu füüsilisi näitajaid muudetakse: lapse kaal suureneb 750-ni. Samuti muutub suuremaks ja lapse kasv muutub: keskmiselt kasvab ta 3 cm võrra.

Mis puudutab ümbritseva maailma teadmiste saavutusi, võtab laps enesekindlalt esemeid esemeid ja hoiab neid mõnda aega. Lisaks ilmuvad sel perioodil mured paljud uued oskused:

See kergesti muudab oma positsiooni, näiteks pöördub tagasi baari tagasi.
Veljed käed, kui see asub kõhuga.
Hoiab pea pikka aega.
Ise toetab rindkere söötmise ajal.

Ära muretse, kui laps ei tööta. Sinu ülesanne on saada kannatlikkust ja aidata beebi väikeste sammudega tulemuste saavutamiseks. Ära unusta, et kõik lapsed on individuaalsed, mõned lapsed õpivad kiiremini, teised on aeglasemad.

Mis puutub psühho-emotsionaalse arengu normide puhul, on laps nelja kuu vanuses üsna taaselustanud:

aktiivselt suhtleb;
liigub jäsemeid;
reageerib talle nimega kaebuse.

Neljas kuu tähistatakse põhjuslike suhete deposiidi moodustamisega. Selle helge näide võib nimetada, et kui laps näeb ema rindkere, rahustab seda, nagu ootab söötmist.

Laps sellel perioodil on võimeline tundma mitte ainult rõõmu ja põnevust, vaid ka uudishimu või isegi hirmu. Krochu saab hirmutada teda tundmatu teda, kuid lähedaste välimus vastupidi - on hea meel.

Laps reageerib aktiivselt värvus Gamut: Parem tajub heledaid monofoonilisi tooni, kuid erinevate värvidega ületatud objektid kiiresti rehvib.

Nelja kuu jooksul ei mõista laps ainult ideaalselt, kust üks või muu heli ilmub, on see juba olemasolev huvi muusika vastu. On kasulik kuulata ühe tööriista muusikat või ühe solisti täitmist. Kõigi beebi parim tajub madal ja rütmiline toonid.

Väärib märkimist, et nüüd magab laps umbes 15 tundi. Päeval ta saab pühendada umbes 5 tundi.

Lapse areng 5 kuu jooksul

Viie kuu vanune laps on väga liikuv: kõik on talle huvitav, sest ümbritsevad esemed, olenemata nende värvist või vormis, põhjustavad talle tõelise rõõmu. Veelgi enam, laps tahab maitsta kõike.

Lapse kaal viienda kuu jooksul suureneb umbes 700 g võrra ja lapse kasv sünnist viienda kuuni muutub üle 15 cm. Väärib märkimist, et crumb kasvab iga kuu aega, kuid iga imiku omab üsna individuaalset arenguprogrammi.

Viie kuu laps ei ole enam pea pea või liigub jäsemeid, see harjutab. "Lennuk" on tema lemmik treening kõik: lamades kõht, murenema ja tõmbab pea tõuapoole käepideme küljel ja tõstab jalgu veidi üles. Lapse jaoks ei ole see mitte ainult tavaline, vaid huvitav okupatsioon.

Üks lemmikharjutustest, kurvasid on ka "sild": laps toetub peale ja jalgadele tahkele alusele ja tõstab keha ja vaagna, moodustades kaare.

Eriline huvi Karapuz avaldub Rattlesile: nende helid meelitavad lapse tähelepanu, ta hakkab kaaluma, uurima objekte.

Mis puudutab ärkvelolekut, suureneb see periood oluliselt: laps ärkab piisavalt varakult, tahab temaga mängida. Kui teie biorütmid ei ole üsna langenud pruunide eelistustega, saate mitu pehmed mänguasjad Talle võrevoodi, mis annab teile võimaluse magada kauem.

Suhtlemine elus viie kuu lapse hõivab üks tähtsamaid kohti: ta on aukiet ja friikartulid, teeb kõik võimalik meelitada tähelepanu. See peaks sagedamini lapsega rääkima, ütle talle maailma üle maailma, laulge laule, helistage üksikutele üksustele.

Viis kuud, Kroch ei ole enam niidukid, kuid selgelt parandab tema silmad. Kui laps jätkab niitmist, tasub ühendust võtta laste okulaari ja konsulteerida lastearstiga. Võib-olla määratakse see silmade spetsiaalse võimlemine.

Viis kuud lapsed eristavad oma ja võõrad suurepäraselt, sest need on juba visuaalse mälu välja töötanud. Samal ajal, pikaajaline puudumine lähedastele, laps võib unustada oma nägu ja pärast pikka paus esmapilgul, ei tea. Huvitav on jälgida, kuidas Krochi uuringud ise peeglis: Ta ei mõista, kes tema ees ilmnes, kuid aja jooksul hakkab ta ennast ära tundma.

Kokkuvõttes lapse arengut iga kuu. Kui teie lapsel ei olnud aega midagi õppida - pöörama rohkem tähelepanu harjutustele, mida leiate iga inimese kohta lapse arengu kohta kuu võrra aastas.

Lapse areng 6 kuud

Kuus kuud - see on ümmargune kuupäev, esimesel väikese aastapäeva. Selle aja jooksul käitub laps üsna aktiivselt:

Lihtsalt pöörab küljele ja kõhule.
Teostab kommunikatsiooni algataja.
Proovin ebaõnnestuda, tõmmates oma käes ära.
Võtab need teemad, mida ta meeldis, on peaaegu igas asendis.

Seega teab laps maailma, õpivad teda puudutuse ja maitse juurde. Kurbide uudishimu on piiramatu, mistõttu on oluline jälgida, et laps saaks talle ohtlikke objekte, näiteks teravaid, väikeseid. Samal põhjusel osta ainult ohutu mänguasjad, mis ei erista toksiine. Kindlasti lugege tootjalt teavet pakendile teada, millises vanuses on soovitatav üks või teine \u200b\u200bmänguasja.

Oluline saavutus lapse kuuendal kuul on kõne areng: ta hüüab silpi. See on vastu võetud helistamiseks loll, kuid see on see, mis aitab kaasa hilisema keele arengut.

Kuue kuu vana laps on võimeline istuma, kuid ei ole vaja lapsest pikka aega sellises asendis lahkuda, mõjutab see negatiivselt selgroo tervist. Kui teil on tüdruk, pikk seanss varajane iga See võib tulevikus kaasa tuua günekoloogilisi probleeme. Lisaks peab laps istuma, selja klammerduma, see tähendab veidi kallutamist. Liiga sujuv maandumine rehvid lapsi kiiresti rehvid.

Beebi uni on umbes 16 tundi päevas. Päeva puhkus on jagatud 2-3 vastuvõtuks mitu tundi. Hommikune ja õhtupäevad on vähem pikad, kuid lõunasöögi magamine võib kesta umbes 2,5 tundi.

Lisaks vaimsele ja emotsionaalsele metamorfoosile ilmuvad lapse arendamisel füüsilised muutused. Kuue kuu jooksul on lapse kaal umbes 7,5 kg (see kõik sõltub poisist, kellel on või tüdruk). Lapse kasv muutub - see jõuab 64-67 cm. Lisaks sentimeetritele on kõik individuaalselt.

Laps on väga liikuv, sest vanemad peaksid tähelepanelikult jälgima oma seisukohta ja suunda vigastuste vältimiseks ja ohtlike olukordade vältimiseks.

Lapse areng 7 kuu jooksul

Ta vallutab ruumi ja teab maailma. Teie laps on olnud seitse kuud vana ja see arv eristab teda oluliselt kaitsetu beebiga, keda sa rasedus- ja sünnitushaigla koju tõi. Nüüd ei ole teie laps mitte ainult kõrgem ja raskem, see on palju liikuvam, seltskondlik, teadlikult. Seitsmendal kuul on lapse kasv umbes 68 cm ja lapse kaal võib ulatuda 8,5 kg. Kui teie lapsel on alla 7 kg kaalu, tasub lastearsti nõuandeid.

Seitsme kuu jooksul ilmuvad kortsud esimesed hambad, peamiselt kesksed madalamad lõikurid. See juhtub ka, et hambad ei ilmu enne, kui laps sõidab aasta. Selles ei ole midagi kohutavat, sest iga laps on erinev. Hammaste lõikamisprotsess märkab tõenäoliselt kõiki pereliikmeid, sest see on üsna valus, võib kaasneda temperatuur, tooli häire ja rikkaliku süljega.

Seitsme kuu lapse saavutuste hulgas - kiire indekseerimise. Kid liigub kõigil neljadel, muudab selle enesekindlaks ja rõõmuga.

Seitsme kuu jooksul istub Kroch ilma toetuseta ja teeb katseid istuda ilma abita. Laps võib pikka aega valetada ja seejärel minna teise serva voodi, sest vanemad peaksid näitama erilist hoolt, ettevaatust ja mitte jätta oma laps ilma järelevalveta.

Lapse arendamise tunnusjoon seitsmendal kuul on tema tunne ise. Kroch märgib neid muudatusi, armastab ta oma tegevuse tulemusi. Selle aja jooksul saavad mõned lapsed alustada lusikatsioone ja joogiga tassi.

Laps on väike, kuid siiski märkimisväärne kõne edukus: see on selgitatud selge, valju ja pikk. Teatavate silpide püsivad kordused aitavad muretseda oma oskuste konsolideerimiseks.

Une ja äratuse režiim võib muutuda ja uni muutub ärevuseks: laps kestab unistus, lülitub üle, ilmub. See on seotud poiss-liikuvuse kõrge tasemega. Sagedane une muutumine tagab puhkusepurud pajamas, mis ei lase tal külmutada.

Lapse käitumine seitsmendal kuul on teadlik ja arusaadav vanemate jaoks, sest neil on lihtsam kindlaks määrata lapse meeleolu ja mõne nähtuse põhjused. Kommunikatsioon Crumbsi küljest muutub eriti huvitavaks: ta vaatab inimeste usku, kuulab nende intonatsiooni ja püüab seda kõike kopeerida.

Vanemad võivad hakata kehtestama keelde süsteemi. Nad peaksid olema natuke nii, et laps on järk-järgult meeles, et see on võimatu teha. Te peate keeldudele kinni pidama, ärge loobuge ja suutma ringi lülituda nende negatiivsete reaktsioonide vältimiseks.

Lapse areng 8 kuud

Aktiivne areng beebi jätkub: tahke aluse kõnearenduse, sensoorse aparatuuri, samuti madalad mootorid on paigutatud. Mõned lapsed palun oma lähedase naeratuse nelja hambaga ja mõned teevad juba esimeste edusammude hääldus. lühikesed sõnad. Selle perioodi jooksul on väga oluline meelelahutuseks laule, lõbusad riimid, lugeda teda lühikesed muinasjutud. Laps ei tunne mitte ainult uut teavet, vaid aja jooksul, õnnelikult reageerib tuttavatele ridadele.

Kaheksandat kuud iseloomustab mitte vähem kiire füüsiline areng. Lapse kaal selle perioodi jooksul on umbes 9 kg, st laps lisab umbes 600 g. Lapse kasv suureneb ka umbes 3 cm võrra.

Laps teab, kui palju:

kiiresti ja lihtsalt ümber pöörata;
jätkusuutlikult istuda;
seista täiskasvanutega;
ületada takistusi;
"Käituvad katseid";
mängi kahe käega samal ajal.

Kaheksa kuu vanuses on lubatud siseneda liha pruunidesse toitumisse. Arstid soovitavad alustada veiseliha. Tolm peab olema järkjärguline.

Puhkerežiimi muutmine. Laps on nüüd kaks vastuvõttu: hommikune uni ja puhata pärast lõunat. Öö uni võib kesta rohkem kui 10 tundi.

Mõned kasulikud nõukogud Kaheksakuuliste pruunide vanemate jaoks:

Kid kaheksa kuu jooksul on väga aktiivselt indekseerimine, mis tähendab, et majas uurida ta iga nurka. Ema peaks järgima põranda puhtust, puhastage iga päev puhastamist ja kontrollige väikeste esemete põrandal, mida laps saab sündida, lööb ucho või nina ja isegi neelata.
Ohutuse oma Tšaadi läheb esiplaanile, seetõttu peaksite hoolitsema selle eest, et kaitsta uksed slammimise eest, samuti võtavad kastid ja kapid, kus on teravad esemed, näiteks käärid, nõelad.
Kuumad kööginõud peaksid plaadi servast eemaldama ja parem on sulgeda turustusvõimalused spetsiaalsete pistikutega.

Eraldi väärt öelda vaimne areng Laps. Lapse inkvisitiivsus tõuseb, kuid see ei ole piir: laps on valmis huvipakkuva objekti juurde jõudma kõikidel viisidel ja rõõmustab, kui ta suudab soovitud. Enamik tervikust "täiskasvanute" üksustest: konsooli, telefoni, roogasid. Protsentjääk huvi tema põhjustab lemmikloomad, vesi kraana, linnud väljaspool akna. Kroch õpib keha osad teiste ümber: võib nina tõmmata, juuksed tõmmata. Tema teatises ilmub žestärmelatsioon.

Lapse areng 9-kuulise elu jaoks

Üheksa kuu vanune laps püüab kõiki vahendeid. Ta indekseerib ilma puhkuseta, otsides uusi huvitavaid objekte, peab neid õppima, kogeb. Seetõttu on ohutuse lapse hooldamine hetkel endiselt asjakohane.

Üheksa kuu jooksul ei ole laps lihtsalt istub, istub ta asendist maha. Kroch ka rongid seisavad, hoides üle ümbritseva esemed, kuid ilma toetuseta, ta ei saa veel seista. Kuna lapseoskused muutuvad iga päev kõigi täiuslikeks, ohtlike olukordade riskid suurenevad ja laps ei saa jääda järelevalveta.

Üheksanda kuu jooksul suureneb lapse kaal 500 g võrra, mis ei ole enam nii kiiresti kui enne, kui ta oli veel täiesti laps. Lapse kasv muutub ka üle 1,5 cm.

Kid arendab intellektuaalselt:

tema mälu on muutumas paremaks, sest see mäletan mängu teile meeldib, samuti mõned tegevused;
krocha armastab tähelepanu ja suhtlemist, sest ta mängib teiega hea meelega "varjata ja otsima;
on edusamme ja sisse kõne arendamine Laps: ta ühendab silpi sõnadega. Seni on see väga lihtsad sõnad, näiteks "ema", "baba";
laps püüab kopeerida oma sugulaste hääldus, nende intonatsiooni ja mahu;
laps tunnistab kehaosad ja võivad näidata, kus emal on silmad või spout.

Laps armastab valida mänguasju ja tõmbab kõik helge ja lõbus. Selle aja jooksul on laps parem mitte midagi midagi kehtestada, tundub selline iseloom nagu kangekaelsus.

Mis puutub magama ja puhkuse, siis üheksa kuu jooksul magab laps öösel 10-12 tundi. Nüüd on tema uni tugevam, see on vähem tõenäoline, et ärkab ja puruneb magamise vahel vähem pikka aega. Mida parem meeleolu mureneb pärast hommikust ärkamist, seda parem see magab. Baby une peamine reegel, kes ei ole veel täidetud, on padja puudumine. Päeva une korratakse mitte rohkem kui kaks korda.

Lapse areng 10 kuu jooksul

Teie laps oli kümme kuud vana. Selle suhteliselt lühikese aja jooksul on laps saanud mõned oskused, muutunud sõltumatumaks, seltskondlikumaks ja aktiivseks. Kümme kuud on vanemad õppinud mitte ainult muretsema murede tuju, vaid ka selle vajadusi. Ema suutis teha oma lapse päeva režiimi, mis on kahtlemata väga oluline. Meetmete järjestus ja püsiva ajakava olemasolu on positiivne mõju poiss emotsionaalsele ja füüsilisele heaolule. See muutub rahulikumaks ja ei kaprious.

Kümme kuu laps magab veel öösel Kolo 10 tundi ja tema päeva poeg. On ka kaks tundi. Kui crumb on kapriisne, rahustab vannis vanni vannis enne magamaminekut.

Päevasel ajal, lapse jaoks on tänaval kohustuslik jalutuskäigud, mis võimaldavad tal paremini ja aktiivsemalt tunda maailma ümber ja suhelda ka eakaaslastega.

Lapse arengu füüsilise tegevuse korral esinevad 10 kuu jooksul väikesed muudatused. Lapse kaal suureneb vähem kiiresti: kogu perioodi jooksul on see umbes 450 g. Lapse kasv muutub ka palju rohkem - ainult 1,5 cm.

Mida saab Kroch oma kümne kuu jooksul?

Ta jälitab oma vanemaid, kui üritate lihtsaid sõnu hääldada.
See mõistab, mida see tähendab, et "see on võimatu" või "ei", samuti muu sageli kasutatav sõnastus.
Kas juua tassist ja kasutage lusikat.
Ta armastab kõndida, hoides toetust.
Vaikselt istub potis.
Armastab valida riideid, mänguasju ja muid esemeid.

Loomulikult kõik need oskused on individuaalsed, sest mõned lapsed saavad ja teha rohkem kümme kuud ja mõned veidi mahajäänud mahajäänud.

Kümme kuu prummel on oma lemmikklassid, näiteks joonistamise pliiatsid, püramiidide ehitamine, "parandused" kappides jne. Mida rohkem te lapsega tegelete, seda rohkem teie lemmikklassid on.

Lapse arendamine 11 kuu jooksul

Varsti on laps aasta vana. Sest kogu perioodi sünnist kuni 11 kuud, Kroch ei olnud kunagi rahulikum ja kindel kui praegu. Ta austab oma omandatud oskusi, suurendab erilist rõõmu mängudest ja klassidest, on valmis tundma uut teavet suure sooviga.

Nagu füüsilise arengu jaoks, üheteistkümne kuu jooksul suureneb lapse kaal ainult 400 g, kuna kaalutõus protsess on veidi peatatud. Lapse kasvas ka väikesed muutused: see on muutunud 1,5 cm-ni.

Tema üheteistkümne kuu jooksul teab laps:

räägi, kuid mitte liiga selgelt, samuti imiteerivad lemmikloomade "kõnet";
indekseerimine, kõndida, hoides toetust või isegi ilma selleta;
kasutage oma otsese kohtumise asja asju;
teostada lihtsaid meetmeid tasustamise või kiituse eest;
tere tulemast kellelegi ja hüvasti teda.

Üheteistkümne kuu jooksul teeb laps juba üritades istuda seisva positsiooni. Need katsed ei ole alati edukad, kuid see on ohutu katsetamine.

Mootori areng võimaldab jäädvustada piisavalt väikeseid esemeid oma käes. Ta teeb seda juba suurte ja soovituslikud sõrmed. Purtsude isiklike saavutuste hulgas - lehekülgede sõltumatu käitlemine lemmikraamatutes.

Lapse kõne areng lihtsustab oma suhtlemist vanemate ja teistega. Kroch ütleb: "Nam-Yam", kui ta näeb midagi söödavat või näljane, ütleb ta "meow", kui kass on oma teel, kutsub teda lähedastele ja tuttavale temale tuttav, hüüdis "ema", "isa".

Unerežiimi rutiinne ja ärkvelolek praktiliselt ei muutu: ainult ühe tunni unistus väheneb. Päeva puhkus on endiselt kaasatud väikelapse rutiinis, sest see aitab teda närvisüsteem Taastada sõna otseses mõttes mõne tunni pärast. Crumbi, nagu enne, on raske magama jääda, sest aktiivsed mängud enne magamaminekut ja karikatuure vaatamist - mitte kõige rohkem parim viisPanna laps.

11 kuu jooksul teab laps objektide eraldamise kohta, vaadake nende vahe. Crumbs ilmuvad žest indeksi sõrme, mis aitab tal paremini selgitada lähedal, mis üksus põhjustas oma huvi seekord. Vanemad saavad seda olukorda ära kasutada kõnede edasiseks arenguks. Selleks on vaja kutsuda subjektile, kellele mureneb valjusti, kuni laps üritab seda sõna teile hääldada.

Lapse arendamine 12 kuud

Teie laps on juba ühe aasta vana ja see on suurepärane aeg kokku võtta. Loomulikult on laps nii kaitsetu ja nõudes tähelepanu ja hoolt, kuid iga päev avaldub ta üha enam sõltumatu isikuna.

Sisse füüsiline areng Crumebles Seal on väikesed metamorfoosid: lapse kaal muutub üle 350 g ja lapse kasv suureneb 1,5 cm võrra.

Muutused toimuvad päeval: crumb magab pärastlõunal ainult üks kord ja aja möödudes tõuseb viis tundi.

Pühade peamised oskused, mis marsivad:

Väljendab umbes 10 sõna.
Kõnnib ennast.
Üliõpilane väljendab emotsioone.
Võib-olla hammustada ja närida tahket toitu.
Aktiivselt kasutab roogasid söömise ajal, näiteks lusika või tassi.
Näitab kinnitust emakeelena inimestele.
Võib keelduda ebatavalisest toidust või nendest roogadest, et ta tarbib üsna sageli.
Mõistab, mida täiskasvanud ütlevad.
Eristab loomi.
Demonstreerib tema huumorimeel.

Väärib märkimist, et nüüd crumb ei ole lihtsalt üritab kõndida, see täidab muu tegevusi samal ajal: midagi tõmbab, kannab või surudes. Täiskasvanu jaoks on see tavaline asi ja lapse jaoks on tõeline võit. Samal ajal, kui laps ei tule midagi välja, küsib ta abi.

Suplus pahane laps See muutub lõbusaks mänguks, mille jooksul see näitab tegevust: pritsmed, kasutab erinevaid esemeid vees: kummist klapid, kala, pallid.

Laps jätkab eksperimenteerimist. Seekord langeb tema enda hääl oma uurimistöö valdkonnale: mumbles, karjuvad, laulavad. Ta eriti meeldib teha seda kohe pärast ärkamine. Seega meelitab laps vanemate tähelepanu.

Teie lapse emotsioonpalett muutub ka mitmekesisemaks. Iga-aastane laps on juba õppinud solvangut, et näidata kaastunnet, ta saab kirjutada end kahju tekitamiseks.

Laps vanasse vananenud mõistab sõnade "uni", "ujuma", "kõndida" ja on teadlik sellest, milliseid meetmeid järgitakse. Selliste lasteteadvuse tulemus võib olla hüsteeriline või vastupidi - rõõmu. Kui laps väljendab pahameelt, proovige mitte sellele vastata, kuid rääkige lapsega vaikselt. Järgige lapse taotlusi alles pärast seda, kui see täiesti rahuneb. See järgnev päästab teid manipuleerimisest kortsudest.

Arengu kõrvalekalded

Meie artiklist lapse arengu kalendri kohta kuude kaupa õppisite, et iga oskus vastab teatud vanus Kid. Lapse areng kuude kaupa näeb ette teatava ajakava selle saavutuste jaoks füüsilises, emotsionaalses ja vaimses plaanis. Aga mida teha, kui crumb on maha jäänud ja kuidas tunnustada selliseid mahajäämust õigeaegselt?

Vanemad Crusbs, kes on täidetud, peaksid hoiatama järgmisi nähtusi:

laps ei tea, kuidas indekseerida kõik neli;
ei saa sammu pidada kätt;
ei suuda oma käepidemel mitu üksust säilitada;
ei räägi isegi silpe;
ei reageeri muusikale;
ei kasuta lusikat söömisel;
ei taha täita vanemate taotlusi ega vasta neile;
Ärge muretsege peegli ees ja ei pööra tähelepanu peegeldusse.

See on need ilmingud, et vanemad peavad viivitamatult kaebama lastearst ja seejärel täitma kõik oma retseptid olukorra parandamiseks. Baby saab määrata protseduurid, massaažid, samuti erilist haridusalaseid tegevusi. Palju oluline roll Sellel on vanemate ja lähedaste lähenemisviisi tõsidus: väikesed klassid ja menetlused, mida krougitseeritakse spetsiaalses keskuses või asutuses, vajavad ja kodu istungid tulemuste konsolideerimiseks.

Me vaatasime läbi, kuidas lapse areng toimub kuni aastani sünniajani. See on üks kõige kiiremaid samme lapse ja tema vanemate elus. Järgmine ei ole vähem huvitav: laps jätkab omandatud oskuste ja uute uute funktsioonide lahendamist.

Lapse areng kuu jooksul aastale - video:

Lapsed kasvavad kiiresti. Aasta tagasi tõi laps rasedus- ja sünnituse haiglast ja ta jookseb juba maja ümber, põhjustades uudishimu, ütleb mõned sõnad ja hakkab näitama iseloomu. Kogu sel aastal oli ema küsimustele häiritud ja kas mu laps oli kogu seekord õige? Areng lastele ei ole kohustatud läbima malli - iga inimene on individuaalne. Ei ole vaja karta väiksemaid kõrvalekaldeid arengus, laps tingimata hellitab vastamata oskusi, lihtsalt vaja oodata natuke. Artiklis ilmneb lapse õige arendamise tunnused kuu võrra aastaga, mis aitab noortel vanematel mõista seda põnevat probleemi.

Tervislikul lapsel on kuulujutt, nägemus, väljendunud kaasasündinud refleksid. Ta võib leida rindkere lõhn ja pääsukesed, vilgub ja isegi piisavalt, mis on väljendatud tema elu esimestest sekunditest. Vastsündinuid ei saa ümber pöörata, ärge hoidke pea, vaid kui nad on kõhtu, töötavad nad ideaalselt enesekaitse instinkti - nad pööravad pea põskele, mida saab näha paljude vanemate fotodel.

1 kuu: vanemate tundmine, kohandamine

Esimene kuu on imiku kohandamise periood uue keskkonnaga. Kui vastsündinud sündis tervena, ei ole ärevuse põhjuseid, siis enamik päeva magab. Režiim on lihtne: ma atheel ja magasin. Sisse lühike aeg Vastsündinute ärkamine juhib silmi, liigub kaootiliselt käepidemetega, pressides jalad põlvili. Lapsed selles vanuses reageerivad tugevalt teravatele helidele, mille tõttu nad saavad nutma.

Füüsiline areng:

kogub umbes 600-700 grammi kaalu;
70% ajast magab;
shudders unistuses;
haarav refleks on hästi arenenud, kui ema paneb sõrme peopesade peopesa, see tunneb, kuidas laps on kindlalt kokkusurutud;
seal on reflex imemiseks;
isegi suletud silmad võivad leida rindkere nibu.

Psühhomotoorne areng:

10 päeva pärast sündi, vastsündinud hoiab vaateväli liikuva objekti, terav kõlab jõudu kummardas värisema, on tahtmatu naeratus;
18-30 päeva pärast rahustavad imikud, kui ilmub hääl või valju heli;
on märkimisväärseid muutusi arengus: keskendudes nende tähelepanu liikuvale objektile, laps saatja tema silmad, keerates pea;
naeratus muutub selgeks;
püüab pea tõsta, lamades maos;
ema või isa vestluse kuulamine, imikud vastavad sooned;
uskuge oma nukid nägu.

Rinnaga toitmise ajal ei ole vaja kruvi kiirustada: see ei tohiks mitte ainult täielikult süüa, vaid ka ema soojust nautida.

2 kuu: mu ema ei segadusse

Kahe kuu lapse saab nimetada reinkarnatsiooni viisardiks. Vaadates foto esimeste päevade beebi elu, näete, kuidas ma olen silmatorkavalt muutnud oma välimust - laps tundus olevat asendatud! Ta avaldub end sotsiaalseks isiklikuks, rõõmustab inimeste kohalolekut, kuna inimesed on pärast inimeste sündi, uurides ümbritsevat ruumi, oma silmade laiaulatuslikku avamist ja väikesed käsnad lisavad naeratusse.

Kui lapse esimestel päevadel ei olnud laps üldse kuulnud, nüüd muutub ta müraseks, tahab kuulata täiskasvanute kõnet, vastates mitte pahatahtlikkust, vaid eraldi helisid.

Kahe kuu Crocha muutub suurepäraseks simulaatoriks - täiskasvanute nägu asendamine, nagu laps ja tema soov tekib jäljendamiseks.

Väikese loomingu liikumine muutub vähem teravaks, kuna laps hakkab oma väikese keha üle järk-järgult omandama. Tihedalt kokkusurutud nukid on vabaduse omandamisel - sõrmed on pigistanud, palm avaneb.

Füüsiline areng:

kaalujärjestus 800 grammi suureneb kasv 3 cm võrra;
pärast söötmist ei maga see magama ja lööb 2 tundi;
sleep 4 korda päevas;
hoiab pea paar sekundit;
ta on olukorrast huvitatud;
sujuvalt liigub jalgade, käepidemetega;
see võib mänguasja teadlikult puudutada.

Psühhomotoorne areng:

lülitab pea näinud heli suunas;
rahunema vanemate kätte;
võib öelda "a-ha", "u-gu" "
peab oma käed.

Sellest kuul peate lapsega rohkem suhtlema. Gulucanny imikud - esimesed kõnetulud, mida tuleb välja töötada. Sageli peab te muretsema puitsengite positsiooni nii, et keha ei puutuks kokku deformatsiooniga.

3 kuud: tule, "Talk"!

Kolme kuu imikud muudavad iga päev. Ta kasvas märgatavalt, kinnitatud, rõõmuga suhtlevad temaga tuttav inimestega. Välismaalasi hääled põhjustavad uudishimu või hirm muretseb. Ärkamine, laps võib olla pikka aega pikka aega valetada oma võrevoodi, vaatades ümbritsevate mänguasjade, särava perely, lühter laes. Kas teil on kolme kuu vana laps palju saavutusi: ta kõhkleb temaga, Aguiches.

Kullude lõhn süvendati, tunded hakkasid olema säravad. Babes nutt tähendab mitte ainult nälga, ebamugavustunnet, vaid ka kõhuvalu, väsimus.

Füüsikaline olek:

kaal lisatakse vähemalt 850 grammi, kasv suureneb 2 cm võrra;
parendage oma pea, lamades kõhuga ja lasub selle käsivarrele;
vertikaalses asendis hoiab pea, kuid mitte kindel;
3 kuud - vanus, kui see häirib;
loki tema selja peal, lülitub barrelit.

Psühhomotoorne areng:

teadlikult ulatub käepidemega mänguasja lemmik;
aktiivselt õpivad oma keha: imeb sõrmede ja mitte ainult käepärast, nägu puudutab;
kõned ilmuvad vokaali helisid;
"Sõltumatu" mees suudab oma suust välja tõmmata ja seejärel püüate selle suu tagasi pöörduda;
seda saab tõrjuda tahkest pinnast ja ummikus jalgadega.

Äärsuse ajal peate võtma lapse käes lapse, suudle, kallistades, rääkides ja kõndides. Imiku õige areng sel perioodil mõjutab täiendavat riiki ohutult.

4 kuud: Hoidke pea otse!

Karapuz muutub lõbusamaks. Tal on piisavalt kaelalihaseid ja nüüd hoiab ta enesekindlalt oma pea vertikaalasendis. Ilma abita läheb see mänguasja juurde, vahetab seda. Talle meeldib uurida objekte lähedal ja tahavad neid maitsta. Vaateväli laieneb ja ta ei segane ema kellegagi.

Füüsikaline olek:

kaal suureneb 700 g võrra, 2,5 cm lisatakse kasvule;
ductuzka panemine küljele, see muutub kiiresti tagasi, ilma täiskasvanuteta;
kõrge tõstatab oma pea, palub käepidemel käidelda, kui see asub kõhuga;
see võtab mänguasi peatatud;
teeb esimesed katsed istuda või indekseerida;
edukalt edendab keha tippu.

Psühhomotoorne riik:

tunnistage ema kohe, rõõmustab selle välimuse;
naerab kommunikatsiooni ajal valjusti;
gulit pikka aega;
toitmise ajal puudutab rindkere;
ta on huvitatud peegelduse peegeldusest;
parandab välimuse, jälgib liikuvat objekti;
sucks või jääb magama, kui ta kuuleb muusikat;
hakkab lapsevanemate näeb, kui ta näeb vanemaid;
reageerib oma nimele;
kinnitatud välismaiste helide jaoks, nägu;
see näitab selle tegevust, ärge kartke, kui crumbi ärkab öösel. Vaikne lullaby laul, pakkumise löögid aitavad magama jääda;
päeva jooksul eelistab laps umbes 5 tundi magada.

Vares kunstlik toitmine On vaja järk-järgult harjuda tolmu. Lapsed, söötmine emade piimaga, varakult tutvustada.

5 kuu: On aeg minna indekseerida

Viie kuu Karapuz muutub uudishimulikumaks. Ta juhib tähelepanu kõigile ümbritsevatele objektidele, lisaks sellele püüab ta neid maitsta. Rinnad omavad ideaalselt pea, kuid see ei saa veel täielikult istuda, seljal ei ole selleks valmis. Huvitavad harjutused ilmuvad Karapuza: lamades kõhuga, ta suurendab oma pea ja tõmbab käepideme küljele, tõstatab jalgu. Teine harjutus nimega "Bridge" võimaldab kruvida, et näha, mis toimub taustal: lamades tagaküljel asuvad beebi peas ja jalgadel pinnale, ebaõnnestunud torso.

Sel ajal lõpetavad lapsed niitmise oma silmad, aga kui nad on ikka veel "otsa,", siis peate sellest teatama laste okulaarile. Special võimlemise abiga saab probleemi kõrvaldada.

Selles vanuses on lapsed ideaalselt nende lähedaste ja võõraste lähedaste inimeste poolt - see on arengu oluline etapp. Visuaalne mälu viie kuu CAD on hästi arenenud, kuid pärast pikka puudus pereliige, laps mõnda aega unustab teda.

Mõned lapsed õpivad indekseerima, lamades võrevoodi või istudes paavsti.

Dieet nõuab pidevalt kommunikatsiooni ja tähelepanu, teatades sellest valjuhülitest, aktiivseid liikumisi. Beebiuuringud Mänguasjad pikka aega, võib olla teadlikult raputada röövis, nihutada teda käest kätte, viskamine põrandale, meelitades emade tähelepanu. Sel ajal hakkavad esimesed hambad purunema. Selle taustal on nad sageli kapriisilised.

On aeg õpetada lapsele öelda sõnad ema, isa, vanaisa, babe.

Füüsilised saavutused:

700 grammi suurenesid massist, 2 cm kõrgust;
mõned lapsed saavad istuda spetsiaalse lastetoolis;
kergesti keeratud kõhu tagasi;
toetub peopesale ja asus kõik keha vastu;
täiskasvanute abil on see jalgadel pidevalt.

Psühhomotoorne areng:

mõistab ema intonatsiooni;
venitab käepidemeid, küsides vanemaid;
sööb väikese lusikaga, jooke ringiga;
söötmisaeg muutub lõbusaks mänguks;
päeva uni muutub vähem ja vähem. Laps on pikk Gulit, meeldib täiskasvanutega suhelda, kuid kui vestlus katkeb, näitab see oma rahulolematust valju plaaniga;
huvitav kaalub värvilisi illustratsioone;
Äratab teleri ekraani jaoks.

Laps õpib indekseerimist, nii et peate mõtlema oma ohutusele. Sa ei pea seda voodist ühest lahkuma ja vajadusel saate takistusi padjadelt või tekidest. Peamine arenev mäng on erinevad kastid, mille kaaned, kus seal on midagi. Laps tahab avada kaaned, saada ja volditud objektid konteinerisse.

6 kuud: Istu

Esimesed väiksed aastapäevad imikud. Alates rahulikust ühest, ta muutub rahutuks loominguks, mis ei ole aeg valetada, ja teil on vaja otsida uusi saavutusi, palun kõiki ümber. Laps suurendab ideaalselt külg küljega, tõusnud põlvili voodis, indekseerides kõhuga mänguasi. Lapsed on hästi istuvad, kuid lastearstid ei soovita pruunist lahkuda sellises positsioonis pikka aega, et mitte selgitada selgroo kumerust.

kaal lisatakse 650 grammi ja kõrgus 2 cm;
valamine kellegi käed, laps saab istuda ja isegi seista;
seisab jalgadel, astub samme;
seisab kõigil neljadel, pöörates edasi-tagasi;
laps omab oma keha hästi.

Psühhomotoorne riik:

Ärge pöörake silpiks: "Ba", "ma", "pa", "jah";
tõstatab mänguasi käest välja;
kui te küsite muretsemist, kus ema, isa, voodi, siis laps võib leida objekti silmade;
armastab muusikaliste mänguasjadega mängima.

Laste imetamise lapsed süstitakse.

7 kuud: Õpi indekseerimine

Seitse kuud on arengu tõsine hüpe. Väike väike mees arendab iseloomu, temperamenti. Ta tajub teavet oma vanematelt välja ja püüab seda rakendada igapäevane elu. Kroch uurib ümbritsevat maailma, indekseerides kõigil neljadel. Ei pruugi seista jalgade lühikese aja jooksul, hoides võrevoodi.

Madalamad lõikurid ilmuvad, kuid juhtub, et hambad ei lõigata aasta jooksul. Sel põhjusel ei ole vaja muretseda, iga isik on individuaalne.

Pretbsi saavutused avalduvad kõnes, mis muutub valju, pikaks, selgeks. Tuleb meeles pidada, et Sevenye Karapuz imiteerib täiskasvanuid kõiges, koopiad jäljendamisel, meeleolu.

See on huvitav crumbile, nii et see neelab kappide sisu ja hakkab neid uurima. On aeg juhtida keeldude süsteemi, kuid nad ei tohiks olla palju, vastasel juhul on laps segaduses, et ta suudab ja mis on võimatu.

Füüsilises mõttes saavutused:

kaalu suurenemist täheldatakse 600-700 GY võrra, kasvasse lisatakse 2 cm;
aktiivselt ja enesekindlalt ületab jalgu;
indekseerides kiiresti ja enesekindlalt istudes ja mõnikord toetub käest.

Psühhomotoorne areng:

ta armastab mängida mänguasjadega, samuti pausi, visata, raputab, klappi kasti, püüdes mänguasjast kinnitada kahte osast jne;
hästi tutvuda objektide ja õigesti näitab neid;
tuttavad kehaosadega;
arenema väike auto käed, mängib "Lealushka", "Soroka-Beloboka";
uued silbid ilmuvad kõnes;
ise laseb raamatuid;
mõistab sõna "ei" ja "jah";
hammaste tõttu on ülemäärane süllutus, mis peab olema umbes ilmuma.

Vanematel oli uus kohustus - järgida iga päev põranda ja mänguasjade puhtust. Lõppude lõpuks püüab laps maitse kõik, kuid umbes palju mikroobid. Tuleb meeles pidada, et puhtus on lapse tervise tagatis.

8 kuud: kindel liikumistes

See ajavahemik, kui vanemad peavad oma lapse eriti tähelepanelikult järgima, ei jäta see nüüd Manneva, võrevoodi või voodis. Paljud emad ütlevad, et aktiivsed poisid suudavad oma võrevoodi välja kukkuda. Pole ime! Krocha istub iseseisvalt, indekseerides, tõuseb üles ja võtab samme, toetust ja kui ema on pikka aega puudu, hakkab laps muretsema ja näitab nn imesid.

Baby vastab laia naeratusega nelja hambaga inimestele tuttav. Näitab rõõmu, kinni teie kätes. Mõnedel lastel on edu lühikeste sõnade hääldus. Selle aja jooksul kasvab lapse muinasjuttude lugemiseks laulma laulma, ütle luuletusi ja lõbusaid.

Füüsiline areng:

mass ulatub 9 kg ja kasv suureneb 3 cm võrra;
roolib hästi suunatud ruumi;
täiuslikult tõuseb, istub maha, langeb.

Psühhovotoorika saavutused:

teostab valguse tellimusi, võib tuua mänguasi;
see mängib õigesti püramiidiga, kuubikutega;
emotsioonide valik laieneb: laps ei räägi ainult rõõmustamata ega nutt, vaid ka üllatunud, näitab rahulolematust, püsivust;
sõnavara kasvab;
tantsimine muusikale, teie käte klapad kasvavad jalgadega;
võib võtta väikeseid esemeid kahe sõrmega.

9 kuud: kauaoodatud sammud

Pärast kahte unine samme näitab beebi oma sihikindlust ja suurte raskustega, nutt, väikestes verevalumites kõndida. Prumberub langeb ja tõuseb uuesti. Nii et seal on päevi. Kuu lõpuks õpib ta tasakaalu ja tasakaalu hoidmist. Suurepärane jooke rida ja täiskasvanud kruusist. Ja ka see on aeg, mil laps väljendab ema esimesi sõnad ema, isa, baba.

Füüsilised omadused:

kehakaal lisatakse 600 grammi, kõrgus on 2 cm;
see tõuseb istungi positsioonist, kõnnib jalutajad või vanemate abiga;
võib indekseerimise ajal avada;
proovin ronida toolile, diivan avab kastid.

Psühhomotoorsed omadused:

aktiivselt väljendub emotsioonid, manipuleerib vanemad nutma, nutma;
püüab panna aluspüksid, kork;
ise sööb lusikat;
teab, kuidas paberit rebida, Mise plastriin käes;
lemmik okupatsioon - tõmba sõrmed aukudesse;
mäletab objektide nimesid;
rõõmustab ta kiideti;
mõistab tähendust lihtsad sõnad: Anda, mine, sööge, jooge;
kulbid moodustasid individuaalse "keele" kõne, mis on selge ainult vanematele.
lemmikloomad, telefon, kaugjuhtimispult;
side ilmuvad märgid.

Laps teab, kuidas hüvasti jätta, oma käsi lohistades. See hakkab mõistma, kuidas masinat rullida, panna kuubikud üksteisele. Mul on hea meel otsida kadunud mänguasju, sorteerib neid kuju, värvi.

10 kuud: üha üllatavamad täiskasvanud

Vanematel ei ole aega murede saavutuste nautimiseks. Iga päev on uusi võimeid. Ta sai aktiivne, seltskondlik, sõltumatu! Laps ei nõua palju tähelepanu, nagu 5,6 või 7 kuud - ta omab oma hamba mänguasju, tema lemmik karikatuurid ilmusid. See on aeg, mil ema saab teha oma äri.

Päeva une on muutunud palju lühemaks - 2 tundi. Lapse sagedased kapimed tähistavad oma väsimust ja mammy peab kohanema päeva režiimi.

Füüsilised omadused:

massile lisatakse 350 grammi, 1 cm suureneb;
õpib kõndima;
kordab täiskasvanud liikumisi.

Psühhomotoorsed omadused:

hoida ühel käes mitmeid objekte;
teostab keerulisi toiminguid: valib mänguasi, peidab selle või otsib;
ehitab turrets, rullib masinat, kogub püramiidi;
näitab, kus ema silmad, suu, nina;
teab, kuidas hääldada loomade nimed ja imiteerib nende häält;
vaikselt kuulub potti.

Paljud lapsed on huvitatud joonist, Cirk pliiatsid albumis või virnastamise sõrmede värvi. Mida rohkem vanemaid tegeleb lapiga, seda parem on lapse areng.

11 kuud: imiteerige täiskasvanuid

Arengu laps jätkub. Laps on üha enam tugevamalt kõndida. Selged saavutused avalduvad kõnes. Vanemad peavad järgima oma sõnu, nii et nad ei ole üllatunud: "Kuhu ta seda kuuls!?"

Laps teeb kõik sama nagu enne, kuid nüüd usaldust, mõistmist. Ta paneb nukud magama, pühkima neid käsnad, moodustavad mänguasjad kohale. Aktiivselt osaleb suplus, kaste, toitumise protsessis. Toidu babes muutub mitmekesiseks ja aeg õppida hammaste puhastamiseks õppima.

1 aasta: kutsuda külalisi ja võtke õnnitlused!

See tuli lapse esimene sünnipäev! Mõned lapsed kohtuvad jalgadel seisavad aastapäeva kuupäeva. Nende silmad peegeldavad õnne ja armastust. Ühe-aastane Carapus on nagu abi abistamine, sest ta on juba suur! Kehakaalu suureneb.

Vaid 365 päeva pisikesi, kes ei tea midagi ja ei tea loomingut, muutub täieõiguslikuks inimeseks. Kogu aasta jooksul möödub ta palju takistusi, et õppida, kuidas istuda, tõusta, süüa, juua, rääkida, mõista ja kõndida! Tema jaoks on peamine asi ema iga päev iga päev, iga sekund andis oma armastuse ja hoolduse. Lapse edasine arendamine sõltub täielikult pere heaolust. Ei ole vaja lapse juuresolekul vannutada - see võib negatiivselt mõjutada tema psüühikat ja seega arengut. Olgu Kroch kasvab tervet, intelligentset ja rõõmu kõigile!

Kognitiivne video lapse arengu kohta

Lapse arendamine 0-st (sünnipäevast) kuni 1 kuu esimese 28 päeva jooksul lapse elu on tavaline nimetatakse vastsündinu. See on aeg, mil mitte ainult laps ei harjuta uut seadet, kuid kogu pere on uuesti sündinud. Vanema õlad langevad uue vastutuse aste. Prunt, mis ilmus valguses nõuab palju rohkem hoolt kui siis, kui see oli usaldusväärse kaitse ema kõhtu.

Füsioloogia esimese kuu

Baby esimese ojaga algab kõigi oma elatussüsteemide aktiivne ümberkorraldamine. Vereringe muutused, seedetrakt, endokriinne ja hingamisteede alustamine hakkab toimima. Vastuseks välismaalastele bakteritele, mis tungivad välismaailmale, käivitatakse immuunkaitse. Esimese nädala jooksul kaotab vastsündinu umbes 10% selle kaalust. Kehakaalu vähendamine on füsioloogiline, stressirohke töö keskkonna kohandamise kohta, kudede turse, geneeriliste teede läbimise hõlbustamist.

Une ja toit

Vastsündinu peamine ülesanne on kasvada ja tugevus. Selleks peab ta palju magama ja sööma. Esiteks näevad vanemad seda enamasti suletud silmadega enamasti snap-off. Ühel päeval ta ärkab mitte rohkem kui neli tundi. Sleep on jagatud kolme faasi:

Seedetrakti süsteemi ei ole veel moodustunud, sest see laps saab kõigepealt kasutada täiustatud ärevust. Peamine toit on emapiima, mis vastab täielikult kasulike ainete vajadustele ja elukuude elukuude vajadustele. Nõudluse toitmisel võib rinnale kohaldamise sagedus jõuda kuni 10-12 korda.

Vastsündinu psühholoogia

Esimesed kolm kuud pärast valguse ilmumist nimetatakse mõnikord "viimase trimestri raseduse". Lapse areng on endiselt tingitud tema emakasisest elust ja refleksidest. Enamik neist kaob kasvava kasvamisena. Aga nüüd, esimestel nädalatel, iga nende juuresolekul on märk lapse täiusest.

1. Tugevaim ja püsiv refleks imemiseks. Laps, kes ei ole ka perekonnast tund, suudab leida oma ema rindkere suletud silmadega.

2. Kui puudutate peopesa või vastsündinu kontsade, siis nad refleksiivselt pigistavad, püüdes objekti pigistada. See liikumine kaob umbes 5. kuul, kui laps on juba teadlikult võetud käes.

3. Neuroloogid palju tähelepanu Deflex toetab. Kui paned lapse vertikaalselt ja jooge jalad tabelis, siis see sirgendab neid ja proovige jäljendada kõndimist, surudes tahke pinnaga.

4. Kui paned lapse kõhule ja paned kannile, püüab see "indekseerida".

5. ebamugav vastsündinud positsiooni - varundada, kõhu on alla - see pöördub tagasi oma peaga, et olla mugavam hingata isegi sellises kujutis.
On palju teisi reflekse (Trump, Moro, Babin ja teised), nad on tingimata kontrollitud uurimise ajal arsti poolt. Esmakordselt asendatakse need peamiselt kontrollitud liikumisega.

Enamik vanemaid ootavad, et laps hakkab naeratama ja näitama hea tuju. Neljandal nädalal, võib-olla ta juba ära tunda lähedaste inimeste nägu ja rahuldada kõik esimese puudutava naeratuse.

Suhtle vastsündinu isegi lühikese tunni jooksul tema ärkvelolekul. Ta vajab kogu teie tähelepanu ja hoolitsege ohutu ja edukalt kasvama.